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COMO ALTERNATIVA DE
COMO ALTERNATIVA DE
Tutor:
Integrantes
ngel Prez
Edixn Gonzlez.
Gabriel Freites.
Sair Domnguez.
Marco Maya.
Jhonmar Rondn.
Ao: 5to A
DEDICATORIA
Dedico este trabajo a:
DIOS.
A nuestros padres quienes nos dieron vida, educacin, apoyo y consejos.
III
3
AGRADECIMIENTO
A Dios por darnos vida y salud
A mis padres, con todo nuestros cario y amor que hacen todo en la vida
para que nosotros logremos sueos, a ustedes por siempre nuestros
corazones
Gracias a esas personas importantes en mi vida, que siempre estuvieron
listas para brindarme toda su ayuda, ahora me toca regresar un poquito de
todo lo inmenso que me han otorgado.
Con todo mi cario
A mis maestros y maestras que en este andar por la vida, influyen con sus
lecciones y experiencias en formarnos como unas personas de bien y
preparadas para los retos que pone la vida, a todos y cada uno de ellos les
damos las gracias.
4
IV
COMO ALTERNATIVA DE
V
5
NDICE GENERAL
Pg.
Anteportada
Portada
II
Dedicatoria
III
Agradecimiento
IV
Resumen
ndice
VI
Introduccin
7, 8
CAPITULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
9, 10
Objetivos de la Investigacin
11
Objetivo General
11
Objetivos Especficos
11
Justificacin
12
13, 14
Fundamentos Tericos
15 - 20
Bases Legales
21, 22, 23
24, 25
Poblacin y Muestra
25, 26
26, 27
28 - 30
Conclusiones
31
Recomendaciones
32
Bibliografa
33
Anexos
34, 35
VI
6
INTRODUCCIN
La investigacin est enmarcada en el contexto educativo de las ciencias su
realizacin es de gran importancia, porque, se va obtener una accin
planificada dirigida al logro de ciertos objetivos y servir de lneas de
investigacin para futuro estudio. Es indiscutible la necesidad de abordar
estrategias publicitarias que promocione la educacin buscando la calidad de
las instituciones y a la vez que tenga al alumno y a la alumna como
protagonista del proceso de enseanza y aprendizaje.
El estudio tiene el propsito de desarrollar una accin participativa de los
actores educacionales dirigida a impulsar una imagen favorable de la Unidad
Educativa Pedro Felipe Camejo ubicada en la parroquia Corazn de Jess,
municipio Barinas estado Barinas.
La estructura de esta tesis se hace en base a cinco (5) captulos. A
continuacin se describen:
Captulo I. Trata el problema, se detalla el planteamiento del problema
existente en el desabastecimiento de los artculos de higiene, surgen las
interrogantes que alinean al estudio, el objetivo general, los objetivos
especficos y la justificacin. El problema constituye el principal centro de
atencin de donde se generan preguntas o interrogantes de una necesidad y
debern ser respondidas mediante la investigacin.
Captulo II. Hace mencin a los antecedentes que son estudios previos
que se relacionan con la investigacin, las bases tericas y legales que
respaldan la epistemologa de la tesis. Es el producto de una informacin
relevante y esencial que permitir la apreciacin global y actualizada del
V.
Es
donde
se
presentan
las
conclusiones
CPITULO I
Planteamiento del Problema
La investigacin cientfica es crucial, y debe comenzar en los niveles
educativos iniciales, que son los que potencialmente tienen ms probabilidad
de incorporar la ciencia como valor cultural. En este sentido, en las
instituciones educativas del sub sistema de educacin media general, se
viene desarrollando proyectos cientficos, a fin que los estudiantes aprendan
parte de la ciencia y elaboren una investigacin brindando aportes al
conocimiento y crecimiento de la ciencia, y formarse integralmente.
De all, que la ejecucin de proyectos cientficos es de suma importancia
porque la investigacin
En
la
actualidad
nivel
nacional
se
est
presentando
unos
10
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Objetivo General
Elaborar El Jabn Slido De Tierra Como Alternativa De Higiene Corporal Y
Limpieza De La Vestimenta.
Objetivos Especficos
1- Diagnosticar sobre la elaboracin de jabn slido de tierra de forma
artesanal.
2- Analizar la informacin de la elaboracin de jabn slido de tierra de forma
artesanal.
3- Hacer el jabn slido de tierra de forma artesanal.
11
JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
El proyecto de investigacin titulado El jabn slido de tierra
como
12
CAPITULO II
MARCO TERICO
Antecedentes de Estudio
Los antecedentes se refieren a los estudios previos que guardan alguna
vinculacin con la situacin problema en estudio, estos reflejan los avances y
el estado actual del conocimiento que son claves necesarias para
comprender el rea investigada. Estos terminan por convertirse en la relacin
causal ms inmediata con la situacin problemtica y aun con el problema. A
continuacin se citaran algunos estudios:
Barrios M. y otros (2013). Elaboracin de un tratamiento (jabn) a base de
sbila (Aloe vera) para la disminucin del acn. La naturaleza del estudio fue
una investigacin cuantitativa la estrategia metodolgica se refiere de campo
y su objetivo es de carcter descriptivo. Se obtuvo un jabn de pH 8,7;
homogneo y antibacterial. La muestra fue de 65 individuos.
Zambrano M. (2013). Elaboracin de un jabn corporal a base de grasa de
pollo. La investigacin se define principalmente por la metodologa que
adopta un proyecto experimental factible. En los procedimientos para
recolectar la informacin se seleccionar como tcnica, la observacin y
como instrumento la gua de observacin para registrar las ancdotas de la
elaboracin del jabn, usando como instrumento el papel, lpiz y cmara
fotogrfica y de video; para realizar un registro fotogrfico de los pasos a
seguir para llevar con xito la investigacin.
Daz (2005) realiz un proyecto cientfico basado en la elaboracin de un
jabn con el uso de aceites y grasas, con los estudiantes de quinto ao del
13
la
Escuela
con
padres y
14
Bases Tericas
Est representada por una serie de fundamentaciones que proporcionan una
visin ms detallada del problema de investigacin, siendo el resultado de la
seleccin de aquellos aspectos ms relacionados del cuerpo terico
epistemolgico que se asume, referidos al tema especfico elegido para su
estudio.
15
16
Jabn Comn o Normal: por lo general se utiliza para todo tipo de piel, est
elaborado con sebo grasoso, sodio o potasio. Jabn Suave: suavizan,
hidratan y nutren, recomendado para pieles sensibles. Jabn Neutro: no
tiene aroma ni color artificial, es hipoalergnico y tiene un pH muy similar al
de la piel entre 5 y 7, recomendado para bebs y pieles sensibles. Jabn
Humectante: son ideales para humectar las pieles secas y resecas, estn
elaborados con aceites vegetales, cremas o grasas enriquecidas con aceite
de oliva y vitaminas. Jabn de Glicerina: es un jabn neutro que tiende a
resecar
la
piel,
se
recomienda
para
las
pieles
grasosas.
Jabn
17
18
20
Bases Legales
Es la sustentacin legal que se tiene de toda investigacin; Segn Mndez
(2003) las bases legales son: un conjunto de documentos de naturaleza
legal que sirven de testimonio referencial y de soporte a la investigacin que
se realiza (p. 52); la presente investigacin estar fundamentada legalmente
por:
La Constitucin Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela
Decreto No. 5.908 (2000) Extraordinario. Ttulo III de los Derechos Humanos
y Garantas y de los Deberes, Captulo VI de los Derechos Culturales y
Educativos, seala:
Artculo 102. La educacin es un derecho humano y un deber
social fundamental, es democrtica, gratuita y obligatoria. El
Estado la asumir como funcin indeclinable y de mximo inters
en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento de
conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico al servicio de la
sociedad. La educacin es un servicio pblico y est
fundamentada en el respeto a todas las corrientes del
pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo
de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en
una sociedad democrtica basada en la valoracin tica del
trabajo y en la participacin activa, consciente y solidaria en los
procesos de transformacin social consustanciados con los
valores de la identidad nacional, y con una visin latinoamericana
y universal. El Estado, con la participacin de las familias y la
sociedad, promover el proceso de educacin ciudadana de
acuerdo con los principios contenidos de esta Constitucin y en la
ley.
En el artculo se aprecia la importancia de la educacin, como accin social
que encamina el desarrollo formativo de cada ser humano para la
transformacin social del pas con la participacin de la familia y la escuela,
de all, la importancia de estar proponiendo innovaciones educativas.
Segn La Constitucin Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela
21
Decreto No. 5.908 (2000) Extraordinario. Ttulo III de los Derechos Humanos
y Garantas y de los Deberes, Captulo VI de los Derechos Culturales y
Educativos, establece:
23
CPITULO III
MARCO METODOLGICO
Naturaleza del Estudio
La investigacin se inscribe dentro de una investigacin descriptiva. A
continuacin Rodrguez (2003), seala:
La investigacin descriptiva, comprende la descripcin, registr,
anlisis e interpretacin de la naturaleza actual, composicin o
procesos de los fenmenos enfoque se hace sobre conclusiones
dominantes, o sobre cmo una persona, grupo o cosa, se
conduce o funciona en el presente. La investigacin descriptiva
trabaja sobre realidades y su caractersticas fundamental es la
de presentarnos una interpretacin correcta. (p.25).
Esta se caracteriza por observar y describir un grupo determinado para
obtener informacin acerca del estado actual de los fenmenos, es decir,
sobre la realidad.
Para lograr conclusiones vlidas es necesario aplicar un mtodo de
investigacin de campo que se ajuste en mejor forma al problema estudiado,
tal que, esto permite asegurar credibilidad y veracidad de la informacin
expuesta en este trabajo. Al referirse a la investigacin de campo, el Manual
de trabajo de grado de especializacin y maestra y tesis doctorales, de la
Universidad Pedaggica Experimental Libertador (2006) la define de la
siguiente manera:
Se entiende por Investigacin de Campo, el anlisis sistemtico de
problemas en la realidad, con el propsito bien sea de describirlos,
interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus
24
26
pregunta.
27
CAPITULO IV
LOS RESULTADOS
PLAN DE ACCIN
Cuadro 1
Actividades por objetivo especfico
Responsable
Fecha
Evaluacin
Edixn Gonzlez.
Gabriel Freites.
09-05-2015
Sair Domnguez
Informe Fotogrfico
Marco Maya
Entrevista a las (4)
Jhonmar Rondn.
(Anexo 1)
09-05-2015
cuatro personas
Entrevista Realizadas
(Anexo 2)
Cuadro 2
28
Responsable
Recopilar
organizar
la
informacin
obtenida
Fecha
Evaluacin
13-05-2015
Informe Fotogrfico
Edixn Gonzlez.
(Anexo 3)
Gabriel Freites.
de
la
entrevista
Sair Domnguez
Marco Maya
Jhonmar Rondn.
de materiales que
Informe Fotogrfico
se necesitan para
13-05-2015
fabricar el jabn
Cuadro 3
Actividades por objetivo especfico
29
(Anexo 3)
Responsable
Fecha
Comprar la leja y el
Evaluacin
23-05-2015
Sair Domnguez
Informe Fotogrfico
Marco Maya
Cocinar la mezcla
en el fogn de lea
Jhonmar Rondn
23-05-2015
(Anexo 4)
23-05-2015
Informe Fotogrfico
Wilmer Azuaje
(Anexo 5)
Vaciar la mezcla y
23-05-2015
Informe Fotogrfico
(Anexo 6 )
de jabn
CONCLUSIONES
Las conclusiones a considerar son las siguientes:
30
Recomendaciones
Las recomendaciones a reflexionar son:
31
los conocimientos
REFERENCIA BIBLIOGRFICAS
32
Editorial
ANEXOS
33
CANCELANDO EL CAJA
Seleccionado el papel
Seleccionando el papel
34