Prohibida. En la pelcula de la Educacin Prohibida se hace una serie de crticas al modelo actual que tienen el sistema educativo, donde se incentiva a cambiar los paradigmas que tiene la educacin, pero poco le preocupa al Estado la educacin de cada uno de los nios y nias, pues como dice esta pelcula que se califica a los educandos con un nmero y eso es lo que importa un nmero nada mas, pero creo, que no tienen la culpa los docentes, pues el sistema mismo los considera tambin a ellos un nmero y debera ser ms importante todas aquellas aptitudes, destrezas y habilidades que cada persona aprende y crea en su entorno que lo rodea, pues como dijo Aristteles lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo. Me gustan unas frases que dijo uno de los entrevistados en la pelcula, los docentes tienen que ser tambin libres para ensear, pero deben hacerlo con amor y respeto, donde no se reprima las ideas de los nios sino mas bien incentivarlos para que creen sus ideas; como dice Paulo Freire Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas. 2. Aspectos de la pelcula que me llamarn la atencin a) La educacin que presenta est pelcula, la cual se basa en el amor y el respeto. b) Lo que dicen sobre
las
escuelas
que
son
espacios
de
aburrimientos, pues son como crceles o guarderas.
c) Que el nio crea pero que en las escuelas se le ensea a callar. d) Lo que dicen algunos personajes entrevistados en la pelcula, que el tiempo escolar es un tiempo engaoso, en el sentido que nos mete en una programacin, donde el educando va ir progresando de acuerdo a dicha programacin. e) Que no deben haber estructuras de poder en las escuelas.
3. Redaccin una crtica del contenido de la pelcula y contraste (comparacin)
de dicho contenido con la realidad actual de la educacin en El Salvador. (10 a 15 lneas). Creo que el contenido que se presenta en la pelcula, tiene cosas muy buenas, como el que la educacin se base en aspectos del amor, respeto y tolerancia hacia los dems, donde cada quien tome sus propias decisiones. Pero hay unos planteamientos que hacen unos profesionales entrevistados en el contenido de la pelcula que considero no est bien, como el que exista una educacin sin reglas o normas pues es necesario que existan las leyes que permitan regular las cosas o actividades que hacemos los seres humanos, pues esto nos ayuda a moldear la conducta. Otra crtica que se le puede hacer al contenido de la pelcula es que no presentan la otra cara del conflicto, como por ejemplo or el testimonio de un profesor que trabaje en una escuela tradicional, que den oportunidad a los padres de familia que expresen tambin sus ideas al respecto, esto no se observa en todo el contenido de este documental, solo vemos profesionales dando sus crticas u opiniones sobre la forma de ensear. Si comparamos la educacin actual
en El Salvador, ha tenido
muchsimos cambios, en su forma de ensear y tratar a cada uno de los
nios y nias en las escuelas, antes la educacin que les impartan era drstica, reciban severos castigos, solo por el hecho de no haberse aprendido lo que enseaban los docentes, les daban como el cincho, los ponan de plantn con un ladrillo en el sol, les extendan los dedos y les pegaban con la regla en los gonces de los dedos, etc., tal situacin ya no se practica hoy en da en la educacin; pues se aplican nuevos mtodos de enseanza que facilitan a los nios/as los conocimientos; expresado lo anterior pienso que el contenido de la pelcula no est del todo actualizado pues en nuestro Pas el Salvador, si bien es cierto que
existen muchas cosas de cambiar todava,
creo que se ha avanzado
bastante en materia de educacin comparndola con la de antes, que ni
siquiera exista la tecnologa como la que hay hoy en da, prueba de esto es que podemos estudiar en lnea, cosa difcil del pasado. Tambin se pone en prctica el respeto y la tolerancia a las diferentes opiniones de cada nio/a.