REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CALDAS
SECRETARIA DE EDUCACION DEPTAL
METODOLOGIA ESCUELA NUEVA
PLAN DE ESTUDIO
AREA: Artistica
INSTITUCION EDUCATIVA: Salamina
VEREDA: Cedrito
MUNICIPIO: Salamina
GRADO PRIMERO
UNIDAD No.
/ NOMBRE

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad

Logros - Competencia
Identificar correctamente los
colores indicados.

N 1 LOS COLORES.

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)
Colores primarios.
Colores secundarios.
Colores neutros.

Indicadores de logros
-Llevar ala mesa de trabajo, colores, temperas,
plastilina, flores, recortes de papel, empaques de
productos, semillas, etc. Este indicador de gestin es
aplicado a los temas de la unidad uno.
-Identifica los colores primarios en diferentes medios.
-Reconoce los colores
situaciones.

secundarios en distintas

-Diferencia los colores neutros de los dems colores.

N 2 LOS COLORES Y SU
APLICACIN

Manejo de lneas

Aplica correctamente
colores.

los

Aplicacin y uso correcto de

los colores.

Busca en el C.R.A. de curiosidades pinceles, cartulina,

temperas, block, brocha, espuma, crayolas, cartn.
-Aplica de forma correcta y uniforme los colores en

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO

diferentes superficies.
N 3. LNEAS

Elaboracin de manualidades

3 MANUALIDADES

Trazar diferentes lneas

Clases de lneas. Abiertas,

cerradas, paralelas, rectas,
verticales y horizontales.

Aprovechar el tiempo libre y

los recursos del medio para
elaborar objetos decorativos.

Manualidades con elementos

del medio

-Rene materiales, tales como: cuerdas, alambre,

regla, lpiz, palillos, pitillos, tarros, tapas, colores, etc.
-Utiliza materiales para trazas lneas de diferentes
formas y las emplea para realizar diversos grficos
-Recolecta elementos de los medios tales como:
semillas, piedras, hojas secas, guada, arcilla, arena,
casca de huevo, madera, etc.
-Utiliza el tiempo libre para fabricar elementos
decorativos: collares, floreros, cortinas, figuras en
piedras y arcilla, etc.

GRADO SEGUNDO
UNIDAD No.
/ NOMBRE
N 1.CONSTRUCCIN
FLOREROS.

DE

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad
Elaboracin de porta lpices,
cubiletes para lpices.

Logros - Competencia
Construye floreros utilizando
diferentes materiales.

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)
Floreros.

Indicadores de logros
-Lleva al sitio de trabajo.: plastilina, envases plsticos,
pasta comestibles.
-Utiliza la creatividad para la elaboracin de diferentes
estilos de floreros.

N 2. FABRICACIN
PORTA LPICES

DE

Utilizamos
reciclable

el

material

Construye portalpices
diferentes materiales.

en

Porta lpices

-Trae tubos de cartn de un rollo de papel higinico,

semillas de calabaza, sandia, naranjas.
-Crea distintos modelos de portalpices.

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO

ALCANCAS
MATERIAL
MEDIO.

N
4
INFANTILES

CON
DEL

Utilizacin del material de

desechos

Utilizar material
para
construir
decorativos.

reciclable
objetos

Alcanca.

-Busca: tarros plsticos, bistur, corchos, papel de

colores, tapas, temperas, tijeras, pegante.
-Emplea el material recolectado para la elaboracin de
hermosas alcancas.

MASCARAS

Disea y construyo mascaras

en
diferentes
estilos
y
materiales

Elaboracin de mascaras.

-Recopila materiales del medio: platos desechables,

pegantes, papel de diversos colores temperas, etc.
-Construye mascaras de diferentes tamaos, formas y
motivos.

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad
Estimulacin de la creatividad
del alumno, alumna.
Elaboracin
de
manualidades.

Logros - Competencia

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)
Dibujo libre con diferentes
materiales.

Indicadores de logros

Utilizacin de la cuadricula

Aprovechar el tiempo libre y

los recursos comerciales para
expresar su creatividad.

Manualidades con materiales

comerciales

Aplico
la
tcnica
del
cuadriculado
para hacer
avisos, carteleras y dibujos.

Abecedario en cuadriculas
Reproduccin de dibujos.

Realizo dramatizaciones con

escenarios relacionados con
el tema.

Construccin y manejo de
tteres
Construccin de teatros

GRADO TERCERO
UNIDAD No.
/ NOMBRE
UNO.
Creatividad

N 2 MANUALIDADES

N 3 CUADRICULA.

Elaboracin de tteres
N 4 TTERES.

Desarrolla e interpreta
propia creatividad

su

Busco material como, colores, cartulina, aserrn, arena,

papel, lpiz, cuadernos, colbon, tijeras, etc.
Manifiesta su imaginacin a travs de dibujos libres.
-Rene materiales comerciales como plastilina, papel
silueta, crep, seda, iris, cartulina, hoja de block,
revista, peridico, cartn, bombas, escarchas, etc.
-Elaboro
objetos
decorativos
con
materiales
comerciales tales como: cometas, dibujos cuadros,
tarjetas
-Llevar a la mesa de trabajo regla, borrador, lpiz,
sacapuntas, escuadra, regla T, papel. (este indicador
es aplicable a los dos temas de la unidad).
-Utiliza las cuadriculas para representar las letras.
-Utiliza las cuadriculas como medio de ampliacin y
reduccin de dibujos
-Consigue recortes de tela, papel, medias, cartn,
bombas, guantes, papel higinico, temperas, botones,
aserrn, arena, etc.
-Imagino alguna persona y lo represento por medio de
tteres.

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO

-Rene lanas, cartn, trozo de madera, papel, retazo

de tela, clavos, pinturas, etc.
-Elaboro escenarios adecuados para la dramatizacin
con tteres.
GRADO CUARTO
UNIDAD No.
/ NOMBRE
N
1
CONSTRUYAMOS
PLEGADOS

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad
Elaboracin de plegados

CON

Construye diferentes figuras

con papel utilizando la tcnica
del plegado.

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)

Imagina y construye sellos en

diferentes materiales y tintas
con diferentes sustancias.

Elaboracin de sellos

Manejo de la plastilina

Moldea y dibuja utilizando

correctamente la plastilina

Moldear
plastilina

Estampa y pinta diversas

figuras, grficos en telas

Estampados
telas

Logros - Competencia

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)
Fabricacin de instrumentos
Manipulacin
de
instrumentos musicales

N 4 PINTURA EN TELA
Aplicacin de figuras en telas

esparcir

pintura

Indicadores de logros
-Rene materiales necesarios: (tijeras, lpiz, papel,
cartn, peridicos, colbon, etc.)
-Elabora pequeas figuras o dibujo por medio del
plegado.

Elaboracin de plegados

Elaboracin de sellos
N 2 HAGAMOS SELLOS

N
3TRABAJO
PLASTILINA

Logros - Competencia

con

en

-Consigue materiales del medio como remolacha,

papa, zanahoria, flores, achotes, tintas vegetales,
hojas secas, etc.
-Este material es aplicable a los temas de la unidad.
-Representa letras, smbolos, frases por medio de
sellos y dibujos, cifras, y escritos
-Trae del C.R.A. de esttica plastilina de diferentes
colores, cartulina, trozos de sibila y cartn.
-Emplea la plastilina para moldear o rellenar diferentes
figuras y dibujos
-Consigue telas, acritelas, pinceles, y otros
-Manifiesta su creatividad a travs del estampados y
pinturas en telas

GRADO QUINTO
UNIDAD No.
/ NOMBRE
N
1
INSTRUMENTOS
MUSICALES

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad
Construccin y manejo de
instrumentos musicales

Elabora
instrumentos
musicales con materiales del
medio.

Indicadores de logros
-Agrupa material: cuero, cuerdas, tarros, guadua,
pitillos, totumo, pegante, cinta, papel, tabla, botellas,
alambre.
-Elaboro diferentes instrumentos musicales.
-Llevo al sitio de ensayo: panderetas, guitarras,
maracas, charrascos, flautas, tambores, lira, etc.
Interpreta canciones tpicas, de mi regin, utilizndolos

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO

instrumentos musicales.
N 2 GLOBO TERRQUEO
Elaboracin
del
terrqueo

globo

de

Construir
materiales
didcticos para el rea de
ciencias sociales

Construyamos
terrqueo

Utiliza la creatividad
fabricar rompecabezas

Juguemos
a
rompecabezas

para

el

globo

-Busco elementos: bombas, balones, peridico,

pintura, lpiz pegante, hico por, cinta.
-Elaboro el globo terrqueo y dibujo los diferentes
continentes con sus respectivos pases.

construir

-Recolecta materiales: cartn, lminas, triple, madera.

-Forma
rompecabezas
utilizando
el
material
recolectado y los emplea para aprovechar el tiempo.

N 3 ROMPECABEZAS

Elaboracin
rompecabezas

N 4 ARTE MANUAL

Aplicacin d la tcnica del

bordado

Aplico la tcnica del bordado

utilizando diferentes diseos
en tela

El bordado

-Consigue materiales: hilo, aguja, madeja de hilo, lana,

tambor.
-Utiliza la creatividad para hacer nuevos diseos
aplicando las distintas tcnicas del bordado

UNIDAD No.
/ NOMBRE
N 1 DISEO DE GRFICOS

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad

Logros - Competencia

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)
Divirtmonos
diseando
graffiti.

Indicadores de logros

N 2 PINTURA EN LIENZO

Elaboracin de cuadros

Representar
grficamente
paisajes
ecolgicos,
culturales y naturales

Paisajes

N. 3 REGLA Y ESCUADRA.

Utilizacin de la regla y la
escuadra.

Uso adecuado de la regla y la

escuadra

Tracemos lneas utilizando la

regla y la escuadra

-Llevar al sitio de trabajo: pinturas, pincelas, lpices,

borradores, chinches, etc.
-Representar promedio de paisajes la problemtica
ambiental y la necesidad de conservar la naturaleza
-Tener en el sitio de trabajo regla, escuadra, de
diferentes tamaos, lpices, borrador, papel, cartulina.
-Utilizar la regla parar lneas, hacer dibujos tcnicos

N 4 FLORES

Elaboracin de floreros

Utilizar diferentes materiales

para fabricar y de corar
floreros.

Fabriquemos floreros

GRADO SEXTO

Hace
representaciones
artsticas.
Utilizando
la
creatividad y el sentido del
humor.

-Rena lpices, crayolas, marcadores, colores,

diferentes tipos de pinturas, pinceles. Acuarela,
-Disea y elabora graffiti teniendo en cuenta, el
aspecto poltico social, econmico, deportivo, y otras
situaciones del pas y del contexto regional.

-Conseguir trozo de papel, botella, pegantes, betn,

cepillo.
-Utilizar el lenguaje artstico para explicarlas tcnicas

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO

bsicas en la fabricacin del florero

N 5. HERRAMIENTAS
INSTRUMENTO
ARTSTICOS

Fabricacin de herramientas
instrumentales artsticas.

Participa
en
jornadas
artsticas
utilizando
los
instrumentos
y
las
herramientas
fabricados
manualmente

Juguemos
elementos
artsticas

UNIDAD No.
/ NOMBRE
N 1 PINTURA EN PAPEL
CARTN.

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad
Elaboracin de cuadros.

Logros - Competencia

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)
Paisajes regionales

N 2 MURALES

Diseos de murales

N 3 FLORES

Fabricacin de floreros

Utiliza la creatividad
fabricar flores

N 5 ARTESANAS

Utilizacin de la creatividad

Utilizar el tiempo libre para

fabricar diferentes diseos de
artesana

Artes y collares

Aplicacin de la tcnico de
betn

Utiliza
la
creatividad
e
imaginacin para realizar
dibujos y paisajes

Dibujos y paisajes

N 4 TCNICAS DEL BETN

Estndar
Bsico
Relacionado con la Unidad

Logros - Competencia

Contenidos (para organizar

el diseo de gua)

construir
herramientas

-Agrupa materiales: cuero, cuerdas tarros, guadua,

pitillos, totumo, pegante, cinta, papel, botellas,
alambre, espuma, palillos.
-Elabora y manipula instrumentos musicales

GRADO SEPTIMO

Representa grficamente los

diferentes sitios tursticos del
departamento
Transmite mensajes a travs
de la representacin grafica
de
sentimientos
,
experiencias y situaciones
para

Comuniqumonos por medio

de murales

Flores en papel crepe

Indicadores de logros
-Llevar al sitio de trabajo, pinturas, pinceles, lpices,
borradores, papel, cartn.
-Plasmar y exaltar la belleza del paisaje regional
-Busco pintura paredes apropiadas, telas, pincel,
brocha.
-Escribe mensajes y pinta murales refirindose al
aspecto econmico, poltico, humorstico, social,
deportivo, ecolgico y pedaggico del pas y del
entorno.
-Busco papel crepe, alambre, hilo, pegante, cartulina,
borrador, lpiz.
-Utilizo el papel crepe para fabricar distintos diseos
de flores
-Consigue
escarlanches,
broches,
tapanudos,
candados y material decorativo para aretes, manillas y
collares
-Fabrica diferentes diseos de accesorios
-Llevar material al sitio de trabajo. Betn, cartulina,
cartn paja, palillos.
-Escribe mensajes, realiza dibujos y paisajes en
superficies cubierta de betn

GRADO OCTAVO
UNIDAD No.
/ NOMBRE

Indicadores de logros

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO

N 1COMPOSICIONES

Elaboracin
composiciones artsticas

N 2 CUENTOS

Hace
composiciones
organizada en forma oral y
escrita

Poemas

Dramatizacin de cuentos

Representa a travs de la
dramatizacin
diferentes
hechos y escenas

Cuentos infantiles

N 3 MATERAS

Fabricacin de artesana

Fabriquemos materas

-Lleva al sitio de trabajo guadua, caucho, fibra, tijeras,

llantas.
-Utiliza diferentes materiales y diseos en la
fabricacin de materas.

N 4 MANUALIDADES

Estmulos de la creatividad e
imaginacin

Manifiesta
inters
y
laboriosidad en el trabajo
tanto terico como artesanal,
lo disfruta lo refiere a su
contesto
Utiliza el potencial creativo e
imaginativo
para
disear
nuevos modelos

tarjetas decoradas en vidrios

Coordinar sus habilidades de

expresin corporal y rtmico

Folclor tpico

-Rene vidrios de diferentes colores, pegante, papel,

tarjetas, lpiz, borrador.
-Aplica y explica el procedimiento empleado en la
elaboracin de tarjetas decoradas con vidrios
-Buscar escenarios cmodos o amplios, vestuarios,
para su ejecucin
-Planificar y participar con agrado en actividades
dirigidas, para dinamizar, recuperar y practicar el
folclor

N 5 DANZA

de

Estimulacin de la expresin
artstica

-Observa el paisaje, rene materiales: lpiz, lapicero,

hoja, block.
-Es inspira en la belleza del paisaje y en su
imaginacin para componer poemas artsticos
-Lleva al sitio de trabajo revista, obras de cuentos,
vestuario y accesorios adecuados.
-Utiliza la creatividad y la imaginacin para escribir
cuentos y dramatizarlos

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR SEDE EL CEDRITO