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Contenido
OBJETIVO DEL TALLER
Ofrecer las herramientas metodolgicas bsicas para la redaccin de
ponencias.
DESCRIPCIN:
El taller pretende favorecer la reflexin sobre el proceso de la elaboracin de
ponencias acadmicas y exponer las estrategias correspondientes que
caracterizan a este tipo de textos.
CONTENIDOS
La ponencia: concepto, definicin y estructura.
Herramientas t ericas: Las macrorreglas y su aplicacin en la construccin de
la ponencia.
La redaccin de la ponencia.
El guin
La presentacin.
PRODUCTO ESPERADO
Planeacin de la versin preliminar de la ponencia .
Caractersticas
La ponencia se deriva de un documento
generalmente de mayor extensin, en cuanto es un
avance, una muestra o resea del trabajo
desarrollado.
Sin embargo, debe reproducir la estructura del
documento del que procede, de manera que
proyecte el contenido los objetivos y avances que
hay en aqul.
Es pues un micro texto acadmico, con
coherencia y cohesin propia.
sa es la dificultad al elaborarla.
Habilidades requeridas
Construccin de la ponencia
El RESUMEN y las
Macroestructuras semnticas
(Van Dijk, 1982)
MACRORREGLAS concepto
SUPRESIN*
GENERALIZACIN*
De una secuencia de
oraciones o prrafos, se
suprimen todos
aquellos que no sean
necesarios para
comprender las
oraciones o prrafos
subsiguientes
*Clusulas
(prrafos/ideas)
principales
De una secuencia de
proposiciones/ideas/oracio
nes, se elabora otra que
contenga un concepto
derivado de las ideas o
conceptos de la secuencia
de proposiciones*, y la
nueva proposicin as
construida sustituye a la
secuencia original.
CONSTRUCCIN*
De una secuencia de
proposiciones/ideas/ora
ciones se hace una
nueva proposicin que
denote el mismo
hecho significado por la
totalidad de la secuencia
de proposiciones, y se
sustituye la secuencia
original por la nueva
*Se elaboran nuevas
clusulas (prrafos/ideas) a proposicin.
partir de las que antes
* Se construye un nuevo
haba, cuidando mantener
el sentido.
El Proceso
Pertinencia de las
Macroestructuras Semnticas
Permiten el anlisis de discursos orales y escritos.
Facilitan la comprensin y la sntesis de los temas
tratados en cualquier tipo de discurso: poltico, religioso,
ideolgico, cientfico, educativo, etc.
Se convierten en una estrategia de aprendizaje para los
alumnos.
Slo es una de muchas posibilidades que nos propone el
anlisis del discurso.
Supresin
Construccin
Estructura de la ponencia 1.
DATOS PERSONALES
Nombres y Apellidos
Institucin
Correo-e
Correo-e alternativo (*)
Titulacin acadmica (*)
rea temtica
Ingresar el rea temtica segn las indicadas
para el evento.
Ttulo
Incluir el ttulo de la presentacin.
Resumen
Elaborar el resumen de su presentacin. Utilizar
el nmero de palabras indicado (120,150, 300 y
500 palabras).
El resumen de los trabajos debe explicitar de
forma clara y concisa el propsito cientfico, el
marco terico y metodolgico, la naturaleza de
los datos, el anlisis realizado y los resultados
obtenidos parciales o finales.
Palabras clave
Debern proyectar las reas de conocimiento
involucradas en el documento.
Referencias/Bibliografa mnima (*)
Estructura de la ponencia 2
1.
2.
Introduccin:
Integracin de tablas,
grficos, modelos.
Discusin/Desarrollo:
3. Conclusiones.
Fundamentos tericos
4. Obras consultadas.
Caractersticas de la
investigacin (corpus
analizado, la muestra,
los avances, los datos).
Anlisis e interpretacin:
ejemplos
representativos
(articulacin del corpus
con las teoras).
Bibliografa/Referencias
Obras consultadas y citadas en el cuerpo del
trabajo (pueden ser bibliogrficas,
hemerogrficas, fuentes electrnicas,tesis,
publicaciones peridicas, conferencias,
charlas, filmes, etc.).
Emplear el Manual APA 6 para la elaboracin
del trabajo
http://www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf
2.Discusin/Desarrollo
Integracin de tablas, grficos, figuras,
modelos (PERTINENTES, que aporten
informacin. Siempre explicar al lector este
tipo de elementos. Incluir la explicacin de
grficas, tablas o esquemas inmediatamente
despus de incluirlos. Rotular y numerar
sucesivamente los elementos ).
3. Conclusiones
Comentario final respecto al desarrollo y aporte
de esta clase de trabajo. Sntesis de resultados
obtenidos
PUEDEN SER:
Tendencias (cuando la investigacin no est an
concluida y no se pueden dar conclusiones
finales),
Conclusiones (cuando el trabajo finaliza una
etapa o aproximacin),
Perspectivas (Cuando se indica el avance
realizado y lo que queda por hacer).
Antecedentes/Marco
terico/socio-histrico
Problema/justificacin
Idea/tema
central
Resultados/Conclusiones
Discusin/Solucin
LA PRESENTACIN
A partir del texto ya redactado:
1. Construir el GUIN DE EXPOSICIN (Slo ideas principales)
(Considerar entre 15 y 20 minutos de exposicin)
(Nuevamente se aplican las macrorreglas de supresin y
generalizacin, pero ahora en la expresin oral del discurso)
2. Elaborar las Diapositivas (en congruencia con el Guin)
(Respaldar la presentacin)
3. Practicar para medir el tiempo. Efectuar correcciones.
4.Exponer
El prontuario
Qu cuidar en la exposicin?
(M. Ramos, 2012).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Planificacin de la exposicin.
Explicar los argumentos y razones
para realizar el estudio.
Distinguir los elementos de
introduccin, desarrollo y cierre.
Incluir las posturas de los autores.
Cuidar la vinculacin terica con
la(s) disciplina(s) pertinente(s).
Contar con metodologa de
anlisis de la informacin.
Bibliografa
Lpez Ruiz, Miguel. (2003) Normas y tcnicas
de estilo para el trabajo acadmico, Mxico:
UNAM.
Serafini, Teresa (1992).Cmo redactar un
tema. Didctica de la escritura. Mxico:
Paids.
Van Dijk, Teun. (1982). Estructuras y funciones
del discurso, Mxico: S. XXI.