FOMILENIO II

COORDINADOR DE CALIDAD
EDUCATIVA
Puesto Tipo: ESPECIALISTA
Unidad:
Presupuesto bajo su responsabilidad:
Posicin a la que reporta:
Plazas autorizadas:

CAPITAL HUMANO
N/A
GERENTE DE CAPITAL HUMANO

Organigrama:
SUBDIRECTOR(A)
EJECUTIVO(A) PROGRAMAS

ESPECIALISTA PLAN DE
ACCIN DE
REASENTAMIENTO
GERENTE DE CAPITAL
HUMANO

GERENTE DE GESTIN
SOCIAL Y MEDIO
AMBIENTE

ESPECIALISTA DE
SISTEMAS DE
INFORMACIN

COORDINADOR DE
CALIDAD EDUCATIVA
GERENTE DE GESTIN
SOCIAL Y GNERO
ESPECIALISTA DE
PROYECTOS DE
INFRAESTRUCTURA
ESCOLAR
GERENTE DE CLIMA DE
INVERSIONES

GERENTE DE
INFRAESTRUCTURA
LOGISTICA

ANALISTA EN
CURRICULA Y GESTION
ESCOLAR

ANALISTA EN SISTEMA
INTEGRADO ESCUELA
INCLUSIVA DE TIEMPO
PLENO

ANALISTA DE
COMPONENTE CAPITAL
HUMANO

COORDINADOR DE
FORMACIN TCNICA
PROFESIONAL Y
MERCADO LABORAL

ANALISTA EN
CERTIFICACIN Y
ACREDITACIN DE
FORMACIN TECNICA
PROFESIONAL

FOMILENIO II

PROPSITO

FUNCIONES A
DESEMPEAR

Responsable principal de implementar el sub componente de Mejora de la

Calidad de la Educacin Bsica y Media, incluida en el Componente de Capital
Humano de FOMILENIO II, que contempla el desarrollo de actividades para el
fortalecimiento del Sistema Nacional de Educacin y la implementacin del
modelo de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno en sistemas integrados y
centros escolares seleccionados de comn acuerdo entre el MINED,
FOMILENIO II y la MCC.
1. Ejecutar las actividades macro del puesto de Coordirnador de Calidad
Educativa, necesarias para el trabajo de fortalecimiento del Sistema Nacional
de Educacin y para el de implementacin del Modelo de Escuela Inclusiva de
Tiempo Pleno en los sistemas integrados seleccionados, entre ellas:
planificacin, presupuestacin, administracin de recursos, monitoreo,
evaluacin y seguimiento, diagnstico, preparacin tcnica e implementacin.
Estas actividades incluyen tambin la preparacin de los trminos de
referencia y especificaciones tcnicas necesarias para realizar las
contrataciones y adquisiciones que se requieran para la implementacin.
2. Llevar a cabo actividades de gerencia y coordinacin permanente con el
personal interno de FOMILENIO II, incluyendo la Direccin y las Sub
Direcciones, el personal a su cargo y con las diferentes reas administrativas y
tcnicas, a fin de garantizar el cumplimiento de objetivos y metas establecidas
en el Convenio y en el Plan de Implementacin, as como para garantizar la el
efectivo cumplimiento de las polticas de gnero, medio ambiente y gestin
social. Igualmente coordinar permanentemente con el MINED y otras
contrapartes institucionales la implementacin del Sub Componente y
establecer otras coordinaciones de trabajo necesarias con otros stakeholders
del sector.
3. Disear, planificar y asegurar la adecuada implementacin de forma prioritaria
las siguientes actividades propias del fortalecimiento del Sistema Nacional de
Educacin: actualizacin del plan de estudios y evaluacin curricular para el
MINED, formacin docente, gestin de la calidad, transversalizacin de gnero
y fortalecimiento del sistema de datos en el MINED.
4. Coordinar, como responsable principal, la implementacin del modelo de los
Sistemas Integrados de Escuela Inclusiva de Tiemplo Pleno (SI-EITP), en al
menos cuarenta y cinco sistemas pre seleccionados, ubicados en la Franja
Costero Marina; incluyendo la mejora integral de las condiciones de los
centros de educacin con una estructura de gobernanza y responsabilidad
compartida atendiendo los requerimientos de calidad educativa incorporacin
del bachillerato en todos los sistemas y rehabilitacin y reconstruccin de
centros esculares-, y actividades de tiempo extendido. Esta tarea incluye la
coordinacin del proceso de diagnstico y caracterizacin de cada uno de los
sistemas, como paso previo a las intervenciones.
5. Establcer un dilogo permanente y un adecuado vnculo de trabajo con las
autoridades y principales contrapartes del Ministerio de Educacin, las
alcaldas y otros stakeholders vinculados, a fin de garantizar el cumplimiento

FOMILENIO II

oportuno de los planes de trabajo y de mantener la gobernabilidad en torno al

componente de Capital Humano..
6. Administrar eficientemente los recursos financieros asignados a la sub
actividad, de acuerdo a los requerimientos establecidos en el Convenio.
7. Asegurar la provisin de insumos necesarios para la rendicin de cuentas a
diferentes niveles y sectores, en aspectos tcnicos y financieros.
8. Atender y responder oportunamente a la Gerencia de Capital Humano y a la
Sub Direccin Ejecutiva de Programas, semanalmente.

PERFIL ACADMICO

EXPERIENCIA
LABORAL/TCNICA

Profesional graduado en educacin, economa, administracin pblica,

carreras afines, preferiblemente con nivel de maestra; o con formacin o
experiencia equivalente en proyectos de formacin y/o educacin.

OTROS REQUISITOS

Como mnimo 5 aos de experiencia en posiciones de alta gerencia pblica del

sector de educacin o en la coordinacin de proyectos relacionados con la
calidad de la educacin bsica y media.
Con experiencia comprobada en el diseo e implementacin de proyectos
multicomponentes para el mejoramiento de sistemas de educacin, con
entidades del sector pblico, la cooperacin internacional u otras fuentes, a
nivel de coordinacin de equipos de trabajo.
Capacidad de exposicin de propuestas a diferentes niveles de interlocucin,
incluyendo sectores polticos y titulares.
Deseable experiencia en elaboracin de informes tcnicos, para diferentes
niveles de receptores de informacinciales.
Conocimiento bsico de las regulaciones de la administracin pblica y de la
legislacin nacional del sector de educacin.
Conocimiento general de legislacin nacional e internacional y normativa
relacionada sobre educacin, derechos humanos, gnero, medio ambiente y
de prevencin de la violencia.
Dominio del modelo de sistemas integrados de escuela inclusiva de tiempo
pleno y de su implementacin.
Deseable conocimiento de idioma ingls.
Dominio de paquetes utilitariosarias para el procesamiento, almacenamiento,
transmisin y actualizacin de informacin.
Con experiencia en Monitoreo y Evaluacin.

COMPETENCIAS
GENERALES

Orientacin a los resultados: capacidad de encaminar los actos al logro

esperado, actuando con velocidad y sentido de urgencia.

COMPETENCIAS
TCNICAS

Modalidades de contacto: capacidad de demostrar una slida habilidad de

comunicacin clara, compartir informacin, hablar por todos y valorar las
contribuciones de los dems.
Liderazgo: habilidad de orientar las acciones del recurso humano en una

FOMILENIO II

direccin determinada.
Pensamiento Estratgico: habilidad para comprender rpidamente los cambios
del entorno, las oportunidades externas, las amenazas competitivas, as como
las fortalezas y debilidades de la institucin.
Flexibilidad: capacidad de modificar la conducta personal con el fin de alcanzar
objetivos determinados cuando surgen dificultades o cambios en el medio.
Colaboracin: capacidad de trabajar con grupos multidisciplinarios, interna y
externamente a la organizacin.
Habilidad Analtica: capacidad de identificar problemas, reconocer informacin
significativa, buscar y coordinar datos relevantes.
Empata: habilidad para escuchar, entender correctamente los pensamientos,
sentimientos o preocupaciones de los dems a pesar de que stos no se
expresen verbalmente o se expresen parcialmente.
Prudencia: capacidad de anticiparse a circunstancias, tomar las mejores
decisiones, conservar la compostura y el trato amable en todo momento,
pensando y actuando con sentido comn.
Habilidad para redactar documentos tcnicos

Se solicita a las y los postulantes hacer una revisin exhaustiva de los requisitos para cada posicin porque se
evaluar nicamente a quienes cumplan con lo solicitado.
Para asegurar una participacin equitativa, se ha contratado a la empresa Contrataciones Empresariales
(www.contratacionesempresariales.com) para que reciba las muestras de inters y evale los perfiles. Esta
empresa fue seleccionada despus de un proceso competitivo y ser la nica va para recibir las
postulaciones; luego se realizar el proceso de entrevistas a las personas cuyo perfil sea considerado
elegible, y se solicitarn atestados y documentos probatorios.
En esta primera etapa nicamente se estarn recibiendo las aplicaciones, las que deben incluir hoja de vida
y carta expresando el inters por la posicin a la que aplica y sus aspiraciones salariales, envindolas a la
empresa a cualquiera de las siguientes direcciones electrnicas:
FomilenioII@contratacionesempresariales.com

fomII@contratacionesempresariales.com

El ltimo da para aplicar ser el 3 de junio de 2015.