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M TODO D ED U CTIVO
DEFIN IC IN DE
IN D U CCI N
DEFIN IC IN DE
Esto supone que, tras una primera etapa de observacin, anlisis y clasificacin
de los hechos, se logra postular una hiptesis que brinda una solucin al
problema planteado. Una forma de llevar a cabo el mtodo inductivo es
proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u objetos en estado
natural, una conclusin que resulte general para todos los eventos de la misma
clase.
En concreto, podemos establecer que este citado mtodo se caracteriza por
varias cosas y entre ellas est el hecho de que al razonar lo que hace quien lo
utiliza es ir de lo particular a lo general o bien de una parte concreta al todo del
que forma parte.
Mtodo hipottico-deductivo
El mtodo hipottico-deductivo es el procedimiento o camino que sigue el investigador
para hacer de su actividad una prctica cientfica. El mtodo hipottico-deductivo tiene
varios pasos esenciales: observacin del fenmeno a estudiar, creacin de una hiptesis
para explicar dicho fenmeno, deduccin de consecuencias o proposiciones ms
elementales que la propia hiptesis, y verificacin o comprobacin de la verdad de los
enunciados deducidos comparndolos con la experiencia. Este mtodo obliga al cientfico
a combinar la reflexin racional o momento racional (la formacin de hiptesis y la
deduccin) con la observacin de la realidad o momento emprico (la observacin y la
verificacin). Tradicionalmente, a partir de las ideas de Francis Bacon se consider que la
ciencia parta de la observacin de hechos y que de esa observacin repetida de
fenmenos comparables, se extraan por induccin las leyes generales que gobiernan
esos fenmenos. En l se plantea una hiptesis que se puede analizar deductiva o
inductivamente.
Posteriormente Karl Popper (1902-1994) rechaza la posibilidad de elaborar leyes
generales a partir de la induccin y sostuvo que en realidad esas leyes generales son
hiptesis que formula el cientfico, y que se utiliza el mtodo inductivo deinterpolacin para,
a partir de esas hiptesis de carcter general, elaborar predicciones de fenmenos
individuales.
En esta concepcin del mtodo cientfico es central la falsabilidad de las teoras cientficas
(esto es, la posibilidad de ser refutadas por la experimentacin). En el mtodo hipottico
deductivo, las teoras cientficas nunca pueden considerarse verdaderas, sino a lo sumo
no refutadas.
Sin embargo, Mario Bunge ha sealado que la falsabilidad, o mejor an, la refutabilidad, no
puede ser el nico sello de la cientificidad porque entonces: a) todas las teoras falsas
deberan considerarse cientficas, lo que es absurdo, b) no se puede exigir refutabilidad
directa a las teoras de elevado nivel y c) la cientificidad supone mucho ms que la
comprobabilidad. Pone como ejemplos para a) la astrologa, refutada hace siglos sin que
nunca fuera cientfica. Y para b) el que teoras tales como la teora general de campos, la
de los sistemas lineales, la teora general del control y la teora general de la informacin,
son tan generales que por s solas son incomprobables, aunque pueden hacerse
indirectamente comprobables mediante su especificacin (Bunge, M. Las pseudociencias,
Editorial Laetoli, Pamplona, Espaa, 2010. P. 184). En vez del criterio de Popper, Bunge
propone 12 condiciones que debe cumplir cualquier campo de investigacin cientfica
fctica para ser reconocida como tal. Todo campo de investigacin que no cumpla las 12
condiciones es acientfico. Una semiciencia o protociencia es aquel campo que las
satisface de manera aproximada, mientras que todo campo no cientfico, pero que se
publicita como tal, es pseudocientfico (Ibidem, pp.130-132).
Note que en lo siguiente se invierte el orden lgico del experimento y la teora. En las
ciencias factuales es requisito indispensable contrastar la hiptesis con la realidad
(experimento, ensayo) antes de llegar a alguna conclusin.
Fases del mtodo hipottico-deductivo
1. Planteamiento del problema
2. Creacin de hiptesis
3. Deducciones de consecuencias de la hiptesis
4. Contrastacin: Refutada o aceptada
Los pasos 1 y 4 requieren de la experiencia, es decir, es un proceso emprico; mientras
que los pasos 2 y 3 son racionales. Por esto se puede afirmar que el mtodo sigue un
proceso Inductivo, ( en la observacin) deductivo, (en el planteamiento de hiptesis y en
sus deducciones) y vuelve a la induccin para su verificacin. En el caso de que todas y
cada una de las variables puedan ser objeto de estudio, el ltimo paso sera una induccin
completa que dara paso a una ley universal. En caso contrario la induccin es incompleta,
y por tanto la ley obtenida sera una ley probabilstica.
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2012.
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Ejemplos[editar]
1. Detectar un problema: en el siglo XIX, los astrnomos Adams y Le
Verrier descubrieron que el planeta Urano no segua la rbita prevista por las leyes
de Newton.
2. Formulacin de una hiptesis: supusieron que tales irregularidades seran
producidas por la atraccin de otro planeta en una rbita exterior.
3. Deduccin de consecuencias observables: si existiera X planeta deba tener Y
masa y deba encontrarse en Z punto en el cielo y por tanto con un telescopio se
debera observar.
4. Experimento: el astrnomo Galle que dispona de un potente telescopio hall
efectivamente el planeta supuesto al que llamaron Neptuno, la hiptesis result
corroborada por la experiencia.
Tradicionalmente se ha sostenido que el argumento deductivo es una inferencia mediata,
que de premisas universales se obtiene una conclusin particular. Segn esta definicin,
los siguientes ejemplos son argumentos deductivos:
Todos los bachilleres son futuros universitarios: Roberto es un bachiller; por tanto,
Roberto es un futuro universitario.
En los argumentos se observa que la conclusin es de menor extensin que las premisas.
En los dos casos, la conclusin es un enunciado singular; mientras, ambos tienen al
menos una premisa universal, pero existen otro tipo de argumentos que tambin son
estudiados en lgica, y sin embargo, no cumplen estrictamente con la definicin de la
inferencia deductiva anterior, como los siguientes ejemplos:
Todos los mexicanos son festivos: todos los veracruzanos son mexicanos; por
tanto, todos los veracruzanos son festivos.
Duda metdica
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Este aviso fue puesto el 16 de febrero de 2011.
Puedes aadirlas o avisar al autor principal del artculo en su pgina de discusin pegando:
Adems la idea expresada en cogito ergo sum, ("pienso, luego existo"), que se atribuye
a Descartes, ya fue expresada poco tiempo antes y de forma casi exacta por Gmez
Pereira en 1554:2
Conozco que yo conozco algo. Todo lo que conoce es; luego yo soy, (Nosco me aliquid
noscere: at quidquid noscit, est: ergo ego sum)
El argumento de cogito ergo sum puede considerarse tambin un desarrollo ulterior del
argumento del Hombre Volante de Avicena.4
... Si te imaginas que tu mismo ser ha sido creado desde el comienzo con un intelecto y una
disposicin sanos, y si se supone que, en resumidas cuentas, forma parte de tal posicin y
disposicin que sus partes no sean vistas ni sus miembros se toquen, sino que, al contrario, estn
separados y suspendidos durante un cierto instante en el aire libre, tu lo encontraras no dndote
cuenta de nada excepto de la certeza de su ser ...
Descartes fue acusado de plagio, especialmente por la coincidencia con el texto de Gmez
Pereira y el planteamiento del discurso del mtodo que ya aparece en Francisco Snchez,
Vase por ejemplo la crtica de Pierre Daniel Huet5