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EVALUACIN DE EDUC.

DE LA FE
SEGUNDO TRIMESTRE
Nombre:____________________________ Ptje:______ /51 Nota:_______
Firma Apoderado:__________________ Curso: 4 bsico A Fecha:_________
I.- Encierra la letra con la alternativa correcta: (7 pts)
1.- Lo que celebramos en Pentecosts es:
a) La ascensin de Jess
b) La llegada del Espritu Santo
c) La Asuncin de Mara
d) El Cuerpo y la Sangre de Jess
2.- El
a)
b)
c)
d)

da que celebramos el nacimiento de la Iglesia es:


Cuando nace Jess
El Jueves Santo
Domingo de Resurreccin
En Pentecosts

3.- Los Dones del Espritu Santo son:


I.- Piedad, fortaleza, sabidura
II.- Ciencia, inteligencia, amor
III.- Consejo, ciencia, entendimiento, temor de Dios
IV.- Temor de Dios, paciencia, alegra
a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) II y IV
4.- Las parbolas son:
a) Noticias que anuncia Jess
b) Historias cortas con un mensaje
c) Textos del Antiguo Testamento
d) Ninguna de las anteriores
5.- Antes de morir Jess le pidi a sus discpulos que:
a) Tengan fe
b) Lean la Biblia
c) Sanen a los enfermos
d) Se amen los unos a los otros
6.- La
a)
b)
c)
d)

mejor forma de llegar a Dios es a travs del:


Estudio de la Biblia
Trabajo
Amor
Evangelio

7.- Jess hizo milagros para:


a) Demostrar su poder
b) Anunciar el Reino de Dios
c) Asombrar a la Gente
d) Hacer enojar a los sacerdotes

II.- Explica qu sucedi el da de Pentecosts y escribe cada uno de los dones.


(9 pts)

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III.- Lee los siguientes textos bblicos y luego responde: (6 pts)

Mc 2, 1 12 - Lc 19, 1 10 - Mt 19, 13 - 15

Cmo Jess demostr su amor ?


Al Paraltico:__________________________________________________
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A Zaqueo:____________________________________________________
______________________________________________________________
A los nios:___________________________________________________
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IV.- Completa el cuadro, escribiendo cmo demuestra el amor a: (4 pts)

TUS PADRES

TUS AMIGOS

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____________________________ ___________________________
____________________________ ___________________________
____________________________ ___________________________
V.- Observa los siguientes dibujos y luego: (13 pts)
a) Escribe el nombre de la Parbola:___________________________
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b) Escribe debajo de cada dibujo que sucede segn la parbola:

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"Un campesino fue a sembrar. Esparci
las semillas que llevaba en su saco.
Algunas cayeron en el sendero, donde los pjaros las comieron rpidamente.
Otras cayeron sobre las piedras. Comenzaron a crecer, pero las piedras se
c)De la lecturaende
parbola,
(4 pts) se secaron y murieron.
interpusieron
el la
camino.
Las responde:
pequeas plantas
Otras cayeron entre las espinas y se ahogaron.
1.- Cundo
somossemillas
buenosque
samaritanos?
Pero hubo
cayeron en(2
unpts)
terreno bueno y frtil. Cada una de estas
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semillas se transform en una planta grande. Y cada planta produjo ms semillas nuevas."
- Qu significa esta historia? - preguntaron los apstoles a Jess.
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- Se refiere a lo que sucede cuando la gente oye la buena noticia sobre el reino
de Dios - les contest Jess - .
2.- Cundo
no personas
somos buenos
samaritanos?
(2desaparece
pts)
Algunas
no escuchan.
Por eso
su mensaje, como las semillas
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que se comen los pjaros.
Otras se alegran de orla, pero slo al principio: son como las plantas que se secan
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al sol.
Algunos estn preocupados por el dinero y les ocurre lo mimo que a las semillas que
crecen
bajo lastexto
espinas.
VI.- Lee
el siguiente
y luego: (8 pts)
Pero hay personas que realmente escuchan y aprenden. Son como las plantas que
dieron otras semillas.
- Nosotros queremos ser como stas- pensaron los apstoles.
Mt 13, 1 - 46

Responde: En la parbola a qu se refiere Jess cuando dice?:


Como as semillas que se comen los pjaros:___________________________
_____________________________________________________________
Son como las plantas que se secan bajo el sol:_________________________
_____________________________________________________________
Las semillas que crecen bajo las espinas:_____________________________
_____________________________________________________________
Son como las plantas que dieron otras semillas:_______________________
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