Ley de Universidades TITULO I DISPOSICIONES FUNDAMENTALES

Artculo 1. La Universidad es fundamentalmente una comunidad de intereses

espirituales que rene a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la
verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre.
- El desarrollo y el conocimiento es como parte fundamental de los intereses de
la comunidad universitaria, en cuanto al conocimiento y la produccin del
mismo es la vida de la Universidad, La Universidad es fundamentalmente una
comunidad de intereses intelectuales enmarcados en un enfoque humanista.
Artculo 2. Las Universidades son Instituciones al servicio de la Nacin y a ellas
corresponde colaborar en la orientacin de la vida del pas mediante su
contribucin doctrinaria en el esclarecimiento de los problemas nacionales.
- Los problemas, o situaciones problemticas son realidades causadas por una
serie de factores en cadena, se puede deducir que los factores que influyen en
una determinada situacin problemtica , se pueden clarificar para llegar a
posibles soluciones de esa situacin. Por ende seria idneo cambiar la palabra
esclarecimiento por bsqueda de soluciones a problemas nacionales: y que se
incluya un artculo sobre la universidad como ente promotor nacional de las
polticas educativas incluidas las comunitarias.
Artculo 3. Las Universidades deben realizar una funcin rectora en la
educacin, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misin, sus actividades se
dirigirn a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigacin y la
enseanza; a completar la formacin integral iniciada en los ciclos
educacionales anteriores; y a formar los equipos profesionales y tcnicos que
necesita la Nacin para su desarrollo y progreso.
- la educacin social y comunitaria es el pilar fundamental del desarrollo del
pas, dirigir y disear los programas de capacitacin de los Consejos
Comunales en funcin del sistema Universitario Nacional, siendo est la rectora
de la difusin del saber en todos los mbitos.
Artculo 4. La enseanza universitaria se inspirar en un definido espritu de
democracia, de justicia social y de solidaridad humana, y estar abierta a todas
las corrientes del pensamiento universal, las cuales se expondrn y analizarn
de manera rigurosamente cientfica.
- la base de este artculo es la inspiracin de la universidad en la democracia,
en la justicia social, en fin valores humanista, donde lo social y humanitario no
se lleva de la mano con las palabras Anlisis, riguroso.
Artculo 5. Como parte integral del sistema educativo, especialmente del rea
de estudios superiores, las Universidades se organizarn y funcionarn dentro
de una estrecha coordinacin con dicho sistema.

- Esta ley promueve la participacin de la marginada anteriormente en el

sistema de educacin Universitaria, otros de los puntos a resaltar , es que la
universidad forma parte de un gran engranaje que es el sistema educativo, que
ya no se enmarca a los recursos econmicos para financiar estudios
universitarios
Artculo 6. La finalidad de la Universidad, tal como se define en los artculos
anteriores, es una en toda la Nacin. Dentro de este concepto se atender a las
necesidades del medio donde cada Universidad funcione y se respetar la
libertad de iniciativa de cada Institucin.
- La Educacin Universitaria es el pilar que sostiene y sostendr sta ley es la
inclusin y sobre todas las cosas, la universidad como medio y espacio para
promover esa inclusin de una manera efectiva y activa, en la cual ella es la
mayor productora de conocimiento a travs de la investigacin como portal
para satisfacer las demandas derivadas de diferentes cambios sociales, siendo
est la prioridad unidad en todo el pas.
Artculo 7. El recinto de las Universidades es inviolable. Su vigilancia y el
mantenimiento del orden son de la competencia y responsabilidad de las
autoridades universitarias; solo podr ser allanado para impedir la
consumacin de un delito o para cumplir las decisiones de los Tribunales de
Justicia.
- Existen muchos vacos en cuanto a la autonoma se refiere, ya que este tema
es tan importante para el buen funcionamiento legal y administrativo de dichos
recinto, no especifica los criterio por medio de los cuales los cuerpos policiales
podr violar el recinto universitario , por ello es delicado que se pase por alto
tan importante punto
Artculo 8. Las Universidades son Nacionales o Privadas. Las Universidades
Nacionales adquirirn personalidad jurdica con la publicacin en la Gaceta
Oficial de la Repblica de Venezuela del Decreto del Ejecutivo Nacional por el
cual se crean. Las Universidades Privadas requieren para su funcionamiento la
autorizacin del Estado, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 173,
174, 175 y 176 de la presente Ley.
-el recinto Universitario es un espacio donde la diversidad pensamientos y
distintos enfoques podrn coexistencia y dar cabida a una vida acadmica en
comn, pero su creacin ser basada a los intereses doctrinarios del Gobierno
La Universidad est llamada a proponer y a desarrollar alternativas para
conceder espacios a la diversidad de saberes.
Artculo 9. Las Universidades son autnomas. Dentro de las pre visiones de la
presente Ley y de su Reglamento, disponen de:

1. Autonoma organizativa, en virtud de la cual podrn dictar sus normas

internas.
2. Autonoma acadmica, para planificar, organizar y realizar los programas de
investigacin, docentes y de extensin que fueren necesario para el
cumplimiento de sus fines;
3. Autonoma administrativa, para elegir y nombrar sus autoridades y designar
su personal docente, de investigacin y administrativo;
4. Autonoma econmica y financiera, para organizar y adminis trar su
patrimonio.
- Cabe destacar que en la ley, no especifica de una manera muy clara cuales
son los criterios en cuanto a la autonoma en sus distintas reas, por
consiguiente trae como consecuencia que se escape algunos criterio en los
cuales las autoridades puedan o no intervenir sin ms que lo que dice la ley.
Artculo 10. Conforme a lo dispuesto en la Ley de Educacin, el Ejecutivo
Nacional, oda la opinin del Consejo Nacional de Universidades, podr crear
Universidades Nacionales Experimentales con el fin de ensayar nuevas
orientaciones y estructuras en Educacin Superior. Estas Universidades
gozarn de autonoma dentro de las condiciones especiales requeridas por la
experimentacin educativa. Su organizacin y funcionamiento se establecer
por reglamento ejecutivo y sern objeto de evaluacin peridica a los fines de
aprovechar los resultados beneficiosos para la renovacin del sistema y
determinar la continuacin, modificacin o supresin de su status.
- las universidades son espacios abierto a todas las corrientes de
pensamientos, las cuales podrn convivir y relacionarse a beneficio de la
sociedad.
. Artculo 11. En las Universidades Nacionales los estudios ordinarios son
gratuitos; sin embargo, los alumnos que deban repetir el curso total o
parcialmente por haber sido aplazados, pagarn el arancel que establezca el
Reglamento.
- Las Universidades nacionales tienen un enfoque socialista en donde todos
tenemos los mismos derechos en igualdad de oportunidades, sera un poco
excluyente, el hecho del pago del arancel a un estudiante que repita un curso.
Artculo 12. Las Universidades Nacionales tienen personalidad jurdica y
patrimonio propio, distinto e independiente del Fisco Nacional. Este patrimonio
estar integrado por los bienes que les pertenezcan o que puedan adquirir por
cualquier ttulo legal.

- las universidades pblicas se ven beneficiadas al poseer un patrimonio propio

independiente del Fisco Nacional.
Artculo 13. En la Ley de Presupuesto se incluir anualmente con destino a Ias
Universidades Nacionales una partida cuyo monto global no ser menor del 1
1/2 por ciento del total de rentas que se presupongan en dicha Ley.
- La partida para las universidades debe ser dada sin estimar en gastos, ya que
esto va directamente al progreso del pas. En muchas ocasiones se busca
recortar gastos, pero la educacin no es la mejor opcin en el ahorro, ya que
no se est buscando la cantidad, sino la calidad.
Artculo 14. Los bienes y rentas de las Universidades Nacionales no estarn
sometidos al rgimen de los bienes nacionales que establece la Ley Orgnica
de la Hacienda Pblica Nacional. Sus ingresos y egresos no se considerarn
como rentas o gastos pblicos, ni estarn sometidos al rgimen del
Presupuesto Nacional, y su fiscalizacin se har por los funcionarios que
designe el Consejo Nacional de Universidades, en acatamiento de lo dispuesto
en el numeral 9 del Artculo 20 de la presente Ley, y por la Contralora General
de la Repblica, conforme a lo establecido en la Constitucin y las leyes.
- Las Universidades deben mantener un control interno que garanticen el buen
manejo de sus bienes y suministros, para lograr un ptimo funcionamiento. Es
imperativo el control por personas capacitas en estas funciones, ya sea interno
o externo a la institucin.
Artculo 15. Las Universidades Nacionales gozarn en cuanto a su patrimonio,
de las prerrogativas que al Fisco Nacional acuerda la Ley Orgnica de la
Hacienda Pblica Nacional.
- El recinto universitario debe mantener unas condiciones de confortabilidad,
ya que es el lugar donde todos los integrantes de esta gran comunidad
permanecen por ms tiempo.
Artculo 16. Los miembros del personal universitario que manejen fondos de la
Universidad, estarn sujetos a lo preescrito en la Ley Orgnica de la Hacienda
Pblica Nacional respecto a la caucin que deben prestar y a sus
responsabilidades.
- Este artculo en la Ley debe mantenerse presente, ya que es la forma de
mantener el control del manejo de los fondos y bienes en las instituciones, ya
sea por parte del Estado o de la misma institucin.
Ttulo III De las Universidades Nacionales Captulo I De la Organizacin
de las Universidades SECCION I Del Consejo Universitario

Artculo 24. La autoridad suprema de cada Universidad reside en su Consejo

Universitario, el cual ejercer las funciones de gobierno por rgano del Rector,
de los Vicerrectores y del Secretario, conforme a sus respectivas atribuciones.
- reside en el Consejo Universitario, por lo cual este debe poseer toda la
capacidad necesaria en el conocimiento de Administracin y Gerencia
Educacional, para desempear el cargo con los mayores beneficios para la
institucin en cuestin.
Artculo 25. El Consejo Universitario estar integrado por el Rec tor, quien lo
presidir, los Vicerrectores, el Secretario, los Decanos de las Facultades, cinco
representantes de los profesores, tres representantes de los estudiantes, un
representante de los egresados y un delegado del Ministerio de Educacin.
- Es necesario que las personas tengan una buena preparacin para ser
representantes en estos Consejos, tanto la representacin de los estudiantes
que deben informar a todos los dems, como los dems miembros de este
Consejo.
Artculo 26. Son atribuciones del Consejo Universitario:
1. Coordinar las labores de enseanza y las de investigacin y las dems
actividades acadmicas de la Universidad;
2. Estimular y mantener las relaciones universitarias nacionales e
internacionales.
3. Crear, modificar y suprimir Facultades, Escuelas, Institutos y dems
dependencias universitarias de conformidad con el numeral 4 del Artculo 20
de esta Ley. Cuando la decisin se refiera a Institutos o Centros de
Investigacin, se requerir, adems, el dictamen favorable del Consejo de
Desarrollo Cientfico y Humanstico;
4. Discutir el Presupuesto de Rentas y Gastos de la Universidad, y decretarlo,
previo el dictamen favorable del Consejo Nacional de Universidades. El
presupuesto as aprobado entrara en vigencia a partir de la fecha de su
publicacin en la Gaceta Oficial;
5. Acordar, previa aprobacin del Consejo Nacional de Universidades, el
traspaso de fondos de una a otra partida del Presupuesto de Rentas y Gastos
de la Universidad;
6. Conocer y resolver de las solicitudes sobre revlida de ttulos, equivalencia
de estudios y traslados;
7. Fijar el arancel para determinados cursos especiales y de post-grado;

8. Acordar la suspensin parcial o total de las actividades universitarias y

decidir acerca de la duracin de dichas medidas;
9. Fijar el nmero de alumnos para el primer ao y determinar los
procedimientos de seleccin de aspirantes, segn las pautas establecidas por
el Consejo Nacional de Universidades en el numeral 6 del Artculo 20 de esta
Ley;
10. Asumir provisionalmente el gobierno de las Facultades cuando las
condiciones existentes pongan en peligro el normal desenvolvimiento de las
actividades acadmicas, y convocar en un lapso no mayor de sesenta (60) das
a la Asamblea de la respectiva Facultad;
11. Conocer y resolver de los procesos disciplinarios de remocin de las
autoridades universitarias no integrantes del Consejo Universitario, cuando
hayan incurrido en grave incumplimiento de los deberes que les impone esta
Ley;
12. Autorizar los contratos de profesores, investigadores, y con ferenciantes,
previo informe del Consejo de la Facultad respectiva o del Consejo de
Desarrollo Cientfico y Humanstico, segn el caso;
13. Designar a las personas que deban actuar como representantes de la
Universidad ante otros organismos o instituciones;
14. Conceder los ttulos de Doctor Honoris Causa, de Profesor Honorario y
cualquier otra distincin honorfica. La iniciativa al respecto puede ser tomada
por el Consejo Universitario o por la Asamblea de la Facultad correspondiente;
pero, en todo caso, se requerir la aprobacin de ambos organismos;
l5. Designar las personas que suplan las fallas temporales del Secretario de la
Universidad, y las de los Decanos;
l6. Organizar un servicio de orientacin vocacional;
17. Reglamentar las elecciones universitarias de conformidad con esta Ley y
su Reglamento, y nombrar la Comisin que organizar dicho proceso;
18. Dictar, conforme a las pautas sealadas por el Consejo Nacional de
Universidades, el rgimen de seguros, escalafn, jubilaciones, pensiones,
despidos, as como todo lo relacionado con la asistencia y previsin social de
los miembros del personal universitario;
19. Autorizar la adquisicin, enajenacin y gravamen de bienes, la celebracin
de contratos y la aceptacin de herencias, legados o donaciones, previa
consulta con el Consejo de Fomento; *

20. Resolver los asuntos que no estn expresamente atribuidos por la presente
Ley a otros organismos o funcionarios;
21. Dictar los Reglamentos Internos que le correspondan conforme a esta Ley.
- Este artculo presenta el tener un reglamento donde se especifican todas las
funciones del Consejo Universitario, adems de que cada Universidad tiene su
propio reglamento o estatuto y debe ir siempre en concordancia con este
reglamento.
Artculo 27. El Consejo Universitario celebrar sesiones ordinarias una vez por
semana y extraordinarias cada vez que sea convocado por el Rector o cuando
lo soliciten por escrito no menos de la tercera parte de sus miembros.
- Que cada estudiante pueda conocer cul en la medida de su inters es la
participacin que puede tener en la toma de decisiones del Consejo
Universitario.
SECCION XI De los alumnos
Artculo 116. Los alumnos de las Universidades las personas que, despus de
haber cumplido los requisitos de admisin establecidos en la Ley y los
Reglamentos, sigan los cursos para obtener los ttulos o certificados que
confiere la Universidad.
- especifica los elementos que indican lo que es un alumnos regular e incluir en
alumnos no regulares aquellos que pasan un determinado tiempo de mas sobre
lo que indica el lapso de estudio de la carrera universitaria.
Artculo 117. Los alumnos regulares tendrn derecho a elegir y a ser elegidos
en los procesos electorales que esta Ley establezca para escoger
representacin estudiantil. Pargrafo Unico: Los alumnos no podrn ser por
ms de dos aos representantes estudiantiles. Tampoco podrn ejercer la
representacin estudiantil ante los diferentes organismos del sistema
universitario los alumnos que hubieren finalizado una carrera universitaria.
- No se lleva un control constante dentro de la universidad que controle a los
gerentes estudiantiles universitarios y que se encarguen de que los estudiantes
no duren ms de dos aos en este cargo como representantes del cuerpo
estudiantil.
Artculo 118. Para seguir los cursos universitarios y obtener los grados, ttulos o
certificados de competencia que confiere la Universidad, los alumnos necesitan
cumplir los requisitos que, sobre las condiciones de asistencia, exmenes,
trabajos prcticos y dems materias, fijen la presente Ley y los Reglamentos.

- la terminologa de alumno dentro de la educacin no se debera de emplear,

por lo que esta significa, pero al parecer esto se ah olvidado y en esta ley en
cada artculo la palabra alumno sale a relucir.
Artculo 119. Para ingresar como alumno en los cursos universitarios regulares
y obtener los grados y ttulos que la Universidad confiera se necesita el Ttulo
de Bachiller en la especialidad correspondiente. Pargrafo Primero: Si el
aspirante posee el ttulo de Bachiller en especialidad distinta a la exigida por el
Reglamento de la Facultad correspondiente, deber aprobar un exmen de
admisin cuyo contenido,modalidades y dems condiciones sern
determinados por el Consejo de la respectiva Facultad. Pargrafo Segundo:
Asimismo, podrn ingresar como alumnos en los cursos universitarios regulares
los egresados titulares de planteles de educacin superior mediante el
procedimiento de equivalencia de estudios. Pargrafo Tercero: El Consejo
Universitario podr autorizar la inscripcin en determinadas Escuelas de
personas que no tengan el Ttulo de Bachiller, y reglamentar especialmente
esta disposicin.
- Muchos bachilleres no estudian un cuarto y quinto ao en un rea en
especifica por que lo deseen, sino que en su mayora deciden quedarse en el
liceo en el que iniciaron sus estudios, sin importar el rea que sea y por no
tener la informacin de estas consecuencias, dentro de su eleccin el cambio
del liceo es lo menos pesado. Pues existe la prueba que se les debera hacer en
caso de querer una carrera diferente al rea del que vienen, pero esto tambin
es muy poco tomado en cuenta y realizado, y la poca informacin que se tiene
de esto proporciona que el futuro aspirante a ingreso no pelee este derecho,
que por ley le corresponde.

Artculo 120. El estudiante que ingresa a la Universidad no podr inscribirse en

ms de una Facultad. Cursado el primer ao, el alumno podr inscribirse en
otra Facultad previa autorizacin del Consejo Universitario.
- En algunos casos hay estudiantes que solo estudia, y que tienen el tiempo los
nimos y las capacidades para llevar a cabos dos carreras desde el primer ao
de la universidad, estos caso tambin se dan, porque la mayora de los
estudiantes al Salir de bachillerato presentan prueba para las dos o tres
carreras que ms les gusta, pues en la que queden ser bueno, pero cuando
logra quedar en dos, empieza la confusin, porque es una decisin en la cual
las dos carreras son atractivas para el estudiante.

Artculo 121. Para orientarse en sus estudios, los alumnos consul tarn a los
Profesores Consejeros designados por el Decano, quienes los guiarn en todo lo
relativo a sus labores universitarias.
- Muchos de estos docentes consejeros, cumplen esta funcin solo en papel,
pues en muchos casos ni saben quines son los estudiantes a los que debe
guiar. Una problemtica aun mayor es que los docentes se encargan solo de
entrar al aula dar la clase y retirarse, pues no se enteran de nada de lo que
sucede dentro de la casa de estudio, por lo tanto cuando este estudiante acude
a pedir una orientacin se consigue con que el orientador, no posee la
informacin, o si no, le da una incorrecta.
Artculo 122. Las Universidades deben proteccin a sus alumnos y procurarn
por todos los medios, su bienestar y mejoramiento. A este fin, la Universidad
organizar sistemas de previsin social para el alumnado, propender a la
creacin de centros vacacionales y recreativos para los estudiantes, y de
acuerdo con sus recursos, prestar ayuda a los alumnos que la requieran.
- La proteccin que se ofrece actualmente es poca, lo de los centros recreativos
no existe, y las ayudas que ellos deben de brindar no existe o es escasa, solo a
pocos estudiantes, pues al parecer el presupuesto que ofrece el estado a las
universidades es poco, o simplemente se pierde en el camino, ocasionando que
cada uno de estos beneficio no se puedan brindar a cabalidad como lo
menciona la ley
Artculo 123. Las Universidades propiciarn el intercambio de alumnos con
otras instituciones del pas o del extranjero; fomentarn el acercamiento de los
estudiantes entre s y con los profesores; y facilitarn las relaciones de las
organizaciones estudiantiles con agrupaciones similares de otras naciones o de
carcter internacional.
- Sera importante que este reglamento se llevara a cabo en todas y cada una
de las universidades, pero al parecer nuevamente el presupuesto es influyente
para el cumplimiento de este artculo. Que se promulgue y se cumpla a
cabalidad este derecho que por ley existe dentro de las universidades,
proporcionando, al brindar esto, un incentivo para que el estudiante, se esmere
mucho ms en su carrera, de esta manera lograr gozar del beneficio que brinda
la ley, beneficio que no solo disfrutara un estudiante, sino varios, por ser un
intercambio.
Artculo 124. Los alumnos estn obligados a asistir puntualmente a las clases,
trabajos prcticos y seminarios. Deben mantener un espritu de disciplina en la
Universidad y colaborar con sus autoridades para que todas las actividades se
realicen normal y ordenadamente dentro del recinto universitario. Los alumnos
deben tratar respetuosamente al perso nal universitario y a sus compaeros,
cuidar los bienes materiales de la Universidad y ser guardianes y defensores

activos del decoro y la digndad que deben prevalecer como normas del
espritu universitario.
- Proporciona un sentido de pertenencia y de responsabilidad hacia su
universidad, compaeros y docentes. Este sentido de responsabilidad, como lo
es la puntualidad, le proporcionara al estudiante, un conocimiento de respeto
hacia el tiempo de los dems, que lo podr usar en su mbito laboral cuando
salga de la universidad.
Artculo 125. Los alumnos que no cumplan las obligaciones universitarias
establecidas en el artculo anterior, sern sancionados, segn la gravedad de la
falta, con pena de amonestacin, de suspensin temporal, de prdida del curso
o de expulsin de la Universidad, de acuerdo con lo que establezcan los
Reglamentos respectivos.
- Aunque es arbitrario, es una manera de controlar el orden dentro de las
instituciones, Aunque es importante mencionar, que en estos das, a muchos
estudiantes, simplemente no les importa perder un semestre o una materia,
pues saben que luego la podrn volver a ver, y as duren 10 aos en la
universidad, algn da se graduaran, pues es el lema de muchos estudiantes.
Lastimoso tambin es que estas sanciones deberan repercutir igualmente en
los profesores, no solo son los estudiantes los que fallan, el cuerpo docente,
muchas veces es el que inicia estos desordenes.
Artculo 126. Para representar a los estudiantes ante las autoridades
universitarias, las asociaciones de estudiantes solicitarn el reconocimiento del
Consejo Universitario respectivo.
-

Captulo II De la Enseanza Universitaria SECCION I Disposiciones

Generales
Artculo 145. La enseanza universitaria suministrarn las Universidades y
estar dirigida a la formacin integral del alumno y a su capacitacin para una
funcin til a la sociedad.
- Formacin integral al alumno para la utilidad a la sociedad. Se podr incluir
todas las necesidades que presente la comunidad Y No hay un proyecto para
estudiar las necesidades y carencias de las comunidades, para atacar la
deficiencia.
Artculo 146. Adems de establecer las normas pedaggicas internas que
permitan armonizar la enseanza universitaria can la formacin iniciada en los
ciclos educacionales anteriores, las universidades sealarn orientaciones

fundamentales tendientes a mejorar la calidad general de la educacin en el

pas.
-Se realiza orientaciones para mejorar la calidad de la educacin en el pas y
Brinda la posibilidad de sustentar a travs de un informe las deficiencias de la
calidad educativa.
Artculo 147. Los alumnos estarn obligados a seguir, adems de los estudios
especializados que debe impartir cada Facultad, los cursos generales
humansticos o cientficos que deber prescribir el Consejo Universitario.
- Se mantiene en la pedagoga impartida cursos cientficos y humansticos.
Artculo 148. Los dems particulares de la enseanza universitaria sern
determinados en los reglamentos que dictarn los organismos universitarios
con sujecin a sus atribuciones.
- No se establece para todos los recintos universitarios una igualdad de
verificacin de particulares para la enseanza universitaria.
SECCION II De los Exmenes
Artculo 149. El aprovechamiento y capacidad de los alumnos se evaluar
mediante exmenes y pruebas que se efectuarn durante el transcurso del
perodo lectivo.
- El sistema de evaluacin es continuo y evalan la capacidad del alumno
aparte Todos tienen la misma oportunidad de evaluacin.
Artculo 150. Los exmenes y pruebas deben concebirse como me dios
pedaggicos para estimular la actividad intelectual de los estudiantes y
corregir peridicamente los posibles defectos de su formacin. Como
instrumentos auxiliares de evaluacin en ellos debe atenderse, ms que a la
repeticin o memorizacin de la materia tratada durante el curso al
aprovechamiento que demuestre el alumno mediante la comprensin del saber
recibido. Los Profesores formularn y realizarn los exmenes y pruebas de
acuerdo con esta norma.
- Es un medio de debe utilizarse para corregir los posibles defectos de su
formacin aunque No tiene un medio de evaluacin de la correccin de la
formacin donde podra decirse los verdaderos defectos de la formacin.
Artculo 151. Al trmino de cada perodo lectivo habr un exmen final.
Durante el transcurso del perodo lectivo el profesor efectuar como mnimo,
dos exmenes parciales en cada asignatura. El Consejo Universitario
reglamentara, a solicitud del Consejo de la Facultad, las excepciones a este
rgimen.

-Existe una normativa para la evolucin de los estudiantes o bien todos los
estudiantes tienen que regirse por esta misma normativa para la evaluacin
aunque No es flexible el mtodo empleado ya que si pierde un parcial el
alumno ira de inmediato a reparacin

Artculo 152. Para evaluar el aprovechamiento del alumno se calificarn los

trabajos, exmenes y pruebas, con un nmero comprendido entre 0 y 20 (cero
y veinte) puntos. Para ser aprobado se necesita un mnimo de 10 (diez) puntos.
-Con la mitad del nivel exigido es valedero para la aprobacin de la asignatura
pero tambin adquiere un Bajo ndice acadmico de los alumnos egresados de
las universidades.
Artculo 153. Los exmenes parciales y finales se evaluarn de acuerdo con el
sistema de calificaciones establecido en el artculo anterior. El promedio de las
calificaciones de los exmenes parciales aportar el 40 por ciento de la nota
definitiva.
-Da gran oportunidad al alumno para aprobar la asignatura con el mnimo de
esfuerzo. Facilidad por igual para todos los estudiantes.
Artculo 154. Para tener derecho a presentar el exmen final de una asignatura
el alumno debe tener un promedio mnimo de 10 (diez)puntos en los
correspondientes exmenes parciales.
-Esta normado para realizar los exmenes finales : El que cumpla el nivel
exigido podr ir a finales sin ningn otro requisito.
Artculo 155. Los alumnos que hayan perdido el derecho a exmenes finales o
que resulten aplazados en ellos, podrn presentar exmenes de reparacin en
las condiciones establecidas en esta Ley y los Reglamentos.
-Existe otra oportunidad para lograr aprobar la asignatura. Hay otra evaluacin
para aprobar de manera continua.
Artculo 156. Los alumnos que resulten aplazados por primera vez en
exmenes de reparacin en no ms de una asignatura pueden inscribirse
condicionalmente en todas las asignaturas del curso inmediato superior y
podrn presentar exmenes finales de una y otras en el perodo ordinario de
exmenes. Si la asignatura pendiente tiene prelacin sobre alguna o algunas
del curso superior no podrn rendirse los exmenes de estas sin haber
aprobado previamente aquella. El Consejo de cada Facultad determinar el
orden de prelacin de asignaturas.

-Pueden adelantar las materias del siguiente semestre con una sola materia de
arrastre, dndole oportunidad al alumno que no se atrase. Que todos los
estudiantes tienen la oportunidad de alcanzar la aprobacin de las asignaturas.
Artculo 157. No tendr derecho a exmen de reparacin el alumno
comprendido en los siguientes casos:
1. Si no ha obtenido el promedio mnimo exigido para presentarse a exmenes
finales en ms de la mitad de las asignaturas cursadas durante el perodo
lectivo;
2. Si fuera aplazado en mas de la mitad de los exmenes finales;
3. Si el nmero de las asignaturas en que hubiera perdido el derecho al
exmen final sumado al nmero de las asignaturas en que fuera aplazado,
excediera la mitad del total de las materias cursadas durante el perodo lectivo.
-Existe patrones de evaluacin para verificar el desarrollo de las asignaturas
impartidas. Hay un nivel de exigencia requerido y Estimula al alumno a no
incurrir en los tres numerales establecidos.
Artculo 158. En los exmenes de reparacin no se computarn los promedios
parciales.
-No se tomara en cuenta las fallas del alumno que haya adquirido en la
reparacin de su asignatura. Ya que se utiliza una reparacin para todos sin
excepcin.
Artculo 159. Los alumnos que tengan derecho a presentar ex menes finales
podrn solicitar ante el Consejo de la Facultad su diferimiento y presentarlos en
el lapso que sea establecido. De los exmenes diferidos no habr reparacin,
pero al alumno se le computar el promedio de sus exmenes parciales.
-El alumno podr prorrogar hasta por una sola vez, la presentacin del examen
final cuando no se sienta lo suficientemente capacitado para su presentacin y
el cual No tendr el derecho a reparacin.
Artculo 160. Para obtener el ttulo de Doctor en cualquier especialidad, habr
un examen pblico y solemne, que versar sobre la Tesis que presente el
aspirante.
-En la verificacin de Doctorado tendr una exigencia pblica y notoria, sobre
la investigacin realizada.
Artculo 161. El Consejo Universitario respectivo reglamentar todo lo
concerniente a exmenes, atendiendo las pautas que seale el Consejo
Nacional de Universidades.

-Todo lo referente a la evaluacin a travs de exmenes est reglamentado.