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RESUMENBREVE
HISTORIAUNIVERSAL

RICARDOKREBS

DERECHOPOLITICO

ESTEBREVERESUMENFUEREALIZADOPARA
LA CATEDRA DE DERECHO POLITICO POR EL
PROFESORDELRAMO.

MARCELOELISSALDEMARTEL
PROFESORDEDERECHOPOLITICO

LOSGRIEGOSCREANUNACULTURACLASICA
> LoselementosmsimportantesdelaculturaoccidentalseoriginanenlaantiguaGrecia,
talescomolosprincipiosdelderecho,gobierno,pensamientofilosfico,artesyletrasy
lengua.

ELPASDELOSGRIEGOS
> Sugeografacontinental,conescarpadasmontaasymalascomunicacionesterrestresyel
MarEgeofavorecieroneldesarrollodelpodermartimo.
> SucomercioapuntanumerosospuertosdelMediterrneoconproductoscomoartesana,
cermica,tejidosybroncepararegresarcontrigo
LAEPOCAHEROICA
LosorgenesdelpuebloGriego
> Lacivilizacinminoica,sucentroeralaisladeCreta,segnlaleyendaelreyMINOS
construyunpalacio,el'Laberinto"enelcualvivaelMinotauro,alqueselesacrificaban
7jvenesy7doncellasdeAtenas.TESEOlogrescapardellaberintograciasaunhilo
quelefacilitADRIANA,hijadeMinos,ymatalMinotauro.
> Enelao1900a.C.elarquelogoEVANSdescubriellaberintocretense,Palaciode
Cnosos.
> LariquezaypoderdeCretasebasenlaindustriayelcomerciomartimo,exportando
productosagrcolas,aceitesyvinoeimportandomrmol,platadesdeGrecia,cobrede
ChipreymarfilyorodeEgipto.
> Enelao1400a.C.lospacficoscretensescaenbajoeldominiodelosAQUEOS.
> Los AQUEOS y la civilizacin Micnica, hacia el 1900 a.C. pueblo indoeuropeo
provenientedelasllanurasdelDanubio,penetraronlaPennsuladelosBalcaneshastael
Peloponeso,siendosusreyesmsconocidoseldeMicenasyeldeTirinto.
> LuegocontinuaronsudominiosobreelMarEgeo,seapoderandeCretayseextienden

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hastaelAsiaMenor,lugardondeelReyAGAMENONdeMicenaslogratriunfarsobre
Troyaenel1400a.C.
> LainvasinDoria,haciael1200a.C.losbelicososDORIOS,queposeanarmasdehierro
y tambin eran de origen indoeuropeo, penetraron desde el norte sobre la pennsula
derrotandoalosAqueos.
> Delamezcladeestospueblosemergielpueblogriego:Creta,AqueosyDorios
ElmundoHomrico
> HOMERO,poetaJonio,atravsdelaIliadaenelsigloVIIa.C.cantlashazaasdelos
hroesAqueosensuluchasobreTroyayposteriormenteenlaOdiseanarrlasaventuras
deULISES.
> Fue el exponente de la sociedad aristocrtica que domin Grecia despus de la
dominacinDoria.
> Suspoemasfueronlabasedelaeducacingriega.
> Siempre se crey que los cantos homricos eran ficcin, pero el arquelogo
SCHLlEMANNcreaquetenanunfondohistrico,logrhallazgosporlasindicaciones
geogrficascontenidasenlospoemas.9ciudades,entreellaslaTroyadeHomeroylas
ruinasdeMicenas.
> ReyesyNobles.DespusdelainvasinDoria,paraelpueblolabasedesuexistenciaera
laagricultura,noexistalamonedayla"res"eralamediaparaelpreciodelascosas.
> Sinembargolomsimportanteeralaluchaylascompetenciasdeportivas,losnobles
combatanacaballoyencarrosdeguerrayeranaudacesnavegantes.
> Losgriegosvivanagrupadosentribus,constituyendoestasunacomunidadindependiente
enatencinalageografadelpas.EranencabezadasporunReyylosnoblesdueosde
lastierras.
> Enunprincipioelreycomandabalasfuerzasmilitares,dirigala"AsambleaPopular"y
era"JuezSupremo".
> Con el tiempo los nobles les redujeron los poderes, despojndolos de sus facultades
militares,legislativasyjudiciales.
> Losdiosesgriegos:

ZEUSdiossupremo,seordelOlimpogobiernasobrediosesyhombres.Susmbolo
eselrelmpagoyelguila.
HERA,esposadeZeus,madrededioses,protegeelmatrimonioyfamilia.
ARES,hijodeZeus,diosdelaguerra.Esviolento.

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ATENEA,hijadeZeus,diosadelaguerra.Usaelvalorsensato.
APOLO,hijodeZeus,diosdelapoesa,lamsica,laluzylasabidura.Las9"musas"
pertenecenasusquito,ellasleconfierenalhombreeldondelasartesylaciencia
adems confiere el don de la profeca a travs de la Pitonisa, en el Santuario de
DELFOScomunicabasusconsejos"OrculodeDelfos"
ARTEMISA,hijadeZeusdiosadelacaza,lasninfaspertenecenasusquito,ellas
protegenlosbosquesyfuentes.
AFRODITA,diosadelamorylabelleza,escasadaconHEFAISTOSdiosdelfuegoy
losvolcanes.
HADES,hermanadeZeus,reinasobreelmundosubterrneoyreinodelosmuertos,
el"Ornus".
POSEIDON,hermanadeZeus,reydelosocanos.
HERMESmensajerodelosdioses,protegeloscaminosyelcomercio,acompaaalas
almasalOrcus.
Delaunindelosdiosesconloshombresnacenloshroes,talescomo:

HERCULES,hijodeZeus.

TESEO,hijodePoseidn.
>Losdioseseranmspoderososyperfectosqueloshumanosyeraninmortales.
>Porencimadeellosestabala"moira",eldestinoinexorablecuyosdesigniosdebanser
cumplidospordiosesyhombresparaqueelcosmos(orden)noseconvirtieraencaos.
> LosdioseseranveneradosentodaGrecia,peronohabaunareliginnacional,cada
ciudadtenasucultolocal.
> Los juegos olmpicos, las fiestas funerarias de PATROCLO terminaron con una
competenciadeportiva.
>Fiestasgriegas:
ZEUSenOlimpia
POSEIDONenCorinto
APOLOenDelfos
>Erangrandesfiestasqueserealizabancada4aosenOlimpiaenlaElidealnorestedel
Peloponeso,servandebaseparalacronologagriega.
>Cesabanlasactividadesblicas.
> Duraban5das,considerabanpentatln(salto,carreras,lanzamientodardoydiscoy
lucha),carrerasdecarroycaballosqueeranlas2demayorprestigio.
LaPolisGriega
LaformacindelaPolis

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> Lapolisseformaenatencinalascontinuasguerras,portantoreyesynoblesinicianla
construccindeplazasfortificadasqueconstituyenelcentroybasedelacivilizacin
griega.
> Lapolissecomponade3partes:
LaAcrpolis
ElAreaUrbanaalpiedelaAcrpolis
ElCampoalrededor.
> Atenasfueelestadomsgrande.LagrandezayesplendordeGreciacoincidieronconel
poderyflorecimientodesusciudades.
>

Cadapoliseraindependiente,uncentro religioso,polticoyeconmicoquecuidabade:
Independenciapoltica:soberana
Leyespropias:autonoma
Independenciaeconmica:autarqua

> Laspolispasaronpor5formasdegobierno:
Monarqua:gobiernodeunrey,recibaelpoderporherencia
Aristocracia: gobierno de los nobles cuyo poder descansaba en sus tierras y que
legitimabansuposicinporelnacimientoysangre.
Plutocracia:gobiernodelosmsricos.
Tirana:personaquellegabaalpoderporvailegal,porfuerzapersonal.
Democracia:gobiernodelpueblo,igualdadparatodos.
> Conlapolisapareci unnuevoprincipiodeorganizacinpoltica:"laresponsabilidad
polticadelciudadanolibreenlavidacvica".
LaExpansinGriega
> Comoconsecuenciadelaumentodelapoblacinqueprodujoescasezdetierras.
> Elintercambiocomercialcrecifavorecidoporelusodelamonedaacuadainventada
haciael600a.C.enLIDIAenelAsiaMenor.
> Laexpansinseprolong2siglosysedirigihacia:
lacostadelMediterrneo
PennsuladeCrimea
SurdeItalia(MagnaGrecia)
BizancioenelBsforo
SiracusaenSicilia
MarsellaenFrancia
SaguntoyMlagaenEspaa
NaucratisenEgipto.

>Estosseconvirtieronenricoseimportantescentroscomerciales,polticosyculturales.
Esparta,EstadoGuerrero
>

DurantelaexpansinDoria, stosllegaronhastaLaconiaenelPeloponeso,fundaron
variospueblosdecuyauninnacilaciudaddeEsparta.

>EnelsigloVIIIlosespartanosextendieronsudominiosobrelaMesenia,subordinandoa
su poblacin y solucionando su problema de la tierra. Slo constituan el 7% de la
poblacin.
> Eltemoralasublevacinmarcunaprofundainfluenciaensusistemadegobiernoy
formasdevida,convirtindoseenungrancampamentoguerreroendondetodoserviaala
capacitacinmilitar.
> Losespartanosoigualesvivandelasrentasdelastierrasqueerantrabajadasporlos
"ilotas",descendientesdelosvencidos.
>Nopodanteneroroyplata.
>

Los"periecos"estabanacargodelaindustriaycomercio,gozabandelibertadpersonal
peronotenanderechospolticos.

> LaconstitucinpolticaseleatribuyeaLICURGO,quefueelresultadodeunlargo
procesohistrico:
>Alfrentedelestadoestaban2reyesqueentiempodeguerratenanautoridadsobrevida
ymuerteyenpazsupodereraunmerohonoryaquejuntoa28hombresmayoresde60
aos,queformabanelConsejodeAncianos(Gerusla)preparabanlasleyesquedeban
seraprobadasporlaAsambleaPopular,endondeparticipabantodoslosmayoresde30
aos.
>LaAsambleaaprobabaorechazabalasleyes,guerra,paz,alianzasyelega5'Eforos"los
queduraban 1aoensucargo,administraban el tesoropblico, controlaban toda la
administracin,vigilabanlascostumbresyrecibanalosembajadores.
ElespartanopertenecaalEstado,erasometidoaunadisciplinaestricta,seinstruaen
artesmilitares,hablabaenformabreveyprecisa"Lacnica",alos20ingresabaalejrcito
yalos30eraciudadano.
Atenas,Estadodemocrtico
>

Alprincipiofuegobernadaporunamonarqua.

> Luegosereemplazpor9"Arcontes"oMagistradosSupremosqueejercanladireccin

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administrativa,militar,religiosayjurisdiccional.
> Eranelegidosporunaasambleadominadaporlosnobleso"euptridas"(biennacidos)
ricosterratenientesyduraban1ao.
>

HabaunTribunalSupremollamado"Arepago"dondesesionabaelConsejo.

> Elaumentodelapoblacinoriginescasezdetierras,loscampesinosfueronreducidosa
laesclavitudporloseuptridasqueseaduearondesustierras,porloqueperdieronsus
derechosciviles.
Anteeldescontentodelpuebloo"demos"queexigalacodificacindelasleyes,yaque
ellassloeranconocidasporlosnobles,seeligialeuptridaDracnesmineta,quiendio
origenal"CdigodeDracn".
> EldescontentoaumentoyseeligiArconteaSoln,quiendiounanuevaConstitucin,
queorigincambiostrascendentesenlavidadeAtenas,talescomohacerjusticiapor
sobre los niveles sociales, anul la esclavitud por deudas, la esclavitud por deudas,
establecilmitesdepropiedad,declarciudadanosatodosloshabitanteslibresdeltica.

Dividilapoblacinen4clasesenatencinalosimpuestosquepagaban:
Grandespropietarios
Caballeros
Campesinos
Asalariados

>

Creel"Consejodelos400"o"Bule"queeranelegidosdeentrelas3primerasclases,los
asuntostratadosposteriormentelosvealaAsambleaPopular.

Organizelejrcitoen4clases:
1y2servanenCaballera.
3era.eranlos"Hoplitas"(infantesconpesadaarmadura)
4taservanenbarcosdeguerra.

LaleyeralamximadeSOLN,fueincluidoentrelos7sabiosdelmundoenelOrculo
deDelfos.
Pese a las profundas reformas de SOLN, el descontento continu en determinadas
materias, como la prdida de privilegios y los pequeos propietarios estaban
desilusionadosporquequeranunareformaradical.
El"TIRANO"PISISTRATOaprovechaparausurparelpoderyestablecerunatirana,se
preocupdelapoblacincampesinayfomentlapequeapropiedad.
>

Despus gobernaron sus hijos HIPIAS e HIPARCO, quien fue asesinado. Hipias
establecirgimendeterror,sehizoodiaralylatirana.

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>FuedestituidoyhuyalAsiaMenor.
>CLISTINESunaristcrata,fueungenialestadistaypatriota.
>AbolilaconstitucindeSOLNyfundlademocraciaplena,organizandoelestado
ateniensecomoEstadojurdicoydemocrtico.
> Suprimi las 4 tribus del Atica y cre 10 nuevas subdivididas en 10 demos o
circunscripcionesterritoriales,quenoeranunconjuntogeogrfico.
>Aumenta500laBule,50porcadatribu,designadosanualmente.
> TodaslasdecisionesimportanteserantomadasporelConsejode500ylaAsamblea
popular.
>LareformadeCLISTENEScontinuyperfeccionlosprincipiosdeSolnyorganizel
EstadoateniensecomoEstadojurdicoydemocrtico.
>Espartafueunestadoguerrero,elpatriotaeravaliente.
>Atenasfueunestadojurdico,elciudadanoerajusto.
ELSlGLODEORODEATENASYELLEGADO
LasGuerrasPersas
>

LospersasdominaronelAsiaMenor,intentaronimponersuautoridadalasciudades
griegasenlascostasasiticas.PorelloselevantJoniaalmandodeMiletoenel500
a.C.,lospersasreprimieronydestruyeronlaciudad.

>

ElEmperadorpersaDARIOfuederrotadoporelejrcitoatenienseenMARATON.

>

10aosmstarde,lospersasalmandodeJERJEStriunfaronenlasTERMOPILAS
derrotandoalejrcitodeLEONIDAS(480a.C.)

>

EsemismoaoelAlmiranteatenienseTEMISTOCLESdestruyeeltotaldelaflota
persaenlaBatalladeSALAMINA.

>

Alaosiguiente,elejrcitogriegoalmandodelRey de EsparzaPAUSIANAS,
derrotadefinitivamentealospersasenlaBatalladePLATEA, como consecuencia
GreciasemantuvolibreyAtenassuprimerapotencia.

LahegemonadeAtenas
>Atenasvalindosedesupodernavalorganizla"LigadeDelos",formadaporlasislas
delMarEgeoyciudadesgriegasdelAsiaMenor.
>SeformunimperiomartimoadministradoporAtenas.

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Perclesylaconsolidacindelademocracia.
>Bajosudireccindurante15aos,Atenaslogrsumayorapogeo.
>SuprimilosprivilegiosdelArepago,funcionespolticasyfacultaddevetarleyes.
>ElcontrolsobrelasmagistraturasfueconferidoalConsejodelos500.
>ElmagistradoquedejabasucargorendacuentasanteelTribunalPopular,la"Heliaia"
compuestode6000juradoselegidosanualmenteporsorteodeentretodalapoblacin.
>Hizopagarremuneracinporocuparcargospblicos.
Lasmanifestacionesdelaculturaclsica
>BajoPerclessecombinelpoderpoltico,lariquezaeconmicayelesplendorcultural.
>Atenasseconvirtienmodelodeculturayescueladetodala"Helade".
>LaAcrpolisfueelsmbolodeAtenas,eraellugarsagradodelosdioses,seinstalabael
"Partenn",temploprincipaldeAtena.
>Elteatroservaparamanifestacionesreligiosasyprofanasdelapoblacin.
>Poetas:
ESQUILO,"Lospersas""Orestada".
"Promete","7Tebas"
SOFOCLES,"Edipo"
EURIPIDES,"Vctimasdeldestino"
ARISTOFANES,cmico
>Historiadores:
HERODOTO"Nuevelibros"
TUCIDIDES"GuerradelPeloponeso"
> Filsofos:haciafinesdelsigloVseinici ladecadenciapoltica deGrecia,Atenasse
arruinconlaGuerradelPeloponesoquesostuvocontraEsparta.
> Los"Sofistas"maestrosdelasabidurasostenanquelosdioseshabansidoinventados

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porhbilespolticosparamanteneraloshombresenordenydisciplina.

SOCRATESfueelprimeroencombatirlos,queraencontrarlaverdadenel"dilogo"
PLATONalumnodeScrates,fundlaAcademia,escueladefilsofos.
ARISTOTELES,pensadormsuniversaldelaantigedad.

DecadenciadeGrecia
> SeiniciaafinesdelsigloV,comoconsecuenciadelacrisispoltica,intelectualymoral.
> Aparecenpotenciasqueasumenladireccinuniversal.
> Al norte de la Pennsula de los Balcanes surge el reino de Macedonia bajo el REY
FILIPO,quienrobustecilamonarquaylogrestablecerlahegemonasobreGrecia.
> Su hijo ALEJANDRO, al frente de un ejrcito grecomacedonio emprende la guerra
contralospersas,porvenganzaalohechoalpueblogriego.
> Sus campaas seextienden hasta laIndia,estableciendo elimperio ms grandedela
poca.
> Elidiomagriegoseconvirtienlenguauniversal.
> Asumuerteelimperiosedisuelve,formndose3reinos:

GreciaMacedonia
Egipto
Siria

> Delafusindeelementosculturalesgriegosyorientalesnacilaculturadelhelenismo".
ROMAUNIFICAALMUNDOANTIGUO
LosprimeroshabitantesdelapennsulaItlica
>Originalmenteestuvohabitadaporlos"Ligures".Enelao1200a.C.fueinvadidapor
los"itlicos"deorigenindoeuropeo.
>LoshabitantesdelLacioseestablecieronaorillasdelTiber,lugardondenaciRoma.
> EnelsigloXa.C.seestablecenlos"Etruscos",enelsigloVIIIsellenadecolonias
griegas en el sur de Italia y Sicilia y al occidente por colonias "Fenicias" bajo la
proteccindeCartago.

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LOSORIGENESDEROMA,LAMONARQUIA
>HermanosROMULOyREMOfundaronRoma,quedandoRmulocomodueodela
ciudaddespusdematarasuhermano.
>Romafuefundadaenelao753a.C.
Durantelargotiempogobernaronreyesynoblesetruscos.
DespusdeRmulohubo6reyes,elltimofueTARQUINOelSOBERBIO.
LosetruscostransformaronRomaenunaverdaderaciudad.

LAREPUBLICA
LaorganizacindelaRepblica.
>

Luegodeunperiododecrmenesyactosdespticosporpartedelreyetruscoysushijos,
losPatriciosselevantaronyexpulsaronaTARQUINOhaciael500a.C.

>

Comoconsecuencianadiequeratolerarmsunamonarqua.

>

El gobierno fue asumido por los Patricios, quienes se consideraban los verdaderos
representantesdelaciudadanaromana.EllosformaronlaRepblica.

>

Se reemplaz la monarqua por 2 Cnsules" elegidos por un ao por la Asamblea

Popular,eranacompaadospor12'Lictores".

>

Sepodanvetarmutuamente.

>

Entiempodeguerrasenombrabaun"Dictador",pasadalacrisisdebarenunciar.

>

LosCnsulesdiriganelEstadoycomandabanelejrcito.

> Los"Censores'eranelegidospor5aosyrealizabancadalustrouncensoparadeterminar
lafortunadelosciudadanos,ademsvelabanporlasbuenascostumbresytradiciones.
> Los6"Pretores"administrabanjusticia.
> Los"Ediles"diriganlapolicayvigilabanlosmercadosyprecios.
> Los"Cuestores"administrabaneltesoropblico.
> La institucin ms importante era el "Senado", formado por unos 300 patricios que
ocupabansucargoenformavitalicia.
>

ControlabanalosCnsuleslossenadoconsultoseranobedecidoscomoleyes.

13

> SlolospatriciosysusclientesintegrabanlaAsambleaPopular,quedecidasobreguerra,
paz,elegacnsules,magistradosyvotabaleyes.
LareliginRomana
> Crean que toda actividad humana yfenmenodelanaturalezacorrespondaauna
divinidad.
Existannumerososdioses.

>

Identificaronasusdiosesconlosgriegos:
JUPITERconZeus
VENUSconAfrodita
MERCURIOconHermes
VESTAcuidabaelfuegodelhogar
LosLARESproteganlacasa
SATURNOyMARTEcuidabanloscampos

> AlfrentedelPantenRomanoestabalatradaJpiterJunoyMinerva.
> Sedabaimportanciaalospresagiosyaugurios.
> Los"Augures"observabanelvuelodelasaves,elrelmpago,etc.
LafamiliaRomana
> Labasedelasociedaderalafamilia.
> Elpadretenaderechosabsolutossobreellacomojuez,jefeysacerdote.
> Lamujeraunquesometidagozabadeestimacinyrespeto.
> Loshijoseraninculcadosenausteradisciplina,responsabilidadyespritucvico.
Luchasentrepatriciadoyplebe
Elejrcitooriginalmenteestuvoformadoporpatriciosyclientes(plebebajosumando)y
compuestoporinfanteraconarmaslivianasycaballera.
> Elaumentodeloscompromisosmilitaresobligaaumentarlasfuerzasporloquefue
necesariorecurriralosplebeyos.

14
> La "Reforma Serviana" dividi a la poblacin en 193 centurias y 5 clases, los ms
acaudaladosformaron18centuriasdecaballeray80deinfantera,laclaseinferiorform
95centurias.
> La"Asamblea delas Centurias"sehizocargodelasfunciones delavieja Asamblea
PopularPatricia,enloscomicioslospatriciostenanmayoraporloqueseimponanen
lasvotaciones.
> Lapugnaentrepatriciosyplebefuefuerte,losltimosdecidieronabandonarlaciudad
paraformarotraloqueprodujoquelospatriciosaceptaranlasexigenciasdelos"Tribunos
quedefendanalaplebe.
> LosderechosdelosTribunoseraninviolables,ejercanelderechoaauxilio,derechoa
vetoamedidasadministrativas.
> Enelao450a.C.los"Dencenviros"recibenelencargodecodificarelderechodando
origenala"Leydelas12Tablas",iniciodelalegislacinromana.
> Leydelao366a.C.dispusoqueunodeloscnsulesdebaserunplebeyo.
> Enelao300losplebeyostuvieronaccesoalosaltosoficiossacerdotales.
> Las familias plebeyas enriquecidas pudieron hacer uso pleno de los derechos
conquistados.
> Los "Noblitas" surgen de la unin de plebeyos ricos con familias patricias, slo sus
miembroslograronocuparlasaltasmagistraturasyentraralSenado.
> LarepblicaromananuncallegaserunademocraciacomoladeAtenas.
LAEXPANSIONDEROMA
LaunificacindeItalia
> Despusdelaexpulsindelosetruscos,losromanosextendieronsudominiosobrela
pennsula.
> Triunfaronsobrelosetruscos,celtas,latinos,samnitasygriegos.
> Firmarontratadosconlosvencidos,quedandosometidosaldominiodeRoma.
> La"Vaappia"eraelcaminoqueconducadesdeRomaaCapua,despusseprolong
hastaBrindisienelMarAdritico.
> Lalengualatinasedifundiatravsdelascolonias.

15
LaformacindelImperio
> Poresta expansinRomaentrenconflicto conCartago,unaricaypoderosaciudad
fundadaporlosfenicios,ellosdominabanelMediterrneooccidental.
> La1GuerraPnica(264241)porlaintervencinromanaenSicilia,primeroderrotados
por poca experiencia naval, luego los derrotaron. Cartago entreg Sicilia, Crcega y
Cerdea.Siciliafueentregadaaun"pretor".
> El General cartagins AMILCAR BARCA quiso compensar las prdidas territoriales
apoderndosedelsurdeEspaa,suobralacontinusuhijoANIBAL.
> La2GuerraPnica(218201)llamada"aniblica".Anbalselanzalaconquistade
Roma,recorriEspaa,surdeFrancia,atraviesaLosAlpesyvencealosromanosenla
"BatalladeCannas",perofracasencapturarRoma.
> Losromanospasaronalaofensiva,elCnsulESCIPIONELAFRICANOlovenceenla
"BatalladeZama".
> CartagoentregasusterritoriosenEspaaysuflotaypagauntributodeguerrapor50
aosynopuedelibrarningunaguerrasinlaautorizacindeRoma.
> La 3 Guerra Pnica, ofensiva romana dirigida contra Cartago, despus de 3 aos la
ciudadcaeysuterritoriofueerigidoprovinciaconelnombredeAfrica.
EnelsigloIIcayNumanciaylosromanoscompletaronlaconquistadeEspaa.
Macedoniaenelao148seconvierteenprovincia,luegoGreciaconelnombredeAcaya
yPrgamoenelAsiaMenor.
> Lasprovinciaspacificadasfueronadministradasporun"Propretor
>

LasqueaneranCampodeBatallaporunCnsuloProcnsul.

>

Los"Publicanos"recaudabanlosimpuestos,particularesquearrendabanestederechoal
gobierno.

LOSULTIMOSTIEMPOSDELAREPUBLICA
LadecadenciadelaRepblicaylasGuerrasciviles
> LaexpansinqueformelImperiohizosurgirgravesproblemasquenopudieronser
resueltosporlarepblica.
> Lostriunfosbeneficiaronalaclasedirigente,los"nobiles"u"optimates",enperjuiciode
loscampesinos,estodioorigenaguerrascivilesqueduraronmsdeunsiglo.

16
> Surgila"ordenecuestre"odeloscaballeros.
> TIBERIO GRACO, Tribuno de la plebe, propuso ley agraria, fue asesinado por los
optimatescuandooptpor2vezaserTribuno.
> CAYOGRACO,sumetaeraunademocraciacomaladeAtenas,renovlaLeyagraria,
aprobley"frumentaria"(cerealesabajoprecio),sehizodarmuerteporunesclavo.
> Los cambios afectaron la organizacin militar, el Rey YUGURTA (africano ) y los
cimbiosyteutonesderrotaronalejrcito.
> LareformadeMARIOreorganizalejrcitotransformndoloenprofesional.Surgiel
"mercenario".
> Sevivaestadodeguerracivil.
> TresaosdursublevacindeesclavosencabezadosporESPARTACO.
> Aumentlapiratera.
> ElReyPONTOseapoderdePrgamoymata80.000romanos.
> Fracasodeinstitucionescivilesdiomayorimportanciaafuerzasmilitares.
CesaryeltriunfodelRgimenpersonal
1Triunvirato:POMPEYO,CRASOyCESAR,luegodemuertedeCraso,lapugnaporel
poderfueentrePompeyoyCesar,elprimerosehizonombrarCnsulnicomientras
CesartriunfabaenEspaa,Grecia,Egiptoyotrosterritorios.
EllegadodeRoma
>En2sigloselImperioalcanzsumayorextensinylaborcivilizadora.
> Elaportemsimportantefueel "DerechoRomano", codificadoporel Emperador
JUSTINIANO,convaloruniversaleincorporadoalalegislacindetodoslospueblos
civilizados.
Principios:
Leyespblicasyescritas
Leydebeprotegeralaspersonasysusbienes
Debenconsiderarlosderechosdelasmujeres
Cualquierpersonaacusadadebeserdeclaradainocenteamenosquesepruebelocontrario.
Laspersonasdediferenterangosocialyeconmicopuedencontraermatrimonio
Todosloshombressonigualesantelaley

17

> Tambinfueronimportanteseldesarrollodelaingeniera yla arquitectura, el idioma

romano (Latn) fuelalenguaoficial delaiglesiacatlica ydelaslenguas romances
(castellano,portugus,italianoyrumano)
> Lamedicina tambin tuvosuauge, GALENO eselautordeunaenciclopedia del
conocimientomdico.
>Delafusindelaculturagriegayromananacilaculturagrecoromana,basedetodoel
desarrolloculturaldeoccidente.

Lacrisisdeimperio
>Duranteeltercersiglo,elImperiomostrsignosdedecadenciaycrisis,dandoorigena
cesanta,inflacinycaresta,corrupcinmoral,elejrcitoseconvirtienfactordecisivo
alimponerydestituiremperadores,ademslosbrbarosiniciansuinvasin.
>ElEmperadorDIOCLECIANO,logradevolverlepartedesufamaeimpulsanumerosas
reformas.
> Dividi el imperio en 2, reservndose el poder supremo e instalndose en la
administracin de Oriente mientras que el otro, con sede en Miln, queda con la de
occidente.
> El Emperador CONSTANTINO,sucesordeDiocleciano,continusuobra,trasladla
capitalaBizancio,dndoleelnombredeConstantinopla.
> TEODOSIO,emperadorduranteelsigloV,dadaslasdiferenciasentrelas2partesdel
Imperio,larepartientresushijos,terminandodeestaformaelImperioRomano.
> El Imperio de occidente termina el 476 d.C. bajo el dominio de los Germanos, el de
Oriente vivira hasta 1453, ocasin en que los turcos musulmanes conquistaron
Constantinopla.
ElCristianismo
LasituacinreligiosadelImperioRomano
>DuranteladecadenciasufridaporRoma,sedesencadenladesintegracinreligiosa,se
volvia laadoracin de los dioses,otros alafilosofa griega (el estoicismo), cultos
orientales, imponindose finalmente como religin oficial delImperio laadoracindel
Emperadordivinizado.
>Ningunodiorespuestaalapreguntaporelsentidodelaexistenciayfinltimodelavida

18
humana.
JesucristoyelCristianismo
> JessnaciduranteelgobiernodeAugustoenJudea,queluegoseincorporcomo
provincia.
> Jesspensabaenunarebelinespiritualymoralynopolticacomosepensaba.Esto
provocladesilusindelpueblodeIsraelquedeseabalaindependenciadelosromanos.
>LascartasdelosapstolesylosevangeliosformanelNuevoTestamento,librosagradode
ladoctrinacristiana.
LaIglesiayelImperio
>LoscristianoscreanenunsoloDios,nolerendanhomenajedivinoaunmortalcomoel
emperador,porloquefueronconsideradosenemigosdelestado,inicindosenumerosas
persecucionesviolentas.
>1persecucinporEmperadorDIOCLESANO
>PorelEdictodeMilnenel313,elEmperadorCONSTANTINOconcedialareligin
cristianaigualesderechosquealoscultospaganos.
>TEODOSIOreconocialcristianismocomoreliginoficialdelImperio.
> MientraselImperiosedesintegrabalaIglesiaaumentsuinfluenciasobrelasociedad,
costumbresypensamiento.
>LasiglesiasdeunareginformaronunadicesisbajoladireccindeunObispo.
>LasdicesisquedaronsubordinadasaunPatriarca,queeranlosobisposdelasciudades
msgrandes,comoConstantinopIayAlejandra.
>LacabezafueelobispodeRoma,llamadoSumoPontficeoPapa.

MAHOMA,ELISLAMYELIMPERIOARABE.
MahomayelIslam
> EnelsigloVIInacielimperioylareliginmusulmana,suorigenestuvoenlapennsula
arbiga.
> Losrabesadorabanlapiedranegra(aerolito),mantenidoenelsantuariodelaCabaen

19
LaMeca.
> MAHOMAnacienel570,comerciantedelaciudadquecomenzatenerrevelacionesy
llegaalconvencimientodehabersidoelegidocomoprofetaporALA(elnicoDios).
> Alpredicarsunuevafecreunafuerteoposicin,huyhacia Medina dondeseimpuso
comojefereligiosoypoltico.
> LahuidaesconocidacomolaHgira yconellasedioinicioalcalendariomahometano
producidoenelao622delaeracristiana.
> Enelao630regresaalaMeca,dosaosmstardemuereperosureliginyasehaba
impuestoenlamayorpartedeArabia.
> Islam:"sumisinalavoluntaddeAla",sulibrosagradoeselCorn.ElIslamcreeenla
omnipotencia divina y en la predestinacin, se deben cumplir los designios de Al y
aceptarel"Kismet",eldestino.
> Sedebencumplir4obligaciones:
Rezarcincovecesalda
Darlimosnas
AyunardesdelasalidahastalapuestadelsolduranteelRamadn
PeregrinarunavezenlavidaalaMeca.
Principiosmorales:
Seprohibeneljuego
LaBebida
Lacarnedecerdo
> Seaceptalapoligamia,4sonlasmujereslegtimas.
> Todoslosmusulmanessoniguales.
> Noexisteuncleroorganizado,existenlasmezquitasotemplosyhombresinstruidospara
explicarladoctrina,losMulahs.
> Mahoma estableci una Teocracia, es decir el dirigente religioso asume el gobierno
poltico.Sussucesoresrecibieronelnombrede Califas, quienesdifundieronlareligin
mediantelaespada.
LaexpansindelIslam.
> Se origin por el fervor religioso de los seguidores de Mahoma y los problemas
econmicosdeesapoca,productodelaumentodelapoblacinyunasequa,estohizo
que los seguidores se precipitaran sobre los imperios persa y bizantino que se

20
encontrabandebilitadosporconmocionesinternasylargasguerras.
> ElimperioseextendidesdePersiayMesopotamiaporEgiptoytodoelnortedeAfrica
hastalascolumnasdeHrcules.
> Elao711,bajoTARIK,cruzaronelestrechodeGibraltarydestruyeronelreinovisigodo
enEspaa,avanzaronportodalapennsula,atravesaronlosPirineosypenetraronenla
Galia,perofueronderrotadosporlosfrancosbajoCARLOSMARTELenlaBatallade
POITERSenelao732.
> En Espaa establecieron un Emirato (provincia) dependiente del califato de
Damasco,eragobernadaporunEmirenCrdoba.EnelsigloVIIIsesepardelrestodel
Islam.
Laculturaislmica
> Los rabes fueron valientes guerreros, buenos comerciantes e inteligentes
gobernantes.Asimilaronlasherenciasantiguas
> Fomentaronlaagriculturacontcnicasavanzadascomolarotacindeloscultivosyuso
deabonos,tambinpromovieronlacanalizacinyriego.

EnelNilosecultivabatrigo
Enelnortedefricaalgodn,linoycaadeazcar.
EnEspaaolivos,frutasyvinos

Desarrollaronelcomercioaprovechandolosproductosdelasprincipalesciudades:
BAGDAGjoyas,pielesyobrasdevidrio.
DAMASCOaceroytejidosdelino.
PERSIAalfombrasytapices.
TOLEDOespadas.
CRDOBAcueros.
> Inventaronlosrecibos,loscheques,rdenesdeembarque,letrasdecrdito,fundaron
sociedadescomercialesyporacciones.
> Fueronaudacesexploradores,abriendocaminosallejanoOriente.
> Elcomerciounitrescontinentes:Europa,AsiayAfrica.
>Lareligin,elidiomayelcomerciofueronlosvnculosdeunindelmundorabe.
>Realizaronprogresosenlamedicina,matemticas,astronoma,qumicayfsica.Encasi
todaslasciudadeshabahospitalesyescuelasdemedicina.AVICENAcompilunCanon
deMedicinaquefueusadoenEuropahastaelsigloXVII.

21
> Inventaronellgebra,enlaIndiaaprendieronlascifrasarbigasylasintrodujeronen
occidente,desplazandoalosnmerosromanos.
>Lafilosofasebasenlospensadoresgriegos,especialmenteAristteles.
>Laarquitecturautilizformasbizantinasypersas,desarrollandoelementostpicoscomola
cpula,elarcodemediopuntoydeherraduraylosmosaicos.
> Los monumentos ms importantes son lamezquitayelalczar(palacio),lasms
famosassonlaMezquitadeCrdoba,elAlczardeSevillaylaAlhambradeGranada.

CARLOMAGNOYLARESTAURACINDELIMPERIODELOCCIDENTE
LosCarolingios

>LossucesoresdeCLODOVEOnosupierondefendersuautoridad.Losmayordomos
recibieronelpoder,unodeellosfueCarlos.
> CARLOS MARTEL derrot en la Batalla de POITIERS a los rabes salvando a la
cristiandad.
>SuhijoPIPINOELBREVEcuandollegasermayordomodepalaciolepidialPapasi
deballevarelttuloderey.ElPapadecidiensufavoryenelao751ascendialtrono
francoinicindoselaDinastaCarolingia.
>PIPINOvencealosLombardosquetratabandeimponersesobreRoma,endoscampaas
(754a756)yentregalosterritoriosrescatadosalPapa,estofuelabasedelpodertemporal
delospapasdurantelaEdadMedia.
Carlomagno
>HijoysucesordePIPINO,ungenialhombredeestadoybuencristiano.
>VencialosLombardosysehizocoronarreyenel774,ademstriunfsobrelossajones
enelnortedeAlemaniaysobrelosBvarosenlaregindelDanubio.
>SuimperioseextendadesdeelAtlnticohastaelDanubio,desdeRomahastaelMardel
Norte.
>Dividielimperioencondadosymarcas.
> LosCondesestaban al frente de loscondados,anombredelreyejercaelpoder
policial,administrabajusticiaycomandabalasfuerzasmilitares.
> Los Margraves o Marqueses eranjefes enlasmarcas,losdistritos fronterizos, tenan

22
poderesmsampliosparapodertomarrpidasmedidasparaladefensadelasfronteras.
> Lafiscalizacindeloscondadosymarcaseraejercidasporunainstitucindenominada
MISSI DOMINICC, "los enviadosdel seor",queinspeccionabatodoslosaoslos
condados,controlabanlostribunaleslocales,administrabanjusticiaeinformabanalrey.
> LacapitaldelreinoeraAquisgran,hoyHolanda.
> Protegilasartesylasletras,obligalcleroainstruirse,serodedesabios,unodeellos
fueEGINHARDOqueescribisubiografa.
> El renacimiento carolingio asegur lacontinuidad del desarrollo cultural de
occidente:delafusindelaculturaclsicaydelareligincristianaseformaralacultura
occidental.
LacoronacinimperialdeCarlomagno.
> FuecoronadoporemperadorporelPapaLENIIIafinesdelao800.
LACREACINDELUNNUEVOORDEN:ELFEUDALISMO.
Ladesintegracindelpodercentral,elvasallaje
> ImperiodeCarlomagnofueelprimerintentodecrearunnuevoorden.
> DespusdesumuerteseproducennuevasinvasionesendiferentesregionesdeEuropa:
Los germanos o normandos haciaRusia,Inglaterra, el norte de Francia y el
mediterrneo.
LoseslavosporlaEuropacentrooriental.
LoshngarosomagiaresporlacuencadelDanubio.
> EnelsigloXestospueblossehicieronsedentariosyseconvirtieronalcristianismo.
>Decayeronlasciudades,disminuyycasidesaparecielcomerciointernacional,seredujoel
usodelamonedaylatierraquedcomolaprincipalriqueza.
> Lospoderescentralesperdieronautoridadydesaparecilaorganizacinadministrativa
burocrtica.
> Surge el feudalismo, ante la necesidad de los hombres de proteccin y seguridad se
recurrialospodereslocales.
> Losvecinossesometieronaquienlospodadefendermejor,uncondeoalgnparticular
valiente. A ellos se les llam "seores" y a los que recibieron su proteccin
"vasallos",establecindoseunaespeciedecontrato:

23

> Elseorprometaproteccinyelvasallomedianteunjuramentodefidelidadaciertos
servicios.
> Desdelacimaalabasedelasociedad,todapersonaestabavinculadaconotra.
Beneficioofeudo:elementoeconmicodelRgimenfeudal
> Latierra eralanicariqueza deesapoca,porloquefueusadapararecompensarse
favoresmutuamenteentrevasallosypropietarios.
ElRgimenfeudal
> Mediante el "homenaje" y la "investidura" se estableca un contrato que impona
obligacionesrecprocasentreseoryvasallo.
> Elseordebaalvasalloproteccinymantencin,elvasallodebaayudayconsejo,siendo
elserviciomilitaroserviciodehuestelaayudamsimportante.Ademsexistalaayuda
pecuniaria
> Elreyfeudaltenaunpoderlimitado,sloloejercasobresusdominiosylosvasallos
inmediatos,peronosobrelamasadelapoblacin.
> ElrgimenfeudovaslicofueunaorganizacindelpoderpolticodelaEdadMedia,pero
nogarantizlaestabilidad,slapazyjusticiaeinculcvalorescomoelsentidodelhonor,
lavirtuddelalealtad,elrespetoporladignidaddelapersona,laestimacindelamujerla
feenlapalabradada.
Laiglesiayellsistemafeudal
> Laiglesiaaumentsusposesionesalnoregirparaellalosfeudosenherenciaenbeneficio
delosseores,llegandoaposeerlatercerapartedelaspropiedadesagrcolasdeEuropa.
Lasociedadfeudal
> Secompusodegruposfijos,los"estados"o"estamentos":
Nobleza:reyylosseoresysusvasallos.Erahereditario,enesapocafueunanobleza
guerrera,slopodanserjuzgadosporsuspares.
iglesiaengeneralaunqueelaltocleroprovenadelanobleza,sinembargoestuvo
abiertaatodoslosgrupossociales.Cumplifuncionesreligiosas,socialesyculturales.
Campesinos:slounospocoseranlibres,lamayoraeransiervosdependientesdealgn

24
seor.

Lavilla,ncleobsicodelaeconomaagrariamedieval
> Rgimenfeudal:organizacindelpoderpolticoqueregulabalosderechosydeberesde
losseoresyvasallos.
> Baseeconmicaeralavilla.Elfeudodeungranseorpodacomprenderunaovarias
villas,dependiendodesuextensin.
> Lastierrasestabandivididasendospartes:latierraseorialoreserva,laqueeraexplotada
porelseorylaotradivididaenloteso"mansus" queeranconcedidosalosvillanos.
Tambinestabanlastierrasdelabranzas,losprados,tierrasdepastoreoylosbosques.
> Elseordelavillaejercaunaautoridadpatriarcasobrelosvillanosyunajurisdiccin
privada.Todospertenecanalfeudoydebanobedienciaytrabajoalseorfeudal.
> La villa trataba de ser autosuficiente, los instrumentos y tcnicas agrcolas eran
primitivos,nohabarotacindecultivos,elrendimientoerabajo,laalimentacinerapoco
variada,elpaneraelalimentomsimportante.Sebebasidra,cervezayvino.
Vidayculturacaballeresca
> Lavidaseorialsedesarrollabaenelcastillo,habitacinyfortalezaysmbolodelavida
noble.
> Lasprincipalesactividadeseranlacaza,losejerciciosecuestresydelasarmas.
> Lacaballera,originalmentefueintegradaporguerrerosquecombatanacaballo,peroa
medidaquesupracticasehizomscomplicadaseconvirtienunestadoycasiuna
ordenqueconstituanlarealizacinmximadelosidealesdelanoblezamedieval.
> Slolosnoblespodansercaballeros.
> Enlacaballeramedievalsearmonizaronlaticaheroicadelosgermanosylosprincipios
delamoralcristiana.
LAIGLESIAYLASOCIEDADENLAEUROPAMEDIEVAL
> Elfeudalismosecaracterizabaporunsinnmerodepodereslocales,laiglesiaencambio
dispona de una fuerte organizacin centralizada que constituy la principal fuerza
unificadoradelaEdadMedia.

25
> Laiglesiaejercifuncionesdelgobiernocivil,tuvodecisivainfluenciasobreeldesarrollo
socialycultural,tambintenapodermaterialporelpagodeldiezmo.
> Pormediodela"Tregua deDios"logrlimitarlasaccionesblicasaciertosdasdela
semana.
> Mantenasuspropiostribunales,administrabajusticiasegnelDerechoCannigo,basado
en recopilacin de las sagradas escrituras, los escritos de los Santos Padres, las
resolucionesdelosConciliosylosdecretosdelosPapas.
> Elpeorcrimencontralaiglesiaylasociedaderalahereja.Paraperseguiraycastigarlase
establecielTribunaldelaInquisicin.
> Cmo castigo se utilizaba la excomunin, el entredicho y la destitucin de los
gobernantesimpos.
> EnelsigloXIseprodujounprofundorenacimientoreligioso,conorigenenlaOrden
MonsticadeCLUNY,fundadaenBorgoaen910.Losmonjesqueranreformarlos
monasteriosylaiglesiayponertrminoalainvestiduralaica,esdecirladesignacinde
obisposporlosreyes.
> En 1059 se crea el Colegio de Cardenales en Roma, para elegir al Papa sin
prescindirdelospoderespolticos.
> Lareformafueapoyadaporel PapaGREGORIOVII,durantelaquerelladelas
investidurasexcomulgalEmperadorENRIQUEIV,yaquesteinsistaennombrar
alosobispos.
>Coneltranscursodelosaoslaiglesiaadquirimspoder,conINOCENCIOIIIlos
reyesdeInglaterra,Dinamarca,Polonia,Hungra,AragnyPortugalseconvirtieron
envasallosdeSanPedroyjuraronfidelidadalPapa.
> DurantelossiglosXIIyXIIIrenacieronlasciudadesyelcomercioysefundaron
colegiosyuniversidades.Secrearonlasrdenesreligiosasdelosfranciscanosylos
dominicos,estosmonjessemezclaronconlagente.Losdominicanosfuerontelogos
yfilsofos.
>EnelsigloXIlosturcosselycidas,fanticosmusulmanesseapoderandePalestinay
ponenenpeligroaBizancio,elEmperadorsolicitaayudaalaiglesiadeoccidente,el
PapaURBANOIIinvitalosfielesatomarlacruzyarescatarlatierrasantadelos
infieles.
>SeobtuvierontriunfosytemporalmentedominaronJerusalnyoroslugares,perolos
musulmanesmantuvieronsuposicin.
>LasCruzadasnoobtuvieronsufinperoestrecharonloscontactosconOriente.Los

26
europeosconocieronunaculturasuperior,seabrieronalosmercadosyseintensific
elcomerciointernacional.
EL DESARROLLO ECONOMICO, EL RESURGIMIENTO DE LA VIDA
URBANAYELDESARROLLOCULTURAL.
Eldesarrolloeconmicoysocial.
>EnunprincipiolaeconomaenlaEdadMediaeraagrcola.
> Conlascruzadasaumentelintercambiocomercialentrelasciudadesitalianasyel
cercanoOriente, lacantidaddebienestradoseratangrandequenopudieronser
consumidasporlositalianosporloquecruzaronlosAlpesparavenderenlospases
delnorte.
>Elcomerciosedesarrolldeesteaoeste,desdeChinaeIndiaalospuertosdelGolfo
dePersiaydelMarRojodespusencaravanasdecamelloshaciaAlejandraenEgipto
o puertosdeSanJuandeArceydeJafaenPalestinaydesdeaqualasciudadesdel
nortedeItalia,aVenecia,GnovayFlorencia.
>Tambinsedesarrollcomercioenlosmaresdelnortehacialospuertosescandinavos
yblticos.
>Elaumentodelcomerciointernacionaltrajoelestablecimientodeferiasunavezalao.
>Renacilavidaurbana,sefundaronnuevasciudadesalpiedeloscastillos,alladode
unpalacioepiscopalounconvento,aorillasdeunroolasvasnaturalesdecomercio.
>Lasciudadessedieronsuspropiasleyesyorganizacin.Elgobiernoeraejercidoporun
'ConsejoMunicipal",presididoporunalcalde.
> Las ciudades en un comienzo dependan del seor feudal, pero posteriormente
obtuvieronsuindependencia. Pagabanimpuestos alreyaumentandosuriqueza.Las
ciudadesfueronimportantesaliadosdelosreyesensuluchaporconsolidarsupoder
centralyquebrarlaresistenciadelanoblezafeudal.
> Se reglamentaron las actividades comerciales, los mercaderes se organizaron
asociaciones en"guildas", los artesanos en "gremios" habiendo uno para cada
actividad(joyeros,zapateros,etc.)
> Lasciudadesygremiosestablecierontratadosyalianzasconotrasciudadesyotros
gremios, la ms importante de estas fue la Liga Hansetica, que incluy a varias
ciudadesdelAlemania,PasesBajos,Inglaterra,EscandinaviayRusia.
>Apareciunnuevoelementodelasociedad,elhabitantedelaciudado"burgo".El
Burgusestabainteresadoalcomercioyeltrabajo,noalaguerra.

27

Eldesarrollocultural
> Elsurgimientodelasciudades,laformacindeunaprsperaclasemedia,lasreformas
monsticasyelcontactoconotrascivilizacionesestimularoneldesarrollocultural.
> Las corporaciones de estudio se denominaron "Universidades, la primera fue la de
Bolonia.
> Se dividan en 4 facultades: Artes, Medicina, Derecho y Teologa. Los grados
universitarioseranBachillerato,MagsteryDoctorado.
> Servan a la formacin profesional de profesores, mdicos y abogados, pero la ms
importanteeralabsquedaeinterpretacindelaverdad.Lossabioscreanquefeyrazn
secomplementaban.
> El ms famoso fue SANTO TOMS, principal exponente de la Escolstica, cre el
SUMMA,sntesisdelafilosofaaristotlicaypensamientocristiano.
> Ellatnfuelalenguaoficialdelaiglesia,lasuniversidadesyciencia.
> Con la formacin de las naciones sedesarrollaronnuevaslenguasqueencontraron
expresinliteraria:elPoemadelCid,LaDivinaComediadelpoetaDANTE.
> Lareligiosidadtambinencontrexpresinenelarte,especialmenteenlaarquitectura.A
partirdelsigloXSedesarrolloelarteromnicocaractersticoporelarcodemediopuntoy
labvedaylacpulademedianaranja.
> EnelsigloXIInacienFranciaelartegtico.

SURGEUNNUEVOORDEN:ELMUNDOMEDIEVAL

LASINVASIONESBARBARASROMPENLAUNIDADDELMUNDOROMANO.
Lasinvasiones.LacadadelImperiodeOccidente.Losreinosgermnicos.
>

EnelsigloVId.C.losterritoriosalEstedelRinyNortedelDanubioestabanhabitados
porpueblosgermnicos:
Vndalos
Lombardos
Alemanes
Borgoeses
Francos

28

>MsalnortevivanlosJutos,AnglosySajones.
> Haciaeleste,aorillasdelmarNegrovivanlosVisigodosyOstrogodos.
>LosGermanoscontrastabanconlosdecadentesromanos,encuantoaposeermsvitalidad
yvirtudes,comenzandoaejercerfuertepresinsobrelasfronterasdelImperio.
>LosCimbiosyTeutones,guerrerosgermanos,infringieronderrotasalaslegionesromanas,
slo la reorganizacin del ejrcito emprendida por el Emperador MARIO permiti
rechazarlasinvasiones.
>EntiemposdeCESARtratarondeconquistarlaGalia,perofueronrechazados.
>BajoAUGUSTO,losromanostratandeextendersuimperiomsalldelRin,peroson
derrotadosenlaBatallaenlaSELVAdeTEUTOBURGOel9d.C.
>Duranteelsiglo2d.C.comienzalainvasinpacfica(colonos,mercenariosyesclavos)la
quesetornviolentaduranteelsiglo4d.C.,yaquelos Hunos atacaronhaciaoccidente
cruzandoelroVolga,sometiendoalosOstrogodos.
> Los Visigodos, solicitaronseradmitidosenelImperio Romano, quienesprometieron
tierrasacondicindedefenderlasfronterascontralosHunos,peronocumplieronpor
loquelosVisigodosserevelaron.
>ElEmperadorVALENTEcondujounpoderosoejrcito,perofuemuertoyderrotadoen
laBatalladeADRIANOPOLISel378D.C.,comoconsecuenciaRomafueinvadida
porlosgermanos.
>ElReyVisigodoALARICO,saqueRomael410d.CyestablecienToledolacapital
desureino.
> LosFrancospenetraronenlaGalia.
> Los Anglos y Sajones provenientesdel norestedeGermania,atravesaronelMardel
NorteeinvadieronlasIslasBritnicasenel450d.C.
> ATILA,ReydelosHunos,penetrenlaGALIAperofuederrotadoporlosromanosy
germanos en la BatalladeCAMPOS CATALAUNICOS,cercade Charlonsel 451
d.C.,despusdelamuertedeAtilasuimperiosedeshace.
> LosEmperadoresromanosyaeransimplesmuecos enmanosdeloslegionarios.En
476d.C.ODOACRO,germano jefedeunejrcitode mercenarios, destituye alultimo
EmperadorROMULOAUGUSTULO.EstafecheescitadacomolacadadelImperio.
> LosOstrogodos,despusdelamuertedeATILA,seestablecieronalsuryaloestedel

29
Danubio. En 471 d.C. eligen Rey aTEODORICO, cuyo poderlo comenz a
inquietaralasautoridadesimperiales.
> ElEmperadordeBizancio,autorizaaTEODORICOparaconquistarItalia.Lohace
derrotandoymatandoaODOACRO.
>

TEODORICO es conocido como "El Grande", por ser el caudillo germnico ms

importantedelapocadelasinvasiones.

> Desde Ravena,sucapital,gobernabasobrelos Ostrogodos e Italia como Rey y

GobernadorBizantino.Restableci la pazylaprosperidad,pero a sumuerte volvieron
lasluchas.
> Hacia fines del siglo 6 d.C. el norte y centro de Italia cayeron en manos de los
Lombardos.
> Detodoslosreinosgermnicosfundadosenterritoriosromanoselmsimportantefue
elreinoFrancoenGalia.
> ElReyCLODOVEO,enel500d.C.,unialosfrancosyestablecieldominiosobrela
Galia,seconvirtialcristianismoyestablecirelacionesconRoma.
> La alianza entre el poder temporal y el espiritual sera una de las caractersticas
esencialesdelmundomedieval.
LalaborcivilizadoradelaIglesia.
> Lanuevacivilizacinesobrade3fuerzas:

Legadoculturalgrecoromano
Pueblosgermnicos.
Elcristianismo

> Los invasores germnicos asimilaron la lengua y costumbre de los romanos y se

convirtieronalcristianismo.
> Bajoelpapadode SAN GREGORIOMAGNO,elpoder temporal de la Iglesia
Romanaexperimentunnotableaumento.
> ElPapaestablecitribunales,recaudabaimpuestos,acuabamonedas,cuidabael
funcionamientodelosacueductosymantenaalapolicaycuerposmilitares.
> Envimisionerosaextenderlafe:

30
ULFILAS: predicelcristianismoentrelosvisigodos,inventunalfabeto
godoqueusparatraducirlaBiblia.
SANPATRICIO: recorrilaisladeIRLANDAyconvirtiasupoblacin
CELTA.
AGUSTIN: misionero en INGLATERRA, lleg a ser el 1 Arzobispo de
Canterbury.
BONOFACIO:el"Apstoldelosgermanos",organizlaIglesiaenAlemania.
SANBENITO:haciaelao520d.C.fundelmonasteriodeMonteCassino
yestableci"Reglabenedictina""OraelLabora"oracinytrabajo,quesirvi
demodeloamuchosmonasteriosdelapoca.
> Los "Sacerdotes Seculares" dependan de los Obispos, el "Clero Regular" eran los
monjessujetosaunareglamonstica.
> LaspocasescuelasdelatempranaEdadMediaestuvierondirigidaspormonjes.
> Losmonasteriostambinsirvierondehospederasyhospitales.
> Los conventos quedaron como nicos centros culturales, los monjes copiaban e
ilustrabanlaBiblia,ademsderegistrarhechoshistricosenCrnicasyAnales,como
laclebreHistoriaEclesisticadeInglaterradelvenerableBEDA.
> La iglesia cumpli una importante labor cultural, a travs de ella se mantuvo la
tradicinclsicaantigua.
IMPERIOBIZANTINO,PROLONGACINDELIMPERIOROMANO
ElimperiodeOrientesemantienedespusdelacadadeRoma.
>ArazdelamuertedeTEODORICOenel395,elImperioromanoquedodivididoendos
partes.
> ElimperiodeOccidentesucumbiantelosbrbarosyeldeOrientelogrmantenerse.
> El Emperador JUSTINIANO (527 565) restaurabrevemente el poder de Roma,
derrotandoalosOstrogodosyVndalosyrestablecelaautoridadimperialenelnorte
deAfrica,en elsurdeEspaa y en Italia perodurantelalucha,Italia sufri la
destruccindesueconoma.
> El aporte ms importante de JUSTINIANO a la civilizacin occidental fue la

31
codificacin del Derecho Romano, adems hizo construir caminos, acueductos,
edificiospblicosenConstantinopla,lahizounadelasmaravillasdelaEdadMedia.
> LaconstruccinmsimportantefuelaIglesiade"SANTASOFIA".
EllmperiodeOrienteseconvierteenImperioBizantino.
> LosEmperadoresdeConstantinoplasiempreseconsideraronemperadoresromanos,
jamsrenunciaronasusderechossobrelasprovinciasoccidentales.
> Apesardequelatradicinromanasemantuvoenlalegislacin ylasInstituciones,se
acentulainfluenciagriegaorientaltantoenlalenguacomoenlascostumbres,hastael
siglo7ellatnfuelenguaoficialluegoloreemplazelgriego.
> ElImperioBizantino reconoci comoreliginoficialalcristianismo,perosedesarrollo
enformadiferentequeenoccidente.

LaIglesiabizantinaseseparaRoma
> EnoccidentelaIglesiayelPapaaumentaronsupoderal tiempoquela autoridad
temporalsedebilitaba.
> EnBizancioocurrilocontrario.ElEmperadortuvoampliospoderessobrelaIglesia
ysuautoridadmximaelPatriarcadeConstantinopla.
> En el ao 381 el Patriarca rechaz la doctrina de que el Obispo de Roma tena
autoridadsobretodalaiglesia.
> AlasdisputasdepoderyjurisdiccinSesumaronlaspolmicassobreeldogmaylos
ritos. Los ICONOCLASTAS, destructores de imgenes, denunciaron el culto a las
sagradasimgenescomounavueltaalapaganaadoracindedolos.
> En el ao 1504 elPapaLENIX y elPatriarca MIGUEL CERULARIO se
excomulgaronmutuamente.Seproducelarupturadefinitiva.

Bizancioresistenumerosasinvasiones
>Despusderechazaralospueblosgermnicos,lasnuevasamenazasprovinierondelos
persas,rabesmusulmanes,blgarosylaIVcruzada.

En el siglo VII el Emperador HERACLIO triunf sobre los persas y recuper Siria,

32
PalestinayEgipto.
LosrabesseapoderarondelnortedeAfrica,PalestinaySiria.
LosblgarosinvadieronlosBalcanes.
LaIV.Cruzadanosedirigiatierrasanta,conquistandoysaqueandolaciudaddeBizancio
yestablecieronelImperioLatinoentreel1204y1261.
> ImperioBizantinoserestaur,pero norecupersuvigor.Huboluchasporsucesinal
tronoyunaguerracivil.
>TurcosSeldyucldasocuparonpartedelAsiaMenorenelsigloXI.LosTurcosOtomanos
en1354empezaronaocuparlaPennsuladelosBalcanes.
>En1453BizanciosucumbiincluyendolamuertedelEmperadorCONSTANTINOXI.
LosaportesdeBizancio
> Durante milaosfueelbaluarte de lacristiandad contralashordasnmades,los
persas,losrabesylosturcos.
>Suculturacarecideoriginalidad,perofuealtamentedesarrollada,superioraladela
Europamedieval.
> Fue el ms Importante centro comercial de la temprana Edad Media. Tena una
monedaestablebasadaeneloroylasactividades econmicaserancontroladasporla
autoridadpblica.
> Laindustriamsimportanteeralatextil,suartesanaerafamosaportrabajosencuero,
tapicerasyjoyasdeoroypiedraspreciosas.
> Elestadoestabacompletamente centralizado,a diferencia del rgimen feudal en
Europaoccidental ycentral. ElEmperador gozabadepoderabsoluto.Unodelos
mayores problemas polticos era la falta de una sucesin legal al trono. Hubo 109
emperadoresentre395y1453,slo34murieronnaturalmente.
>Vidaenlaciudadagitadayaccidentada.
>LacivilizacinseextendiportodaEuropaOriental,sepropagoelcristianismo.
>Bizancioconservellegadodelaantigedadclsicagriega.Florecieronlateologayla
historiografa. PROCOPIO escribi historia del gobierno de Justiniano. Existan
bibliotecaspblicasyprivadas.
> Fueronnotablesarquitectos,creandoapartirdeelementosgriegos,persasyromanosun
estilooriginal.
LacreacinmsimportantefuelaCatedraldeSantaSofia.

33

LOSORGENESDERUSIA
> Cuatrogruposformabanlospueblosindoeuropeos:
Eslavos
Grecoitlicos
Celtas
Germanos
> EnelsigloIXaparecen enEuropalosNormandos,RURlKenel862 seconvirtien
gobernanteenNOVGORODysusucesorOLEGenel882conquistKIEV.
> Los Normandos se mezclaron con los Eslavos, que eran ms numerosos,
imponindoselesconeltiempoelnombredeRUSOS.
> Kiev durante 3 siglos fue la capital de una confederacin de distintos estados,
establecindoserelacionescomercialesypolticasconBizancio.
> Elao911elduquedeKievfirmaelprimertratadocomercialconBizancio.
> Enelao988elduqueVLADlMlROseconviertealafecristianayordenaquetodoel
pueblosebautizara.
> Enel sigloXIII GENGISKAN,estableceunimperio quese extiendedesdeChina
hastaEuropa,provocandolaopresindelpuebloruso.
> UngrupollamadoLaHordadeOro,seestableciaorillasdelVolgainferioryelsurde
Ucrania,obligandoalosprncipesrusos apagarlestributo.LahistoriadeRusiaqued
durante2siglosorientadahaciaAsia.
> Los Mongoles respetaron las iglesias y conventos, desde ese momento la iglesia
desempeounpapeldecisivoenRusia.
>EnelsigloXVcomenzlaluchacontraeldominiomongol,elDUQUEIVANIIIdejde
pagartributoysacudielyugomongol.IVANIVadoptelnombredeZAR(Cesar)al
quedarvacante el tronoimperial romano, arazdelaconquistadeConstantinopla.
Mosc,la3Roma,debacompletarlamisindeRoma y Bizanciocrearunimperio
universalydarlapazdefinitivaalmundo.
POCADEREFORMAS
LAAMPLIACIONDELHORIZONTEGEOGRAFICO
> Conocimientos geogrficos se limitaban al propio continente europeo cuenca del

34
mediterrneo.
>ConlasCruzadasseestablecicontactoconOriente.
> En el siglo XIII MARCO POLO viaj por tierra a China y vivi en corte del
EmperadorKUBLAlKAN,cuandoregresdioaconocerlasmaravillas.
> El comercio tena muchos intermediarios, los italianos eran los ms beneficiados,
tenanelmonopolioelasrutasmediterrneas.
> Habaintersporlasmercaderas,pero nosequerapagartanaltosprecios,porlo
tantosecomenzabuscarnuevasrutasmartimasdirectasalasIndias.
> Se inventaron nuevos elementos: la brjula (siglo XII), el astrolabio (siglo XV) y
"portulanos",mapasdepuertosycostas(sigloXIII).
>Losprimerosqueabandonaronlascostasfueronlosportugueses:
ENRIQUE el NAVEGANTE (13941460) fund escuela de navegacin en
Sagres,sus barcosllegaronhasta lasAzores,Madeira, IslasdelCabo Verdey
CostadeOro.
BARTOLOMEDAZen1487descubrielCabodelasTormentas,posteriormente
elreyledioelnombredeCabodeBuenaEsperanza
VASCO DE GAMA lleg a las Indias en 1498, descubri ruta martima
directa que permitiprescindirdeIntermediarios yrompermonopoliode
asiticoseitalianos.
>El espaolCRISTOBALCOLON,tambinbuscabaunaruta,peroporelOeste
pensandoqueeramscorta, influenciadoporastrnomoTOSCANELLI. Se ganel
apoyodeReyesCatlicosyzarpel03.AGO.492,descubriendoel12.OCT.492laisla
deGuanahan.Posteriormenterealiz3viajes.
>Conestedescubrimientosurgenproblemasconlosportugueses,elPapaALEJANDROVI
en 1493 garantiz por 3 Bulas la posesin espaola hecho que fue desconocido por
Portugal.Paraevitarunaguerrasefirmen1494elTratadodeTordecillas,quedividi
elmundoen2hemisferios,occidenteparaEspaayorienteparaPortugal,poresoBrasil
fuedescubiertoporlosportuguesesyFilipinasporespaoles.
> AMERICOVESPUCIO entregmayoresdetalles delnuevocontinente,elgegrafo
MARTIN WALDSEEM0LLER propuso en 1507 dar al continente el nombre de
Amricaenhonoraestenavegantecreyendoqueerasudescubridor.
>

HERNANDO DE MAGALLANES termin con los viajes exploratorios, dando la

35
primeravueltaalmundo.CruzdesdeelAtlnticoalPacficoporelestrecho,llega
Filipinasendondefuemuerto,asumiSEBASTIANELCANOquienculminelviaje
tresaosdespusdeiniciado.

EL RENACIMIENTO, EPOCA DE RENOVACION INTELECTUAL Y

ARTISTICA.
Italia,cunadelRenacimiento
> AlfinaldelaEdadMediase produjeronen Italiaimportantes cambios econmicosy
polticos.
> Se concentraron grandes riquezas por el comercio internacional y la industria
artesanalespecialmente en las ciudadesdelnorte,destacandoVeneciaquedebi su
riquezaalcomercioconlospuertosdeLevanteylospasesalnortedelosAlpes.
> TambindestacabaFlorenciaconsuindustriatextil.
> Surgieronexigenciasyrebelionesdenuevosgrupossociales,queaumentaronsupoder
porelcrecientebienestar,lasciudadessesumieronenluchasporloquelagentedio
su apoyo a los 'Tiranos" quienes llegaron al poder por la fuerza, la traicin y el
crimen,sin embargomuchosdeelloserancultose inteligentesgobernanteslo quese
tradujoenfamaybienestarparasusciudades.
> SedestacanlosMEDECISdeFlorenciaylosSFORZAdeMiln.
> Loshombresseentregaronalgocedelmundo,arrogndoseelderechodeexpresarsus
ideaspersonalessobrelavidaylaverdadylucharonporelpoderylagloria.Surgiun
fuerteindividualismoynuevoconceptodelibertad.
> NICOLASMAQUIAVELOescribi'ElPrncipe"dandoaconocerunconjuntodereglas
y recomendaciones a los polticos para triunfar en la lucha por el poder. Segn l la
sociedadnoseregaporelderechodivinoyleymoralsporlaspasionesylosintereses
(asesinato,engaoymentira)todosejustificasisirvealospropsitosdelgobernante,debe
regir"larazndeestado".
ElRenacimientopocaderenovacinintelectual
> Elnuevoesprituyformasdevidafavorecieroneldesarrollodelasartesyletras.
> Comerciantes y banqueros se rodearon de lujo y belleza, los Prncipes de Ferrara
apoyaronaLEONARDODAVINCI,RAFAELyTICIANO.
> Los Mdicis enFlorenciaaDONATELLO y MIGUELANGEL. LosPapastambin

36
fueronmecenas,comoLEONX.
> EnelsigloXIVsurgeenoposicinalaEscolsticael"Humanismo".Loshumanistas
estabaninteresadosenelsermismo,lasposibilidadesqueofrecalaexistenciaterrenaly
labellezadeestemundo.Queranvolveralasfuentesyorgenesdelacultura,enlos
clsicosserevelabalaautenticarealidad.
> Destacan:
PETRARCA:queimitaCicernyVirgilio,escribisonetossiendoconsiderado
unodelosmsgrandespoetaslricosuniversales.

>

BOCCACCIO: conocido por El Decamern", donde relata al ser humano con

viciosyvirtudesreflejandolascostumbresdelapoca.

Loshumanistasgozabandeprestigio,su doctrinainfluylaeducacin nobasndose

enlateologa,sinoenlas letrashumanas.Su fineraeldesarrollo completo de la
personalidadyformacindelhombreculto.

> Ideal del hombre renacentista "Hombre universal, mxima expresin en

LEONARDODAVINCIyERASMO.
ElRenacimientoenItalia.
>

EnlaEdadMediaelarteeraconfinesreligiosos,lapinturaylaesculturaeranen
funcinalaarquitectura,porloqueahorallegaronaserindependientes.

> Elartistaadquiriconciencia deSu individualidad ydesu genio. El precursorfue

GIOTTO,quienabandonlarigidezdelapinturamedieval.Sedescubrilaperspectiva,
representandoenunplanoelespaciotridimensional.
> FlorenciaseconvirtienelcentrodelartedeEuropa.
> LEONARDODAVINCI,MIGUELANGELyRAFAELsonpintores destacados del
sigloXV.
> EnelsigloXVIVeneciadesplazaFlorencia,siendoTICIANOsumsfamosomaestro.
> Laarquitecturarompiel estilogticoyseinspiroenGrecia yRoma,la obrams
importanteeslaCatedraldeSanPedro.

REFORMASRELIGIOSAS
UnanuevaFe:Lutero,lasalvacindelhombreporlaFe,Calvino,lapredestinacin

37
divina
>ApartirdelsigloXIVelpapadoempezaperderpoder,laIglesiasesumiencrisis
porcausadelacorrupcinporlariquezamaterial.
>

Losreyesextendieronsuautoridadsobreelcleroyaqueambicionaban suriquezay
tratarondereducirlosderechosdelPapa.LosreyesdeFranciaobligaronalosPapas
atrasladarseaAvindondeestuvieronpor60aos.

>SeproduceelCismaalexistirdosPapas,unoenFranciayotroenRoma.
> Laoposicin msfuertesedaen Alemania,se protesta porlasgrandes sumas de
dineroqueserecolectayseenvaaRomayporlaventadelasindulgencias.
> SurgeMARTINLUTERO,quienpublictesis contralosabusosporestasventas,
ademsenseabaquelasobraseranintilesanteDiosyaqueelhombreslosesalvaba
porlafe,oponindosealoquedecalaIglesiacatlica.
>EstadoctrinasepropagportodaEuropa,porloqueen1520Luterofueexcomulgado.
CARLOSVconvocla'DietadeWorms"ylocitparaqueseretractara,peroesono
ocurri y como Lutero ya contaba con el apoyo de varios prncipes, el edicto de
proscripcinnosepudocumplir.
> Seorganiz laIglesiaEvanglica que negabalaobedienciaalPapa.Seprodujola
divisinconfesionaldeAlemania.
> A las medidas imperiales contra los seguidoresdelanuevadoctrinasurgieron
protestas,porloqueselesllamProtestantes.
>LaPazReligiosadeAugsburgode1555estableciquelosprncipespodranelegirentre
catolicismo y luteranismo, los sbditos seguiran la religin del prncipe. En
numerosospasesdeEuropa sedifundielluteranismoycompletamenteenlos pases
escandinavos.
>InspiradoenLutero,JUANCALVINO,quienenGinebraorganizunrgimenteocrtico
quenosolocontrolabalavidareligiosa,sinotambinlapoltica,economa,educacin,
entretencionesylavidafamiliar.Suideacentraleralapredestinacin.Dioscreaalmundo
yalhombreyeligeaunosparasusalvacin.
> Estemodeloinfluencieldesarrolloeconmico,yaqueeltrabajoformabapartedelavida
religiosa, y se impuso en gran parte de Suiza, en Holanda la Iglesia Reformada
HolandesayenEscocialaIglesiaPresbiteriana.EnFranciasusseguidoresfueronllamados
"hugotones".

38
> En Inglaterra ENRIQUE VIII nombr un nuevo Arzobispo de Canterbury y fue
nombrado Jefe de la Iglesia de Inglaterra, ante la negativa del Papa de otorgarle el
divorciodesumujerCATALINADEARAGN,producindoselarupturaconlaIglesia
Catlica lo que permiti la influencia protestante, que posteriormente moderada se
llamara Iglesia Anglicana, siendo reconocida como religin oficial del reino por
ISABELI.
ReformadelaIglesiaCatlica
> LaContrarreformaoReformaCatlicasurgecomoreaccinalacrisisquelaestaba
afectandoporlapropagacindelasdoctrinasprotestantes,permitindolereafirmarsu
posicinenEuropaylaevangelizacindelosterritoriosdescubiertosenultramar.
> Surgennuevasrdenesreligiosas:
CAPUCHINOS:derivadosdelosfranciscanos
URSULINAS:monjasdedicadasaeducacinfemenina
COMPAADEJESUS:fundadaporSANIGNACIODELOYOLAen1534.
LosJesuitasfueronfamososporsusexcelentescolegios,influenciaenprncipesy
sulabormisioneraenAmrica,AfricayAsia.Tenanunafrreadisciplinay
uninalPapaporvotosdeabsolutaobediencia.
> PapaPABLOIIIconvoc"ConciliodeTrento",queconfirmladoctrinadelaiglesia
e introdujo reformas en la administracin y disciplina, como reformas en vida
monsticayfundacindeSeminariosparaformarsacerdotes.
> SeorganizelTribunaldelaInquisicinbajolavigilanciadelCongregacindelSanto
Oficio(1543)
> Sedetuvo elavancedelprotestantismo yrestablecilafeen Hungra, Polonia, en
territoriosdeAlemaniayelsurdelosPasesBajos.
>Ladivisinreligiosasemantuvo.

SURGIMIENTOYAPOGEODELAMONARQUIAESPAOLA.
LaunificacindeEspaabajolosReyesCatlicos.
> Laocupacinmusulmana fueelhechoquedefinilahistoriadeEspaaenlaEdad
Media,loscristianosiniciaronlareconquistaquedur8siglos.

39
> Los rabes slo fueron reducidos al reino de Granada y en el resto del territorio se
formaron4reinos:Portugal,Castilla,NavarrayAragn.
>Elpuebloseconvirtienunanacinguerrera.
>LosreyesejercanlaadministracincentralatravsdelaCuriaRegia.
>Lanobleza fuebeneficiadaenlareconquistayaque obtuvo propiedades,elclero
desempeunpapeldecisivo.
>Enlapennsulacoexistanyseentrelazaban:
3tradicionesculturalesy3religiones:
loscatlicos
Los"mudjares"(musulmanesqueconservaronsufe)
los"moriscos"(morosqueseconvirtieronalcristianismo)
losjudosdedicadosalcomercioynegociosdedinero
5lenguas:castellano,cataln,portugus,vascoyrabe
5reinos:Portugal,Castilla,Navarra,AragnyGranada
>LaReinadeCastilla,ISABEL,secasconelprncipeFERNANDO(1469),heredero
deltronodeAragn,sinembargonoseprodujolaunindelapennsula,yaqueambos
reinosmantenansusleyeseinstituciones.
>Dominaronalanoblezarebeldeyobtuvieronelapoyodelasciudadesunidasenla
Santa Hermandad, establecieron en todos sus reinos la Inquisicin, expulsaron a
judosymudjaresquenosebautizaronenfecristiana.
>En1492conquistaronReinodeGranadaquefueincorporadoaCastilla,Navarraseunia
Aragn,ademsseexpandieronhaciaSiciliaeItalia,elnortedeAfricayAmrica.
ElapogeodeEspaabajoCarlosVyFelipeII
> JUANALALOCAhijadelosReyesCatlicossecasconFELIPEELHERMOSO
delosHabsburgodeAustria,suhijomayorfueCARLOSquerecibidominiosde
Austria, Pases Bajos, Sicilia, Npoles, Espaa y Amrica, adems en1519fue
elegidoemperadorAlemn.Fueelltimorepresentantedeideaimperial.
> DispusodegrandesriquezasgraciasaconquistasdeCORTESyPIZARRO,sin
embargonoslose preocupdequesetratarade unaempresaeconmica,sino que
organizelpoderespaolenIndiasconleyesjustasypropaglafecristiana.

40
> LuchcontraelreydeFrancia,peronopudoimpedirlarupturareligiosaytuvoque
darsuaprobacinapazreligiosadeAugsburgo.
> Renuncialtronoydividisuimperioalconsiderarimposiblemantenerlounido.
> SuhermanoFERNANDOquedconlosterritoriosalemanesyelttuloimperial.
> SuhijoFELIPEIIconlosPasesBajos,Italia,EspaayAmrica.lademscomplet
launindelapennsulaalagregarelreinodePortugalpor60aos.
> FELIPE II intent robustecer la monarqua, construy El Escorial (convento y
mausoleo), administraba su imperio desde su escritorio y a travs de un aparato
burocrtico, siendo sus organismos ms importantes los Consejos (Castilla,
AragnIndias, Justicia, Hacienda, Inquisicin) convozconsultiva y el reyconel
derechodedecisin.
> Apoylacontrarreforma,sumsimportantetriunfofuecontralaescuadraturcaenla
BatalladeLepanto(1571 almandodeJuandeAustria),apoya loscatlicos de
AlemaniayFranciacontraellevantamientode los PasesBajos y envi la"Invencible
Armada"contra Inglaterra queapoyaba alosprotestantes, perofracasy perdiel
dominiodelmar.
> Lasinterminablesguerras,laruinadelaindustriadelalana,lainflacinycarestadej
enla bancarrota a lamonarquaespaola, aestosesum la declinacin delpoder
poltico,sinembargolasartesyletraspasaronporsuSiglodeOro.
> Sedestacanpintores:ElGRECO,RIBERA,MURILLO,ZURBARANyVELAZQUEZ
> Escritores: LOPE DE VEGA, CALDERON DE LA RCA y MIGUEL DE
CERVANTES.

EL ABSOLUTISMO EN FRANCIA Y LA FORMACION DE LA MONARQUIA

PARLAMENTARIAENINGLATERRA.

ELABSOLUTISMOENFRANCIA
RichelieuyMazarino
> DuranteelsigloXVIFranciasacudidaporviolentasguerrasciviles.
>LosnoblescontraelReyyloscatlicosyhugotones(calvinistas)sedisputanelpoder.
> ENRIQUE IV hace resurgir a Francia, estableci el orden y dict el EDICTO DE

41
NANTES:
Impusotolerancia,pusofinaluchasreligiosas.
Catolicismoreconocidocomoreliginoficialdemonarqua.
Hugotones podan ejercer libres su culto y mantener FF.AA. en determinadas
ciudades.
>CardenalRICHELIEUcontinuobradeEnriqueIV.
>FuefigurapolticadurantereinadodeLUISXIII.
>Polticaapuntadosobjetivos:
RobustecerpoderdeReydeFrancia.
Destruirpodermilitarypolticodehugotones.
> Oblig a nobles a destruir castillos fortificados, adems perdieron derechos
jurisdiccionalesensusdistritos.
> DerechosseleotorgaronalosIntendentes.
> DebilitelpoderdelosHABSBURGOS,participandoenlaguerradelos30aos
quearruinaAlemania.
> CardenalMAZARINO,sucesordeRichelieu,seimpusonuevamenteantelosnobles.

LuisXIV:unreyunaley,unafe.
> El ms perfecto representante del absolutismo monrquico. "EL ESTADO SOY
YO".
> Estabaconvencidoquesupodertenaorigendivino,conderechoagobernarenforma
absoluta,nolimitadoporningunaley.
> Defuertepersonalidad,seimpona.
> Serodedefastuosacorte.
> MximaexpresindesupoderfueElPalaciodeVersalles.
> Ms grandes representantes del teatrofrancs,CORNEILLE,RACINE,MOLIERE
dedicaronsusobrasalREYSOL.

42

> Atrajoalanoblezaasucorte,laquedejsuactitudrebeldeyseidentificconla
monarqua.
>

EjercatodoslospoderesdelEstado:
Juezsupremo
Legislador
GeneralsimodeFF.AA.

>

Ejercaelpoderatravsde:
Ministros
Consejeros
Intendentesdeprovincia

> No volvi a convocar a los EstadosGenerales,representantesdelclero,noblezay

estadollano,porquemonarquatenasuspropiosingresosyorganismosdepoder.
> RevocelEdictodeNantes,enmonarquaabsolutadebaregirunasolaleyyunasola
fe.
> ConcediimportanciaalEjrcitoyadministracincivil.Pilaresenlosquedescansaba
lamonarqua.
> Ejrcitoformadopormercenarios pagados por el rey, esteejrcito permanente de
soldadosprofesionalesreemplazaloscontingentesfeudales.
> COLBERTfuesuministromsimportante.
> Fomentproduccinindustrialycomerciodeexportacin.Estapolticaeconmicarecibi
elnombredecolbertinismoomercantilismo.
> BajoLUISXIVFranciaseconvirtienlaprimerapotenciadeEuropa.
> Lasinterminablesguerrasarruinaronelpas.
LASUPERACIONDELABSOLUTISMOENINGLATERRA
LosconflictosentreelReyyelParlamentoenelsigloXVI.
> En Inglaterra los reyes ampliaron el poder de la Corona y robustecieron las
institucionesdelEstado.
> ISABEL1establecisupremacadelaCoronasobrelaIglesiaAnglicanaylogrqueun
Parlamento dcil aprobase leyes y medios para financiar gastos del gobierno y

43
aumentarpodermartimodeInglaterra.
>JACOBO1,sucesordeISABEL1,yaerareydeEscocia,fueelprimerreycomn,
peronoinstitucionesyleyes.
> Pensaba que ningn sbdito poda desobedecerle, incluso el Parlamento deba
someterse.
>Parlamentolenegeldinero.
>Planteadoelproblemaconstitucional:
ReyoParlamentoeraelpodersupremodeInglaterra.
>Problemaseagudizporeldesarrollodepoderosaclasemediacampesina,llamada
Gentry,queestabapordebajodelanobleza.
> Tambin surgi opulenta clase media urbana, que eran ricos comerciantes y
manufactureros.
> A travsde CmaradelosComunestrataban deaumentarsupoder poltico a
expensasdelrey.
>Problemaconstitucionalseagudizaconelreligioso.
>Iglesiaanglicanaconfuerteoposicin.
>PartecatlicaexigaelrestablecimientodelcatolicismoyautoridaddelPapa.
>Surgenmuchassectasprotestantes:
Puritanos,quebuscanpurificarlaiglesiaanglicana.
Presbiteriano,influyentesenEscocia,queranestableceriglesiareformadacalvinista.
Independientes,opuestosatodaiglesiaoficialyfavorecanlibertaddecultos.
> En1620un grupollamados "padresperegrinos" vanaNorteamrica yfundanuna
grancolonia.
> Con CARLOS I, hijo de Jacobo I, continan los problemas, quera someter al
Parlamento.
>Parlamentoacordla"PeticindeDerechos",comprometaalReyano:
Cobrarimpuestosarbitrariamente.
Decretardetencionesarbitrarias.

44

>ElReyseabstuvoydisolvielParlamento.
>SurgeelLargoParlamento,sereanudanloschoques.
>Seforman2fracciones:
Caballeros:partidariosdelrey,incluaaaltanobleza,grandespropietarios,anglicanos
ycatlicos.
Cabezasredondas:enemigosdelrey,incluanapartedeclasemediaypuritanos.
>1642,estallaguerracivil.EjrcitodelreyesderrotadoporeldelParlamentodirigido
porCROMWELL.
>CARLOSI,fueenjuiciadoycondenadoamuerte.
>ParlamentoproclamlaRepblica,"ComunidadyEstadolibre,sinreyysinCmara
delosLores".
> Cromwell,seconvierteenLordProtector basado enel ejrcito y disuelve el
Parlamentoygobiernacomodictador.
>Inglaterrapasdeabsolutismomonrquicoaabsolutismoparlamentarioytermin
endictaduramilitar.
>Obtuvosusmsgrandesxitosenpolticaexterior,fomentlanavegacininglesapara
eliminaralosholandeses.
> PromulglasActasde Navegacin, losholandeses protestaron y declararon la
guerra,perofueronderrotadosylasreconocieron.
>TriunfsobreEspaa,laqueleentregJamaica.
>ConquistlasupremacainglesaenelAtlntico.
> A pesardexitos no era popular,asu muerteserestableci lamonarqua con
CARLOSII,hijodeCarlosI.
>CarlosIIacept:
ActasdePrueba:excluanacatlicosdeParlamentoycargospblicos.
ActadeHabeasCorpusseguridadcontradetencionesarbitrarias.

Lagloriosarevolucin
> JACOBOII,hermano ysucesorde CarlosII,seconvirtialcatolicismo aquienes
favoreci,loqueprodujofuerteoposicindelaIglesiaAnglicanaydelParlamento.
>ParlamentoofrecilaCoronaaGUILLERMOdeORANGE,queestabacasadocon

45
Mara,hijadeJacoboII.
>GUILLERMOIIIyMaradesembarcaronconunejrcitoyreyhuy,triunfandola
gloriosarevolucinyreconcilindoselaCoronayelParlamento yresolvindoseIos2
problemas:
Constitucional
Religioso
LeydeTolerancia:reconocilaIglesiaAnglicanacomolaoficialdelamonarqua,pero
concedilibertaddecultosasectasprotestantesdisidentes.Nadieseriaperseguidoporsus
creencias.
> Los reyes reconocieron y juraron la Declaracin de Derechos, se daba fin al
absolutismoreal.
> Reygarantizabaal Parlamentoderechodevotarleyeseimpuestos,el reynopoda
formarejrcitosinsuautorizacin.
> Las elecciones para la Cmara de los Comunes seran libres y los miembros del
Parlamentoeraninmunesantelajusticiaporlosdiscursosquepronunciaban.
>TodosbditopodadirigirpeticionesalRey.
>SobreestabasedeacuerdossedesarrollMonarquaParlamentaria.
> Alfrentedelestado estaelRey oreina,gobiernoesejercidoen sunombreporel
consejodeMinistros,elgabinete.EspresididoporelPrimerMinistronombradopor
elreydequieneligeaunapersonaquetengamayoraenelParlamento.
>ConeltiempolaCmaradelosComunessetommsimportantequeladelosLores.
>CmaradelosComunes tienevotodecisivoenaprobacindepresupuesto.Ministros
provienendeloscomunes.
> SurgenlosToresylosWhlng, conocasindelasdiscusionesporlasucesinde
CarlosIIyJacoboII.
> Tories: representaban a terratenientes yclero, favorecan derechos dela Coronay
conservarelordenexistente.PosteriorPartidoCONSERVADOR.
> Whigs:representabanlaburguesay sectasindependientes,defendanderechosdel
Parlamentoyelprincipiodetoleranciayeranprogresistas.PosteriorPartidoLIBERAL.

46
MERCANTILISMO Y EXPANSION COLONIAL HOLANDESA, INGLESA Y
FRANCESA.
> Espaoles yportuguesesquedescubrieronnuevasrutasmartimasqueranmantener el
controldelosmaresymonopoliosobreposesiones.
> Ingleses vencen a la Invencible Armada y fundan colonias en N.A., algunas por
compaasparticularesyotrasporsectasreligiosas.
>MercaderesinglesessedirigieronalLejanoOriente.Comerciodeespecias,joyasytejidos
desedayalgodn.CompaadeComerciodelasIndiasOrientales.
>FrancesestambincolonizanN.A.,fundaronOuebecyMontrealenregindenominada
NuevaFrancia,actualCanad.
> Comercializaronadquiriendopielesalosindgenasderegindegrandeslagos.
> ROBERTODELASALLErecorrirosOhioyMississipihastaGolfodeMxico,llama
eseterritorioLuisiana,enhonorareyLUISXIV.
> TambinseestablecieronenelCaribe,enlasislasMartinica,Guadalupe,TortugayHait.
> COLBERT so con gran imperio colonial en oriente, no se realiz. Si se
establecieronenIndia.
> PasesbajosconquistindependenciadeEspaaatravsdeprolongadaguerra(1567a
164881aos).
> Formaronpoderosaescuadra,sedirigieronalos3continentesconocidos:

Amrica: en Guayana y Curacao, tambin en N.A. donde fundaron Nueva

Amsterdam,posteriorNuevaYork.
Africa:enCiudaddelCabo
Asia: Compaa Holandesa de las Indias Orientales que logr establecer
prsperoimperio
colonialenIslasdelaSonda.

> ImperioscolonialesprodujeroncambioseconmicosenEuropa.
> Nuevasrutaspusieronfinalmonopoliodepueblosdelmediterrneo.
> Aumentoelcomercio,quecondujoalperfeccionamientodelastcnicasypracticas
desarrolladasduranteelrenacimiento:cheques,notasdebancoyletrasdecambio.

47

> Secontratabanseguros.
> Negociasrequeranmscapital,losdueosseasociaronyformaronsociedadespor
acciones.SecrearonBolsasparatransaraccionesyotrosvalores.
> EstodioorigenalCapitalismo,controldelprivadosobrelos mediosde produccin
paraobtenerutilidades.
> Elefectomsimportantefueelaumentodelaclasemediaoburguesa.
> ElMercantilismo,sebasaenideaqueuna nacineraricaypoderosasidisponade
grancantidaddeoroyplataysinodependadeotranacinparalosbieneseconmicos
importantes.
> Lasnacionestratarondevenderlomsquepodanydelimitarsusimportaciones.
> Sefomentaba laindustrianacional,exportacin yse desalentaba la importacin
mediantederechosdeaduanaproteccionistas.
> Seconsiderabaqueelcomercioentrenacioneseraunaespeciedeguerraeconmica
permanente.Slounapodaganar.
> Sesucedieronnumerosasguerrasobedeciendolosprincipiosmercantilistas.
EPOCADEREVOLUCIONESYELIMPERIODENAPOLEON.

LASCOLONIASINGLESASENNORTEAMERICASEINDEPENDIZAN,SEUNEN
YCREANUNESTADONUEVO.
Motivodedescontentodelascolonias
> Enelcurso del siglo XVIIIlastrececoloniasinglesasenN.A.aumentansubienestar
culturalymaterial.
>Laagriculturaeramuyimportante,enelnortehabanpropiedadesmedianasyenelsur
plantacionesdeazcar,tabacoyalgodntrabajadasporesclavosnegros.
>Loscolonosdesarrollaronsupropiapersonalidadysediferenciabandelosingleses
delametrpoli.
>Seidentificabanconlaigualdaddeloshombres.
> Las coloniaserandirigidasporgobernadores,algunoseranelegidosporlo mismos

48
colonosyotroserandesignadosporelRey.
>Loscolonoscomenzaronaprotestarporloscontroleseconmicosquelesimponan
desdeInglaterra.
>DespusdelaGuerraentreFranciaeInglaterra,dondeestosltimosconquistaron
las posesionesinglesasenN.A.,se les oblig apagarnuevosimpuestosyderechosde
aduana,loqueprovoceldescontentodeloscolonos.
Laluchaporlaindependencia
>Alarrojarelten1773,seinicialaguerraentreloscolonosylametrpoli.
>WASHINGTONorganizelejrcito,quedespusdesufriralgunasderrotasobtiene
lavictoriadefinitivasobrelosinglesesen1783enTorktown.
LacreacindeunEstadonuevo
> El 4 de Julio de 1776 se declara la Independencia, redactada por TOMAS
JEFFERSON.
>En1787seapruebalaConstitucinylosEE.UU.seorganizancomounaRepblica
Federal,cadaEstadotienesuGobernadoryParlamento,estasometidoalasleyesy
gobiernofederales.
> ElGobiernosedivideenpoderlegislativo,ejecutivoyjudicial,ellegislativoejercido
porelCongreso(2Cmaras,elSenadoylaCmaradelosDiputados),elejecutivopor
elPresidente(4aos),laCorteSupremaformadaporjuecesvitalicios.
> La independencia de los EE.UU. tuvo repercusin en el resto de Amrica y en
Europa.

LAREVOLUCIONFRANCESA
Losfracasosdelacorona,elavancedelaburguesa,lacrticadelosintelectuales.

> Hacia el siglo XVIII Francia era el pas ms poderoso y rico de Europa,
considerndoseelcentroculturaldelmundooccidental,sinembargolamonarquase
estanc.
> En la cuna de la Ilustracin no hubo monarcas ilustrados. El absolutismo se
transformenineficiente.

49
>AmediadosdelsigloXVIIIsurgenantagonismosentreelEstadoylasociedad,sucausa
eraquelasociedadmantenasuorganizacinfeudal.
>Existaunadivisinsocialrepresentadaporlanobleza,elcleroyeltercerEstado,cada
personapertenecaaunodeestos"EstadosoEstamentos",lascondicionesdevida,los
derechosyelstatuserandeterminadosporelestamentoqueocupabalapersona.
> Elcleroylosnobles,degranpoder,ocupabanloscargosenlaadministracincivil,
judicialyFF.AA.
> Eltercerestadocomprendalamayorpartedelapoblacin y sedividaentres
grupos:
CLASEALTA Burguesa":(hombres denegocio, banqueros, manufactureros,
mdicosyabogados)
CLASEMEDIAURBANA(artesanos,sirvientesyobreros)
CAMPESINOS(ms del 80%,dueosdel40%delastierras) Estaclasefue
explotadaatravsdeltiempoporeltrabajoyelpagodegrandesimpuestos,ya
queelcleroylanoblezanolospagabanylosburguesesmsacaudaladospodan
comprarestebeneficio.
>Losreyesnoasumieronlainiciativaparacambiarelsistemaimpositivoynoaplicaron
lasreformas,porloqueelgobiernosevioenlabancarrota.
> LUISXVIconvocparaelao1789alosEstadosGenerales,quesehabanreunidopor
ltimavezen1614.
Elao1789:LosEstadosGenerales,laAsambleaNacional,elfindelAntiguoRgimen.
> Los"EstadosGenerales"Secomponandetresrdenes,unaporcadaestado,tena300
miembrosysereunaparadiscutiryvotar.
> Cada orden en su conjunto tena un solo voto, pero los "Reformadores Liberales"
objetaronestesistemayaquelos2primerosestadossumabansusvotosyseoponaatoda
iniciativadeltercerestado,porloqueselesaumenta600susrepresentantes.
>Anteladiscusindecmoseefectuaralavotacin,eltercerestadoapoyadoporalgunos
miembros del clero y la nobleza declararon que ellos constituan la "Asamblea
Nacional"querepresentabaalanacinsoberana.
> La Asamblea jur el 20.JUN.1789 no disolverse hasta dar a Francia una nueva
Constitucin.

50
> Elrestodelcleroylanoblezaseintegraron alaAsambleaydejarondeexistirlos
EstadosGenerales,surgieronproblemaseconmicosyel14.JUL.1789elpueblode
Parsselevant,tom laBastillayestableciunnuevo gobiernomunicipal quefue
reconocidoporelrey.
>LaAsambleaabolilosprivilegiosdelosnoblesyelclero.

Elensayodeunamonarquaconstitucional,17891792.
> La Asamblea Nacional defini los principios tericos generales y promulg la
"Declaracin delosDerechosdelHombreydelCiudadano" el27.AGO.1789,elque
apoyalasideasdelailustracinyestipulaqueelgobiernodebebasarseenlosprincipios
delalibertadeigualdad.
>Seacordunanuevaconstitucinparaelclero,lacolocbajoelcontroldelEstado,los
sacerdotesyobispos debanserelegidos mediante eleccinpblica.Selesexigique
juraranlaconstitucincivildelclero.
>Enseptiembrede1791secompletlanuevaconstitucin,Franciafueerigidacomo
MonarquaConstitucional.
>Elreyasumaelejecutivoperotenaescasaparticipacinenlaadministracininterna,
se dividi el territorio en 83 departamentos y stos en comunas con amplia
autonoma.
>La"Asamblealegislativa"asumielpoderlegislativo,susmiembrosseelegancada
2aos.
>Seestablecielsufragiocensitario,slolosquepagabanimpuestos.
>Elpoderjudicialseconfiriajuecesyjuradoselegidosporelpueblo.
>Estaconstitucintratdedaralciudadanounmximodelibertadpersonal.
Elexperimentodeunarepblicademocrtica17921795~
> La constitucin no se consolid y en 1792 estalla la guerra entre la Francia
revolucionariaylasmonarquastradicionalesdeEuropa.
> LUISXVIfuearrestadoacusadodeapoyaralosenemigosdelanacin,muchosdesus
partidariosfueronejecutados.
> LaAsambleaLegislativafueabolidayseeligiuna"ConvencinNacional"queaboli

51
lamonarqua,proclamlarepblicaycondenaLUISXVIamorirenlaguillotina.
> En 1793 seproduceunaanarqua, lospobladorescampesinosselevantancontrala
Convencinyenelinteriordestaseproducenviolentasdisputasentrelosdelsector
moderado"losgirondios"yelgrupoextremista"LosJacobinos".
> El"ComitdeSaludPblica",presididoporROBESPIERRE,asumeelpoderejecutivo
quienmediante la violencia estableceunadictaduradelterror para liquidarcualquier
intentocontrarrevolucionario.
> Se reemplaz el cristianismo por el culto al Ser Supremo, se aboli el calendario
cristiano y se estableci uno de diez das, se empezaron a contar los aos desde la
institucindelaRepblica,seestablecielsistemadecimal parapesosymedidas,se
reformla educacin y elderecho,seintent controlarlaeconoma estableciendoun
sistemacentralizadodepreciosysalarios.
> Seproclamla"levademasas",elejrcitoyanotenamercenarios,sinociudadanoque
defendanlapatria,en1794Franciadispona de 800.000 soldados, el msgrandede
Europa.
> LaConvencindebaterminarconunanuevaconstitucin,unarepublicanabasadaen
principios de igualdad, sufragio universal, servicio militar obligatorio y plena
soberananacional.

> ElgobiernodeROBESPIERREfuedeterrordeunapequeaminora,cesaladictaduray
steescondenadoalaguillotina.
Intentosdeestabilizacin:larepblicaburguesa17951799
> Elpodervolvialaburguesa.En1795sedisolvilaConvencinyseestableci el
"CuerpoLegislativo"de2CmarasyunPoderEjecutivo,el"Directorio"formado
por5directores.
>

Serestablecielsufragiocensitario.

> ElDirectoriofueineficiente,productodelasguerras,corrupcineinflacin,lasclases
bajasquenotenanderechoavotoestabandescontentas.
>

En las elecciones de 1797 surgen simpatizantesdelamonarqua, alaquevean

comonicaposibilidadparalograrlaconsolidacinefectiva.

> El Directorio viol la constitucin y se apoy en NAPOLEON para anular las

elecciones.

52

FranciarevolucionariayEuropaconservadora.ConflictosyGuerras.
> Muchospensaronquelarevolucinindicara grandescambiosenFrancia yentodas
partes,perolosabusosyexcesosladesprestigiaron,porloquelosreyeslaconsideraron
unpeligroparatodoelordensocialeinternacional.
> Austria en 1793 form una "1 Coalicin" con Prusia, los Pases Bajos, Espaa,
Portugal,Cerdea,SueciaeInglaterra,enunaguerraquedur23aos.
> LosprimerostriunfosfueronparalaCoalicin,peroFranciaconnuevasestrategias
ydisciplinalograexpulsarloseinvadelosPasesBajos,Alemania,SuizaeItalia.Prusia
yEspaaabandonanlacoalicinyhacenlapazenBasileaporseparadoconFrancia
(1795).
> NAPOLEONvenceaAustriadesdeItaliayen1797firmala"PazdeCampoFormio",
endondeAustrialeentregaFrancialosPasesBajosaustracos,laorillaizquierdadel
RinyLombardia,enrecompensarecibiVenecia.
> EnlospasesocupadosseestablecenrepblicassegnelmodelodeFrancia.
> SloInglaterracontinaen guerra, porlo queNAPOLEONatacaa los inglesesen
Egipto,sinembargoesderrotadoporNELSONenlaBatalladeAbukir(1798)
> Inglaterrafirmaunanueva"Coalicin"conAustriayRusia.
LareorganizacindeFranciabajoNAPOLEON.
> NAPOLEONnacienCrcegaen1769,seeducenlasmejoresacademiasmilitares
deFrancia,graciasalarevolucinalos26aosyaeraGeneral.
> DespusdellegardeEgiptosetomelpoderyestableciun"Consulado"de3personas
conlcomoPrimerCnsul.
>

Diounanueva "Constitucin", estableci sufragiouniversal. El Consuladodur 5

aostiempoenquesehizogrannmerodereformas.Restableciunfuertegobierno
centralyaumentla autoridad y eficienciade la administracincivil,suprimilos
privilegiospornacimientoorangosocial.
>Hizoefectivalareformatributaria,detuvolainflacinyconsolidladeudapblica,
lareformamsimportantefuelamodernizacindelderechofrancsmedianteel
"CdigoCivil"o"CdigodeNapolen".
> Gracias a su personalidad y obras aument su poder y en 1804 reemplaz el

53
Consuladoporel"Imperio".
>NAPOLEONgoberndurante15aos(5comoCnsuly10comoEmperador)delos
cuales14aosfuerondeguerra.
> ConlaguerraaumentabasupoderyampliabaeldominiodeFrancia.
>Derrotala2Coalicin,Austriafirmlapazen1801eInglaterraen1802
>En1803seformla"3Coalicin"(Austria,RusiaeInglaterra),alosaustracosyRusos
losderrotenAusterlitzen1805.
>InglaterraderrotalaescuadrafrancesayespaolaenTrafalgar(1805)yconquistla
supremacaenelmarydejdetemerunainvasin.
>Entre1806y1812NAPOLEONextendisudominiosobretodalaEuropaoccidental
ycentral,derrotaaPrusia,invadeEspaa, disolvi elImperioAlemny los Estados
PontificiosytomprisioneroalPapa.
> AnexolosPasesBajos,laorillaizquierdadelRinyelnoroestedeAlemaniayoblig
a los estados de Alemania occidental a organizarse en la Confederacin del Rin,
establecielGranDucadodeVarsovia,estableciunaalianzaconRusia.
> Como no tena escuadra para atacar a Inglaterra decret la guerra econmica
estableciendoen1806elbloqueocomercial,queendefinitivafracasproductodel
contrabandoycomerciohacianuevosmercados.
> ElestrictocontrolimpuestofuesentidocomounatiranayNAPOLEONseconvirti
enel
blanco del
odiodelospuebloseuropeos.

Resistenciasnacionales,lasguerrasdeliberacinylacadadeNapolen
> Enlosterritoriosdominadosseestableciunaadministracinracionalyeficienteyla
igualdadantelaley,peroseobligalospueblosapagardineroyaproporcionarle
tropas,dandoorigenaldescontento.
> Surgi el nacionalismo, los espaoles usando guerrillas atacaron a los franceses,
recibiendoelapoyodelasfuerzasinglesasdeWELLINGTON.
> Rusiacumpliconsucompromisodebloqueoporuntiempo,peroseretirdelsistema
continental,porloqueNAPOLEONintentinvadirRusiaen1812,peroelinviernolo
obligaretirarse.

54
> Estaderrotalevantalospuebloseuropeos,quederrotaronaNAPOLEONenlaBatalla
delasNacionesdeLeipzig(1813)desintegrandoel Imperio.Losaliadosobligarona
NAPOLEONaabdicarylorelegaronalaisladeElba.
> Serestaurla monarquaenFranciayqued comoRey LUIS XVIII, hermanode
LUISXVI.
> NAPOLEONescapdeElbayregresaFranciadondegobernpor100das,peroes
definitivamentederrotadoenWaterloo(1815)porWELLINGTONyelprusiano
BLUCHER,siendorelegadoalaisladeSantaElenadondemuereen1821.
LareorganizacindeEuropaporelCongresosdeViena.
> Los aliados se reunieron para devolver la paz y el orden a Europa, guindose en 2
principios:
Elequilibriodelpoder
Elprincipiodelegitimidad.
> Elequilibrioimpedaqueunanacinseimpusiesealasdems.Franciarenunciasus
conquistasysusfronterasquedaronenlasquetenaen1792,seengrandeciaAustriay
Prusia:AustriaobtuvoelnortedeItaliayPrusialasProvinciasRenanas.
> ElCongresorestaurlamayorpartedelasdinastasdestruidasporlaRevoluciny
Napolen.LUISXVIIIenFranciayFERNANDOVIIenEspaa.
> Los acuerdos obedecieron a criterios prcticos y concretos, slo se consult los
interesesdelosmonarcasynodelospueblos.
> Losacuerdosproporcionaronpazporcasimediosiglo.
ILUSTRACIONYABSOLUTISMOILUSTRADO

LAILUSTRACIN
Quesilustracin?
>

IMMANUELKANT(17241804) filsofoalemndeca: Ilustracineslaliberacin

delhombredesuculpableincapacidad..."

>

AmediadosdelsigloXVIIIlasclasescultasestimabanquelarazneraelnicomedio
para conocer y comprender la realidad sensible e intangible, para conducir al
hombrealafelicidadyalbienyparavenceralobscurantismo,laignoranciaylos
prejuicios.

55

>

La ilustracin constituy un poderoso movimiento intelectual que abarc todos los

sectores de la vida y que produjo una profunda transformacin del pensamiento,
conductaycostumbres.

>

Se origin enInglaterra, se desarrollal mximoenFranciaextendindoseportoda

Europayelnuevomundo.

>

VOLTAIRE,mximorepresentante,fueescritorycrtico.

>

Divulg nuevos conocimientos cientficos, especialmente la fsica de NEWTON,

escribi"ElsiglodeLUISXIV"yel"'Ensayodelas Costumbresyelespritudelos
pueblos".

>

"La enciclopedia" fue la Biblia de la Ilustracin, fue publicada por DIDEROT y

D'ALEMBERTentre1751y1772.

> Se modificaronlasinfluenciastradicionales sobre: Religin,Estado,Sociedady

Economa.
>

Hombresilustradosestabanconvencidosdequeeladecuadoempleodelaraznpoda
conducir a una ampliacin permanente del conocimiento y al progresivo
perfeccionamientodelhombreylasociedad.

>

Debandesaparecerlosprivilegiosydebahaberigualdad.

>

Mritosynonacimientodebadecidirlaposicindelindividuoenlasociedad.
> Lareliginfuesometidaacrticaracional.
> DesmosiguicreyendoenlaexistenciadeDios,perostedespusdehabercreadoal
mundo ya no segua interviniendo en l, se rega por leyes naturales, no por
milagrosopoderessobrenaturales.
> Algunossedeclararonateos.
> Materialistasafirmabanquesloexistalamateria.
> Muchos ilustrados adhirieron a la FRANCMASONERIA, asociacin secreta que
promulgabalafraternidaduniversal.
> PrimeralogiafuefundadaenInglaterraen1717,luegodifundidaportodaEuropa.
> Bajolosidealesilustradosdetoleranciayfraternidadsesuprimilatorturaenlajusticia
yfinalapersecucindebrujas,serechazladiscriminacinalosjudos.

56

Eldesarrollodelafilosofaydelasciencias
> Estapocasecomprendicomoel"siglodelafilosofaydelaciencia"
> Enoposicina la "escolstica" medievalsedesarrollaron el "racionalismo" y el
"empirismo".
> DESCARTES,matemticoyfilsofofrancs,padredelafilosofamoderna,hizodela
"razn"lanicafuentedelsaber."Piensoluegoexisto".
> EnInglaterrasedesarrollunafilosofaempricayprctica.
> FRANCISCO BACON: ciencia y filosofa deban basarse en la observacin de la
naturaleza ylaexperiencia.Conocimientodebaascenderdesdeel mtodoinductivo
delcasoparticularalasleyesgeneralesyfindelacienciaeraalcanzareldominiosobrela
naturaleza."Saberespoder'"Tantopodemoscuantosabemos".
> JOHNLOCKE:destacadorepresentantedelempirismo,todoconocimientosebasaen
laexperiencia.Lossentidosproporcionanlasexperienciasquepermitenconocerla
realidad.
> Validez de mtodos empricos y poder de la razn humana, comprobados por
progresosdelasciencias.
>COPERNICO:enelsigloXVIsealquelatierranoconstituaelcentrodeluniverso.
> GALILEO:observJpiter,manchasdelSolyanillosdeSaturno,seconvencidelos
dichosdeCOPERNICO.
> KEPLER:formullas3leyesdelmovimientoplanetario,dioalateoraheliocntrica
laconfirmacinmatemtica.
> NEWTON: formul la ley de gravitacin universal, confirmando y completando
conclusionesdeKEPLERyGALILEO.
> Cienciasexactasdeslumbraronconprogresos.
> FRANKLIN:descubrilanaturalezaelctricadelrayoeinventelpararrayos.
>

GALVANI:halllaelectricidaddecontacto.

>

BUFFON: public la "Historia Natural", primer intento de desarrollar teora

cientficadeformacindelatierraygeneracindelosanimales.

57
>

LINNEO:publicen"SistemadelaNaturaleza"unaclasificacingeneraldeplantas
yanimales.

> Historiadores abandonaron explicacinprovidencialdelahistoriayrecurrierona los

hechosgeogrficos,econmicos,socialesysicolgicosparaexplicarelpasado.
>

GlBBON:ensuobra"DecadenciaycadadelImperioRomano"trazocuadrodehistoria
europeadesdedasdegrandezadeRomahastacadadeConstantinopla.

> VOLTAIRE:reaccioncontralahistoriapolticaymilitar,crelahistoriaculturalque
llam"FilosofadelaHistoria".
> Ilustracincifresperanzaseneducacinynuevossistemaspedaggicas.
> ROUSSEAU:expusoennovela"Emilio"lateoradequeelniodebasereducadode
lamaneramsnaturalyenmediodelamayorlibertad.
Elnuevopensamientopolticoyeconmico.
> Pensadores ilustrados criticaron sistemas polticosy sociales ydesarrollaronnuevas
concepcionessobrederechosdelindividuoyelEstado.
> Sostenanquepornaturalezatodosloshombressonlibreseiguales.
> LOCKEdefendilagloriosarevolucininglesade1688argumentando:
> Quetodosloshombresposeanlosmismosderechos.
> Elpoderpolticonodebaejercerlounasolapersona,setenaquedividir.
> Representantes delpueblo,elegidos libremente, deban acordarlas leyesquedeban
serejecutadasporelrey.
> Elpueblotenaelderechoalevantarseenlegtimarevolucincontraelgobernanteque
violaralasleyes.
> MONTESQUIEU: en su obra "El Espritu de las leyes" desarroll la teora de la
divisindepoderes:ejecutivolegislativoyjudicial.
> ROUSSEAU:estabaconvencidoqueelhombreerabuenopornaturaleza,lasociedad
injustaylacivilizacinlocorrompa.
>

Ensuobra"ContratoSocial"enseabaqueelpoderpolticodebaserejercidoporel
pueblo,queeraelnicoyverdaderosoberano.

58
> Democracia,nicosistemapolticoenquetodossonlibreseiguales.
>

Pensamientoilustrado:'ElEstado y losgobernantes al servicio del individuo y

contribuirasufelicidad.Laautoridadprotegaygarantizabalosderechoshumanos".

> Ordeneconmicotambindebabasarseencondicionesyleyesnaturales.
>

Escuelafisiocrticadeclarabaquela"physis",lanaturaleza,debagobernar.

> Enoposicinamercantilistas,sostenaquelatierraysusproductosynoeldineroyel
comercioeranlafuentederiqueza.
> QUESNAY:fisicratamsimportante, laagriculturaeralaramamsimportantedela
economa.
> Fisicratascondenabanlaservidumbreyexiganlibertaddecomercio.
>

SMITH: padre de la economa clsica, en su obra "La riqueza de las naciones"

enseoquelanicafuentedeellaeraeltrabajo.

>

DebacesartodointervencindelEstadoenelprocesoeconmico.

> Lainiciativaprivadaeraelverdaderomotordelaproduccin.
> Lalibrecompetenciaeralaclavedelprogresoeconmicoylariquezadelasnaciones.
> Elliberalismo econmicoexigacompleta libertad paraelcomercio ylaindustria y
condenaba las aduanas proteccionistas, la fijacin de precios y salarios y las
organizacionesgremiales.
ELABSOLUTISMOILUSTRADO
"ElGobernante,elprimerservidordelEstado
FrasedeFEDERICOELGRANDE,queresumelaesenciadelabsolutismoilustrado.
> SeimpusocomoformadegobiernoengranpartedeEuropa,enlasegundamitaddel
sigloXVIII.
> ReygobernabacomoLUISXIV,todoelpoderpolticopermanecareunidoensusmanos
quetomabalasdecisiones,sloeraresponsableantesuconciencia.
>Decisionessometidasalosdictadosdelarazn.
>Medidasdebanservira:robustecerelpoderdelEstadoyalafelicidaddelossbditos.

59
>Pueblonoparticipabaenelgobierno.Todoparaelpueblo,nadaparaelpueblo".
FedericoelgrandedePrusia
> Reyprusiano,generalvictoriosoyfilsofotrat dehacertriunfarlosidealesde la
ilustracin.
> Su padre, FEDERICO GUILLERMO I, el rey soldado, hizo de Prusia una gran
potencia.ConquistSilesiayemergivictoriosoenla"Guerradelos7aos,encontra
deFrancia,AustriayRusia.
> En poltica interna, dej subsistir el orden social tradicional. Nobleza conserv
privilegiosyproporcionabaaltosfuncionariosyoficialesdeejrcito.
>Burguesaurbanadedicadaalcomercioylaindustria.
> Poblacin campesina realizaba trabajo del campo yproporcionabasoldadosala
tropa.
>FueamigodeVOLTAIRE.
>Suprimilatorturaydecretlatoleranciaconfesional.
>Admitialosjesuitasexpulsadosdelasmonarquascatlicas.
>Reconociindependenciadejuecesehizoredactarnuevocdigodederecho.
>ReabrilaAcademiadeCienciasdeBerlnyserodedefilsofos,poetasymsicos.

JosIIdeAustria
> ArchiduquedeAustriayreyde Bohemiay Hungra,admiradordeFEDERICOel
GRANDE.
>Derogderechosespecialesdelosdistintosreinosylosprivdeautonoma.
>Dividien13distritoslosterritoriosdeAustriayen8losdeHungra.
>LosdistritosdependandelgobiernoenViena.
>Impusolalenguaalemanacornooficialdelaadministracinpblica.
> Abolilasaduanasinternas.
> Establecilaigualdadantelaley,extensivaalosjudos.

60
> Losautorizaponerseapellidosalemanesyavestirigual que elrestodelapoblacin,
hacerestudiossuperiores,ejercerunoficioyfundarempresasindustriales.
>Obligalcleroynoblezaapagarimpuestos.
>Deroglaservidumbredecampesinos.
> Respetlaindependenciadelpoderjudicial,suprimilatorturayreemplazlapena
demuerteportrabajoforzado.
> Concediimportanciaalosasuntosreligiososyeclesisticos.
>

Otorgenel"EdictodeTolerancia"libertaddecultoytodoslosderechoscivilesalos
protestantesortodoxos.

> Decret que no se poda publicar ningn escrito del Papa sin autorizacin del
gobierno.
> Tubo las mejores intenciones y se propuso la felicidad de sus sbditos, pero fue
arbitrario,autcratayatropellador.
> Se levantunaoposicincontrasupolticay revocgranpartedesusmedidas,se
mantuvoelEdictodeToleranciaylaabolicindelaservidumbre.
AbsolutismoydespotismoilustradosenRusia.
>

RusiaafinesdelsigloXVIIeramisteriosa,extraayatrasada.

> Nohabauniversidades,granparteerananalfabetos.
> PEDROI,ElGrande,odiabalastradicionesyadmirabaadelantostcnicos,cientficos
ymilitares.
> EstudienEuropa,deregresointrodujoreformasradicalesqueafectaronvidaenRusia.
> Creejrcitode200.000hombresyescuadramspoderosadelMarBltico.
> Atrajocomercianteseingenierosextranjeros,fundescuelas,enviajvenesaestudiara
occidente.
> ContinulapolticadeIVANIIIeIVANIV,deprivaralanoblezadetodosupoder
polticopropioylaobligaserviralEstado.
> Nobledebairalcolegioentrelos10y15aos,luegoibaalaadministracinpblicao

61
alejrcito.
> Impusosuvoluntad en la iglesia,reemplaz alPatriarca porun "SantoSnodo", que
dependadelzar.Reunansupremopodertemporalyreligioso.
> FundPetersburgo,ventanaaEuropa.
> PolticaexternaorientadaaloesteparaganaraccesoalmarBlticoyMarNegro.
> "GuerraNrdica"(17001721)triunfsobreSueciayobtuvoEstoniayLivoniayparte
deCarelia.
> SeconvirtienprimerapotenciadeEuropaOriental.
> CATALINAII,subialtronoen1762,eracultaydefuertepersonalidad.
> A pesar de reformas de PEDRO, Rusia segua padeciendo males. Ella quera
transformarlaenunEstadomoderno.
> Susreformasfracasaronporoposicindelanoblezaydelaincapacidadeignoranciade
sectoresdelapoblacin.
> CosacoPUGACHOFFdirigiunviolentoysangrientolevantamientocampesino,estola
hizorenunciarasusplanesreformistasyresolviafirmarelordenexistenteayudadade
lanobleza.
>

El"EdictodeGracia"reconociyamplilosprivilegiosdelanobleza.

> Quedaron exentos del pago de impuestos y prestacin de servicios pblicos y

obtuvieronbeneficioseconmicos.
> En occidente triunfaban los principios de libertad e igualdad y en Rusia el rgimen
zaristaafirmabasucarcterautocrticoyseahondabanloscontrastessociales.

LaIlustracindeEspaayPortugal
> EspaaenlasegundamitaddelsigloXVIIexperimentdecadenciapoltica,econmica
ycultural.
>

CARLOSII,ltimoHabsburgo,asumuerteestallla"GuerradeSucesin".Notena
herederos.

> DisputaentreCasadeBorbnylaCasadeAustria,triunfFELIPEVdeBorbn,nieto
deLUISXIV.

62
> Reconoci ttulo de rey de Espaa y colonias americanas, tuvo que renunciar a las
posesionesenPasesBajoseItalia.
> El y sus sucesores se esforzaron por establecer orden poltico y econmico de
monarqua.
> IntelectualesreaccionaroncontravaloreseideasdelaContrarreformayabrazaronlas
delaIlustracin.
> Padre JERONIMO FEIJOO, en su "Teatro critico" inst a desterrar supersticiones y
prejuiciosyacogercienciasmodernas.
> Reinado de CARLOS III signific triunfo del pensamiento ilustrado en esferas
oficiales.
> MinistrosARANDA,FLORIDABLANCAyCAMPOMANES, queran modernizar y
europizarEspaa.
>Llevaronelregalismoalasltimasconsecuenciasyexpulsaronalosjesuitas.
> Crecimientoeconmicosepromovicreandofabricas,comoladetapicesdeMadrid.
> Para el desarrollo de artes y ciencias fund las Academias de Bellas Artes, de la
LenguaydeHistoriayreformlasuniversidades.
> ElMarqusPOMPAL enPortugal,Ministrode JOSE1, tratdeintroducirreformas
radicales.
> EstablecicontroldelaCoronasobreelcleroyexpulsalosjesuitas.
> Tratderestringirlosprivilegiosdelanoblezayfomentelcomercioconlascolonias,
especialmenteconBrasil.
> Susmedidasprovocaronresistencia.
> Despotismoilustrado norenovaPortugal nisacarladeladecadenciaenqueestaba
desdeelsigloXVII.

MOVIMIENTOSLIBERALESYNACIONALES

RESTAURACIONYREVOLUCIN
Tendenciasconservadoras.

63

>DespusdelaRevolucinfrancesaydeNAPOLEON,en
tranquilidad.

los pases surgen paz y

>EnoposicinalRacionalismoyClasicismosedesarrollaelRomanticismo,quedestaca
elvalordelsentimientoylaintuicin.
> Elogiaba las tradiciones nacionales, las canciones y poesas populares, la
fascinacindelmundomedievalylaarmnicaordenacindelasjerarquassociales.
>Renaciunpoderososentimientoreligioso,surgeunnuevopensamientohistrico,que
comprendelahistoriacomounprocesoorgnicoyevolutivo.
> Surge unpensamientopolticoconservador,veaen lasnacioneslos sujetosdela
historia, enseaba que cada una deba conservar su individualidad, mantener las
jerarquassocialestradicionalesyquelamonarquaeralanicaorganizacinpoltica
paramantenerlapaz,elordenylajusticia.
>ElzarALEJANDRO 1en1815formala "SantaAlianza"(Rusia,AustriayPrusia),
despusadhierencasitodoslosreyeseuropeos.
>LapolticasebasaraenelamoryreconoceranaJesucristocomosoberanodelos
pueblos.
> METTERNICH,canciller de Austria, la convirti en un instrumento poltico para
afirmar el orden establecido en el Congreso de Viena, mantener el equilibrio y
reprimirtodointentoreformistayrevolucionario.
> Fue el principal representante del espritu de las tendencias de la poca de la
Restauraciny dirigipor largosaosla poltica europea, peroalfinalfracas y dio
pasoafuerzasliberalesynacionales.

Lastendenciasinnovadoras
>Comoreaccinalaspolticasrestauradorassurgieronlastendenciasliberales.
> Estesepropusolimitar elpoderdelEstadoyconquistarlamximalibertad parael
individuo.
>LaConstitucindebagarantizarlosderechosdelhombreyelciudadano,laigualdad
antelaley,elegirlibrementeasusrepresentantesyestablecerladivisindepoderes.
>

Se elogiaba a la monarqua parlamentaria britnica y a la democracia N.A. y se

inspirabanenlaDeclaracindelosderechosdelhombreydelciudadanode1789y

64
delaconstitucinde1791deFrancia.
> EnAlemania,ItaliayPolonia,queestabanpolticamentedivididos,losideales se
combinaron con esperanzas y los patriotas vieron en los prncipes el principal
obstculoparalaunificacinnacional.
> Tambin empezaronlas tendencias econmicas,la RevolucinIndustrial se extendi
desdeGranBretaaaFrancia,Blgica,AlemaniaynortedeItalia.
>Crecieronloscentrosurbanoseindustriales.
> En 1830 seinventlalocomotoraavapor,esto marc elcomienzodeunanueva
poca.
Losmovimientosliberales.
> Las ideas liberales prendieron ante todo en la burguesa, los intelectuales y los
estudiantesuniversitarios.
>

Lassociedadessecretasformadasporlosliberalesfueronrpidamentereprimidasporlas
fuerzasdelaSantaAlianza.

>LevantamientosliberalesdeEspaaeItalia
>

CortesdeCdizen 1812 proclamaron una Constitucinbasadaen elprincipio de

soberanapopular.

>

FERNANDOVIIen1814laaboliyrestablecielrgimenabsoluto.

> Los liberales obligaron al rey a restablecer la constitucin, pero FERNANDO

apoyadoporlastropasenviadasporelreydeFranciaen1823,reprimilarevolucin
yserestablecielabsolutismoenEspaa.
> Losaustracosreprimieronen1821losmovimientosliberalesdeItalia.
>

EnlosEstadosalemanes,seestableciunrgidorgimenpolicial.

>

LaemancipacindelaAmricahispana

>En1810seinicielmovimientoemancipador.
> EstosmovimientossecontraponanalosprincipiosdelaSantaAlianza,porloquelos
reyeseuropeosleofrecieronaFERNANDOVIIfuerzasnavalesymilitares, pero Gran

65
BretaaylosEE.UU.seopusieronalaintervencineuropeaenelcontinente,porlo
queEspaanopudoreconquistarsuscolonias.
> BOLIVAR y SUCRE en las Batallas de Junn y Ayacucho en 1824 terminaron la
emancipacindelaAmricaespaola.
>

LaindependenciadeGrecia

>

Greciainicilaluchaparaindependizarsedelosturcos.

> METTERNICHapoyalSultn,perolosgriegosfueronapoyadosporotrospases.
> RusialosapoyporquequeraampliarsuinfluenciaenlosBalcanesyGranBretaay
FranciaporquequeranganaraccesoalEstrechodelosDardanelos.
> EnlaBatalladeNavarinoen1827fuederrotadalaescuadraturca,en1829sehizola
pazyGreciaseindependizyseconstituyenmonarqua.
>

Los intereses depoderrompieronloscompromisosdelaSantaAlianza,ladisputa

porlosBalcanesdaraorigenaunapermanenterivalidadentreRusiayAustria.

> InglaterrayRusiasedisputaranelcontrolsobrelosestrechos.

> LarevolucindeJulioenFranciaysusconsecuenciasenEuropa(1830)
>

LUISXVIIIquisoreconciliar lamonarquaconla revolucin yotorglaCarta,una

constitucinsegnelmodeloingls.

>

CARLOSX,susucesor,nolarespetypersiguialossimpatizantesdelaRevolucin
ydeNAPOLEON.

>

Se produjeron manifestaciones de protesta y CARLOS X huy a Inglaterra, sin

embargolosliberalesnosupieronaprovecharesto.

> LUISFELIPEDEORLEANSfuenombradoreyporlaaltaburguesa.
> Este organiz una monarqua constitucional, donde el Parlamento tena amplios
poderes, la burguesa comenz a desplazar a la aristocracia de los ministerios y del
parlamento.
> EnelreinodelosPasesBajos,lapoblacincatlicadelsurseindependizdelosdel
norte queerancalvinistas,porloqueelreinosedividien2estadosindependientes
BlgicayHolanda.

66
> EnvariosestadosalemanessepromulgaronconstitucionesySeorganizaronparlamentos,
enlo2msimportantes,PrusiayAustria,semantuvoelrgimenabsolutista.
> Enlosestadosalemanesnoselogrlaunificacin,slolaunidadeconmica,bajola
direccindePrusiaen1824seconstituylaUninAduaneraAlemana.
>

LospolacosselevantaroncontraelzarNICOLAS1,perofueronvencidos.

>

LareinaMARIACRISTINA,sucesoradeFERNANDOVIIenEspaa,en1834otorg
unaconstitucinliberal,elEstatutoReal,peraeldesarrolloconstitucionalsevioturbado
~>Orlasguerrascarlistas.

>Lasrevolucionesde1848
> EnSuizaen1847soprodujounconflictoarmado entre los centones catlicos y
protestantes, despus se dict unaconstitucinqueunialoscantonesenuna
Confederacin.
>Elpoderlegislativoquedformadopor2Cmaras:elConsejodelosEstados(representa
aloscantones)yelConsejoNacional(representaalanacin).
> Las2CmarasformanlaAsambleaFederal,staeligealos7miembrosdelConsejo
Federal que constituye el poder Ejecutivo encabezado por el Presidente de la
Confederacin.
> EnFrancialamonarquadeJulionoechraces, LUISFELIPE desilusionyhuya
Inglaterra,porloqueFranciaseconvirtiensegundavezenRepblica.
>Estafueobradeungrupodelapequeaburguesaydelosobreros,peromstardelos
obrerosrecurrieronalasarmasyfueronreprimidos.
> LUISNAPOLEONfueelegidoen1848PresidentedelaRepblica,4aosmstardese
hizoproclamarEmperador.NAPOLEONIII(1852a1870).
> LaRevolucindefebrerode1848hizoestallarmovimientosentodalaEuropaCentral,
triunfenlosEstadosalemanesmenores, KOSSUTH encabez a loshngarospara
exigirungobiernopropio.
> En Venecia y Lombardia triunfaron las tendencias separatistas, la monarqua de los
Habsburgoquedalbordedeladesintegracin.
> FEDERICOGUILLERMOVInombrungabineteliberalyllamaeleccionesparauna
AsambleaConstituyentequedebadaraPrusiaunanuevaconstitucin.
> SeeligiunaAsambleaNacionalAlemanaquenopudoformarungobierno,mientrastanto
losprncipeslograronreafirmarsuautoridad.

67

> El Emperador FRANCISCO JOSE I tom enrgicas medidas, el ejrcito imperial

reprimialosrevolucionariosenItalia,Hungra,BohemiayenAustria.
> Se otorg una nueva constitucin que robusteci al emperador, el rey Prusia tambin
restablecisuautoridad.
> LaAsambleaNacionalConstituyenteenFrancfortsedisolvisinhaberpodidoestablecer
launidadnacional.
ALEMANIAEITALIACONQUISTANLAUNIDADNACIONAL
EltriunfodelosmovimientosnacionalesenEuropaCentral.
> Despusde1848renacieronlasfuerzasnacionales.
> NAPOLEONIIItratdeincrementarlainfluenciadeFranciaenEuropayelmundo.
fomentlaindustrializacin,apoylosmovimientosnacionaleseuropeos,auspici
laconstruccindel CanaldeSuezyreanudlapoltica deexpansincolonial en
Argel,intervinoenSiriaeIndochinaypatrocinal EmperadorMAXIMILIANO
enMxico.
> ElzarNICOLASIintentdesplazaraTurquadelBsforoydelosDardanelos,pero
fuederrotadoporlasfuerzasInglesasyfrancesasenlaGuerradeCrimea(1854a
1856)
> ElzarALEJADROIIseorienthacialosterritoriosasiticos.
> EnlosEE.UU.estalllaguerracivil, laGuerra deSecesin (1861a1865),pero
LINCOLNsalvlaunidadnacionalyunavezsuperadaestacrisissecontinuconun
aceleradoritmodeexpansinenelcontinenteyaextendersuinfluenciaenAmrica
Central,elCaribeyelPacfico.
> Para Italiasu principal obstculo para launificacineraqueAustriaestabaen
posesindeVeneciayLombardiayqueprestabasuapoyoalosprncipesgobernantes
italianos.
> El CondeCAMILODECAVOUR solicitapoyoa NAPOLEONIII yen1859
estalllaguerra.
>EnlasBatallasdeMagentaySolferinoderrotaronalosaustracosylosexpulsaron
deLombardia.NAPOLEONIIIdespushizolapaz.
> JOSEGARIBALDI triunfenSiciliayelsurdeItalia,elpueblodestituyalos
prncipes.ElReyVICTORMANUELdePiamonteCerdeafueproclamadoreyde
Italia.

68

>DespusdeltriunfodePrusiasobreAustriaen1866,ItaliapudoanexarVenecia.
> En1870alestallarlaguerrafrancoalemanalosfrancesesretiranlastropasdelos
Estados Pontificios y los italianos ocupan los territorios y convierten a Roma en
capitaldelamonarqua.
> BISMARCK comprendiquelaunificacinalemana no poda lograrse por va
diplomtica,porlaoposicindeAustriaydeFrancia.
> Prusialibr3guerras,primeroaliadaconAustriaderrotaDinamarca,luegocontra
AustriaapoyadaporItaliaobteniendolosducadosdeSchleswigyHolsteinypudo
uniralosEstadosalemanesseptentrionalesenlaConfederacinAlemanadelNortey
porltimotriunfsobreFrancia.
> Se crea el Imperio Alemn bajo la direccin de Prusia, GUILLERMO I fue
proclamadoemperadorAlemn.
Europahacia1900
> Despus de la derrota de Austria, sta se convirti en una monarqua dual.
FRANCISCOJOSEIeraEmperadordeAustriayReydeHungra.
> Despusdela1G.M.sedesintegrara.
>En1863elzarnuevamenteaplastaunlevantamientopolaco.
>SeacentuladecadenciadelImperioTurco.
> A principios del siglo XIX los 3 Imperios de la Europa Oriental (Turco, Ruso y
Alemn)presentabanestructuraspolticasysocialesanacrnicasymarchabahaciala
crisisfinal.
> Despusdeladerrotade1870cayelSegundoImperiodeNAPOLEONIII,en1875
seinstituylaTerceraRepblicabasadaenunrgimenparlamentarioyelsufragio
universal.
> LaTerceraRepblicasecaracterizporunaestabilidadpolticaysocial,florecieronel
comercioylaindustria,laburguesaalcanzsuapogeo.
> GranBretaaafirmsuposicincomoprimerapotenciapoltica,martimayeconmica.
> DuranteelreinadodelareinaVICTORIAlosliberalesyconservadoressealternaronen
elpoder.
> En Londres Se concentraba la riqueza del mundo y las actividades econmicas

69
internacionaleserandeterminadasporlaBolsadeLondresyelBancodeInglaterra.
> LediomsautonomaalascoloniasyempezatransformarelImperioenlaComunidad
Britnicadenaciones.
> Entrelas6principalesnacioneseuropeasseprodujeronrivalidades:
> GranBretaa recelabadelaexpansincolonialfrancesa,delcrecimientodelImperio
AlemnylaintervencinrusaenlosBalcanes,PersiayChina.
> Francianoperdonabaladerrotade1871,temaelpredominioalemnsobreelcontinente
ydeseabarecuperarAlsaciayLorena.
> AlemaniatemalarevanchafrancesayqueseunieraconRusiaparaatacarlaen2frentes,
envidiabaaGranBretaasuinmensopoderyseaprontabaparaconvertirseenpotencia
mundial.
> Italia deseabaincorporaralositalianosquevivanfueradesusfronterasysoabacon
extendersuinfluenciasobreelMediterrneoycrearunimperiocolonialenAfrica.
> Rusia:seenfrentabaensuexpansinconGranBretaa,AustriayJapn.
> Elequilibriosetransformenprecario,seiniciunacarreraarmamentista.

ECONOMIAYSOCIEDADENLAREVOLUCIONINDUSTRIAL
> En1800laalimentacin,lashabitaciones,elcomercio,losmediosdetransporteyla
medicinatenanlasmismascaractersticasqueenlaEdadMedia.
>Laenergaeraabasedelafuerzahumanayanimal,elaguayelviento.
>EnelRenacimientoseinventanlaimprenta,elpapel,laplvoraylabrjula.
>Lacienciahabahechograndesprogresosyhabareveladonumerosossecretosdela
naturaleza,perostoserantericosyeranslodeconocimientodeloscientficos.
>

AfinesdelsigloXVIIIseinicialaRevolucinIndustrial,loscambiosmsespectaculares
seproducenenlaindustria,esteprocesoesunactocontinuadohastanuestrosdas.

> Tambinafectolascondicioneseconmicasylasinstitucionespolticas,lasestructuras
sociales y las formas literarias y artsticas, la vida de la familia, los hbitos y las
costumbres.
>ComienzaenInglaterra,luegopasaaEuropayluegoalmundo;ascomienzalapocade
latcnicaylacienciaaplicada.

70

>EnelsigloXIXyXXlahistoriadelospueblosseconvierteenhistoriamundialyglobal.
ELDESARROLLODEMOGRAFICOAPARTIRDE1750.
>AmediadosdelsigloXVIIIcomenzlaRevolucindemogrficaqueSeprolonga
hastahoy.Disminuylamortalidadinfantilyseprolongladuracindelavida.
>1750=700millones;1950=2.500millones;1975=3.600millones.
>Hubomejoralimentacinyprogreslamedicinaylahigiene.
>Tambinsecambioladistribucindelapoblacin,crecieronloscentrosindustrialesy
urbanos.
LANUEVATECNICA
Lasnuevasfuentesdeenerga:mquinaavapor,motoraexplosin,electricidad
>

En1768 WATT construyelaprimeramquinaavapor (inventomsrevolucionario)

que tena aplicacin en la industria, plantas siderrgicas y enlas minas, molinos y
refinerasymediosdetransporte.

>

En1866elalemnSIEMENSconstruyeelprimermotorelctrico(eldnamo)yelN.A.
EDISONlaampolleta.

>

En1885losalemanes DAlMLER y BENZ inventaron el motoraexplosin, que

funcionabaconbencinayen1883DIESELloinventaapetrleo.

>

EldesarrollodelasfuentesdeenergaterminaenelsigloXXconlaenergaatmica.

Lamaquinareemplazaeltrabajomanual
>

En1769el ingls ARKWRIGHT invent una mquina parahilar yen1787otro

ingls,CARTWRlGHTinventeltelarmecnico.

>

Porprimeravezeltrabajoerarealizadopormquinas.

Losmodernosmediosdecomunicacinytransporte
>

Hasta el siglo XVIII slo existen carreteras de tierra, NAPOLEON hace construir
caminospavimentadosconpiedrasparamovilizarasussoldadosporEuropa. stos

71
fueroninsuficientesparalasnecesidadesdelasociedadindustrial.
>

Lanuevatecnologaresolviesteproblemaycrenuevosmediosdetransporte.

>

En1814elingls STEPHENSON pruebala primeralocomotora, en1830unalnea

frrea une Liverpool y Manchester. Primeros los trenes fueron construidos por los
privadosydespusporelEstadoparacubrirtodosuterritorio.

>

En1807elN.A.FULTONpruebaconxitounbarcoavapor.En1819elprimervapor
cruzaelAtlntico.

>

LaconstruccindelCanaldeSuez(1869)yPanam(1914)permitenacortarlasrutas
martimas, despus de la 1 G.M. adquiere ms importancia el automvil cuya
fabricacinenseriefueiniciadaporelN.A.FORD.

>

EnelsigloXXsedesarrollalaaviacin.

>

En1844MORSEestablecelaprimeralneatelegrficaentreWashingtonyBaltimore.

>

En1866setiendeelprimercableporelfondodelocanoAtlntico.

>

En1897MARCONIdesarrollalatelegrafasinhilo.

>En1876BELLinventaeltelfono.
>EnelsigloXXseinventaronlaradioylatelevisin.
Losdescubrimientosqumicos
> En1828WOHRLlEcreaelcidorico,estableciendolabaseparalaqumicaorgnica,
la cual es desarrollada por VON LlEBIG e hizo ver su importancia para la
agricultura.
> Lafabricacindeproductosorgnicoshizorpidosprogresos.
> En1856PERKINSprodujolaprimeraanilinasinttica.
> En1878VONBRAVERprodujondigosinttico.
> Laindustriaqumicaseconvertiraenunadelasramasmsimportantesdelaeconoma.

LAREVOLUCIONINDUSTRIALYAGRICOLA
Laindustriaenlapocadelcarbnydelacero.

72
> En1735DARRYdesarrollaunmtodoparafundirelhierromediantecarbncoke,
convirtiendoalcarbnenlasegundamateriaprimadeimportanciafundamental,despus
delhierro.Carbnyhierrofueronlabaseparalaindustriapesada.
> Entornoalosyacimientosdehierroydecarbnseformangrandescentrosindustriales,
enAlemaniasedesarrollaunaindustriapesadaenlaCuencadelRuhr.
> EnelsigloXXelcarbnesreemplazadoporelpetrleo,suusocrecienteimplicara
unaprofundarevolucinyconferiraunaimportanciadecisivaalospasesproductoresde
petrleodelCercanoOrienteyAmrica.
Nuevosmtodosdeexplotacinagrcola
> Secomienzalarotacindecultivos,locualpermitirlaaprovechartodalatierra.
> Semejoranlossistemasdedrenajeyriego,sehacenanlisisdesuelos.
> SeimportasalitredesdeChileyserealizanlossiguientestrabajos:
Formacindepraderasartificiales
Almacenaforraje
Crianzademejoresrazasdeganado
> EltriunfodefinitivodelatecnologamodernaenlaagriculturaseproduceenelsigloXX
coneltractor.
> Losgobiernosempezaronafomentarlaagriculturamediantelafundacindeestaciones
experimentales,escuelasagrcolas,criaderosmodeloseinstitucionesdecrditoagrario.
>

Seprodujounaumentodelaproduccinagrcola.

LAS NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIN ECONOMICA, LA ECONOMIA

CAPITALISTA
>

En1750lamayoradelapoblacinproducasuspropiosalimentosyconfeccionabasus
propiosinstrumentos.

>

EnelsigloXVIIIsegeneralizalamanufacturaylosobrerostrabajanensalasconmtodos
artesanales,perorecibenunsalario.

>

ArazdelaRevolucinIndustrial,eltrabajomanualfuereemplazadoporlamquina.

>

Las grandes empresas tenan un rendimiento mayor a los menores, pero necesitaban
capitalcadavezmayor.

73
>

Surgenpersonajesquecreanverdaderosimperiosindustriales,talescomoAMSTRONG
yVlCKERSenInglaterra,SCHNEIDERyCREUSOT enFrancia,los KRUPP y
SIEMENSenAlemaniaylosMORGAN,ROCKEFELLERyFORDenEE.UU.

>

Con el tiempolasnecesidadesdecapitallleganasertangrandesqueningnparticular
puedeaportardinero,poresosegeneralizanlas Sociedades Annimas que transan
accionesenlabolsa.

>

Los bancos adquieren importancia fundamental, ya queconcedan los crditos

necesariosparalasempresas.

>

Todasestasnuevasformasconstituyeronlaeconomacapitalista.

>

AlcapitalismocomercialyfinancieroqueyasehabaformadoafinesdelaEdadMedia
seagregelcapitalismo industrial, locualprovoc un gigantesco crecimiento
econmico.

>

Esteprocesofueencabezadoporgrandespasesindustrialescomo:Inglaterra,EE.UU.,
AlemaniayFrancia,tambinpequeoscomoSuizaySuecia.

>

EnelsigloXXsurgeJapncomounnuevogiganteindustrial.

>

El proceso de industrializacin no se desarrolla por parejo, producindose grandes

contrastesentrelospases.

>

LasuperacindestosconstituyeelgrandesafodelasegundamitaddelsigloXX.

LATRANSFORMACINDELASOCIEDAD
>

LaRevolucinIndustrialimplicunarevolucinsocial.

>

La nobleza pierde su poder econmico, como clan social ms importante surge la

burguesaqueeradueadefabricasyminas,sitiosurbanos,mediosdetransportey
capitalfinanciero.

> Las clases medias sufrieron una profunda modificacin, ya que los artesanos y
pequeoscomerciantesdisminuyeron,perosurgencomonuevogruposociallosempleados
pblicos y privados, que se convirtieron en un elemento significativo de la sociedad
moderna.
>

Arazdelaindustrializacin,seformlaclaseobreraurbanaalaqueseledioelnombre
deproletariado.
MOVIMIENTOSOCIALYDOCTRINASSOCIALES

74
> Afines delsigloXVIIIeleconomistaescocs SMITH, publicunlibretitulado "La
Riquezadelasnaciones"enqueformulaunacrticaalmercantilismo,sealandoquela
nicafuenterealderiquezaeraeltrabajo.
> Lariquezadelasnacionessebasaenlalibrecompetenciaylainiciativaprivada.
> ElEstadonodebaintervenirenelprocesoeconmico,steseregaporlaleydelaoferta
ylademanda,quemantenaunequilibrionaturalyjustoentrelospreciosylossalarios.
> Las ideas de SMITH sirven de base al liberalismo econmico, acogido por los
empresariosyapoyadoporlosgobiernosduranteelsigloXIX.
> Notodoslossectoresdelapoblacinsevenbeneficiadosporelprogresoeconmico,se
formanbarriosobreros,dondevivanenformamiserable,existanjornadasdetrabajode
15horasdiarias.
> Losobrerosseorganizanparadefendersusinteresesylucharenformaconjunta para
obtenermejoressalariosymejorescondicionesdetrabajo.
Las primeras asociaciones de obreros fueron las Trade Unions que se formaron en
Inglaterra
Enotrospasestambinseformansindicatosobreros,losesfuerzosdelosobrerosydelos
sindicatos por mejorar las condicioneslaborales estuvieron complementadas por
algunosempresariosylaaparicindetendenciaseideas.
Elfabricantetextil OWENfueunodelosprimerosempresariosquesepreocupporel
bienestardelos obreros,construycasa,organiz cooperativas, introdujo reformas
sociales,prohibieltrabajoparaniosde10aosyredujolajornadadetrabajoa10
horas,creoescuelasparaloshijosdelosobrerosyorganizunseguroparaenfermosy
ancianos.SuejemplolosiguiKRUPPenAlemania.
> Lasiglesiascristianashacenunllamadoalaconciliacinyexigieron quese hicieran
reformassociales.
> ElPapaLEONXIIIexpusoenlaEncclica"RerumNovarum"en1891elpensamiento
socialdelaiglesia(obrerosyempresanosformanpartedelasociedad,lacualsedebe
regirporunordenjustoquerepresentaelbienComn).
> Tambinaparecentendenciaseidealesradicales
violentaylatransformacintotaldelasociedad.

que predicaban la revolucin

> MARX ayudadopor ENGELS desarrollaunanuevaconcepcindelahistoriaydela

sociedadquepretendaserunadoctrinacientficadelosprocesoseconmicosysociales.
> Prometaunasolucinalosproblemasdelamodernasociedadindustrial.

75
>Expusosuvisinporprimeravezenelmanifiestocomunistaen1848yladesarrollaen
su obra principal "El Capital donde segn MARX La historia universal esta
determinada por la lucha de clases, en cada poca gobierna la clase que tiene los
medios de produccin y que se vale de su poder poltico para explotar a la clase
dominada".
> Laplusvalaesladiferenciaentreelvalordeltrabajodelobreroyloquelgana,loque
quedacomoutilidadenmanosdelempresarioquienlograaumentarcadavezmssu
capital.
> Losobrerosdelmundosedebenunirparalalucha de clases contra la burguesa
capitalista, finalmente se producira la revolucinyseestablecera la dictaduradel
proletariadoconelfindeeliminarlapropiedadprivadaycrearlasociedadcomunistaen
quenohabrclasesniunpoderestatalcoercitivo.
> La doctrina de MARX ha ejercido influencia y ha servido de base para los partidos
socialistas.
> Comoresultado,lalibreempresaharesueltomsproblemasquelaeconomaestatal,ha
sido ms eficiente, tampoco se cumpli la profeca de MARX de que la economa
capitalistaconduciraalamiseriaalproletariado.
> En vez de crecer el proletariado aument la clase media y se ha producido un
aburguesamientodelasociedad.
> Elcrecientebienestarhapermitidocorregirlosgravesmalesqueseprodujeronenlos
comienzosdelaRevolucinIndustrial.
> Una detallada legislacin ha mejorado lascondicionesdeltrabajoyengeneralha
abiertocaminosparaquetodoslosgrupossocialespuedanbeneficiarse.
> Elproblemadedesigualdadymiseriacontinuaeneltercerycuartomundo,lassociedades
opulentas ya no tienen el problema de la miseria, para ellas han surgido nuevos
problemastalescomoelexcesodeindustrializacinyabusosdetecnologa.
GUERRASYREFORMASENELSIGLOXX
LAPRIMERAGUERRAMUNDIAL
CausasdelaPrimeraGuerraMundial

Elnacionalismodelpuebloalemneitaliano
LaderrotadeFranciaporpartedeAlemaniaenlosaos1870y1871,querarecuperar
AlsaciayLorena.
LaambicindelEmperador GUILLERMOII quequeracolocaraAlemaniaala

76
alturadeGranBretaa.
Elnacionalismodepolacos,checos,eslovacos,eslovenosycroatas,queluchanpor
suemancipacin.
ElarmamentismoenEuropa.
ElasesinatodelPrncipeherederodeAustriaHungraFRANCISCOFERNANDO.
> Elafndeaumentarlaseguridadpropiallevalosgobiernosabuscarapoyoentrelos
Estados.
> Europaqueddivididaenla TripleAlianza(Alemania,AustriaHungra e Italia)yla
TripleEntente(Francia,RusiaeInglaterra)
> UnodelosprincipalesfocosdetensinfueronlosBalcanes(luchaentreAustriaHungra
yRusia)yServiaquisoreunirdentrodesusfronterasatodoslosyugoslavos(eslavosdel
sur).
Guerrademovimientoyguerra_detrincheras
> LaGuerraenelfrenteoccidental
> Laspotenciasaliadasoccidentalestenaninmensasreservashumanasyeconmicas.
> Alemaniatenaunejrcitomsnumerosoymejororganizado.
> ElEstadoMayoralemndecidiaprovecharlaventajainicialyacertarelgolpemortala
Francia,antesqueGranBretaaenviaraayudayantesqueRusiamontarasupesada
mquinadeguerra.
> AlemaniaburllaneutralidaddeBlgicayavanzporsuterritorioyelnortedeFrancia,
suobjetivoeraPars,peroaorillasdelRoMarneelGeneralfrancsJOFFREdetieneel
avance.
> Habafracasadoelplanestratgicoalemndeunavictoriarpida,elfrenteoccidentalse
estanc.
> Siguilaguerradetrincheras,cruelymortferaentre1915y1917,sinvencedores.
> En1916losaliadoslanzanunaofensivaalolargodelro Somme, apesarquehaban
introducidoeltanquecomoarma,fracasaron.
> Enelfrenteoriental.RusiaconunmalejrcitoesderrotadaenlaBatalladeTannenbarg
porelGeneralHlNDENBURG.LosalemanesexpulsanalosrusosdePoloniayGalicia.
> Enoctubrede1817Turquaentraenguerradelladodelosalemanesycerrelpasodelos
Dardanelos,losinglesestratarondeabrirlomedianteunDesembarcoenGaliopolis,pero
fracasaron.

77
> EncambioocuparonPalestinaylevantaronalosrabescontralosturcos.
> EnMayode1915ItaliaSepasaalbandodeFranciae Inglaterra,como recompensa
recibiraterritoriosdeAustriayenAfrica.Losaliadosconquistaroneldominiodel
Mediterrneo.
> En1917estallalarevolucinrusa,despusdelacadadelzar,Rusiaseretiraloque
significaundurogolpeparalosaliados,perofuecompensadoconlaentradadeEE.UU.a
laguerra.
>Guerranaval
> En1916lagranBatallaNavaldeJutlandiaentrelaflotaalemanaylainglesa,apesarde
quelosalemanes logranhundirnumerososbarcos ingleses nopudieronconquistar la
supremacanaval.
> La esperanza Alemana era la guerra submarina, el 01.FEB.917 la decret sin
restricciones.
EntradadeEE.UU.alaGuerra.
AlcomienzoelpuebloN.A.notieneinters.WILSONproponeserneutral,perodespus
cambiadecriterioyempiezaaveraAlemaniacomoenemigodelosEE.UU.(luchaentre
democraciayautocracia).
>Laguerrasubmarinaprovocaprotestas,todoestohaceaEE.UU.entrarenlaguerra.
>FindelaGuerra
>En1918AlemaniaconreservasagotadasyfracasaelltimointentodeataqueaPars.
> HINDERBURG y LUDENDORF son detenidos en la 2 Batalla de Marne y el
11.NOV.1918Alemaniafirmaelarmisticio.
> GUILLERMOhuyaHolanda.
> Tratadodepaz
> WlLSON prometi que no deban habervencedoresnivencidos,peroelPrimer
MinistrodeFrancia CLEMENCEAU deseabacastigarfuertemente a Alemania para
evitarsuresurgimiento.
> SefirmalaPazdeVersalles.
> LuegosefirmantratadosconAustriaHungrayTurqua.

78
Laligadenaciones,esperanzasyfracasos
> WILSONtuvolaesperanzadequelaentradadeEE.UU.alaguerraibaaserlaprimeray
ltimavezqueparticiparaenunconflictointernacional.
> ConestefincrealaLigadelasNaciones,consedeenGinebra,Suiza.
> SecomponadeunaAsambleaGeneral,deunConsejoydeunSecretariado
> Estanotuvoningnpoderparahacercumplirsusdecisiones.
CRISISYEXPERIMENTOSPOLITICOS.
LacadadelZarismoylaformacindelaRusiaSovitica
> CausasdelaRevolucinde1917
Fuertescontrastessociales
LaPrimeraGuerraMundial
Lasderrotasmilitares
Lacorrupcineineficienciadelgobierno.
Elhambreylossufrimientosdelapoblacin.
> En1917seproducelarebelindelosobreros,elzaresdestituidoyasesinadoconsu
familiaunaomstarde.
> KERENSKl entregaelpoderyhuyeenoctubre de1917,asumeLENIN,jefedelos
bolcheviques,yTROTZKYquedaenRelacionesExteriores.
> LENIN confisc las tierras de la iglesia y de los latifundios y los reparti entre los
campesinos,sinembargossusprecipitadasreformasprodujeronanarquaysecayen
unasangrientaguerra civil, donde los generales blancosavanzarondesdeSiberia,
Ucraniayelnorteparavenceralarevolucinroja.
> LENIN establece el rgimen del terror basado en la Tcheca, la polica secreta, y
TROTZKlorganizelejrcitorojoparahacerfrentealacontrarrevolucin.
> 1920 LENIN consolidaelpoder,peroRusiaestabaarruinada,laproduccinindustrial
cayenlaquintaparte.
>

LENIN proclam la "Nueva poltica Econmica" para que campesinos y

comerciantesvendieranlibrementesusproductos.

> En1924asumeSTALIN,suprincipalrivaleraTROTZKIaquienasesinoenMxicoen
1940.

79
> TROTZKI querapromoverlarevolucininternacionalporquesloenRusianopodra
mantenerse,STALINqueraimponerelsocialismoenunpasyhacerlopotencia.
> En1928iniciunanuevapolticaeconmica,proclamelPrimerPlanQuinquenal.
> Los"kulaks",propietarioshechosentiemposdeLENINfueronexpropiadosyexpulsados
desustierras.
> La administracin fue entregada a los kolkosesysovkoses (corporativasyfincas
estatales)
> En1935terminlapurgadetodoslosposiblesopositores.
> ElZarRojogobernenformaautocrtica.
LA CRISIS DE LA MONARQUIA PARLAMENTARIA EN ITALIA Y EL
ESTABLECIMIENTODELESTADOFACISTABAJOMUSSOLINI.
> Comopremioporla1G.M.obtuvoelTyrolaustral,TriesteypartesdeDalmaciaypudo
ampliarsusposesionescoloniales,sinembargoquedarondescontentos.
> En1922MUSSOLINIfrentea40milpartidariosemprendelamarchadeRoma,elrey
lonombrJefedeGobiernoeimpusounrgimentotalitario.
> EliminelParlamento,reemplazlossindicatosporcorporaciones.
> ElEstadofascistadebasercorporativo,basadoencorporaciones,lasorganizacionesy
representacionesdelasdistintasactividadeseconmicas.
> Fomenteldesarrolloeconmicoylograumentarelbienestar.
> LlegaunacuerdoconelPapaen1929 (TratadodeLetran) elEstadoVaticanofue
reconocidocomoestadosoberano,durantesuprimerdeceniosiguiunapolticaexterior
prudente.
ELHUNDIMIENTODELADEMOCRACIAENALEMANIAYLAFORMACIN
DELESTADONACIONALSOCIALISTABAJOHITLER.
> Alemania organizada como RepblicademocrticabasadaenlaConstitucinde
Weimar(1919)
> HITLERdefendaelprincipiodelacomunidadnacionalysocial.
Lacrisiseconmicade1929ysusrepercusionespolticas.

80

> Lospasesdemocrticossevieronsacudidosporgrandescrisiseconmicas.
> En1929bajanlasaccionesenNuevaYork,laproduccinbajoalamitadyaumentla
desocupacin,locualrepercutientodoelmundo.
> Muchos dudaron que el rgimen democrtico pudiera ser capaz de superar la crisis y
depositaronlasesperanzasenlosnuevosregmenestotalitarios.
LarenovacindelademocraciaenEE.UU.ROOSEVELTyelNuevoTrato.
> En1932fueelegido ROOSEVELT,quienentablunanuevapolticadel"New Deal",
"Elnuevotrato",conelfinderesolverlosgravesproblemasqueaquejabanalaeconoma
ylasociedad.
> AsignalEstadolafuncindeordenarelproceso econmico, organiz un Servicio
voluntariodetrabajoyrealizgrandesobraspblicas.
> Estableci un plan de conservacin de los suelos, de los bosques y de las fuerzas
hidrulicas.
EL FIN DE LA HEGEMONIA EUROPEA EL SURGIMIENTO DEL TERCER
MUNDO
LaSegundaGuerraMundial
>
Intentosdeunapazmundial.LasNacionesUnidas
> En junio de 1945sereunieron en SanFrancisco los representantes de 50 naciones y
firmaronlaCartadeNacionesUnidas.
SiguielmodelodelaLigadelasNaciones,susorganismossonelConsejodeSeguridad,
laAsambleaGeneralyelSecretarioGeneral.
ElConsejodeSeguridadestintegradopor5miembrospermanentes(EE.UU.,Inglaterra,
Francia,RusiayChina)y6miembroselegidospor2aosporlaAsambleaGeneral.
> LaAsambleaestformadaporrepresentantesdelosEstadosmiembros.
>ElSecretarioGeneraldebeejecutarlasresolucionesdelaAsambleayelConsejo.

LAGUERRAFRIA

81

Laexpansincomunista
> Despus de la 2 G.M. surgen nuevos conflictos, producindose profundas
desavenenciasentrevencedoresyaliados.
> LosrusosocuparonlaparteorientaldeEuropaformandopasessatlitescomunistas.
> En1955RusiaysussatlitesformanelPactodeVarsovia,conelfindemancomunarlos
esfuerzoseconmicos,losEstados seunenen la COMOCON (Consejo de ayuda
econmicamutua)
> Seproducenloslevantamientosde1953enAlemania,1956enPolonia,1956enHungra,
1968 en Checoslovaquia. BREZHNEV expresaelprincipiodequeRusiatendrael
derechodeintervenirenlosasuntosinternosdelospasessocialistasdeEuropaOriental,si
elrgimenpolticoysocialdeestospasescorrapeligro.
> MAOTSEYUNG seimponeenlaGuerraCivilChinaa CHlANGKAlSHEK enla
Chinacontinental(1946a1949).
> El 21.SEP.949 MAO proclama en Pekn la Repblica Popular China, convirtindose
posteriormenteenunpasmodernoyengranpotencia.
> En1959FIDELCASTROderrotaaBATISTA enCubayproclamalaluchacontrael
imperialismo.
Elmundolibre
> En1947TRUMANdeciditomarmedidasparadetenerlaexpansinsovitica,proclam
la "DoctrinaTRUMAN"en laquepermitilaayudadelosEE.UU.atodoslospueblos
libres,apartirdeesemomentoasumiladireccinpolticadelmundooccidental.
> Lamiseriafavorecaalcomunismoydecideel "PlanMARSHALL", EE.UU.facilitentre
1948y 195214 mil millones de dlares que hicieron posible unrpido resurgimiento
econmico.EstaayudatambinfavoreciaAlemaniaoccidental.
> Alemaniafuedivididaen4zonas,lasquefueronrepartidasentrelaspotenciasvencedoras,
producindosemstardeladivisindeAlemaniaydeBerln.Fuelaconsecuenciadel
bloqueodeBerlnde1948.
>En1949las3zonasoccidentalesformanlaRepblicaFederalAlemana,enlazonasovitica
seconstituylaRepblicaDemocrticaAlemana.
> En1963DEGAULLEyelCancillerAlemnADENAUERfirmaronuntratadoqueratific
laamistad francoalemana. Qued abierta la posibilidad dela cooperacin econmica y
culturalylaeventualunidadpolticadeEuropa.

82
> CHURCHILLexigienundiscursolaunificacindelospuebloslibresdeEuropaypropuso
lafundacindelos"EstadosUnidosdeEuropa"
>En194810EstadosfundaronlaUnindeEuropaOccidental,despusseunieron6ms.
EstaUnincarecidepoderefectivo,elnacionalismodificultlauninpoltica.
>En1952Secreala"LaComunidadEuropeadelCarbnydelAcero".(Blgica,Holanda,
Italia,LuxemburgoyFrancia)
> 1957sefirmaelTratadodeRomaporelmediodelcualsecreala"ComunidadEconmica
Europea" (CEE) y la "Comunidad Atmica Europea" (EURATOM), mercado comn,
monedacomnyunacomnpolticaagraria,comercial,industrialylaboral.Laintegracin
econmicadebaconducirfinalmentealaunidadpoltica.
> En1949secreala OTAN(EE.UU.,Canad,Blgica, Francia, Gran Bretaa, Holanda,
Islandia, Italia, Luxemburgo, Noruega y Portugal) posteriormente se incorporaron Grecia,
Turqua,AlemaniaFederal.
> DEGAULLEdecideabandonarlaOTANporqueconsideraqueFranciadebaconservarsu
totalsoberanaenmateriamilitar.
> EE.UU.completaelsistemadefensivooccidentalmedianteotrostratadosconEspaaeIrn.
> EnAsiacrelaSEATOintegradaporEE.UU.,Francia,GranBretaa,Australia,Nueva
Zelandia,Tailandia,PakistnyFilipinas.
> AdemsfirmpactosconJapn,Taiwan,CoreadelSuryVietnamdelSur.
> Elmundoqueddivididoen2grandesbloques.
LaGuerrafra.
> Despusdela2G.M.losrusosmantuvieronintactosupodermilitar,encambiolosaliados
occidentalesdesarmarongranpartedesusefectivos.
> Seprodujounacarreraarmamentista,EE.UU.desarrollarmasatmicastcticas,en1952
produjolabombadeHidrgeno,alaosiguientelahicieronlosrusos.
>

SeproducelaGuerradeCorea.

> KRUSCHEV despleg una intensa actividad poltica, visit a MAO, la India, Burma,
Indonesia, Afganistn y Francia, hizo fracasar una conferencia cumbre con
EINSENHOWER.
> Sedetecta que los rusos tratan de instalar misiles en Cuba, KENNEDY bloque la isla,
KRUSCHEVretirloscohetes.

83

> Se produce la Guerra de Vietnam, que termina con la derrota de EE.UU., tambin se
establecieronregmenescomunistasenLaosyCambodia.
> A la etapa de la "Guerra Fra" sigui el perodo de la "Coexistencia Pacifica de la
"Distensin".
En1963seestableceunalneatelefnicaentreMoscyWashington.Esemismoao
Rusia, Gran Bretaa y EE.UU. no llegan a acuerdo para poner fin a las pruebas
nucleares.
En 1970 se inician las Conversaciones sobre Limitacin de Armas Estratgicas
(SALT)

LadescolonizacinyelTercerMundo
> 10aosdespusdela2G.M.casitodaslascolonias en Asia haban obtenido su
independencia.
> Entre1944y1970nacieron60Estadosnuevos,quecomprendenlatercerapartedela
poblacinmundial.
> Indochina,IndonesiayArgelia,sloconquistansuindependenciamediantelalucha
armada.Lascoloniasinglesasmediantenegociaciones.
> En la India las diferencias religiosas entre hindes y musulmanes dieron origen a la
formacinde2Estados:IndiayPakistn.Desteltimomstardeseseparara
Bangladesh.
> ConlaretiradadeGranBretaadePalestina,seproducenlasGuerrasArabesIsraeles.
> A partir de 1960 los pueblos africanos conquistan su independencia, se produce la
emancipacindelascoloniasportuguesas,Angola,MozambiqueyGuinea.
> Laemancipacinpolticaannohasidocompletadaporlaemancipacineconmica.Los
pasesdel3y4mundo,losdesarrolladosylossubdesarrollados,haniniciadola
modernizacindesusestructuraseconmicasysocialesynecesitandelacooperacin
delospasesindustriales.
TERMINANDOELSIGLOXX
Lasgrandestendenciasdeldesarrollocultural
> Durantelasltimasdcadascontinuelvertiginosodesarrollodelascienciasydela
tcnicaqueimprimieronsuselloalacivilizacindelsigloXX.

84

> Avanzalafsicanuclear,laestrofsicaylascienciasbiolgicas,en1953 WATSON y

CRlCKdescubrieronencidodesoxirribonucleico(ADN).
> ltimos progresostecnolgicos: elcomputador, elfaxyelrobot.Laenerga atmica
puedeponerfinalgnerohumanoyalahistoriadelahumanidad.
> Elmayorpeligroparalasociedadcontemporneaeseldeteriorodelmedio
ambiente.
> En1974seprodujolacrisisdelpetrleo,serecorten15%laproduccin.
> 1986seproduceeldesastredeChernobil.
> En 1972 se realizaunaConferencia enEstocolmo,seapruebala "Declaracindel
AmbienteHumano"ysecreael"ProgramadelasNN.UU,paraelMedioAmbiente"
> Se han formado movimientos ecolgico, hippies, drogas y otros caen en el nihilismo
(reniegandetodoslosvalores)
> Sehaproducidounrenacimientoreligioso.Papa JUANPABLOII sehaconvertidoen
nuevaesperanzaymximaautoridadespiritualymoral.
Desarrollopoltico
> En1970parecimantenerseelordeninternacionalconlas2superpotencias,sinembargo,
enformalentaprimeroyluegoaunritmocadavezmsaceleradoseproducengrandes
cambios.
> EE.UU.fuelaprimerapotenciaenmostrarsignosdeciertodebilitamiento:deudapblica,
balanzacomercial,sevioaventajadaporlaURSSenelespacio,Japnlosuperenla
produccin deautomviles e instrumentos electrnicos. NIXON renuncia porel caso
Watergate.
> Elmarxismoylaspotenciascomunistassiguierondetriunfoentriunfo:conquistangran
partedelaintelectualidaddeloccidente,en1979ocupanAfganistn,ChinaComunista
entra en el Consejo de Seguridad de las NN.UU. desplazando a Taiwan, FIDEL
CASTROsemantienenenCuba,elsandinismotriunfaenNicaragua,seconstituyen
EstadoscomunistasenAfrica.Elmundoparecamarcharalcomunismo.
> Apartirdeciertomomentoyenformainesperadaempiezaadeclinarsuinfluenciaenel
mundo:pierdeatraccinparalosintelectualesyparalajuventud,surgeunpensamiento
polticoneoconsarvadoryeconmiconeoliberal.
> GORVACHOV desde1985 SecretarioGeneraldelPartidoComunista,denuncialos
gravesmalesqueafectanalaURSS,anunciala "Perestroika" (reestructuracin dela

85
economa)yla"Glasnost"(transparenciaensuejecucin).
> Las repblicas soviticas quieren ver independencia y en 1989 cae el rgimen
comunistapolaco,luegoeldelaR.D.A.,Checoslovaquia, Hungra, Rumania y
Bulgaria.
> CayelmurodeBerlnyel03.OCT.990seproducelareunificacindeAlemania.
> Los espectaculares cambios marcan el fin del Imperio Sovitico, el 31.DlC.991
GORVACHOVrenunciaasucargodePresidente.
> Seproduceunanuevasituacinenelmundo,afinesdelsigloXXseponefinalas
ideologasydegrandesconflictosideolgicos.Sehaimpuestounfropragmatismoque
buscaparatodoslosproblemassolucionestcnicas.
> Elnicosistemapolticoquehaprobadosuexamenantelahistoriaeslademocracia
liberal.
> Elnicosistemaquehaprobadosuexamenantelahistoriaeslaeconomasocialde
mercado.
> ElsigloXXterminaconvirtiendoalhombrelibreenactordelahistoria.
Lalibertadesreconocidacomoelmximovalor.