COLEGIO QUEEN ELIZABETH PENCO

DOCENTE: LUIS FIGUEROA GAJARDO

QUINTO AO - 2014

EVALUACIN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES

UNIDAD 2, parte 2: Encuentro entre dos mundos: Europa y Amrica
Nombre:
Curso:
Fecha:
Puntaje total: 70 pts. Puntaje obtenido:
puntos.
% exigencia
: 70%
Calificacin
:
Aprendizajes Esperados:
O.A. 2: Describir el proceso de conquista de Amrica y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona espaola, Iglesia catlica y
hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos blicos, y la fundacin de ciudades como de la voluntad
de los espaoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.
O.A.3: Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y para Amrica, considerando diversos
mbitos.
Indicadores de evaluacin.
Identifican caractersticas de la cultura Azteca e Inca y la conquista de sus imperios por parte de los conquistadores espaoles.
Describen los principales objetivos de la conquista de Amrica para la Corona espaola, refirindose a la incorporacin de nuevos
territorios, a la evangelizacin y a la obtencin de riquezas.
Comparan las expediciones de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia, considerando criterios como informacin previa del conquistador
acerca del territorio, tamao de la hueste, objetivos del viaje, ruta escogida y resultados de la expedicin.
Dan ejemplos de las dificultades que represent la conquista de Chile para los espaoles, como la destruccin de Santiago al mando de
Michimalonco, el levantamiento de
Lautaro y el desastre de Curalaba.
Describen las consecuencias del sincretismo cultural como resultado de la Conquista de Amrica y Chile.

Instrucciones: lee cada pregunta y completa las respuestas de acuerdo a lo

indicado en cada tem.
I.- tem completacin. En este tem debes completar cada una de las situaciones
planteadas de forma correcta.
a) De acuerdo a la ubicacin geogrfica, identifica el imperio al que hacen
/ 04 puntos
relacin estas imgenes y el pas actual en donde se ubicaba.

Imperio:
Pas actual:

Imperio:
Pas actual:

b) Completa la siguiente tabla en relacin a la conquista de los imperios

/ 16Inca
puntos y
azteca.
Caractersticas
Nombre del emperador

Imperio Inca

Imperio Azteca

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Nombre del conquistador

principal
Ao de la conquista
Elementos
que
favorecieron la conquista
II.- tem respuestas abiertas. En este tem debes responder de forma detallada cada una
de las interrogantes planteadas. Recuerda Utilizar letra legible; utilizar mayscula al inicio
de cada respuesta y signos de puntuacin correspondiente.
/ 50 puntos
a) Qu buscaban los espaoles en territorios americanos?
b) Describe de forma COMPLETA el hecho histrico denominado Noche triste, ocurrido
en el imperio Azteca.
c) Quin fue el conquistador que descubri Chile? Cundo lleg?
d) Cul era la motivacin del primer conquistador que lleg a Chile?
e) Qu ruta sigui el primer conquistador para ingresar a Chile?, Cul fue su ruta de
regreso?
f) Por qu razn el primer conquistador decide regresar de su viaje de expedicin?
g) Completa el siguiente cuadro resumen del conquistador Pedro de Valdivia.
Motivacin para
realizar la
Conquista de
Chile
Origen social
Organizacin de
la expedicin
Ruta de viaje

h) Menciona las dificultades de Pedro de Valdivia en su viaje de exploracin y Conquista.

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i) Cul fue la primera ciudad que fund Valdivia en Chile? En qu fecha y lugar
especfico tuvo lugar esta fundacin?

j) Describe la noche del 11 de septiembre de 1541, en la Masacre de Santiago,

comandada por Michimalonko.

k) En qu consista la encomienda? Por qu razn los indgenas la rechazaban?

l) En qu consista la evangelizacin de los indgenas?

m)

En la resistencia indgena, Cul era la importancia del toqui?

n) En qu fecha ocurri la Batalla de Curalaba? Por qu razn era tan importante para
los indgenas?
o) En qu consiste el sincretismo cultural?

p) En qu consiste el mestizaje?

q) Menciona dos consecuencias negativas de la conquista de Amrica.

r) Escribe 5 aportes europeos y 5 americanos durante la conquista y mediante

el sincretismo cultural.
Americanos

Europeos

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