Beneficios de la msica en el

beb
Todas las experiencias del beb, como ver la sonrisa de su madre o escuchar una charla
entre sus padres, fortalece y forja la unin entre grupos de clulas que inducen a la
positividad. Aquellas partes del cerebro que no son usadas, tienden a atrofiarse. Por esta
razn, las primeras experiencias de un nio pueden ayudar a determinar cmo ser cuando
crezca. Algunos investigadores creen que el aprendizaje con msica podra ser una de las
experiencias que actan de manera favorable para que estas conexiones del cerebro se
realicen.
La mejor msica para un beb es el sonido que emite su mam, pues es el que ha
estado escuchando durante nueve meses, los del embarazo. Dado que la msica es
vibracin, debemos procurar, por ejemplo:
Si el beb esta nervioso, se debe procurar poner msica tranquila.
Si esta sereno, adems de la msica tranquila, puede escuchar msica vigorosa,
animada.
La madre ha de estar atenta a que tipo de msica resulta ms agradable al beb.
Para los nios, ser toda una aventura, pues la msica est en todas partes. No
obstante, es bueno que, para su buen desarrollo emocional e intelectual, escuche msica
clsica, desde la msica del renacimiento, pasando por el barroco, clsico, jazz, etc.
Cuando los nios van a la guardera, cantan con otros nios. En este sentido, es bueno
buscar y cantar canciones que puedan compartir, no slo fuera de casa sino con la familia.
Por ejemplo, son ideales las canciones rtmicas que repiten estribillos y que se pueden
acompaar de gesticulacin.
Durante el embarazo, es bueno que la mam hable y cante mucho a su futuro hijo,
adems de buscar momentos que madre e hijo puedan compartir, como escuchar msica,
pasear, contemplar un paisaje, etc.
Es importante vigilar el volumen de la msica: hay que procurar que el volumen est
bajo al principio y subirlo poco a poco. Lo mismo ocurre cuando apagamos; debemos hacerlo
con suavidad y sin brusquedades, para evitar un desequilibrio ambiental.

Estimular al beb con la

msica
El uso consciente de la msica con los bebs favorece su
desarrollo fsico y psicolgico
El sentido del odo es el primero que se desarrolla en el ser humano. A partir de los cuatro
meses de gestacin, el beb ya puede escuchar; a los dos meses de edad es capaz de
captar ritmos y con tan solo medio ao de vida consigue reconocer melodas. Se puede
aprovechar esta capacidad para estimular al beb? Distintos estudios e investigaciones en
torno a este mbito son coincidentes y avalan la principal premisa que defienden muchos

especialistas en estimulacin temprana y expertos en musicoterapia: el uso consciente de

la msica con los bebs favorece su desarrollo tanto fsico como psicolgico.

Msica desde el embarazo

Al ser el primer sentido que se desarrolla, el odo es tambin el primero que se puede
utilizar para estimular al beb, ya desde el tero materno. Numerosos especialistas,
entre ellos Don Campbell, autor de 'El efecto Mozart', han verificado que los bebs a
quienes se pona determinada msica mientras estaban en el vientre materno eran
capaces de reconocerlas despus de nacer e, incluso, sonrer al recordarlas. Estos
expertos coinciden en que la msica que el recin nacido escuch antes de nacer tiene un
efecto de tranquilidad en los bebs y les ayuda a dormir mejor y llorar menos.
Despus del nacimiento, la estimulacin a travs de la msica ayuda al nio a crecer en
todos los sentidos. As lo reconoce Pilar Carrasco, musicoterapeuta y autora del libro
'Cmo educar a tus hijos con la msica'. Esta experta afirma que la msica "hace crecer
intelectualmente y estimula la capacidad de respuesta del beb a todas sus facultades".
Entre otros beneficios, Carrasco destaca que la msica favorece el "desarrollo afectivo y
emocional y potencia su creatividad".

Por qu es buena la msica para los

bebs?
A lo largo de las ltimas dcadas se han desarrollado distintas investigaciones y
experimentos cientficos para verificar los efectos que la msica causa en los bebs desde
su nacimiento hasta los tres aos. En ningn caso estos estudios resuelven que la msica
es capaz de hacer nios ms inteligentes ni superdotados, sino que su uso consciente por
parte de los adultos que rodean al nio favorece el desarrollo cerebral y ayuda a estimular
distintas habilidades que favorecen su aprendizaje posterior. Estos son algunos de los
beneficios ms destacados que reporta la msica a los bebs:

Reduce los niveles de estrs, al tener un efecto de relajacin en los ms

pequeos.

Mientras realiza actividades, la cadencia rtmica le ayuda a mejorar la

concentracin y a desplegar su creatividad.

La interaccin con el adulto por medio de la msica ayuda a desarrollar lazos de

comunicacin ms estrechos con los bebs.

El ritmo permite asociar msica y movimiento y, por tanto, favorece el desarrollo

psicomotor del beb, le proporciona mayor sentido del equilibro y un movimiento ms
armonioso cuando comienza a andar.

La msica estimula el desarrollo lingstico, puesto que propicia conexiones

neuronales activas en el campo del lenguaje.

Los nios prematuros expuestos a melodas musicales mejoran sus hbitos de

alimentacin y avanzan en aspectos fisiolgicos, como el ritmo cardiaco y respiratorio.

Actividades para estimular al beb con la

msica

Antes de nacer: a partir de los cuatro meses de embarazo, la madre puede

empezar a exponer a su hijo a las primeras composiciones musicales. Se puede utilizar
para ello alguno de los cinturones musicales diseados para esta funcin o bien unos
auriculares colocados en el vientre materno. Aunque se pueden tener en cuenta los
gustos de la madre para elegir el tipo de msica, los expertos recomiendan melodas
clsicas tranquilasde compositores como Mozart, Vivaldi, Beethoven, Bach o
Tchaikovsky.

Los primeros meses: en los dos primeros meses de vida, es aconsejable cantar a
los bebs canciones de cuna o ponerles temas musicales instrumentales de corta
duracin y tiempo lento, que les recuerden los latidos del corazn de su madre y hagan
que su sistema nervioso entre en una fase de relajacin. Los especialistas recomiendan
algunas composiciones para este periodo, como 'Contradanza KV 535. La Batalle' de
Mozart, 'Cancin de Cuna' de Brahms o 'El Sueo de una noche de verano' de
Mendelssohn.

Cantarle: cantar canciones conocidas o inventadas en las que se haga referencia

a la actividad que se realiza le ayuda a activar el lenguaje, ya que al estar las palabras
asociadas a un sonido agradable, el beb las escucha y asimila con mayor rapidez.

Msica de da y msica de noche: a partir de los dos meses, se puede ayudar al

beb a distinguir los distintos momentos del da gracias a la msica. Los especialistas
aconsejan utilizar msica ms dinmica cuando estn despiertos para que la asocien con
la actividad y ms pausada en los momentos del sueo, para que se relajen.

Jugar con msica: utilizar la msica de fondo mientras el beb juega le ayuda a
concentrarse ms en la actividad que realiza y a mantener esta actitud durante ms
tiempo, ya que le crea un clima de tranquilidad y relajacin.

Los primeros bailes: a partir de los seis meses, el adulto puede comenzar la
estimulacin corporal a travs de la msica por medio del balanceo del beb en sus
brazos al ritmo de la pieza musical que escucha. A partir del ao, se le puede instar a
realizar sus primeros movimientos motores con msica que tenga un ritmo adecuado al
desarrollo del nio.

Beneficios de la msica
en bebs y nios
La msica es muy beneficiosa para los
bebs y nios, tiene numerosos efectos
positivos que no debemos desaprovechar:
favorece la capacidad de atencin y
estimula la memoria.
Pero, saben realmente los padres cul es la msicams adecuada
para sus hijos? Por nuestra experiencia como profesores de
conservatorio y psicopedagogos, son muy constantes las preguntas
que recibimos por parte de padres, amigos y conocidos que son
conscientes de los efectos positivos de la msica en nios, pero no
saben cul es la apropiada.
Por ello, tras un intenso trabajo, hemos seleccionado la msica ms
adecuada para cada edad. Para realizarlo hemos tenido en cuenta
numerosos factores: la intensidad de la msica, los diferentes
timbres e instrumentos musicales que se escuchan, las
pulsaciones por minuto, la frecuencia del sonido (agudo y grave),
etc.
En casa, los propios padres pueden iniciar a sus hijos en la msica
escuchando canciones infantiles con ellos. Adems esta actividad crea
un fuerte vnculo afectivo, estimulando su inteligencia emocional.
Pero los nios tambin deben escuchar msica clsica. Y esa es la
seleccin musical que hemos realizado nosotros. Por poner un
ejemplo, de todos es conocido el Efecto Mozart. As se denomina a

los beneficios que se obtienen al escuchar msica compuesta por el

compositor salzburgus. Ya en 1993, la psicloga Frances Rauscher,
de la Universidad de California y el neurobilogo Gordon Shaw de la
Universidad de Wisconsin, tras diferentes pruebas, publicaron todos
los efectos positivos que tena escuchar la msica de Mozart.
El simple hecho de escuchar una sonata para piano de Mozart durante
unos minutos provoca un aumento del rendimiento intelectual y
mejora el razonamiento espacial de los nios, siendo tambin
capaz de activar reas del cerebro relacionadas con las emociones y
la coordinacin motora.
Lo ms importante es que el nio disfrute escuchando msica y lo
asocie como algo agradable y ameno.

Beneficios de la msica en bebs

La msica clsica ayuda al desarrollo de los nios
La influencia de la msica sobre el ser humano se remonta a tiempos muy antiguos. Ya en la
China de Confucio (500 a.C.) y en la Grecia clsica se reconocan las virtudes formativas de la
msica. Actualmente, y en las ltimas dcadas, la comunidad cientfica ha mostrado gran
inters por investigar los efectos beneficiosos de la msica, en especial, en los bebs!. La
mscia, sobre todo la mcica clsica, puee ayudar al beb ya en elembarazo.

Msica clsica para bebs

Si entendemos la msica como una simple combinacin de sonidos y tiempo, no podremos
sumergirnos en el prodigioso y mgico mundo del Arte. Solo si se desarrolla su espectro
emocional, capaz de transmitir sentimientos y variar el estado anmico, podr ser fuente de
energa y de equilibrio intelectual y moral para el ser humano.
Todos los seres humanos nacemos con un potencial para aprender. Pero solamente pueden
desarrollar al mximo sus habilidades aquellas personas que ejerciten de manera adecuada y
en los momentos idneos sus capacidades. Durante la infancia, se aprende de forma ms fcil
y rpida, ya que el cerebro de un nio es mucho ms plstico y activo que el de un adulto.

La msica en el embarazo
Desde las primeras semanas de gestacin, un beb es capaz de percibir las vibraciones
sonoras. A partir del quinto mes de embarazo, ya puede escuchar los sonidos que provienen
del cuerpo de la madre, as como su voz y las voces de los que se encuentran cerca, y tambin
los sonidos del ambiente; la msica rtmica lo calma y la estridente, lo excita; siente, escucha y
aprende. Y en el ltimo trimestre, es capaz de recordar sonidos y de reaccionar
ante estmulos. Por ello, la estimulacin prenatal es fundamental para su progresivo

desarrollo.
La voz de la madre y la msica que a ella le agrada le estimulan y le transmiten bienestar.
Compartir la msica favorece una relacin ntima, que fortalece los lazos afectivos entre madre
e hijo, potencia la sensibilidad del nio y desarrolla su sistema nervioso, favoreciendo su
desarrollo afectivo, cognitivo, sensorial, motor y social.

El beb reconoce la voz del padre

La estimulacin prenatal y la del recin nacido suelen estar asociadas a la madre, pero un beb
a las 28 semanas de gestacin ya es capaz de reconocer tambin la voz de su padre. Es
recomendable que los paps se animen a cantar con sus bebs y compartan con ellos sus
melodas favoritas.

Tipos de msica para nios

Los padres se preguntan sobre la msica que sus hijos deben escuchar. Los bebs todava en
el vientre de la madre y los recin nacidos no necesitan una msica especialmente compuesta
para ellos. No se les debe limitar a escuchar exclusivamente canciones de cuna, porque
tambin tienen capacidad para disfrutar y recordar msica clsica, como han descubierto los
investigadores de la Sociedad Acstica de Amrica. Escuchar distintos tipos de msica, les
ayudar a aprenderla, a reconocerla y a disfrutarla.
En general, se recomiendan canciones de letras sencillas que insinen contacto fsico,
canciones de animales que incluyan onomatopeyas, canciones de balanceo, bailes sencillos y
audiciones de msica clsica de fcil estructura y de corta duracin.
Normalmente, los padres son los primeros educadores musicales del nio y por ello los lazos
afectivos que se establezcan entre ellos condicionarn el tipo de msica con la que disfrute el
pequeo. Tan vlida es una nana, como la msica de Mendelssohn o Vivaldi. Si los padres
disfrutan con un tema, el nio se sentir a gusto, porque asociar la meloda con un ambiente
de cario.

Grandes beneficios de la msica en los bebs

Existen numerosos estudios sobre la influencia de la msica en los nios. Entonar canciones a
los bebs, incluso antes de haber nacido, y escuchar msica con ellos, adems de producir
cambios a nivel fisiolgico (ritmo cerebral, circulacin, respiracin, digestin, metabolismo, tono
muscular, sistema inmunolgico o actividad neuronal), desarrolla un fuerte vnculo afectivo, que
estimula su inteligencia emocional. Asimismo, a nivel psicolgico, despierta, estimula y
desarrolla emociones y sentimientos que pueden modificar el estado de nimo del oyente y
promoverle a la reflexin, adems de fomentar el autocontrol. Intelectualmente, la msica
favorece la capacidad de atencin y concentracin, incrementando as su rendimiento en el
trabajo; estimula la memoria, el anlisis, la sntesis y el razonamiento, y por lo tanto, el
aprendizaje; consigue una mayor precisin para percibir y abstraer estmulos visuales y
auditivos, desarrolla el sentido del orden y facilita la creatividad.
Tambin supone una preparacin preverbal, con lo que los nios comenzarn a hablar antes y
acelerarn el aprendizaje de idiomas. Su aptitud musical y su coordinacin motriz se
desarrollan muchsimo y aprenden a disfrutar con la msica. La msica tambin se utiliza como
terapia de distintas dolencias (ansiedad, estrs, alteraciones del sueo, autismo, etc.).

El objetivo principal de la estimulacin musical no es crear msicos profesionales, aunque

puede llegar el caso. Lo que se pretende es que el nio ame y viva la msica, y que esta
contribuya a su educacin global.

Consejos para fomentar el gusto por la msica

La estimulacin musical no se debe limitar a la audicin de canciones u obras instrumentales.
A medida que la madurez del beb lo vaya permitiendo, sera muy beneficioso combinar msica
y movimiento, incorporando palmadas, mmica y baile, y animarle a que nos imite. Con ello, le
damos a entender que la msica es fuente de diversin.
Les encanta experimentar, por lo que se podra poner al alcance del beb objetos sonoros
(instrumentos musicales o no), con los que pueda generar ruidos o sonidos.
Ensearle a escuchar, llamndole la atencin sobre los sonidos del entorno (el timbre, el
telfono, la ambulancia, el canto de un pjaro...).
Les gusta mucho seguir distintos ritmos.
Se debera tambin estimular la voz, el lenguaje y el canto. Pueden escuchar rimas
y cuentos musicales, grabar su voz, etc.
Una buena actividad sera bailar con ellos en brazos mientras escuchamos una meloda o le
cantamos una cancin.
Es conveniente que escuchen audiciones completas para que vayan percibiendo el patrn
musical, por ello deberemos seleccionar obras de corta duracin.
Puede ser divertido investigar sobre la clase de msica que le gusta al nio. Seleccionar
distintos tipos de msica y ver sus reacciones. Seguramente, al principio, le agradar la msica
suave, pero sus gustos irn variando a medida que crezca.
Si queremos que disfruten de verdad, escuchemos sus preferencias y tengamos en cuenta
sus aptitudes. No hay que empearse en que elijan el instrumento que a nosotros nos gusta.