Matemáticas en Las Vacaciones de

Matemticas en las vacaciones de Navidad
26 diciembre, 2014
Te presentamos 7 consejos matemticos para las vacaciones de Navidad, te atreves a

investigar?:
1) Ahorrar renunciando a la lotera de Navidad ya que la recomendacin que nos hacen
las leyes de la probabilidad es muy clara: NO JUGAR.
Basta con que pensis, simplemente, que la probabilidad de obtener el premio gordo es
del 0,00001 % frente a la de que NO te toque nada que es de, prcticamente, el 85%. O, si
queremos ser ms optimistas, teniendo en cuenta que slo existe una probabilidad del 5%
de recuperar ms de lo que se invierte.
2) Utilizar una calculadora para determinar la cantidad y el tamao de los adornos
que debe tener un rbol de Navidad PERFECTO (en ingls).
3) Emplear las matemticas en la cocina y repasar con nuestra familia conceptos como
proporciones y medidas (de masa, capacidad, tiempo) para elaborar un estupendo men
navideo.
4) Incluir en la carta a los Reyes Magos algn juego matemtico porque a los nios les
encantan y, adems, tenemos que seguir mejorando en Mates, estos das tristemente de
actualidad, informe de Pisa.
5) Iniciarnos en el maravilloso mundo de la Astronoma utilizando, por ejemplo, como
excusa, la estrella de Beln (y averiguar cules son las diferentes explicaciones cientficas
que sobre ella existen).
6) Emplear un calendario de adviento 2013 para contar los das que faltan hasta
Nochebuena. Plus Magazine es una revista electrnica de popularizacin de las
Matemticas editada por el Millennium Mathematics Project de la Universidad de
Cambridge (Reino Unido).Cada da y hasta el 24 de diciembre puedes ir descubriendo y
aprendiendo con las sorpresas matemticas escondidas, con un simple click. Otra opcin
es la ciencia con el calendario de adviento del Max Planck Gesellschaft.
7) Cantar villancicos matemticos y, de paso, mejorar nuestro ingls, contando Los
DOCE das de Navidad.
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El rbol de la Navidad matemtica

22 diciembre, 2014
rbol de Navidad
Tringulo construido por Jim Smoak, que representa los 465 coeficientes del desarrollo del
trinomio (a + b +c)29, separados por colores (380 coeficientes pares, en negro, y 81
coeficientes impares, en rojo). La gracia est en tratar de identificar cada coeficiente y
comprobar si las asociaciones que ha hecho se corresponden con la realidad. Le acompaa
la siguente leyenda:
Todos estos trminos se unen en una Navidad Matemtica, para desearte la mayor de
las felicidades.
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Inecuaciones polinmicas de grado superior a dos

3
19 diciembre, 2014
Son inecuaciones que se pueden escribir de la forma: an xn + an-1 xn-1 + .. + a1 x + a0 >
0
Para su resolucin, se procede de forma similar al caso de las inecuaciones polinmicas de
segundo grado, es decir, se factoriza el polinomio y se estudia su signo.
Para resolver una inecuacin polinmica , seguiremos

los siguientes pasos:
1. Escribir la inecuacin en la forma general, es decir, realizar las operaciones
necesarias para que todo la expresin polinmica quede a un lado de la inecuacin y
cero en el otro lado.
2. Factorizar el polinomio. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el
polinomio es igual a cero.
3. Hallar los intervalos de prueba. Esto se logra determinando los valores en que cada
factor es cero, estos puntos determinarn los lmites de los intervalos en la recta
numrica.
4. Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada
intervalo.
La solucin la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. La
solucin se puede expresar algebraica (como intervalo) y grficamente.
Ejemplo:
Factorizamos la inecuacin:
(x -1)(x 2)(x 1/2)(x + 2/3) < 0
En la que inter las races:
x=1 ,
x = 2 , x = 1/2 , x =- 2/3
4
Estudiamos el signo en los intervalos:
(x -1)(x 2)(x 1/2)(x + 2/3)
El conjunto solucin es:
(- , 2/3)
(-2/3 , 1/2)
(1/2 , 1)
(1 , 2)
(2 , )
(-2/3 ,1/2) (1 , 2)
+ INFO (INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR A DOS)
Resumen de como resolver ecuaciones polinmicas (lineales, de 2 grado y de grado

superior a dos)
Ejercicios resueltos de ecuaciones polinmicas de grado superior a dos
Descripcin detallada del mtodo para resolver inecuaciones polinmicas y

racionales (incluye applets Geogebra)
Applet para la resolucin grfica de inecuaciones lineales y de segundo grado
Applet para la resolucin grfica de inecuaciones polinmicas de grado superior
Video para resolver inecuaciones polinmicas de grado superior a dos
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inecuaciones grado superior a dos
Graphing Calculator, PhotoMath y otras aplicaciones online

5
16 diciembre, 2014
Calculadoras grficas on-line

Graphing Calculator es una aplicacin online muy sencilla de manejar que no requiere
registro y que nos realiza grficas a partir de un sistema de coordenadas. Aunque est en
ingls, la interface es muy fcil de entender, introduciremos los datos en los cuatro
recuadros y en la parte de la derecha tendremos las herramientas para realizar diversos
clculos. La aplicacin est compuesta en una serie de pestaas donde se nos ofrecen
diferentes opciones.
MetaCalculator es otra aplicacin on-line algo ms avanzada para aquellos que pretender
realizar grficas de funciones y, tambin, representar inecuaciones en el plano. Permite
guardar las grficas como imgenes en formato PNG.
FooPlot es otra de las aplicaciones grficas on line a la cual ya la hemos dedicado una
mencin especial en este blog y con la ventaje de poder descargar la grfica en diferentes
formatos (PDF, PNG, EPS y SVG). De esta manera, la podremos insertar en un
documento, blog, web, e imprimir.
PhotoMath, la ltima joya. Una aplicacin para mviles, creada por una empresa croata,
que reconoce operaciones matemticas con la cmara y las resuelve en segundos,
explicando adems el procedimiento para obtener el resultado. La aplicacin utiliza
tecnologa de reconocimiento ptico de caracteres para leer el problema con la cmara y
resolverlo.
El programa resuelve
ecuaciones, problemas de aritmtica, fracciones, logaritmos y clculos con nmeros
decimales, siempre y cuando no estn escritos a mano. La aplicacin se puede descargar de
forma gratuita para iOS y Windows Phone. En enero de 2015 se lanzar la versin para
Android.
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Las Matemticas y el cine

14 diciembre, 2014
No todos somos buenos con los nmeros. Sin embargo, la matemtica es fundamental para
muchas actividades y situaciones, y no es mala idea conocerla un poco. Recomendamos
estas pelculas en que las Matemticas tienen un rol fundamental, tanto para aquellos que la
aman como a quienes no.
Un ejemplo: La Vida de Pi. La muy oscarizada pelcula dirigida por Ang Lee en 2012
tiene grandes resabios msticos, pero quiz el mayor de ellos no se pone explcitamente de
manifiesto: el nmero irracional PI.
La aparicin de PI es muy anecdtica pero no por ello deja de ser muy interesante: la magia
de un nmero inagotable pocas veces se percibe con tanta fuerza. Por otra parte, la pelcula
es para disfrutar con los efectos visuales en tres dimensiones.
Os proponemos films basados en las Matemticas. Nos ayudis a ampliar la siguiente
lista con vuestras aportaciones?
Cine y Matemticas
Matemticas de cine
Pelculas con escenas matemticas

9
30 pelculas para mentes cientficas
Cine y Matemticas (actividades)
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Repaso/Recuperacin 1 Evaluacin (opcin CCSS)

11 diciembre, 2014
Si quieres repasar y/o recuperar la primera evaluacin de Matemticas I CCSS te

proporcionamos:
1. La lista de conceptos fundamentales a revisar.
2. Un solucionario con ejercicios resueltos.
3. Un ejercicio modelo examen, para que te sirva de entrenamiento y lo resuelvas.
Nmeros reales
Nmeros Racionales: operaciones con fracciones. Fraccin generatriz. Nmeros
Irracionales. Representacin en la recta real. Relaciones de orden. Intervalos y
entornos. Valor absoluto: ecuaciones e inecuaciones sencillas. Clculo y acotacin
de errores. Aproximaciones por defecto y exceso. Redondeos y operaciones con
nmeros aproximados. Notacin cientfica. Radicales: operaciones y
racionalizacin.
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Polinomios y fracciones algebraicas

Suma, resta, multiplicacin y divisin de polinomios. Divisin entre (x-a) : regla de
Ruffini. Valor numrico de un polinomio. Raz de un polinomio. Teoremas del resto
y del factor. Factorizacin de un polinomio. Mltiplos y divisores. Polinomios
irreducibles.
Mximo
comn
divisor
y
mnimo
comn
mltiplo.
Fracciones algebraicas. Simplificacin. Fracciones equivalentes. Operaciones con
fracciones algebraicas: suma, resta, multiplicacin y divisin.
Ecuaciones y sistemas
Ecuacin lineal: resolucin y aplicaciones. Ecuacin de segundo grado: resolucin
y aplicaciones. La funcin cuadrtica: la parbola. Ecuaciones de segundo grado
incompletas. Ecuaciones bicuadradas. Ecuaciones con radicales. Ecuaciones
racionales.
Sistemas de dos y tres ecuaciones con dos incgnitas: resolucin, discusin e
interpretacin geomtrica.
SOLUCIONARIO (consultar ejercicios resueltos hasta la pgina 46). Pulsa sobre el
siguiente enlace:
http://martaprofes.files.wordpress.com/2012/03/1b_matesccss_solucionario1.pdf
+ INFO (modelo EXAMEN)
Modelo de examen de la 1 Evaluacin Matemticas 1 BAC (opcin CCSS)
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Sistemas de ecuaciones no lineales

5 diciembre, 2014
11
Un sistema de ecuaciones es no lineal si, por lo

menos, una de sus ecuaciones no es lineal (hay un grado mayor o menor que uno en las
variables). Estos sistemas se resolvern habitualmente por sustitucin o igualacin. Es
recomendable dibujar las ecuaciones del sistema en la medida de lo posible para hacerse
una idea aproximada de la interpretacin geomtrica de las soluciones, si las hay.
Es importante comprobar que la resolucin analtica concuerda con la representacin
grfica de las soluciones, ya sea manualmente, ayudndose con calculadora, o mediante
ordenador. Esto permitir a la vez comprender los resultados, lo cual es siempre ms
efectivo que resolver el sistema sin ninguna idea aproximada de su significado.
+ INFO (SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES)
Ejemplos de sistemas no lineales resueltos enfocados a la resolucin algebraca

detallada
Ejercicios propuestos de sistemas no lineales con soluciones
Ejemplos resueltos de sistemas no lineales (que permiten mostrar y ocultar las

soluciones)
Resolucin algebrica y grfica de un sistema no lineal con recta y circunferencia
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Ejemplos de sistemas no lineales con interpretacin geomtrica, casos: rectaparbola y recta-hiprbola
Applet para dibujar sistemas no lineales 22 en casos recta-parbola
Applet para resolver (on-line) graficamente cualquier sistema no lineal 22
Applet para resolver (mediante descarga) graficamente cualquier sistema no lineal

22
Video para resolver sistemas lineales y no lineales y verificarlos con WOLFRAM

ALPHA
Video para resolver sistemas no lineales y representar soluciones con GEOGEBRA
Videos para resolver sistemas no lineales manualmente
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sistemas no lineales
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La ancdota del Prncipe de las Matemticas

1 diciembre, 2014
13
De la infancia de Carl Friedrich Gauss, llamado el

Prncipe de las Matemticas, se cuenta que aprendi a leer l solo (autodidacta) y que a los
tres aos le corrigi un error aritmtico a su padre. Gauss fue escolarizado de forma
temprana en la ciudad de Braunschweig, cerca de Hannover.
En 1784, tras su sptimo cumpleaos, el pequeo entr en una escuela pblica de educacin
primaria donde las clases las imparta un profesor llamado J. B. Bttner. La escuela estaba
ubicada en una habitacin sombra, de techo bajo, suelo desigual, donde cerca de un
centenar de pupilos de Bttner iban y venan. El profesor impona una disciplina rgida y
nadie poda llevarle la contraria. En esta escuela, que segua el patrn de la Edad Media,
Gauss llevaba dos aos como alumno sin provocar ningn incidente reseable.
El primer da que Gauss asisti a la clase de Aritmtica, en la que haba nios de hasta 15
aos, ocurri un incidente que Gauss sola contar ya anciano para el deleite de sus
contertulios. Cuando el profesor propona un problema, el alumno que acababa el primero
tena que llevar su pizarrita hasta la mesa del profesor. El segundo que lo lograra colocaba
la suya encima, y as sucesivamente. El primer da que el joven Gauss entr en clase, el
profesor Bttner, a viva voz, estaba dictando un problema de aritmtica para sus alumnos.
Justo al acabar de dictar el problema, Gauss coloc su pizarrita sobre la mesa del profesor,
quien con absoluta seguridad afirm: Debe estar mal. Mientras, el resto de los alumnos
continuaron con su tarea (contando, multiplicando, y sumando). Bttner recorra la clase
observando a sus alumnos con una mirada irnica, casi compasiva, hacia sus alumnos. Slo
un nio estaba sentado, callado, con su tarea ya finalizada, consciente de que la haba
resuelto correctamente y que su resultado era el nico posible.
14
Al final de la clase, el profesor dio por acabado el examen y volvi las pizarras hacia arriba.
La primera, la del joven Gauss, slo contena un nmero. Cuando Bttner lo ley, para su
sorpresa y la de todos los presentes, result que la respuesta del joven Gauss era correcta.
Muchos de sus compaeros, sin embargo, haban obtenido una respuesta errnea.
Segn se relata en algunas biografas de Gauss, parece ser que el viejo profesor Bttner
castig a todos los nios a sumar los 100 primeros nmeros naturales para tenerlos
entretenidos y callados un buen rato.
Gauss obtuvo la respuesta casi de inmediato: 1 + 2 + 3 + + 99 + 100 = 5050. Una
historia mil veces contada. Todos los profesores de primaria y secundaria se la cuentan a
sus alumnos. Ocurri de verdad? Hay alguna evidencia histrica? Sigue la historia
contando que Gauss, el nio prodigio, se dio cuenta de que 1 + 100, 2 + 99, 3 + 98, etc.,
todos suman 101, y que hay 50 de estos pares, resultando 50 101 = 5050.
Gauss haba deducido la frmula que da la suma de n trminos de una progresin aritmtica
de la que se conocen el primero (1) y el ltimo trmino (100):
dnde a1 es el primer trmino, an el ltimo, y n es el nmero de

trminos de la progresin y parece ser esta frmula se conoce, como mnimo, desde el s.
VIII. Leer ms de esta entrada
15
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Las Matemticas y Napolen

28 noviembre, 2014
Teorema de Napolen
Si tomamos cualquier tringulo y sobre cada uno de sus lados levantamos un tringulo
equiltero, uniendo los centros geomtricos de estos tres tringulos equilteros nos sale
un nuevo tringulo que tambin es equiltero
No es frecuente encontrar polticos interesados por las ciencias y menos por las
matemticas. Uno de estos casos es Napolen Bonaparte, quien desde pequeo tuvo inters
por esta ciencia y a lo largo de su vida estuvo ligado a numerosos matemticos de la poca:
16
Laplace, Fourier,
Lagrange, Mascheroni y
Monge, para despus crear un sistema educativo donde las ciencias fueran aplicadas en
beneficio del Estado. Logr destacar en la academia militar y convertirse en oficial de
artillera, en que las matemticas tienen un papel fundamental en el clculo de las
trayectorias y la colocacin de los caones.
Con Gaspard Monge tuvo una especial relacin en la campaa de Egipto y era fcil verlos
discutir, junto al qumico Claude Berthollet sobre qumica, matematicas y religin.
Existen dos problemas atribuidos al emperador, aunque no est claro si los demostr o
simplemente los propuso. Presentamos el ms conocido de ellos conocido como Teorema
de Napolen.
El teorema de Napolen. Tres miradas

Sea un tringulo cualquiera. Si se construyen exteriormente los tringulos
equilteros
,
y
determinan un nuevo tringulo equiltero.
Sean
, los centros de estos tringulos equilteros
los centros de los tringulos equilteros.
17
Primera demostracin
Segunda demostracin
Tercera demostracin
Adems, la diferencia de las reas del tringulo de Napolen exterior

tringulo de Napolen interior
de un tringulo
y del
es igual al rea del
. Pulsa para ver demostracin sobre las reas.
18
Haz click aqu para ver una explicacin intuitiva del Teorema de Napolen mediante un
applet de Geogebra
El teorema de Napolen: leyenda y verdad

Napolen Bonaparte se interes desde pequeo por las Matemticas. Eran de las pocas
partes de sus estudios que le gustaban. A los diez aos ingres en la escuela militar francesa
de Brienne-le-Chteau, y sac notas destacadas en matemticas y geografa. Despus de
graduarse a los catorce aos (1784), fue admitido en la cole Royale Militaire de Pars, en
la que estudi artillera y se gradu al ao siguiente, 1785. Fue comisionado como
teniente segundo de artillera y tom su cargo en 1786 con diecisis aos. Leer ms de esta
entrada
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Mtodo de Gauss
26 noviembre, 2014
19
El mtodo de Gauss para resolver sistemas de ecuaciones lineales, es una generalizacin

del mtodo de reduccin. Consiste en transformar el sistema dado en otro equivalente en
forma escalonada y de fcil resolucin.
Este mtodo conocido tambin como de triangulacin o de cascada, nos permite resolver
sistemas de ecuaciones lineales con cualquier nmero de ecuaciones y de incgnitas.
La idea es muy simple; por ejemplo, para el caso de un sistema de tres ecuaciones con tres
incgnitas se trata de obtener un sistema equivalente cuya primera ecuacin tenga tres
incgnitas, la segunda dos y la tercera una. Se obtiene as un sistema triangular o en
cascada de la forma:
Ax
Ey
Hz = I
By
+
+
Fz
Cz
=
=
D
G
La resolucin del sistema es ahora inmediata; basta calcular z en la tercera ecuacin, llevar
este valor de z a la segunda ecuacin para obtener el valor de y, y as despejar la incgnita x
en la primera ecuacin, conocidos ya z e y.
Al resolver un sistema puede suprimirse, sin que vare su resolucin, cualquier ecuacin
que pueda obtenerse a partir de otras.
Te aconsejamos primero consultar un resumen con teora y ejemplos aqu.
Puedes ver un ejemplo resuelto con la aplicacin del lgebra de matrices aqu.
El mtodo de Gauss distingue entre sistemas compatibles determinados (SCD),

sistemas incompatibles SI y sistemas compatibles indeterminados (SCI). Pulsa para
ver ejemplos aqu.
20
+ INFO (MTODO de GAUSS)
Enunciados de sistemas 33 para resolver por el mtodo de Gauss
Enunciados de sistemas 33 y problemas de aplicacin por el mtodo de Gauss (con

soluciones)
Ejercicios del mtodo de Gauss con discusin e interpretacin geomtrica resueltos
Ejercicios del mtodo de Gauss con aplicaciones en problemas de planteamiento

real resueltos
Coleccin completa de ejercicios del mtodo de Gauss (nivel medio-alto)
Applet para escalonar, resolver y comprobar un sistema 33 por el mtodo de Gauss
Video para aprender el mtodo de Gauss (triangulando una matriz)
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mtodo de Gauss, sistemas
Desmos, un gran descubrimiento

23 noviembre, 2014
21
Despus del baco, la regla de clculo y las calculadoras cientficas, nace Desmos
Graphing Calculator, una nueva generacin en calculadoras grficas. Sin registros
previos, sin descargar nada en tu computadora, totalmente gratuita y desde tu navegador de
Internet.
Usos educativos en el aula
A veces Las Matemticas se vuelven complejas, demasiado abstractas y esto desmotiva a
algunos alumnos, al no entender el significado de una frmula, ni la conclusin obtenida
en un problema, o incluso ni poder visualizar grficamente los resultados.
Con Desmos ya no hay excusa. Desmos es un calculadora grfica web on line que
ayudar a ilustrar de manera grfica las frmulas que se trabajan en clase ofreciendo una
ventaja significativa en el aprendizaje. Tanto para los usuarios de iPhone como iPad existe
una app Desmos off line que se puede descargar gratuitamente.
A parte de utilizarlo en clase para representar grficamente se pueden crear figuras
artsticas con las frmulas.
Qu ofrece?
Se trata de un programa que ofrece una gran cantidad de posibilidades. Permite construir
grficas a partir de funciones, representar grficamente tablas de datos, evaluar ecuaciones,
o explorar transformaciones, entre otros casos. Est pensada para alumnos y profesores de
Secundaria, Bachillerato y Universidad. Utiliza una interfaz muy intuitiva, que se aprende
a manejar rpidamente, despus de descargar la aplicacin en Google Chrome y crear una
cuenta en el programa.
22
Cmo crear una grfica?

Si nos centramos en crear una nueva grfica, veremos que tenemos para ello todos los
elementos necesarios para elaborar la frmula. Podemos as mismo crear y modificar
tablas, aadiendo valores. Existe tambin la posibilidad de jugar con variables y controles
deslizantes. Es posible guardar y abrir las grficas creadas, pero para ello es necesario
registrarse en el servicio que soporta el programa. Las grficas guardadas tambin se
pueden compartir, utilizando una URL.
Otras caractersticas
Entre los idiomas que soporta Desmos est el castellano. Podemos empezar a utilizar la
aplicacin tras iniciar sesin la primera vez, o hacerlo despus de establecer distintos
parmetros en el proceso de configuracin. Soporta distintos tipos de grficas, desde las
que se refieren a funciones regulares o desigualdades, hasta funciones en coordenadas
polares, entre otras. La mejor forma de averiguar toda la potencia de esta aplicacin es
trabajando con ella.
Dispone de numerosos ejemplos, que ayudan a asimilar su funcionamiento, as como de
un vdeo tutorial y una completa gua para usuarios, o la gua rpida, que podemos
descargar en formato PDF. Los grficos se pueden imprimir directamente o como
documento PDF.
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Adems, permite compartir grficos va email e incrustrarlos en blogs. Desmos tambin

puede funcionar como aplicacin de Chrome, la cual puede ser instalada desde la Chrome
Web Store.
Si eres un estudiante y estas necesitado de realizar grficas matemticas avanzadas, sabrs

que existen sitios como http://www.wolframalpha.com, y ms recientemente Google que ha
puesto a disposicin en las bsquedas un graficador de funciones.
Introduccin a Desmos (en espaol)
Tutorial 01: Como representar funciones
Tutorial 02: Como representar funciones e inecuaciones
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Fractales y el caos
17 noviembre, 2014
24
Un fractal es un objeto geomtrico cuya estructura bsica se repite en diferentes escalas. El

trmino fue propuesto por el matemtico Benoit Mandelbrot en 1975. En muchos casos
los fractales pueden ser generados por un proceso recursivo o iterativo capaz de producir
estructuras autosimilares independientemente de la escala especfica. Los fractales son
estructuras geomtricas que combinan irregularidad y estructura.
Los fractales conectan de inmediato con la Teora del Caos y con los Sistemas Dinmicos
y esto nos acerca muy rpido a una comprensin un poco mas armnica e integral de la
realidad.
A finales del siglo XIX y comienzos del XX, un grupo de matemticos, encabezados por
Peano, Hilbert, Koch y Sierpinski, entre otros, formularon una nueva familia de curvas con
inquietantes propiedades matemticas que escapaban a todo intento de clasificacin hasta el
momento.
25
Conjunto de Julia con un mximo de 500 iteraciones por punto y un nmero C = 0.28 +
0.008i
Al contrario que la Geometra Euclidea utilizada entonces (basada en rectngulos,
crculos, tringulos, elipses, etc.), esta nueva geometra describe sinuosas curvas, espirales
y filamentos que se retuercen sobre s mismos dando elaboradas figuras cuyos detalles se
pierden en el infinito.
En 1977, con la ayuda de las grandes computadoras de la empresa IBM y lenguajes de
programacin, el cientfico franco-polaco Benoit Mandelbrot pudo obtener la primera
imagen de esta nueva geometra, que posteriormente l llamara Geometra Fractal. En
1980, la publicacin de su libro La Geometra Fractal de la Naturaleza populariz la
geometra fractal con imgenes como surgimiento de imgenes como los conjuntos de
Julia y Mandelbrot y otras que puedes ver en este artculo.
El siguiente vdeo nos muestra lo complejo que es el conjunto de Mandelbrot y toda la
belleza que encierra:
Adems puedes encontrar una cantidad importante de arte fractal, haciendo clic en estos
enlaces:
http://www.epsilones.com/paginas/i-fractales.html
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http://aixa.ugr.es/fractal.html
Leer ms de esta entrada

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Ecuaciones racionales, puesta a punto

10 noviembre, 2014
Qu son las ecuaciones racionales?

Ecuaciones donde hay alguna x (o la incgnita) en algn denominador. Como en toda el
ecuacin, el objetivo es encontrar el o los valores de x que verifican la igualdad. Es decir,
despejar la x (o la letra que tenga como incgnita) para llegar a la solucin o soluciones.
Hay varias formas de resolver una ecuacin racional, dependiendo del tipo de ejercicio:
1) Buscando el denominador comn entre todos los denominadores de las fracciones que
aparecen en ambos miembros de la ecuacin. Y luego de transformados los numeradores
(como se hace en la suma de fracciones), los denominadores se pueden cancelar.
2) Pasando todos los trminos de un lado, y que del otro quede 0 (igualar a cero). Luego
se busca denominador comn, se transforman los numeradores como en la suma de
fracciones, y se puede cancelar el denominador comn.
3) Buscar denominador comn entre las fracciones de un miembro, y luego pasar ese
denominador comn multiplicando al otro miembro (ya que el denominador es algo que
est dividiendo, en una ecuacin se lo puede pasar multiplicando).
4) Si es una proporcin (igualdad de dos fracciones), se puede usar la Propiedad
fundamental de las proporciones (El producto de los medios es igual al producto de los
extremos, o Igualar los productos cruzados). Pero si no es una proporcin, tambin se
puede buscar denominador comn en cada trmino para que lo sea, y luego aplicar la
propiedad.
Qu es la Condicin de Existencia (C.E.)?
El denominador de una fraccin no puede ser 0 (cero), porque el denominador de una
fraccin est dividiendo al numerador, y dividir por cero no se puede. Entonces, en una
27
ecuacin racional, la solucin no puede ser un nmero que haga que un denominador
d cero.
Qu es el Conjunto Solucin?
Hay ecuaciones que tienen una sola solucin, otras que tienen dos, ninguna, etc. El
conjunto formado por esas soluciones es el llamado Conjunto solucin. Por tanto, despus
de resolver este tipo de ecuaciones, siempre hay que comprobar las posibles soluciones en
la ecuacin original.
Si quieres saber ms y ver ejemplos resueltos pulsa aqu.
+ INFO (ECUACIONES RACIONALES)
Video con teora y ejemplos de ecuaciones racionales e irracionales
Coleccin de ejercicios de ecuaciones, racionales, irracionales y polinmicas con

soluciones finales
Plataforma de clculo QuickMath
Ejercicios resueltos de ecuaciones racionales que derivan en 1 y 2 grado
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racionales
Ecuaciones polinmicas de grado superior a dos

28
9 noviembre, 2014
Son ecuaciones formadas por un polinomio de cualquier grado n.
Ecuaciones de grado n
En general, las ecuaciones de grado n son de la forma:
a1xn + a2xn-1 + a3xn-2 + + a0 = 0
Se denomina ecuacin cbica si n = 3 , y ecuacin curtica si n = 4.
Las ecuaciones que tienen una o varias raices enteras se resuelven en estas tres etapas:
1. factorizando el polinomio (algoritmo de Ruffini)
2. igualando a cero los factores de 1 y 2 grado resultantes
3. resolviendo las correspondientes ecuaciones lineales y cuadrticas resultantes
Para ver los detalles bsicos del proceso de resolucin por factorizacin pulsa aqu.
Al tratar de factorizar puede ocurrir que nos encontremos que la ecuacin no tiene raices
enteras. Este caso es ms dificil de resolver. Para ello, y a nivel de nuestro curso de 1
BAC, tenemos varias posibilidades para salir del paso:
Uso de la calculadora cientfica, un programa de ordenador (por ejemplo Derive 6)

o algunas aplicaciones on-line como este widget de Wolfram/Alpha o bien la
excelente plataforma de clculo QuickMath.
Uso de tablas de valores para acotar las soluciones de manera aproximada.
Un mtodo grfico buscando los cortes con el eje OX de la funcin polinmica

asociada.
Como hemos dicho, los casos de ecuaciones con raices no enteras (racionales o
irracionales) son de mucha mayor dificultad de resolucin. Tambin, pueden aparecer
raices complejas. Pero, esas situaciones se salen del mbito de 1 BAC. Existen
macrofrmulas para resolver ecuaciones cbicas o ecuaciones curticas, as como otros
mtodos generales de clculo muy complicados. Slo si quieres investigar sobre estos
mtodos y ver su elevado grado de dificultad pulsa aqu=> Mtodo de Cardano o aqu =>
Mtodos Numricos.
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+ INFO (ECUACIONES POLINMICAS DE GRADO > 2)
Ejercicios de resolucin de ecuaciones polinmicas de grado>2
Ejemplos resueltos de ecuaciones polinmicas de grado >2
Video sobre ecuaciones polinmicas de grado >2
Applet para la resolucin grfica de ecuaciones polinmicas
Applet con la resolucin algebraica y grfica de una ecuacin de 4 grado
Calculadora de raices de una ecuacin cbica
Calculadora de raices de una ecuacin curtica
Web de Wolfram/Alpha para la ecuacin cbica
Resolver ecuaciones con la calculadora on-line Wiris
Resolver ecuaciones y sistemas con la calculadora on-line Wiris

polinmicas
Ecuaciones irracionales, algo muy radical

8 noviembre, 2014
30
Una ecuacin con radicales, o ecuacin irracional, son aquellas en las que aparece la
variable bajo el signo de la raz.
Su proceso de resolucin consta de varios pasos que es imprescindible tener muy en cuenta,
adems requieren comprobacin porque pueden aparecer soluciones no vlidas.
Resolucin de ecuaciones con radicales:
1. Se asla un radical en un miembro de la igualdad y se pasan los restantes trminos
al otro miembro.
2. Se elevan al cuadrado los dos miembros de la ecuacin.
3. Si existe todava algn radical, se repite el proceso anterior.
4. Se resuelve la ecuacin resultante y se comprueba cules de las soluciones
obtenidas verifican la ecuacin con radicales dada.
+ INFO (ECUACIONES IRRACIONALES)
Video con teora y ejemplos de ecuaciones racionales e irracionales
Resumen de ecuaciones irracionales con dos ejemplos resueltos y otros propuestos
8 Ejercicios resueltos de ecuaciones irracionales
Ejemplos resueltos de ecuaciones irracionales
Ejemplos con soluciones de ecuaciones racionales, irracionales y bicuadradas
31
Teora y ejemplos de ecuaciones irracionales
Ejemplos resueltos de ecuaciones irracionales I
Ejemplos resueltos de ecuaciones irracionales II
Video sobre ecuaciones racionales (nivel bsico)
Video sobre ecuaciones irracionales con dos raices
Video sobre ecuaciones irracionales con tres raices (parte I)
Video sobre ecuaciones irracionales con tres raices (parte II)

irracionales
Ecuacin cuadrtica y parbola asociada

3 noviembre, 2014
Las races de una ecuacin cuadrtica: Las races son puntos donde la parbola toca o
cruza el eje x. Las coordenadas x en esos puntos se conocen como interseccin en x ,
32
mientras que la coordenada y = 0. Dependiendo de la naturaleza de la grfica (la direccin

de la forma de la parbola y la localizacin del vrtice), una funcin cuadrtica puede
tener cero, una, o dos races. Esto ltimo est relacionado con el signo del discriminante
de la ecuacin de 2 grado.
Para recordar las propiedades y forma de representar una parbola pulsa aqu.
+ INFO (Applets sobre parbolas)
En este applet 1 podrs representar una parbola, una vez que conocidos los
coeficientes de la misma. Una vez representada, el applet nos da los puntos de
corte con el eje OX, que son las soluciones de la ecuacin de 2 grado asociada.
Este otro applet 2 pretende detallar grficamente como se representa un parbola. Si

sigues los pasos te aclarars bastante con este tipo de representaciones.
Pincha en las imgenes, y no te olvides de seguir las instrucciones.
Estas otros dos webs (en espaol e ingls) te informan sobre todo lo que has de
saber sobre la funcin cuadrtica.
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grado, ecuacin cuadrtica, parbola
Usando Algebrator 5.0

27 octubre, 2014
Algebrator es uno de los ms potentes programas de software de lgebra desarrollado

nunca. Puede mostrar cada una de las etapas de resolucin de un problema algebraico, de
manera eficaz. Es un sistema automatizado que acta como tutor de estudiantes de lgebra
a todos los niveles.
Usa Algebrator para complementar tu aprendizaje en el aula, as como ayudarte a
verificar rpidamente cualquier ejercicio de lgebra. Por ejemplo, lo puedes usar para
contrastar complicados problemas de operaciones con fracciones algebraicas.
En este link puedes encontrar un manual resumido de como utilizarlo.
34
Con Algebrator podemos efectuar: simplificacin de expresiones algebraicas, operaciones

con polinomios, expresiones exponenciales, fracciones y radicales, valores absolutos,
factorizacin, operaciones con nmeros complejos, resolucin de ecuaciones e
inecuaciones, sistemas, funciones graficas en general, operaciones con funciones,
composicin, funcin inversa, geometra bsica, lgebra matricial, determinantes, etc. Para
ms informacin se puede consultar un manual en ingls y un resumen en castellano un
video tutorial. Puedes observar una versin demo aqu.
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Fracciones algebraicas
20 octubre, 2014
Una fraccin algebraica es una expresin

fraccionaria en la que numerador y denominador son polinomios.
Las fracciones algebraicas tienen un comportamiento similar a las fracciones numricas.
El valor de una fraccin no se altera si se multiplican o dividen el numerador y
denominador por una misma cantidad. Esta cantidad debe ser distinta de cero.
Se recomienda hacer las operaciones con calma y mucha concentracin ya que son
frecuentes los errores de signos y los errores en el uso incorrecto de parntesis.
Para ver la teora de como simplificar y operar con fracciones algebricas pulsa aqu.
Para repasar ejercicios de fracciones algebraicas y comparar sus soluciones pulsa aqu.
+ INFO (FRACCIONES ALGEBRAICAS)
Ejercicios de simplificacin y operaciones con fracciones algebraicas
35
20 Ejercicios de fracciones algebraicas
Video sobre suma y resta de fracciones algebraicas (nivel inicial)
Video sobre producto de fracciones algebraicas (nivel inicial)
Video sobre cociente de fracciones algebraicas (nivel inicial)
Video sobre simplificacin de fracciones algebraicas (nivel inicial)
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Ggol y Google, historia de un nio y un error

15 octubre, 2014
Hoy en da el trmino Google se ha convertido en un nombre tan normal y cotidiano

como el de nuestra propia mascota, pero al principio sonaba chocante y enrevesado. As es
cmo a sus creadores se les ocurri ponerle ese nombre
En 1996, Sergey Brin y Larry Page, que se haban conocido un ao antes estudiando en
la Universidad de Stanford, crearon un motor de bsqueda (inicialmente llamado
BackRub) para ser utilizado en los servidores de dicha universidad y el cual estuvo en
activo a lo largo de un ao.
Fue en 1997 cuando Brin y Page deciden invertir ms tiempo en desarrollar un buscador
mucho ms potente y que pueda obtener resultados de toda la red. Para encontrar el nombre
36
apropiado para el nuevo motor de bsqueda realizan una sesin de lluvia de ideas
(Brainstorming) donde surge el trmino Googol (Ggol en castellano) que no es ms ni
menos que un uno seguido de cien ceros, expresado matemticamente:
1 googol = 10100 = 10,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000
Y de Googol solo hubo que dar un paso hacia el popular nombre Google, tal y como lo
hemos conocido.
La invencin del trmino googol (ggol) se le atribuye a Milton Sirotta en 1938, un nio
de nueve aos de edad y sobrino del matemtico Edward Kasner, quien incluyo el
concepto por primera vez en su libro Las matemticas y la imaginacin con idea de
explicar la diferencia entre un nmero muy grande y el infinito.
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Applet para comprobar la Regla de Ruffini

14 octubre, 2014
Con este applet de Geogebra puedes comprobar tus ejercicios de la regla de Ruffini.
Nota.- Si quieres antes repasar los fundamentos de esta regla pulsa antes en este enlace 1 y
en este enlace 2
Pulsa sobre la imagen para activar el comprobador
37

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Operaciones con polinomios

14 octubre, 2014
Un polinomio es una expresin algebraica que se obtiene al expresar cualquier suma

de monomios no semejantes.
Ejemplo 1: Son polinomios las expresiones siguientes:
38
a) 4ax4y3 + x2y + 3ab2y3

b) 4x4 -2x3 + 3x2 2x + 5
Veremos a continuacin las diferentes operaciones con polinomios.
A) Suma y resta de polinomios
La suma de polinomios se basa en la de monomios. Se podrn sumar o restar los trminos
(monomios) que sean semejantes de los polinomios objeto de la suma.
Ejemplo 2: Calcular la diferencia de estos dos polinomios:
(4x4 2x3 + 3x2 2x + 5 ) ( 5x3 x2 + 2x )
Se calcula la suma: (4x4 2x3 + 3x2 2x + 5 ) + ( 5x3 + x2 2x ) = 4x4 7x3 + 4x2 4x +
5
B) Producto de polinomios
Para multiplicar dos polinomios se deben multiplicar todos los monomios de unos por todos
los del otro y sumar los resultados.
Ejemplo 3: Calcular el producto de estos dos polinomios
(- 2x3 + 3x2 2x + 5 ) (x + 1) = (-2x4 +3x3 -2x2 + 5x 2x3 + 3x2 2x + 5) =
2x4 + x3+ x2 +3x + 5
C) Divisin de polinomios
La divisin de polinomios, en general se realiza de forma semejante a la de nmeros de
varias cifras, aunque las operaciones que realizamos rpidamente con los nmeros, con los
polinomios las vamos indicando. El proceso es el siguiente: Leer ms de esta entrada
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La curiosa cifra 123

12 octubre, 2014
39
Cualquier nmero de tres o ms cifras puede ser reducido al 123 con un par
de sencillas operaciones.
En el mundo de las matemticas existen nmeros que poseen unas curiosas propiedades
capaces de sorprender a cualquiera. Estas cifras, adems, nos permiten pasar divertidos
momentos ya que nos confieren capacidades adivinatorias con las que sorprender a
nuestros amigos.
Uno de esos nmeros es el 123, cuya propiedad matemtica ms curiosa descubrimos
gracias al blog Gaussianos y que consiste en que cualquier nmero de ms de tres cifras
al que sometamos a un sencillo proceso de reduccin, acabar reducido a 123.
El procedimiento es muy simple. Basta con contar cuntas de las cifras que componen el
nmero escogido son pares y cuntas impares. Con estos datos se construye un nmero
formado, en primer lugar, por la cantidad de cifras pares que tena el inicial, despus, por la
cantidad de cifras impares y, finalmente, por la cantidad total de cifras que tena. Con el
nmero obtenido se repite la operacin hasta llegar al resultado final de 123.
As, partiendo del nmero 863112, que tiene tres cifras pares (el 8, el 6 y el 2) y tres
impares (el 3, el 1 y el 1) y est compuesto de seis cifras, se obtiene el nmero 336. Este
ltimo posee un dgito par (6), dos impares (3 y 3) y est formado por tres cifras, lo que nos
lleva al nmero 123.
Esta enigmtica propiedad se cumple siempre, ya que cada vez que se reduce la cifra
inicial a un nmero de tres dgitos, slo existen cuatro supuestos diferentes.
Si las tres cifras son pares, obtendramos el nmero 303, que tiene una par y dos impares,
con lo que, por tener tres dgitos, llegamos al 123. Si las tres cifras son impares tendramos
el nmero 033 que volvera a llevarnos nuevamente al 123, ya que el cero se considera cifra
par.
40
Con dos dgitos pares y uno impar, se obtiene el 213 que, al estar formado por una cifra par
y dos impares, vuelve a dar el nmero 123. Finalmente, si el nmero est compuesto por
dos cifras impares y una par el resultado es directamente 123.
Como si se tratara de arte de magia y con independencia del nmero del que se parta,
siempre se llegar al 123. Una forma muy curiosa de asombrar durante un rato a nuestros
amigos.
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Repaso de Nmeros Reales

5 octubre, 2014
Si quieres repasar el tema de Nmeros Reales, te proponemos una serie de ejercicios

(muchos de ellos resueltos) y fichas para que puedas preparar tus prximos exmenes.
El repaso es fundamental porque si no lo hacemos, olvidamos prcticamente el 80% de lo
estudiado. Ah est la cuestin: olvidamos muy rpido!.
No depende de la suerte, sino del esfuerzo.
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Fichas de repaso y autoevaluacin de nmeros reales
22 Ejercicios propuestos sobre numeros reales
60 Ejercicios resueltos sobre nmeros reales
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Inecuaciones con valor absoluto

3 octubre, 2014
Todas las inecuaciones con valor absoluto se resuelven con la propiedad de acotacin :
Si a< k => -k < a < k (casos 1 y 2 en los videos)
Si a> k => -k > a > k (casos 3 y 4 en los videos)
+ INFO (DESIGUALDADES CON VALOR ABSOLUTO)
Ejercicios de inecuaciones lineales con valor absoluto (resueltos)
Video sobre inecuaciones lineales con valor absoluto (nivel inicial)
A continuacin, para profundizar, te proponemos 4 videos muy aclaratorios.

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inecuaciones, valor absoluto
Ecuaciones con valor absoluto

2 octubre, 2014
42
El valor absoluto de un nmero real es un operador matemtico que prescinde del signo.
Por tanto, el conjunto de soluciones de una ecuacin con valor absoluto viene dado por la
siguiente relacin:
|x| = a
x=a
x=a
siendo x , a R y a > 0
Ejemplos de resolucin de ecuaciones con valor absoluto:
Ejemplo 1) |2x + 6| = 0De acuerdo con lo expuesto anteriormente, tenemos que: |2x + 6|
= 0 2x + 6 = 0 2x = 6 x = 3
Ejemplo 2)
|2x 5| = 4
De acuerdo con definicin, tenemos dos posibilidades:

|2x 5| = 4 2x 5 = 4 2x = 9 x = 9/2
|2x 5| = 4 2x 5 = 4 2x = 1 x = 1/2
Por tanto, el conjunto solucin es: S={1/2, 9/2}
+ INFO (ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO)
43
Ejercicios de ecuaciones lineales con valor absoluto (resueltos)
Video sobre ecuaciones lineales con valor absoluto (nivel inicial)
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BACHILLERATO, Nmeros reales Tagged with ecuaciones valor absoluto
Chiste matemtico
1 octubre, 2014
Como en todos los mbitos, los chistes especficos de Matemticas solo hacen gracia a
ciertas personas, que suelen estar relacionados de alguna manera con la materia, o bien
siendo estudiante, o bien siendo profesor o cualquier otra actividad afn. Preguntar Qu
pasa cuando X tiende a infinito? y responder Que infinito se seca slo tiene gracia
cuando ests estudiando o utilizando lmites.
Afortunadamente, hay chistes de matemticas para todos los pblicos, incluso podra
decirse que ms destinados a la gente que no sabe o no le gustan las Matemticas.
Seguramente por ello se atrevieron a colocar ste en la serie Terminator: Las Crnicas de
Sarah Connor.
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44
Operaciones con radicales

1 octubre, 2014
La radicacin es la operacin inversa de la potenciacin. Consiste en buscar un nmero

que multiplicado por si mismo una cantidad de veces, resulte otro nmero determinado.
Los trminos de la radicacin son: el radicando, el indice radical y la raiz.
El radicando es cualquier nmero dado del que deseamos hayar la raiz.
El indice radical indica las veces que hay que multiplicar por si mismo un nmero
para obtener el radicando.
La raiz es el nmero que multiplicado por si mismo las veces que indica el indice
radical da el radicando.
Las operaciones ms habituales con radicales son: introduccin y extraccin de factores;

suma, producto, cociente, potencia y radicacin de radicales; y racionalizacin.
Puedes repasar las operaciones con radicales pulsando en estos dos enlaces:
Enlace 1
Enlace 2
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Notacin cientfica
45
1 octubre, 2014
Cuando el resultado de una

operacin llega a ser un nmero muy grande o muy pequeo de manera que anotarlo
sera un tanto complicado o no muy formal se utiliza la notacin cientfica, ya que este
tipo de notacin hace que la expresin del resultado sea pequea y compacta a diferencia de
la notacin convencional la cual la expresin de numero puede llegar a ser obscena
matemticamente hablando. Tambin se usa para expresar muchas medidas de magnitudes
en Fsica y en Qumica.
Por ejemplo, la distancia a los confines observables del Universo es 4,610 26 m y la masa
de un protn es 1,6710-27 kg
La notacin cientfica consiste en representar un nmero entero o decimal como
potencia de diez. Consta de esta estructura:
a 10b (Siendo el coeficiente a un nmero con una sola cifra entera seguida de decimales
y el orden de magnitud b un nmero entero positivo o negativo)
En el sistema decimal, cualquier nmero
denominada notacin cientfica.
real puede
expresarse
mediante
la
Regla: Para expresar un nmero cualquiera en notacin cientfica identificamos la coma

decimal (si la hay) y la desplazamos hacia la izquierda si el nmero a convertir es mayor
que 10, en cambio, si el nmero es menor que 1 (empieza con cero coma) la desplazamos
hacia la derecha tantos lugares como sea necesario para que (en ambos casos) el nico
dgito que quede a la izquierda de la coma est entre 1 y 9 y que todos los otros dgitos
aparezcan a la derecha de la coma decimal.
Es ms fcil entender con ejemplos:
732,5051 = 7,325051 102 (movimos la coma decimal 2 lugares hacia la izquierda)
0,005612 = 5,612 103 (movimos la coma decimal 3 lugares hacia la derecha). Leer
ms de esta entrada
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Diferencias entre error absoluto y relativo

30 septiembre, 2014
46
Medir es comparar cierta cantidad de una magnitud, con otra cantidad de la misma que se
ha elegido como unidad patrn. Por ejemplo, para medir longitudes las comparamos con
su unidad patrn, el metro.
Magnitud es cualquier propiedad de un cuerpo que puede ser medida.
Cualquier medida debe de ir acompaada del valor estimado del error de la medida, y a
continuacin, las unidades empleadas.
Por ejemplo, al medir un cierto volumen hemos obtenido 297 2 mL
Los errores se deben dar solamente con una nica cifra significativa. nicamente, en casos
excepcionales, se pueden dar una cifra y media (la segunda cifra 5 0).
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absoluto, error relativo
Calculadora, por qu no?

29 septiembre, 2014
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Tenemos mandos a distancia, telfonos mviles, electrodomsticos programables, GPS,

ordenadores personales, iphones, ipads, iloquesea, Estamos bien surtidos de tecnologa
facilitadora de mltiples tareas y funciones que hace unos aos o eran impensables, o eran
cosa de pelis de ciencia ficcin.
Sin embargo cuando hablamos de hacer clculos en los colegios, hay una herramienta,
bastante viejecita la verdad, que en ocasiones est vetada para los alumnos u olvidada por
ellos mismos: la CALCULADORA.
Calculadoras ON LINE
La calculadora cientfica Casio FX 991 ES es la ms moderna e innovadora calculadora

de la marca Casio, la cual permite realizar todo tipo de clculo con sus ms de 400
funciones tcnico cientficas. Portabilidad, flexibilidad y gran dinamismo son algunas de
sus mejores cualidades.
Muchas son las ventajas del uso de la calculadora en las clases de Matemticas.
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Applet para la representacin de radicales en la

recta real
48
28 septiembre, 2014
Aqu tenis una aplicacin (applet) que permite representar races cuadradas en la recta
real. Podis elegir la raz y veris la representacin. Para que se abra tenis que pinchar en
la imagen que aparece a continuacin.
Para seleccionar el nmero debis mover el deslizador n que aparece en la aplicacin.
(Imprescindible tener instalado el plugin de JAVA)
+ INFO (REPRESENTACIN DE RADICALES)
Resumen de como se representan los nmeros pitagricos en la recta real
Video sobre la representacin de la raiz cuadrada de 7 en la recta real
Video sobre la representacin de otros nmeros irracionales en la recta real
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pitagricos, nmeros reales, radicales
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El nmero a lo largo de la historia

27 septiembre, 2014
Valores obtenidos para PI a lo largo de la

historia
Las columnas indican autor del clculo, ao y nmero de
decimales.
Babilonios
3.125 = 3 + 1/8
Egipcios
3.16049=(16/9)2
Arqumedes
3.1418 (media)
Ptolomeo
3.14166
Liu Hui
3.14159
Tsu Ch'ung Chi
3.1415929(=355/113)
Aryabhata
3.14156
Al-Khowarizmi
3.1416
Al-Kashi
3.14159265358979
Vieta
3.141592653
Romanus
3.141592653589793
Van Ceulen
Van Ceulen
Hacia el 2000 a.C.
Hacia el 2000 a.C.
Hacia el 250 a.C.
150
263
480
499
800
1429
14
1593
1593
15
1596
1615
20
35
A partir de esta fecha empiezan a utilizarse series.

Sharp
Machin
1699
1706
71
100
50
De Lagny
(112 correctos)
Vega
Rutherford
(152 correctos)
Strassnitzky y Dase
Clausen
Lehmann
Rutherford
Shanks
(527 correctos)
Utilizando calculadora
Ferguson y Wrench
Smith y Wrench
1719
127
1794
1824
140
208
1844
1847
1853
1853
1874
200
248
261
440
707
1947
1949
808
1,120
Utilizando ordenador
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Aproximaciones y redondeos
26 septiembre, 2014
Aproximar un nmero a ciertas cifras decimales consiste en encontrar un nmero con las
cifras pedidas que est muy prximo al nmero dado.
Aproximacin por defecto, buscamos el nmero con un determinado nmero de cifras que
es inmediatemente menor que el dado.
Aproximacin por exceso, es el nmero con las cifras decimales fijadas inmediatemente
mayor.
51
Por ejemplo, dado el nmero 1,3456 vamos a aproximarlo con dos cifras decimales:
a)
por
defecto
es
1,34
b) por exceso es 1,35
Al dar la aproximacin en lugar del nmero se comete un error, en el ejemplo anterior los
errores
absolutos
que
se
cometen
son:
a)
|
1,3456
1,34
|
=
0,0056
b) | 1,3456 1,35 | = 0,0044
Redondear un nmero consiste en dar la mejor de las aproximaciones, es decir, aquella con
la que se comente un error menor, en nuestro caso si redondeamos 1,3456 a dos cifras
decimales, el redondeo ser 1,35.
+ INFO (APROXIMACIONES, REDONDEOS y TRUNCAMIENTOS)
Resumen (nivel bsico) de aproximaciones y redondeos + Ejercicios
Resumen (nivel medio) de aproximaciones y redondeos + Ejercicios

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decimales, redondeos
El nmero areo, la proporcin divina

18 septiembre, 2014
52
Es hora de reconocer en nuestro uso diario de los nmeros a uno muy especial, que aparece
repetidamente en las conversaciones de matemticas. Es el nmero de oro, (PHI), tambin
conocido como la proporcin urea. Es uno de los conceptos matemticos que aparecen una
y otra vez ligados a la naturaleza y el arte, compitiendo con PI en popularidad y
aplicaciones. esta ligado al denominado rectngulo de oro y a la sucessin de Fibonacci.
Aparece repetidamente en el estudio del crecimiento de las plantas, las pias, la
distribucin de las hojas en un tallo, la formacin de caracolas y por supuesto en
cualquier estudio armnico del arte.
Aunque no fue hasta el siglo XX cuando el nmero de oro (conocido tambin como seccin
urea, proporcin urea o razn urea) recibi su smbolo, (PHI) (la sexta letra del
abecedario griego, nuestra efe), su descubrimiento data de la poca de la Grecia clsica
(s. V a.C.), donde era perfectamente conocido y utilizado en los diseos arquitectnicos
(por ejemplo el Partenn), y escultricos. Fue seguramente el estudio de las proporciones y
de la medida geomtrica de un segmento lo que llev a los griegos a su descubrimiento.
El valor numrico de PHI es de 1,618... . es un nmero irracional como PI, es decir, un
nmero decimal con infinitas cifras decimales sin que exista una secuencia de repeticin
que lo convierta en un nmero periodico.
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Fraccin generatriz
17 septiembre, 2014
Fraccin generatriz de decimales exactos

La fraccin generatriz de un nmero decimal es una fraccin cuyo resultado es ese nmero.
53
La fraccin generatriz de un decimal exacto es muy sencilla: su numerador es el nmero sin

decimales. Su denominador la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tena
el nmero decimal.
Una vez obtenida la fraccin generatriz, si es posible la simplificaremos
Fraccin generatriz de decimales peridicos puros
Un nmero es peridico puro si tiene uno o ms decimales que se repiten indefinidamente.
Cul es su fraccin generatriz? El numerador son las cifras hasta completar un periodo
menos la parte entera. El denominador tantos 9 como cifras peridicas haya.
Fraccin generatriz de decimales peridicos mixtos
Un nmero es peridico mixto si tiene uno o ms decimales seguidos de una parte
peridica.
Su fraccin generatiz es: numerador, las cifras hasta completar un periodo menos las cifras
hasta el anteperiodo; denominador, tantos 9 como cifras peridicas y tantos 0 como cifras
no peridicas haya.
+ INFO (CLCULO FRACCIONES GENERATRICES)
Resumen de como se calculan los tres casos de fracciones generatrices
Video sobre el clculo de la fraccin generatriz de un DECIMAL PERIDICO

MIXTO
Comprobador de fracciones generatrices
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generatriz
Cmo estudiar las Matemticas

16 septiembre, 2014
54
Artculo de Claudio Ibarrola

En este artculo quiero abordar el aprendizaje de las matemticas y otras ciencias
relacionadas que tambin requieren de ella como fsica y qumica (en adelante slo
mencionar a las matemticas por razones prcticas), debido a que la manera en que
debemos estudiarlas difiere un poco de la que utilizamos para estudiar otras materias. De
hecho, hay personas que se les hace muy fcil estudiarla y otras, en cambio, se les dificulta
mucho.
Lo primero es decirte que para estudiar matemticas tienes que comprender muy bien la
teora antes de abordar los problemas relacionados que incluyen el desarrollo de clculos.
Esto hace que existan dos fases claramente definidas en su estudio:
1. Estudio de la teora.
2. Desarrollo de ejercicios prcticos para profundizar en la comprensin.
La teora te entrega la base para conocer los reales alcances de las herramientas con que
cuentas para resolver cualquier problema prctico que se te presente, y el desarrollo de
ejercicios te ayudar a entrenar tu mente para enfrentarte a distintos escenarios, con lo cual
cada vez adquirirs ms confianza en tus conocimientos. Siempre debes comenzar por la
teora para ahorrar tiempo en el aprendizaje, mientras mejor domines la teora ms fcil te
resultar la resolucin de problemas y el estudio de nuevos contenidos. Esto nos lleva al
siguiente punto: la base matemtica.
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tcnicas de estudio de las Matemticas
Operaciones con fracciones (un repaso imprescindible)

55
15 septiembre, 2014
Las fracciones y el ser humano han estado ligados desde la antigedad, pero al no poseer
buenos sistemas de numeracin recibieron durante mucho tiempo notaciones poco claras e
inadecuadas para las aplicaciones prcticas.
Se cree que las fracciones surgieron en el Antiguo Egipto, al tener que repartir panes entre
personas pero cuando haba ms personas que panes. Los egipcios slo utilizaban
fracciones unitarias (cuyo denominador es 1) y una a la que daban un simbolismo especial,
la fraccin .
Los babilonios fueron los primeros en utilizar una notacin racional expresando los
nmeros de forma parecida a la actual.
La expresin de una fraccin poniendo el numerador arriba y el denominador abajo se la
debemos a los hindes, pero ellos no ponan entre ambos la raya horizontal que ponemos en
la actualidad, esa raya se la debemos a los rabes.
Las fracciones, en su significado ms simple, nos indican el nmero de partes que
tomamos de un todo al que llamamos unidad. Al nmero de partes que tomamos lo
llamamos numerador (que colocaremos encima de la raya de fraccin) y al nmero de
partes iguales en que dividimos la unidad, denominador (el cual se colocar bajo la raya de
fraccin).
Para escribir una fraccin con las letras del abecedario debemos observar su denominador:
si el denominador es menor o igual que 10, la fraccin se lee diciendo el numerador y luego
el ordinal del denominador (tres quintos). Si el denominador es mayor que 10 se lee
diciendo el numerador y luego el nmero del denominador seguido del sufijo avo/s (nueve
catorceavos).
Si te cuesta OPERAR Y PENSAR con fracciones EMPIEZA POR AQU.
56
+ INFO (OPERACIONES CON FRACCIONES UN REPASO

IMPRESCINDIBLE)
Resumen de las operaciones con fracciones
Hoja de ejercicios bsicos con fracciones
16 ejercicios (con soluciones) de operaciones combinadas con fracciones (nivel

bsico)
17 ejercicios (con soluciones) de operaciones combinadas en fracciones de trminos

racionales (nivel avanzado)
18 ejercicios (con soluciones) de operaciones combinadas en fracciones de trminos

racionales (nivel avanzado)
Video sobre operaciones combinadas con fracciones

Filed under Nmeros reales, Repaso ESO Tagged with operaciones con fracciones
Planteamiento y resolucin de problemas algebricos

14 septiembre, 2014
57
La resolucin de problemas es una de las tareas ms creativas, exigentes e interesantes

para la mente humana y es un rea que ha atrado el inters de los cientficos. La
comprensin de un problema parte de la comprensin de su enunciado, que no es sino un
texto habitualmente corto, con unas pocas frases. Este texto corto demanda una gran
cantidad de inferencias y la activacin de conocimiento previo especfico.
Generalmente cada problema requiere el planteamiento de una ecuacin. Por tal razn, es
muy importante expresar la informacin dada en palabras en lenguaje algebraico. Veamos a
continuacin algunos ejemplos (con soluciones) expresados en lenguaje natural que nos
pueden ayudar ms adelante en el planteamiento y resolucin de ecuaciones.
Problemas de ecuaciones de primer grado
Problemas de mviles, relojes, grifos y mezclas
Problemas de ecuaciones de segundo grado
Coleccin completa de 75 ejercicios
Video con algunos ejemplos de planteamientos de problemas algebricos.
Filed under lgebra, MATEMTICAS 1 BACHILLERATO Tagged with problemas

algebricos
Cmo NO estudiar las Matemticas

13 septiembre, 2014
58
El principal problema que afecta a los estudiantes es la

falta de mtodo de estudio y de planificacin.
A veces el estudiante pasa muchas horas delante de los libros pero tiene la sensacin de
que son horas que le cunden muy poco.
Carece de un sistema eficaz de trabajo: apuntes incompletos, difciles de entender; no
tiene una visin global de la asignatura; trata de memorizar repitiendo, sin asimilar; no hace
los deberes en su momento, etc.
No sabe como estudiar una asignatura, no conoce las distintas fases del estudio (lectura
inicial, comprensin, subrayado, elaboracin de fichas-resumen, memorizacin, repasos
sucesivos, repaso final).
Es desorganizado, no tiene fijadas unas horas de estudio

determinadas sino que cada da van cambiando. Tampoco tiene un lugar fijo de estudio
donde pueda tener todo su material organizado; no cuida que el entorno sea suficientemente
tranquilo.
Pierde mucho el tiempo, la mayora de las veces inconscientemente: se levantan
frecuentemente, leen y vuelven a leer pero sin profundizar, estudian con los amigos pero sin
aprovechar el tiempo, etc.
Predomina la cantidad de horas de estudio sobre la calidad del tiempo dedicado.
En un siguiente post te ensearemos a cmo S estudiar la Matemticas, mediante una
serie de consejos y tcnicas de estudio.
59

tcnicas de estudio de las Matemticas
Smbolos matemticos
11 septiembre, 2014
El mgico mundo de las matemticas, amplio y en ocasiones complejo, tiene su propio

idioma, un lenguaje que sirve para comunicar, interpretar y resolver. En este mundo de
las matemticas y en su manera de comunicar participan los smbolos matemticos, que
son utilizados para comunicar y que se prestan al anlisis y la interpretacin, tambin
representan una operacin o un concepto. Muchos de los smbolos matemticos los
usamos en la vida diaria, como la serie de dgitos 0,1,2,3, etc., si hacemos referencia a 0
como cero o nada, o si lo usamos en un nmero telefnico, entendemos su significado.
Por su amplio campo de aplicacin existen muchos smbolos matemticos que para poder
ser utilizados es necesario conocer su significado, una vez sabiendo para qu son y lo que
quieren decir se tendr ms confianza al momento de abordar alguna operacin matemtica.
La importancia de conocer los smbolos matemticos y su significado radica en la
necesidad de interpretar a las matemticas. Para comprender el significado de los
smbolos
matemticos
hay
dos
cosas
que
nos
ayudan:
Contexto: El contexto en el que se est trabajando, es decir los temas especficos que se
estudian.
Convencin: Es el evento en el que los matemticos y cientficos han decidido el
significado particular de los smbolos matemticos. Leer ms de esta entrada
smbolos matemticos
Matemticas 1 BAC CCSS para el verano

60
23 junio, 2014
Repasa Matemticas en Verano

Qu bien se est de vacaciones! Es muy bueno desconectar un poco, pero no del todo.
Suena a tpico, pero en vacaciones debemos darle un poco de actividad a la mente, mucho
ms all de ver la tele, pegarse al mvil o darle a la play. Hay tiempo para todo.
CONSEJO
NMERO
1
A leer! Clsicos, best-sellers, o, por qu no, lectura cientfica.
La editorial Nivola tiene muy buenos ttulos de libros relacionados con Matemticas. Aqu
puedes ver su catlogo.
CONSEJO
NMERO
2
Si has aprobado todo, por supuesto que mereces un descanso y diversin. Pero tambin
diversin
intelectual.
En verano tienes la oportunidad ideal para practicar problemas del Concurso de Primavera
de la Facultad de Matemticas de la Universidad Complutense de Madrid (con las ediciones
anteriores). Empieza ya tu entrenamiento! Tienes todos los problemas en este enlace.
CONSEJO
NMERO
3
Si has aprobado por los pelos, o te notas flojill@ en algn tema de los que estudiaste el
curso pasado, no dejes de repasar y hacer ejercicios.
Si ests en la playa, en la montaa o en la piscina no te viene mal descargarte estos
resmenes de Matemticas para el verano. Si has aprobado el curso te harn fijar ideas y
conceptos, si has suspendido te servirn como elementos de preparacin del examen de
Septiembre.
Empezamos por estos:
61
+ INFO (RESMENES DE MATEMTICAS PARA EL VERANO

Matemticas 1 BAC CCSS)
Resumen de Ejercicios n 1
Resumen de Ejercicios n 2
Filed under 1 BAC CCSS, MATEMTICAS 1 BACHILLERATO Tagged with ejercicios

verano
Kit de supervivencia para examenes finales (II)

14 junio, 2014
En estos post de Junio estamos colgando una serie de resmenes y ejercicios bsicos para
afrontar un examen de Mates de 1 de Bachillerato con ciertas posibilidades, en otras
palabras un KIT de SUPERVIVENCIA.
Dedicado todo ello al Estudio de Funciones:
Ejercicios de estudio completo y grfica de FUNCIONES RACIONALES (nivel

medio)
Ejercicios de estudio completo y grfica de FUNCIONES RACIONALES (nivel

medio-alto)
Resumen esquemtico del estudio de funciones aqu

62
Listado de funciones estandar con su estudio y grfica aqu
Entrenamiento con una applet sobre funciones aqu
Filed under 1 BAC CCSS, 1 BAC Tec-CCNN, MATEMTICAS 1 BACHILLERATO

Tagged with examenes finales
Geometra analtica: la recta en el plano

11 junio, 2014
Se conoce como Geometra Analtica al

estudio de ciertas lneas y figuras geomtricas aplicando tcnicas bsicas del anlisis
matemtico y del lgebra en un determinado sistema de coordenadas.
Lo novedoso de la geometra analtica es que permite representar figuras geomtricas
mediante frmulas del tipo f(x, y) = 0, donde f representa una funcin u otro tipo de
expresin matemtica.
La idea que llev a la geometra analtica fue: a cada punto en un plano le corresponde un
par ordenado de nmeros y a cada par ordenado de nmeros le corresponde un punto en un
plano.
Fue inventada por Ren Descartes y por Pierre Fermat, a principios del siglo XVII, y
relaciona la matemtica y el lgebra con la geometra.
Adems, Descartes y Fermat observaron, y esto es crucial, que las ecuaciones algebraicas
corresponden con figuras geomtricas. Eso significa que las lneas y ciertas figuras
63
geomtricas se pueden expresar como ecuaciones y, a su vez, las ecuaciones pueden

graficarse como lneas o figuras geomtricas.
En particular, las rectas pueden expresarse como ecuaciones polinmicas de primer grado y
las circunferencias y el resto de cnicas como ecuaciones polinmicas de segundo grado.
Las rectas y los vectores estn relacionados.
Por lo expresado anteriormente, podemos aventurar una definicin ms sencilla para la
geometra analtica:
Rama de la geometra en que las lneas rectas, las curvas y las figuras geomtricas se
representan mediante expresiones algebraicas y numricas usando un conjunto de ejes
y coordenadas.
Resumen bsico: vectores y recta
Resumen amplio de teora: la recta en el plano
Repaso de vectores
45 Ejercicios sobre la geometra de la recta (con soluciones)
La biblia de la Geometra Analtica en el plano
Ecuacin recta: teora y ejercicios
Ejercicios recta en el plano con s0luciones (coleccin 1)

64
Ejercicios recta en el plano con s0luciones (coleccin 2)
Esquema conceptual de las ecuaciones de la recta
Esquema conceptual sobre vectores y rectas
Esquema conceptual sobre la recta y sus caractersticas
Video sobre las distintas ecuaciones de la recta: vectorial, paramtricas, etc
Video sobre la distancia de un punto a una recta
Video sobre la distancia entre dos rectas
Geometra de la Recta en el plano

Filed under 1 BAC Tec-CCNN, Recta en el plano Tagged with plano cartesiano, recta
Kit de supervivencia para examenes finales (I)

10 junio, 2014
En estos post de Junio iremos colgando una serie de resmenes y ejercicios bsicos para
afrontar un examen de Mates de 1 de Bachillerato con ciertas posibilidades, en otras
palabras un KIT de SUPERVIVENCIA.
65
Ah van
Empezamos por algo tan bsico como las Operaciones con Radicales:
1. Suma de Radicales
2. Producto de Radicales
3. Cociente de Radicales
4. Potencia de Radicales
5. Raiz de Radicales
6. Racionalizacin de Radicales
7. Ejercicios 1 y Ejercicios 2
8. Resumen de Operaciones con Radicales
9. Ejercicios resueltos de Radicales
10. Video explicativo sobre Racionalizacin
11. Para aprender radicales a base de bien
Seguimos con el Mtodo de Gauss:
1. Fundamentos del mtodo

2. Diferentes tipos de sistemas de Gauss (SCD, SI, SCI)
3. Ejercicios del mtodo de Gauss matricial
4. Para aprender el Mtodo de Gauss a base de bien
Continuamos con Lmites:
1. Un paseo por diferentes tipos de lmites

2. Propuestas de lmites con la solucin al alcance
3. Para aprender lmites a base de bien
Continuamos con Derivadas:

66
1. Como aprender a derivar con fiabilidad

2. 13 ejercicios modelo sobre el uso de derivadas y sus aplicaciones
3. Coleccin de ejercicios sobre las derivadas y sus aplicaciones al estudio de
funciones
4. 8 ejercicios modelo de estudio y representacin de funciones
5. Para aprender derivadas a base de bien
De momento nos quedamos aqu. Suerte !!
Filed under 1 BAC CCSS, 1 BAC Tec-CCNN, MATEMTICAS 1 BACHILLERATO
Tagged with examenes finales
Graficador de funciones
7 junio, 2014
Supongamos que deseamos graficar la siguiente funcin (polinomio):
Los pasos a seguir, son:
1. Usar el widget Wolfram Alpha que ves abajo.
2. Ingresamos en la caja de texto la funcin, usando la sintxis informatica (por ejemplo
x^3-6x^2+4x+12 ), y le damos enter.
3. Wolfram Alpha retornar una ventana de respuesta.
4. Podemos especificar el dominio de la funcin, aadiendo la clausula: from valor to
valor, entonces lo que debemos escribir en la caja de texto queda como: x^36x^2+4x+12 from 0 to 5
Graficador de funciones
Funciones
e.g.: sin(x) and cos(x)
Graficar
plot [//math:${func
Computing...
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Filed under Funciones, MATEMTICAS 1 BACHILLERATO Tagged with funciones,

graficas
67
Estudio y representacin de funciones (con el uso de

la derivada)
4 junio, 2014
En el planteamiento de problemas tpicos es frecuente manejar funciones matemticas que

describen los fenmenos y que conviene optimizar. Para ello se procede comnmente al
estudio (ver tabla resumen) de los puntos singulares de la funcin y al anlisis de sus
tendencias dentro de un marco concreto de valores.
Para estudiar una funcin:
Lo primero que suele hacerse es determinar su dominio de definicin, esto es, el

conjunto de valores de la variable para los cuales la funcin toma valor real.
Seguidamente se procede a estudiar la posible existencia de simetras y

periodicidades en la funcin, y se determinan los puntos de corte de la misma con
los ejes, as como las asntotas.
Otro aspecto importante en el estudio de una funcin consiste en analizar sus

tendencias de crecimiento o decrecimiento y extremos relativos. Y por ltimo se
68
estudiar la curvatura (concavidad-convexidad) de la funcin y sus puntos de

inflexin.
Una vez realizado este estudio preliminar, pasaremos a realizar una tabla resumen
de puntos de la funcin y finalmente la grfica de la misma.
Te presentamos ejemplos de un estudio completo de una funcin. Los casos ms

frecuentes y sencillos son los que tratan sobre funciones polinmicas y racionales. No
obstante, en los enlaces de abajo puedes analizar otro tipo de funciones: irracionales,
logartmicas, exponenciales, trigonomtricas, etc.
6 ejemplos resueltos de estudio y representacin de funciones racionales (nivel

medio)
7 ejemplos resueltos de estudio y representacin de funciones racionales (nivel

medio-alto)
Resmen terico sobre el anlisis o estudio de funciones
Coleccin de ejercicios sobre anlisis y representacin de funciones con el uso de la

derivada
Estudio de monotona y curvatura de una funcin polinmica (parte I)
Estudio de monotona y curvatura de una funcin polinmica (parte II)
Estudio y grfica de una funcin racional (27 min.)
Anlisis completo de una funcin racional (25 min.)
69
Estudio y representacin grfica de todo tipo de funciones
1. Representacin grfica de funciones

2. Representacin de funciones polinmicas
3. Representacin de funciones racionales
4. Representacin de funciones irracionales
5. Representacin de funciones exponenciales
6. Representacin de funciones logartmicas
7. Representacin de funciones trigonomtricas
Ejercicios y problemas
1. Representacin de funciones polinmicas

2. Representacin de funciones racionales I
3. Representacin de funciones racionales II
4. Representacin de funciones irracionales
5. Representacin de funciones exponenciales
6. Representacin de funciones logartmicas
7. Representacin de funciones trigonomtricas I
8. Representacin de funciones trigonomtricas II
9. Representacin de funciones con valor absoluto
10. Representacin de funciones a trozos
Filed under Estudio y representacin de funciones, MATEMTICAS 1
BACHILLERATO, MATEMTICAS 2 BACHILLERATO Tagged with anlisis de
funciones
70
Palndromo
2 junio, 2014
Symmetry es un corto especial. Se trata de un film palindrmico. Una palabra, frase o
nmero se dice que es un palndromo si se lee igual hacia delante que hacia atrs. Cuando
se trata de una pelcula es algo ms complejo. Si la reproducimos hacia delante se ve igual
que hacia atrs. La banda sonora funciona lo mismo. Igualmente se exploran todo tipo de
simetras msica, sonidos, formas, escenarios, colores,- En verdad todo muy complejo.
Minucioso y complicado. Ello es obra del artista francs, diseador grfico, Yan Pinell. Ver
su pgina parachutes.tv , donde est el vdeo Beauty of Maths. En definitiva, unas
pequeas joyas.
Filed under Bal de Mates, Curiosidades matemticas, DIVULGACIN Tagged with
palndromos
Aplicaciones de la derivada
2 junio, 2014
Utilizando el concepto de derivada vamos a

estudiar algunas propiedades de carcter local de las funciones. El estudio de estas
caractersticas nos facilitar la representacin grfica de las mismas.
Se trata de obtener informacin de las funciones a partir de su derivada. Te
recomendamos este resumen terico muy claro y bien estructurado para ayudarte a
conseguirlo.
OBJETIVOS
71
Calcular intervalos de crecimiento y decrecimiento
Calcular los extremos relativos de una funcin.
Aplicar la teora de extremos relativos a problemas de optimizacin.
Calcular los intervalos de concavidad y convexidad y los puntos de inflexin de una

funcin.
Si deseas profundizar en ms ejercicios de cierto nivel a cerca de las aplicaciones de la

derivada te proponemos dirigirte aqu.
Por otra parte, no debemos dejar a un lado los problemas de optimizacin de funciones
que tantos dolores de cabeza pueden darnos en clase.
Estos problemas, basicamente aplicados en el rea de la Fsica, de los materiales, de la
Biologa, de la economia, etc. Los casos ms frecuentes son aplicaciones geomtricas: por
ejemplo, tratar de hallar las dimensiones de un terreno u objeto de una determinada forma
(cuadrado, rectangular, circunferencia, ..) para que el gasto de material empleado para
construir el objeto sea mnimo o para que el rea del objeto/terreno.. sea el mximo. Puedes
econtrar algunos ejemplos aqu.
Si te gustan los audiovisuales puedes encontrar unos buenos videos sobre aplicaciones de
la derivada aqu.
No lo olvides, los mtodos matemticos resultan efectivos en el estudio de problemas en
Fsica, Qumica, Biologa, Medicina, Ciencias Sociales, Administracin, Ingeniera,
Economa, Finanzas y Ecologa entre otras.
+ INFO (RECURSOS de DERIVADAS y APLICACIONES)
Aplicaciones de las derivadas: tangente y normal, estudio de una funcin
+ INFO (EJERCICIOS de DERIVADAS y APLICACIONES)
M-0003-S / Representacin de funciones (con soluciones detalladas)
M-0004-S / Optimizacin de funciones (con soluciones detalladas)
Filed under 1 BAC CCSS, 1 BAC Tec-CCNN, Funciones Tagged with aplicaciones
derivada
72
Representacin de funciones con Google

30 mayo, 2014
Google love Maths !!!

Analizamos una nueva posibilidad del buscador Google.
En esta ocasin se aplica al rea de matemticas, y lo vamos a utilizar para representar
grficamente una funcin de una sola variable. S, para representar una funcin bastar
escribirla en la caja de texto de bsqueda de Google, y la grfica interactiva de la misma
aparecer en una caja como primer resultado de la bsqueda. As de sencillo.
Llegados a este punto, parece conveniente recordar cmo se escriben algunas funcines:
Las potencias se escriben en el smbolo ^: Por ejemplo x^3 representa x3
Las races las escribiremos como es habitual sqrt: Por ejemplo sqrt(x) representa
Las funciones trigonomtricas se escriben de forma habitual en ingls
Tambin admite logaritmos
Y las constantes, simplemente las deletramos, por ejemplo hemos de escribir pi para
el nmero
En el blog oficial de Google leemos un artculo dedicado a los amantes de las Matemticas.
73
En este artculo, el autor nos explica cmo recuerda cuando un amigo le ense una
calculadora grfica en el colegio con la que poda representar cualquier funcin, mientras l
segua hacindolo con lpiz y papel
Por ello, introduce la funcionalidad grfica en Google, ahora podemos representar
grficamente cualquier funcin matemtica, simplemente escribindola en el
buscador. Prueba a escribir estas funciones una a una o en grupo, copiando este texto y
pegndolo en el recuadro del buscador (la tercera es la funcin ms divertida):
x^3-3x+2
2cos(x-1)
x/2, (x/2)^2, ln(x), cos(pi*x/5)
(sqrt(cos(x))*cos(200x)+sqrt(abs(x))-0.7)*(4-x*x)^0.01, sqrt(9-x^2), -sqrt(9x^2) from -4.5 to 4.5
Filed under Aprendiendo MS, Curiosidades matemticas, Funciones Tagged with

representacin funciones
Calculadora de derivadas
28 mayo, 2014
Supongamos que deseamos derivar la siguiente funcin (polinomio):
Los pasos a seguir, son:
1. Usar el widget Wolfram Alpha que ves abajo.
2. Elegimos el tipo de derivada que nos interesa calcular (la primera derivada, la segunda
derivada, etc).
3. Ingresamos en la caja la funcin, usando la sintxis informatica (por ejemplo x^4-x^2 ),
y le damos enter.
4. Wolfram Alpha retornar una ventana de respuesta.
Derivative Solver
Compute the
derivative of
Submit
Compute the ${inp
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74
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Filed under Derivadas, MATEMTICAS 1 BACHILLERATO Tagged with calculadora,

derivadas
El reto de la Derivada
20 mayo, 2014
NI MS NI
INCREMENTAL
MENOS
QUE
UN
COCIENTE
Quieres dominar una de las operaciones clave de las Matemticas?, pues

ADELANTE !!!
Cmo calcular la derivada en un punto (ejercicios de aplicacin de la definicin)

aqu
Presentacin (PDF) sobre la derivada aqu
Interpretaciones geomtrica y fsica de la derivada aqu
Reglas de derivacin (PDF) con derivadas inmediatas aqu
Iniciacin (PDF) al clculo de derivadas sencillas aqu

75
Derivadas propuestas (HTML) (nivel medio) aqu
Batera de derivadas (PDF) con sus soluciones aqu
Ejemplos de derivadas (PDF) de funciones clasificadas por grupos aqu
Coleccin ejercicios resueltos (PDF) de derivadas y algunas aplicaciones aqu
Ejercicios resueltos (PDF) de derivabilidad (nivel medio-alto) aqu
Ejercicios resueltos (PDF) de aplicacin de la derivada aqu
Web especializada en derivadas aqu
Videos explicativos (YOUTUBE) sobre la derivada aqu
Una derivada curiosa aqu
Historia de la derivada

Filed under 1 BAC CCSS, 1 BAC Tec-CCNN, Derivadas Tagged with Derivada
Derivar. I will derive !!!

19 mayo, 2014
Dedicado a todo aquel que desea hallar una tangente, un extremo relativo o una derivada nsima, y que an as no pierde el sentido del humor.
Filed under Bal de Mates Tagged with cancin, derivadas
Asntota, una palabra griega

10 mayo, 2014
76
Torre del puerto de Kobe (Japn)

Asntota es un trmino con origen en un vocablo griego hace referencia a algo que no
tiene coincidencia. El concepto se utiliza en el mbito de la geometrapara nombrar a una
recta que, si se prolonga de maner indefinida, tiende a acercarse a una cierta curva o
funcin, aunque sin alcanzar a tocarla.
Esto quiere decir que, mientras la recta y la curva van extendindose, la distancia entre
ambas tender hacia el cero. De acuerdo a sus caractersticas, las asntotas pueden
clasificarse en verticales, horizontales u oblicuas.
Las asntotas ayudan a la representacin de curvas, proporcionan un soporte estructural e
indican su comportamiento a largo plazo.
En este video puedes repasar como se hallan las asntotas de una funcin racional con
una profesora virtual:
Resumen terico de ASINTOTAS aqu
Enunciados de ejercicios de ASNTOTAS aqu
Soluciones de los ejercicios de ASNTOTAS aqu
Otro video sobre ASNTOTAS aqu
+ INFO (EJERCICIOS de ASNTOTAS)
77
L-0002-S / Asntotas y ramas asintticas (con soluciones detalladas)
Filed under 1 BAC CCSS, 1 BAC Tec-CCNN, Funciones, Lmites y continuidad Tagged
with ASNTOTAS
Infinito y t
7 mayo, 2014
Qu es infinito?
Infinito no es grande no es enorme no es tremendamente gigante
no es extremadamente e increblemente gigantesco es Interminable!
Infinito no tiene final

Infinito es la idea de que algo no termina.
En nuestro mundo no tenemos nada as as que nos imaginamos que viajamos ms y ms,
intetando llegar all, pero no es realmente infinito, slo es un intento de alcanzarlo.
As que no lo pienses as slo ests esforzando el cerebro para nada. Piensa simplemente
en interminable. Nunca llegars, as que no lo intentes.
Ejemplos:
Operaciones con
La distancia al final de un crculo (no hay final!)
Repasa las 52 operaciones en que puede intervenir el

INFINITO
78
1111
Una sucesin infinita de cifras 1 seguidos por una

cifra 2 NUNCA tendrn un 2.
As que cuando veas un nmero como 0.999 (es decir un decimal con una sucesin
infinita de 9s), no termina nunca la lista de 9s. No puedes decir pero qu pasa si el
ltimo es un 8?, simplemente porque no hay ltimo.
Infinito no aumenta
Infinito no est creciendo, ya est completamente formado.
A veces la gente (includo yo) dice sigue y sigue y suena como si estuviera creciendo o
algo as. Pero infinito no hace nada, slo es.
Infinito no es un nmero real
Infinito no es un nmero real, es una idea. Una

idea de algo que no termina.
Infinito no se puede medir.
Incluso las galaxias lejanas no pueden competir

con infinito.
Infinito es sencillo
S! En realidad es ms sencillo que muchas cosas que s tienen final. Porque si algo tiene
final, tienes que definir dnde est ese final.
Ejemplo: una lnea tiene longitud infinita, va en las dos direcciones sin final. Si tiene
final es un rayo (uno) o un segmento (dos).
Nmeros grandes
Hay nmeros impresionantemente grandes.
Un Ggol es un 1 seguido de cien ceros (10100) :
10,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,
000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000
79
Un ggol ya es ms grande que el nmero de partculas en el universo conocido, pero existe

el Ggolplex. Es un 1 seguido de un ggol de ceros. Ni siquiera se puede escribir el
nmero, porque no hay suficiente materia en el universo para escribir los ceros:
10,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000, etc (un ggol de ceros)
Filed under Aprendiendo MS Tagged with infinito
Lmites de funciones
5 mayo, 2014
LA VERDAD EST EN EL LMITE
El padre de los lmites, Jean le Rond DAlembert (1717-1783), crea la teora de los
lmites al modificar el mtodo de las primeras y ltimas razones de Newton. En el tomo IX
de la Encyclopdie , D Alembert escribe la siguiente definicin de lmite:
Se dice que una cantidad es lmite de otra cantidad, cuando la segunda puede
aproximarse a la primera ms que cualquier cantidad dada por pequea que se la pueda
suponer, sin que, no obstante la cantidad que se aproxima pueda jams sobrepasar a la
cantidad a la que se aproxima; de manera que la diferencia entre una tal cantidad y su
lmite sea absolutamente inasignable.
La nocin de lmite es ya una nocin matemtica que sirve como soporte a otras como la
continuidad, la derivada y la integral, hecho que ha contribuido a un uso universalizado de
la misma.
El clculo de lmites no debe ser un problema, te proponemos estas ayudas:

80
Lo imprescindible (HTML) sobre los lmites aqu
Teora a fondo de lmites + ejemplos (PDF) aqu
Presentacin (PDF) sobre lmites con ejemplos aqu
Ejercicios (HTML) de lmites resueltos paso a paso aqu
Coleccin de ejercicios (PDF) sobre lmites (nivel medio) aqu
Coleccin de ejercicios (PDF) sobre lmites y continuidad (nivel medio-alto) aqu
Listado (PDF) de lmites para practicar aqu
Calculadora ON LINE de lmites aqu
Videos explicativos (YOUTUBE) para resolver lmites aqu o para aplicar los
lmites a casos concretos aqu
La verdad est en el lmite (DIVULGATIVO), concelo aqu
+ INFO (RECURSOS de LMITES Y CONTINUIDAD)
Lmite de una funcin: clculo de lmites, asntotas
Continuidad de funciones
+ INFO (EJERCICIOS de LMITES Y CONTINUIDAD)
L-0001-S / Lmites y continuidad de funciones (con soluciones detalladas)
81
Video de clculo de lmites con indeterminacin 0/0 (video 1)
Video de clculo de lmites con indeterminacin infinito infinito (video 1)
Video de clculo de lmites con indeterminacin infinito infinito (video 2)
Video de clculo de lmites con indeterminacin infinito/infinito infinito infinito

(video 1)
Video de clculo de lmites con indeterminacin infinito/infinito infinito infinito

(video 2)
Video de clculo de lmites con indeterminacin con radicales
Video de clculo de lmites con cambio de variable
Filed under 1 BAC CCSS, 1 BAC Tec-CCNN, Lmites y continuidad Tagged with lmites
de funciones
Funciones trigonomtricas. Ecuaciones trigonomtricas

8 abril, 2014
82
Concepto de funcin trigonomtrica

Una funcin trigonomtrica, tambin llamada circular, es aquella que se define por la
aplicacin de una razn trigonomtrica a los distintos valores de la variable
independiente, que ha de estar expresada en radianes. Existen seis clases de funciones
trigonomtricas: seno y su inversa, la cosecante; coseno y su inversa, la secante; y tangente
y su inversa, la cotangente. Para cada una de ellas pueden tambin definirse funciones
circulares inversas: arco seno, arco coseno, etctera.
La funcin seno
Se denomina funcin seno, y se denota por f (x) = sen x, a la aplicacin de la razn
trigonomtrica seno a una variable independiente x expresada en radianes. La funcin seno
es peridica, acotada y continua, y su dominio de definicin es el conjunto de todos los
nmeros reales.
Grfica de la funcin seno (ver detalles y propiedades especficas de esta funcin)

La funcin cosecante puede calcularse como la inversa de la funcin seno expresada en
radianes.
La funcin coseno
83
La funcin coseno, que se denota por f (x) = cos x, es la que resulta de aplicar la razn
trigonomtrica coseno a una variable independiente x expresada en radianes. Esta funcin
es peridica, acotada y continua, y existe para todo el conjunto de los nmeros reales.
Grfica de la funcin coseno (ver detalles y propiedades especficas de esta funcin)

La funcin secante se determina como la inversa de la funcin coseno para un ngulo dado
expresado en radianes.
La funcin tangente
Se define funcin tangente de una variable numrica real a la que resulta de aplicar la
razn trigonomtrica tangente a los distintos valores de dicha variable. Esta funcin se
expresa genricamente como f (x) = tg x, siendo x la variable independiente expresada en
radianes.
Grfica de la funcin tangente (ver detalles y propiedades especficas de esta funcin)

La funcin cotangente es la inversa de la tangente, para cualquier ngulo indicado en
radianes.
Propiedades de las funciones trigonomtricas
Como caractersticas importantes y distintivas de las funciones trigonomtricas pueden
resaltarse las siguientes:
Las funciones seno, coseno y tangente son de naturaleza peridica, de manera que el
periodo de las funciones seno y coseno es 2 y el de la funcin tangente es .
84
Las funciones seno y coseno estn definidas para todo el conjunto de los nmeros
reales. Ambas son funciones continuas (no as la funcin tangente).
Las funciones seno y coseno estn acotadas, ya que sus valores estn contenidos en
el intervalo [-1,1]. La funcin tangente no est acotada.
Las funciones seno y tangente son simtricas respecto al origen, ya que sen (-x) =
-sen x; tg (-x)=-tg x. En cambio, la funcin coseno es simtrica respecto al eje Y:
cos (-x) = cos x.
Pulsa aqu para ver detalles y PROPIEDADES especficas de las graficas de las
funciones trigonomtricas
Pulsa aqu para conocer DOMINIO y RECORRIDO de las funciones
trigonomtricas
Funciones circulares recprocas
Se llaman funciones circulares recprocas a las que anulan la accin de las funciones
trigonomtricas. A cada funcin trigonomtrica le corresponde una funcin circular
recproca, segn la relacin siguiente:
La funcin recproca del seno es arco seno, simbolizada por f (x) = arc sen x.
La funcin recproca del coseno es arco coseno, expresada por f (x) = arc cos x.
La funcin recproca de la tangente es arco tangente, denotada por f (x) = arc tg x.
Ecuaciones trigonmetricas
Las funciones recprocas y todo el conjunto de frmulas trigonomtricas se aplicarn en
la resolucin de ecuaciones trigonomtricas.
85
Pulsa aqu para ver ejemplos resueltos de ecuaciones trigonomtricas

+ INFO (FUNCIONES TRIGONOMTRICAS)
Funcin seno (propiedades y transformaciones)
Funcin coseno (propiedades, y amplitud, periodo y traslacin)
Funcin tangente (propiedades, y periodo, traslacin y asntotas verticales)
Estudio completo de funciones trigonomtricas (ejercicios resueltos)
Fichas de las seis funciones trigonomtricas con sus grficas y propiedades

86
Repaso de Trigonometra elemental (RESUMEN con teora y ejercicios)
Applet en Geogebra para didujar funciones trigonomtricas
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with ecuaciones trigonomtricas, funciones trigonomtricas
Repaso de Trigonometra
6 abril, 2014
Origen de la Trigonometra
El origen de la palabra TRIGONOMETRA proviene del griego trigonos (tringulo) y
metros (metria).
Los babilonios y los egipcios (hace ms de 3000 aos) fueron los primeros en utilizar los
ngulos de un tringulo y las razones trigonomtricas para efectuar medidas en agricultura
y para construir pirmides. Posteriormente se desarroll ms con el estudio de la
87
astronoma mediante la prediccin de las rutas y posiciones de los cuerpos celestes y para
mejorar la exactitud en la navegacin y en el clculo del tiempo y los calendarios.
El estudio de la trigonometra pas despus a Grecia, donde destaca el matemtico y
astrnomo Griego Hiparco de Nicea. Gracias a la trigonometra Eratstenes clculo por
primera vez el radio de la tierra (VIDEO).
Ms tarde se difundi por India y Arabia donde era utilizada en la Astronoma. Desde
Arabia se extendi por Europa, donde finalmente se separa de la Astronoma para
convertirse en una rama independiente de las Matemticas.
A finales del siglo VIII los astrnomos rabes trabajaron con la funcin seno y a finales del
siglo X ya haban completado la funcin seno y las otras cinco funciones. Tambin
descubrieron y demostraron teoremas fundamentales de la trigonometra.
A principios del siglo XVII, el matemtico John Napier invent los logaritmos y gracias a
esto los clculos trigonomtricos recibieron un gran empuje. A mediados del siglo XVII
Newton encontr la serie para el sen x y series similares para el cos x y la tg x. Con la
invencin del clculo las funciones trigonomtricas fueron incorporadas al anlisis, donde
todava hoy desempean un importante papel tanto en las matemticas puras como en las
aplicadas.
Por ltimo, en el siglo XVIII, el matemtico Leonhard Euler demostr que las
propiedades de la trigonometra eran producto de la aritmtica de los nmeros complejos y
adems defini las funciones trigonomtricas utilizando expresiones con exponenciales de
nmeros complejos.
+ INFO (REPASO de TRIGONOMETRA)
88
La mejor y ms completa WEB para repasar y ampliar Trigonometra, incluye

mltiples ejercicios resueltos (sigue el NDICE)
Coleccin completa de ejercicios de trigonometra (incluye resolucin de

ECUACIONES trigonomtricas y problemas mtricos)
Tema completo de Trigonometra con ejercicios resueltos (incluye problemas

mtricos)
Ejercicios resueltos de razones trigonomtricas
Reduccin de razones trigonomtricas al primer cuadrante
Si quieres hacer un repaso rpido de los conceptos de Trigonometra basica

estudiados en la ESO te proponemos este RESUMEN
Medida de ngulos y razones trigonomtricas
Relaciones de las razones trigonomtricas en los cuatro cuadrantes
Frmulas y ecuaciones trigonomtricas
TABLA de frmulas trigonomtricas
Ejercicios resueltos de trangulos rectngulos: problemas prcticos
A ms a ms Trigonometra
Si quieres hacer un repaso rpido de los conceptos de Trigonometra basica

estudiados en la ESO te proponemos este RESUMEN
Coleccin de 68 ejercicios para poner a punto la Trigonometra
89
Si quieres profundizar te proponemos estos apuntes exhaustivos sobre

Trigonometra
Ejercicios resueltos de Trigonometra parte I
Ejercicios resueltos de Trigonometra parte II
COMPACT de Trigonometra
Ejercicios de medida de ngulos
Razones trigonomtricas
Relaciones entre ngulos
Identidades trigonomtricas
Ecuaciones trigonomtricas
Funciones trigonomtricas
Resolucin de tringulos rectngulos
Resolucin de tringulos acutngulos y obtusngulos
Gracias a la trigonometra Eratstenes clculo por primera vez el radio de la tierra

(VIDEO)
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trigonometra
Funciones logartmicas
31 marzo, 2014
90
Como la exponencial, la funcin logartmica se utiliza con asiduidad en los clculos y

desarrollos de las matemticas, las ciencias naturales (ej: clculo de magnitud de
terremotos) y las ciencias sociales. Entre otros fines, se usa ampliamente para comprimir
la escala de medida de magnitudes cuyo crecimiento, demasiado rpido, dificulta su
representacin visual o la sistematizacin del fenmeno que representa.
Definicin de funcin logartmica
Una funcin logartmica es aquella que genricamente se expresa como f (x) = logax,
siendo a la base de esta funcin, que ha de ser positiva y distinta de 1.
La funcin logartmica es la inversa de la funcin exponencial, dado que:
loga x = b ab = x
Propiedades de la funcin logartmica
Las propiedades generales de la funcin logartmica se deducen a partir de las de su
inversa, la funcin exponencial. As, se tiene que:
La funcin logartmica slo existe para valores de x positivos, sin incluir el cero.
Por tanto, su dominio es el intervalo (0, +infinito).
Las imgenes obtenidas de la aplicacin de una funcin logartmica corresponden a

cualquier elemento del conjunto de los nmeros reales, luego el recorrido de esta
funcin es R.
91
Es continua.
Corta con el eje OX en el punto (1,0), ya que loga 1 = 0, en cualquier base.
Tiene como asntota vertical el eje OY: hacia abajo si a>1, hacia arriba si a<1.
Es creciente para a > 1 y decreciente para a < 1.
Es convexa si a>1 y cncava si a<1.
La funcin logartmica es la inversa de la funcin exponencial (por consiguiente, son

simtricas respecto de la bisectriz)
Ecuaciones logartmicas
Cuando en una ecuacin la variable o incgnita aparece como argumento (antilogartimo) o
como base de un logaritmo, se llama logartmica.
La resolucin de ecuaciones logartmicas se basa en las propiedades de los logartimos y en
los mismos procedimientos utilizados en la resolucin de las ecuaciones habituales. Aunque
no existen mtodos fijos, habitualmente se procura convertir la ecuacin logartmica en otra
equivalente donde no aparezca ningn logaritmo. Para ello, se ha de intentar llegar a una
situacin semejante a la siguiente:
92
loga f (x) = loga g (x)

Entonces, se emplean los antilogaritmos (o lo que es lo mismo, la funcin inversa
exponencial) para simplificar la ecuacin hasta f (x) = g (x), que se resuelve por los
mtodos habituales.
Tambin puede operarse en la ecuacin logartmica para obtener una ecuacin equivalente
del tipo:
loga f (x) = m
de donde se obtiene que f (x) = am, que s se puede resolver de la forma habitual.
Sistemas de ecuaciones logartmicas
Cuando en un sistema aparecen una o varias ecuaciones logartmicas, se denomina sistema
de ecuaciones logartmicas. En el caso de un sistema de dos ecuaciones con dos
incgnitas, se pueden producir tres casos distintos:
Un sistema formado por una ecuacin polinmica y una logartmica.
Un sistema constituido por dos ecuaciones logartmicas.
Un sistema compuesto por una ecuacin polinmica y una ecuacin exponencial.
En cada caso, se utilizan los mtodos habituales de resolucin de sistemas de ecuaciones,

teniendo siempre presente que estas ecuaciones han de transformarse en otras equivalentes,
donde la incgnita no aparezca en el argumento o la base del logaritmo, ni en el exponente
de la funcin exponencial.
Repaso bsico de logaritmos y sus propiedades (con ejemplos)
Repaso de ejercicios de logaritmos (resueltos, incluye casos con la frmula de

cambio de base)
Funcin logartmica (definicin, tablas, grficas y propiedades)
Ejercicios de funciones exponenciales y logartmicas
93
Ejercicios resueltos de ecuaciones logartmicas (nivel medio), incluye manejo de las

propiedades
Definicin de logaritmo y propiedades
Ecuaciones logartmicas
+ INFO (FUNCIONES LOGARTMICAS)
Funcin logartmica (teora, dominios, ejemplos, aplicaciones prcticas, etc)
Funciones exponenciales y logartmicas: resumen terico y ejemplos de aplicacin

resueltos
Funciones exponenciales y logartmicas: tema completo
Funciones racionales, exponenciales y logartmicas (tema completo)
Ejercicios de funciones y ecuaciones exponenciales y logartmicas (nivel bsicomedio)
Grficas de funciones exponenciales y logartmicas
Ejercicios de sistemas de ecuaciones logartmicas con soluciones (nivel medio)
Ejercicios de ecuaciones y sistemas exponenciales y logartmicos (nivel medio-alto)
Applet de la funcin logartmica
94
Propiedades de los logaritmos
Video con aplicaciones de las funciones exponenciales y logartmicas
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funcin logartmica, logaritmos
Funciones exponenciales
30 marzo, 2014
En la naturaleza y en la vida social existen numerosos fenmenos que se rigen por leyes de
crecimiento exponencial. Tal sucede, por ejemplo, en el aumento de un capital invertido a
inters continuo o en el crecimiento de las poblaciones. En sentido inverso, tambin las
sustancias radiactivas siguen una ley exponencial en su ritmo de desintegracin para
producir otros tipos de tomos y generar energa y radiaciones ionizantes.
Se llama funcin exponencial de base a aquella cuya forma genrica es f (x) = ax, siendo a
un nmero real positivo distinto de 1. Por su propia definicin, toda funcin exponencial
tiene por dominio de definicin el conjunto de los nmeros reales R.
La funcin exponencial puede considerarse como la inversa de la funcin logartmica, por
cuanto se cumple que:
95
Propiedades de las funciones exponenciales

Para toda funcin exponencial de la forma f(x) = a x, se cumplen las siguientes propiedades
generales:
La funcin aplicada al valor cero es siempre igual a 1: f (0) = a0 = 1
La funcin exponencial aplicada al valor 1 es siempre igual a la base: f (1) = a1 = a
La funcin exponencial aplicada a exponente negativo da como resultado el valor

inverso: f (1) = a-n = 1/an
Propiedades grficas de la funcin exponencial elemental

A partir de su representacin grfica observamos que las funciones exponenciales cumplen
las propiedades siguientes:
Dominio: RDom(f)=R
Imagen: (0, +infinito)Im(f)=(0,+)0
Corte con el eje OY en el punto (0,1)
Continuidad: es continua en todo su dominio MR
Asntota horizontal: Eje OX (por la izquierda si a>1, por la derecha si a<1)
Monotona: creciente si a>1 y decreciente si a<1
Curvatura: cncava
La funcin ex
Un caso particularmente interesante de funcin exponencial es f(x) = ex. El nmero
irracional e, de valor 2,7182818285, se define matemticamente como el lmite al que
tiende la expresin (1 + 1/n)n cuando el valor de n crece hasta aproximarse al infinito. Este
nmero es la base elegida para los logaritmos naturales o neperianos .
La funcin ex presenta algunas particularidades importantes que refuerzan su inters en las
descripciones fsicas y matemticas. Una de ellas es que coincide con su propia derivada.
Ecuaciones exponenciales
96
Se llama ecuacin exponencial a aquella en la que la incgnita aparece como exponente.

Un ejemplo de ecuacin exponencial sera ax = b.
Para resolver estas ecuaciones se suelen utilizar dos mtodos alternativos:
Igualacin de la base: consiste en aplicar las propiedades de las potencias para

lograr que en los dos miembros de la ecuacin aparezca una misma base elevada a
distintos exponentes: Ax = Ay.En tales condiciones, la resolucin de la ecuacin
proseguira a partir de la igualdad x = y.
Cambio de variable: consiste en sustituir todas las potencias que figuran en la

ecuacin por potencias de una nueva variable, convirtiendo la ecuacin original en
otra ms fcil de resolver. Ejemplo: 22x 3 2x 4 = 0
deshace el cambio de variable.
t2 3t 4 = 0luego se
Por otra parte, un sistema de ecuaciones se denomina exponencial cuando en alguna de sus
ecuaciones la incgnita aparece como exponente. Para la resolucin de sistemas de
ecuaciones exponenciales se aplican tambin, segn convenga, los mtodos de igualacin
de la base y de cambio de variable.
Funcin exponencial (definicin, propiedades y ejemplos con tabla y grfica)
Ejercicios de funciones exponenciales y logartmicas
Ecuaciones exponenciales (con ejemplos de los tres casos posibles)
Ejercicios de ecuaciones exponenciales (nivel medio)
Video sobre resolucin de ecuaciones exponenciales
Video con aplicaciones de las funciones exponenciales y logartmicas
+ INFO (FUNCIONES EXPONENCIALES)
97
Funciones exponenciales y logartmicas: resumen terico y ejemplos de aplicacin

resueltos
Funciones exponenciales y logartmicas: tema completo
Funciones racionales, exponenciales y logartmicas (tema completo)
Ejercicios de funciones y ecuaciones exponenciales y logartmicas (nivel bsicomedio)
Ejercicios de aplicacin a casos reales de la funcin exponencial (inters

compuesto, poblaciones, etc)
Grficas de funciones exponenciales y logartmicas
Ejercicios de sistemas de ecuaciones exponenciales con soluciones (nivel medio)
Ejercicios de ecuaciones y sistemas exponenciales y logartmicos (nivel medio-alto)
Casos de aplicaciones de las funciones exponenciales
Applet de Geogebra para representar una funcin exponencial elemental
Video con aplicaciones de la funcin exponencial
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funcin exponencial
98
Curvas de oferta y demanda

8 marzo, 2014
La oferta y la demanda expresan las cantidades que los individuos dentro del sistema
econmico estn dispuestos a adquirir y a demandar y otros interesados en producir o
vender, cada grupo en forma independiente, lo cual no es igual que lo que pueden hacer,
pues esto realmente se determina por la interaccin entre unos y otros. El modelo de oferta
y demanda se completa cuando se establece un acuerdo entre compradores y vendedores.
Por lo tanto, la operacin slo es efectiva cuando demandantes y fabricantes logran un

acuerdo y realizan una transaccin econmica encontrando el precio que mas satisface las
expectativas.
El precio al cual estn dispuestos a transaccionar una determinada cantidad de producto,
tanto el productor como el comprador se le conoce como precio de mercado o precio de
equilibrio.
En una economa de libre empresa, los precios de los productos son determinados en las
intersecciones de las curvas de la demanda y de la oferta del mercado del producto.
Cuando el precio es igual al de equilibrio y la cantidad comprada y vendida es igual a la
cantidad de equilibrio se dice que existe un equilibrio del mercado. Los desplazamientos
de las curvas de la oferta y la demanda estn ntimamente relacionados con el movimiento
de los precios y con la orientacin de las actividades de produccin.
Grfico interactivo de un mercado competitivo de modelo lineal
La curvas de oferta (qs) y demanda (qd) se establecen mediante funciones lineales o

cuadrticas con variable precio (p) que dan lugar a tres tipos de modelo de mercado:
Modelo lineal (ambas funciones son lineales)

99
Modelo cuadrtico (ambas funciones son cuadrticas)
Modelo mixto (una funcin es lineal y la otra cuadrtica)
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with curvas oferta y demanda, mercados
Funcin cuadrtica
5 marzo, 2014
Una funcin cuadrtica es aquella que puede escribirse de la forma: f(x) = ax2 + bx + c
donde a, b y c son nmeros reales cualesquiera y a distinto de cero.
Si representamos todos los puntos (x,f(x)) de una funcin cuadrtica, obtenemos siempre
una curva llamada parbola.
Para repasar los fundamentos de la funcin cuadrtica te proponemos estos enlaces:
Obtencin del vrtice
Cortes con los ejes

100
Clculo de puntos de la parbola
Resumen
Estudio completo de una parbola
Las parbolas pueden tener traslaciones y dilataciones segn modifiquemos la expresin

analtica de la funcin.
Funcin polinmica de segundo grado (estudio completo con ejemplos)
Ejercicios de funciones de segundo grado
Ejercicios de aplicacin de funciones a casos geomtricos
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funcin cuadrtica, parbola
Funcin lineal e interpolacin lineal

24 febrero, 2014
101
En primer lugar te proponemos un enlace para repasar estos contenidos bsicos:

1. La funcin lineal (de proporcionalidad directa): recta que pasa por el origen.
2. La funcin afn: cualquier recta oblicua.
3. La funcin constante: recta horizontal.
Con estos conocimientos previos puedes abordar la INTERPOLACIN LINEAL.
102
La
interpolacin consiste en hallar un dato dentro de un intervalo en el que conocemos los
valores en los extremos. Si se supone que las variaciones son proporcionales se utiliza la
interpolacin lineal.
Sean dos puntos (x1, y1) y (x3, y3), entonces la interpolacin lineal consiste en hallar una
estimacin del valor y2, para un valor x2 tal que x1<x2<x3.
Teniendo en cuenta que las variaciones en una relacin lineal son constantes entonces
podemos determinar por ejemplo las siguientes proporciones:
Despejando y2 obtenemos que:
Fundamentos sobre la funcin lineal y funcin afn
Ejercicios basados en la funcin lineal
Resumen de interpolacin y extrapolacin lineal y cuadrtica

103
Ejercicios de interpolacin y extrapolacin lineal y cuadrtica
Funciones lineales: teora y aplicaciones
Applet de funciones lineales y afines
Applet dinmico de interpolacin lineal y cuadrtica con Geogebra
Ejercicio de interpolacin lineal descrito con detalle
Interpolacin lineal con calculadora Casio FX-991 ES
Funcin inversa
21 febrero, 2014
Dada una funcin inyectiva f(x), su inversa es otra funcin, designada por f-1(x) de forma
que se verifica: si f(a) = b, entonces f-1(b) = a
Podemos observar que:
104
El dominio de f1 es el recorrido de f.
El recorrido de f1 es el dominio de f.
Si queremos hallar el recorrido de una funcin tenemos que hallar el dominio de su

funcin inversa.
Propiedad: si dos funciones son inversas su composicin es la funcin identidad i(x).
(f o f1) (x) = (f1 o f) (x) = i(x)
Para hallar la funcin inversa seguiremos un mtodo en cuatro pasos:
(Previamente se debe comprobar si f(x) es una funcin inyectiva o es una funcin no
inyectiva. Si f(x) es inyectiva tendr funcin inversa, pero si no es inyectiva puede tener
funcin inversa con alguna restricccin o no tenerla).
1. Escribir la funcin en notacin simple con las variables x e y.
2. Despejar la variable independiente x.
3. Intercambiar la x por la y, y la y por la x.
4. Se vuelve a la notacin normal de funcin con el formato f-1(x).
La funcin as obtenida es la inversa de la

funcin dada.
Hay que distinguir entre la funcin inversa, f1(x), y la inversa de una funcin, 1/f(x).
Las grficas de dos funciones inversas son simtricas respecto de la bisectriz del 1.er
cuadrante y del 3.er cuadrante, que es la funcin identidad y = x .
105
+ INFO (FUNCIN INVERSA)
Resumen terico y ejemplos resueltos de funciones inversas
Ejercicios resueltos de funciones inversas de distintos tipos, incluye comprobacin

de la propiedad de composicin
Resumen con lo fundamental, ejemplos resueltos y grficas de funciones inversas
Applet para dibujar las grficas de una funcin y su inversa (hoja dinmica
Geogebra)
Clculo de una funcin inversa en cuatro pasos
106
Clculo de una funcin inversa, relacionando recorrido de la funcin original y

dominio de la inversa
Composicin de funciones y funcin inversa
Construir la grfica de una funcin inversa con Geogebra
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inversa
Composicin de funciones
16 febrero, 2014
Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, se llama composicin de las funciones f
y g, y se escribe g o f, a la funcin definida de R en R, por (g o f )(x) = g[f(x)].
La funcin ( g o f )(x) se lee f compuesto con g aplicado a x .
Primero acta la funcin f y despus acta la funcin g, sobre f(x).
Clculo de la imagen de un elemento mediante una funcin compuesta
107
Para obtener la imagen de la funcin compuesta aplicada a un nmero x, se siguen estos

pasos:
1. Se calcula la imagen de x mediante la funcin f, f(x).
2. Se calcula la imagen mediante la funcin g, de f(x). Es decir, se aplica la funcin g al
resultado obtenido anteriormente.
La composicin de funciones tiene sus correspondientes propiedades. Son mltiples los
ejemplos que podemos proponer. o los ejemplos resueltos.
+ INFO (COMPOSICIN de FUNCIONES)
Definicin de funcin compuesta y funcin identidad, incluye ejemplos
Ejercicios de composicin de funciones
Ejercicios de composicin de funciones y clculo de dominio de la funcin

compuesta (nivel medio-alto)
Composicin de funciones
Composicin de funciones y funcin inversa
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Grficas de funciones on-line con Fooplot

2 febrero, 2014
108
Crear grficas online en la web Fooplot para posteriormente, bajarla al disco duro. De
esta manera, la podremos insertar en un documento, blog, web, e imprimir.
Esos tiempos de estar realizando grficas de funciones manualmente han llegado a su
fin. FooPlot es una herramienta on-line para poder representar la grfica de las
funciones que nos interese. Su funcionamiento es bastante simple: solo debes componer la
funcin (usando los smbolos habituales para las operaciones bsicas, y recurriendo si es
preciso a un extenso nmero de funciones predefinidas, tales como sin, sqrt, ln, ) y
aadirla en la barra de direccin del navegador.
Otra forma de introducir la informacin es directamente en un campo de texto que
ofrece FooPlot. Entre las acciones que te deja realizar encontramos:
Se puede ajustar manualmente el rango de representacin.
Ampliar una parte de la figura que nos interese.
Superponer hasta cinco funciones en diferentes colores.
Representar funciones de dos variables.
La web de est Graficador es: http://fooplot.com/

Otras web para graficar funciones:
Graficador 2 (Graphing Calculator)
109
Graficador 3 (Desmos)
Filed under MATEMTICAS 1 BACHILLERATO, Representacin de funciones Tagged

with Fooplot, graficas, representacin funciones
Potenciacin y Radicacin de nmeros complejos

(forma polar)
28 enero, 2014
Ya hemos dedicado un post

anterior a los nmeros complejos pero aqu puedes ampliar tus conocimientos sobre las
operaciones en forma polar. En especial la potenciacin (Frmula de Moivre) y la
radicacin.
+ INFO (POTENCIACIN y RADICACIN de NMEROS COMPLEJOS)
Producto y cociente de nmeros complejos en forma polar (demostraciones y

ejemplos resueltos)
Potenciacin de nmeros complejos (Frmula de Moivre) con demostraciones y

ejemplos resueltos
Radicacin de nmeros complejos, incluye ejemplos resueltos y propuestos
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radicacin
PHP Simplex = calculadora de programacin lineal

24 enero, 2014
Te presentamos una CALCULADORA on-line para resolver problemas de
programacin lineal con cualquier nmero de variables.
Nota.- Para nivel de Bachillerato te recomendamos elegir 2 variables y el Mtodo
Grfico y descartar el Mtodo Simplex/Dos Fases
110
PHPSimplex es una herramienta online para resolver problemas de programacin lineal. Su

uso es libre y gratuito. Para acceder a ella basta con pulsar sobre el icono que aparece a la
izquierda, o sobre PHPSimplex en el men superior.
PHPSimplex es capaz de resolver problemas mediante el mtodo Simplex, el mtodo de las
Dos Fases, y el mtodo Grfico, y no cuenta con limitaciones en el nmero de variables de
decisin ni en las restricciones de los problemas.
Esta herramienta est pensada para ayudar a los estudiantes en su aprendizaje ya que no
solo muestra los resultados finales sino tambin las operaciones intermedias. Tambin
ofrece la solucin directa para uso de profesionales.
Est disponible tambin un manual de ayuda de PHPSimplex para aprender rpidamente a
utilizar la herramienta.
Adems en esta pgina encontrar teora de los mtodos utilizados, casos especiales a tener
en cuenta, ejemplos de problemas resueltos paso a paso, una comparacin entre el mtodo
Simplex y el mtodo Grfico, historia de la Investigacin Operativa, etc.
No lo olvides esta es la mejor CALCULADORA on-line para resolver problemas de
programacin lineal.
111
PHP Simplex: web recomendada para comprobar ejercicios de programacin lineal
Sobre como usar PHPSimplex
Cmo usar PHPSimplex
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programacin lineal
Nmeros complejos en la calculadora Casio 991 ES

22 enero, 2014
En este video te presentamos la forma ms rpida de aprender a manejar tu fiel compaera,
la calculadora Casio 991 ES, para realizar operaciones con nmeros complejos. Tambin,
puedes verificar como se pasa de la forma binmica a la forma polar, y viceversa.
Filed under 1 BAC Tec-CCNN, Nmeros complejos Tagged with calculadora Casio 991
ES, nmeros complejos
Nmeros complejos
18 enero, 2014
Los nmeros complejos constituyen uno de los captulos ms bellos de las matemticas, y
se han convertido en una herramienta esencial en las ciencias. El camino hasta su
112
descubrimiento no fue fcil, y su terminologa se debe en parte a esto; se les ha denominado

nmeros imposibles e imaginarios, y la palabra complejo da la impresin de que no
son algo sencillo de entender. Afortunadamente, esa no es la situacin actual: podemos
introducirlos de manera relativamente elemental.
Los nmeros complejos conforman un grupo de cifras resultantes de la suma entre un
nmero real y uno de tipo imaginario. Su forma binmica sera (a + bi) . Existe otra forma
de expresar este tipo de nmeros, se denomina forma polar. Esta ltima se expresa
mediante un mdulo y un argumento.
Leonhard Euler en 1777, cuando le otorg a la raiz cuadrada de -1 el nombre de i (de

imaginario).
La nocin de nmero complejo aparece ante la imposibilidad de los nmeros reales de
abarcar a las races de orden par del conjunto de los nmeros negativos. Los nmeros
complejos pueden, por lo tanto, reflejar a todas las races de los polinomios, algo que los
nmeros reales no estn en condiciones de hacer.
Gracias a esta particularidad, los nmeros complejos se emplean en diversos campos de las
matemticas, en la fsica y en la ingeniera.Por su capacidad para representar la corriente
elctrica y las ondas electromagnticas, por citar un caso, son utilizados con frecuencia en
la electrnica y las telecomunicaciones. Y es que el llamado anlisis complejo, o sea la
teora de las funciones de este tipo, se considera una de las facetas ms ricas de las
matemticas.
Para repasar tus operaciones puedes apoyarte en esta CALCULADORA on-line de
NMEROS COMPLEJOS.
+ INFO (NMEROS COMPLEJOS)
ndice de teora sobre nmeros complejos

113
Definicin de nmeros complejos
Raices complejas de una ecuacin de 2 grado:
Para saber ms sobre nmeros complejos: curiosidades
Resumen sobre nmeros complejos
Resumen muy completo sobre nmeros complejos, con ejemplos
Resumen de frmulas relacionadas con los nmeros complejos
Operaciones en forma polar
Producto y cociente en forma binmica
Paso de forma binmica a polar
Radicacin de un nmero complejo
Listado de videos cortos sobre ejemplos de operaciones con nmeros complejos
Filed under 1 BAC Tec-CCNN, Nmeros complejos Tagged with nmeros complejos,
nmeros imaginarios
Sorpresa por la sorpresa de los resultados en Lengua

y Matemticas
7 diciembre, 2013
114
Inauguramos una seccin nueva: Opiniones Inteligentes con un artculo

de Jos Antonio Fernndez Bravo, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y
Educacin de la Universidad Camilo Jos Cela de Madrid.
En esta interesante disgresin sobre la enseanza de base se

analizan los grandes errores del sistema educativo espaol. No debemos sorprendernos por
los resultados del informe Pisa, pues se recoge lo que se siembra. Merece la pena leerlo y
sacar conclusiones.
Lelo en este este enlace Sorpresa por la sorpresa de los resultados en Lengua y
Matemticas (Diario La Razn 15-10-2013)
Filed under OPINIONES INTELIGENTES Tagged with Enseanza, Informe Pisa
Ipadizate en clase con Quick Graph

13 noviembre, 2013
Empezando a descubrir apps de IOS, ( IPhone y IPad ),

gratuitas, para Matemticas. Hoy ponemos el acento en estas dos:
La calculadora grfica: Free Graphing Calculator
La aplicacin para dibujar curvas en 2D y 3D: Quick Graph.
115
En este post nos vamos a referir especialmente a Quick Graph. Adems de las opciones de
calculadora y grfica en el plano, tenemos la grfica en tres dimensiones. Verdaderamente
genial para aquellos alumnos a los que les cuesta la visin espacial y estupenda para tener
de inmediato una visin de curvas complicadas y experimentar con ellas. Una interfaz
simple pero intuitiva permite editar las funciones de forma fcil y visualizarlas en notacin
matemtica, con tablas de valores incluidas.
Existe una versin es gratuita, y otra la versin completa que aade las opciones de
ecuaciones implcitas y de coordenadas polares. El precio de las versin avanzada es bajo.
Realmente una muy buena herramienta para los estudiantes de Bachillerato en casa y en el
aula, y por supuesto para los profesores de Matemticas. Tener al instante la grfica
proyectada en la pizarrano tiene precio.
Puedes familiarizarte con Quick Graph en este video:
Filed under SOFTWARE Tagged with graficas, Quick Graph, trazado de curvas
Vectores en el plano
116
26 octubre, 2013
Un vector no es ms que un trozo de

recta, en el que se diferencia claramente su origen y su extremo. Las caractersticas de un
vector son: MDULO DIRECCIN Y SENTIDO.
Mdulo: Es el tamao que tiene el segmento orientado.
Direccin: Es la inclinacin que tiene el vector respecto al eje de abcisas ( eje de las
X). Esta inclinacin se mide a travs del ngulo menor que forma el vector con el
eje OX un eje paralelo a ste.
Sentido: Es la orientacin que adopta el vector.
Las operaciones con vectores dan como resultado otros vectores. Estas operaciones son:
multiplicacin por un nmero, suma y resta de vectores y producto escalar.
Si quieres repasar la TEORA de los vectores en el plano pulsa este enlace web. Si quieres
un resumen en para imprimir pulsa aqu.
Si deseas realizar ACTIVIDADES e interactuar graficamente con los vectores pulsa aqu.
Si buscas una buena COLECCIN DE EJERCICIOS sobre vectores, pulsa aqu.
+ INFO (VECTORES EN EL PLANO)
Resumen de teora y ejercicios resueltos sobre vectores
117
Applet sobre la combinacin lineal de vectores
Applet sobre el producto escalar de dos vectores
Video sobre operaciones con vectores (analticamente)
Video sobre operaciones con vectores I (graficamente)
Video sobre operaciones con vectores II (graficamente)
Filed under 1 BAC Tec-CCNN, Vectores Tagged with vectores en el plano
Informe OCDE sobre conocimientos en Matemticas

8 octubre, 2013
El examen de competencias bsicas de la poblacin adulta hecho por la OCDE en 23 pases
(una especie de informe PISA para adultos) ofrece a Espaa dos conclusiones muy claras:
la primera, que est a la cola de las economas desarrolladas (el penltimo en lectura, y el
ltimo en matemticas); y la segunda, que cualquier tiempo pasado no fue mejor: los
jvenes puntan mucho ms alto que los mayores y estn ms cerca de la media.
La poblacin de 16 a 65 aos est a 19 puntos de la media en lectura y a 23 en
matemticas.
Valora t mismo los resultados y comprueba si sabes interpretar estos grficos estadsticos.
(Fuente Datos OCDE; Infografas publicadas por el diario El Pas 08-10-2013)
118
119
Filed under Bal de Mates Tagged with encuesta, estadstica
Las matemticas y la suerte

7 julio, 2013
120
Los humanos nos distinguimos del resto de las especies por nuestra capacidad para
desarrollar lenguajes de comunicacin y para construir un tejido matemtico o, de manera
ms general, cientfico-tecnolgico, que nos permita avanzar, progresar, vivir ms, con
mejor salud, comunicarnos con ms facilidad
Cuando no entendemos un fenmeno de la naturaleza o de cualquier otro mbito
(relaciones humanas, poltica, economa, tecnologa) nos conformamos con ponerle
nombre y calificarlo como propio de la buena o mala suerte, de rareza.
Las Matemticas de la suerte nos ayudan a explicar muchas de estas mal llamadas
rarezas.
Quin no ha soado con acertar el nmero de la lotera o la combinacin ganadora que le
haga rico? Pero, sabemos realmente qu posibilidad tenemos de que nos toque un juego de
azar?, hay la misma probabilidad en todos los casos?, alguien se hace rico a mi costa si
juego? El azar, la suerte, la casualidad, la probabilidad estn presentes en muchas
circunstancias de nuestra vida.
En el siguiente documento se analiza se oponen suerte y matemticas, estudiando las
probabilidades de xito con los juegos de azar ms habituales en Espaa. Si lo lees
aprender algo de teora combinatoria y de paso cuando apuestes lo hars con ms criterio.
+ INFO (LOTERAS y PROBABILIDAD)

Aplicaciones de la Teora Combinatoria al clculo de probabilidades de las loteras en
Espaa
Filed under Bal de Mates Tagged with loteras probabilidad
121
Ecuacin de la circunferencia
8 junio, 2013
La circunferencia es el lugar geomtrico de

los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro.
Determinacin de una circunferencia
Una circunferencia queda determinada cuando conocemos:
Tres puntos de la misma, equidistantes del centro.
El centro y el radio.
El centro y un punto en ella.
El centro y una recta tangente a la circunferencia.
Tambin podemos decir que la circunferencia es la lnea formada por todos los puntos que
estn a la misma distancia de otro punto, llamado centro.
Esta propiedad es la clave para hallar la expresin analtica de una circunferencia (la
ecuacin de la circunferencia).
Entonces, segn la Geometra Analtica, para cualquier punto, P (x, y), de una
circunferencia cuyo centro es el punto C (a, b) y con radio r, la ecuacin ordinaria de la
misma ser:
(x a)2 + (y b)2 = r2
122
Qu significa esto?
Filed under 1 BAC Tec-CCNN, Cnicas Tagged with circunferencia
William, el chico que domin el viento

13 mayo, 2013
Quieres conocer la bonita historia de

William Kamkwamba un chico que decidi cambiar la vida de su aldea estudiando.
Seguramente las Matemticas le vinieron muy bien en sus planes.
William viva con sus padres en Masitala, una pequea aldea a 2 horas en camioneta de la
capital de Malawi con 50 chozas de adobe, sin agua corriente ni luz, y todas sumidas en la
mas absoluta pobreza. Hasta que el chico de 14 aos, que haba abandonado la escuela por
falta de pago, decidi hacer de su ingenio su porvenir y erigi con sus propias manos y
basura reciclada un pequeo molino de viento que cambiara su aldea para siempre.
123
A pesar de no estar escolarizado, William derrochaba ingenio y ganas de aprender por el

instinto de supervivencia. Abandon la escuela pero devoraba las revistas y los viejos y
carcomidos libros que alguna ONG depositaba en en club social de la aldea. A sus manos
lleg un ejemplar de una publicacin educativa de ciencia que explicaba como convertir el
viento en electricidad. Manos a la obra. Era septiembre de 2002, lo mejor viene despus.
Esta es la historia de un fascinante proyecto y sus mediticas consecuencias.
Su vida se cuenta en una pelicula que ha ganado un prestigioso premio internacional cuyo
TRAILER puedes ver aqu. Tambin ha sido difundida en la prensa.
Puedes consultar la pgina web de William Kamkwamba aqu.
Filed under DIVULGACIN Tagged with molino de viento, William Kamkwamba
Matemticas y desarrollo cientfico de las Ciencias de

la Tierra
2 mayo, 2013
Durante el ao 2013 se va a desarrollar un evento a nivel mundial que contar con muy
diversos actos: Mathematics of Planet Herat (http://www.mpe2013.org/)
Entre las actividades propuestas se incluye una serie de iniciativas dirigidas especialmente a
estudiantes de Enseanza Secundaria y encaminadas a ofrecerles una forma atractiva de
entender las matemticas y su relevancia en la investigacin cientfica.
Entre otras, cabe destacar el Concurso de pster para estudiantes, dirigido a todos aquellos
jvenes estudiantes de ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos, universitarios y doctorandos,
que estn interesados en las Matemticas y su aplicacin en Ciencias dela Tierra.
Puedes consultar aqu las bases del concurso.
124

Filed under ESTUDIANTES Tagged with ciencias de la tierra, Concurso para estudiantes
Descifrar las probabilidades en la vida

13 agosto, 2012
Episodio de Redes titulado Descifrar las

probabilidades en la vida , donde Punset entrevista a Amir Aczel (autor de Chance: A
Guide to Gambling, Love, the Stock Market, and Just About Everything Else) acerca del
mundo del azar y las matemticas de la suerte y la probabilidad.
La entrevista es interesante y adems incluye algunas secuencias en las que se explica de
forma divulgativa y fcil de entender la paradoja del cumpleaos, la tendencia que tenemos
las personas a asombrarnos por las coincidencias, las probabilidades de los sorteos frente a
las de morir por diversas causas e incluso algo sobre aquello de los seis grados de
separacin.
Colateralmente explican por qu la Martingala, eso de ir doblando y doblando a la ruleta
no funciona como mtodo para ganar dinero;. Puede entenderse con el contraejemplo que
proponen al final de la entrevista: un matemtico est encerrado en un casino y es obligado
a jugar a la ruleta para salvar su vida. Empieza con cierta cantidad (mil euros, digamos)
pero slo podr salir si jugando, jugando, logra duplicarla. Cual es la estrategia que
maximiza su posibilidad de salvarse?
La respuesta:
La mejor estrategia consiste en jugrselo todo a rojo o negro en una sola tirada:
cuanto menos tiempo pase jugando, ms probable es que salga con vida.

Filed under Curiosidades matemticas Tagged with azar y probabilidad
125
Sobre este Blog

2 julio, 2010
Si no hay dominio de los contenidos de las Matemticas con calidad y profundidad no es
posible
involucrarse
en
los
procesos
que
revelen
el
senti
do profundo de los mismos. Y si la

pedagoga y didctica de las Matemticas no estn presentes en la formacin no es posible
crear los puentes, las escaleras y andamios para llevar a los estudiantes hacia nuevos
niveles de conocimiento matemtico y lograr una satisfaccin con esta disciplina.
La resolucin de problemas es una importantsima estrategia general para estructurar la
enseanza-aprendizaje, con base en una visin de las Matemticas que subraya en su
naturaleza la formulacin de problemas y la construccin cognoscitiva de soluciones. Es
decir, nos importa tanto el contenido como el proceso.
Resumiendo, podemos distinguir entre:
1 Ensear PARA la resolucin de problemas
2 Ensear SOBRE la resolucin de problemas
3 Ensear A TRAVS de la resolucin de problemas.
Son tres perspectivas y, en realidad, las tres son importantes. En los dos primeros casos la
resolucin de problemas est considerada como un objetivo y, en el tercer caso, como
vehculo para ensear o desarrollar otras cosas.
Aparte de las metodologas o didcticas a desarrollar en la leccin magistral por parte de un
profesor, las dimensiones colectivas y sociales pueden representar mecanismos para
potenciar, hacer progresar y modernizar la enseanza aprendizaje de las Matemticas. He
aqu un espacio especial para la prctica educativa diaria.
Adems de la utilidad que, en situaciones cotidianas, tienen las Matemticas, no podemos
olvidar todas sus aplicaciones en situaciones de la vida profesional de muchsimas
personas.
126
MS MATES es sobretodo un Blog orientado a los alumnos de Bachillerato para

facilitarles:
Resmenes tericos
Ejercicios propuestos
Ejercicios resueltos
Aplicaciones prcticas
Pero, tambin, para presentarles unas pequeas pinceladas, curiosas y divertidas, con las
que vayan poco a poco superando esa mana que le tienen a esta materia, y con ello
modificar la mala imagen que se ha ido desarrollando alrededor de las Matemticas.
127

Matemáticas en Las Vacaciones de

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Applet para dibujar sistemas no lineales 22 en casos recta-parbola

Applet para resolver (on-line) graficamente cualquier sistema no lineal 22

Applet para resolver (mediante descarga) graficamente cualquier sistema no lineal

Video para resolver sistemas lineales y no lineales y verificarlos con WOLFRAM

Video para resolver sistemas no lineales y representar soluciones con GEOGEBRA

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El teorema de Napolen. Tres miradas

, los centros de estos tringulos equilteros

los centros de los tringulos equilteros.

Adems, la diferencia de las reas del tringulo de Napolen exterior

es igual al rea del

. Pulsa para ver demostracin sobre las reas.

El teorema de Napolen: leyenda y verdad

El mtodo de Gauss para resolver sistemas de ecuaciones lineales, es una generalizacin

Te aconsejamos primero consultar un resumen con teora y ejemplos aqu.

El mtodo de Gauss distingue entre sistemas compatibles determinados (SCD),

+ INFO (MTODO de GAUSS)

Enunciados de sistemas 33 para resolver por el mtodo de Gauss