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PRESENTACIN
Algo que no podr achacrsele ni a Freud ni a Lacan es haberse desentendido
de los problemas de su poca, o haber desodo aquellas preguntas emergentes
de su propia praxis. Por el contrario, es all dnde han surgido los giros ms
importantes que cada uno de ellos se vio llevado a producir en su concepcin
de la clnica, en la orientacin de sus intervenciones, y en su bsqueda de
aquellas respuestas que estn cada vez a la altura de cada sujeto. Es lo que le
permiti a Freud ir ms all de los paradigmas de la psiquiatra clsica, no por
ello ignorando el valor del trabajo de algunos colegas, como es el caso de
Krapelin, que ms all de avanzar en distinta direccin compartan con l
un inconmensurable apasionamiento por el trabajo y el conocimiento cientfico.
Es lo que le permite a Lacan, primero, retomar un rumbo que pareca
extraviado; para luego continuar en una bsqueda incesantemente renovada
hacia aquellos horizontes sealados por Freud, y an ms all.
En lo que a nosotros psicoanalistas del siglo XXI nos toca, no podemos
eludir aqul interrogante con el que nos confrontamos da a da: Cul es el
lugar del Psicoanlisis frente a los desafos de la clnica actual? Para
introducirnos en la complejidad de esta problemtica, nos parecieron oportunas
las siguientes citas, cuyos autores son precisamente dos de los psicoanalistas
ms reconocidos en la actualidad
PSICOANALISIS
Se entiende por tal la interpretacin psicolgica y psiquitrica que hizo
Segismundo Freud (1856-1939) y luego siguieron los dems psiquiatras y
psiclogos sobre la personalidad y los hechos que de ella brotan. Fue
verdaderamente el "padre del Psicoanlisis", tal vez la corriente que ms
influencia tuvo desde mediados del siglo XX. Fue Freud quien denomino
"Psicologa Profunda" a su estilo analtico de la persona y de la conciencia del
hombre.
1. LOS ORGENES
El psicoanlisis de Freud, el original, dio mucha importancia a los registros
cerebrales y a los ecos subterrneos que en la conciencia producen las
impresiones. Descubri el valor que en esas represiones tiene el impulso
sexual reprimido y lo consider como una fuerza primordial para tenerse en
cuenta, por lo que su sistema adopt formas pansexualista, si bien su concepto
de "sexualidad" en "Seis ensayos sobre sexualidad" fue de orden libidinal
(placer general) que de orden genital (placer sectorial).
Aunque desde 1885 investig cientficamente el cerebro y fue Profesor en
Neuropatologa en la Universidad de Viena comprendi que las neurosis no
explican solo por lo neurolgico. El psicoanlisis contara en adelante con este
factor, pero no se restringira a l. Sera el estudio de la mente, de la psiche, lo
que definira al psicoanlisis en adelante.
2. LOS NIVELES O RASGOS
Freud fue poco a poco, con el paso del tiempo y de los aos, elaborando sus
propias teoras y tcnicas para comprender, aunque fuera de cierto modo, el
complejo problema de la mente humana.
Termin dejando claro, para s ms que para los dems, que el psicoanlisis es
el estudio del subconsciente.
-
En ese Ego se concentran las fuerzas que brotan del Ello, (Id) del interior instintivo, que son erticas, o buscadoras el placer por el gusto, o
que son satisfactorias por el placer de destruir lo desagradable o
peligroso. Fuerzas o energas erticas y thanatales" (thanatos, muerte)
constituyen la libido, que en su terminologa recibe el nombre de
sexualidad.
la
Hiptesis estructural:
Estimaba que el aparato mental tiene tres niveles horizontales o
estratos de diferente accesibilidad de sus contenidos al nivel de la
conciencia o de "darse cuenta". En esa estructura se halla el id (el
ello), que es ante todo corporal, que acta de acuerdo al principio
primario de gratificacin inmediata o "principio del placer".
Otro componente es el Ego (el yo); es el que define la personalidad,
a mitad camino entre las demandas libidinales del id (el ello), y los
frenos del superego (supery), regido por el entorno. El ego (o yo)
opera de acuerdo al proceso secundario o "principio de realidad".
El tercer componente es el "Superego" (o supery), que es el lugar o
mbito que alberga figuras de autoridad, normas, imposiciones,
leyes. Hay elementos que configuran el "yo ideal", (ideales positivos
aprendidos de los padres) y el otro es la "conciencia", formada por
prohibiciones que limitan y generan temor cuando se rompen o
violan. Son las que ms perturban el subconsciente con sus rfagas
de culpabilidad.
5.2.
Hiptesis dinmica:
Habla de las fuerzas instintivas. Los instintos son nuestra energa
psquica. Actan con fuerza irresistible y nos llevan a las acciones
que quedan latentes como fuerza de accin o como evitacin de
dicha accin.
En esta energa es donde se desarrollan los que llama Freud
"mecanismos de defensa", que son las energas contra instintivas
que frenan los impulso, los desvan, los satisfacen con engaos
inadvertidos en busca de una satisfaccin sucednea. Entre estos
mecanismos son importantes en la teora del psicoanlisis, sobre
todo los de compensacin, sustitucin, represin, desplazamiento,
reaccin, proyeccin, racionalizacin, identificacin, sublimacin.
5.3.
Hiptesis econmica
En el organismo existe energa psquica limitada y la naturaleza trata
de administrarla bien, pues sabe que no lo puede todo. Unas veces
cede el protagonismo a los impulsos positivos y otras a los negativos.
Hay un mecanismo regulador que permite avanzar. Si ese
mecanismo se rompe y se gasta ms de los que se tiene viene el
desajuste, es decir la enfermedad mental. Ese juego de impulsos y
contra impulsos ("catexias" y "contracatexias" en lenguaje de Freud)
es decisivo para el equilibrio.
5.4.
Hiptesis gentica:
Alude esta expresin al modo como se
generan en cada etapa de la vida del
individuo los elementos que configuran su
fuerza vital. No hay mucho lugar en el
psicoanlisis para la herencia, al menos
en la etapa fundacional. Las nuevas
escuelas psicoanalticas s daran valor a
este factor.
"Totem y Tabu"
Sus innumerables artculos todava son objeto de anlisis y reflexin por sus
seguidores.
Entre esos seguidores, que fueron muchos, hay que citar a varios:
Su propia hija, Ana Freud (1897-1982), fue una singular cientfica de la
infancia con libros como
"Normalidad y patologa de la infancia" o "El yo y los mecanismos
de defensa."
Sus mejores discpulos como Alfredo Adler (1870-1937), con libros como
"Dialctica negativa"
"Filosofa y supersticin".
CONCLUSIN