Narracin documentada 1: Primera situacin pedaggica

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datos
Nombre de la IE:
Grado y seccin:
Docente de aula:
Curso:
Ttulo de la Narracin Documentada:
Tema de la Narracin Documentada:
Actividad:
Fecha de realizacin:

JOS OLAYA BALANDRA

QUINTO GRADO C
CARMELO BERROCAL MIRANDA
COMUNICACIN
Realizamos el panel de opinin
EL PANEL
APLICACIN DEL PANEL
07/05/2015

I. Actividad / Experiencia seleccionada

COMPARTIENDO MIS IDEAS
II. Narracin de la Prctica Pedaggica
Llegaba el da jueves y tena planificado aplicar mi propuesta pedaggica N 02, con el
objetivo de que los estudiantes logren expresar sus ideas con claridad y coherencia, que
aprendan a argumentar de manera crtica y reflexiva.
Empec la actividad hacindoles ver un video para que tengan una idea general de
como se desarrolla un panel, y dialogando sobre lo observado finalmente los estudiantes
reflexionaron respondiendo a las siguientes interrogantes de que trat el video? Qu
habilidades se pone de manifiesto?
Luego empec a desarrollar la actividad, primero sorte el orden de los grupos formados
en la sesin anterior, luego empezaron a realizar el panel, el tema a discutir de cada
grupo fue opcional, eligieron el tema de inters, es decir los problemas que afectan
actualmente en la comunidad, como la violencia familiar, el alcoholismo, la desnutricin,
la contaminacin ambiental, etc.
Los grupos desarrollaron su panel de manera adecuada, aunque con algunas
dificultades como siempre, tuve que reforzar sobre el tema al cabo de cada panel.
Durante el proceso pude notar algunas dificultades, por ejemplo observ problemas d
diccin, muletillas, interferencias lingsticas entre otros, tambin problemas emocionales
como el nerviosismo, sin embargo tuve que dar algunos alcances y conceptos de cmo
poder combatir estas dificultades, esta experiencia me sirvi bastante para tomarlo en
cuenta y prever situaciones de aprendizaje que tienen que ver con el lenguaje oral.
Al fin y al cabo los estudiantes quedaron satisfechos con sus participaciones muchos de
ellos dejaron aflorar sus habilidades comunicativas y pudieron expresar sus ideas con
mucha libertad, me favoreci la eleccin libre del tema del panel, porque pude observar
que incluso contaban casos reales de su comunidad o experiencias propias, todo aquello
fui registrando en una ficha de observacin para asegurarme haberlos evaluado y hacer
una metacognicin del proceso de aprendizaje.

As finalic la actividad haciendo una autoevaluacin y reflexin sobre lo aprendido. Es

todo cuanto pude realizar en el desarrollo de mi propuesta pensando siempre en mejorar
el desarrollo de nuestras actividades pedaggicas.

III. Anexos
Incluye aqu los anexos de tu narracin.
Apellidos y Nombre del Participante: Berrocal Miranda Carmelo