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FORMATO
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Dependencia Generadora:
Colegio Acacas
ESTUDIANTE
Fecha de Recibido
GRADO
DIA
04
MES
06
Undcimo
AO
2015
Versin: 1
F. Vigencia:
Cdigo: PD-611-18-F02
ASIGNATURA
2012-03-28
Matemticas
DIA
Fecha de entrega
1 de 1
MES
06
AO
2015
COMPETENCIA:
Analiza las caractersticas y comportamiento de las distintas funciones reales, interpretando sus
representaciones de forma grfica, ecuacin, dominio, rango y transformaciones para la solucin de
ejercicios propuestos.
SITUACIN PROBLEMA
Un ortoedro tiene las longitudes expresadas en polinomios, as:
Alto:
Largo:
Ancho:
1. Analiza las tres longitudes, y determina las siguientes caractersticas para cada una,
expresndolas como funciones:
a. Determina qu clase de funcin es
b. Grafica cada funcin (planos diferentes)
c. Indica si son crecientes o decrecientes
d. Dominio
e. Rango
2. Halla el rea de cada base (a, b, c), el polinomio resultante exprsalos en forma de funcin:
a. Determina qu clase de funcin corresponden
b. Determine las coordenadas del punto extremo de la funcin (algebraicamente)
c. Determine los puntos de corte en el eje x(algebraicamente)
d. Grafica la funcin
e. Dominio
f. Rango
g. Intervalos en los que crece y/o decrece
FORMATO
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Dependencia Generadora:
Colegio Acacas
Cdigo: PD-611-18-F02
Pgina
1 de 1
Versin: 1
F. Vigencia:
2012-03-28
FORMATO
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Dependencia Generadora:
Cdigo: PD-611-18-F02
Colegio Acacas
Pgina
1 de 1
Versin: 1
F. Vigencia:
2012-03-28
PROCEDIMIENTOS
Realizar las situaciones propuestas de forma completa y ordenada. (secuencialmente)
Desarrollar la consulta propuesta
APLICACIONES
Aplicar lo visto en el perodo para dar solucin a la situacin propuesta.
SUSTENTACIN
Se tendr en cuenta:
Trabajo manuscrito por el mismo estudiante (Debe estar COMPLETO, con procedimientos, ordenado
y secuencial, enganchado, debe evidenciar calidad y profundizacin). Corresponde al 50% de la
valoracin.Sustentacin escrita 50% en el horario correspondiente a la clase.
C.C
TELFONO