Global 1 Medio 2015

LICEO TCNICO MUNICIPAL
JUAN HOPPE GANTZ

OLIVAR
PLANIFICACIN GLOBAL (Cobertura Curricular)
Subsector: Idioma Extranjero Ingls
Curso: 1 Medio
Ao: 2015
Profesor: Pilar Palominos Pino

Dennis Urra Orellana
PRIMER SEMESTRE
UNIDAD 1: Personajes y Lugares que marcan tendencia
entre los jvenes.
Comprensin Auditiva
Demostrar comprensin de ideas principales e informacin
explcita en textos simples relacionados con personajes y
lugares que marcan tendencia entre la juventud,
reconociendo vocabulario temtico de la unidad y palabras
claves.
Demostrar comprensin de ideas principales e
informacin explicita en textos simples relacionados con
personajes y lugares que marcan tendencia entre la
juventud, identificando oraciones que expresan razones.
juventud, identificando el uso de expresiones de
preferencia.
Marzo
1
Abril
4
Mayo
4
Junio
4
Julio
4

juventud, identificando descripciones fsicas y de
personalidad.
juventud, reconociendo relacin entre ideas a travs de
conectores that, when, who, which
juventud, discriminando sonidos propios del ingls
(//,/e/,/ /) que interfieren con la comprensin del texto
en palabras como bed, bad, bud.
Comprensin Lectora
Leer y demostrar comprensin de ideas principales e
informacin explcita en textos instructivos, informativos
y descriptivos simples relacionados con personas y
lugares que marcan tendencia entre los jvenes,
reconociendo vocabulario temtico de la unidad y
palabras claves.
identificando expresiones que indican razones.

identificando expresiones que indican preferencias.
reconociendo descripciones de caractersticas fsicas y
de personalidad.
reconociendo relacin entre ideas a travs de los
conectores that, when, who, which
Expresin Oral
Expresarse oralmente a travs de monlogos y dilogos
(de 12 intercambios) breves y simples, utilizando frases
hechas, expresiones idiomticas y oraciones breves y
simples.
(de 12 intercambios) breves y simples, aplicando el
vocabulario temtico de la unidad.

(de 12 intercambios) breves y simples, describiendo
personajes a travs de adjetivos relacionados con
rasgos fsicos y de personalidad.

(de 12 intercambios) breves y simples, aplicando el uso
de because para dar razones
y expresiones como id prefer, id rather, what would you
prefer?
(de 12 intercambios) breves y simples, expresando
coherencia en las ideas, a travs de los conectores that
y when
(de 12 intercambios) breves y simples, pronunciando en
forma inteligible sonidos propios del idioma ((//,/e/,/ /)
que interfieren con la comunicacin, presentes en
palabras como had, head y but.
Expresin Escrita
Escribir textos descriptivos y narrativos breves y
simples, relacionados con personajes y lugares que
marcan tendencia entre los jvenes, aplicando el
marcan tendencia entre los jvenes, expresando las
preferencias y las razones de ellas en oraciones como
Id rather o because
marcan tendencia entre los jvenes, describiendo
lugares o personajes, aplicando el uso de adjetivos.

marcan tendencia entre los jvenes, relacionando ideas
en forma coherente a travs de conectores como that,
when, who, which.
marcan tendencia entre los jvenes, aplicando el uso de
elementos ortogrficos, como signos de interrogacin y
exclamacin, punto y mayscula.
UNIDAD 2: Deporte y Vida Saludable
Comprensin Auditiva
Demostrar comprensin de informacin explicita de
ideas principales en textos simples relaciones con el
deporte y la vida saludable, reconociendo el vocabulario
temtico de la unidad y palabras claves.
deporte y la vida saludable, identificando expresiones de
cantidad en palabras y frases.
deporte y la vida saludable, reconociendo relaciones
entre las ideas a travs de conectores that, when, who,
which.
deporte y la vida saludable, discriminando sonidos

propios del ingls ((//,/e/,/ /).
Comprensin Lectora
informacin explcita en textos simples (informativos,
descriptivos e instructivos), reconociendo vocabulario
temtico de la unidad y palabras claves.
descriptivos e instructivos), identificando el uso de
expresiones que indican cantidad.
descriptivos e instructivos), identificando el uso de
descripciones de acciones en un proceso.
descriptivos e instructivos), recociendo relaciones entre
ideas a travs de conectores como that, when, who o
which
Leyendo en voz alta con fluides y pronunciacin

adecuada.
Expresin Oral
simples.
(de 12 intercambios) breves y simples, usando
estructuras que indican cantidad, como a lot of, much o
many.
coherencia entre ideas a travs del uso de conectores
that y when
forma inteligible sonidos propios del idioma ((//,/e/,/
/). Que interfieren con la comunicacin en palabras
como had, head o hut.
Expresin Escrita
Escribir textos descriptivos y narrativos breves y simples
relacionados con el deporte y la vida saludable,
aplicando el vocabulario temtico de la unidad.
haciendo referencia a cantidades, con expresiones,
frases y preguntas como a lot of, much, many, how
much?, how many?
relacionando ideas en forma coherente por medio de

conectores como that, when, who, o which.
relacionados con el deporte y la vida saludable, usando
elementos ortogrficos, como signos de interrogacin y
exclamacin, y punto y mayscula.
SEGUNDO SEMESTRE
UNIDAD 3: La vida juvenil en otros pases
Comprensin Auditiva
Demostrar comprensin de informacin explicita e ideas
principales en textos simples relacionados con la vida juvenil
en otros pases, reconociendo vocabulario temtico de la
unidad y palabras clave.
principales en textos simples relacionados con la vida
juvenil en otros pases, identificando palabras y frases
que expresan predicciones y posibilidades presentes y
futuras.

juvenil en otros pases, reconociendo relaciones entre
ideas a travs de conectores either, or, that when, who,
which.
juvenil en otros pases, discriminando sonidos propios del
ingls ((//,/e/,/ /), que interfieren con la comprensin
Agosto
3 4
Septiembre
2 3 4 5
Octubre
2 3 4
Noviembre
2 3 4 5
Diciembre
2 3 4 5
del texto, en palabras como bed, bad, bud.

Comprensin Lectora
informacin explicita en textos informativos, descriptivos y
narrativos simples relacionados con la vida juvenil en
otros pases, reconociendo vocabulario temtico de la
unidad y palabras claves asociadas al tema de la unidad.
otros pases, identificando frases y expresiones que
indiquen predicciones y posibilidades presentes y futuras.
otros pases, reconociendo relacin entre ideas a travs
de conectores: either or, that, when, who, which.

de conectores: either or, that, when, who, which.
otros pases, leyendo en voz alta con fluidez y
pronunciacin

otros pases, reconociendo los elementos literarios
personajes, ambiente y trama en un texto narrativo.
Expresin Oral
simples.
(de 12 intercambios) breves y simples, usando las
estructuras may y might para expresar predicciones y
posibilidades.

(de 12 intercambios) breves y simples, empleando
muletillas, expresiones y frases para lograr mayor fluidez
en la conversacin, como well, I think I mean.
coherencia en la ideas por medio de conectores that y
when
forma inteligible los sonidos propios del idioma ((//,/e/,/

/) que interfieren en la comunicacin, presentes en
palabras como had, head, hut.
Expresin Escrita
Escribir textos descriptivos y narrativos breves y simples,
relacionados con la vida juvenil en otros pases, aplicando
el vocabulario temtico de la unidad.
relacionados con la vida juvenil en otros pases,
expresando predicciones y posibilidades presentes y
futuras por medio de verbos modales may y might.
relacionados con la vida juvenil en otros pases,
relacionando ideas en forma coherente por medio de
conectores como that, when, who, which

relacionados con la vida juvenil en otros pases, usando
elementos ortogrficos, como signos de exclamacin e
interrogacin, punto y mayscula.
Un. 4: Explorando otras culturas.
Comprensin Auditiva
principales en textos simples relacionados con la cultura
en otros pases, reconociendo vocabulario temtico de la
unidad y palabras claves.

en otros pases, identificando el uso de expresiones sobre
planes futuros
en otros pases, identificando el uso de expresiones que
niegan, confirman y corrigen informacin.
en otros pases, reconociendo relacin entre ideasa
travs de los conectores either, or, that, when, who,
which.
en otros pases, discriminando sonidos que interfieren con
la comprensin del texto ((//,/e/,/ /) en palabras como
bed, bad o bud.
Comprensin Lectora
informacin explicita en textos simples (informativos,
descriptivos y narrativos) relacionados con la cultura en
otros pases, reconociendo el vocabulario temtico de la
unidad y palabras claves.
otros pases, identificando expresiones a planes futuros.

otros pases, identificando expresiones de negacin,
confirmacin o correccin de informacin.
de conectores (either or, that, when, who y which).
otros pases, leyendo en voz alta con fluidez y
pronunciacin adecuada.

otros pases, reconociendo elementos literarios en un
texto narrativo (personaje principal, personajes
secundarios, ambiente, trama, conflicto y solucin)
Expresin Oral
simples.
hechas, aplicando vocabulario temtico de la unidad.

hechas, aplicando el uso de presente continuo.
hechas, empleando frases hechas y expresiones, como I
agree, I disagree o yes, you are right
hechas, expresando coherencia en las ideas por medio de
conectores como that o then

hechas, pronunciando en forma inteligible sonidos propios
del idioma ((//,/e/,/ /) que interfieren con la
comunicacin de palabras como had, head, hud.
Expresin Escrita
relacionados con la cultura de otros pases, aplicando
relacionados con la cultura de otros pases, haciendo
referencia a planes futuros por medio del presente
continuo.
relacionados con la cultura de otros pases, negando,
confirmando o corrigiendo informacin con frases hechas
y expresiones como I agree, I disagree o yes, you are

right
relacionados con la cultura de otros pases, relacionando
ideas en forma coherente por medio de conectores como
that, when, who, which
relacionados con la cultura de otros pases, usando
elementos ortogrficos, como signos de exclamacin e
interrogacin, y punto y mayscula.

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Demostrar comprensin de ideas principales e

y descriptivos simples relacionados con personas y

Expresarse oralmente a travs de monlogos y dilogos

Expresarse oralmente a travs de monlogos y dilogos

lugares o personajes, aplicando el uso de adjetivos.

deporte y la vida saludable, discriminando sonidos

Leyendo en voz alta con fluides y pronunciacin

relacionando ideas en forma coherente por medio de

Demostrar comprensin de informacin explicita e ideas

del texto, en palabras como bed, bad, bud.

Leer y demostrar comprensin de ideas principales e

Leer y demostrar comprensin de ideas principales e

Expresarse oralmente a travs de monlogos y dilogos

forma inteligible los sonidos propios del idioma ((//,/e/,/

Escribir textos descriptivos y narrativos breves y simples,

principales en textos simples relacionados con la cultura

descriptivos y narrativos) relacionados con la cultura en

Leer y demostrar comprensin de ideas principales e

Expresarse oralmente a travs de monlogos y dilogos

Expresarse oralmente a travs de monlogos y dilogos

y expresiones como I agree, I disagree o yes, you are

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