Escribe lo que sabes sobre cada uno de los tpicos del ttulo: lenguaje artstico,

educacin y creacin, eso te da la oportunidad de favorecer la comprensin,

adems que te permite reconocer los cambios que hay en tus percepciones
despus de la lectura.
El lenguaje artstico puede referirse a la manera en que nos expresamos, a un
tipo de comunicacin diferente a la habitual.
La educacin se entiende como la adquisicin de competencias y habilidades y
se da desde el momento de nuestro nacimiento y no concluye pues de da
durante toda la vida.
La creacin es formar algo nuevo a partir de una idea propia, no siempre tiene
un momento especfico pues en cualquier hora o lugar puede surgir algo que
nos lleve a crear.
Puedes reconocer tu grado de comprensin del texto respondiendo las siguientes
preguntas.
Por qu las artes pueden ser vistas como lenguajes?
Porque a travs del arte se puede expresar y aprender, trasmite las ideas,
emociones, sentimientos, caractersticas personales del artista. Es una extensin
de nosotros mismos pues a travs del arte los dems tienen la posibilidad de
conocernos.
Resumiendo la postura de la autora, el arte se considera una forma
particular de conocimiento en tanto: transmita un mensaje que involucre lo
artstico, que sea comunicable y de fcil de entendimiento no importando los
lenguajes simblicos utilizados.
El valor educativo del arte, la creatividad y el aprendizaje reside en:
La posibilidad de que los alumnos conozcan las diversas disciplinas que forman
parte del arte, salir de lo tradicional y liberar a los alumnos hacia nuevas formas
de conocer el mundo que les rodea y recrear o crear nuevas experiencias.
Segn Vygotsky, la creatividad es componente imprescindible de la
educacin artstica porque: toda actividad creadora es una manifestacin de
la imaginacin que solo el ser humano puede realizar. Es nuestro cerebro el que
se encarga de procesar esas experiencias que nos permiten posteriormente
crear.
Las cualidades de la educacin por el arte son: formar un pueblo que
practique y disfrute actividades artsticas y desarrollar competencias individuales
interrelacionadas con lo social a travs de la sensibilizacin, la experimentacin,
la imaginacin, y la creatividad.
Qu diferencias hay entre tus percepciones iniciales con las que te
posibilit la lectura?
Logr profundizar mi informacin sobre el arte y su valor en la educacin, pues
es comn otorgarle poco valor curricular. Adems aprend que creer que la edad
es un impedimento para crear es uno de los mayores mitos existentes, pues
nuestras experiencias nos brindan un posible referente para la accin creativa no
importando la edad.