PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

MBITO:

BLOQUE: V

PROYECTO:

ASIGNATURA
TEMA

APRENDIZAJES
ESPERADOS O
ACTIVIDADES
VINCULACIN
PROPSITOS
DA 1: LUNES 25 DE ABRIL DE 2015
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DA DE ESPAOL O MATEMTICAS (ApEBeD)
FICHA DE COMPRENSIN LECTORA Y ACERTIJOS-CALCULO MENTAL
DA 1: lunes 1 de junio

ACTIVIDADES PERMANENTES:
GRADO:
Estrategias de comprensin lectora. 2 B
Actividades para empezar bien el da
Problemas razonados y mecanizaciones.
FECHA:
Semana del 1 al 5 de junio del 2015.
SUBPRODUCTOS
PRODUCTOS
TIEMPO
RECURSOS

Propsito:
ESPAOL

Que los nios:

LECCIN 11:
VAMOS A HACER
UN BARQUITO DE
PAPEL!

Comprendan y
sigan los pasos
de un instructivo
para elaborar un
barco de papel.

Pedir previamente que los alumnos lleven ejemplos

de instructivos al saln)

Escuchar la explicacin sobre qu es un instructivo.

Observar diferentes ejemplos de instructivos.
Comentar para qu sirven los instructivos.
Identificar las partes del instructivo: ttulo, materiales
y procedimientos.
Sealar los verbos en el instructivo.
Escribir un instructivo sobre cmo lavarse los
dientes o cmo baarse.
-Ayudar a los alumnos en la redaccin de su
instructivo.

. Evaluacin:
Redaccin de un
instructivo.

50
min.

Libro de
texto
pginas
223- 225

DESAFOS
MATEMTICOS
54: Y TODO
MENTALMENTE

EXPLORACIN
DE LA
NATURALEZA Y
LA SOCIEDAD
JUNTOS
MEJORAMOS
NUESTRA VIDA

Ingles

En parejas, resolver mentalmente los problemas de

su libro de texto.
Explicar las estrategias y/o procedimientos que
Que los alumnos
utiliz para resolver cada problema.
usen diversas
Juegar a Un navo cargado de
estrategias, como
el producto
memorizado de
algunos dgitos,
sumas reiteradas
u otras que les
permitan resolver
mentalmente
problemas.
Intencin
didctica

.
APRENDIZAJES
Recortar el tablero de la pgina 147 de su libro de
ESPERADOS:
texto y siga las indicaciones para participar en el
juego.
Reconoce que

Asignatura:

50 min.

Tema:

Asignatura:

50 min.

Tema:
Evaluacin:
Reflexin escrita.

quemar objetos y
arrojar basura,
aceites, pinturas y
solventes al agua
o al suelo, as
como
desperdiciar el
agua, la luz y el
papel afectan la
naturaleza.

Evaluacin:
Desafo
matemtico 54.

Asignatura:
Tema:

50 min.

pginas
108 y 109
de su libro
de texto

OBSERVACIONES:

DA 2: MARTES 2 de junio DEL 2015

ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DA DE ESPAOLO MATEMTICAS (ApEBeD)
LECTURA DE UN LIBRO
Leer el poema Buen viaje y comntelo con sus
compaeros.
Leer, en silencio, el instructivo de la leccin 11 de su
libro de texto.
Observar con atencin las imgenes.
Comentar para qu les servir el instructivo que
leyeron, qu material necesitan para efectuar la
actividad.
Seguir las instrucciones y elaborar su barquito.
-Orientar a los alumnos para que siguiendo las
instrucciones e ilustraciones logren formar el
barquito.
Comentar cmo elaboraron sus barquitos y cmo
podran hacerlos navegar.
Comente como se sinti a leer el poema Buen viaje.
.

ESPAOL

Asignatura:
Tema:

Asignatura:
Intencin
didctica
DESAFOS

Que los

En grupo, juegar Basta numrico siguiendo las

indicaciones de la pgina 110 de su libro de texto.
-Apoyar a los alumnos en la comprensin de las

Tema:

50 min.
Evaluacin:
Elaboracin de un
barco de papel.

50 min.
pgina 110 de
su libro de
texto

MATEMTICOS
55: JUGUEMOS
BASTA
NUMRICO

alumnos
construyan
estrategias de
clculo mental
para ganar un
juego que
implica resolver
productos de
dos dgitos.

instrucciones.

EDUCACIN
FSICA

50 min.

INGLS

50 min.

OBSERVACIONES:

DA 3: MIRCOLES 3 DE JUNIO DEL 2015

ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DA DE ESPAOL O MATEMTICAS (ApEBeD)
LECTURA DE UN LIBRO
Propsito:
Recordar qu es un verbo.
Mencionar ejemplos de verbos.
ESPAOL
Que los nios:
Subrayar, en el instructivo de la leccin 11 de su libro
LECCIN 12:
de texto, las palabras que le indican lo que deben
Identifiquen la
LOS VERBOS
hacer.
forma verbal que Leer, por turnos, cada palabra subrayada.
EN LAS
se utiliza
INSTRUCCION
comnmente en Escribir en el pizarrn cada verbo. Tache los verbos
ES
que se repitan y coloque una palomita a los que
los instructivos y
no.
el sentido que

Copiar
las palabras que subray en la pgina 226
sta tiene.
de su libro de texto.

Asignatura:
Tema:

.
Evaluacin: Lista
de verbos.

50 min.

.
Repetir, en parejas, el juego Basta numrico
utilizando su cuaderno.

DESAFOS
MATEMTICOS

EXPLORACIN
DE LA
NATURALEZA
Y LA
SOCIEDAD

FORMACION
CVICA Y
TICA

Asignatura:
Tema:

50 min.
Evaluacin: Basta
numrico.

Asignatura:
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
Reconoce que
quemar objetos y
arrojar basura,
aceites, pinturas y
solventes al agua
o al suelo, as
como
desperdiciar el
agua, la luz y el
papel afectan la
naturaleza.

Escribir una reflexin sobre las acciones que se

muestran en el juego utilizado en la sesin anterior y
comntarlas con sus compaeros

Identifica
Leer lo que aprender en la leccin.
conflictos que
tienen su origen Completar en su cuaderno la tabla de la pgina 130
de su libro de texto.
en las diferencias

Tema:

50 min.
Evaluacin:
Reflexin escrita.
.

50
min.
Evaluacin: Lista

pgina 130 a
136 de su
libro de texto.

.
CONSTRUIR
ACUERDOS Y
SOLUCIONAR
CONFLICTOS

Leer la informacin de la leccin.

Formar equipos, recorra la escuela y obsrvela.
Rechaza la
Marcar con palomita las condiciones con las que
violencia como
cuente o no su escuela en la tabla de la pgina 132
forma de
de su libro de texto.
solucionar los
Completar en su cuaderno las oraciones de la
pgina 133.
conflictos.
Contestar la evaluacin de la pgina 134.
Participa con
Comparar sus respuestas con las de sus
actitud solidaria y
compaeros.
Comentar qu compromisos pueden establecer para
cooperativa en
mejorar su trabajo y escrbanlos en su cuaderno.
acciones que

Leer
el texto y caso de las pginas 135 y 136, realice
promueven el
las
actividades indicadas.
bienestar
personal y
colectivo.
de opinin.

Participa en la
toma de
decisiones
colectivas
mediante
consultas o
votaciones
OBSERVACIONES:

DA 4: JUEVES 4 DE JUNIO DEL 2015

ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DA DE ESPAOLO MATEMTICAS (ApEBeD)
Copia y lectura de indicaciones y tareas.

de compromisos.

Asignatura:
Escuchar que durante esta clase van a jugar a dar y
seguir instrucciones graciosas.
Forme equipos de 3 integrantes.
Leer la lista de instrucciones de la pgina 226 de su
libro de texto.
Escojer 5 instrucciones y escriba en su cuaderno los
verbos que utilizar para dar cada instruccin.
Redactar cada instruccin que dar. Ayude a los
alumnos a revisar cada instruccin.
Escojer un equipo para que siga las instrucciones
que redactaron.
Comentar si las instrucciones que dieron fueron
comprendidas y comente en qu se pueden
mejorar.

ESPAOL

50 min.
.

Tema:

Evaluacin: Redaccin de instrucciones.

DESAFOS
MATEMTICOS
56: REPARTO
DE CANICAS

Intencin
didctica
Que los
alumnos
resuelvan
problemas de
divisin que
impliquen
reparto sin
aplicar el
algoritmo.

Leer los problemas y conteste, en parejas, las

preguntas de la consigna 1 del desafo matemtico
#56.
Comentar las estrategias empeladas para resolver
cada pregunta.

Asignatura:

50 min.

Tema:

EDUCACIN
FSICA

50 min.

INGLS

50 min.

OBSERVACIONES:

Pgina
111 y
112 de
su libro
de texto

DA 5: VIERNES 5 DE JUNIO DEL 2015

ESPAOL
. LECCIN 13:
DESCUBRE LOS
SIGNIFICADOS

Propsito:
Que los nios:
Conozcan los
significados de
propiedad y de
derecho de
propiedad como
preparacin para
la lectura de un
poema.

Lea las oraciones de la pgina 228 de su libro de

texto y comente su significado.
Escuche la explicacin sobre qu es el derecho de
propiedad.
Escriba el significado de derecho de propiedad.
Comente con sus compaeros su definicin.

Asignatu
ra:
Tema:

DESAFOS
MATEMTICOS

EDUCACIN
ARTSTICA

Evaluacin: Definicin
de derecho de
propiedad

.
.

Leer los problemas y conteste, en parejas, las

preguntas de la consigna 2 del desafo matemtico
#56.
Que los alumnos Comentar las estrategias empeladas para resolver
resuelvan
cada pregunta.
problemas de
divisin que
impliquen reparto
sin aplicar el
algoritmo.

Evaluacin:
Desafo
matemtico 56.

50
min.

Tema:

Asignatu
ra:
Tema:

INGLS

pgina 229
de su libro
de texto

Asignatu
ra:
Intencin
didctica

50
min.

Asignatu
ra:
Tema:

50
min.

Pgina
111 y
112 de
su libro
de
texto

ATENTAMENTE
PROFRA. Martha Alicia Zamarripa Araujo.

Vo. Bo. Direccin

Inspeccin
Profr.

Vo.Bo.
Profr.

OBSERVACIONES:
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