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empieza
ampliarse
sus
todava
queda
con
calidez
ser
importante
para
pregunta: Qu piensas t?
ensearles
explorar,
buscar
devolverles
la
conocimientos a la accin.
eso es importante:
Darles la libertad de explorar.
Guiarlos sin presionarlos.
Responder adecuadamente a sus
preguntas.
un
paciencia,
respuesta.
aumentado
considerablemente
hay
momento
Cmo?
Aprenden a aprender.
no
tenemos
la
Si
los
dejamos
pueden,
aunque
perfecto,
los
fortalecer
el
hacer
no
lo
lo
Nuestra
hagan
ayudamos
gusto
que
por
nios
ir
Aprenden a ser la mejor versin
de s mismos.
fuertes
Esto
significa
avanzar.
es
que
se
diferentes
van
desarrollando
habilidades
llamamos
permite
Es
solucionar
la
que
qu
hacer
impulsos,
con
sus
ser
tolerar
el
estrs,
aprendiendo
sociedad.
saber
otro,
problemas,
poco
nos
emociones
FORTALEZA
EMOCIONAL
de
nias
solucionar dificultades.
emocionalmente.
la
uno mismo.
estrategias
para
adultos
del
autocontrol.
podemos
significativamente
Los
ayudar
en
que
le
traer
malas
consecuencias.
desarrollo
desarrollar
de alegras y desafos.
Con
este
el
instruccin
arte
del
muchos
auto
pequeos
recurso
de
hablar
mismos. En momentos
podemos
ayudarlos
consigo
difciles,
decirse
proceso.
Tambin ayudamos siendo buenos
habilidades
pegues
que
seguir
Estrategias
Un plan para que incorporen hbitos.
En esta etapa los nios y las nias estn en condiciones
madurativas para incorporar hbitos de higiene, de orden,
de convivencia social. Adquirir esos hbitos requiere un
esfuerzo. Recordemos siempre que sin estmulo no hay
motivacin para el esfuerzo, y el mejor estmulo para los
nios es la atencin de los adultos que los quieren y los
cuidan. Sin darnos cuenta, habitualmente respondemos ms
a lo que hacen mal que a lo que hacen bien. Eso es lo que
tenemos que modificar! Debemos asegurarnos de que
reciban atencin por lo que hacen bien.
Economa de fichas.