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ndice 2:
CUESTIONARIO:........................................................................................... 2
OBSERVACIONES:........................................................................................ 6
CONCLUSIONES:.......................................................................................... 6
BIBLIOGRAFIA.............................................................................................. 6
TABLEROS DE MEDIDA
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CUESTIONARIO:
1. Especificar la clase de precisin de los instrumentos
utilizados incluyendo el transformador utilizado en la
experiencia.
Ampermetro
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Voltmetro
Frecuencmetro
Se observa que marca 60 Hz confirmando el
valor ya sabido de frecuencia.
Contador de energia
La constante a utilizar para el
clculo de la potencia segn el
contador de energa es de 950
giri como indica.
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V (v)
220
V
Adig (A)
A (A)
W (kW)
N (#
vueltas)
t (s)
WE
(kW)
2.96
0.64
5.5
0.689
1.84
1.9
0.40
8.95
0.423
0.95
0.22
17.45
0.217
V
I
V (v)
220V
I (A)
P (kW)
0.660
1.9
0.418
0.220
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W1
W2
W3
0.689
0.64
0.660
0.423
0.40
0.418
0.217
0.22
0.220
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10
12
3600 N
950t
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Se observa que
N
t
las imgenes
W
OBSERVACIONES:
Se observa que en cada instrumento de medida en la parte inferior de
las escalas existe especificaciones de dicho medido en el cual
especifican diferentes aspectos de este.
Se observa que en el caso del vatmetro en la descripcin del mismo
aparato se puede encontrar la constante a multiplicar que esta
expresado en Giri.
Se observa que los valores de las potencias son valores muy
cercanos.
Se observa que la frecuencia es de 60 Hz tal y como se indica en la
teora.
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CONCLUSIONES:
Se concluye que las mediciones de las potencias son muy cercanas
debido a que estas simplemente son modos distintos de medir la
misma potencia consumida.
Se concluye que con una comprensin adecuada de los aparatos de
medicin se puede medir de maneras distintas la potencia
consumida.
Se concluye que la potencia vs tiempo nos da una comparativa de la
potencia entre distintos escenarios de consumo de energa.
BIBLIOGRAFIA
http://www.fieeuni.edu.pe/
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