ACA TE PRESENTO LA MANERA COMO HACER UN INFORME DE TOPO Y LA MANERA DE COMO

DEBES ORDENAR TUS DATOS PARA PODER DISPONER DE ELLOS DE UNA MANERA RAPIDA Y
EFICIENTE.

INFORME N1: MEDICIONES CON WINCHA Y MEDICIONES DE

ANGULOS CON WINCHA
1. INTRODUCCION.
La Topografa es imprescindible para la realizacin de los proyectos y la
ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del Plano
Topogrfico Base, hasta el replanteo de los puntos que permite la
materializacin, sobre el terreno, del objeto proyectado.
La medicin de distancias es la base de la topografa, Aun cuando los
ngulos pueden leerse con precisin con equipos, tiene que medirse por
lo menos la longitud de una lnea para complementar la medicin de
ngulos en la localizacin de puntos. Las distancias se miden
siguiendolneas rectas. Tales rectas se trazan uniendo dos puntos o, a
partir de un punto fijo, siguiendo una direccin dada. Se marcan sobre el
terreno con piquetes, pilares o jalones.
En topografa plana, la distancia entre dos puntos significa su distancia
horizontal.

2. OBJETIVOS.
a) Conocer las aplicaciones de mtodos de medicin.
b) Saber aplicar correctamente la wincha, estacas y jalones en
la medicin de distancias.
c) Aprender a sacar una recta perpendicular a una lnea sobre
el terreno.
d) Hallar el valor de los ngulos trazados en campo usando
mtodos
geomtricos.
3. MATERIALES.
a) Wincha.
b) Jalones.
c) Estacas.
d) Libreta de notas.
4. METODOS.

Existen diferentes mtodos para medir distancias horizontales.En

esta prctica se usaron los siguientes:
a) Medicin de distancias horizontal con cinta sobre Terreno
a Nivel.
Se trata de una cinta metlica, que en general se fabrica de 6 mm de
ancho y de 30 50 m de longitud, en la cual estn marcados metros,
decmetros y centmetros. La cinta se enrolla sobre un eje, mediante una
manivela de rebobinado, en un armazn abierto.
Son dos las personas que ejecutan la medida. Se marca cada lnea recta
que se debe medir colocando un jaln en cada extremo. Para medir
distancias largas con precisin, es necesario disponer de estacas, ta les
estacas se deben hundir verticalmente en el suelo, a medida que se avanza
con la cinta.
La primera persona es responsable de tomar las medidas, de anotar los
resultados y de dirigir al que va adelante para asegurar que las mediciones
sucesivas se llevan a cabo siguiendo la lnea recta entre los puntos
marcados en el suelo.
Se comienza las mediciones en uno de los extremos de la lnea recta. El
individuo delantero se aleja si guiendo la lnea recta con el otro extremo
de la cinta, llevando consigo varias estacas de marcar. El individuo delantero
se detiene cuando marca la primera medida establecida, la cinta de
agrimensor est
completamente desenrollada y extendida sobre el
suelo. Mira hacia el individuo trasero. Si la cuerda no
describe
exactamente una lnea recta, ste ltimo le indica cmo corregir la posicin
de la cuerda. Al llegar al segundo jaln de la medida establecida, ste ser
el punto de partida de una nueva serie de mediciones . Se har el mismo
procedimiento.Ahora el hombre de atrs anota las medidas. Es muy importante
tener mucho cuidado con la anotacin, por que un trabajo preciso de
campo puede ser estropeado por anotaciones mal hechas.

B) MEDICIN DE UN NGULO CON CINTA POR EL METODO DE LA

CUERDA.

Si se conocen los tres lados de un tringulo podran calcularse sus

ngulos. Para medir el ngulo se evalan dos longitudes definidas
cualesquiera sobre AM y AN, como AB y AC, y tambin la distancia
BC.Nos colocamos en uno de los vrtices del triangulo, se mide con
wincha un radio arbitrario y se usa una estaca a medida de comps
trazando un semicrculo en la direccin del siguiente vrtice, colocamos

la estaca en un punto del semicrculo y la alineamos con el vrtice de

adelante y el de atrs esto hacemos a ambos lados. (VER FIGURA).

c) Trazo de un ngulo perpendicular en el punto medio

de una recta.
El trazo de un ngulo recto puede ser un problema en el campo.Pero
este puede ser fcilmente resuelto usando una cinta (wincha).
Un ngulo recto se marca fcilmente por el mtodo de 3-4-5. Se tiene
un triangulo con vrtices A, B y C, escogemos un punto cualquiera en la
lnea AB, usando una estaca a modo de comps medimos 5m de radio
con wincha y trazamos un semicrculo, medimos 3 m a la derecha y
trazamos otro semicrculo de radio 5, de la interseccin trazamos una
perpendicular ,prolongamos la recta hacia arriba y medimos la distancia
que hay entre en punto de arriba del triangulo y la perpendicular
trazada.Ese ser el error.Del punto arbitrario escogido anteriormente
medimos la distancia del error a la izquierda y trazamos la verdadera
perpendicular del triangulo.

5. GRAFICAS Y RESULTADOS
a) Medicin con wincha. Se hicieron 4 mediciones para luego
sacar el V.M.P (valor mas probable)

RESULTADOS

N de
medicin
1

observacin

89.19

89.26

89.21

media

89.26
89.23

V2 = 0.0038
r0 = 0.0012
Rango = 89.23 + 0.012
Valor Mas Probable = 89.21

V2

0.03

0.0009

-0.04

0.0016

0.03
-0.02

0.0009
0.0004
V =

 = 2.23
h= 22.23
Base = 44.73
rea = B X h/ 2 = 497.17 m2

1.

CONCLUSIONES

a) En el presente informe, aprend a utilizar de una manera eficaz,

las wincha, jalones y estacas en la medicin de distancias en un
terreno plano.
b) Aprend a usar la wincha para sacar una perpendicular a una
recta.
c) Me familiarice con los instrumentos bsicos de la topografa ,
wincha, estacas, jalones).

2. BIBLIOGRAFIA

INFORME N2
1. INTRODUCCION
Esta unidad permite tener una visin general sobre la importancia y uso de la topografa
en los trabajos que realizan en la ejecucin de un proyecto de ingeniera con fines
civiles o agrcolas, teniendo en cuenta todas las terminologas, unidades de medidas que
se emplean en el desarrollo de su obra.
2. OBJETIVOS

 Tener la capacidad de determinar el rea de un polgono no regular

poder hacer un levantamiento topogrfico con wincha
obtener la capacidad de hallar el rea bajo una curva cualquiera
poner en practica los mtodos topogrficos para hallar reas

3. MATERIALES

Wincha

Jalones

Estacas.

Libreta de apuntes.

4. METODOS: para calcular el rea de un polgono cualquiera tenemos dos

mtodos y un levantamiento con wincha.

5.RESULTADOS
DISTANCIA
DE
SEGMENT
OS
AB =
39.67

detalles
ALTURA
CUERDAS
S
De
De
izquierda derecha
punt
os

punt
os

h1=17.
9

C1=10.43

BC =
36.30
CD =
35.03
DE =
38.03
EF =
46.40
AF =
30.80

1
2
3
6
7
8
9

5.6
7
6.7
0
2.7
0
7.1
6
8.2
1
5.5
0
1.3
8

4
5
10
11
12

4.8
0
3.5
3
4.5
9
7.7
7
5.7
4

h2=41.
82
h3=30.
43
h4=20.
40

R = 6m
C1 < B= 2arcsen (10.43/2*6) = 120.72
C2 < C= 2arcsen (10.82/2*6) = 128.75
C3 < D= 2arcsen (10.40/2*6) = 120.15
C4 < E= 2arcsen (9.29/2*6) = 101.46

C2=10.82
C3=10.43
C4=9.29

1. CONCLUSIONES
en esta presente practica yo como alumno del curso de topografa me
familiarice con los instrumentos de medicin que usa la topografa.
En esta prctica de campo aprend como medir distancias y ngulos con la
wincha jalones y estacas.
Tambin aprend como sacar una perpendicular a una recta con la wincha

INFORME N4

1.

INTRODUCCION

La Brjula, como los dems aparatos de medicin debe reunir determinadas condiciones para que d
resultados correctos.
Condiciones que debe reunir una brjula.La lnea de los Ceros Norte-Sur debe coincidir con el plano vertical de la visual definida por la Pnulas.
Si esto no se cumple, las lneas cuyos rumbos se miden quedarn desorientadas, aunque a veces se
desorienta a propsito para eliminar la declinacin.
La recta que une las 2 puntas de la aguja debe pasar por el eje de rotacin, es decir, la aguja en s debe ser
una lnea recta.
Se revisa observando si la diferencia de las lecturas entre las 2 puntas es de 180, en cualquier posicin de la
aguja.
Se corrige enderezando la aguja.
El eje de rotacin debe coincidir con el centro geomtrico de la graduacin.
Se revisa observando si la diferencia de lecturas de las 2 puntas es de 180 en alguna posicin y en otras no.
El defecto consiste en que el pivote de giro de la aguja se haya desviado. Se corrige enderezando el pivote
convenientemente, en el sentido normal a la posicin de la aguja que acuse la mxima diferencia a 180.
Nota:
Los ajustes que requiera la brjula convienen que se hagan de preferencia en taller, para evitar que la aguja
se desmagnetice. La aguja debe quedar apretada cuando no se usa, para que no se golpee al transportarla y
se doble el pivote

2.

OBJETIVOS
Tener la capacidad de determinar el rea de un polgono no regular.
Usando la brjula como herramienta poder hacer la medicin de una
saber determinar que es un rumbo y un azimut de una lnea

3.

rea.

MATERIALES
Wincha
Jalones
Estacas.
Libreta de apuntes
Brjula: Generalmente son aparatos de mano. Pueden apoyarse en tripi, o en un bastn, o en
una vara cualquiera.

4.

METODO: Levantamiento con brjula

MEDICION CON LA BRUJULA: Con el espejo se puede ver la aguja y el nivel circular al tiempoque se dirige
la visual o con el espejo el punto visado. El nivel de tubo, que se mueve con una manivela exterior, en
combinacin con la graduacin que tiene en el fondo de la caja y con el espejo, sirve para medir ngulos
verticales y pendientes.
Las brjulas fabricadas para trabajar en el hemisferio Norte, traen un contrapeso en la punta Sur para
contrarrestar la atraccin magntica en el sentido vertical. esto ayuda para identificar las puntas Norte y Sur.
Para leer el rumbo directo de una lnea se dirige el Norte de la caja al otro extremo de la lnea, y se lee el
rumbo con la punta Norte de la aguja

RUMBO es el ngulo que forma una lnea con el eje Norte - Sur, contando de 0 a 90, a partir del Norte o a
partir del Sur, hacia el Este o el Oeste.
Tomando la lnea AB, su rumbo directo es el que tiene estando parado uno en (A) y viendo hacia (B).
El rumbo Inverso es el que tiene en sentido opuesto, o sea el de BA.
AZIMUT Angulo que forma una lnea con la direccin Norte - Sur, medido de 0 a 360 a partir del norte, en
el sentido del movimiento del reloj.

5.

CALCULOS:

CALCULANDO EL ERROR: De ngulos internos

Suma de ngulos internos = 180*(n-2), n=2
180*(6-2) = 720
Error = 720 - 707 = 13
CALCULANDO CORRECION:
C = Error/n
C = 13/6 = 210

CALCULANDO EL AREA DEL PILIGONO: Mtodo del paralelogramo

O
6
1

230.422

231.619

184.173

245.113

4
5

153.025
150.798

209.871
182.278

6
1

171.878

164.504
200

200

A = 3201.038 m2

E
164.504
200

0.3201ha.