Test de evaluare

Limba Francez
Nume :
Clasa : a-X-a , L2
Data :
Din oficiu se acord 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

1. Lisez avec attention le document ci-dessus support pour les activits qui suivent:
Mais o sont les neiges d'antan...
-Grand-mre, dis-moi, s'il te plat, comment a se passait les choses l'cole, quand tu tais
petite ?
-Oh, mon chri ! Tout tait si diffrent de ce qui se passe aujourd'hui !
-Raconte-moi ce que vous faisiez l'cole, mamie !
-On y allait pied ou vlo, car il n'y avait pas tant de voitures. On entrait en classe accompagne
par la matresse. Et, une fois arrivs en classe, les cours commenaient en silence et en ordre : on tait
tous trs attentifs et trs respectueux. Les lves coutaient les explications de leur matre ou de leur
matresse et ensuite...
-Vous aussi, vous faisiez beaucoup de calculs et de dictes?
-Mais bien sr : on ne pouvait pas faire autrement pour bien crire et calculer correctement.
-Il n'y avait ni tl, ni Internet. Alors, comment est-ce que vous passiez vos aprs-midi, vos
soires et vos week-end?
-Moi, je lisais beaucoup, j'allais la bibliothque et je me rgalais lire des contes de fes ; je
devenais, tour tour, Blanche-Neige ou Boucle d'Or et je pleurais chaque fois que les monstres faisaient
mal ceux ou celles que j'aimais.
- Je trouve tout a bien ennuyeux!
A. Entourez la variante correcte:
1. Le texte est:
a. un article dencyclopdie.
b. article de journal.
2. On y parle:
a. dun concert.
b. de l'cole.

10 points
c. fragment de rcit.
c. dun film

B. Pour chacune des affirmations suivantes, cochez la variante VRAI ou FAUX:

VRAI

20 points
FAUX

1. On allait l'cole en voiture

2. Les lves entraient en classe accompagns par la matresse
3. Les lves n'taient pas tous trs attentifs et trs respectueux.
4.La tl et l' Internet taient leurs proccupations principales

2. Remplissez les blancs aves le verbe au futur:

(5x4)

20 points

1. Aujourd'hui tu manges des fruits et demain tu .. des gteaux.

2. Aujourd'hui ils prennent le mtro et demain ils.. le taxi.
3. Aujourd'hui nous venons chez vous seuls et demain nous .avec nos amis.
4. Aujourd'hui je vais lcole pied et demain j` bicyclette.
5. Aujourd'hui je suis absent de chez moi, mais demain je..prsent.
1

3. Mettez en roumain ces phrases:

(4x5)
20 points
1. Nous nous sommes arrts sur la terasse dun caf pour prendre un reffrachissant.
2. Cet enfant a t marqu par linfluence du milieu environnant.
3. Le cambrioleur de bijoux a t, enfin, arrt par la police.
4. Pour bien comprendre une personne, il faut tenit compte de son environnement.

4. Quels sont les loisirs prfrs des jeunes de votre ge? (40mots-60mots)

20 points

BAREM DE CORECTARE I EVALUARE

CLASA a X-a , L2
Se puncteaz oricare formulri/ modaliti de rezolvare a cerinelor. Nu se acord punctaje
intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acorda fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru test la 10.
1 A)Entourez la variante correcte
Rponses attendues
1. Le texte est:
c. fragment de rcit.
2. On y parle:
b. de l'cole.

(2x5) 10 points

B. Pour chacune des affirmations suivantes, cochez la variante VRAI ou FAUX:

4x5=20 points
VRAI

FAUX

1. On allait l'cole en voiture

2. Les lves en classe accompagns par la matresse

3. Les lves n'taient pas tous trs attentifs et trs respectueux.

4.La tl et l' Internet taient leurs proccupations principales

2. Remplissez les blancs aves le verbe au futur : (5x4) 20 points

1. Aujourd'hui tu manges des fruits et demain tu mangerais des gteaux.
2. Aujourd'hui ils prennent le mtro et demain ils prendraient le taxi.
3. Aujourd'hui nous venons chez vous seuls et demain nous viendrions avec nos amis.
4. Aujourd'hui je vais lcole pied et demain jirai bicyclette.
5. Aujourd'hui je suis absent de chez moi, mais demain je serai prsent.
3. Mettez en roumain ces phrases:
(4x5) 10 points
1. Nous nous sommes arrts sur la terasse dun caf pour prendre un reffrachissant.
Ne-am grbit s ajungem pe terasa unei cafenele pentru a lua o butur rcoritoare.
2. Cet enfant a t marqu par linfluence du milieu environnant.
Acest copil a fost marcat de influena mediului nconjurtor.
3. Le cambrioleur de bijoux a t, enfin, arrt par la police.
Houl de bijuterii a fost, n sfrit, arestat de poliie.
4. Pour bien comprendre une personne, il faut tenit compte de son environnement.
Pentru a nelege bine o persoan, trebuie s inem seama de mediul din care provine.

4. Quels sont les loisirs prfrs des jeunes de votre ge? (40mots-60mots)
Contenu:
peut mettre en adquation sa production avec la situation propose;
peut respecter la consigne de longueur indique;
peut dcrire des activits, des vnements;
peut communiquer ses impressions, ses sentiments.

20 points
10 points
2 pts.
3 pts.
3 pts.
2 pts.

Cohrence et cohsion:
peut produire un texte cohrent;
peut relier des noncs de faon montrer la relation entre les ides.

6 points
3 pts.
3 pts.

Grammaire, lexique, orthographe:

peut utiliser des structures et des formes grammaticales;
peut crire avec une relative exactitude orthographique.

4 points
2 pts.
2 pts.

Matricea de specificaii pe baza creia a fost elaborat modelul de test pentru evaluarea
iniial la clasa a X-a, L2, este urmtoarea:

Competene

Coninuturi
Lectura textului
Viaa
personal
Structuri
lexicale
adecvate
Exerciii de
vocabular i
gramatic
(viitorul)
Exprimarea
opiniei
Puncte din
oficiu
Total

Desprinderea
sensului
global/a ideilor
eseniale dintrun text

Selectarea
unor informaii
relevante din
fragmente de
texte
informative.

10

10

10

Descrierea (n
scris) a unor
activiti
cotidiene,
obiceiuri.

Redactarea de
texte
personale
simple

10

10

20
20

10

10

10

Total

20

10

10

20
10 p of

20

20

20

30

100 p