Servicio Nacional de Aprendizaje

REGIONAL META
CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS
CONVENIO SENA ALCALDIA DE ACACIAS META

GUIA DE APRENDIZAJE

Modelo de la
Mejora Continua

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Gua No.: 1
Fecha de elaboracin (28/09/2014):
Programa de formacin:
Tcnico en Sistemas

Competencia:
220501012 Implementar la estructura de la red de acuerdo con
un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas
Internacionales.

Fase: Anlisis

Proyecto:
Duracin: 12 meses
Mantenimiento y reparacin de equipos de cmputo
en instituciones educativas publicas rurales de Acacas Duracin de la gua : 20 Horas
Meta
Actividades de Aprendizaje:
Investigar y analizar informacin relacionada con los principios y conceptos asociados a la estructura y
arquitectura de la red de datos que va a interactuar con el diseo y la implementacin del aula.

2. PRESENTACION
Para entender el rol que los computadores juegan en un sistema de networking, considere la Internet
que es un recurso valioso y estar conectado a ella es fundamental para la actividad empresarial, la
industria y la educacin.

La creacin de una red que permita la conexin a Internet requiere una cuidadosa planificacin, aun
para conectar computadores personales individuales a internet, se requiere alguna planificacin y la
toma de ciertas decisiones.

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3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

22050101201 Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecucin de la
obra de cableado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseo.
22050101202 Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estndares vigentes.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1
Aprendizaje Autnomo:
1. Leer el mdulo 2 y 3 del libro Gua Primer Ao Redes Cisco que se encuentra dentro de los
documentos anexos de la gua y extraer los siguientes conceptos:
a. Defina ancho de banda.
b. Explique que es el ancho de banda a partir de una analoga basada en su propia experiencia.
c. Explique la diferencia entre ancho de banda y tasa de transferencia.

d. Mencione cuales son las Topologas de Red y sus caractersticas.

e. Identifique los dispositivos de usuarios y dispositivos de red utilizados en networking.
f. Defina LAN, WAN y MAN.
g. Que entiende por Medios de networking.
h. Qu diferencias hay entre el cable UTP y STP ?
2. Realizar un informe con normas ICONTEC resolviendo cada uno de los conceptos solicitados en el
punto 1.
3. Socializar con el grupo de trabajo las actividades realizadas y contestar las siguientes preguntas.

- Qu hice hoy?
- Comprend lo que hice?
- Qu dudas me quedaron?

EVIDENCIAS
Informe con normas ICONTEC con los conceptos solicitados en el punto 1 de la actividad uno.

ACTIVIDAD 2
1. Realizacin de prueba de conocimientos de la actividad 1.

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ACTIVIDAD 3
Aprendizaje Significativo:
Con la ayuda del material de Apoyo Unidades de Medida y Sistemas de Numeracin, desarrolle la
siguiente actividad en los grupos de trabajo de acuerdo a sus conocimientos previos:
a. Defina que es un Bit y un Byte
b. Explicar las caractersticas y como estn conformados los sistemas numricos decimal y
binario.

c. Convertir a binario, octal y hexadecimal cada uno de los siguientes decimales.

a. 32510

b. 95410

c. 156210

d. 246310

d. Convertir a decimal los siguientes binarios.

a. 1110012

b. 10101012

c. 111001012 d.1010111101012

e. Convertir a decimal los siguientes octales.

a. 658

b. 3278

c. 25868

d. 40508

f. Convertir a decimal los siguientes hexadecimales.

a. 15A16

b. 25BD16

c. CFF216

g. Convierta las siguientes unidades de Medida:

d. 15CF216

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327 Bytes a MegaBytes

1024 KiloBytes a Bites
256 Bites a MegaBytes
8.2 GygaByte a KiloByte
0.2 TeraBytes a MegaBytes

EVIDENCIAS
Los resultados de las actividades realizadas deben ser presentadas en un trabajo escrito donde se
reflejen los procedimientos para desarrollar cada uno de los puntos.

5. EVALUACIN
5.1. Criterios de evaluacin:
Asigna los recursos (fsicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto de la red de acuerdo
con el plan de actividades.
Diagnostica, reconoce e interpreta los diferentes componentes y dispositivos que conforman la
infraestructura de una red
Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
Realiza las actividades de aprendizaje utilizando eficientemente la metodologa, los recursos y
ambientes de aprendizaje.
Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de acuerdo con las
actividades a desarrollar.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.

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5.2. Evidencias de aprendizaje:

Las evidencias que se mencionan a continuacin, deben ser enviadas al instructor Sena con copia al
docente tcnico de la IE.
Informe con normas ICONTEC con los conceptos solicitados en el punto 1 de la actividad uno.
Participacin en el foro de la discusin propuesta o documento en WORD con sus respuestas.
Informe donde se reflejen los procedimientos para desarrollar cada uno de los puntos de la
actividad tres.

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Sala de sistemas, ambiente de clase, Internet.

7. BIBLIOGRAFA
- CISCO Cisco Certified Network Associate. Gua de Redes Primer Ao. 3 ed. USA: Modulo 2, pag
(23- 52)
Diseo Curricular SENA Tcnico en Sistemas
8. INSTRUCTOR RESPONSABLE: YOLANDA RAMIREZ GALVIS