Secretaria

de Educacin
VERACRUZ
GOBIERNO DEL ESTADO

SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIN DE EDUCACIN NORMAL

ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA

ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA MANUEL C TELLO

CLAVE 30PNL0004Z
PRESENTA:
GISELLE SALINAS LPEZ
TRABAJO:
CUADRO COMPARATIVO (SOCIOLINGSTICA, PRAGMTICA,
PSICOLINGSTICA)
MATERIA:
DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGSTICAS
DOCENTE:
LIC. YANEY VELZQUEZ GMEZ
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
SEMESTRE:
4
08 DE JUNIO DE 2015 . MINATITLAN VER.

Cuadro comparativo del papel que juegan las tres

teorias (sociolinsica, pragmtica y psicolingstica)
Sociolingstica

Pragmtica

Psicolingstica

Estudia
los
distintos
aspectos de la sociedad
que influyen en el uso de
la lengua, como las
normas culturales y el
contexto en que se
desenvuelven
los
hablantes;
la
sociolingstica se ocupa
de
la
lengua
como
sistema de signos en un
contexto
social.
Se
distingue de la sociologa
del lenguaje en que esta
examina el modo en que
la lengua influye en la
sociedad.

Toma en consideracin
los
factores
extralingsticos
que
determinan el uso del
lenguaje,
precisamente
todos aquellos factores a
los que no suele hacer
referencia
un
estudio
puramente
gramatical:
nociones como las de
emisor,
destinatario,
intencin comunicativa,
contexto verbal, situacin
o
conocimiento
del
mundo,
resultan
de
capital importancia.

Interesada en cmo la
especie humana adquiere
y utiliza el lenguaje. Para
ello estudia los factores
psicolgicos
y
neurolgicos
que
capacitan a los humanos
para la adquisicin y
deterioro del mismo, uso,
comprensin, produccin
del
lenguaje
y
sus
funciones cognitivas y
comunicativas.

Su objeto de estudio es el
lenguaje en relacin con
la sociedad.
Se distinguen en:
Terica:
seran
los
modelos formales y los
mtodos de anlisis de
las
comunidades
del
habla y de las variedades
lingsticas
y
de
la
competencia
comunicativa.
Aplicada:
sera
la
evaluacin
de
las
consecuencias sociales y
polticas que se derivan
de las desigualdades en

Se ocupa del estudio de

los procesos lingsticos y
cognitivos
en
la
Estudio de la lengua en adquisicin
y
en
el
sus contextos concretos desarrollo del lenguaje y
de
produccin
y su influjo en el diseo de
recepcin.
programas de enseanza
de las lenguas.
Considera que hablar es
hacer cosas con las Para la psicolingstica de
palabras
con inspiracin conductual, el
determinadas
aprendizaje
de
una
intenciones. Es decir, al lengua se adquiere con la
hablar,
el
hablante adquisicin de hbitos
intenta hacer algo, el lingsticos consolidados
interlocutor interpreta (o gracias a la repeticin, a
no) esa intencin y sobre la imitacin y al refuerzo.
ella elabora su respuesta,
ya sea lingstica o no
lingstica.

el
uso
del
lenguaje
observadas en diferentes
reas de la vida pblica.
Segn Bright: La tarea de
la
sociolingstica
es
mostrar la sistemtica
covariancia
de
la
estructura lingstica y la
estructura social.

Estudia, por una parte, la

capacidad de quienes
hablan una lengua para
utilizar
oraciones
adecuadas
a
las
La diversidad lingstica caractersticas
del
es
precisamente
el contexto comunicativo en
contenido
de
la que tiene lugar cada
sociolingstica.
La interaccin verbal y por
sociolingstica
otra cmo los hablantes
descriptiva
trata
de interpretamos
desvelar las normas del enunciados en contexto
uso lingstico, es decir,
los
patrones
sociales La pragmtica estudia,
aceptados y practicados por
una
parte,
la
en
general,
en capacidad de quienes
comunidades
y
redes hablan una lengua para
sociales
mayores
o utilizar
oraciones
menores.
adecuadas
a
las
caractersticas
del
contexto comunicativo en
que tiene lugar cada
interaccin verbal y por
otra cmo los hablantes
interpretamos
enunciados en contexto