2201 RD SMX Loe Cast

BOE nm.
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Jueves 17 enero 2008
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ANEXO IV
Convalidaciones entre mdulos profesionales establecidos en el ttulo de Tcnico en Farmacia, al amparo de la
Ley Orgnica 1/1990 y los establecidos en el ttulo de Tcnico en Farmacia y Parafarmacia al amparo de la Ley Orgnica 2/2006
Mdulos Ttulo LOGSE
Mdulos Ttulo LOE
Procedimientos adminis- 0100. Oficina de farmacia.

trativos y de control de
existencias en establecimientos de farmacia.
Dispensacin y venta de 0101. Dispensacin de proproductos farmacuticos ductos farmacuticos.
y parafarmacuticos.
0102. Dispensacin de productos parafarmacuticos.
Elaboracin de preparados 0104. Formulacin magistral.
farmacuticos y parafarmacuticos en establecimientos de farmacia.
Realizacin de anlisis cl- 0105. Promocin de la salud.
nicos elementales bajo
la supervisin del facultativo.
Promocin de la salud y
apoyo psicolgico a las
personas.
ANEXO V A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo a lo establecido en el artculo 8 de la Ley
Orgnica 5/2002, de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin
Unidades de Competencia acreditadas
Mdulos profesionales
convalidables
UC0363_2: Controlar los productos y materiales, la facturacin y la documentacin en establecimientos y

servicios de farmacia.
UC0364_2: Asistir en la dispensacin de productos farmacuticos, informando a los
usuarios sobre su utilizacin,
determinando parmetros
somatomtricos sencillos,
bajo la supervisin del facultativo.
UC0365_2: Asistir en la dispensacin de productos
sanitarios y parafarmacuticos, informando a los
usuarios sobre su utilizacin, bajo la supervisin
del facultativo.
UC0366_2: Asistir en la elaboracin de frmulas magistrales, preparados oficinales, dietticos y cosmticos,
bajo la supervisin del
facultativo.
UC0367_2: Asistir en la realizacin de anlisis clnicos
elementales y normalizados, bajo la supervisin del
facultativo.
0100. Oficina de farmacia.
0101. Dispensacin de productos farmacuticos.
Unidades de Competencia acreditadas
UC0368_2: Colaborar en la 0105. Promocin de la sapromocin, proteccin de lud.

la salud, prevencin de
enfermedades y educacin
sanitaria, bajo la supervisin del facultativo.
ANEXO V B)
Correspondencia de los mdulos profesionales
con las unidades de competencia para su acreditacin
superados
0104. Formulacin magistral.
0105. Promocin de la salud.
Unidades de competencia acreditables
010 0. Oficina UC0363_2: Controlar los productos y

de farmacia.
materiales, la facturacin y la documentacin en establecimientos y servicios de farmacia.
0101. Dispen- UC0364_2: Asistir en la dispensacin de
sacin de proproductos farmacuticos, informando
ductos farma- a los usuarios sobre su utilizacin,
cuticos.
determinando parmetros somatomtricos sencillos, bajo la supervisin
del facultativo.
0102. Dispen- UC0365_2: Asistir en la dispensacin de
sacin de proproductos sanitarios y parafarmacuductos para- ticos, informando a los usuarios sobre
farmacuticos. su utilizacin, bajo la supervisin del
facultativo.
0104. Formula- UC0366_2: Asistir en la elaboracin de
cin magistral. frmulas magistrales, preparados oficinales, dietticos y cosmticos, bajo
la supervisin del facultativo.
0105. Promo- UC0367_2: Asistir en la realizacin de
cin de la sa- anlisis clnicos elementales y normalud.
lizados, bajo la supervisin del facultativo.
UC0368_2: Colaborar en la promocin,
proteccin de la salud, prevencin de
enfermedades y educacin sanitaria,
bajo la supervisin del facultativo.
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0102. Dispensacin de productos parafarmacuticos.
convalidables
REAL DECRETO 1691/2007, de 14 de diciembre,

por el que se establece el ttulo de Tcnico en
Sistemas Microinformticos y Redes y se fijan
sus enseanzas mnimas.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin,

dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin
profesional, as como los aspectos bsicos del currculo
de cada una de ellas.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el
artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de
conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7.
de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de
la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los
certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, ha
establecido la ordenacin general de la formacin profe-
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sional del sistema educativo y, define en el artculo 6 la

estructura de los ttulos de formacin profesional
tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin
Europea y otros aspectos de inters social.
Por otra parte, del mismo modo, concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la
competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada
ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional
completa, con el fin de lograr que, en efecto, los ttulos de
formacin profesional respondan a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y
sociales para ejercer una ciudadana democrtica.
Este marco normativo hace necesario que ahora el
Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el
Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros
aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de
las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos
del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6. 2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3
de mayo, de Educacin.
A estos efectos, procede determinar para cada ttulo
su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las
enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los
mdulos profesionales con las unidades de competencia
para su acreditacin, convalidacin o exencin, los parmetros bsicos de contexto formativo para cada mdulo
profesional: espacios, equipamientos necesarios, las titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia, previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de
la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
Asimismo, en cada ttulo tambin se determinarn los
accesos a otros estudios y, en su caso, las modalidades y
materias de bachillerato que facilitan la conexin con el
ciclo formativo de grado superior, las convalidaciones,
exenciones y equivalencias y la informacin sobre los
requisitos necesarios segn la legislacin vigente para el
ejercicio profesional, cuando proceda.
As, el presente real decreto conforme a lo previsto en
el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, establece
y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y
Redes.
En el proceso de elaboracin de este real decreto han
sido consultadas las Comunidades Autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Administraciones Pblicas.
En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educacin
y Ciencia y previa deliberacin del Consejo de Ministros
en su reunin del da 14 de diciembre de 2007,
DISPONGO:
CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.
1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformti-
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cos y Redes, con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes
enseanzas mnimas.
2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la
regulacin del ttulo de Tcnico en Explotacin de Sistemas Informticos, contenido en el Real Decreto 497/2003,
de 2 de mayo.
CAPTULO II
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores
Artculo 2.
Identificacin.
El ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y

Redes queda identificado por los siguientes elementos:
Denominacin: Sistemas Microinformticos y Redes.
Nivel: Formacin Profesional de Grado Medio.
Duracin: 2.000 horas.
Familia Profesional: Informtica y Comunicaciones.
Referente europeo: CINE-3 (Clasificacin Internacional
Normalizada de la Educacin).
Artculo 3.
Perfil profesional del ttulo.
El perfil profesional del ttulo de Tcnico en Sistemas

Microinformticos y Redes queda determinado por su
competencia general, sus competencias profesionales,
personales y sociales, y por la relacin de cualificaciones
y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el
ttulo.
Artculo 4.
Competencia general.
La competencia general de este ttulo consiste en instalar, configurar y mantener sistemas microinformticos,
aislados o en red, as como redes locales en pequeos
entornos, asegurando su funcionalidad y aplicando los
protocolos de calidad, seguridad y respeto al medio
ambiente establecidos.
Artculo 5. Competencias profesionales, personales y
sociales.
Las competencias profesionales, personales y sociales
de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:
a) Determinar la logstica asociada a las operaciones
de instalacin, configuracin y mantenimiento de sistemas microinformticos, interpretando la documentacin
tcnica asociada y organizando los recursos necesarios.
b) Montar y configurar ordenadores y perifricos,
asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad
y seguridad.
c) Instalar y configurar software bsico y de aplicacin, asegurando su funcionamiento en condiciones de
calidad y seguridad.
d) Replantear el cableado y la electrnica de redes
locales en pequeos entornos y su conexin con redes de
rea extensa canalizando a un nivel superior los supuestos que as lo requieran.
e) Instalar y configurar redes locales cableadas, inalmbricas o mixtas y su conexin a redes pblicas, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y
seguridad.
f) Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un
entorno de red local, atendiendo a las necesidades y
requerimientos especificados.
g) Realizar las pruebas funcionales en sistemas
microinformticos y redes locales, localizando y diagnos-
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ticando disfunciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento.

h) Mantener sistemas microinformticos y redes
locales, sustituyendo, actualizando y ajustando sus componentes, para asegurar el rendimiento del sistema en
condiciones de calidad y seguridad.
i) Ejecutar procedimientos establecidos de recuperacin de datos y aplicaciones ante fallos y prdidas de
datos en el sistema, para garantizar la integridad y disponibilidad de la informacin.
j) Elaborar documentacin tcnica y administrativa
del sistema, cumpliendo las normas y reglamentacin del
sector, para su mantenimiento y la asistencia al cliente.
k) Elaborar presupuestos de sistemas a medida
cumpliendo los requerimientos del cliente.
l) Asesorar y asistir al cliente, canalizando a un nivel
superior los supuestos que lo requieran, para encontrar
soluciones adecuadas a las necesidades de ste.
m) Organizar y desarrollar el trabajo asignado manteniendo unas relaciones profesionales adecuadas en el
entorno de trabajo.
n) Mantener un espritu constante de innovacin y
actualizacin en el mbito del sector informtico.
) Utilizar los medios de consulta disponibles, seleccionando el ms adecuado en cada caso, para resolver en
tiempo razonable supuestos no conocidos y dudas profesionales.
o) Aplicar los protocolos y normas de seguridad,
calidad y respeto al medio ambiente en las intervenciones
realizadas.
p) Cumplir con los objetivos de la produccin, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a
los principios de responsabilidad y tolerancia.
q) Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales originados por cambios tecnolgicos y organizativos en los procesos productivos.
r) Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos
definidos dentro del mbito de su competencia.
s) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con
lo establecido en la legislacin vigente.
t) Gestionar su carrera profesional, analizando las
oportunidades de empleo, autoempleo y aprendizaje.
u) Crear y gestionar una pequea empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, planificacin
de la produccin y comercializacin.
v) Participar de forma activa en la vida econmica,
social y cultural, con una actitud crtica y responsable.
Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de
competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales incluidas en el ttulo.
Cualificaciones profesionales completas:
a) Sistemas microinformticos IFC078_2 (Real
Decreto 295/2004, 20 febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:
UC0219_2: Instalar y configurar el software base en
sistemas microinformticos.
UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos de la red local segn procedimientos establecidos.
UC0221_2: Instalar, configurar y mantener paquetes
informticos de propsito general y aplicaciones especficas.
UC0222_2: Facilitar al usuario la utilizacin de paquetes informticos de propsito general y aplicaciones
especficas.
b) Montaje y reparacin de sistemas microinformticos IFC298_2 (Real Decreto 1201/2007, 14 septiembre), que
comprende las siguientes unidades de competencia:
UC0953_2: Montar equipos microinformticos.
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UC0954_2: Reparar y ampliar equipamiento microinformtico.
c) Operacin de redes departamentales IFC299_2
(Real Decreto 1201/2007, 14 septiembre), que comprende
las siguientes unidades de competencia:
UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos
de la red local segn procedimientos preestablecidos.
UC0955_2: Monitorizar los procesos de comunicaciones de la red local.
UC0956_2: Realizar los procesos de conexin entre
redes privadas y redes pblicas.
d) Operacin de sistemas informticos IFC300_2
(Real Decreto 1201/2007, 14 septiembre), que comprende
las siguientes unidades de competencia:
UC0957_2: Mantener y regular el subsistema fsico en
sistemas informticos.
UC0958_2: Ejecutar procedimientos de administracin
y mantenimiento en el software base y de aplicacin del
cliente.
UC0959_2: Mantener la seguridad de los subsistemas
fsicos y lgicos en sistemas informticos.
Artculo 7. Entorno profesional.
1. Este profesional ejerce su actividad principalmente en empresas del sector servicios que se dediquen
a la comercializacin, montaje y reparacin de equipos,
redes y servicios microinformticos en general, como
parte del soporte informtico de la organizacin o en entidades de cualquier tamao y sector productivo que utilizan sistemas microinformticos y redes de datos para su
gestin.
2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:
Tcnico instalador-reparador de equipos informticos.
Tcnico de soporte informtico.
Tcnico de redes de datos.
Reparador de perifricos de sistemas microinformticos.
Comercial de microinformtica.
Operador de tele-asistencia.
Operador de sistemas.
Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.
Las Administraciones educativas tendrn en cuenta,
al desarrollar el currculo correspondiente, las siguientes
consideraciones:
1. El perfil profesional de este ttulo, dentro del sector
servicios, evoluciona hacia un tcnico muy especializado
en la solucin de los problemas comunes en sistemas
microinformticos y redes locales, en pequeos entornos.
2. La evolucin tecnolgica tiende a sistemas cada
vez ms econmicos; esto unido al abaratamiento del
acceso a Internet origina que los sistemas informticos
sean considerados como un recurso ms en el hogar y la
asistencia tcnica tiende a realizarse en el propio domicilio.
3. La tele-operacin, asistencia tcnica remota, asistencia on line y los tele-centros se configuran como un
elemento imprescindible en la respuesta a la demanda de
asistencia tcnica.
4. Las tareas de montaje y mantenimiento tendrn
que adaptarse a la normativa sobre los tratamientos y
gestin de residuos y agentes contaminantes.
5. El gran nmero de pequeas empresas en el sector incrementa la necesidad de que este profesional inter-
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venga en tareas de comercio, participando tambin en

tareas de nivel administrativo.
6. La presencia activa de empresas en Internet est
aumentando progresivamente el nmero de transacciones realizadas por este medio, lo que hace que este perfil
sea cada vez ms demandado para colaborar en la instalacin y mantenimiento de servicios sobre la red.
7. Debido a los rpidos avances y cambios tecnolgicos del sector se demandan profesionales en los que se
hacen imprescindibles actitudes favorables hacia la autoformacin.
CAPTULO III
Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos
de contexto
Artculo 9. Objetivos generales.
Los objetivos generales de este ciclo formativo son
los siguientes:
a) Organizar los componentes fsicos y lgicos que
forman un sistema microinformtico, interpretando su
documentacin tcnica, para aplicar los medios y mtodos adecuados a su instalacin, montaje y mantenimiento.
b) Identificar, ensamblar y conectar componentes y
perifricos utilizando las herramientas adecuadas, aplicando procedimientos, normas y protocolos de calidad y
seguridad, para montar y configurar ordenadores y perifricos.
c) Reconocer y ejecutar los procedimientos de instalacin de sistemas operativos y programas de aplicacin,
aplicando protocolos de calidad, para instalar y configurar sistemas microinformticos.
d) Representar la posicin de los equipos, lneas de
transmisin y dems elementos de una red local, analizando la morfologa, condiciones y caractersticas del
despliegue, para replantear el cableado y la electrnica de
la red.
e) Ubicar y fijar equipos, lneas, canalizaciones y
dems elementos de una red local cableada, inalmbrica
o mixta, aplicando procedimientos de montaje y protocolos de calidad y seguridad, para instalar y configurar
redes locales.
f) Interconectar equipos informticos, dispositivos
de red local y de conexin con redes de rea extensa, ejecutando los procedimientos para instalar y configurar
redes locales.
g) Localizar y reparar averas y disfunciones en los
componentes fsicos y lgicos para mantener sistemas
microinformticos y redes locales.
h) Sustituir y ajustar componentes fsicos y lgicos
para mantener sistemas microinformticos y redes locales.
i) Interpretar y seleccionar informacin para elaborar documentacin tcnica y administrativa.
j) Valorar el coste de los componentes fsicos, lgicos y la mano de obra, para elaborar presupuestos.
k) Reconocer caractersticas y posibilidades de los
componentes fsicos y lgicos, para asesorar y asistir a
clientes.
l) Detectar y analizar cambios tecnolgicos para elegir nuevas alternativas y mantenerse actualizado dentro
del sector.
m) Reconocer y valorar incidencias, determinando
sus causas y describiendo las acciones correctoras para
resolverlas.
n) Analizar y describir procedimientos de calidad,
prevencin de riesgos laborales y medioambientales,
sealando las acciones a realizar en los casos definidos
para actuar de acuerdo con las normas estandarizadas.
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) Valorar las actividades de trabajo en un proceso

productivo, identificando su aportacin al proceso global
para conseguir los objetivos de la produccin.
o) Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y empleo, analizando las ofertas y demandas del
mercado laboral para gestionar su carrera profesional.
p) Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y
gestionar una pequea empresa.
q) Reconocer sus derechos y deberes como agente
activo en la sociedad, analizando el marco legal que
regula las condiciones sociales y laborales para participar
como ciudadano democrtico.
Artculo 10. Mdulos profesionales.
1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:
a) Quedan desarrollados en el Anexo I del presente
real decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 14 del
Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.
b) Son los que a continuacin se relacionan:
0221. Montaje y mantenimiento de equipo.
0222. Sistemas operativos monopuesto.
0223. Aplicaciones ofimticas.
0224. Sistemas operativos en red.
0225. Redes locales.
0226. Seguridad informtica.
0227. Servicios en red.
0228. Aplicaciones web.
0229. Formacin y orientacin laboral.
0230. Empresa e iniciativa empresarial.
0231. Formacin en centros de trabajo.
2. Las Administraciones educativas establecern los
currculos correspondientes respetando lo establecido en
este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 17 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre,
por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.
Artculo 11. Espacios y equipamientos.
1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las
enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos
en el Anexo II de este real decreto.
2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de
cada uno de los mdulos profesionales que se imparten
en cada uno de los espacios, adems debern cumplir las
siguientes condiciones:
a) La superficie se establecer en funcin del nmero
de personas que ocupen el espacio formativo y deber
permitir el desarrollo de las actividades de enseanzaaprendizaje con la ergonoma y la movilidad requerida
dentro del mismo.
b) Cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo, as como
la observacin de los espacios o superficies de seguridad
de las mquinas y equipos en su funcionamiento.
c) Cumplir con la normativa referida a la prevencin
de riesgos laborales, la seguridad y salud en el puesto de
trabajo y cuantas otras normas les sean de aplicacin.
3. Los espacios formativos establecidos pueden ser
ocupados por diferentes grupos de alumnos que cursen
el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.
4. Los diversos espacios formativos identificados no
deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar
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la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza a los alumnos segn el sistema de
calidad adoptado, adems debern cumplir las siguientes
condiciones:
a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin.
b) La cantidad y caractersticas del equipamiento
deber estar en funcin del nmero de alumnos y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje,
teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.
6. Las Administraciones competentes velarn para
que los espacios y el equipamiento sean los adecuados
en cantidad y caractersticas para el desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de los
resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y garantizar as la calidad de estas enseanzas.
Artculo 12. Profesorado.
1. La atribucin docente de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Profesores
de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las
especialidades establecidas en el Anexo III A) de este real
decreto.
2. Las titulaciones requeridas al profesorado de los
cuerpos docentes son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de
febrero. Las titulaciones equivalentes, a efectos de docencia, a las anteriores son, para las distintas especialidades
del profesorado las recogidas en el Anexo III B) del presente real decreto.
3. Las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios para la imparticin de los mdulos profesionales
que conforman el ttulo para el profesorado de los centros
de titularidad privada o de titularidad pblica de otras
administraciones distintas de las educativas se concretan
en el Anexo III C) del presente real decreto, siempre que
las enseanzas conducentes a la titulacin engloben los
objetivos de los mdulos profesionales o se acredite,
mediante certificacin, una experiencia laboral de, al
menos tres aos, en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas
relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.
4. Las Administraciones competentes velarn para
que los profesores que imparten los mdulos profesionales cumplan con los requisitos especificados y garantizar
as la calidad de estas enseanzas.
CAPTULO IV
Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia
de mdulos profesionales con las unidades de competencia
Artculo 13. Acceso a otros estudios.
1. El ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos
y Redes permite el acceso directo para cursar cualquier
otro ciclo formativo de grado medio, en las condiciones
de acceso que se establezcan.
y Redes permitir acceder mediante prueba, con dieciocho aos cumplidos, y sin perjuicio de la correspondiente
exencin, a todos los ciclos formativos de grado superior
de la misma familia profesional y a otros ciclos formati-
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vos en los que coincida la modalidad de Bachillerato que

facilite la conexin con los ciclos solicitados.
y Redes permitir el acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato de acuerdo con lo dispuesto en el
artculo 44.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educacin, y en el artculo 16.3 del Real Decreto 1538/2006,
de 15 de diciembre.
Artculo 14. Convalidaciones y exenciones.
1. Las convalidaciones de mdulos profesionales de
los ttulos de formacin profesional establecidos al
amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de
Ordenacin General del Sistema Educativo, con los
mdulos profesionales de los ttulos establecidos al
amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, se establecen en el Anexo IV del presente real
decreto.
2. Sern objeto de convalidacin los mdulos profesionales, comunes a varios ciclos formativos, de igual
denominacin, contenidos, objetivos expresados como
resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin y similar duracin. No obstante lo anterior, y de acuerdo con el
artculo 45.2 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, quienes hubieran superado el mdulo profesional de
Formacin y orientacin laboral o el mdulo profesional
de Empresa e Iniciativa Emprendedora en cualquiera de
los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al
amparo de la misma ley.
3. El mdulo profesional de Formacin y orientacin
laboral de cualquier Ttulo de formacin profesional podr
ser objeto de convalidacin siempre que se cumplan los
requisitos establecidos en el artculo 45.3 del Real Decreto
1538/2006, de 15 de diciembre, que se acredite, al menos,
un ao de experiencia laboral, y se posea el certificado de
Tcnico en Prevencin de Riesgos Laborales, Nivel Bsico,
expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto
39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.
4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 49 del
Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite
una experiencia relacionada con este ciclo formativo en
los trminos previstos en dicho artculo.
Artculo 15. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.
1. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes para su convalidacin o exencin queda
determinada en el Anexo V A) de este real decreto.
2. La correspondencia de los mdulos profesionales
que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes con las unidades de competencia para su acreditacin, queda determinada en el
Anexo V B) de este real decreto.
Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el
marco europeo.
Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las recomendaciones europeas, se
determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en
el marco nacional y su equivalente en el europeo.
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Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del

presente ttulo.
Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia,
siempre que se garantice que el alumno puede conseguir
los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo
con lo dispuesto en el presente real decreto. Para ello, las
Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas que estimen
necesarias y dictarn las instrucciones precisas.
Disposicin adicional tercera. Titulaciones equivalentes
y vinculacin con capacitaciones profesionales.
1. El ttulo de Tcnico en Explotacin de Sistemas
Informticos, establecido por el Real Decreto 497/2003, de
2 de mayo tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes establecido en el presente real decreto.
2. La formacin establecida en este real decreto en el
mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral
capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de
nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997 de 17 de enero por el que
se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin,
siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.
Disposicin adicional cuarta. Regulacin del ejercicio de
la profesin.
1. De conformidad con lo establecido en el Real
Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional
del sistema educativo, los elementos recogidos en el presente real decreto no constituyen una regulacin del ejercicio de profesin titulada alguna.
2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones acadmicas establecidas en el apartado 1 de la disposicin
adicional tercera de este real decreto, se entendern sin
perjuicio del cumplimiento de las disposiciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.
Disposicin adicional quinta. Equivalencias a efectos de
docencia en los procedimientos selectivos de ingreso
en el Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin
Profesional.
Se declaran equivalentes a efectos de docencia las
titulaciones de Tcnico Especialista y Tcnico Superior en
una especialidad de formacin profesional, siempre que
se acredite una experiencia docente en la misma de, al
menos, dos aos en centros educativos pblicos dependientes de la Administracin educativa convocante, cumplidos a 31 de agosto de 2007.
Disposicin adicional sexta. Accesibilidad universal en
las enseanzas de este ttulo.
Las Administraciones educativas, en el mbito de sus
respectivas competencias, incluirn en el currculo de
este ciclo formativo los elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para todos.
Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las
medidas que estimen necesarias para que este alumnado
pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final dcima de la
Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las
personas con discapacidad.
BOE nm. 15
Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.

Quedan derogadas todas y cuantas disposiciones de
igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este
real decreto.
Disposicin final primera. Ttulo competencial.
El presente real decreto, tiene carcter de norma
bsica, al amparo de las competencias que atribuye al
Estado el artculo 149.1.1. y 30. de la Constitucin. Se
excepta del carcter de norma bsica el artculo 13.2.
Disposicin final segunda. Implantacin del Ttulo.
Las Administraciones educativas implantarn el
nuevo currculo de estas enseanzas en el curso escolar
2009/2010. No obstante, podrn anticipar al ao acadmico 2008/2009 la implantacin de este ciclo formativo.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
El presente real decreto entrar en vigor el da
siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del
Estado.
Dado en Madrid, el 14 de diciembre de 2007.
JUAN CARLOS R.
La Ministra de Educacin y Ciencia,
MERCEDES CABRERA CALVO-SOTELO
ANEXO I
MDULOS PROFESIONALES
Mdulo Profesional: Montaje y mantenimiento
de equipos
Cdigo: 0221
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Selecciona los componentes de integracin de un
equipo microinformtico estndar, describiendo sus funciones y comparando prestaciones de distintos fabricantes.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los bloques que componen un
equipo microinformtico y sus funciones.
b) Se ha reconocido la arquitectura de buses.
c) Se han descrito las caractersticas de los tipos de
microprocesadores (frecuencia, tensiones, potencia,
zcalos, entre otros).
d) Se ha descrito la funcin de los disipadores y ventiladores.
e) Se han descrito las caractersticas y utilidades
ms importantes de la configuracin de la placa base.
f) Se han evaluado tipos de chasis para la placa base
y el resto de componentes.
g) Se han identificado y manipulado los componentes bsicos (mdulos de memoria, discos fijos y sus controladoras, soportes de memorias auxiliares, entre
otros).
h) Se ha analizado la funcin del adaptador grfico y
el monitor.
i) Se han identificado y manipulado distintos adaptadores (grficos, LAN, modems, entre otros).
j) Se han identificado los elementos que acompaan a un componente de integracin (documentacin,
controladores, cables y utilidades, entre otros).
BOE nm. 15
2. Ensambla un equipo microinformtico, interpretando planos e instrucciones del fabricante aplicando

tcnicas de montaje.
a) Se han seleccionado las herramientas y tiles
necesarios para el ensamblado de equipos microinformticos.
b) Se ha interpretado la documentacin tcnica de
todos los componentes a ensamblar.
c) Se ha determinado el sistema de apertura / cierre
del chasis y los distintos sistemas de fijacin para ensamblar-desensamblar los elementos del equipo.
d) Se han ensamblado diferentes conjuntos de placa
base, microprocesador y elementos de refrigeracin en
diferentes modelos de chasis, segn las especificaciones
dadas.
e) Se han ensamblado los mdulos de memoria
RAM, los discos fijos, las unidades de lectura / grabacin
en soportes de memoria auxiliar y otros componentes.
f) Se han configurado parmetros bsicos del conjunto accediendo a la configuracin de la placa base.
g) Se han ejecutado utilidades de chequeo y diagnstico para verificar las prestaciones del conjunto
ensamblado.
h) Se ha realizado un informe de montaje.
3. Mide parmetros elctricos, identificando el tipo de
seal y relacionndola con sus unidades caractersticas.
a) Se ha identificado el tipo de seal a medir con el
aparato correspondiente.
b) Se ha seleccionado la magnitud, el rango de
medida y se ha conectado el aparato segn la magnitud a
medir.
c) Se ha relacionado la medida obtenida con los
valores tpicos.
d) Se han identificado los bloques de una fuente de
alimentacin (F.A.) para un ordenador personal.
e) Se han enumerado las tensiones proporcionadas
por una F.A. tpica.
f) Se han medido las tensiones en F.A. tpicas de
ordenadores personales.
g) Se han identificado los bloques de un sistema de
alimentacin ininterrumpida.
h) Se han medido las seales en los puntos significativos de un SAI.
4. Mantiene equipos informticos interpretando las
recomendaciones de los fabricantes y relacionando las
disfunciones con sus causas.
a) Se han reconocido las seales acsticas y/o visuales que avisan de problemas en el hardware de un
equipo.
b) Se han identificado y solventado las averas producidas por sobrecalentamiento del microprocesador.
c) Se han identificado y solventado averas tpicas de
un equipo microinformtico (mala conexin de componentes, incompatibilidades, problemas en discos fijos,
suciedad, entre otras).
d) Se han sustituido componentes deteriorados.
e) Se ha verificado la compatibilidad de los componentes sustituidos.
f) Se han realizado actualizaciones y ampliaciones
de componentes.
g) Se han elaborado informes de avera (reparacin
o ampliacin).
5. Instala software en un equipo informtico utilizando una imagen almacenada en un soporte de memoria y justificando el procedimiento a seguir.
3451
a) Se ha reconocido la diferencia entre una instalacin estndar y una preinstalacin de software.
b) Se han identificado y probado las distintas
secuencias de arranque configurables en la placa base.
c) Se han inicializado equipos desde distintos soportes de memoria auxiliar.
d) Se han realizado imgenes de una preinstalacin
de software.
e) Se han restaurado imgenes sobre el disco fijo
desde distintos soportes.
f) Se han descrito las utilidades para la creacin de
imgenes de particin/disco.
6. Reconoce nuevas tendencias en el ensamblaje de
equipos microinformticos describiendo sus ventajas y
adaptndolas a las caractersticas de uso de los equipos.
a) Se han reconocido las nuevas posibilidades para
dar forma al conjunto chasis-placa base.
b) Se han descrito las prestaciones y caractersticas
de algunas de las plataformas semiensambladas (barebones) ms representativas del momento.
c) Se han descrito las caractersticas de los ordenadores de entretenimiento multimedia (HTPC), los chasis y
componentes especficos empleados en su ensamblado.
d) Se han descrito las caractersticas diferenciales
que demandan los equipos informticos empleados en
otros campos de aplicacin especficos.
e) Se ha evaluado la presencia de la informtica
mvil como mercado emergente, con una alta demanda
en equipos y dispositivos con caractersticas especficas:
mviles, PDA, navegadores, entre otros.
f) Se ha evaluado la presencia del modding como
corriente alternativa al ensamblado de equipos microinformticos.
7. Mantiene perifricos, interpretando las recomendaciones de los fabricantes de equipos y relacionando
disfunciones con sus causas.
a) Se han identificado y solucionado problemas
mecnicos en perifricos de impresin estndar.
b) Se han sustituido consumibles en perifricos de
impresin estndar.
c) Se han identificado y solucionado problemas
mecnicos en perifricos de entrada.
d) Se han asociado las caractersticas y prestaciones
de los perifricos de captura de imgenes digitales, fijas y
en movimiento con sus posibles aplicaciones.
e) Se han asociado las caractersticas y prestaciones
de otros perifricos multimedia con sus posibles aplicaciones.
f) Se han reconocido los usos y mbitos de aplicacin de equipos de fotocopiado, impresin digital profesional y filmado.
g) Se han aplicado tcnicas de mantenimiento preventivo a los perifricos.
8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos
asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales,
herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.
b) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de
accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras.
3452
d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de
las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se
deben emplear en las distintas operaciones de montaje y
mantenimiento.
e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales,
herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y
proteccin personal requeridos.
f) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.
g) Se han clasificado los residuos generados para su
retirada selectiva.
h) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de
riesgos.
Duracin: 130 horas.
Contenidos bsicos:
Seleccin de componentes de equipos microinformticos estndar:
Identificacin de los bloques funcionales de un sistema microinformtico:
Principales funciones de cada bloque.
Tipos de memoria. Caractersticas y funciones de cada
tipo.
Software base y de aplicacin.
Funcionalidad de los componentes de las placas
base:
Caractersticas de los microprocesadores.
Control de temperaturas en un sistema microinformtico.
Dispositivos integrados en placa.
La memoria en una placa base.
El programa de configuracin de la placa base.
Conectores E/S.
Formatos de placa base.
Anlisis del mercado de componentes de equipos
microinformticos:
El chasis.
La memoria RAM.
Discos fijos y controladoras de disco.
Soportes de memoria auxiliar y unidades de
lectura/grabacin.
El adaptador grfico y el monitor de un equipo microinformtico.
Conectividad LAN y WAN de un sistema microinformtico.
Componentes OEM y componentes retail.
Controladores de dispositivos.
Ensamblado de equipos microinformticos:
Secuencia de montaje de un ordenador.
Herramientas y tiles.
Precauciones y advertencias de seguridad.
Ensamblado del procesador.
Refrigerado del procesador.
Fijacin de los mdulos de memoria RAM.
Fijacin y conexin de las unidades de disco Fijo.
Fijacin y conexin de las unidades de lectura/
grabacin en soportes de memoria auxiliar.
Fijacin y conexin del resto de adaptadores y componentes.
Utilidades de chequeo y diagnstico.
Medicin de parmetros elctricos:
Tipos de seales.
Valores tipo.
Bloques de una fuente de alimentacin.
Sistemas de alimentacin interrumpido.
BOE nm. 15
Mantenimiento de equipos microinformticos:

Tcnicas de mantenimiento preventivo.
Deteccin de averas en un equipo microinformtico.
Seales de aviso, luminosas y acsticas.
Fallos comunes.
Ampliaciones de hardware.
Incompatibilidades.
Instalacin de Software:
Opciones de arranque de un equipo.
Utilidades para la creacin de
particin/disco.
Restauracin de imgenes.
imgenes
de
Aplicaciones de nuevas tendencias en equipos informticos:

Empleo de barebones para el montaje de equipos.
Informtica mvil.
Mantenimiento de perifricos:
Tcnicas de mantenimiento preventivo.
Impresoras.
Perifricos de entrada.
Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Prevencin de riesgos laborales en los procesos de
montaje y mantenimiento.
Equipos de proteccin individual.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
Orientaciones pedaggicas.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de montar y mantener
equipos microinformticos y perifricos comunes y
adquirir una visin global y actualizada del mercado.
El montaje, revisin y mantenimiento de equipos
microinformticos y perifricos incluye aspectos como:
La manipulacin de todos los elementos que forman
el componente fsico de los equipos microinformticos.
El montaje/desmontaje de los componentes de un
equipo microinformtico.
El chequeo y monitorizacin de equipos.
El diagnstico y resolucin de averas.
La ampliacin y/o sustitucin de componentes en
equipos.
La puesta en marcha y mantenimiento de perifricos.
La constante adaptacin a los cambios e innovaciones
en este mbito.
Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:
Montaje y ensamblado de equipos.
Mantenimiento de equipos.
Puesta en marcha y mantenimiento de perifricos.
Comercializacin y atencin al cliente de equipos
informticos y perifricos.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), g), h), i), j), k) y l) del ciclo formativo, y las competencias a), b), g), h), i), j), k) y l) del ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del
mdulo versarn sobre:
La identificacin de los elementos que forman el componente fsico de los equipos informticos.
BOE nm. 15
El montaje/desmontaje de equipos microinformticos.

El chequeo de los equipos montados.
El diagnstico de equipos con problemas o averiados.
El montaje/desmontaje de componentes mecnicos
en perifricos comunes.
La medida de magnitudes elctricas.
La elaboracin y/o interpretacin de inventarios, presupuestos, partes de montaje y reparacin.
Mdulo Profesional: Sistemas operativos monopuesto
Cdigo: 0222
1. Reconoce las caractersticas de los sistemas de
archivo, describiendo sus tipos y aplicaciones.
a) Se han identificado y descrito los elementos funcionales de un sistema informtico.
b) Se ha codificado y relacionado la informacin en
los diferentes sistemas de representacin.
c) Se han identificado los procesos y sus estados.
d) Se ha descrito la estructura y organizacin del
sistema de archivos.
e) Se han distinguido los atributos de un archivo y
un directorio.
f) Se han reconocido los permisos de archivos y
directorios.
g) Se ha constatado la utilidad de los sistemas transaccionales y sus repercusiones al seleccionar un sistema
de archivos.
2. Instala sistemas operativos, relacionando sus
caractersticas con el hardware del equipo y el software
de aplicacin.
a) Se han analizando las funciones del sistema operativo.
b) Se ha descrito la arquitectura del sistema operativo.
c) Se ha verificado la idoneidad del hardware.
d) Se ha seleccionado el sistema operativo.
e) Se ha elaborado un plan de instalacin.
f) Se han configurado parmetros bsicos de la instalacin.
g) Se ha configurado un gestor de arranque.
h) Se han descrito las incidencias de la instalacin.
i) Se han respetado las normas de utilizacin del
software (licencias).
j) Se ha actualizado el sistema operativo.
3. Realiza tareas bsicas de configuracin de sistemas operativos, interpretando requerimientos y describiendo los procedimientos seguidos.
a) Se han diferenciado los interfaces de usuario
segn sus propiedades.
b) Se han aplicado preferencias en la configuracin
del entorno personal.
c) Se han gestionado los sistemas de archivos especficos.
d) Se han aplicado mtodos para la recuperacin del
sistema operativo.
e) Se ha realizado la configuracin para la actualizacin del sistema operativo.
f) Se han realizado operaciones de instalacin/desinstalacin de utilidades.
g) Se han utilizado los asistentes de configuracin
del sistema (acceso a redes, dispositivos, entre otros).
h) Se han ejecutado operaciones para la automatizacin de tareas del sistema.
3453
4. Realiza operaciones bsicas de administracin de

sistemas operativos, interpretando requerimientos y optimizando el sistema para su uso.
a) Se han configurado perfiles de usuario y grupo.
b) Se han utilizado herramientas grficas para describir la organizacin de los archivos del sistema.
c) Se ha actuado sobre los procesos del usuario en
funcin de las necesidades puntuales.
d) Se ha actuado sobre los servicios del sistema en
funcin de las necesidades puntuales.
e) Se han aplicado criterios para la optimizacin de
la memoria disponible.
f) Se ha analizado la actividad del sistema a partir de
las trazas generadas por el propio sistema.
g) Se ha optimizado el funcionamiento de los dispositivos de almacenamiento.
h) Se han reconocido y configurado los recursos
compartibles del sistema.
i) Se ha interpretado la informacin de configuracin
del sistema operativo.
5. Crea mquinas virtuales identificando su campo
de aplicacin e instalando software especfico.
a) Se ha diferenciado entre mquina real y mquina
virtual.
b) Se han establecido las ventajas e inconvenientes
de la utilizacin de mquinas virtuales.
c) Se ha instalado el software libre y propietario para
la creacin de mquinas virtuales.
d) Se han creado mquinas virtuales a partir de sistemas operativos libres y propietarios.
e) Se han configurado mquinas virtuales.
f) Se ha relacionado la mquina virtual con el sistema operativo anfitrin.
g) Se han realizado pruebas de rendimiento del sistema.
Duracin: 80 horas.
Contenidos bsicos:
Caracterizacin de sistemas operativos:
El sistema informtico.
Software de base de un sistema informtico.
Concepto de sistema operativo. Elementos y estructura del Sistema Operativo.
Funciones del sistema operativo. Recursos.
Utilizacin del sistema operativo: modo orden, modo
grfico.
Procesos del sistema operativo. Estados de los procesos. Prioridad.
Sistemas operativos actuales.
Operacin de sistemas de archivos:
Sistemas de archivos, archivo, directorio, atributos,
permisos.
Operacin con archivos: nombre y extensin, comodines, atributos, tipos. Operaciones ms comunes.
Operacin con directorios: nombre, atributos, permisos. Operaciones ms comunes.
Seleccin de un sistema de archivos.
Tipo de sistemas de archivos y sus caractersticas.
Transacciones. Sistemas transaccionales.
Instalacin de sistemas operativos libres y propietarios:
Caracterizacin de sistemas operativos:
El sistema informtico.
Software de base de un sistema informtico.
Sistema operativo. Elementos y estructura del Sistema Operativo.
3454
Funciones del sistema operativo. Recursos.

Utilizacin del sistema operativo: modo orden, modo
grfico.
Procesos del sistema operativo. Estados de los procesos.
Sistemas operativos actuales.
Requisitos tcnicos del sistema operativo.
Planificacin de la instalacin: particiones, sistema de
archivos.
Seleccin de aplicaciones bsicas a instalar.
Parmetros bsicos de la instalacin.
Realizacin de tareas bsicas sobre sistemas operativos libres y propietarios:
Arranque y parada del sistema. Sesiones.
Interfaces de usuario: tipos, propiedades y usos.
Configuracin de las preferencias de escritorio.
Estructura del rbol de directorios.
Compresin/Descompresin.
Actualizacin del sistema operativo.
Agregar / eliminar / actualizar software del sistema
operativo.
Administracin de los sistemas operativos:
Gestin de perfiles de usuarios y grupos locales. Contraseas.
Gestin del sistema de archivos.
Gestin de los procesos del sistema y de usuario.
Rendimiento del sistema. Seguimiento de la actividad
del sistema.
Activacin y desactivacin de servicios.
Comparticin de recursos.
Base de datos de configuracin y comportamiento del
sistema operativo, hardware instalado y aplicaciones.
Configuracin de mquinas virtuales:
Virtualizacin y mquina virtual: ventajas e inconvenientes.
Software (propietario y libre) para la creacin de
mquinas virtuales: instalacin.
Creacin de mquinas virtuales para sistemas operativos propietarios y libres.
Configuracin y utilizacin de mquinas virtuales.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de instalacin y explotacin de sistemas operativos monopuesto.
La definicin de estas funciones incluye aspectos
como:
La instalacin y actualizacin de sistemas operativos
para su utilizacin en sistemas microinformticos.
La utilizacin de las funcionalidades del sistema
microinformtico mediante las herramientas del sistema
operativo.
El control y seguimiento de la actividad y rendimiento
del sistema operativo.
La determinacin y utilizacin de los recursos compartidos del sistema operativo.
La gestin de los usuarios y grupos del sistema, as
como sus perfiles y permisos.
La utilizacin de mecanismos de virtualizacin para la
realizacin de pruebas.
en equipos independientes.
La utilizacin avanzada del sistema operativo.
La asistencia al usuario final sobre el uso del sistema
operativo.
BOE nm. 15
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los

objetivos generales a), c), g), h), i), j), k), l) y m) del ciclo
formativo, y las competencias a), c), g), h), k), l), m), n), )
y r) del ttulo.
La evolucin de los cambios y novedades que se producen en el mercado sobre los sistemas operativos.
monopuesto.
La elaboracin de documentos (manuales, informes,
partes de incidencia, entre otros).
La asistencia y resolucin de problemas en la instalacin de sistemas operativos.
Mdulo Profesional: Aplicaciones ofimticas
Cdigo: 0223
1. Instala y actualiza aplicaciones ofimticas, interpretando especificaciones y describiendo los pasos a
seguir en el proceso.
a) Se han identificado y establecido las fases del proceso de instalacin.
b) Se han respetado las especificaciones tcnicas del
proceso de instalacin.
c) Se han configurado las aplicaciones segn los criterios establecidos.
d) Se han documentado las incidencias.
e) Se han solucionado problemas en la instalacin o
integracin con el sistema informtico.
f) Se han eliminado y/o aadido componentes de la
instalacin en el equipo.
g) Se han actualizado las aplicaciones.
h) Se han respetado las licencias software.
i) Se han propuesto soluciones software para entornos de aplicacin.
2. Elabora documentos y plantillas, describiendo y
aplicando las opciones avanzadas de procesadores de
textos.
a) Se ha personalizado las opciones de software y
barra de herramientas.
b) Se han diseado plantillas.
c) Se han utilizado aplicaciones y perifricos para
introducir textos e imgenes.
d) Se han importado y exportado documentos creados con otras aplicaciones y en otros formatos.
e) Se han creado y utilizado macros en la realizacin
de documentos.
f) Se han elaborado manuales especficos.
3. Elabora documentos y plantillas de clculo, describiendo y aplicando opciones avanzadas de hojas de
clculo.
a) Se ha personalizado las opciones de software y
barra de herramientas.
b) Se han utilizado los diversos tipos de datos y referencia para celdas, rangos, hojas y libros.
c) Se han aplicado frmulas y funciones.
d) Se han generado y modificado grficos de diferentes tipos.
e) Se han empleado macros para la realizacin de
documentos y plantillas.
f) Se han importado y exportado hojas de clculo
creadas con otras aplicaciones y en otros formatos.
BOE nm. 15
g) Se ha utilizado la hoja de clculo como base de

datos: formularios, creacin de listas, filtrado, proteccin
y ordenacin de datos.
h) Se han utilizado aplicaciones y perifricos para
introducir textos, nmeros, cdigos e imgenes.
4. Elabora documentos con bases de datos ofimticas describiendo y aplicando operaciones de manipulacin de datos.
a) Se han identificado los elementos de las bases de
datos relacionales.
b) Se han creado bases de datos ofimticas.
c) Se han utilizado las tablas de la base de datos
(insertar, modificar y eliminar registros).
d) Se han utilizado asistentes en la creacin de consultas.
e) Se han utilizado asistentes en la creacin de formularios.
f) Se han utilizado asistentes en la creacin de informes.
g) Se ha realizado bsqueda y filtrado sobre la informacin almacenada.
h) Se han creado y utilizado macros.
5. Manipula imgenes digitales analizando las posibilidades de distintos programas y aplicando tcnicas de
captura y edicin bsicas.
a) Se han analizado los distintos formatos de imgenes.
b) Se ha realizado la adquisicin de imgenes con
perifricos.
c) Se ha trabajado con imgenes a diferentes resoluciones, segn su finalidad.
d) Se han empleado herramientas para la edicin de
imagen digital.
e) Se han importado y exportado imgenes en diversos formatos.
6. Manipula secuencias de vdeo analizando las posibilidades de distintos programas y aplicando tcnicas de
captura y edicin bsicas.
a) Se han reconocido los elementos que componen
una secuencia de vdeo.
b) Se han estudiado los tipos de formatos y codecs
ms empleados.
c) Se han importado y exportado secuencias de
vdeo.
d) Se han capturado secuencias de vdeo con recursos adecuados.
e) Se han elaborado vdeo tutoriales.
7. Elabora presentaciones multimedia describiendo
y aplicando normas bsicas de composicin y diseo.
a) Se han identificado las opciones bsicas de las
aplicaciones de presentaciones.
b) Se han reconocido los distintos tipos de vista asociados a una presentacin.
c) Se han aplicado y reconocido las distintas tipografas y normas bsicas de composicin, diseo y utilizacin del color.
d) Se han diseado plantillas de presentaciones.
e) Se han creado presentaciones.
f) Se han utilizado perifricos para ejecutar presentaciones.
8. Realiza operaciones de gestin del correo y la
agenda electrnica, relacionando necesidades de uso con
su configuracin.
3455
a) Se han descrito los elementos que componen un
correo electrnico.
b) Se han analizado las necesidades bsicas de gestin de correo y agenda electrnica.
c) Se han configurado distintos tipos de cuentas de
correo electrnico.
d) Se han conectado y sincronizado agendas del
equipo informtico con dispositivos mviles.
e) Se ha operado con la libreta de direcciones.
f) Se ha trabajado con todas las opciones de gestin
de correo electrnico (etiquetas, filtros, carpetas, entre
otros).
g) Se han utilizado opciones de agenda electrnica.
9. Aplica tcnicas de soporte en el uso de aplicaciones, identificando y resolviendo incidencias.
a) Se han elaborado guas visuales con los conceptos bsicos de uso de una aplicacin.
b) Se han identificado problemas relacionados con
el uso de aplicaciones ofimticas.
c) Se han utilizado manuales de usuario para instruir
en el uso de aplicaciones.
d) Se han aplicado tcnicas de asesoramiento en el
uso de aplicaciones.
e) Se han realizado informes de incidencias.
f) Se han aplicado los procedimientos necesarios
para salvaguardar la informacin y su recuperacin.
g) Se han utilizado los recursos disponibles (documentacin tcnica, ayudas en lnea, soporte tcnico, entre
otros) para solventar incidencias.
h) Se han solventando las incidencias en el tiempo
adecuado y con el nivel de calidad esperado.
Duracin: 135 horas.
Contenidos bsicos:
Instalacin de aplicaciones:
Tipos de aplicaciones ofimticas.
Tipos de licencias software.
Necesidades de los entornos de explotacin.
Procedimientos de instalacin y configuracin.
Elaboracin de documentos y plantillas mediante procesadores de texto:
Estilos.
Creacin y uso de plantillas.
Importacin y exportacin de documentos.
Diseo y creacin de macros.
Elaboracin de distintos tipos de documentos (manuales, partes de incidencias, entre otros).
Elaboracin de documentos y plantillas mediante
hojas de clculo:
Estilos.
Utilizacin de frmulas y funciones.
Creacin de tablas y grficos dinmicos.
Uso de plantillas y asistentes.
Elaboracin de distintos tipos de documentos (presupuestos, facturas, inventarios, entre otros).
Diseo y creacin de macros.
Utilizacin de bases de datos ofimticas:
Elementos de las bases de datos relacionales.
Creacin de bases de datos.
Manejo de asistentes.
Manipulacin de imgenes:
Formatos y resolucin de imgenes.
Utilizacin de retoque fotogrfico, ajustes de imagen
y de color.
Importacin y exportacin de imgenes.
3456
Manipulacin de videos:
Formatos de vdeo.
Importacin y exportacin de vdeos.
Elaboracin de presentaciones:
Diseo y edicin de diapositivas.
Formateo de diapositivas, textos y objetos.
Importacin y exportacin de presentaciones.
Utilizacin de plantillas y asistentes. Patrones de diapositivas.
Gestin de correo y agenda electrnica:
Entorno de trabajo: configuracin y personalizacin.
Plantillas y firmas corporativas.
Foros de noticias (news).
La libreta de direcciones.
Gestin de correos.
Gestin de la agenda.
Aplicacin de tcnicas de soporte:
Elaboracin de guas y manuales de uso de aplicaciones.
Formacin al usuario.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de instalacin y explotacin de aplicaciones informticas.
La instalacin y explotacin de aplicaciones incluye
aspectos como:
La bsqueda de software de aplicacin adecuado al
entorno de explotacin.
La instalacin y configuracin de aplicaciones ofimticas.
La elaboracin de documentos y plantillas.
La resolucin de problemas en la explotacin de las
aplicaciones.
La asistencia al usuario.
La instalacin, configuracin y mantenimiento de aplicaciones informticas.
La asistencia en el uso de aplicaciones informticas.
objetivos generales a), c), g), h), i), k), l), m), n) y o) del
ciclo formativo y las competencias a), c), f), g), h), j), k), l),
m), n), ), p) y r) del ttulo.
El anlisis de los cambios y novedades que se producen en el mercado de aplicaciones informticas.
La instalacin y actualizacin de aplicaciones.
La elaboracin de documentos (manuales, informes,
partes de incidencia, entre otros).
La asistencia y resolucin de problemas en la explotacin de aplicaciones.
Mdulo Profesional: Sistemas operativos en red
Cdigo: 0224
1. Instala sistemas operativos en red describiendo
sus caractersticas e interpretando la documentacin tcnica.
BOE nm. 15
a) Se ha realizado el estudio de compatibilidad del
sistema informtico.
b) Se han diferenciado los modos de instalacin.
c) Se ha planificado y realizado el particionado del
disco del servidor.
d) Se han seleccionado y aplicado los sistemas de
archivos.
e) Se han seleccionado los componentes a instalar.
f) Se han aplicado procedimientos para la automatizacin de instalaciones.
g) Se han aplicado preferencias en la configuracin
del entorno personal.
h) Se ha actualizado el sistema operativo en red.
i) Se ha comprobado la conectividad del servidor
con los equipos cliente.
2. Gestiona usuarios y grupos de sistemas operativos en red, interpretando especificaciones y aplicando
herramientas del sistema.
a) Se han configurado y gestionado cuentas de
usuario.
b) Se han configurado y gestionado perfiles de usuario.
c) Se han configurado y gestionado cuentas de
equipo.
d) Se ha distinguido el propsito de los grupos, sus
tipos y mbitos.
e) Se han configurado y gestionado grupos.
f) Se ha gestionado la pertenencia de usuarios a
grupos.
g) Se han identificado las caractersticas de usuarios
y grupos predeterminados y especiales.
h) Se han planificado perfiles mviles de usuarios.
i) Se han utilizado herramientas para la administracin de usuarios y grupos, incluidas en el sistema operativo en red.
3. Realiza tareas de gestin sobre dominios identificando necesidades y aplicando herramientas de administracin de dominios.
a) Se ha identificado la funcin del servicio de directorio, sus elementos y nomenclatura.
b) Se ha reconocido el concepto de dominio y sus
funciones.
c) Se han establecido relaciones de confianza entre
dominios.
d) Se ha realizado la instalacin del servicio de directorio.
e) Se ha realizado la configuracin bsica del servicio de directorio.
f) Se han utilizado agrupaciones de elementos para
la creacin de modelos administrativos.
g) Se ha analizado la estructura del servicio de directorio.
h) Se han utilizado herramientas de administracin
de dominios.
4. Gestiona los recursos compartidos del sistema,
interpretando especificaciones y determinando niveles de
seguridad.
a) Se ha reconocido la diferencia entre permiso y
derecho.
b) Se han identificado los recursos del sistema que
se van a compartir y en qu condiciones.
c) Se han asignado permisos a los recursos del sistema que se van a compartir.
d) Se han compartido impresoras en red.
BOE nm. 15
e) Se ha utilizado el entorno grfico para compartir

recursos.
f) Se han establecido niveles de seguridad para controlar el acceso del cliente a los recursos compartidos en red.
g) Se ha trabajado en grupo para comprobar el
acceso a los recursos compartidos del sistema.
5. Realiza tareas de monitorizacin y uso del sistema
operativo en red, describiendo las herramientas utilizadas
e identificando las principales incidencias.
a) Se han descrito las caractersticas de los programas de monitorizacin.
b) Se han identificado problemas de rendimiento en
los dispositivos de almacenamiento.
c) Se ha observado la actividad del sistema operativo en red a partir de las trazas generadas por el propio
sistema.
d) Se han realizado tareas de mantenimiento del
software instalado en el sistema.
e) Se han ejecutado operaciones para la automatizacin de tareas del sistema.
f) Se ha interpretado la informacin de configuracin del sistema operativo en red.
6. Realiza tareas de integracin de sistemas operativos libres y propietarios, describiendo las ventajas de
compartir recursos e instalando software especfico.
a) Se ha identificado la necesidad de compartir
recursos en red entre diferentes sistemas operativos.
b) Se ha comprobado la conectividad de la red en un
escenario heterogneo.
c) Se ha descrito la funcionalidad de los servicios
que permiten compartir recursos en red.
d) Se han instalado y configurado servicios para
compartir recursos en red.
e) Se ha accedido a sistemas de archivos en red
desde equipos con diferentes sistemas operativos.
f) Se ha accedido a impresoras desde equipos con
diferentes sistemas operativos.
g) Se ha trabajado en grupo.
h) Se han establecido niveles de seguridad para controlar el acceso del usuario a los recursos compartidos en
red.
i) Se ha comprobado el funcionamiento de los servicios instalados.
Duracin: 95 horas.
Contenidos bsicos:
Instalacin de sistemas operativos en red:
Comprobacin de los requisitos tcnicos.
Preparacin de la instalacin. Particiones y sistema de
archivos
Componentes.
Mtodos. Automatizacin.
Elaboracin de la documentacin sobre la instalacin
e incidencias.
Instalacin de sistemas operativos en red en mquinas virtuales.
Gestin de usuarios y grupos:
Cuenta de usuario y grupo.
Tipos de perfiles de usuario. Perfiles mviles.
Gestin de grupos. Tipos y mbitos. Propiedades.
Usuarios y grupos predeterminados y especiales del
sistema.
Cuentas de usuario. Plantillas.
Gestin de dominios:
Servicio de directorio y dominio.
Elementos del servicio de directorio.
3457
Funciones del dominio.

Instalacin de un servicio de directorio. Configuracin
bsica.
Creacin de dominios.
Objetos que administra un dominio: usuarios globales, grupos, equipos entre otros.
Creacin de relaciones de confianza entre dominios.
Creacin de agrupaciones de elementos: nomenclatura.
Gestin de los recursos compartidos en red:
Permisos y derechos.
Compartir archivos y directorios a travs de la red.
Configuracin de permisos de recurso compartido.
Configuracin de impresoras compartidas en red.
Monitorizacin y uso del sistema operativo en red:
Arranque del sistema operativo en red.
Descripcin de los fallos producidos en el arranque:
posibles soluciones.
Utilizacin de herramientas para el control y seguimiento del rendimiento del sistema operativo en red.
Gestin de los procesos relativos a los servicios del
sistema operativo en red.
Integracin de sistemas operativos en red libres y propietarios:
Descripcin de escenarios heterogneos.
Instalacin, configuracin y uso de servicios de red
para compartir recursos.
Configuracin de recursos compartidos en red.
Seguridad de los recursos compartidos en red.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de instalacin y
mantenimiento de sistemas operativos en red.
como:
Los procesos de instalacin y actualizacin de sistemas operativos en red para su utilizacin en sistemas
microinformticos.
La utilizacin de las funcionalidades del sistema
microinformtico mediante las herramientas del sistema
operativo en red.
El control y seguimiento de la actividad y rendimiento
del sistema operativo en red.
La gestin de los recursos compartidos del sistema
operativo en redes homogneas y heterogneas.
La gestin de usuarios y grupos, as como sus perfiles
y permisos.
La utilizacin de mecanismos de virtualizacin para la
realizacin de pruebas.
La instalacin de sistemas operativos.
La gestin de sistemas en red.
La monitorizacin de sistemas operativos.
objetivos generales a), c), d), f), g), h), i), j), k), l), m) y )
del ciclo formativo, y las competencias a), c), e), f), h), l),
m), n), ), p), q) y r) del ttulo.
en red.
La gestin de usuarios y grupos.
La gestin de dominios.
3458
La gestin de los recursos compartidos en redes

homogneas.
La monitorizacin y uso del sistema operativo en red.
La integracin de sistemas operativos en redes heterogneas.
Mdulo Profesional: Redes locales
Cdigo: 0225
1. Reconoce la estructura de redes locales cableadas
analizando las caractersticas de entornos de aplicacin y
describiendo la funcionalidad de sus componentes.
a) Se han descrito los principios de funcionamiento
de las redes locales.
b) Se han identificado los distintos tipos de redes.
c) Se han descrito los elementos de la red local y su
funcin.
d) Se han identificado y clasificado los medios de
transmisin.
e) Se ha reconocido el mapa fsico de la red local.
f) Se han utilizado aplicaciones para representar el
mapa fsico de la red local.
g) Se han reconocido las distintas topologas de red.
h) Se han identificado estructuras alternativas.
2. Despliega el cableado de una red local interpretando especificaciones y aplicando tcnicas de montaje.
a) Se han reconocido los principios funcionales de
las redes locales.
b) Se han identificado los distintos tipos de redes.
c) Se han diferenciado los medios de transmisin.
d) Se han reconocido los detalles del cableado de la
instalacin y su despliegue (categora del cableado, espacios por los que discurre, soporte para las canalizaciones,
entre otros).
e) Se han seleccionado y montado las canalizaciones y tubos.
f) Se han montado los armarios de comunicaciones
y sus accesorios.
g) Se han montado y conexionado las tomas de
usuario y paneles de parcheo.
h) Se han probado las lneas de comunicacin entre
las tomas de usuario y paneles de parcheo.
i) Se han etiquetado los cables y tomas de usuario.
j) Se ha trabajado con la calidad y seguridad requeridas.
3. Interconecta equipos en redes locales cableadas
describiendo estndares de cableado y aplicando tcnicas
de montaje de conectores.
a) Se ha interpretado el plan de montaje lgico de la
red.
b) Se han montado los adaptadores de red en los
equipos.
c) Se han montado conectores sobre cables (cobre y
fibra) de red.
d) Se han montado los equipos de conmutacin en
los armarios de comunicaciones.
e) Se han conectado los equipos de conmutacin a
los paneles de parcheo.
f) Se ha verificado la conectividad de la instalacin.
g) Se ha trabajado con la calidad requerida.
4. Instala equipos en red, describiendo sus prestaciones y aplicando tcnicas de montaje.
BOE nm. 15
a) Se han identificado las caractersticas funcionales
de las redes inalmbricas.
b) Se han identificado los modos de funcionamiento
de las redes inalmbricas.
c) Se han instalado adaptadores y puntos de acceso
inalmbrico.
d) Se han configurado los modos de funcionamiento
y los parmetros bsicos.
e) Se ha comprobado la conectividad entre diversos
dispositivos y adaptadores inalmbricos.
f) Se ha instalado el software correspondiente.
g) Se han identificado los protocolos.
h) Se han configurado los parmetros bsicos.
i) Se han aplicado mecanismos bsicos de seguridad.
j) Se han creado y configurado VLANS.
5. Mantiene una red local interpretando recomendaciones de los fabricantes de hardware o software y estableciendo la relacin entre disfunciones y sus causas.
a) Se han identificado incidencias y comportamientos anmalos.
b) Se ha identificado si la disfuncin es debida al
hardware o al software.
c) Se han monitorizado las seales visuales de los
dispositivos de interconexin.
d) Se han verificado los protocolos de comunicaciones.
e) Se ha localizado la causa de la disfuncin.
f) Se ha restituido el funcionamiento sustituyendo
equipos o elementos.
g) Se han solucionado las disfunciones software.0
(configurando o reinstalando).
h) Se ha elaborado un informe de incidencias.
6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos
asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales,
herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.
b) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de
accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras.
d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de las
mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado,
proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben
emplear en las operaciones de montaje y mantenimiento.
e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales,
herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y
proteccin personal requeridos.
f) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.
g) Se han clasificado los residuos generados para su
retirada selectiva.
h) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones
y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.
Duracin: 130 horas.
Contenidos bsicos:
Despliegue del cableado:
Caracterizacin de Redes locales:
Caractersticas. Ventajas e inconvenientes.
Tipos.
Elementos de red.
Topologas.
BOE nm. 15
Identificacin de elementos y espacios fsicos de una

red local:
Espacios.
Cuartos de comunicaciones.
Armarios de comunicaciones. Paneles de parcheo.
Canalizaciones
Medios de transmisin (par trenzado, fibra ptica,
entre otros).
Conectores y tomas de red.
Herramientas.
Conexin de tomas y paneles de parcheo.
Creacin de cables.
Recomendaciones en la instalacin del cableado.
Interconexin de equipos en redes locales:
Adaptadores para red cableada.
Dispositivos de interconexin de redes.
Adaptadores para redes inalmbricas.
Dispositivos de interconexin de redes inalmbricas.
Redes mixtas.
Instalacin/ configuracin de los equipos de red:
Procedimientos de instalacin.
Protocolos.
TCP/IP. Estructura. Clases IP.
Direcciones IP. Ipv4. IPv6.
Configuracin de los adaptadores de red en sistemas
operativos libres y propietarios.
Configuracin bsica de los dispositivos de interconexin de red cableada e inalmbrica.
Seguridad bsica en redes cableadas e inalmbricas.
Resolucin de incidencias de una red de rea local:
Estrategias. Parmetros del rendimiento.
Incidencias fsicas e incidencias lgicas en redes locales.
Monitorizacin de redes cableadas e inalmbricas.
Herramientas de diagnstico. Comandos y programas.
Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Prevencin de riesgos laborales en los procesos de
montaje.
Equipos de proteccin individual.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de instalacin y mantenimiento de redes locales en pequeos entornos.
como:
El montaje de las canalizaciones y el tendido de lneas
para redes locales cableadas.
El montaje de los elementos de la red local.
La integracin de los elementos de la red.
La monitorizacin de la red local.
La resolucin de incidencias fsicas y lgicas de la red
local.
El montaje de redes locales cableadas, inalmbricas y
mixtas.
El mantenimiento de la red local.
3459

objetivos generales a), b), d), e), f), g), h), i), j), k), y l) y m)
del ciclo formativo, y las competencias c), e), f), g), h), j),
y l), del ttulo.
La identificacin de los elementos de la red local.
La interpretacin de la documentacin tcnica de los
elementos de la red local.
El montaje de las canalizaciones y el tendido del
cableado.
La instalacin y configuracin de los elementos de la
red.
La elaboracin e interpretacin de la documentacin
tcnica sobre la distribucin de la red local.
La resolucin de problemas surgidos en la explotacin de la red local.
Mdulo Profesional: Seguridad informtica
Cdigo: 0226
1. Aplica medidas de seguridad pasiva en sistemas
informticos describiendo caractersticas de entornos y
relacionndolas con sus necesidades.
a) Se ha valorado la importancia de mantener la
informacin segura.
b) Se han descrito las diferencias entre seguridad
fsica y lgica.
c) Se han definido las caractersticas de la ubicacin
fsica y condiciones ambientales de los equipos y servidores.
d) Se ha identificado la necesidad de proteger fsicamente los sistemas informticos.
e) Se ha verificado el funcionamiento de los sistemas de alimentacin ininterrumpida.
f) Se han seleccionado los puntos de aplicacin de
los sistemas de alimentacin ininterrumpida.
g) Se han esquematizado las caractersticas de una
poltica de seguridad basada en listas de control de
acceso.
h) Se ha valorado la importancia de establecer una
poltica de contraseas.
i) Se han valorado las ventajas que supone la utilizacin de sistemas biomtricos.
2. Gestiona dispositivos de almacenamiento describiendo los procedimientos efectuados y aplicando tcnicas para asegurar la integridad de la informacin.
a) Se ha interpretado la documentacin tcnica relativa a la poltica de almacenamiento.
b) Se han tenido en cuenta factores inherentes al
almacenamiento de la informacin (rendimiento, disponibilidad, accesibilidad, entre otros).
c) Se han clasificado y enumerado los principales
mtodos de almacenamiento incluidos los sistemas de
almacenamiento en red.
d) Se han descrito las tecnologas de almacenamiento redundante y distribuido.
e) Se han seleccionado estrategias para la realizacin de copias de seguridad.
f) Se ha tenido en cuenta la frecuencia y el esquema
de rotacin.
g) Se han realizado copias de seguridad con distintas estrategias.
h) Se han identificado las caractersticas de los
medios de almacenamiento remotos y extrables.
3460
i) Se han utilizado medios de almacenamiento

remotos y extrables.
j) Se han creado y restaurado imgenes de respaldo
de sistemas en funcionamiento.
3. Aplica mecanismos de seguridad activa describiendo sus caractersticas y relacionndolas con las necesidades de uso del sistema informtico.
a) Se han seguido planes de contingencia para
actuar ante fallos de seguridad.
b) Se han clasificado los principales tipos de software malicioso.
c) Se han realizado actualizaciones peridicas de los
sistemas para corregir posibles vulnerabilidades.
d) Se ha verificado el origen y la autenticidad de las
aplicaciones que se instalan en los sistemas.
e) Se han instalado, probado y actualizado aplicaciones especficas para la deteccin y eliminacin de software malicioso.
f) Se han aplicado tcnicas de recuperacin de
datos.
4. Asegura la privacidad de la informacin transmitida en redes informticas describiendo vulnerabilidades
e instalando software especifico.
a) Se ha identificado la necesidad de inventariar y
controlar los servicios de red.
b) Se ha contrastado la incidencia de las tcnicas de
ingeniera social en los fraudes informticos y robos de
informacin.
c) Se ha deducido la importancia de minimizar el
volumen de trfico generado por la publicidad y el correo
no deseado.
d) Se han aplicado medidas para evitar la monitorizacin de redes cableadas.
e) Se han clasificado y valorado las propiedades de
seguridad de los protocolos usados en redes inalmbricas.
f) Se han descrito sistemas de identificacin como la
firma electrnica, certificado digital, entre otros.
g) Se han utilizado sistemas de identificacin como
la firma electrnica, certificado digital, entre otros.
h) Se ha instalado y configurado un cortafuegos en
un equipo o servidor.
5. Reconoce la legislacin y normativa sobre seguridad y proteccin de datos analizando las repercusiones
de su incumplimiento.
a) Se ha descrito la legislacin sobre proteccin de
datos de carcter personal.
b) Se ha determinado la necesidad de controlar el
acceso a la informacin personal almacenada.
c) Se han identificado las figuras legales que intervienen en el tratamiento y mantenimiento de los ficheros
de datos.
d) Se ha contrastado la obligacin de poner a disposicin de las personas los datos personales que les conciernen.
e) Se ha descrito la legislacin actual sobre los servicios de la sociedad de la informacin y comercio electrnico.
f) Se han contrastado las normas sobre gestin de
seguridad de la informacin.
Duracin: 75 horas.
Contenidos bsicos:
Aplicacin de medidas de seguridad pasiva:
Ubicacin y proteccin fsica de los equipos y servidores.
Sistemas de alimentacin ininterrumpida.
BOE nm. 15
Gestin de dispositivos de almacenamiento:

Almacenamiento de la informacin: rendimiento, disponibilidad, accesibilidad.
Almacenamiento redundante y distribuido.
Almacenamiento remoto y extrable.
Criptografa.
Copias de seguridad e imgenes de respaldo.
Medios de almacenamiento.
Aplicacin de mecanismos de seguridad activa:
Identificacin digital. Firma electrnica y certificado
digital.
Seguridad en los protocolos para comunicaciones
inalmbricas.
Utilizacin de cortafuegos en un sistema o servidor.
Listas de control de acceso.
Poltica de contraseas.
Recuperacin de datos.
Software malicioso. Clasificacin. Herramientas de
proteccin y desinfeccin.
Aseguramiento de la privacidad:
Mtodos para asegurar la privacidad de la informacin transmitida.
Fraudes informticos y robos de informacin.
Control de la monitorizacin en redes cableadas.
Seguridad en redes inalmbricas.
Sistemas de identificacin: firma electrnica, certificados digitales y otros.
Cortafuegos en equipos y servidores.
Cumplimiento de la legislacin y de las normas sobre
seguridad:
Legislacin sobre proteccin de datos.
Legislacin sobre los servicios de la sociedad de la
informacin y correo electrnico.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de implantacin de
medidas de seguridad en sistemas informticos.
La definicin de esta funcin incluye aspectos como:
La instalacin de equipos y servidores en entornos
seguros.
La incorporacin de procedimientos de seguridad en
el tratamiento de la informacin.
La actualizacin de los sistemas operativos y el software de aplicacin instalado.
La proteccin frente a software malicioso.
La aplicacin de la legislacin y normativa sobre
seguridad y proteccin de la informacin.
La instalacin de equipamiento informtico.
El tratamiento, transmisin y almacenamiento de la
informacin.
El mantenimiento de los sistemas informticos.
objetivos generales a), c), d), e), g), k) y l) del ciclo formativo, y las competencias a), c), i), j), l), n), o), p) y t) del
ttulo.
La proteccin de equipos y redes informticas.
La proteccin de la informacin transmitida y almacenada.
La legislacin y normativa vigente en materia de
seguridad.
BOE nm. 15
Mdulo Profesional: Servicios en red

Cdigo: 0227
1. Instala servicios de configuracin dinmica, describiendo sus caractersticas y aplicaciones.
a) Se ha reconocido el funcionamiento de los mecanismos automatizados de configuracin de los parmetros de red.
b) Se han identificado las ventajas que proporcionan.
c) Se han ilustrado los procedimientos y pautas que
intervienen en una solicitud de configuracin de los parmetros de red.
d) Se ha instalado un servicio de configuracin dinmica de los parmetros de red.
e) Se ha preparado el servicio para asignar la configuracin bsica a los sistemas de una red local.
f) Se han realizado asignaciones dinmicas y estticas.
g) Se han integrado en el servicio opciones adicionales de configuracin.
h) Se ha verificando la correcta asignacin de los
parmetros.
2. Instala servicios de resolucin de nombres, describiendo sus caractersticas y aplicaciones.
a) Se han identificado y descrito escenarios en los
que surge la necesidad de un servicio de resolucin de
nombres.
b) Se han clasificado los principales mecanismos de
resolucin de nombres.
c) Se ha descrito la estructura, nomenclatura y funcionalidad de los sistemas de nombres jerrquicos.
d) Se ha instalado un servicio jerrquico de resolucin de nombres.
e) Se ha preparado el servicio para almacenar las
respuestas procedentes de servidores de redes pblicas y
servirlas a los equipos de la red local.
f) Se han aadido registros de nombres correspondientes a una zona nueva, con opciones relativas a servidores de correo y alias.
g) Se ha trabajado en grupo para realizar transferencias de zona entre dos o ms servidores.
h) Se ha comprobado el funcionamiento correcto del
servidor.
3. Instala servicios de transferencia de ficheros, describiendo sus caractersticas y aplicaciones.
a) Se ha establecido la utilidad y modo de operacin
del servicio de transferencia de ficheros.
b) Se ha instalado un servicio de transferencia de
ficheros.
c) Se han creado usuarios y grupos para acceso
remoto al servidor.
d) Se ha configurado el acceso annimo.
e) Se han establecido lmites en los distintos modos
de acceso.
f) Se ha comprobado el acceso al servidor, tanto en
modo activo como en modo pasivo.
g) Se han realizado pruebas con clientes en lnea de
comandos y en modo grfico.
4. Gestiona servidores de correo electrnico identificando requerimientos de utilizacin y aplicando criterios
de configuracin.
3461
a) Se han descrito los diferentes protocolos que
intervienen en el envo y recogida del correo electrnico.
b) Se ha instalado un servidor de correo electrnico.
c) Se han creado cuentas de usuario y verificado el
acceso de las mismas.
d) Se han definido alias para las cuentas de correo.
e) Se han aplicado mtodos para impedir usos indebidos del servidor de correo electrnico.
f) Se han instalado servicios para permitir la recogida remota del correo existente en los buzones de usuario.
g) Se han usado clientes de correo electrnico para
enviar y recibir correo.
5. Gestiona servidores web identificando requerimientos de utilizacin y aplicando criterios de configuracin.
a) Se han descrito los fundamentos y protocolos en
los que se basa el funcionamiento de un servidor web.
b) Se ha instalado un servidor web.
c) Se han creado sitios virtuales.
d) Se han verificado las posibilidades existentes
para discriminar el sitio destino del trfico entrante al servidor.
e) Se ha configurado la seguridad del servidor.
f) Se ha comprobando el acceso de los usuarios al
servidor.
g) Se ha diferenciado y probado la ejecucin de
cdigo en el servidor y en el cliente.
h) Se han instalado mdulos sobre el servidor.
i) Se han establecido mecanismos para asegurar las
comunicaciones entre el cliente y el servidor.
6. Gestiona mtodos de acceso remoto describiendo
sus caractersticas e instalando los servicios correspondientes.
a) Se han descrito mtodos de acceso y administracin remota de sistemas.
b) Se ha instalado un servicio de acceso remoto en
lnea de comandos.
c) Se ha instalado un servicio de acceso remoto en
modo grfico.
d) Se ha comprobado el funcionamiento de ambos
mtodos.
e) Se han identificado las principales ventajas y deficiencias de cada uno.
f) Se han realizado pruebas de acceso remoto entre
sistemas de distinta naturaleza.
g) Se han realizado pruebas de administracin
remota entre sistemas de distinta naturaleza.
7. Despliega redes inalmbricas seguras justificando
la configuracin elegida y describiendo los procedimientos de implantacin.
a) Se ha instalado un punto de acceso inalmbrico
dentro de una red local.
b) Se han reconocido los protocolos, modos de funcionamiento y principales parmetros de configuracin
del punto de acceso.
c) Se ha seleccionado la configuracin ms idnea
sobre distintos escenarios de prueba.
d) Se ha establecido un mecanismo adecuado de
seguridad para las comunicaciones inalmbricas.
e) Se han usado diversos tipos de dispositivos y
adaptadores inalmbricos para comprobar la cobertura.
3462
f) Se ha instalado un encaminador inalmbrico con

conexin a red pblica y servicios inalmbricos de red
local.
g) Se ha configurado y probado el encaminador
desde los ordenadores de la red local.
8. Establece el acceso desde redes locales a redes
pblicas identificando posibles escenarios y aplicando
software especfico.
a) Se ha instalado y configurado el hardware de un
sistema con acceso a una red privada local y a una red
pblica.
b) Se ha instalado una aplicacin que acte de pasarela entre la red privada local y la red pblica.
c) Se han reconocido y diferenciado las principales
caractersticas y posibilidades de la aplicacin seleccionada.
d) Se han configurado los sistemas de la red privada
local para acceder a la red pblica a travs de la pasarela.
e) Se han establecido los procedimientos de control
de acceso para asegurar el trfico que se transmite a travs de la pasarela.
f) Se han implementado mecanismos para acelerar
las comunicaciones entre la red privada local y la
pblica.
g) Se han identificado los posibles escenarios de
aplicacin de este tipo de mecanismos.
h) Se ha establecido un mecanismo que permita
reenviar trfico de red entre dos o ms interfaces de un
mismo sistema.
i) Se ha comprobado el acceso a una red determinada desde los sistemas conectados a otra red distinta.
j) Se ha implantado y verificado la configuracin
para acceder desde una red pblica a un servicio localizado en una mquina de una red privada local
Duracin: 95 horas.
Contenidos bsicos:
Instalacin de servicios de configuracin dinmica de
sistemas:
Direccin IP, mscara de red, puerta de enlace.
DHCP. Rangos, exclusiones, concesiones y reservas.
Instalacin de servicios de resolucin de nombres:
Sistemas de nombres planos y jerrquicos.
Zonas primarias y secundarias. Transferencias de
zona.
Tipos de registros.
Instalacin de servicios de transferencia de ficheros:
Usuarios y grupos. Acceso annimo.
Permisos. Cuotas. Lmite de ancho de banda.
Comandos de control, autenticacin, gestin y transferencia de ficheros.
Transferencia en modo texto y binario.
Gestin de servicios de correo electrnico:
Cuentas de correo, alias y buzones de usuario.
Protocolos y servicios de descarga de correo.
Gestin de servidores web:
Servidores virtuales. Nombre de encabezado de host.
Identificacin de un servidor virtual.
Acceso annimo y autentificado. Mtodos de autentificacin.
Gestin de acceso remoto:
Terminales en modo texto.
Terminales en modo grfico.
BOE nm. 15
Despliegue de redes inalmbricas:

Puntos de acceso.
Encaminadores inalmbricos.
Seguridad en redes inalmbricas.
Interconexin de redes privadas con redes pblicas:
Pasarelas a nivel de aplicacin. Almacenamiento en
memoria cach.
Enrutamiento de trfico entre interfaces de red.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de instalacin y mantenimiento de servicios en redes informticas cableadas e
inalmbricas.
como:
La identificacin de las principales aplicaciones usadas en redes informticas para ejecutar servicios de red.
La definicin de los aspectos tcnicos de los servicios
de red ms extendidos.
La seleccin de un servicio de red y de una aplicacin
especfica sobre la base de sus caractersticas.
La instalacin y configuracin de servicios en redes
locales y pblicas.
La configuracin de puntos de acceso inalmbricos
estableciendo la seguridad de las comunicaciones.
La puesta en marcha de mecanismos de conexin a
redes pblicas.
La implantacin y mantenimiento de servicios de red.
El despliegue de redes inalmbricas.
La conexin de redes locales con redes pblicas.
objetivos generales d), f), h), i), k), l) y m) del ciclo formativo y las competencias a), d), e), f), g), j), m), ) y r) del
ttulo.
La configuracin automtica de los parmetros de red.
La implantacin de servicios de resolucin de nombres.
La implantacin de servicios de transferencia de ficheros.
La implantacin de servicios de correo electrnico.
La implantacin de servicios web.
La implantacin de servicios de acceso remoto.
El despliegue de redes inalmbricas.
La conexin de redes locales a redes pblicas.
Mdulo Profesional: Aplicaciones web
Cdigo: 0228
1. Instala gestores de contenidos, identificando sus
aplicaciones y configurndolos segn requerimientos.
a) Se han identificado los requerimientos necesarios
para instalar gestores de contenidos.
b) Se han gestionado usuarios con roles diferentes.
c) Se ha personalizado la interfaz del gestor de contenidos.
d) Se han realizado pruebas de funcionamiento.
e) Se han realizado tareas de actualizacin del gestor
de contenidos, especialmente las de seguridad.
BOE nm. 15
f) Se han instalado y configurado los mdulos y

mens necesarios.
g) Se han activado y configurado los mecanismos de
seguridad proporcionados por el propio gestor de contenidos.
h) Se han habilitado foros y establecido reglas de
acceso.
i) Se han realizado pruebas de funcionamiento.
j) Se han realizado copias de seguridad de los contenidos del gestor.
2. Instala sistemas de gestin de aprendizaje a distancia, describiendo la estructura del sitio y la jerarqua de
directorios generada.
a) Se ha reconocido la estructura del sitio y la jerarqua de directorios generada.
b) Se han realizado modificaciones en la esttica o
aspecto del sitio.
c) Se han manipulado y generado perfiles personalizados.
d) Se ha comprobado la funcionalidad de las comunicaciones mediante foros, consultas, entre otros.
e) Se han importado y exportado contenidos en distintos formatos.
f) Se han realizado copias de seguridad y restauraciones.
g) Se han realizado informes de acceso y utilizacin
del sitio.
h) Se ha comprobado la seguridad del sitio.
3. Instala servicios de gestin de archivos web, identificando sus aplicaciones y verificando su integridad.
a) Se ha establecido la utilidad de un servicio de gestin de archivos web.
b) Se han descrito diferentes aplicaciones de gestin
de archivos web.
c) Se ha instalado y adaptado una herramienta de
gestin de archivos web.
d) Se han creado y clasificado cuentas de usuario en
funcin de sus permisos.
e) Se han gestionado archivos y directorios.
f) Se han utilizado archivos de informacin adicional.
g) Se han aplicado criterios de indexacin sobre los
archivos y directorios.
h) Se ha comprobado la seguridad del gestor de
archivos.
4. Instala aplicaciones de ofimtica web, describiendo sus caractersticas y entornos de uso.
a) Se ha establecido la utilidad de las aplicaciones de
ofimtica web.
b) Se han descrito diferentes aplicaciones de ofimtica web (procesador de textos, hoja de clculo, entre
otras).
c) Se han instalado aplicaciones de ofimtica web.
d) Se han gestionado las cuentas de usuario.
e) Se han aplicado criterios de seguridad en el
acceso de los usuarios.
f) Se han reconocido las prestaciones especficas de
cada una de las aplicaciones instaladas.
g) Se han utilizado las aplicaciones de forma colaborativa.
5. Instala aplicaciones web de escritorio, describiendo sus caractersticas y entornos de uso.
a) Se han descrito diferentes aplicaciones web de
escritorio.
3463
b) Se han instalado aplicaciones para proveer de

acceso web al servicio de correo electrnico.
c) Se han configurado las aplicaciones para integrarlas con un servidor de correo.
d) Se han gestionado las cuentas de usuario.
e) Se ha verificado el acceso al correo electrnico.
f) Se han instalado aplicaciones de calendario web.
g) Se han reconocido las prestaciones especficas de
las aplicaciones instaladas (citas, tareas, entre otras).
Duracin: 55 horas.
Contenidos bsicos:
Instalacin de gestores de contenidos:
Instalacin en sistemas operativos libres y propietarios.
Creacin de usuarios y grupos de usuarios.
Utilizacin del interfaz grfico. Personalizacin del
entorno.
Funcionalidades proporcionadas por el gestor de contenidos.
Sindicacin.
Funcionamiento de los gestores de contenidos.
Actualizaciones del gestor de contenidos.
Configuracin de mdulos y mens.
Instalacin de sistemas de gestin de aprendizaje a
distancia:
Elementos lgicos: comunicacin, materiales y actividades.
Instalacin en sistemas operativos libres y propietarios.
Modos de registro. Interfaz grfico asociado.
Personalizacin del entorno. Navegacin y edicin.
Creacin de cursos siguiendo especificaciones.
Gestin de usuarios y grupos.
Activacin de funcionalidades.
Instalacin de servicios de gestin de archivos web:
Instalacin.
Navegacin y operaciones bsicas.
Administracin del gestor. Usuarios y permisos. Tipos
de usuario.
Creacin de recursos compartidos.
Instalacin de aplicaciones de ofimtica web:
Instalacin.
Utilizacin de las aplicaciones instaladas.
Gestin de usuarios y permisos asociados.
Comprobacin de la seguridad.
Instalacin de aplicaciones web de escritorio:
Aplicaciones de correo web.
Instalacin.
Gestin de usuarios.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de instalacin, configuracin y utilizacin de aplicaciones web.
como:
La identificacin de las principales aplicaciones web.
La instalacin de las aplicaciones.
El mantenimiento de usuarios.
La asignacin de permisos.
La utilizacin de las aplicaciones instaladas.
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:
La instalacin, configuracin y mantenimiento de aplicaciones informticas.
La asistencia en el uso de aplicaciones informticas.
3464

objetivos generales a), c), i), k), l) y m) del ciclo formativo,
y las competencias a), c), f), i), j), m), n), ), q) y r) del
ttulo.
Instalacin de aplicaciones web.
Configuracin de aplicaciones web.
Explotacin de aplicaciones web.
Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral
Cdigo: 0229
1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.
a) Se ha valorado la importancia de la formacin
permanente como factor clave para la empleabilidad y la
adaptacin a las exigencias del proceso productivo.
b) Se han identificado los itinerarios formativos-profesionales relacionados con el perfil profesional del tcnico en sistemas microinformticos y redes.
c) Se han determinado las aptitudes y actitudes
requeridas para la actividad profesional relacionada con
el perfil del ttulo.
d) Se han identificado los principales yacimientos de
empleo y de insercin laboral para el tcnico en sistemas
microinformticos y redes.
e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el
proceso de bsqueda de empleo.
f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en
los sectores profesionales relacionados con el ttulo.
g) Se ha realizado la valoracin de la personalidad,
aspiraciones, actitudes, y formacin propia para la toma
de decisiones.
2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los
objetivos de la organizacin.
a) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo
en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del
tcnico en sistemas microinformticos y redes locales.
b) Se han identificado los equipos de trabajo que
pueden constituirse en una situacin real de trabajo.
c) Se han determinado las caractersticas del equipo
de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.
d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por
los miembros de un equipo.
e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto
entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones.
f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus
fuentes.
g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto.
3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que
se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas
en los diferentes contratos de trabajo.
a) Se han identificado los conceptos bsicos del
derecho del trabajo.
b) Se han distinguido los principales organismos
que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.
BOE nm. 15
c) Se han determinado los derechos y obligaciones

derivados de la relacin laboral.
d) Se han clasificado las principales modalidades de
contratacin, identificando las medidas de fomento de la
contratacin para determinados colectivos.
e) Se han valorado las medidas establecidas por la
legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y
familiar.
f) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.
g) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando
los principales elementos que lo integran.
h) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos.
i)
Se han determinado las condiciones de trabajo
pactadas en un convenio colectivo aplicable a un sector
profesional relacionado con el ttulo de tcnico en sistemas microinformticos y redes locales.
j)
Se han identificado las caractersticas definitorias
de los nuevos entornos de organizacin del trabajo.
4. Determina la accin protectora del sistema de la
Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.
a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social
como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de
los ciudadanos.
b) Se han enumerado las diversas contingencias que
cubre el sistema de Seguridad Social.
c) Se han identificado los regmenes existentes en el
sistema de la Seguridad Social.
d) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.
e) Se han identificado en un supuesto sencillo las
bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.
f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de
Seguridad Social, identificando los requisitos.
g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo en supuestos prcticos sencillos.
h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de
una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.
5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo
presentes en su entorno laboral.
a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la
empresa.
b) Se han relacionado las condiciones laborales con
la salud del trabajador.
c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos.
d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms
habituales en los entornos de trabajo del tcnico en sistemas microinformticos y redes locales.
e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la
empresa.
f) Se han determinado las condiciones de trabajo
con significacin para la prevencin en los entornos de
trabajo relacionados con el perfil profesional del tcnico
en sistemas microinformticos y redes locales.
g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos
profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el
perfil profesional del tcnico en sistemas microinformticos y redes locales.
BOE nm. 15
6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando

las responsabilidades de todos los agentes implicados.
a) Se han determinado los principales derechos y
deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.
b) Se han clasificado las distintas formas de gestin
de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.
c) Se han determinado las formas de representacin
de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos.
d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
e) Se ha valorado la importancia de la existencia de
un plan preventivo en la empresa, que incluya la secuenciacin de actuaciones a realizar en caso de emergencia.
f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin
en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional
del tcnico en sistemas microinformticos y redes locales.
g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin en una pequea y mediana empresa (pyme).
7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del
tcnico de sistemas microinformticos y redes locales.
a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de
proteccin que deben aplicarse para evitar los daos en
su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que
sean inevitables.
b) Se ha analizado el significado y alcance de los
distintos tipos de sealizacin de seguridad.
c) Se han analizado los protocolos de actuacin en
caso de emergencia.
d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de
heridos en caso de emergencia donde existan vctimas
de diversa gravedad.
e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y
uso del botiqun.
f) Se han determinado los requisitos y condiciones
para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin.
Duracin: 50 horas.
Contenidos bsicos:
Bsqueda activa de empleo:
Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del tcnico
en sistemas microinformticos y redes.
Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones
personales para la carrera profesional.
Identificacin de itinerarios formativos relacionados
con el tcnico en sistemas microinformticos y redes.
Definicin y anlisis del sector profesional del ttulo
de tcnico en sistemas microinformticos y redes.
Proceso de bsqueda de empleo en pequeas, medianas y grandes empresas del sector.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.
El proceso de toma de decisiones.
Gestin del conflicto y equipos de trabajo:
Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin.
Equipos en la industria de sistemas microinformticos
y redes segn las funciones que desempean.
La participacin en el equipo de trabajo.
Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.
Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto.
3465
Contrato de trabajo:
El derecho del trabajo.
Anlisis de la relacin laboral individual.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de
fomento de la contratacin.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de
trabajo.
Representacin de los trabajadores.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito
profesional del tcnico en sistemas microinformticos y
redes.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios sociales entre otros.
Seguridad Social, Empleo y Desempleo:
Estructura del Sistema de la Seguridad Social.
Determinacin de las principales obligaciones de
empresarios y trabajadores en materia de Seguridad
Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
Situaciones protegibles en la proteccin por desempleo.
Evaluacin de riesgos profesionales:
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.
Anlisis de factores de riesgo.
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales.
Riesgos especficos en la industria de sistemas microinformticos y redes.
Determinacin de los posibles daos a la salud del
trabajador que pueden derivarse de las situaciones de
riesgo detectadas.
Planificacin de la prevencin de riesgos en la
empresa:
Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.
Gestin de la prevencin en la empresa.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin
de riesgos laborales.
Planificacin de la prevencin en la empresa.
Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de
trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en una pyme.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en
la empresa:
Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.
Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.
Primeros auxilios.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y
desarrollar su carrera profesional en el sector de los sistemas microinformticos y redes.
objetivos generales n), o) y q) del ciclo formativo y las
competencias q), s) y v) del ttulo.
3466
El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente al
sector informtico.
La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas
sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
La preparacin y realizacin de currculos (CVs) y
entrevistas de trabajo.
La identificacin de la normativa laboral que afecta a
los trabajadores del sector, manejo de los contratos ms
comnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin.
La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados.
El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales que le permita la evaluacin de los riesgos derivados
de las actividades desarrolladas en el sector productivo, y
colaborar en la definicin de un plan de prevencin para
la empresa, as como las medidas necesarias que deban
adoptarse para su implementacin.
Mdulo Profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora
Cdigo: 0230
1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa
emprendedora, analizando los requerimientos derivados de
los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.
a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su
relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el
bienestar de los individuos.
b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo
y bienestar social.
c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin
como requisitos indispensables para tener xito en la
actividad emprendedora.
d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el
trabajo de una persona empleada en una pyme dedicada al montaje y mantenimiento de los sistemas microinformticos y redes locales.
e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad
emprendedora de un empresario que se inicie en el sector
de la informtica.
f)
Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.
g) Se ha analizado el concepto de empresario y los
requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.
h) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa.
i)
Se ha definido una determinada idea de negocio
del mbito de los sistemas microinformticos y redes
locales, que servir de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa.
2. Define la oportunidad de creacin de una pequea
empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.
a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.
b) Se han identificado los principales componentes
del entorno general que rodea a la empresa; en especial el
entorno econmico, social, demogrfico y cultural.
c) Se ha analizado la influencia en la actividad
empresarial de las relaciones con los clientes, con los pro-
BOE nm. 15
veedores y con la competencia como principales integrantes del entorno especfico.

d) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relacin con los objetivos
empresariales.
e) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un
elemento de la estrategia empresarial.
f) Se ha elaborado el balance social de una empresa
de informtica, y se han descrito los principales costes
sociales en que incurren estas empresas, as como los
beneficios sociales que producen.
g) Se han identificado, en empresas de informtica,
prcticas que incorporan valores ticos y sociales.
h) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pyme de sistemas microinformticos y redes locales.
3. Realiza las actividades para la constitucin y puesta
en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas.
a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas
de la empresa.
b) Se ha especificado el grado de responsabilidad
legal de los propietarios de la empresa en funcin de la
forma jurdica elegida.
c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa.
d) Se han analizado los trmites exigidos por la
legislacin vigente para la constitucin de una pyme.
e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las
diferentes ayudas para la creacin de empresas de informtica en la localidad de referencia.
f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.
g) Se han identificado las vas de asesoramiento y
gestin administrativa externos existentes a la hora de
poner en marcha una pyme.
4. Realiza actividades de gestin administrativa y
financiera bsica de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando
la documentacin.
a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.
b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de
la informacin contable, en especial en lo referente a la
solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.
c) Se han definido las obligaciones fiscales de una
empresa de informtica.
d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el
calendario fiscal.
e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica
de carcter comercial y contable (facturas, albaranes,
notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros) para
una pyme de informtica, y se han descrito los circuitos
que dicha documentacin recorre en la empresa.
f) Se ha incluido la anterior documentacin en el
plan de empresa.
Duracin: 35 horas.
Contenidos bsicos:
Iniciativa emprendedora:
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en la actividad de los sistemas
microinformticos y redes (materiales, tecnologa, organizacin de la produccin, etc.).
BOE nm. 15
Factores claves de los emprendedores: iniciativa,

creatividad y formacin.
La actuacin de los emprendedores como empleados
de una empresa de informtica.
La actuacin de los emprendedores como empresarios,
de una pequea empresa en el sector de la informtica.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de la
informtica.
La empresa y su entorno:
Funciones bsicas de la empresa.
La empresa como sistema.
Anlisis del entorno general de una pyme de informtica.
Anlisis del entorno especfico de una pyme de informtica.
Relaciones de una pyme de informtica con su
entorno.
Relaciones de una pyme de informtica con el conjunto de la sociedad.
Creacin y puesta en marcha de una empresa:
Tipos de empresa.
La fiscalidad en las empresas.
Eleccin de la forma jurdica.
Trmites administrativos para la constitucin de una
empresa.
Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una
pyme de informtica.
Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.
Funcin administrativa:
Concepto de contabilidad y nociones bsicas.
Anlisis de la informacin contable.
Obligaciones fiscales de las empresas.
Gestin administrativa de una empresa de informtica.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria
para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial,
tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.
La formacin del mdulo permite alcanzar los objetivos generales p) y q) del ciclo formativo, y las competencias q), u) y v) del ttulo.
Manejo de las fuentes de informacin sobre el sector
de la informtica, incluyendo el anlisis de los procesos
de innovacin sectorial en marcha.
La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector
industrial relacionado con los procesos de sistemas
microinformticos y redes.
La utilizacin de programas de gestin administrativa
para pymes del sector.
La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de sistemas microinformticos y
redes y que incluya todas las facetas de puesta en marcha
de un negocio: viabilidad, organizacin de la produccin y
los recursos humanos, accin comercial, control administrativo y financiero, as como justificacin de su responsabilidad social.
3467
Mdulo Profesional: Formacin en Centros de Trabajo

Cdigo: 0231
1. Identifica la estructura y organizacin de la
empresa relacionndola con la produccin y comercializacin de los productos y servicios que ofrecen.
a) Se ha identificado la estructura organizativa de la
empresa y las funciones de cada rea de la misma.
b) Se han identificado los elementos que constituyen la red logstica de la empresa: proveedores, clientes,
sistemas de produccin, almacenaje, entre otros.
c) Se han identificado los procedimientos y tcnicas
de trabajo en el desarrollo del proceso productivo.
d) Se han relacionado las competencias de los recursos humanos con el desarrollo de la actividad productiva.
e) Se ha interpretado la importancia de cada elemento de la red en el desarrollo de la actividad de la
empresa.
f) Se han relacionado caractersticas del mercado,
tipo de clientes y proveedores as como su influencia en el
desarrollo de la actividad empresarial.
g) Se han identificado los canales de comercializacin ms frecuentes en esta actividad.
h) Se han reconocido las ventajas e inconvenientes
de la estructura de la empresa frente a otro tipo de organizaciones empresariales.
2. Aplica hbitos ticos y laborales, desarrollando su
actividad profesional de acuerdo a las caractersticas del
puesto de trabajo y procedimientos establecidos en la
empresa.
a) Se han reconocido y justificado:
La disposicin personal y temporal que necesita el
puesto de trabajo.
Las actitudes personales (puntualidad, empata, entre
otras) y profesionales (orden, limpieza, seguridad necesarias para el puesto de trabajo, responsabilidad, entre otras).
Los requerimientos actitudinales ante la prevencin
de riesgos en la actividad profesional y las medidas de
proteccin personal.
Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad
en la actividad profesional.
Las actitudes relacionadas con el propio equipo de
trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.
Las actitudes relacionadas con la documentacin de
las actividades, realizadas en el mbito laboral.
Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen
hacer del profesional.
b) Se han identificado las normas de prevencin de
riesgos laborales aplicables en la actividad profesional y
los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de
Riesgos Laborales.
c) Se han aplicado las y utilizado los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.
d) Se ha mantenido una actitud clara de respeto al
medio ambiente en las actividades desarrolladas y aplicado
las normas internas y externas vinculadas a la misma.
e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de
obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente
al desarrollo de la actividad.
f) Se han interpretado y cumplido las instrucciones
recibidas, responsabilizndose del trabajo asignado.
g) Se ha establecido una comunicacin y relacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y miembros de su equipo, manteniendo un trato fluido y correcto.
3468
h) Se ha coordinado con el resto del equipo para

informar de cualquier cambio, necesidad relevante, o
imprevisto que se presente.
i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la
adaptacin a los cambios de tareas asignadas en el desarrollo de los procesos productivos de la empresa, integrndose en las nuevas funciones.
j) Se ha comprometido responsablemente en la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de
cualquier actividad o tarea.
3. Monta equipos informticos, siguiendo los procesos del sistema de calidad establecidos.
a) Se ha interpretado la documentacin tcnica.
b) Se han ubicado, fijado y conectado los elementos
y accesorios de los equipos.
c) Se ha verificado la carga del software de base.
d) Se han instalado perifricos.
e) Se ha verificado su funcionamiento.
f) Se ha operado con equipos y herramientas segn
criterios de calidad.
g) Se ha trabajado en grupo, mostrando iniciativa e
inters.
4. Participa en el diagnstico y reparacin de averas
aplicando tcnicas de mantenimiento correctivo.
a) Se ha elaborado un plan de intervencin para la
localizacin de la avera.
b) Se han identificado los sntomas de las averas o
disfunciones.
c) Se han propuesto hiptesis de las posibles causas
de la avera.
d) Se han montado y desmontado elementos.
e) Se han utilizado herramientas y/o software en la
reparacin de la avera.
f) Se ha localizado y documentado la avera.
g) Se han sustituido los componentes responsables
de la avera.
5. Instala sistemas operativos y aplicaciones respetando el plan de trabajo y las necesidades del cliente.
a) Se han comprendido las rdenes de trabajo.
b) Se han realizado las operaciones de instalacin
del sistema operativo y aplicaciones.
c) Se ha configurado el sistema operativo de acuerdo
a los requerimientos.
d) Se ha verificado el funcionamiento del equipo
despus de la instalacin.
e) Se ha cumplimentado la documentacin segn
los procedimientos de la empresa.
f) Se han restaurado datos aplicando las normas de
seguridad establecidas.
6. Participa en la instalacin, puesta en marcha y
mantenimiento de pequeas instalaciones con servicios
de red local e Internet, documentando la intervencin.
a) Se ha interpretado documentacin tcnica relativa al hardware y al software.
b) Se han identificado los elementos de la instalacin.
c) Se han montado canalizaciones.
BOE nm. 15
d) Se han realizado y verificado conexionados.

e) Se han efectuado monitorizaciones de redes.
f) Se han instalado controladores.
g) Se han instalado adaptadores de comunicaciones.
h) Se han especificado los parmetros bsicos de
seguridad.
i) Se ha elaborado un manual de servicio y mantenimiento.
7. Asiste al usuario, resolviendo problemas de la explotacin de aplicaciones, segn las normas de la empresa.
a) Se han identificado las necesidades del usuario.
b) Se han aplicado tcnicas de comunicacin con el
usuario.
c) Se han realizado copias de seguridad de la informacin.
d) Se ha resuelto el problema en los tiempos indicados por la empresa.
e) Se ha asesorado al usuario, sobre el funcionamiento de la aplicacin o equipo.
8. Participa en tareas de instalacin, configuracin o
mantenimiento de sistemas que gestionan contenidos,
aprendizaje a distancia, archivos entre otros, siguiendo el
plan de trabajo establecido.
a) Se ha comprendido el plan de trabajo.
b) Se han identificado los requerimientos necesarios.
c) Se han realizado copias de seguridad de la informacin.
d) Se ha desarrollado el plan de trabajo segn las
normas de calidad establecidas.
e) Se han documentado el desarrollo y resultado del
plan de trabajo.
f) Se han aplicado criterios de seguridad en el acceso
a la informacin.
g) Se han realizado las pruebas de funcionalidad que
verifiquen los cambios realizados.
h) Se han documentado las modificaciones implantadas.
i) Se ha informado al usuario sobre las tareas realizadas.
Duracin: 220 horas.
Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias de este ttulo y los objetivos generales del ciclo,
tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo,
como los que son difciles de conseguir en el mismo.
ANEXO II
Espacios
Espacio formativo
Aula polivalente.
Aula tcnica.
Taller de instalacin y reparacin de equipos informticos.
BOE nm. 15
3469
ANEXO III A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de sistemas
Microinformticos y Redes
Mdulo profesional
Especialidad del Profesorado
Cuerpo
0221. Montaje y mantenimiento

equipo.
0222.
0225.
0227.
0224.
0226.
0228.
0229.
0230.
rial.
de Sistemas y Aplicaciones Informticas. Profesor Tcnico de Formacin Profesional.

Sistemas y Aplicaciones Informticas. Profesor Tcnico de Formacin Profesional.
Sistemas operativos monopuesto. Sistemas y Aplicaciones Informticas. Profesor Tcnico de Formacin Profesional.
Redes locales.
Informtica.
Profesor de Enseanza Secundaria.
Servicios en red.
Informtica.
Sistemas operativos en red.
Sistemas y Aplicaciones Informticas. Profesor Tcnico de Formacin Profesional.
Seguridad informtica.
Informtica.
Aplicaciones web.
Informtica.
Formacin y orientacin laboral. Formacin y Orientacin Laboral.
Empresa e iniciativa empresa- Formacin y Orientacin Laboral.
ANEXO III B)
Titulaciones equivalentes a efectos de docencia
Cuerpos
Especialidades
Titulaciones
Profesores de Enseanza Formacin y Orientacin Diplomado en Ciencias Empresariales.

Secundaria.
Laboral.
Diplomado en Relaciones Laborales.
Diplomado en Trabajo Social.
Diplomado en Educacin Social.
Diplomado en Gestin y Administracin Pblica.
Informtica.
Diplomado en Estadstica.
Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin.
Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas.
Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Telemtica.
ANEXO III C)
Titulaciones requeridas para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros
de titularidad privada, de otras Administraciones distintas
de la educativa y orientaciones para la Administracin
Educativa
Titulaciones
0228 Aplicaciones Web. Diplomado, Ingeniero Tcnico

0229 Formacin y orien- o Arquitecto Tcnico o el
tacin laboral.
ttulo de grado correspon0230 Empresa e inicia- diente u otros ttulos equivativa empresarial.
lentes.
Titulaciones
ANEXO IV
0221 Montaje y manteni- Licenciado, Ingeniero, Arquimiento de equipos.
tecto o el ttulo de grado
0222 Sistemas operati- correspondiente u otros ttuvos mono puesto.
los equivalentes.
0223 Aplicaciones ofim- Diplomado, Ingeniero Tcnico
ticas.
o Arquitecto Tcnico o el
0224 Sistemas operati- ttulo de grado corresponvos en red.
diente u otros ttulos equivalentes.
Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos.
0225 Redes locales.
Licenciado, Ingeniero, Arqui0226. Seguridad Infor- tecto o el ttulo de grado
mtica
correspondiente u otros ttu0227 Servicios en red.
los equivalentes.
Convalidacin entre mdulos profesionales establecidos

en el ttulo de Tcnico en Explotacin de Sistemas Informticos, al amparo de la Ley Orgnica 10/2002 y los establecidos en el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes al amparo de la Ley Orgnica 2/2006.
Mdulos profesionales del Ciclo
Formativo (LOCE 10/2002):
Explotacin de Sistemas Informticos

Formativo (LOE 2/2006):
Sistemas Microinformticos y Redes
Instalacin y Mantenimiento 0225. Redes locales.

de Servicios de Redes
Locales.
Instalacin y Mantenimiento 0221. Montaje y reparacin
de Equipos y Sistemas de equipos.
Informticos.
3470

Formativo (LOCE 10/2002):
Explotacin de Sistemas Informticos

Formativo (LOE 2/2006):
Sistemas Microinformticos y Redes
Implantacin y Manteni- 0223. Aplicaciones Ofimtimiento de Aplicaciones cas.

Ofimticas y Corporativas.
Instalacin y Mantenimiento 0227. Servicios de red.
de Servicios de Internet.
Mantenimiento de Portales 0228. Aplicaciones web.
de Informacin.
Administracin, Gestin y 0230. Empresa e iniciativa
Comercializacin en la emprendedora.
Pequea Empresa.
Sistemas Operativos en 0222. Sistemas operativos
Entornos Monousuario y monopuesto.
Multiusuario.
0224. Sistemas operativos
en red.
BOE nm. 15
Unidades de competencia acreditadas
UC0955_2: Monitorizar los 0227. Servicios en red.

procesos de comunicaciones de la red local.
redes privadas y redes
pblicas.
UC0959_2: Mantener la 0226. Seguridad informseguridad de los subsiste- tica.
mas fsicos y lgicos en
ANEXO V B)
Correspondencia de los mdulos profesionales con las
unidades de competencia para su acreditacin
ANEXO V A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo a lo establecido en el Artculo 8 de la Ley
Orgnica 5/2002, de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin
Mdulos profesionales convalidables

UC0958_2: Ejecutar procedimientos de administracin y mantenimiento en
el software base y de aplicacin de clientes.
UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos de la red local segn
procedimientos establecidos.
UC0221_2: Instalar, configurar y mantener paquetes
informticos de propsito
general y aplicaciones
especficas.
UC0222_2: Facilitar al usuario la utilizacin de paquetes informticos de propsito general y aplicaciones
especficas.
UC0953_2:Montar equipos
microinformticos.
UC0954_2:
Reparar
y
ampliar
equipamiento
microinformtico.
UC0957_2:
Mantener
y
regular el subsistema
fsico en sistemas informticos.

monopuesto.
monopuesto.
0226. Seguridad Informtica.
0221. Montaje y mantenimiento de equipos.

0221. Montaje y mantenimiento de equipos.
0226. Seguridad informtica.
0222. Sistemas operativos UC0219_2: Instalar y confimonopuesto.

gurar el software base en
0223. Aplicaciones Ofimti- UC0222_2: Facilitar al usuacas.
rio la utilizacin de
paquetes informticos de
propsito general y aplicaciones especficas.
UC0221_2: Instalar, configurar y mantener paquetes informticos de propsito
general
y
aplicaciones especficas.
0222. Sistemas operativos UC0958_2: Ejecutar procemonopuesto.
dimientos de administra0226. Seguridad inform- cin y mantenimiento en
tica.
el software base y de aplicacin de cliente.
UC0220_2: Instalar, configurar y verificar los elementos de la red local
segn
procedimientos
establecidos.
UC0955_2: Monitorizar los
procesos de comunicaciones de la red local.
redes privadas y redes
pblicas.
0226. Seguridad inform- UC0959_2: Mantener la
tica.
seguridad de los subsistemas fsicos y lgicos en
0221. Montaje y manteni- UC0957_2: Mantener y
miento de equipos.
regular el subsistema
0226. Seguridad inform- fsico en sistemas infortica.
mticos.
0221. Montaje y manteni- UC0954_2:
Reparar
y
miento de equipos.
ampliar
equipamiento
microinformtico.
UC0953_2: Montar equipos
microinformticos.

2201 RD SMX Loe Cast

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BOE nm.

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Mdulos Ttulo LOE

Procedimientos adminis- 0100. Oficina de farmacia.

UC0363_2: Controlar los productos y materiales, la facturacin y la documentacin en establecimientos y

0100. Oficina de farmacia.

0101. Dispensacin de productos farmacuticos.

Unidades de Competencia acreditadas

UC0368_2: Colaborar en la 0105. Promocin de la sapromocin, proteccin de lud.

0104. Formulacin magistral.

0105. Promocin de la salud.

Unidades de competencia acreditables

010 0. Oficina UC0363_2: Controlar los productos y

REAL DECRETO 1691/2007, de 14 de diciembre,

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin,

Jueves 17 enero 2008

sional del sistema educativo y, define en el artculo 6 la

El ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y

Perfil profesional del ttulo.

El perfil profesional del ttulo de Tcnico en Sistemas

Jueves 17 enero 2008

ticando disfunciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento.

UC0219_2: Instalar y configurar el software base en

Jueves 17 enero 2008

venga en tareas de comercio, participando tambin en

) Valorar las actividades de trabajo en un proceso

Jueves 17 enero 2008

vos en los que coincida la modalidad de Bachillerato que

Jueves 17 enero 2008

Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del

Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.

Jueves 17 enero 2008

2. Ensambla un equipo microinformtico, interpretando planos e instrucciones del fabricante aplicando

Jueves 17 enero 2008

Mantenimiento de equipos microinformticos:

Aplicaciones de nuevas tendencias en equipos informticos:

Jueves 17 enero 2008

El montaje/desmontaje de equipos microinformticos.

4. Realiza operaciones bsicas de administracin de

Jueves 17 enero 2008

Funciones del sistema operativo. Recursos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los

Jueves 17 enero 2008

g) Se ha utilizado la hoja de clculo como base de

Jueves 17 enero 2008

Jueves 17 enero 2008

e) Se ha utilizado el entorno grfico para compartir

Funciones del dominio.

Jueves 17 enero 2008

La gestin de los recursos compartidos en redes

Jueves 17 enero 2008

Identificacin de elementos y espacios fsicos de una

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los

Jueves 17 enero 2008

i) Se han utilizado medios de almacenamiento

Gestin de dispositivos de almacenamiento:

Jueves 17 enero 2008

Mdulo Profesional: Servicios en red

Jueves 17 enero 2008

f) Se ha instalado un encaminador inalmbrico con

Despliegue de redes inalmbricas:

Jueves 17 enero 2008

f) Se han instalado y configurado los mdulos y