Literatura. Trminos clave.

Acumulacin (enumeration, series): Figura retrica consistente en la enumeracin o

adicin (adjectio) de una serie de palabras, sintagmas o proposiciones interrelacionadas
por su funcin anloga y complementaria en la descripcin de un personaje,
acontecimiento, situacin, etc. (Estbanez Caldern 2001: 15)
Alegora (allegory): Trmino de origen griego (de "allegoria": palabras cambiadas; o
de "allegoreno": hablo de otra manera) cn el que se designa un procedimiento retrico
que conssite en expresar un pensamiento por medio de una o varias imgenes, o
metforas, a travs de las cuales se pasa de un sentido literal a un sentido figurado o
alegrico, que es el que, en definitiva, se desea transmitir ... La alegora presenta, como
rasgo peculiar, el hecho de que en su desarrollo exige una total correspondencia lgica,
trmino a trmino, entre los elementos constituyentes de los dos planos o sentidos: el
plano A (literal), en el que aparece el sentido imediato dado por las imgenes evocadas,
y el plano B (alegrico), en el que se sugiere un significado latente o figurado, que
puede ser de tipo amoroso, poltico, moral religioso, etc. (Estbanez Caldern 2001: 23)
Aliteracin (alliteration): Figura retrica consistente en la reiteracin de sonidos
idnticos o semejantes a lo largo de uno o varios versos o frases. Con este recurso,
intencionadamente buscado (si fuera un hecho casual sera un defecto de estilo), se
pretende suscitar determinadas sensaciones en el lector y potenciar los valores
expresivos del texto (Estbanez Caldern 2001: 27) [Vanse las caractersticas
especficas del verso aliterativo (alliterative verse) de la poesa anglosajona (inglesa
antigua) y la poesa medieval para conocer al completo su complejidad estructural]
Anagnrisis (anagnorisis): En general, reencuentro y reconocimiento de dos o ms
personajes a los que el tiempo y las circunstancias adversas han separado. Es un recurso
muy utilizado en la literatura desde sus manifestaciones ms remotas. 2.
Minuciosamente estudiada por Aristteles en su _Potica_, la anagnrisis supona en el
teatro griego el reconocimiento de la identidad de un personaje por otro u otros y era
parte esencial de la accin. Se considera mejor cuando se una a la peripecia. En su
desarrollo tenan gran importancia los objetos (marcas, seales, anillos, medallones ...)
que contribuyesen a la identificacin, y era condicin inexcusable que produjesen
asombro. 3. Autorreconocimiento o reconocimiento de algo ignorado sobre uno mismo:
Edipo descubre quin es l mismo en _Edipo Rey_ de Sfocles. 4. En la novela
bizantina (tipo de narracin que es propiamente un romance de aventuras con
implicaciones morales y religiosas), reconocimiento entre personajes que antes han
pasado por muy diversas dificultades. 5. Reconocimiento de culpa en la tragedia o en
novela con componentes trgicos. El Edipo de Sfocles reconoce su culpabilidad en una
anagnrisis, al final de _Edipo Rey_, mediante un hermoso monlogo lrico (Platas
Tasende 2000: 38-39)
Anapesto (anapest): Pie mtrico formado por dos slabas tonas, esto es, no acentuadas
y una tercera tnica o acentuada (x x ').
Anttesis (antithesis): Es una contraposicin de dos palabras o frases de significacin
opuesta, que adquieren as mayor expresividad y viveza. Este contraste ocurre, a veces,
oponiendo dos palabras antnimas (Garcilaso de la Vega: "Conozco lo mejor, lo peor
apruebo"), o frases enteras (Gngora: "Ayer naciste y morirs maana"). A diferencia

del oxmoron y de la paradoja, la oposicin semntica no llega aqu a la contradiccin.

(Estbanez Calder 2001: 44)
Anfora (anaphora): Trmino griego (ana phora: repeticin) con el que se denomina
una figura retrica consistente en la reiteracin de una o ms palabras al comienzo de
una frase o verso, o al inicio de varias frases o versos integrantes de un perodo o estrofa
o poema (Estbanez Caldern 2001: 35)
Aparte (aside): Recurso convencional utilizado en el teatro, por el que un personaje,
hablando consigo mismo, y dando por supuesto que los dems personajes no lo oyen,
comunica, en complicidad con el pblico, sus opiniones sobre determinadas incidencias
de la intriga o sobre la conducta de otros personajes. Se diferencia del monlogo en que
ste constituye un mensaje directamente conformado para ser percibido por el pblico,
mientras que el aparte es como una especie de "lapsus" que parece habrsele escapado
al mensaje. (Estbanez Caldern 2001: 47)
Apora (aporia): En la terminologa de la deconstruccin, se denomina apora al punto
en el que las contradicciones internas de una especulaci o un texto no pueden
resolverse, o al momento en el que el texto socaba por s mismo las premisas
fundamentales sobre las que se apoya, exhibiendo sus lagunas o fisuras.
:apstrofe o invocacin (apostrophe)
Figrua retrica de pensamiento por medio de la cual el hablante se dirige con
vehemencia a un ser ausente o presente, animado o inanimado, por medio de una
invocacin, una explamacin o una pregunta. (Platas Tasende 2000: 55)
Bibliografa (bibliography): Conjunto de libros, artculos y documentacin impresa
existente, elegida, recomendada o consultada acerca de un tema. Por ejemplo, la
bibliografa empleada para la elaboracin de este glosario es la siguiente: Baldick,
Chris. _Oxford Concise Dictionary of Literary Themes_. Oxford and New York: Oxford
University Press, 1990, 3rd edn., 2008. Estbanez Caldern, Demetrio. _Diccionario de
trminos literarios_. Madrid: Alianza Editorial, 2001. Platas Tasende, Ana Mara.
_Diccionario de trminos literarios_. Madrid: Espasa, 2000.
Blank verse (verso blanco): Utilizado por primera vez por Henry Howard, Earl
(Conde) de Surrey, en su traduccin de la _Eneida_ (c. 1540), el "blank verse" o verso
blanco consiste en una serie indefinida de pentmetros ymbicos sin rima.
Buclica (eclogue): Con este nombre se conoce un tipo de creacin literaria surgida en
la literatura griega (Tecrito) y latina (Virgilio) en la que se recrea una naturaleza
idealizada, en cuyo marco unos pastores, tambin idealizados, viven una experiencia
amorosa, haciendo partcipes de sus gozos y desventuras a los elementos de ese entorno
natural: rboles, ros, aves, animales, etc. (Estbanez Caldern 2001: 107)
Campo semntico (semantic field): Conjunto de vocablos unidos por un concepto de
base significativa comn. Es muy imporante establecer los diversos campos semnticos
aglutinadores de ciertas palabras dentro de un texto (campo semntico de la familia:
padre, madre, hermanos, abuelos ...), pues forman un hbeas lxico a travs del que se
emiten connotaciones y se determinan los ejes temticos. (Platas Tasende 2000: 100)

Canon, cannico (canon, canonical): En sentido literario, es el conjunto de obras a las

que la hitoriografa literaria y la crtica especializada reconocen valor y que por ello se
consideran particularmente aptas para figurar en libros de texto, programas acadmicos
y antologas.
Carnavalesco (carnivalesque): En la terminologa del crtico ruso Mijal Bajtn (o
Mikhail Bakhtin), alude a la influencia subversiva del humor y la risa. En su estudio
_La cultura popular en la Edad Media y el Renacimiento_ arguye que "la risa est
vinculada a la concepcin del mundo popular no oficial. La seriedad es oficial y
autoritaria y se asocia a la violencia, a las prohibiciones y las restricciones (...). La risa
implica la superacin del miedo, la victoria sobre el miedo moral que encadenaba,
agobiaba y oscureca la conciencia del hombre mediante el temor hacia lo sagrado y lo
prohibido" (1974: 85, 86). El carnaval, con su inversin de jerarquas, su fusin de lo
sagrado y lo profano, lo grotesco y lo sublime, es representativo de los valores del
humanismo, de la cultura popular y encarna una fantasa de igualdad, libertad y
abundancia desafiante al orden social establecido.
Catarsis (catharsis): {<p align="justify">El trmino catarsis, que haba sido utilizado
por el griego Hipcrates (s. V a. C.) en sus <em>Aforismos</em>&nbsp; para hablar de
la purificacin del cuerpo mediante la expulsin de los humores dainos, significa en la
tragedia, y segn Aristteles, purificacin moral, purgacin de las pasiones por medio
del terror y la piedad. Pueden experimentarla los personajes, pero sobre todo la siente el
espectador que se ha identificado con el protagonista. Esta identificacin supone un
escarmiento psicolgico que no tiene por qu manifestarse en la vida real de un modo
doloroso. A lo largo de los tiempos la catarsis ha sio objetivo de interpretaciones
positivas o negativas (para algunos no tiene valor, por tratarse de un sentimiento
pasajero y por lo tanto estril), y de matizaciones diversas. Segn Sigmund Freud, el
pblico la experiementa al sentirse igual al hroe trgico, pero consciente de no er
protagonista de las desgracias ocurridas en la escena. Bertolt Brecht relaciona la
purificacin catrtica con el distanciamiento del espectador (Platas Tasende 2000: 126)
</p>} text/html
Cesura (caesura): Breve pausa que se realiza en la lectura del verso, por exigencias
sintcticas o rtmicas o para resaltar el valor o el sentido de un elemento del mismo.
Commedia dell'arte: Modalidad teatral que surge en Italia (inicialmente se
denominaba Commedia all'improviso y Commedia a saggeto), consistente en la
escenificacin de un espectculo elaborado en comn por un grupo de actores que
improvisan a partir de un esquema previo, el texto oral de la representacin, as como
sus gestos y actuaciones ... se desarrolla en Italia entre los siglos XVI y XVIII. El grupo
de actores est integrado por dos parejas de enamorados (que viven una historia de
amores contrariados), dos ancianos cmicos (Pantalone y el Dottore), el Capitano
(etereotipo del "soldado fanfarrn", que evoca el miles gloriosus de Plauto) y los zanni
o criados, cuyos nombres son Arlecchino, Pulcinella, Scaramuccia, Mezzotino, Scapani,
Coviello y Truffaldino. El repertorio de guiones previos era muy variado, ya que los
autores solan tomar sus temas de fuentes tan diversas como las comedias y tragedias
antiguas o coetneas, novelas cortas, cuentos, etc. En ocasiones se parodiaban obras de
autores clsicos o contemporneos ... En la representacin los personajes utilizan
disfraces y mscaras, aparecen mujeres vestidas de hombres, se producen sorprendentes
escenas de reconocimiento, etc. (Estbanez Caldern 2001: 191)

Conceit (concepto / metfora conceptista): Juego conceptual intrincado en torno a una

metfora o un smil muy elaborados, a base de poner en relacin dos o ms trminos
que, siendo en apariencia muy distintos, revelan de sbito paralelismos sorprendentes.
Suelen ser breves, pero a veces recorren y articulan todo un poema. En la poesa
petrarquista aparecen con mucha frecuencia, particularmente en el soneto, cuya
estructura "minimalista" requiere concisin y fuerza expresiva, caractersticas ambas de
este juego estilstico que, para que funcione, tiene que ser, adems, inteligente e
ingenioso (pg. 244 del libro de Unidades Didcticas, _Literatura inglesa hasta el siglo
XVII_).
Concepto (conceit): Juego conceptual intrincado en torno a una metfora o un smil
muy elaborados, a base de poner en relacin dos o ms trminos que, siendo en
apariencia muy distintos, revelan de sbito paralelismos sorprendentes. Suelen ser
breves, pero a veces recorren y articulan todo un poema. En la poesa petrarquista
aparecen con mucha frecuencia, particularmente en el soneto, cuya estructura
"minimalista" requiere concisin y fuerza expresiva, caractersticas ambas de este juego
estilstico que, para que funcione, tiene que ser, adems, inteligente e ingenioso (pg.
244 del libro de Unidades Didcticas, _Literatura inglesa hasta el siglo XVII_).
Connotacin (connotation): Espectro de asociaciones que sugiere un trmino, ms all
de su significado principal. Unas u otras se activan dependiendo del contexto en el que
se sita el trmino.
Contexto (context): Partes de un texto que preceden o siguen a un pasaje determinado
confirindole un sentido adicional o ms preciso que si se leyera de forma aislada.
Contextualizar (contextualize): Situar un texto en el conjunto de la obra concreta o la
produccin escrita del autor o su tiempo o, en sentido ms amplio, en la historia o la
cultura del momento.
Crtica feminista (feminist criticism): Anlisis de textos desde una perspectiva de
gnero (vase "gnero"). Explora cuestiones tales como los estereotipos sexuales y de
gnero, la naturaleza y los efectos de las estructuras patriarcales de poder, la naturaleza
de las representaciones femeninas, los discursos sociales subyacentes deliberadamente
ignorados como la violencia sexual o la supresin de la voz, la posicin y la presencia
femenina.
Crtica gay (gay criticism): Anlisis centrado en las esructuras y construcciones
sociales que mediatizan nuestars ideas sobre la sexualidad y la identidad sexual. Explora
el modo en que se ha definido histricamente el concepto de homosexualidad por
oposicin al de heterosexualidad as como su consideracin y tratamiento den diversas
pocas y culturas. Asimismo, desafa la nocin de una sexualidad normativa que
clasifica la homosexualidad como desviacin sometindola por ello a prcticas de
control y castigo.
Cuarteto (quatrain): Estrofa de cuatro versos. En la literatura inglesa no se distingue
entre el cuarteto (ABBA) y el serventesio (ABAB). Ambos tipos de estrofa se
denominan "quatrain".

Deconstruccin (deconstruction): Corriente crtica que aspira a exponer la falsedad de

los significados con pretensin de verdades objetivas y universales y de la supuesta
neutralidad indiscutible que otorga el ejercicio de la razn. Para ello muestra el artificio
y los desplazamientos del lenguaje por medio de las cuales ste oculta y perpeta
dudosas operaciones de establecimiento de sentido, mostrando cmo lo que se presenta
como "real" no es sino un efecto producido por cdigos de representacin asumidos.
Para ello, propone una lectura del texto atenta a las fisuras, los puntos "sintomticos" o
las aporas que permiten descubrir el momento en que el sentido se vuelve contra s
mismo o se contradice, al objeto de explorar significados ms all del que el texto
parece transparentar, mostrando su ideologa, los intereses a los que sirve y su validez
temporal y relativa.
Decoro (decorum): Principio retrico de la tradicin clsica latina que determinaba la
adecuacin del estilo, el lenguaje y la caracterizacin y comportamiento de los
personajes dentro de una estrica jerarqua establecida de acuerdo con la clase y el
estatus social. Es decir, se presupona que los personajes de clase baja deban hablar con
un lenguaje ms coloquial y que los personajes pertenecientes a las clases superiores, la
nobleza, la realeza deban hablar en un registro ms culto, elegante y elaborado.
Desenlace (dnouement, ending): Trmino con el que se designa la fase final de una
obra literaria en la que se resueve o "desenlaza" e lnudo de los conflictos planteados en
ella. La crtica literaria ha prestado una gran atencin a su funcin en el sentido de que
procura una conclusin que condensa, y explica, el sentido de la obra, excluyendo
hipotticas interpretaciones. Contiene, as, una fuerte carga ideolgica. La crtica
distingue asimismo entre desenlaces, o finales, abiertos y cerrados. Los primeros,
caractersticos de la literatura modernista y posmodernista, procuran una deliberada
indeterminacin involucrando, de este modo, al lector en la resolucin del conflicto. En
ingls se suele usar el trmino francs "dnouement".
Dialogismo, dialgico (dialogism, dialogic): Trmino utilizado por Mijal Bajtn (o
Mikhail Bakhtin)que alude al juego de mltiples voces de diferentes personajes en una
narracin frente a la subordinacin de todas ellas a la del autor. Tambin a la presencia
de mltiples significados en un trmino, activados en funcin del contexto, el momento
de lectura o el propio lector. Se opone a cualquier pretensin de establecimiento de un
sentido cerrado, esto es, nico, universal e intemporal.
Discurso (discourse): Trmino muy amplio que contiene acepciones muy diversas. De
entre las doce que propone el Diccionario de la R. A. E. (http://www.rae.es), la nmero
siete: "doctrina, ideologa, tesis o punto de vista" es la que ms se acerca al sentido con
que lo empleamos a lo largo de este curso. En la acuacin del trmino llevada a capo
por el filsofo francs Michel Foucault, designa determinados modos establecidos de
pensar junto con las estructuras de poder que los sustentan, por ejemplo, el discurso
colonial o el discurso de gnero. El discurso se constituye por medio de un conjunto de
prcticas articuladas que configuran la naturaleza del objeto sobre el que discurrren o
razonan y condicionan nuestra percepcin de lo real. El concepto de contexto es
esencial para comprender bien el trmino porque el discurso no es un razonamiento
verbal o escrito que se produzca en un vaco, sino que se elabora en un contexto social
determinado que condicona las reglas de su produccin y contribuye a la pervivencia
del propio contexto. Las instituciones de ese contexto, y el contexto mismo, juegan por
tanto un papel determinante en el mantenimiento, el desarrollo y la cirulacin de los

discursos que se producen en su seno. Estos discursos crean significado, estn dotados
de poder y ejercen efectos concretos en el medio social en el que se generan.
Dctilo (dactyl): Unidad mtrica o pie, formada por una slaba tnica o acentuada
seguida de dos tonas o sin acentuar (' x x).
Elipsis (ellipsis): Trmino procedente del latino ellipsis (y ste, a su vez, del griego
elleipsis: carencia) con el que se designa una figura de construccin y un recurso
estilstico, que consiste en la supresin de palabras o expresiones que, desde el punto de
vista gramatical y de la lgica, deberan estar presentes, pero sin las cuales se puede
comprender perfectamente el sentido del enunciado o del texto (Estbanez Caldern
2001: 309)
Encabalgamiento (enjambement): Es el desajuste producido en una estrofa al no
coincidir la pausa morfosintctica con la pausa mtrica de un verso. Esto ocurre cuando
e lsentido de una frase no queda completo en el marco de dicho verso (al que se
denomina encabalgante) y contina en el verso siguiente (encabalgado), de forma que la
pausa versal del primero rompe unidades sintcticas estrechamente vinculadas.
(Estbanez Caldern 2001: 314)
Eplogo (epilogue): Del griego epi logos: conclusin. Es la parte final de un texto. En la
retrica clsica constitua la conclusin del discurso, en la que se resuma el contenido o
la argumentacin bsica del mismo, a la vez que se apelaba a los sentimientos del
oyente. El eplogo puede aparecer tanto en textos narrativos, como poemticos, de teatro
o de ensayo. En l suelen despejarse las incgnitas e interrogantes planteados a lo largo
del texto que le precede. A veces presenta una enseanza o moraleja final. (Estbanez
Caldern 2001: 343)
Espondeo (spondee): Pie de dos slabas en el que ambas son tnicas(' '), es decir, van
acentuadas aunque siempre recaiga sobre la segunda una mayor acentuacin,
manteniendo as la entonacin final del yambo.
Estrofa (stanza): Grupo de versos que forman una seccin de un poema y comparten
con otras secciones del mismo una estructura mtrica determinada por la recurrencia del
nmero de versos, el ritmo y la rima. En el texto impreso aparecen separadas por
espacios.
Estrofa espenseriana (spenserian stanza): Formada por nueve versos que riman
ABABBCBCC. Los ocho primeros siguen la estructura del pentmetro ymbico, es
decir, un verso de cinco pies formados por una slaba tona seguida de una slaba tnica
(x '). El noveno verso es un alejandrino, o hexmetro ymbico, esto es, un verso de seis
pies en vez de cinco (pg. 235 del libro de Unidades Didcticas, _Literatura inglesa
hasta el s. XVII
Falogocentrismo: {<p align="justify">Combinacin de los trminos &quot;falo&quot;
y &quot;logocentrismo&quot;. El primero designa el miembro viril. Constituye en la
teora psicoanaltica lacaniana el smbolo de la diferencia bsica que articula el sistema
lingstico, segn se posea o se carezca de l. Es por tanto el significante central o
primario, signo de diferencia y dominio, aunque Lacan insisti en que su naturaleza no
era anatmica sino exclusivamente simblica y en que nadie lo posee realmente. De esta

primera diferencia se derivan el resto de las oposiciones binarias que articulan el

sistema lingstico: masculino / femenino, razn / sentimiento, cultura / naturaleza, etc.
Logocentrismo, por su parte, es un trmino acuado por el pensador francs Jacques
Derrida para describir la tradicin de la filosofa occidental centrada en el <em>logos,
</em>o palabra, que abarca adems las acepciones de razn, verdad y lgica.
Falogocentrismo rene, por tanto, los conceptos de masculinidad, aunque sea en sentido
simblico, razn y verdad, aadiendo explcitamente el carcter de centralidad que
ocupan en el pensamiento y la cultura occidentales. Inevitablemente, y por el simple
encadenamiento del lugar privilegiado que todos estos conceptos ocupan en el sistema
de dicotomas (u oposiciones binarias) que articulan el lenguaje, lo femenino queda
relegado a una posicin claramente inferior, como carencia o como lo
negativo&nbsp;por contraste con&nbsp;lo positivo, que queda del lado de lo
masculino.</p>}
Feminine ending (terminacin femenina): Es una slaba extra no acentuada al final
del verso. El objetivo de este tipo de versos era normalmente conseguir transmitir duda
e introspeccin. Por lo tanto, a pesar de la aparente confianza en sus postulados, la
estructura mtrica del soneto hace aparecer atisbos de indecisin y oscilacin en los
presupuestos del amante. Un ejemplo claro de feminine ending lo encontramos en
Hamlet. Observemos que, en vez de versos de 10 slabas, son versos de 11 slabas y la
ltima va siempre sin acentuar:
To be or not to be, that is the question,
Whether ?tis nobler in the mind to suffer
The slings and arrows of outrageous fortune
(III.i.56-58)
Great chain of being (gran cadena del ser): Designa una concepcin del mundo que
alcanz enorme vigencia en el reinado de la reina Isabel I. De acuerdo con ella, el
universo guardaba un orden en el que cada ser y cada elemento de la creacin ocupaba
un lugar en una cadena cuyo eslabn superior era Dios, seguido por los ngeles, el
hombre, el reino animal, el vegetal y finalmente la tierra y los elementos inanimados,
como las piedras. Cada estrato estaba a su vez organizado en una jerarqua, as el len
era el rey de los animales, el guila el de las aves, seguidos en escala descendente por el
resto. El hombre tena su propia organizacin social estructurada en una jerarqua
metafsicamente justificada por esta cadena csmica.
Gnero (gender): Trmino que designa bien a los individuos o bien a la organizacin
social de los mismos en funcin de su sexo biolgico. Indica el carcter de construccin
social o artificial de los roles socialmente establecidos y atribuidos a cada sexo
desmantelando, de este modo, la concepcin histrica de una supuesta naturaleza
esencial o ?natural? inherente a la persona de acuerdo con sus atributos sexuales.
Gnero literario (literary genre): Trmino muy polmico debido a los inciertos lmites
en que el mismo concepto de gnero se mueve y a la evolucin que los gneros sufren
a travs de los siglos. Se utiliza para clasificar dentro de un modo estructural
consolidado a travs del tiempo las obras literarias segn sus temas, intenciones y tipos
de discurso. La distincin entre gneros se observa ya en la Repblica de Platn y en la
Potica de Aristteles; ambos sealan tres tipos de ficciones poticas equivalentes al

relato, la poesa y el teatro, las cuales, para el ltimo, nacen de la tendencia innata del
ser humano a la mimesis o imitacin potica de las acciones de los hombres, que puede
hacerse narrando como si se fuese otro (al modo de Homero), usando la propia voz (lo
que ocurre en la poesa lrica) o presentando a los seres a los cuales se imita como
actuantes (en el teatro) ... Los tres grandes gneros literarios, gneros mayores o
archigneros son el pico o narrativo, el lrico o la lrica y el drama o teatro, que,
respectivamente, comenzaron su difusin a travs de la relacin oral (la epopeya), el
canto (el ditirambo), o la representacin escnica (la tragedia y la comedia), pero, dada
la inexistencia de lmites, en una misma obra pueden confluir rasgos de los tres. (Platas
Tasende 2000: 351)
Hemistiquio (hemistich): Las partes en que se divide un verso y que estn separadas
por una cesura. (Estbanez Caldern 2001: 497)
Heteroglosia (heteroglossia): Trmino procedente del griego hetero: otro, diferente y
glossa, glotta: lengua. Concepto acuado por Mijail Bajtin o Mikhail Bakhtin (18951975) para aludir a la mezcla de voces y diversos tipos socioculturales de discurso que
conviven y se interfieren en una obra literaria. Los fenmenos de desdoblamiento,
convergencia o diferencias entre las voces del autor, narradores y personajes presentes
en un relato confieren ese carcter polifnico y dialgico al texto literario que, como
hecho de lengua, constituye una ?opinin pluridiscursiva sobre el mundo? (M. Bakhtin,
1978).
Hexmetro ymbico (iambic hexameter): Verso de doce slabas, dividido en seis pies
yambos. Es decir, en cada pie la segunda slaba est acentuada y la primera va sin
acentuar (?I sought / fit words / to paint / the bla / ckest face / of woe?, Astrophil and
Stella Sonnet 1.5, pg. 225 del libro de Unidades Didcticas, _Literatura inglesa hasta el
siglo XVII_).
:hipotexto (hypotext)
Texto en el origen de transformaciones posteriores que dan lugar a textos nuevos o
hipertextos (vase el trmino Intertextualidad).
:hiprbaton (hyperbaton)
Es un procedimiento expresivo que afecta al nivel sintctico, alterando el orden de las
palabras (ruptura de sintagmas: ?Formidable de la tierra bostezo? por ?formidable
bostezo de la tierra?; verbo al final, como en latn: ?sus quejas imitando?, etc.), tanto en
prosa, como, sobre todo, en verso.
:hiprbole (hyperbole)
Figura retrica consistente en ofrecer una visin desproporcionada de una realidad,
amplificndola o disminuyndola. La hiprbole se concreta en el uso de trminos
enfticos y expresiones exageradas. Este procedimiento es utilizado con frecuencia en el
lenguaje coloquial y en la propaganda. (Estbanez Caldern 2001: 507)
:ideologa (ideology)
Conjunto de ideas, creencias, valores y representaciones (mitos, smbolos, imgenes,
etc.) que conforman una determinada visin del mundo y sirven de pauta a los
individuos de un definido grupo o clase social, o comunidad nacional, religiosa,
cultural, etc., para relacionarse con el mundo, con los dems miembros del grupo (la
ideologa cumple un papel aglutinante y de identificacin) y con otros grupos o
colectividades humanas.
:intertexto (intertext)

Texto o fragmentos de textos relacionados con un texto concreto, como citas, alusiones
o transformaciones y el conjunto de relaciones que se establecen. Textos diversos con
los que hay que leer un texto literario para comprenderlo en toda su complejidad.
:intertextualidad (intertextuality)
Trmino acuado por Julia Kristeva para designar las diversas relaciones que un texto
guarda con varios otros. Estas relaciones incluyen la alusin, adaptacin, traduccin,
parodia, pastiche, imitacin, y cualquier otro tipo de transformacin. ?Todo texto est
construido como un mosaico de citas; todo texto es la absorcin y transformacin de
otro? afirm Kristeva en un artculo titulado ?Word, Dialogue and the Novel? escrito en
1966, incluido en su coleccin Desire in Language (1980). De acuerdo con ello, una
obra literaria ya no sera el producto original y exclusivo de un autor, sino de la relacin
con otros textos. El concepto de intertextualidad rompe con la idea de una obra de arte
autnoma, que constituya un todo aislado, cerrado en s mismo. Tambin supera el
concepto de influencia literaria. Va mucho ms all para incluir elementos, prcticas
culturales, ideas, sistemas de pensamiento, mitos, etc. que dejan su huella implcita o
explcita en toda obra.
:irona (irony)
Es un procedimiento ingenioso por el que se afirma o se sugiere lo contrario de lo que
se dice con las palabras, de forma que puede quedar claro el verdadero sentido de lo que
pensamos o sentimos. La irona es un recurso fundamental de la literatura humorstica.
Est en relacin con la stira y el sarcasmo. De hecho, el sarcasmo no es ms que una
irona llevada a un grado de dureza, crueldad o cinismo amargo. En general, la
expresin irnica va acompaada de una determinada entonacin para que sea percibida
como tal (Estbanez Caldern 2001: 574).
:kenning
Metfora propia de la poesa anglosajona escrita en ingls antiguo (ss. V-XI), sobre todo
la pica. En las traducciones al ingls moderno suele tener la forma de un compuesto
nominal, por ejemplo, ?whale-road?: mar. El kenning es una metfora y se distingue
precisamente por su valor metafrico de otras formas compuestas que son meras
perfrasis, por ejemplo, ?ring-giver?, ?jefe tribal?.
:locus amoenus (lugar ameno, apacible)
El ?lugar ameno? es uno de los tpicos heredados de la literatura clsica, especialmente
cultivado en la medieval y renacentista y que, en diversas formas, ha estado presente en
la literatura posterior. Se trata de un bello y umbro paraje en el que no pueden faltar,
como elementos esenciales, uno o varios rboles, un prado y una fuente o arroyo, a los
que pueden unirse el canto de las aves, la brisa refrescante del verano y la presencia de
las flores, regalando los sentidos con su perfume y diversificado cromatismo (Estbanez
Caldern 2001: 638).
:materialismo cultural (cultural materialism)
Corriente crtica que comparte la mayora de las premisas del neohistoricismo con la
peculiaridad de que sus principales exponentes son britnicos, establecidos, por tanto en
el Reino Unido. Se diferencia de aqul fundamentalmente en que subraya la capacidad
subversiva de la obra literaria y su potencialidad de resistencia a la accin del poder y
en la importancia de la mediacin crtica en la interpretacin de la obra literaria. Esto es,
arguyen que la posicin del crtico en el presente desde su clase, estatus, ideologa e
identidad sexual, condiciona su interpretacin.
:metateatro (metatheatre)
Trmino con el que suele designarse una serie de obras dramticas en las que el tema
central es la tesis de que el mundo es un escenario donde se desarrolla el gran drama de
la vida de los hombres. Este tema, llamado teatro en el teatro, encuentra sus grandes

exponentes en Shakespeare (Hamlet) y Caldern de la Barca. Este ltimo, en El gran

teatro del mundo, parte de esa tesis, segn la cual Dios es el gran autor y dramaturgo y
los hombres no son ms que actores a quienes se les ha asignado un ?papel? que
representar en la vida. (Estbanez Caldern 2001: 667)
:metonimia (metonymy)
Tropo que consiste en designar una cosa con el nombre de otra que le sirve de signo o
guarda con ella alguna relacin de causa-efecto.
:metro (meter)
Es la estructura rtmica de un verso o de una composicin potica; se basa en un orden
fijo de acentos, pausas y rimas (Estbanez Caldern 2001: 671)
:metfora (metaphor)
Es un procedimiento lingstico y literario consistente en designar una realidad con el
nombre de otra con la que mantiene alguna relacin de semejanza. As, en estos versos
de J. Manrique: ?Nuestras vidas son los ros / que van a dar en la mar, / que es el
morir ...? se denomina ?ros? a la vida y ?mar? a la muerte porque se percibe una
semejanza entre ro y vida (el fluir, la vida pasa como el agua del ro) y entre el mar y la
muerte: la vida desaparece en la muerte, como el ro en el mar. (Estbanez Caldern
2001: 661)
:mighty line (verso poderoso o potente)
Verso marloviano (del autor Christopher Marlowe)cargado de majestuosidad, de fuerza,
de poder a travs de una retrica elevada y grandilocuente que encumbra, engrandece y
mide la autoridad del protagonista en comparacin con la de los dioses, la de los astros,
la de la Fortuna, siendo siempre el hroe superior a todos ellos.
:monlogo (monologue)
Trmino de origen griego (mono-logos: palabra de uno slo, soliloquio) con el que se
designa el acto de exteriorizar un personaje sus pensamientos y sentimientos, sin esperar
respuesta de un posible interlocutor. El monlogo se utiliza tanto en poesa como en
teatro o en novela. El monlogo lrico, en el que el poeta manifiesta sus quejas
amorosas o expone, en forma de confidencia, sus sentimientos ms ntimos, es una
constante en la poesa universal... En el teatro, los monlogos cumplen unas funciones
precisas: rememoracin de acontecimientos imprescindibles para la comprensin de la
intriga, descubrimiento del mundo interior de un personaje, expresin de sus dudas
frente a un compromiso o decisin que ha de tomar, etc. (Estbanez Caldern 2001:
693).
:mmesis (mimesis)
Trmino de origen griego (mimesis, de mimeomai: imitar, representar) utilizado en un
principio para designar la imitacin de una persona o de cualquier otra realidad, a travs
de la palabra o del gesto. Dicho trmino adquiri posteriormente una acepcin ms
precisa en el campo de la reflexin esttica para significar la imitacin o representacin
de la realidad a travs de los procedimientos peculiares de las diversas artes ... Para
Aristteles, la funcin del poeta no es reproducir fielmente la realidad (tarea que
compete al cientfico, o al historiador con respecto a la realidad ?fctica?), sino ?imitar?
o representar lo que verosmilmente puede acaecer: ?De lo dicho resulta evidente que la
tarea propia del poeta no es referir lo realmente acaecido (ta genomena), sino qu tipo
de cosas podran acaecer, es decir, las cosas posibles segn lo verosmil (eikos) o
necesario?. El Poeta es un imitador (mimetes), por medio del lenguaje de la narracin o
de la representacin dramtica, de las acciones humanas ?como son, o bien como se
dice o se cree que son, o bien como deben ser? (Potica, 1451a y 1460b) (Estbanez
Caldern 2001: 673)
:neohistoricismo o crtica neohistoricista (new historicism)

Conjunto de prcticas, ms que de principios tericos que estudia la obra literaria desde
una perspectiva histrica en relacin con la cultura y la sociedad de su tiempo. Se
diferencia de la crtica histrica tradicional en que considera que la obra literaria y los
hechos que relata en ningn caso son reflejo transparente de la sociedad de su tiempo,
sino que estn en una relacin dialctica con la sociedad y la cultura que los produce y,
lejos de ?retratar? un suceso, procuran una versin del mismo necesariamente
mediatizada por la ideologa. Se centra fundamentalmente en el anlisis de las
relaciones entre ideologa y poder, la simultaneidad de los distintos discursos sociales
que impregnan por igual toda clase de textos sin distinciones, y la permeabilidad entre
texto y contexto. Su progenitor, a quien se debe la acuacin del trmino, es el crtico
norteamericano Stephen Greenblatt.
:new criticism (nueva crtica, o mejor, crtica nueva, tambin: neocrtica)
Corriente crtica norteamericana entre los aos 1930 y 1960 que propugnaba un anlisis
de la obra literaria centrado en la ambigedad, las complejidades verbales y el efecto
esttico resultante de la equilibrada resolucin de las tensiones entre los diversos
elementos en una unidad orgnica. Consideraba la obra esttica como un todo
autnomo, sellado, impermeable al contexto, ignorando su origen y sus efectos.
Aspiraba a un estilo de crtica objetivo y riguroso basado en una lectura exhaustiva de la
obra (close reading) examinando sus componentes intrnsecos y desechando el contexto
histrico o biogrfico. El nombre proviene de la obra del crtico John Crowe Ransom
The New Criticism (1943) en la que analizaba las teoras y prcticas crticas de T.S.
Eliot, poeta y crtico norteamericano afincado en Inglaterra, de los ingleses I. A.
Richards y William Empson y el americano Yvor Winters.
:octava (octave / octet)
Estrofa de ocho versos.
:onomatopeya (onomatopoeia)
Uso de palabras de forma que imiten y evoquen los sonidos a que se refieren.
:oxmoron (oxymoron, pl. oxymora)
Figura literaria consistente en la unin de dos trminos de significado opuesto que, lejos
de excluirse, se complementan para resaltar el mensaje que transmiten. Ejemplos: ?
rugido callado? (Rubn Daro), ?soledad sonora? (S. Juan de la Cruz), ?desmayo
dichoso? (Fray Luis de Len), ?rudo artificio?, ?vivo cadver? (Caldern), ?payaso
trgico?, ?trgica mojiganga?, ?broma macabra?, ?versallesco y grotesco? (ValleIncln). (Estbanez Caldern 2001: 792)
:paradoja (paradox)
Trmino de origen griego (paradoxon: fuera de la opinin comn, raro) con el que se
denomina una figura lgica consistente en la oposicin y armonizacin de conceptos
aparentemente contradictorios. Por su medio, lo que, a primera vista, pareca un mensaje
absurdo, termina revelando una idea razonable o una profunda verdad ... Ejemplo: ?
Vivo sin vivir en m, / y tan alta vida espero / que muero porque no muero? (Santa
Teresa). (Estbanez Caldern 2001: 800)
:pareado (couplet)
Estrofa de dos versos que riman entre s en consonante o asonante y que pueden tener el
mismo o distinto nmero de slabas. Los pareados pueden ser abiertos o cerrados. Son
cerrados cuando no existe encabalgamiento, es decir cuando coinciden el par de versos
y la unidad morfosintctica. El efecto en este caso es epigramtico o de clausura y
tambin se utiliza con la intencin de realzar lo que se desea expresar. Por el contrario,
son abiertos cuando la unidad morfosintctica rebasa el pareado y se prolonga en el
siguiente verso. El efecto es, en este caso, ms natural.
:parodia (parody)

Es la imitacin irnica o burlesca de personajes (deformacin caricaturesca de un rasgo

fsico o moral), de conductas sociales (farsa satrica y desmitificadora) o de textos
literarios preexistentes con el objetivo de conseguir un efecto cmico. (Estbanez
Caldern 2001: 808)
:pastoril (pastoral)
La literatura pastoril tiene como protagonistas a los pastores y a su vida relajada en un
ambiente natural, y como principal temtica las relaciones amorosas entre estos pastores
que cuidan a sus ovejas mientras dedican su tiempo libre a componer poesas y a cantar.
:pausa (pause)
Descanso en la lectura de un verso. Puede ser interna (vase Cesura), versal (al final de
cada verso) o estrfica (al final de cada estrofa).
:pentmetro ymbico (iambic pentameter)
Verso de diez slabas, dividido en cinco pies yambos. Es decir, en cada pie la segunda
slaba est acentuada y la primera sin acentuar (x ').
:performativo (performative)
Uso de una expresin que indica, o hace que se lleve a cabo, la accin a la que se
refiere, cuando quien la emplea tiene la autoridad requerida y el contexto es el
adecuado. Por ejemplo: ?Os declaro marido y mujer?.
:peripecia (peripeteia)
1. En la tragedia griega, metabol, cambio de fortuna o estado (generalmente de suerte a
desgracia). 2. En la novela o en el teatro, cambio que complica la trama y le da un
nuevo giro. 3. El plural, peripecias, designa las diversas vicisitudes por las que pasan los
personajes hasta llegar al desenlace de la accin (Platas Tasende 2000: 626).
:persona potica (persona)
El yo del poema que siente y al que no hay que confundir con el autor (pg. 239 del
libro de Unidades Didcticas, _Literatura inglesa hasta el siglo XVII).
:personificacin (personification)
Atribucin de cualidades o caractersticas humanas a anaimales, objetos o conceptos
abstractos.
:pie mtrico (metrical foot)
Unidad prosdica compuesta por una combinacin de slabas acentuadas con otras sin
acentuar. Los pies bsicos en la poesa inglesa que necesita aprender en este estadio son
los siguientes (el primer trmino indica el sustantivo, el segundo el adjetivo): yambo,
ymbico (iamb, iambic): dos slabas, con acento la segunda (x '); troqueo, traocaico
(trochee, trochaic): dos slabas, con acento en la primera (' x); espondeo, espondaico
(spondee, spondaic): dos slabas, ambas tnicas, es decir, acentuadas (' '); pirriquio,
pirriquio (pyrric tanto el sustantivo como el adjetivo): dos slabas, ambas tonas, es
decir, sin acentuar (x x).
:prosodia (prosody)
Estudio sistemtico de la versificacin que incluye la consideracin de los siguientes
elementos: slaba, ritmo, rima, pausa y estrofa.
:prlogo (prologue)
Trmino de origen griego (prologos: palabra o discurso previo) con el que se designa la
parte que antecede al texto de una obra, y cuya finalidad es facilitar su comprensin o
acogida por parte del pblico lector o espectador. Esta introduccin aparece, tanto en
obras poticas (recurdense las de Berceo o Juan Ruiz al comienzo de los Milagros y
del Libro del Buen Amor, respectivamente), como narrativas (el Lazarillo o los del
Quijote) y dramticas. Es en el teatro donde cuenta con ms larga tradicin:
originalmente, en la dramaturgia griega, el espectculo comenzaba con un prlogo,
momentos antes de aparecer el coro. (Estbanez Caldern 2001: 877)

:psicomaquia (psicomachia)
Estructura bsica de los dramas morales (morality plays). Consiste en la oposicin entre
las fuerzas del bien y el mal en continua lucha por la posesin del alma humana.
Psicomaquia es el ttulo de un poema escrito en el siglo IV por Prudencio en el que se
presentan una serie de combates entre el bien y el mal en trminos alegricos y
simblicos.
:recepcin, teora de la (reception theory)
Corriente crtica que se centra en los diversos modos en que los lectores reciben e
interpretan la obra literaria. Relega la figura del autor como determinante del sentido y
orienta su atencin y su prctica crtica hacia el lector, al que concede una activa
capacidad de interpretacin, dando, por tanto, un carcter mucho ms subjetivo y
provisional al significado de la obra que vara en funcin de mltiples parmetros.
Rechaza la pretendida objetividad y autonoma de la obra de arte insistiendo, a efectos
de su interpretacin, en la importancia crucial de la ideologa que la produce, la sustenta
y la recibe.
:rima (rhyme)
?Es la total o parcial identidad acstica, entre dos o ms versos, de los fonemas situados
a partir de la ltima vocal acentuada? (A. Quilis, 1969). Segn esto, existe rima total o
consonante, p.e., en los dos versos de este pareado: ?Aunque se vista de seda / La mona,
mona se queda? (T. de Iriarte). Se produce rima parcial o asonante cuando son idnticos
solamente los fonemas voclicos a partir de la ltima vocal acentuada, p.e.:?Campo de
Baeza, / soar contigo / cuando no te vea! (A. Machado) (Estbanez Caldern 2001:
942)
:rima real (rhyme royal)
Estrofa muy utilizada en Francia, que acab siendo conocida en Inglaterra como
"chauceriana" por la perfeccin que Chaucer le imprimi y el xito que obtuvo, lo que
populariz su uso. Est compuesta por siete versos, en forma de pentmetros ymbicos,
cuya rima es ababbcc. Su efecto es solemne transmitiendo un tono de dignidad muy
apropiado para poemas de estilo ms serio y tema ms trgico o ms profundo.
:ritmo (rhythm)
Trmino procedente del griego ritmos (movimiento regulado y medido) con el que se
designa la sensacin acstica producida por la distribucin regular de los elementos
fnicos de la cadena hablada... El ritmo se produce tanto en la prosa como en el verso.
En la prosa se advierte en el esquema de entonacin de cada frase, en la distribucin de
los acentos, en las recurrencias de grupos fnicos, palabras, sintagmas, proposiciones y
oraciones de estructura similar. En el verso, los factores creadores del ritmo son mucho
ms precisos y su normativa ms codificada: nmero de slabas, rima, distribucin
mtrica de los acentos, pausas, repeticiones anafricas, paralelismos, etc. (Estbanez
Caldern 2001: 945)
:sexteto (sestet)
Estrofa de seis versos.
:sincdoque (synedoche)
Tropo que consiste en denominar algo indirectamente con el nombre de una de sus
partes.
:soneto ingls (shakespearean sonnet / english sonnet)
Poema de catorce versos, pentmetros ymbicos, compuesto de tres cuartetos y un
pareado. La rima ms frecuente es ababcdcdefefgg.
:soneto petrarquista (petrarchan sonnet)
Poema de catorce versos compuesto de una octava y un sexteto que riman abba abba
cde cde.

:stira (satire)
Composicin literaria en prosa o verso, en la que se realiza una crtica de las costumbres
y vicios de personas o grupos sociales, con propsito moralizador, meramente ldico o
intencionadamente burlesco. (Estbanez Caldern 2001: 964)
:slaba (syllable)
Sonido vocal, simple o articulado, en cuya pronunciacin se emplea una sola emisin de
voz. Letra o conjunto de ellas con que se representa este sonido.
:tempo o ritmo narrativo (tempo)
Velocidad, dinamismo mayor o menor de un texto narrativo o dramtico. La apreciacin
del tempo resulta de la relacin existente entre el tiempo exterior (el de la historia) y el
tiempo interior de la obra. (Platas Tasende 2000 824) Mientras que el argumento
engloba un tiempo de horas, das o aos, la trama puede presentarlos reducidos o
ampliados en sus pginas; ello est relacionado, adems, con la duracin normal de la
lectura. En el teatro, el ritmo, de mayor o menor velocidad, debe deducirse tambin del
tiempo abarcado por el argumento y del que se le dedica en la representacin.(Platas
Tasende 2000: 723)
:terminacin femenina (feminine ending)
Es una slaba extra no acentuada al final del verso. El objetivo de este tipo de versos era
normalmente conseguir transmitir duda e introspeccin. Por lo tanto, a pesar de la
aparente confianza en sus postulados, la estructura mtrica del soneto hace aparecer
atisbos de indecisin y oscilacin en los presupuestos del amante. Un ejemplo claro de
feminine ending lo encontramos en Hamlet. Observemos que, en vez de versos de 10
slabas, son versos de 11 slabas y la ltima va siempre sin acentuar:

To be or not to be, that is the question,

Whether ?tis nobler in the mind to suffer
The slings and arrows of outrageous fortune (III.i.56-58)
:tragedia domstica (domestic tragedy)
Gnero teatral trgico en el que los protagonistas pertenecen a la clase media en lugar
de a la realeza o la aristocracia y trata de cuestiones familiares ms que de asuntos de
estado.
:tropo (trope)
Figura literaria consistente en la utilizacin de palabras en un sentido que rebasa su
significado literal. Los ms importantes son: la metfora, el smil, la metonimia, la
sincdoque, la irona, la personificacin y la hiprbole.
:verso blanco (blank verse)
Utilizado por primera vez por Henry Howard, Earl (Conde) de Surrey, en su traduccin
de la _Eneida_ (c. 1540), el "blank verse" o verso blanco consiste en una serie
indefinida de pentmetros ymbicos sin rima.