La Participacin Social

Es la intervencin de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al

manejo de los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo
de sus comunidades. En este sentido, la Participacin Social se concibe como
un legtimo derecho de los ciudadanos ms que como una concesin de las
instituciones. Para que la participacin social se facilite, se requiere de un
marco legal y de mecanismos democrticos que propicien las condiciones para
que las comunidades organizadas hagan llegar su voz y sus propuestas a todos
los niveles de gobierno.
La Participacin Social en la Educacin precisa de la colaboracin
-sistemtica y organizada- de actores sociales como los padres de familia y
representantes de sus asociaciones, maestros y representantes de su
organizacin sindical, directivos escolares, ex alumnos, as como los dems
miembros de la comunidad interesados en trabajar con el fin comn del
mejoramiento del centro escolar. En este sentido, los citados actores enfocan
sus intervenciones en las decisiones que competen a la organizacin e
instrumentacin de los servicios que se ofrecen en las escuelas. Implica por
supuesto, que participen en la planeacin, el seguimiento y valoracin de las
acciones educativas a fin de optimizar la calidad del servicio prestado.
Asimismo, para cerrar el crculo, esta participacin requiere atender la
transparencia en la informacin y la rendicin de cuentas, entendidas como
elementos que, si bien no la determinan, s permiten la construccin de la
calidad educativa
la Participacin Social a travs de los Consejos, trabaja la accin decidida y
comprometida de la ciudadana en los asuntos educativos contribuye a la
concertacin de las voces y los esfuerzos de los agentes sociales vinculados
-en diferentes niveles y alrededor de diversas tareas-, con las acciones
educativas. Los Consejos, en general, posibilitan la articulacin de esfuerzos en
dos direcciones:

En la horizontal, entre mltiples actores, temas variados, programas

estratgicos federales y nacionales.
De manera vertical, entre los diversos niveles de consejos, desde el local
hasta el nacional.

Este ordenamiento de las partes facilita la obtencin de informacin y su

anlisis, encaminados a la adecuacin de las polticas existentes, o incluso, a
proponer la formulacin de nuevas polticas, con el fin de promover la equidad,
la pertinencia, la relevancia y la eficiencia, elementos directamente
relacionados con la calidad educativa.

La Participacin Social en la Educacin, tiene como principal objetivo lograr

la autogestin de las escuelas, mediante la ampliacin de su margen de toma
de decisiones para coadyuvar en la construccin de una eficiente planeacin
estratgica de los centros escolares. La gestin escolar as entendida, no se
reduce a la funcin exclusiva del director, sino que incluye la dimensin del
trabajo colegiado, impulsando la participacin activa de la comunidad escolar,
incluyendo a los actores externos.

La participacin de la sociedad civil se hace imprescindible para la

resolucin de los problemas, la toma de decisiones, el fortalecimiento de la
capacidad de agencia de la poblacin y sin duda de la potenciacin social, ya
que las decisiones que se tomen sern orientadas hacia la sociedad civil desde
las autoridades de las polticas pblicas, por lo que la resolucin de problemas
y los procesos de decisiones no siempre resuelve lo que la sociedad civil
quiere. Es por esto que la participacin social en la toma de decisiones es
relevante, ya que solo de esta manera los agentes sociales lograrn aportar
desde ellos mismos a la resolucin de conflictos, para lograr lo anterior se hace
necesario la descentralizacin de la toma de decisiones, en donde las
autoridades den cabida a la opinin y la participacin de la sociedad civil,
adems de una mayor estimulacin en las decisiones de los gobiernos locales.
para que la sociedad civil, participe en las decisiones de las polticas
pblicas debe tener la capacidad de organizarse, esto lo debe hacer a travs
del levantamiento de organizaciones de colectivos y redes sociales, por
ejemplo , existen partidos polticos, en donde los miembros estn all por
objetivos y pensamientos comunes, pero existen momentos , en el que estos
partidos no representan completamente el pensamiento de algunas personas,
por lo que surgen nuevas instancias de organizacin social, es as como lo
emergente se hace plausible en las polticas pblicas.

El eje de Desarrollo Social

Es aquel donde la igualdad de oportunidades y el libre acceso a servicios
sociales bsicos constituyen los fundamentos en los que se debe sostener el
estado social de derecho, En el marco de una macro-visin social de pas, son
las polticas pblicas las que determinan, de acuerdo a los principios que las
rigen, la forma cmo deber ser considerada la vida como valor supremo de la
sociedad.
En el entendimiento de lo que es el ser humano para el desarrollo, donde
asume la condicin poltica de progreso y bienestar, las polticas pblicas
juegan un papel fundamental en la medida que marcan el horizonte y las
prioridades de desarrollo humano, en el que se tiende a realzar la capacidad

humana, para ampliar las opciones y las libertades de decisin, de manera que
cada persona pueda vivir una vida de respeto y de valor.
Polticas Sanitarias y el derecho Humano a la Salud, No slo se ocupa de la
justicia distributiva, sino que tambin trata de maximizar la salud de toda la
poblacin. Por ello, se distinguen tres objetivos en la poltica sanitaria que
deben ser ponderados:
Maximizar la salud
Reducir las desigualdades en salud
Favorecer a aquellos que lo merecen, frentes aquellos que no, en funcin de
sus estilos de vida.
Polticas Educativas y el Derecho Humano a la Educacin, est orientada a
lograr la cobertura del 100% para los nios y jvenes. Para ello se ha
planificado la construccin de nuevas escuelas por parte del gobierno central y
por parte de los gobiernos de los estados y de las alcaldas, pero no todas estas
escuelas sern para incorporar nios y jvenes de primero a sexto grado,
tambin habr construcciones de preescolar y de ciclos diversificados.
A lo largo del pensamiento econmico, los enfoques del crecimiento del
producto han hecho valer la importancia de la educacin como variable que
explica el diferencial de tasas entre los productos agregados de las diferentes
economas y de la equitativa distribucin de los ingresos. Por consiguiente, es
comn denominador observar la paulatina asignacin de recursos hacia el
sector de la educacin, bajo una consideracin socialmente equitativa,
econmicamente productiva, polticamente conveniente y culturalmente
enriquecedora.
Polticas Econmicas y su Articulacin con la Garanta al derecho Humano al
Trabajo y a la Seguridad Social. Se dice que la mejor poltica social es una
buena poltica econmica. Se necesita una articulacin virtuosa entre lo
econmico y lo social. Sin la coherencia entre la poltica econmica y la poltica
social, el combate a la pobreza no ser posible. Sin embargo, La primera ha
sido la encargada de atender a la poblacin en situacin de riesgo social y
evitar de alguna forma un mayor empobrecimiento a travs de los sistemas de
salud, educacin y vivienda, mientras que la poltica econmica al menos en el
ltimo cuarto de siglo, se ha preocupado por el control salarial, para sofocar la
demanda y frenar la inflacin.
El eje de Desarrollo Poltico: el Derecho a la Participacin Protagnica.
Construir la democracia bolivariana por las vas de participacin protagnica
corresponsable, fortaleciendo nuevas formas de organizacin y nuevos sujetos

de participacin, contribuyendo
Participativa y Protagnica.

al

establecimiento

de

la

Democracia

El eje de Desarrollo Poltico Territorio: El principio de la descentralizacin y

principio de la desconcentracin territorial.
.
.

Introduccin.
La participacin social en el marco de una macro-visin social de pas, donde la
igualdad de oportunidades y el libre acceso a servicios sociales bsicos
constituyen los fundamentos en los que se debe sostener el estado social de
derecho en una democracia, son las polticas pblicas las que determinan, de
acuerdo a los principios que las rigen, la forma cmo deber ser considerada la
vida como valor supremo de la sociedad.
En el entendimiento de lo que es el ser humano para el desarrollo, donde
asume la condicin toda poltica de progreso y bienestar, las polticas pblicas
juegan un papel fundamental en la medida que marcan el horizonte y las
prioridades de desarrollo humano, en el que se tiende a realzar la capacidad
humana, para ampliar las opciones y las libertades de decisin, de manera que
cada persona pueda vivir una vida de respeto y de valor
A lo largo del pensamiento econmico, los enfoques del crecimiento del
producto han hecho valer la importancia de la educacin como variable que
explica el diferencial de tasas entre los productos agregados de las diferentes
economas y de la equitativa distribucin de los ingresos. Por consiguiente, es
comn denominador observar la paulatina asignacin de recursos hacia el
sector de la educacin, bajo una consideracin socialmente equitativa,
econmicamente productiva, polticamente conveniente y culturalmente
enriquecedora

El verdadero valor redistributivo de la educacin est en la calidad de la

enseanza impartida por la institucionalidad que la representa, las escuelas,
dependiente as mismo de las condiciones en que sea ofrecida y en la que la
formacin del docente, el uso de medios y herramientas pedaggicas, la
dotacin de materiales educativos, etc., juegan un papel importante cuando
contrastar el atraso y la marginalidad social a travs de la educacin sea el
objetivo de una poltica social

Conclusin.
La participacin social es entendida como la capacidad que tiene la
sociedad civil para actuar y ser un agente activo en la toma de decisiones de
las polticas pblicas del pas, siempre a travs del fortalecimiento de
colectivos y sus redes sociales, En los contextos sociales de hoy en da, surge
la necesidad de que la sociedad civil participe de las decisiones polticas del
pas, debido a que esto potencia la democracia y por ende la representatividad
en los procesos eleccionarios. Ahora bien esta participacin social debe ser
realizada con responsabilidad y organizacin, ya que solo as se potenciar la
democracia, la toma de decisiones, un desarrollo integral, y el logro del
bienestar social.
La movilidad social adquiere su mayor expresin en la medida en que
la poblacin mejora sus condiciones de vida. Es por tanto un proceso
secuencial, en el que a travs del tiempo y dependiendo de los medios que se
empleen para impulsarla, la sociedad en conjunto puede encaminarse a un
estado de relativa igualdad social.

REPB
LICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA.
U.P.T.J.A.A
EL TIGRE, ESTADO ANZOTEGUI.

Profesor: Luismar Rivero

Realizado Por:

Cedeo Yoanneski.
Daz Johan.
Prez Nanmir.
MM 03 / Trayecto II

Abril, 2015