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1 centsimo =
5 centsimos =
50 centsimos =
Nota importante. No olvidar que las fracciones deben expresarse siempre lo ms pequeas posible, deben
ser fracciones irreductibles.
Qu significa 50 %?: Significa que de una cantidad que se ha dividido en cien partes se han tomado 50 de
ellas, o sea, la mitad.
Qu significa 25 %?: Significa que de un total de 100 partes se han tomado 25, o sea (25/100 al simplificar
por 5, se reduce a ).
Clculo de Porcentaje
El Porcentaje o Tanto por ciento se calcula a partir de variables directamente proporcionales (significa que
si una variable aumenta la otra tambin aumenta y viceversa).
En el clculo intervienen cuatro componentes:
Cantidad Total
Cantidad Parcial
-------
100 %
Porcentaje Parcial
Ejemplo
(Cantidad total)
$ 1.000 - equivale al (Cantidad parcial) $ 500 - equivale al -
Existen tres situaciones o tipos de problemas que pueden plantearse. stos son :
1.- Dada una cantidad total, calcular el nmero que corresponde a ese porcentaje (%) parcial :
Ejemplo:
Porcentaje
Total
80
100
Parcial
20
Simplificando, queda:
Respuesta: el 20 % de 80 es 16.
Ejercicio
1.
2.
La regla de tres
Es un mecanismo que permite la resolucin de problemas vinculados a la proporcionalidad entre tres valores
que se conocen y un cuarto que es una incgnita. Gracias a la regla, se puede descubrir el valor de este
cuarto trmino.
Regla de tres simple. Es utilizada para resolver problemas en donde las cantidades guardan una relacin
directa o inversa. Una relacin directa es aquella en la cual si una de las cantidades aumenta, las otras
aumentan en la misma proporcin y la relacin inversa es cuando al aumentar una, la otra disminuye en la
misma proporcin.
La forma de escribir la regla de tres es la siguiente: se seala con una flecha la relacin entre las cantidades.
Una de las relaciones tendr una incgnita, que es la que despejaremos. Se escribe una relacin a
continuacin de la otra separadas por los dos puntos, para indicar la relacin.
25 14: X 21
Ahora tenemos los trminos ordenados en relacin a los dos puntos. El primer y ltimo trmino los llamamos
extremos y los que est pegados a los dos puntos son los centros.
Es importante observar el orden de los trminos, ya que al cambiar, tambin cambia la relacin:
25 14: X 21 no es igual que 25 14: 21 X
Por lo que es importante saber a qu corresponde cada una de las cantidades para usar el mismo orden en
los dos miembros de la relacin.
En la regla de tres, cuando la incgnita est en el centro, se despeja multiplicando los extremos y
dividindolos en el trmino conocido del centro. Cuando la incgnita est en los extremos, se despeja
multiplicando los centros y dividindolo entre el extremo conocido.
Ejemplo
Si 2 litros de gasolina cuestan $18.20, Cunto litros se pueden comprar con $50.00?
2 18.20
X 50
X = (50 x 2) / 18.20 = 5.49 Lts.
Ejercicios
1.
2.
3.
4.
En una escuela hay 467 alumnos y el da de hoy faltaron 63. Qu porcentaje de alumnos estuvo
ausente?
Una vagoneta realiza recorre 40 km en 72 minutos, en cunto tiempo recorrer a 68 km?
Una taza de agua eleva su temperatura en .5 C al estar 45 minutos al sol, Cuntos grados se elevar
despus de 2 horas?
Un trabajador gana por jornada de 8 horas $124.50, si su jornada aumenta en 2.5 horas Cul ser su
nuevo salario?
Regla de tres compuesta. Es utilizada cuando se relacionan tres o ms magnitudes conocidas para obtener
el valor de una desconocida.
La forma de resolver una regla de tres compuesta es por medio de la aplicacin sucesiva de reglas de tres
simples.
Existen tres clases de regla de tres compuesta, la directa cuando se trata de reglas simples directas, las
inversas cuando es con reglas simples inversas y la mixta cuando se tienen reglas directas e inversas.
Ejemplo
Una estufa de 4 quemadores ha consumido $50.00 de gas al estar encendidos 2 de ellos durante 3
horas. Cul es el precio del gas consumido si se encienden los 4 quemadores durante el mismo tiempo?
2 quemadores 3 horas 50
4 quemadores 3 horas X
X = (4 x 3 x 50) / (2 x 3) = $100.00
Dos bombas de agua trabajando 3 horas diarias llenan un tinaco en 2 das. En cunto tiempo se llenar
el tinaco con 3 bombas trabajando 2 horas diarias?
2 bombas 3 horas 2 das
3 bombas 2 horas X
X = (3 bombas x 2 horas x 2 das) / (2 bombas x 3 horas) = 12 / 6 = 2 das
Ejercicios
1. 4 autos llevan a 16 personas en un recorrido de 120 km en 90 minutos.
Cuntos autos se necesitan para transportar a 58 personas en el mismo
recorrido? Respuesta. 14.5 autos.
2. 6 elefantes consumen 345 kilos de heno en una semana, Cul es el
consumo de 8 elefantes en 10 das? Respuesta. 657.14 Kg.
3. Dos bombas de agua trabajando 3 horas diarias llenan un tinaco en 2 das.
En cunto tiempo se llenar el tinaco con 3 bombas trabajando 2 horas
diarias? Respuesta. 2 das.
4. 15 campesinos labran un terreno de 100 m de largo por 40 de ancho en 2
das Cuntos campesinos se necesitan para labrar un terreno de 250
metros de largo? Respuesta 98.43
Longitud
Masa
Capacidad
Superficie
Volumen
Las unidades de tiempo no son del Sistema Mtrico Decimal, ya que estn
relacionadas entre s por mltiplos o submltiplos de 60. El tiempo es una
magnitud del Sistema Sexagesimal.
kilmetro
hectmetro
decmetro
metro
decmetro
centmetro
milmetro
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
1000 m
100 m
10 m
1m
0.1 m
0.01 m
0.001 m
Datos:
1m = 1000 mm
1km = 1000 m
Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir
por la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Por ejemplo:
Pasar 50 m a cm
Si queremos pasar de metros a centmetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar
de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el metro
y el centmetro hay dos lugares de separacin.
50 100 = 5 000 cm
Cmo pasar mm a m?
Por ejemplo:
4385 mm a m
Para pasar de milmetros a metros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de
una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que hay tres
lugares de separacin.
1.
2.
3.
4.
10 cm = ______ mm
5 km = _________ m
3 000 m = _____ km
9 m = ______ cm
kilogramo
hectogramo
decagramo
gramo
decigramo
centigramo
miligramo
kg
hg
dag
g
dg
cg
mg
1000 g
100 g
10 g
1g
0.1 g
0.01 g
0.001 g
Datos:
El miligramo es ua unidad de masa muy pequea
La tonelada es una unidad de masa muy grande
Con qu instrumento se puede medir la masa?
Se mide con un instrumento llamado balanza, permite hallar la masa desconocida de un
cuerpo comparndola con una masa conocida, consistente en un cierto nmero de pesas.
Consta de un soporte sobre el que se sostiene una barra de la que cuelgan dos platillos. En el
punto medio de la barra se halla una aguja llamada fiel.
El objeto que se quiere pesar se coloca en uno de los platillos y se van colocando pesas de
masa conocida en el otro platillo hasta que el fiel indica que la balanza est equilibrada.
Recordemos que si queremos pasar de una unidad a otra tenemos que multiplicar (si es de
unaunidad mayor a otra menor) o dividir (si es de una unidad menor a otra mayor) por la
unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Ejemplos:
- Pasar 50 kg a dg.
Tenemos que multiplicar, porque el kilogramo es mayor que el decigramo; por la unidad
seguida de cuatro ceros, ya que hay cuatro lugares entre ambos.
50 kg 10 000 = 500 000 dg
- Pasar 408 mg a dg
Tenemos que dividir, porque el miligramo es menor que el decigramo, por la unidad seguida
de dos ceros, ya que hay dos lugares entre ambos.
408 / 100 = 4.08 dg
Ejercicios
Pasa a gramos:
a) 0,25 kg
d) 58 dag
g) 635 dg
b) 1,04 kg c) 48 hg
e) 6,71 dag f) 5,3 dg
h) 720 cg
i) 7 400 mg
kilolitro
hectolitro
decalitro
litro
decilitro
centilitro
mililitro
Datos:
1 l = 1000 ml
1 kl =1000 l
kl
hl
dal
l
dl
cl
ml
1000 l
100 l
10 l
1l
0.1 l
0.01 l
0.001 l
Ejemplos:
- Pasar 50 hl a cl
Tenemos que multiplicar, porque el hectolitro es mayor que el centilitro; por la unidad seguida
de cuatro ceros, ya que hay cuatro lugares entre ambos.
50 10 000 = 500 000 cl
- Pasar 2587 cl a l
Tenemos que dividir, porque el centilitro es menor que el litro, por la unidad seguida de dos
ceros, ya que hay dos lugares entre ambos.
2587 : 100 = 25.87 l
Ejercicios
Pasa a centilitros:
a) 0,04 hl b) 0,52 dal c) 5,7 l
d) 0,3 l e) 51 dl f) 420 ml
km2
1 000 000 m2
hectmetro cuadrado
hm2
10 000 m2
decmetro cuadrado
dam2
100 m2
metro cuadrado
m2
1 m2
decmetro cuadrado
dm2
0.01 m2
centmetro cuadrado
cm2
0.0001 m2
milmetro cuadrado
mm2
0.000001 m2
Tenemos que multiplicar, porque el hm2 es mayor que el m2; por la unidad seguida de cuatro
ceros, ya que hay dos lugares entre ambos.
1.5 10 000 = 15 000 m2
Ejercicios
Expresa en metros cuadrados:
a) 4 hm2
b) 34 dam2
c) 30 dm2
d) 86 cm2
kilmetro cbico
km3
hectmetro cbico
hm3
1 000 000m3
decmetro cbico
dam3
1 000 m3
metro cbico
m3
1 m3
decmetro cbico
dm3
0.001 m3
centmetro cbico
cm3
0.000001 m3
mm3
milmetro cbico
0.000000001 m3
Tenemos que multiplicar, porque el Hm3 es mayor que el m3; por la unidad seguida de seis
ceros, ya que hay dos lugares entre ambos.
1.36 1 000 000 = 1 360 000 m3
Ejercicios
Pasa a metros cbicos:
a) 0,000005 hm3
c) 749 dm3
b) 52 dam3
d) 450 000 cm3
http://www.portaleducativo.net/pais/co/cuarto-basico/550/Unidadesde-medida-de-longitud-volumen-masa-tiempo