Prof.

@lberto castellanos Cruz

Rubrica de evaluación para grado séptimo

Período DOS
CRITERIOS SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
Identifica ampliamente
Identificación de
los procesos Identifica los procesos Le falta Identificar la mayoría de
los principios Identifica algunos procesos
tecnológicos que se tecnológicos que se emplean procesos tecnológicos que se
PENSAR

tecnológicos en tecnológicos que se emplean en

emplean en la obtención
la utilización de
de las energías y el
la energía y el
cuidado del medio
cuidado del
ambiente
medio ambiente
Elabora con excelencia
mapas mentales,
exposiciones y trabajos
sobre fuentes de
Determinación energía y
de las cuidado del medio
ambiente
HACER
en la obtención de las emplean en la obtención de las
la obtención de las energías y el
energías y el cuidado del energías y el cuidado del medio
cuidado del medio ambiente
medio ambiente ambiente.
Elabora mapas mentales,
Elabora con mucha dificultad y poca
Elabora mapas mentales, exposiciones y trabajos sobre
creatividad mapas mentales,
exposiciones y trabajos sobre fuentes de energía y
exposiciones y trabajos sobre
fuentes de energía y cuidado del medio ambiente
fuentes de energía y
cuidado del medio ambiente pero a su trabajo le falta más
cuidado medio ambiental
creatividad

implicaciones
SABER

sociales de la
tecnología en el Elabora con excelencia Elabora mapas mentales,
cuidado del mapas mentales, Elabora mapas mentales, exposiciones y trabajos sobre Elabora con mucha dificultad y poca
medioambiente exposiciones y trabajos exposiciones y trabajos sobre transformación y conservación creatividad mapas mentales,
sobre transformación y transformación de energía y de energía y cuidado del exposiciones y trabajos sobre
conservación de energía cuidado medio ambiental medioambiente. transformación y conservación de
y cuidado del Le falta más creatividad energía y cuidado del medioambiente
medioambiente
Su puntual asistencia y su
excelente Su puntual asistencia y su buen
Comportamiento Presenta algunas inasistencias, Presenta varias inasistencias, puede
comportamiento en clase comportamiento en clase le
SER

, presentación y puede mejorar su comportamiento mejorar su comportamiento y actitud

le permiten ser permiten ser competente en la
puntualidad en la clase hacia la clase
competente en la asignatura
asignatura
Manifiesta amplia
CONVIVIR

Respeto, Manifiesta disposición para Puede comprometerse a tener

responsabilidad disposición para trabajar y Aún le falta disposición para trabajar y
trabajar y organiza r acciones en más disposición para trabajar y
y trabajo en organizar acciones en organiza r acciones en equipo
equipo organiza r acciones en equipo
equipo equipo