PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA

SEDE ___________________________________UNIDAD N__Primera___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sexto_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos .
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales____________COMPETENCIA LABORAL ADESARROLLAR_____Creatividad,Comunicacin______________________
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DEALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades perceptivas de formas bsicas geomtricas y su relacin con el entorno para la socializacin de trabajos artsticos._______
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

Identifico describo y uso diferentes

materiales
e
instrumentos
usados para la recreacin y
confrontacin artstica

Conformacin de equipos con

temticas de
transversalidad
Trabajo de compacto
recopilacin de datos
Reflexin y conformacin que
estimulen mi
concentracin.
Demostracin de
publicaciones innovadoras
Liderazgo en la promocin de
sus obras y socializacin
fortaleciendo mis niveles
de atencin
Experimentacin grafica y de
materiales a travs de
bocetos de manera creativa

Humanos
Tecnolgicas
Papel
Pintura
Pinceles
Marcadores

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL- SABER

SABER SER)
-Desarrollo actitudes
positivas frente a las
creaciones individuales y
grupales valorando en
ellos un sentido esttico

-Reconozco las figuras geomtricas

bsicas y su relacin con el entorno (
punto lneas formas composicin)
-Caricatura
-Comics

HACER)
-Aplico de manera creativa
actividades estticas
teniendo en cuenta
conocimientos previos de
geometrizacin.
Recolecto fotografas y dibujos
para construir encuadres y
geometras.

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTACLG?_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO-________FECHA FINAL__ __
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sexto_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos.
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales, Personal____COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Trabajo en equipo,Orientacin Etica___
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Relaciono y confronto mi experiencia artstica de manualidades pinturas y medios tecnolgicos que permiten fortalecer mi pertenencia cultural
______
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Construyo y aplico diferentes
procedimientos y recursos
mediante el trabajo en equipo y
dominio personal para el
desarrollo de la comunicacin
liderazgo y creatividad

Visualizacin videos y
pelculas sobre artes
manuales y relacin
con la historia
Consultas y analices terico
de pertenencia cultural
Ejecucin de obras
relacionadas al
patrimonio nacional
Anlisis de imgenes y
cualidades graficas

Humano
Tablero
Marcadores
Fotocopias de
sugerencias.
Grficas
TV-DVD
Pelculas
Pinturas

Promuevo y valoro el
cumplimiento por
iniciativa personal
Oriento mis actuaciones
al logro de objetivos
Reconozco mis
debilidades y
fortalezas frente a
cada actividad
identificando
habilidades motrices
y cognitivas.
Promuevo la

SABER HACER)
Reflexiono y argumentos
alternativas para el desarrollo
efectivo de creaciones
manuales basadas en la
historia del arte
Identifico recursos y estrategias
para mejorar
Analizo situaciones que permiten
reconocer posibilidades y
materiales

Reoriento acciones para la

construccin de artes
manuales
Modifico y adapto
procedimientos creativos en
la creacin de figuras
tridimensionales
Exploro diversos recursos
materiales y texturas
Aplico y descubro materiales y
situaciones de volumen

orientacin tica en
mi actuacin grupal
RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Primera___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sptimo_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL___Intelectuales, Personales, Interpersonales___COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR__Concentracin, Dominio Personal, Comunicacin______
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades perceptivas de expresiones antiguas y su relacin con el entorno actual para la socializacin de trabajos ._____________
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Reconozco describo y aplico
diferentes formas y colores
relacionadas a mi entorno
histrico y cultural

Conformacin de equipos
para el desarrollo de
temas transversales
Reflexin y conformacin
que estimulen la
concentracin
Demostracin de
publicaciones
innovadoras
Liderazgo en la promocin
de sus obras y
socializacin
Experimentacin graficas y
de materiales a travs
de bocetos de manera
creativa

Humanos
Tecnolgicos
Papel
Pintura
Pinceles
Colores
Tablero
marcadores

Manifiesto una actitud

positiva frente a las
creaciones histricas
y actuales personales
y grupales

SABER HACER)
Identifico las diversas expresiones
artsticas en la historia y las
conformo con el entorno actual
Arte primitivo
Arte egipcio
Arte japons
Arte griego y romano
Arte mezo Amrica

Aplico y adapto
procedimientos y mtodos
creativos aplicando
conocimientos previos

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta__FECHA DE INICIO___FECHA FINAL______
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sptimo_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL_______ Interpersonales, Organizacional_____COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR________Comunicacin, Gestin y manejo de recursos_____
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____167_________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORALDesarrollo habilidades en el manejo de instrumentos y materiales propios de las pinturas y modelado relacionados a mi entorno cultural _______
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL- SABER

SABER SER)
Construyo y aplico diferentes
procedimientos
y
recursos
mediante el trabajo en equipo
dominio
personal
para
el
desarrollo de la comunicacin
liderazgo y creatividad

Visualizacin de videos y
pelculas sobre artes
manuales y relacin
con la historia
Consultas y anlisis terico
de pertenencia cultural
Ejecucin de obras
relacionadas al
patrimonio nacional
Anlisis de imgenes y
cualidades graficas

Humano
Tablero
Marcadores
Fotocopia de
sugerencias.
Graficas
TV DVD
Pelculas
Pinturas

Promuevo y valoro el
cumplimiento por
iniciativa personal
Oriento mis actuaciones
al logro de objetivos
Reconozco mis
debilidades y
fortalezas frente a
cada actividad
identificando
habilidades motrices
y cognitivas
Promuevo la

HACER)
Reflexiono y argumento
alternativa para el desarrollo
efectivo de creaciones
manuales basadas en la
historia del arte
Identifico recursos y estrategias
para mejorar
Analizo situaciones que permiten
reconocer posibilidades
manuales y materiales

Reoriento acciones para la

construccin de artes
manuales
Modifico y adapto
procedimientos creativos en
la creacin de figuras
tridimensionales
Exploro diversos recursos
materiales y texturas
Aplico y descubro materiales y
situaciones de volumen

observacin tica en
mi actuacin grupal
RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Primera___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Octavo_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en la formacin de habilidades conceptuales y tcnicas relacionadas con la experiencia artstica en diferentes contextos
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Personal____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Dominio Personal_______________________
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades perceptivas y tcnicas del arte moderno y su relacin con el entorno actual aplicado a vivencias personales.___________
INDICADOR DE LOGRO O
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS
ELEMENTOS DE

ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Establezco
relaciones
de
experiencias pasadas y bsquedas
de personajes de manera creativa
que favorezca el desarrollo de
trabajo en equipo

Conformacin de equipos
para el desarrollo de
temas transversales
Reflexin y confrontacin
que estimulan la
concentracin
Demostracin de
publicaciones
innovadoras
Liderazgo en la promocin
de sus obras y
socializacin
Experimentacin grafica a
travs de bocetos de
manera creativa

Humanos
Tecnolgicos
Papel
Pintura
Pinceles
Colores
Tablero
Marcadores
DVD

Confronto nuevas
maneras de
representar
escuchando con
atencin
recomendaciones
asumiendo una
actitud de
compromiso y
respeto

SABER HACER)
Identifico reflexiono y
conceptualizo las diversas
expresiones artsticas en el arte
moderno y las confronto con el arte
actual cmic ilustracin
impresionismo realismo
expresionismo cubismo surrealismo

Exploro construyo y propongo

cualidades artsticas y
tcnicas aplicando
conocimientos previos

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO_____FECHA FINAL__
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Octavo_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Adquiero actitudes valorativas para la formacin del juicio apreciativo de las expresiones artsticas y culturales
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, personales____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Toma de decisiones, Orientacin tica_____
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades para construir juicios apreciativos sobre diversas manifestaciones artrticas .__________________________________
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Identifico selecciono y empleo
elementos visuales para la
interpretacin de imgenes y
valoracin cultural para favorecer
el desarrollo de la creatividad y la
atencin

Diseo de motivos
prehispnicos cultural
Anlisis de representaciones
graficas y expresiones
de cada regin de
Colombia
Ejecuto manualidades y
pinturas alusivas al
patrimonio nacional
Consultas anlisis
audiciones y videos
sobre el folclor
latinoamericano

humano
tablero
marcadores
pinturas
instrumentos
artsticos
TV-DVD
Fotocopias
Arcilla o pasta de
papel

Demuestro actitudes
de valoracin y
respeto hacia las
expresiones
artrticas
Participo
responsablemente
en la preparacin
de exposiciones y
socializaciones
grupales

SABER HACER)
Identifico elementos
complementarios a nivel grafico
y pictrico y los relaciono con la
interpretacin de las
caractersticas del arte en
Latinoamrica

Construyo imgenes con

elementos complementarios
de escritura simblica
grafica
Ejecuto manual e
intelectualmente conceptos
de grafica prehispnica

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ________________________________UNIDAD N Primera__FECHA DE INICIO____FECHA FINAL______
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)_______________Noveno_______
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Desarrollo habilidades comunicativas que implican dominio tcnico y tecnolgico relacionados con el lenguaje artstico de diseo y pintura
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Tecnolgicos, Intelectuales, Organizacionales__COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_Creatividad, Comunicacin,Gestin de la informacin
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL.Me capacito en el lenguaje artstico a travs del dominioo tcnico y tecnolgico de herramientas relacionadas con el fenmeno pictrico _______
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Desarrollo
habilidades
de
pensamiento comunicativas y
cognitivas
mediante
reconocimiento y exploracin de
diseos y pinturas.

Formacin de
equipos para el
desarrollo de
temas
transversales.
Reflexin y
confrontacin
que estimulan la
concentracin.
Demostracin de
temas en
exposicin.
Liderazgo en la
promocin de sus
propias obras y
socializacin.

humano
tablero
marcadores
pinturas
instrumentos
artsticos
TV-DVD
Fotocopias
Arcilla o
pasta de
papel

Confronto nuevas
maneras de
representar
escuchando con
atencin las
recomendaciones
asumiento una
actitud de
compromiso y
respeto

SABER HACER)
Describo, relaciono y confronto
diversas expresiones artscicas
en el campo del diseo
composicin perspectiva y color.

Exploro, construyo y
propongo cualidades
artsticas y tcnicas
aplicando conceptos
tcnicos de
geometria

Materiales de
reciclaje

Experimentacin grfica y
de materiales a travs
de bocetos de manera
creativa.
RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO____FECHA FINAL______
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)_________________Noveno_______
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Adquiero actitudes valorativas para la formacin de un juicio apreciativo de las expresiones artsticas y culturales
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Intelectuales, Interpersonales, Organizacionales__COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_Creatividad, Comunicacin,Gestin de la informacin
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL.Desarrollo habilidades para construir juicios apreciativos sobre diversas manifestaciones artsticas_____________________________________
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Selecciono, identifico y empleo
elementos visuales para la
interpretacin de imgenes y
valoracin cultural para favorecer
el desarrollo de la creatividad y la
atencin

Diseo de motivos
prehispnicos y
apropiacin cultural
Anlisis de presentaciones
grficos y expresiones
de cada regin de
Colombia
Ejecuto manualidades de
pinturas alusivas al
patrimonio cultural de
la maesn.
Consultas anlisis
audiciones y videos
sobre el folclor
latinoamericano

Humano
Tablero
Marcadores
Pinturas
Instrumentos
artsticos
TV- DVD
Fotocopias
Arcilla o pasta de
papel

Demuestro actitudes de
valoracin y respeto
hacia las expresiones
artsticas
Participo
responsablemente en
la preparacin de
expresiones y
socializaciones
grupales

SABER HACER)
Identifico elementos
complementarios a nivel grafico
y pictrico y los relaciono con
las caractersticas del arte en
Latinoamrica

Construyo imgenes con

elementos complementarios
de escritura y simbologa
grafica
Ejecuto manual e
intelectualmente conceptos
de grafica prehispnico

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__primera___FECHA DE INICIO_______FECHA FINAL____________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)________________ Diez_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Desarrollo habilidades comunicativas que implican dominio tcnico y tecnolgigico relacionados con el lenguaje artstico de diseo y publicitario.
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Intelectuales, Interpersonales, Tecnolgicos_COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR__Toma de decisiones, Pro actividad, Gestin de recursos
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Me capacito en el lenguaje artstico a travz del dominio tecnico de herramientas relacionadas con procedimientos publicitarios.
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Desarrollo
habilidades
de
pensamiento, comunicacin y
mercadeo
mediante
reconocimiento y exploracin de
diseos y pinturas aplicadas a la
publicidad.

Diseo de oportunidades
viables de la
publicidad.
Conformacin de equipos
para el desarrollo de
temas transversales.
Reflexin y confrontacin
que estimulen la
concentracin
Demostracin de temas en
exposiciones
Liderazgo en la promocin
de sus propias obras y
socializacin
Experimentacin grfica y
de materiales a travs
de bocetos de manera
creativa

Humanos
Tablero
Marcadores
Pinturas
Instrumentos
artsticos
TV-DVD
Fotocopias
Materiales de
reciclado.

Confronto nuevas maners

de representar
escuchando con
atencin las
recomendaciones,
asumiendo una actitud
de respeto y
compromiso.

SABER HACER)
Describo, relaciono y
confrontodiversas expresiones
artsticas en el campo del
diseo, la composicin,
perspectiva, canon, mandalas y
color

Exploro construyo y propongo

cualidades artsticas y
tecnicas aplicando
conceptos de
geometrizacin y
proporcin en las figuras.

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO____FECHA FINAL__
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)___________________ Once_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Construyo y reconozco los elementos propios de la experiencia y del lenguaje artstico.
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR__Toma de decisiones, Pro actividad_________________
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS______________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Adapto mtodos y procedimientos para desarrollar hbiles y conocimiento en entorno a diversas manifestaciones culturales mitos y patrimonio
nacional
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Ejecuto reflexiono y confronto
elementos visuales a nivel de
culturas
precolombinas
y
mitologa nacional para la
elaboracin juicios propios y
valorados

Diseo de graficas pinturas

y partes manuales con
motivos de mitos y
leyendas que
demuestren
apropiacin cultural
Anlisis de presentaciones
graficas y expresiones
de cada regin de
Colombia
Ejecuto manualidades y
pinturas alusivas al
patrimonio nacional
Consultas anlisis
visualizacin de
fotografas e imgenes
sobre el reciclado y
posibilidades
manuales.

Humanos
Tablero
Marcadores
Pinturas
Instrumentos
artsticos
TV-DVD
Fotocopias
Materiales de
reciclado.

Demuestro actitudes de
valoracin y respeto
por los mitos y
leyendas tradicionales
Participo
responsablemente en
la preparacin de
exposiciones y
consultas
Asumo una actitud de
respeto y valoracin
por el trabajo propio y
el de los dems

SABER HACER)
Identifico mitos y leyendas
tradicionales y las interpreto a
nivel grafico y manual
Conceptualizo sobre el
patrimonio nacional
Analizo y confronto el papel de
los medios de comunicacin
en mi formacin personal

Construyo obras manuales

imgenes y pinturas
referentes a la simbologa
precolombina y la mitologa
nacional
Ejecuto con habilidad obras de
imgenes y juguetes de
material reciclado
Realizo obras manuales
teatrales y publicitarias que
aportan a mi formacin
personal

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Segunda___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sexto_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Produzco e interpreto habilidades perceptivas frente a mis propias evocaciones y fantasas de los materiales de los dems y de las cosas.
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales____________COMPETENCIA LABORAL ADESARROLLAR_____Creatividad, Comunicacin, Atencin, Memoria____
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________REALES___________________________________________________N DEALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL profundizo el desarrollo de habilidades perceptivas de las formas geomtricas y su relacin con el entorno aplicado a mis vivencias personales
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

Reconozco elementos grficos

testicos utilizando diversos
materiales para la creacin y
confrontacin esttica

Recopilacin de imgenes
para dar secuencias sonoras
Conformacin de grupos para
la estimulacin de trabajos
en equipo
Reflexin y confrontacin del
entorno asociando a
geometras bsicas.
Demostracin de
publicaciones
Creatividad y comunicacin
de los trabajos
exponindolos

Humanos
Tecnolgicos
Papel
pinturas
palos de helado
cartn paja
pinceles

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL- SABER

SABER SER)
Desarrollo actividades
positivas frente a las
creaciones
individuales y
grupales valorando
en ellos el sentido y

-Reconozco las figuras geomtricas

bsicas y su relacin con el entorno (
punto lneas formas composicin)
-Caricatura
-Comics

HACER)
-Aplico de manera creativa
actividades estticas
Teniendo en cuenta
conocimientos previos de
geometrizacin.
Recolecto fotografas y dibujos
para construir encuadres y
geometras.

creativo

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTACLG?_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Segunda___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sptimo_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me formo en la interpretacin y ajuste de mis habilidades perceptivas frente a mis propias emociones y fantasas de la naturaleza de los dems y de las cosas.
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL___Intelectuales, Personales, Interpersonales___COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR Inteligencia emocional, Dominio Personal, Comunicacin.
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Profundizo el desarrollo de habilidades perceptivas e interpretativas de las formas antiguas y su relacin con el entorno actual para la
socializacin de trabajos
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Identifico describo y utilizo
diferentes materiales empleados
para la creacin e interpretacin
artstica para el desarrollo de la
creatividad y los elementos de
comunicacin trabajando en
equipo

Liderazgo en la promocin
de sus obras y
socializacin
Experimentacin grafica y
de materiales a travs
de bocetos de manera
creativa
Demostracin de modelados
innovadores
Reflexin y confrontacin
que estimulen la
concentracin
Conformacin de equipos
para el desarrollo de
temas transversales

Humanos
Tecnolgicos
Papel
Pintura
Pinceles
Colores
Tablero
marcadores

Entablo una
comunicacin
pedaggica
respetuosa
demostrando

SABER HACER)
Identifico las diversas expresiones
artsticas en la historia y las
confronto con el entorno actual
Arte japons dragones diseos
calendario
Arte griego escultura arquitectura
ordenes columnas

Aplico y adapto
procedimientos y mtodos
creativos.
Aplicando conocimientos
previos de modelado y
construccin

responsabilidad y
compromiso por las
actividades dadas

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ___________________________________UNIDAD N__Segunda___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Octavo_____________________________________
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Comprendo y desarrollo los elementos propios del sentido de lo esttico y de la pertenencia cultural
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Personal____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Dominio Personal, Solucin de problemas__
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Identifico y valoro los elementos propios y las caractersticas que permiten fortalecer mi pertenencia cultural
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Descubro, confronto y aplico
diferentes
procedimientos
y
materiales mediante el trabajo en
equipo y la innovacin para el
desarrollo
de
creatividad
comunicacin y concentracin

Recoleccin y gestin de
materiales y recursos
para creaciones
manuales
Demostracin de modelos y
procedimientos
Conformacin de equipos e
implementacin de
estrategias al interior
de los grupos
Practica manual con base en
la promocin y
socializacin de
actividades

Humanos
Tecnolgicos
Papel
Pintura
Pinceles
Colores
Tablero
Marcadores
DVD

Reconozco mis
fortalezas y
debilidades frente a
mi proyecto personal
identificando
habilidades motrices
y cognitivas
Reoriento mis
actuaciones al logro
de objetivos
Promuevo y valoro el
cumplimiento por
iniciativa personal
mas que por presin
externa

SABER HACER)
Sustento y argumento alternativas
para el desarrollo efectivo de
creaciones manuales basadas en
la historia del arte
Identifico materiales y acciones a
mejorar
Analizo situaciones que permiten
reconocer volumen y espacio

Reoriento acciones para la

construccin de artes
manuales
Modifico y adapto
procedimientos creativos en
la creacin de figuras
volumtricas
Exploro diversos materiales y
texturas
Aplico y descubro materiales
situaciones de volumen

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA
SEDE ________________________________UNIDAD N Segunda__FECHA DE INICIO_________FECHA FINAL_______________
AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)_______________Noveno_______
ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Desarrollo habilidades comunicativas que implican dominio tcnico y tecnolgico relacionados con el lenguaje artstico de diseo y pintura.
TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Tecnolgicos, Intelectuales, Organizacionales__COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_Creatividad, Comunicacin, innovar procedimientos
FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS_____________
LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORALDesarrollo y fortalezco habilidades para el dominio de herramientas tecnolgicas que favorezcan la produccin y creacin artstica.
INDICADOR DE LOGRO O
ELEMENTOS DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS

RECURSOS

COMPETENCIA LABORAR

EVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

DE DESEMPEO

DE CONOCIMIENTO

DE PRODUCTO

(ACTITUDINAL

(COGNITIVAS-SABER)

(PROCEDIMENTAL-

SABER SER)
Empleo
hbilmente
diferentes
herramientas y materiales par ala
produccin artstica desarrollando
a travs de ellas mi creatividad y
mi capacidad de gestin de la
informacin para fortalecer el
trabajo en equipo.

Conformacin de equipos
para el desarrollo de
temas transversales.
Reflexin y confrontacin
que estimulan la
concentracin.
Demostracin de
publicaciones
innovadoras
Liderazgo en la promocin
de sus propias obras y
socializacin.
Experimentacin grfica y
pictorica de materiales
a travs de bocetos de
manera creativa.

humano
tablero
marcadores
pinturas
instrumentos
artsticos
TV-DVD
Fotocopias
Arcilla o pasta de
papel
Materiales de
reciclaje

Considero la
importancia de la
limpieza y
responsabilidad en la
presentacin de mis
propias habilidades.
Acto por iniciativa
personal ms que
por presin externa

SABER HACER)
Describo, relaciono y confronto
diversas expresiones artsticas
en el campo del diseo
composicin perspectiva pintura
y geometrizacin.
Analizo posibilidades cromticas y
texturas.

Exploro, construyo y propongo

cualidades artsticas y
tcnicas aplicando
conceptos previos de
geometra, utilizo
materiales propios de la
practica pictrica
demostrando habilidad.

RESULTADOS Y ANALISIS:
N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________
POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________
QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA