Trabajo Final-5 PDF

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia

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TRABAJO ELECTIVA II, ELECTIVA III Y PROSPECTIVA
NINI JOHANNA ARIAS DUARTE
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y EMPRESARIALES
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CCUTA
2015
Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral
TRABAJO ELECTIVA II, ELECTIVA III Y PROSPECTIVA
NINI JOHANNA ARIAS DUARTE
Trabajo Final como requisito para aprobar las asignaturas

Electiva II, Electiva III y Prospectiva
JAIME SAIN CUADROS GUERRERO
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y EMPRESARIALES
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CCUTA
2015
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN .................................................................................................... 10
OBJETIVOS ............................................................................................................ 12
OBJETIVO GENERAL ......................................................................................... 12
OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................ 12
RESEA HISTRICA ............................................................................................. 13
DESPLIEGUE ESTRATGICO ............................................................................... 14
MISIN ................................................................................................................ 14
VISIN 2020 ....................................................................................................... 14
PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA ......................................... 14
VALORES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA ............................................. 16
PRINCIPIOS CORPORATIVOS UNIVERSIDAD DE PAMPLONA ....................... 16
MACROPOLTICAS............................................................................................. 17
COMPROMISO INSTITUCIONAL ....................................................................... 19
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL .................................................................. 26
LINEA ESTRATEGICA No. 1 SISTEMA DE FORMACIN INNOVADOR DE
EXCELENCIA PARA EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL .................. 27
MACROPROYECTO 1.1. ACTUALIZACIN CURRICULAR Y METODOLGICA
PARA EL SISTEMA DE DOCENCIA INNOVADOR DE CALIDAD ....................... 27
MACROPROYECTO 1.2
FORMACIN (POR
COMPETENCIAS
Y/O
PROBLEMAS) TRANSVERSALES DISTINTIVAS (SELLO O IDENTIDAD DE LA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA) ........................................................................ 31
MACROPROYECTO 1.3 GENERACIN Y GESTIN DE CONOCIMIENTOS
FORMATIVOS DISCIPLINARIOS Y MULTIDISCIPLINARIOS............................. 34
MACROPROYECTO 1.4 ARTICULACIN DE LA EDUCACIN MEDIA CON LA
EDUCACIN SUPERIOR .................................................................................... 43
LNEA ESTRATEGICA N 2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIN DE
INVESTIGACIN, CREACIN ARTSTICA Y CULTURAL Y LA INNOVACIN .... 44
MACROPROYECTO 2.1. GESTIN DE LA INVESTIGACIN, LA CREACIN

ARTSTICA Y CULTURAL Y LA INNOVACIN ................................................... 44
MACROPROYECTO 2.2: GESTIN DEL CONOCIMIENTO. .............................. 75
MACROPROYECTO 2.3: GESTION DE RECURSOS PARA LA INVESTIGACIN,
CREACIN ARTSTICA Y CULTURAL E INNOVACIN. .................................... 82
LNEA ESTRATEGICA N 3 SUSTENTABILIDAD, CRECIMIENTO E
INFRAESTRUCTURA ............................................................................................ 84
MACROPROYECTO 3.1. ADMINISTRACIN, GESTIN Y DIVERSIFICACIN
DE FUENTES DE RECURSO ............................................................................. 84
MACROPROYECTO 3.2. FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
FSICA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS ACTIVIDADES
ACADMICAS Y DE BIENESTAR ....................................................................... 88
LINEA ESTRATEGICA No. 4 CULTURA DE COMPROMISO CON LA CALIDAD Y
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL .......................................................................... 94
MACROPROYECTO 4.1. CONSOLIDAR, ARTICULAR Y MANTENER LOS
SISTEMAS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, EL DE AUTOEVALUACIN
Y EL DE ACREDITACIN DE PROGRAMAS Y EL DE ACREDITACION
INSTITUCIONAL ................................................................................................. 94
MACROPROYECTO
4.2:
AUTOEVALUACIN
Y
ACREDITACIN
INSTITUCIONAL ............................................................................................... 107
MACROPROYECTO
4.3:
RECURSOS
HUMANOS,
EVALUACIN,
CAPACITACIN Y PERFECCIONAMIENTO .................................................... 108
MACROPROYECTO 4.4: ESTUDIO Y MODERNIZACIN DE LA ESTRUCTURA
QUE DE SOPORTE AL PROYECTO ESTRATGICO DE RECURSOS
HUMANOS. ....................................................................................................... 113
MACROPROYECTO 4.5: CULTURA DE LA CALIDAD Y RENDICIN DE
CUENTAS ......................................................................................................... 114
MACROPROYECTO 4.6: SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y BIENESTAR
UNIVERSITARIO (internos y externos). ............................................................. 116
LNEA ESTRATEGICA N 5 ADOPCIN DE UNA CULTURA DE
INTERNACIONALIZACIN ................................................................................. 135
MACROPROYECTO 5.1. MEJORAR LA PRESENCIA DE LOS ESCENARIOS
ACADMICOS INTERNACIONALES ................................................................ 135
MACROPROYECTO
5.2.
IMPULSAR
LA
CULTURA
DE
LA
INTERNACIONALIZACIN EN ESTUDIANTES DE PREGRADO Y POSTGRADO
.......................................................................................................................... 140
LINEA ESTRATEGICA NO. 6 DESARROLLO DE REDES Y VINCULACIN CON

EL MEDIO Y DILOGO CON LA SOCIEDAD A TRAVS DE LA EXTENSIN. .. 150
MACROPROYECTO 6.1. CONSOLIDAR A LA UNIVERSIDAD COMO ESPACIO
PARA REFLEXIN CRTICA Y AMPLIA SOBRE TEMAS REGIONALES Y
NACIONALES, Y FORTALECER LOS PROGRAMAS DE EXTENSIN E
INTERACCIN DE LA UNIVERSIDAD CON EL MBITO SOCIAL, EDUCATIVO,
CULTURAL Y PRODUCTIVO. ........................................................................... 151
MACROPROYECTO 6.2. FORTALECER LA INTEGRACIN BINACIONAL EN
MATERIA DE EDUCACIN, CULTURA, ECONMIA, MEDIOAMBIENTE,
TECNOLOGA Y SALUD. .................................................................................. 160
LNEA ESTRATGICA 7. COMUNICACIN AL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD
Y EN SU RELACIN CON EL MEDIO ................................................................. 161
MACROPROYECTO 7.1. POTENCIAR LA IMAGEN CORPORATIVA EXTERNA
DE LA UNIVERSIDAD, A TRAVS DEL MEJORAMIENTO DE LA GENERACIN
Y DIFUSIN DE INFORMACIN SOBRE SU QUEHACER INSTITUCIONAL,
ESPECIALMENTE ACADMICO. ..................................................................... 161
MACROPROYECTO 7.2. FORMULAR E IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE
COMUNICACIONES
INTERNAS,
QUE
POTENCIE
LOS
VALORES
COMPARTIDOS POR EL PERSONAL Y QUE CONTRIBUYA A ESTIMULAR
POSITIVAMENTE EL CLIMA LABORAL INTERNO. ......................................... 169
LINEA
ESTRATEGICA
No.
8
GOBIERNO,
PLANIFICACIN
Y
ADMINISTRACIN .............................................................................................. 172
MACROPROYECTO 8.1. DEMOCRACIA Y CONVIVENCIA ............................. 172
MACROPROYECTO 8.2 CREAR CONDICIONES INSTITUCIONALES PARA
FORTALECER EL NIVEL DE DESARROLLO HUMANO, EL TRABAJO EN
EQUIPO Y CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA. ........... 178
MACROPROYECTO 8.3 MODERNIZACIN DE LA PLANEACIN Y GESTIN
ADMINISTRATIVA............................................................................................. 178
MACROPROYECTO 8.4 IDENTIDAD TERRITORIAL ....................................... 183
LNEA ESTRATEGICA N 9 UNIDADES DE FORTALECIMIENTO Y
DESARROLLO INSTITUCIONAL......................................................................... 184
MACROPROYECTO 9.1. UNIDAD ESTRATGICA DE DESARROLLO IPS
UNIPAMPLONA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA .......................................... 184
MACROPROYECTO 9.2. HOSPITAL VETERINARIO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS AGRARIAS UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. .................................. 190
LNEA ESTRATGICA 10. EXCELENCIA EN SERVICIOS Y EN TECNOLOGAS

DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES. ........................................... 191
MACROPROYECTO 10.1. APRENDIZAJE Y ENSEANZA ............................. 191
MACROPROYECTO 10.2. DOCENCIA ............................................................. 194
MACROPROYECTO 10.3. INVESTIGACIN .................................................... 195
MACROPROYECTO 10.4. INTERACCIN Y PROYECCIN SOCIAL ............. 195
MACROPROYECTO
10.5.
MODERNIZACIN
DE
SISTEMAS
Y
HERRAMIENTAS INFORMTICAS................................................................... 196
MACROPROYECTO 10.6. DEFINIR UN PLAN INTEGRADO DE TIC,
ESTNDARES Y POLTICAS............................................................................ 198
MACROPROYECTO 10.7. TECNOLOGAS DE INFORMACIN ...................... 199
MACROPROYECTO 10.8. SIA INTEGRADO .................................................... 200
MACROPROYECTO 10.9. IMPLEMENTACIN DE BIBLIOTECA VIRTUAL .... 200
MACROPROYECTO 10.10. DIFUSIN DE ACTIVIDADES INTERNACIONALES
.......................................................................................................................... 201
MACROPROYECTO 10.11. ARTICULACIN DE PROCESOS TECNOLGICOS
DE LAS TIC CON LAS POLTICAS DE GOBIERNO EN LINEA. ....................... 201
PLAN DE INVERSIONES 2015-2020 .................................................................... 202
PLANESTIC .......................................................................................................... 203
PROYECTO MODERNIZACIN CURRICULAR ................................................... 205
PROYECTO TUTORA ACADMICA.................................................................... 209
UNIDAD ESPECIAL PARA EL USO Y APROPIACIN DE LAS TIC EN LA
EDUCACIN UETIC ............................................................................................. 210
BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................... 212
LISTADO DE GRFICOS
Grfico 1. Resultado Prueba de Ingls 2014-1 ........................................................ 33
Grfico 2. Resultado Prueba de Ingls 2014-2 ........................................................ 33
Grfico 3. Matriculados presencial .......................................................................... 35
Grfico 4. Matriculados presencial por sedes .......................................................... 36
Grfico 5. Matriculados Distancia ............................................................................ 37
Grfico 6. Matriculados Posgrados.......................................................................... 41
Grfico 7. Matriculados en posgrados por nivel educativo ....................................... 42
Grfico 8. Artculos publicados en revistas indexadas u homologadas por categora
................................................................................................................................ 58
Grfico 9. Nmero de Grupos de Investigacin ....................................................... 58
Grfico 10. Nmero de Grupos de Investigacin por facultad y categora ............... 59
Grfico 11. Docentes investigadores por grado de escolaridad ............................... 59
Grfico 12. Ranking U-SAPIENS............................................................................. 60
Grfico 13. Libros publicados por Facultad ............................................................. 61
Grfico 14. Propuestas semilleros de investigacin................................................. 62
Grfico 15. Nmero de Productos por Semilleros .................................................... 64
Grfico 16. Movilidades estudiantes de semilleros vigencia 2014 ........................... 64
Grfico 17. Horas de descarga para Investigacin 2014-I .................................... 69
Grfico 18. Horas de descarga para Investigacin 2014-II ................................... 69
Grfico 19. Docentes Investigadores Clasificados por Categora ............................ 70
Grfico 20. Docentes Investigadores ....................................................................... 71
Grfico 21. Nivel de Categorizacin de Investigadores en formacin ...................... 72
Grfico 22. Nmero de docentes de planta dedicados a la investigacin ................ 74
Grfico 23. Nmero Convenios y/o Contratos Suscritos .......................................... 87
Grfico 24. Valor Convenios y/o Contratos Suscritos .............................................. 88
Grfico 25. Actividades Realizadas por el SAAI en el 2014 ..................................... 97
Grfico 26. Programas de pregrado y posgrado trabajando autoevaluacin en
mdulo .................................................................................................................... 98
Grfico 27. Nmero de programas en proceso de Acreditacin............................. 101
Grfico 28. Programas Acreditados y Acreditables................................................ 103
Grfico 29. Desercin Nacional Vs Desercin Universidad de Pamplona.............. 118
Grfico 30. Auxilios econmicos........................................................................... 119
Grfico 31. Auxilios de transporte.......................................................................... 119
Grfico 32. Nmero de estudiantes que integran grupos culturales....................... 129
Grfico 33. Nmero de estudiantes que integran equipos deportivos .................... 133
Grfico 34. Estudiantes beneficiados con Becas Trabajo por Facultad ................. 135
Grfico 35. Movilidades Internacionales de Estudiantes por Programa ................. 143
Grfico 36. Movilidades Internacionales de Docentes por facultades .................... 145
Grfico 37. Bonificaciones otorgadas a docentes como incentivo a la labor de
extensin............................................................................................................... 160
Grfico 38. Pautas Publicitarias 2013 Vs. 2014 ..................................................... 165
LISTADO DE FIGURAS
Figura 1. Estructura Acadmico Administrativo Universidad de Pamplona .............. 24
Figura 2. Estructura Orgnica Divisin Administrativa de Posgrados ...................... 38
Figura 3. Estructura Vicerrectora de Investigaciones .............................................. 48
Figura 4. Programas de investigacin ..................................................................... 52
INTRODUCCIN
La Universidad de Pamplona, por principio, orienta su actuacin en procura de
generar alternativas de desarrollo para su regin, la frontera colombo-venezolana y
los trece departamentos donde hace presencia; no solo contribuye con la formacin
de talento humano sino tambin impulsa el desarrollo econmico y social de sus
comunidades.
La institucin considera que el mbito regional y fronterizo es un referente apropiado
para planificar su actuacin y determinar las posibilidades de intervencin, en el
marco de las polticas de desarrollo que se plantean a nivel local, nacional y global.
En este escenario, se han desarrollado y seguirn naciendo compromisos
importantes con la historia regional y nacional donde no solo se proyecta la
formacin del profesional, sino del ser humano como sujeto del desarrollo y como
cocreador de las propuestas y proyectos que harn viable la construccin de una
vida digna para todos. Sus compromisos no se circunscriben a la geografa
institucional (formacin cientfica, tecnolgica y humanstica), sino que se extienden
a todos aquellos espacios en los cuales se pueda impulsar el fortalecimiento
regional, en los planos educativo, cultural, social, poltico, econmico, productivo,
tcnico, entre otros.
Desde esta perspectiva la Universidad reconoce que el escenario de proyeccin
social est configurado por una poblacin heterognea en donde sus actores, desde
sus diferencias, interactan en procura de alcanzar metas individuales y comunes,
razn por la cual, incluye el compromiso de promover la buena convivencia social y
productiva. Igualmente, al considerar que el Estado viene creando nuevas
relaciones con la sociedad civil a travs de sus polticas de descentralizacin,
asume la investigacin y formulacin de propuestas de desarrollo poltico
administrativas, para apoyar el mejoramiento de la eficiencia y eficacia de los entes
territoriales y la formacin del ciudadano que se requiere en bsqueda del
fortalecimiento de la paz y la democracia.
La Misin de la Universidad asume la tarea de desarrollar en el futuro profesional
formas de pensar y sentir que le posibiliten situarse y actuar racional y
afectivamente en su vida social y ocupacional; de ah que la formacin integral
contribuya de manera efectiva, a enriquecer el proceso de socializacin del
estudiante desde una perspectiva analtica y crtica, a afinar su sensibilidad
mediante el desarrollo de sus valores estticos y a fortalecer su responsabilidad a
travs de la definicin o determinacin de sus compromisos consigo mismo y con la
sociedad. Se pretende tambin que la accin pedaggica contribuya a la formacin
de una sociedad capaz de convivir en el respeto, el dilogo constructivo, la
10
solidaridad, el compromiso comunitario y la paz; posibilitando desde la academia el

desarrollo econmico, cientfico y tecnolgico, necesarios para el progreso y
bienestar social de los ciudadanos.
En respuesta a estos compromisos que la Universidad de Pamplona tiene con la
calidad de la educacin, se han generado procesos conducentes a la consolidacin
de una cultura de autoevaluacin, acreditacin y aseguramiento de la calidad, a
travs de la puesta en marcha de lneas estratgicas, programas, proyectos y
actividades que se han materializado en el Plan de Desarrollo Institucional 20122020, diseado a partir de metodologas participativas de la comunidad universitaria
y cuyos resultados buscan el reconocimiento de la sociedad y del Estado.
11
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las asignaturas de
Electiva Profesional II, Electiva Profesional III y Prospectiva:
OBJETIVOS ESPECFICOS
Presentar el despliegue estratgico de la Universidad de Pamplona
Describir las lneas estratgicas que componen el Plan de Accin institucional de la
Universidad de Pamplona, las cuales responden a los retos del contexto nacional e
internacional, y siendo coherente con su Misin.
Mostrar los proyectos que se encuentra adelantando la Universidad de Pamplona
12
RESEA HISTRICA
55 aos
En 1971prestando
facultada por servicios.
el MEN para
En 1970 se
otorgar
convirti en
ttulos.
Universidad
Pblica.
Naci en
1960 como
institucin
privada.
Padre Jos Rafael
Antonio Fara
Bermdez
13
DESPLIEGUE ESTRATGICO
MISIN
La Universidad de Pamplona, en su carcter pblico y autnomo, suscribe y asume
la formacin integral e innovadora de sus estudiantes, derivada de la investigacin
como prctica central, articulada a la generacin de conocimientos, en los campos
de las ciencias, las tecnologas, las artes y las humanidades, con responsabilidad
social y ambiental.
VISIN 2020
Ser una Universidad de excelencia, con una cultura de la internacionalizacin,
liderazgo acadmico, investigativo y tecnolgico con impacto binacional, nacional e
internacional, mediante una gestin transparente, eficiente y eficaz.
PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Universalidad. Hace referencia, de una parte, a la dimensin ms intrnseca del
quehacer de una institucin que brinda un servicio educativo de nivel superior; esto
es, al conocimiento humano que, a travs de los campos de accin sealados en la
ley, le sirven como base de su identidad. En nuestra institucin, el trabajo
acadmico descansa sobre uno o varios saberes, ya sea que se produzcan a travs
de la investigacin, se reproduzcan a travs de la docencia, o se recreen,
contextualicen y difundan a travs de mltiples formas. En todos los casos, el
conocimiento posee una dimensin universal que lo hace vlido intersubjetivamente;
su su validez no est condicionada al contexto geogrfico de su produccin. En
consecuencia, el saber, al institucionalizarse, no pierde su exigencia de
universalidad; por el contrario, l nutre el quehacer acadmico de la educacin
superior, cualquiera que sea su tipo, configurando una cultura propia de la
academia. De otra parte, la universalidad hace tambin referencia, desde un punto
de vista ms externo, a la multiplicidad y extensin de los mbitos en que se
despliega el quehacer de la institucin y su sentido puede ampliarse para aludir al
mbito geogrfico sobre el cual ejerce influencia y a los grupos sociales sobre los
cuales extiende su accin, entre otros aspectos.
Integridad. Es un criterio que hace referencia a la probidad como preocupacin
constante de la institucin en el cumplimiento de sus tareas. Implica, a su vez, una
preocupacin por el respeto por los valores y referentes universales que configuran
el thos acadmico, y por el acatamiento de los valores universalmente aceptados
como inspiradores del servicio educativo del nivel superior.
14
Equidad. Es la disposicin de nimo que moviliza a la institucin o programa a dar a

cada quien lo que merece. Expresa de manera directa el sentido de la justicia con
que se opera; hacia dentro de la institucin, por ejemplo, en el proceso de toma de
decisiones, en los sistemas de evaluacin y en las formas de reconocimiento del
mrito acadmico; en un contexto ms general, en la atencin continua a las
exigencias de principio que se desprenden de la naturaleza de servicio pblico que
tiene la educacin, por ejemplo, la no discriminacin en todos los rdenes, el
reconocimiento de las diferencias y la aceptacin de las diversas culturas y de sus
mltiples manifestaciones.
Idoneidad. Es la capacidad que tiene la institucin de cumplir a cabalidad con las
tareas especficas que se desprenden de su misin, de sus propsitos y de su
naturaleza, todo ello articulado coherentemente en el proyecto institucional.
Responsabilidad. Es la capacidad existente en la institucin para reconocer y
afrontar las consecuencias que se derivan de sus acciones.
Tal capacidad se desprende de la conciencia previa que se tiene de los efectos
posibles del curso de acciones que se deciden emprender. Se trata de un criterio
ntimamente relacionado con la autonoma aceptada como tarea y como reto y no
simplemente disfrutada como un derecho.
Coherencia. Es el grado de correspondencia entre las partes de la institucin y
entre stas y la institucin como un todo. Es tambin la adecuacin de las polticas y
de los medios de que se dispone, a los propsitos. As mismo, alude al grado de
correlacin existente entre lo que la institucin dice que es y lo que efectivamente
realiza.
Transparencia. Es la capacidad de la institucin para explicitar sin subterfugio
alguno sus condiciones internas de operacin y los resultados de ella. La
transparencia es hija de la probidad y es, a su vez, uno de sus ingredientes
fundamentales.
Pertinencia. Es la capacidad de la institucin para responder a necesidades del
medio. Necesidades a las que la institucin no responde de manera pasiva, sino
proactiva. Proactividad entendida como la preocupacin por transformar el contexto
en que se opera, en el marco de los valores que inspiran a la institucin y la definen.
Eficacia. Es el grado de correspondencia entre los propsitos formulados y los
logros obtenidos por la Institucin.
Eficiencia. Es la medida de cun adecuada es la utilizacin de los medios de que
disponen la institucin para el logro de sus propsitos.
15
VALORES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Excelencia y Compromiso. Exigencia y rendimiento en el desarrollo de las
actividades acadmicas (investigacin como prctica central para la Formacin
Integral Innovadora e interaccin social) y de gestin administrativa por parte de los
actores que hacen parte de la universidad.
Pluralismo. En la aceptacin y reconocimiento de la diversidad cientfica,
ideolgica, poltica, de gnero, de inclusin, religiosa y de raza en el seno de
nuestra comunidad.
Respeto. A las personas, orientado a generar un clima organizacional que valore y
apoye el trabajo y estudio de las personas que conviven en la universidad.
Libertad de pensamiento. Como derecho fundamental para que la comunidad se
exprese y desarrolle su quehacer libremente.
Responsabilidad social. Plasmada por el anhelo de contribuir de manera
significativa al desarrollo de la regin fronteriza y del pas, preocupada por la
movilidad social y respeto al medio ambiente.
Humanismo. Promoviendo la formacin integral en los estudiantes, en la
comunidad en general, resaltando la justicia, dignidad, libertad, tica, honestidad,
solidaridad, para la democracia y la paz, entre otras.
Participacin. Estimulando las relaciones que fomenten la cooperacin y
colaboracin entre instituciones y unidades para el desarrollo de oportunidades de
educacin, investigacin y creacin
PRINCIPIOS CORPORATIVOS UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Principio de Autonoma. La Universidad de Pamplona tiene derecho a darse y
modificar sus estatutos, reglamentos y dems normas internas, designar a sus
autoridades, crear, ordenar, desarrollar y reestructurar sus programas acadmicos;
definir, estructurar, organizar y ejecutar polticas, planes, programas y proyectos;
otorgar los ttulos correspondientes; seleccionar a sus profesores, empleados y
trabajadores; seleccionar y admitir a sus estudiantes; arbitrar, organizar y disponer
sus recursos para el cumplimiento de su misin y de su normal funcionamiento.
16
Principio de Libertad de Ctedra y Aprendizaje. Discrecionalidad y

responsabilidad tica, cientfica y pedaggica de los docentes para presentar el
conocimiento a travs de paradigmas, mtodos, innovaciones y herramientas
tecnolgicas modernas; con procesos educativos centrados en la autonoma, la
creatividad, el espritu crtico, y reflexivo, el liderazgo, el trabajo en equipo, la
proactividad y dems potencialidades y talentos de los estudiantes.
Principio de Integracin Acadmica- Cientfica Investigativa. La Universidad de
Pamplona, es un ente jurdico autnomo que tiene por objeto la formacin, la
capacitacin y el perfeccionamiento profesional: el fomento de la cultura; el
desarrollo y priorizacin de la investigacin como una tarea inherente a la condicin
de todo docente universitario; la prestacin de servicios sociales orientados a elevar
el nivel moral, intelectual, cultural, econmico, de calidad, de bienestar de
Pamplona, del Departamento Norte de Santander, de la regin fronteriza Colombo
Venezolana y de otras regiones de Colombia.
Principio de Excelencia Acadmica y Administrativa. Diseo, adopcin y
ejecucin de planes y programas, metas y proyectos de mejoramiento continuo de
todos los procesos, actividades y servicios de las diferentes dependencias
acadmicas y administrativas, con el propsito de acondicionar la Universidad a las
exigencias de la postmodernidad, la competitividad, la calidad, la acreditacin y el
reconocimiento de la comunidad. Nuestra nica constante ser el cambio
cualificado y permanente.
Principio de la Prctica de Valores. Fomentar, motivar y estimular en los
diferentes estamentos universitarios: el trabajo en equipos interdisciplinarios como
criterio de integracin y mejoramiento de las relaciones interpersonales: el sentido
de pertenencia, amor, lealtad y compromiso con la institucin, considerada como
una empresa social, pblica, gerenciada con responsabilidad y participacin
colectiva; la complementacin del trabajo con actividades de bienestar universitario;
el acatamiento a las normas internas: la comunicacin y divulgacin de la
informacin y la produccin intelectual dentro y fuera de la Universidad; en fin, la
bsqueda constante de la efectividad personal, interpersonal e institucional.
MACROPOLTICAS
Acreditacin
Se desarrolla en tres fases: Acreditacin Previa, de Calidad e Institucional. Este
proceso iniciado en el 2000 ha dejado grandes satisfacciones pues en su etapa
inicial, Acreditacin Previa, alcanzamos el segundo lugar a nivel nacional con 31
programas aprobados, siendo superados tan slo por la Universidad de Antioquia.
17
En el 2001, con el respaldo de la institucin paisa, se fij el cronograma a seguir

para cumplir con la Acreditacin de Calidad, el cual se encuentra en desarrollo y se
espera que para marzo del ao 2003 se presenten los programas para evaluacin
ante el Consejo Nacional de Acreditacin.
La tercera fase solo podr cumplirse una vez se obtenga, por lo menos, un
programa aprobado con Acreditacin de Calidad, sin embargo desde ya se trabaja
fuertemente para cumplir con los requisitos que ella exija.
Doctorandos
Uno de los indicadores de gestin establecidos por el Gobierno Nacional hace
referencia al nivel de preparacin acadmica de los docentes universitarios,
valorando especialmente aquellas instituciones que cuentan con Magster y
Doctorados dentro de su cuerpo profesoral.
Ante esta propuesta, la Rectora emprendi un proceso de capacitacin en estos
niveles, firmando convenios con Universidades en el exterior, a travs de los cuales
han iniciado su formacin Doctoral ms de 25 docentes, con proyeccin a 120 en
tres aos.
El respaldo de las instituciones de educacin superior espaolas ha sido decisivo
para la consecucin de esta meta y para que la macropoltica se ejecute
satisfactoriamente.
Campus Inteligente
Con el nimo de prestar un mejor servicio al personal de nuestra institucin, y
creciendo de la mano con los ltimos avances en el campo tecnolgico, se ha
establecido como macropoltica institucional la automatizacin de los edificios del
campus universitario, garantizando confort y seguridad, a la vez que un uso eficiente
y racional de los portadores energticos.
Para su cumplimiento se est desarrollando una plataforma informtica y de
inteligencia de inapreciable valor que permitir, a mediano plazo, alcanzar un alto
liderazgo en el pas e incursionar competitivamente en el sector empresarial en el
campo de los sistemas de control integrales.
Las alianzas estratgicas emprendidas con empresas lderes en automatizacin,
tienen como objetivo convertir a nuestra Universidad en uno de los primeros
Campus Inteligentes de Colombia y de Amrica Latina. El proyecto tambin brinda
la posibilidad de convertirnos en un gran laboratorio virtual, que a la postre nos
permitir la formacin ms completa en la especialidad de Edificios Inteligentes y
18
afines, convirtindonos en pioneros en formacin de pregrado, posgrado, de

referencia y consulta en esta disciplina a escala mundial.
Plataforma Siglo XXI
Con el fin de desarrollar una comunidad virtual que permita superar las fronteras de
espacio y tiempo, integrando toda la gestin y la vida universitaria, basada en
Nuevas Tecnologas de Informacin (NTI), la Universidad de Pamplona puso en
marcha su Macropoltica, Plataforma Siglo XXI.
Este proyecto sistematiza las relaciones laborales, acadmico-administrativas,
manejo de documentacin, agenda, informacin, comunicacin, procesos
financieros y dems aspectos institucionales, dndoles mayor integracin y agilidad.
La implementacin de Plataforma Siglo XXI convierte a nuestra casa de estudios en
institucin lder en Colombia en:
Educacin Virtual
Comunidad Virtual de Conocimiento
Prestacin de servicios en lnea
Aseguramiento de la Calidad
El proyecto de Aseguramiento de la Calidad que se ha puesto en marcha en nuestra
institucin tiene como finalidad velar porque todos los procesos desarrollados en
torno al servicio al cliente se cumplan debidamente, logrando as una continuidad
que garantice al docente y al estudiante contar con un programa en constante
mejoramiento.
Es importante que este proceso de Aseguramiento de la Calidad permita evaluar las
acciones que se emprenden en materia educativa. De ah la necesidad de tener en
cuenta que sigue despus de la autoevaluacin y la acreditacin: el fomento de la
calidad, el incremento de la eficiencia, la evolucin de los comits de autoevaluacin
y acreditacin hacia su conversin, en primera instancia, en comits de planeacin
y, en ltima instancia, en comits de aseguramiento de la calidad acadmica de los
programas, como instancias competentes para el monitoreo, seguimiento, control y
autoevaluacin de los planes de consolidacin.
COMPROMISO INSTITUCIONAL
Con el Desarrollo Regional
"La predistribucin del poder a favor de las regiones requiere de un receptor
regional adecuado" Sergio Boisier.
19
La Universidad de Pamplona, por principio, orienta su actuacin en procura de

generar alternativas de desarrollo para su regin y todas las regiones en donde
hace presencia; no solo contribuyendo con la formacin de talento humano sin,
tambin, impulsando el desarrollo econmico y social de sus comunidades.
Consideramos que el mbito regional es un referente apropiado para planificar
nuestra actuacin, no completamente macro ni completamente micro, por lo tanto,
un escenario ideal para planificar y determinar las posibilidades de nuestra
intervencin, en el marco de las polticas de desarrollo que se plantean a nivel local,
nacional y global. En este escenario se han desarrollado y seguirn naciendo
compromisos importantes con la historia regional y nacional. Desde este referente
no solo proyectarnos la formacin del profesional, sino del ser humano como sujeto
del desarrollo y como co-creador de las propuestas y proyectos que harn viable la
construccin de vida digna para todos.
Por otra parte, al considerar el mbito regional como espacio bsico de nuestra
intervencin, la Universidad asume la tarea de promover polticas y directrices de
desarrollo regional; lo mismo, estrategias y mecanismos para asumir sus
responsabilidades misionales en el contexto. En consecuencia, sus compromisos no
se circunscriben a la geografa institucional (formacin cientfica, tecnolgica y
humanista), sino que se extienden a todos aquellos espacios en los cuales pueda
impulsar el fortalecimiento regional, lo mismo, estrategias y mecanismos para
asumir sus responsabilidades misionales en el contexto. En consecuencia, sus
compromisos no se circunscriben a la geografa institucional (formacin cientfica,
tecnolgica y humanstica), sino que se extienden a todos aquellos espacios en los
cuales pueda impulsar el fortalecimiento regional, ya sea a nivel educativo, cultural,
social, poltico, econmico, productivo, tcnico, entre otros
Bajo esta perspectiva la Universidad reconoce, adems que el escenario de
proyeccin social est configurado por una poblacin heterognea en donde sus
actores, desde sus diferencias, interactan en procura de alcanzar metas
individuales y comunes, razn por la cual incluye el compromiso de promover la
buena convivencia social y productiva. Igualmente, al reconocer que el estado viene
creado nuevas relaciones con la sociedad civil a travs de sus polticas de
descentralizacin, asume la investigacin y formulacin de propuestas de desarrollo
poltico administrativas, para apoyar el mejoramiento de la eficiencia y eficacia de
los entes territoriales y la formacin del ciudadano que se requiere, en el orden del
fortalecimiento de la Democracia.
"As, en la medida en que el Estado promueve la regin para pensar y proyectar el
desarrollo econmico, social y poltico, la Universidad privilegia el escenario del
desarrollo regional para orientar y desplegar sus actuaciones" ngel Ramrez
20
Con la Formacin Integral

"Educando el ciudadano del mundo y ciudadano de su propio pas, conciliando
permanentemente lo universal con lo local". Informe Delors.
La misin de la Universidad no se agota en la socializacin de unas disciplinas
cientficas o tecnolgicas que le dan identidad a un campo profesional, dejando de
lado otros elementos constitutivos de la formacin. En consecuencia, tambin
asume la tarea de desarrollar en el futuro profesional formas de pensar y sentir que
le posibiliten situarse y actuar racional y afectivamente en su vida social y
ocupacional.
Para la Universidad de Pamplona, la formacin integral debe contribuir de manera
efectiva, a enriquecer el proceso de socializacin del estudiante desde una
perspectiva analtica y crtica, a afinar su sensibilidad mediante el desarrollo de sus
valores estticos y a fortalecer su responsabilidad a travs de la definicin o
determinacin de sus compromisos consigo mismo y a la sociedad.
La idea de formar integralmente significa, adems, posibilitar la realizacin
intelectual, personal, social y poltica de las expectativas del estudiante.
Consideremos que el Hombre y la Mujer Latina, deber ser una persona que posea
la autonoma suficiente para actuar flexiblemente en escenarios de fuerte
competitividad; que adquiera conocimiento cientfico, tecnolgico y tcnico para
acceder a los servicios de comunicacin y de aprendizaje que brinda el desarrollo
informtico; que posea referentes claros de accin dentro de un proyecto personal y
social que le brinde seguridad y sentido a su accin; que desarrolle su iniciativa,
compromiso, creatividad, responsabilidad, tolerancia, afectividad en su relacin vital
con los dems y, finalmente, que tenga visin y compromiso poltico definido que le
faciliten la participacin ciudadana responsable y consciente. A travs de la
formacin, la investigacin y la proyeccin social, la Universidad de Pamplona busca
enriquecer todas las dimensiones humanas.
Con los Aprendizajes
"La reforma actual de la pedagoga gira alrededor de este tema: Cmo lograr que el
papel del maestro se aproxime lo ms posible a cero, de modo que, en lugar de
desempear el papel de motor y elemento del engranaje pedaggico, a semejanza
del cochero, pase a basarse todo en su papel de organizador del medio social"
L.S. Vigotsky, 1926.
La Universidad busca a travs de las prcticas pedaggicas, que el estudiante
aprenda a aprender, a ser, a hacer, a emprender y a convivir; que asuma el
21
preguntar como la exigencia bsica de su aprendizaje, un preguntar inscrito en la

dinmica entre lo pensable y lo impensable capaz de formular renovar los
problemas y saberes codificados en las disciplinas o expresados en el mundo de la
vida cotidiana. La pregunta constante debe brindarle al estudiante la posibilidad de
dialogar con una verdad en construccin; por lo tanto; debe asumir su formacin en
la indagacin o en la investigacin. "Se trata de asumir una actitud pedaggica
frente a un conocimiento que necesariamente conlleve incertidumbres,
imprecisiones, ms preguntas que respuestas, cuestionamientos, tensiones,
conflictos" (Abrahan Magendzo).
La formacin en el aprendizaje busca que el futuro profesional adquiera un
compromiso permanente con el conocimiento, y su sentido, en los procesos de
humanizacin, de tal forma que esta relacin sea el fundamento de las condiciones
para su desarrollo personal, intelectual y social. Se pretende, tambin, que las
condiciones para su desarrollo personal, intelectual y social. Se pretende, tambin,
que las accin pedaggica contribuya a la formacin de una sociedad capaz de
convivir en el respeto, en el dilogo constructivo, en la solidaridad, en el compromiso
comunitario, y en la paz.; De igual manera, a potenciar desde la academia el
desarrollo econmico, cientfico y tecnolgico, necesarios en el progreso y bienestar
social de los ciudadanos.
Con la Democracia y la Paz
"La verdadera patria es la imagen de las diferencias humanas, la diversidad de
sentimientos, lenguajes y culturas. Los itinerarios plurales que trazamos en nuestro
incesante caminar, hacia la patria" Jos Jimnez.
Un Estado puede garantizar las libertades fundamentales, los derechos humanos y
la justicia social cuando est sustentado y legitimado en la participacin democrtica
de sus ciudadanos: y slo hay ciudadanos cuando a travs de un proceso
educativo, cada persona hace consciente sus condiciones de existencia como seres
sociales, empoderados de derechos y deberes.
Para la Universidad de Pamplona es un imperativo formar ciudadanos en libertad y
para la libertad, capaces de construir y defender responsablemente sus derechos y
oportunidades, en el marco de la convivencia democrtica y capaces de proceder
participativamente en los diferentes escenarios sociales.
Nuestra Alma Mter, tambin asume la democracia como un proyecto de
construccin de convivencia en un ambiente de respeto, autonoma y solidaridad, de
reconocimiento de la diversidad y la diferencia, (ideologas, propuestas, iniciativas,
concepciones, gneros, estrategias, etc.) como garanta para la bsqueda del
22
consenso y la resolucin del conflicto y como opcin para la superacin de todas las
formas de violencia y como el camino ms vlido para la construccin de la paz.
Por estas razones, la Universidad incorpora en sus polticas, programas y proyectos
el trabajo por la democracia, igualmente en sus dinmicas institucionales. En
sntesis, en este orden de ideas el compromiso de la Universidad de Pamplona,
siempre estar al servicio de la Democracia y la paz.
23
Figura 1. Estructura Acadmico Administrativo Universidad de Pamplona
24
Consejo Superior Universitario

Es el mximo organismo de direccin y gobierno de la Universidad encargado de
definir las polticas acadmicas, administrativas, financieras, contractuales y de
planeacin de la institucin, velando porque el transcurrir universitario se desarrolle
de acuerdo con las disposiciones legales, el Estatuto General, las polticas
institucionales, el Plan de Desarrollo y las dems normas internas.
Integrantes
Edgar Jess Daz Contreras, Gobernador Norte de Santander
Ramn Eduardo Villamizar Maldonado, Representante del Presidente de la
Repblica
Edna Roco Vanegas Rodrguez, Delegada de la Ministra de Educacin
William Mauricio Rojas Contreras, Representante de las Autoridades
Acadmicas
Jos Miguel Gonzlez Campo Representante del Sector Productivo
Simen Fernndez Rozo, Representante de los Egresados
Elkin Gregorio Flrez Serrano, Representante de los Profesores
Sergio Alexander Solarte Carvajal, Representante de los Estudiantes
Pedro Nel Santaf Pearanda, Representante de los Exrectores
Elio Daniel Serrano Velasco, Rector
Clara Liliana Parra Zabala, Secretaria
Consejo Acadmico Universitario
Es la mxima autoridad Acadmica encargada de establecer las polticas que rigen
la academia, buscando que estas se ejecuten con tica y transparencia. Tambin da
solucin a las diferencias entre docentes y estudiantes que trasciendan al mbito de
las facultades y de las competencias del Consejo de Facultad.
Funciona como organismo asesor del Consejo Superior en la toma de decisiones
relacionadas con la parte acadmica y el cuerpo docente.
Los integrantes de este organismo acadmico son:
Elio Daniel Serrano Velasco, Presidente
Clara Liliana Parra Zabala, Secretaria
Vctor Manuel Glvez Ordoez, Vicerrector Acadmico
Luis Manuel Palomino Mndez, Representante de los Decanos
Saury Thomas Manzano, Representante de los Directores de Departamento
Luz Alba Caballero, Representante de los Profesores
Eliana Elizabeth Rivera , Representante de los Profesores
Lubin Daninger Moreno Daza, Representante de los Estudiantes
Jess David Cceres Surez, Representante de los Estudiantes
25
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
NTCGP 1000:2009
ISO 9001:2008
IQNET ISO 9001:2008
26
LINEA ESTRATEGICA No. 1 SISTEMA DE FORMACIN INNOVADOR DE

EXCELENCIA PARA EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Su finalidad es desarrollar un sistema de formacin de excelencia y prestigio
soportada en una amplia oferta educativa con el mejor conocimiento disponible, con
un aprendizaje pertinente y logro de competencias, con instrumentos de gestin
eficientes y reconocimiento en la sociedad. La amplia oferta educativa Incluir las
caractersticas de internacionalizacin y brindar oportunidades de acceso a la
poblacin de la regin fronteriza Colombo Venezolana en la bsqueda del logro y
fortalecimiento de la identidad cultural binacional en la zona y regin fronteriza.
MACROPROYECTO 1.1. ACTUALIZACIN CURRICULAR Y METODOLGICA
PARA EL SISTEMA DE DOCENCIA INNOVADOR DE CALIDAD
PROYECTO 1.1.1. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
ACCIN 1: Socializar el Proyecto Educativo Institucional que oriente la evaluacin,
articulacin y autorregulacin de las funciones sustantivas en materia de docencia,
investigacin, interaccin o proyeccin social y los procesos de apoyo.
INDICADOR
Numero de socializaciones
LOGROS OBTENIDOS
Se realizaron siete socializaciones del
documento
Proyecto
Educativo
Institucional, durante los das 25, 26, 27
de Octubre y 6 de Diciembre a los
docentes de todas las Facultades
PROYECTO 1.1.2 PROYECTO PENSAMIENTO PEDAGGICO INSTITUCIONAL

ACCIN 1: Implementacin del Pensamiento Pedaggico Institucional
INDICADOR
Porcentaje incremental de avance de

implementacin
del
pensamiento
pedaggico.
LOGROS OBTENIDOS
En la primera fase de implementacin del
pensamiento pedaggico institucional se
busca el conocimiento y la participacin
para mejorar el documento por parte de
la comunidad docente; para esto, durante
el primer semestre se public el
documento en el portal web institucional
invitando a la comunidad docente a su
lectura y realizacin de aportes, se
recibieron un total de 3 aportes parte del
profesorado.
En el segundo semestre se introdujo al
documento del PEI los conceptos de
27
inclusin e internacionalizacin
acuerdo a las polticas pblicas
de
ACCIN 2: Capacitar docentes a travs de diplomados.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre se adelant
el diseo del diplomado en docencia y
prctica universitaria, definiendo los
seminarios y temticas que se abordaran,
igualmente
se
desarrollaron
los
contenidos que estarn el aula virtual
Moodle.
http://www.unipamplona.edu.co/diplomad
odocencia/
El listado de seminarios es:
Mdulo 0: Induccin y apertura del
diplomado
Porcentaje de avance en el diseo de
Modulo I: Conociendo la plataforma
diplomados.
virtual de aprendizaje
Mdulo II: Contexto institucional y la
universidad del siglo XXI
Mdulo III: Estrategias de aprendizaje
a travs de las tecnologas de
informacin (TIC)
Mdulo IV: El trabajo en equipo
Mdulo V: Integralidad del currculo y
el xito educativo
Mdulo VI: Enfoques pedaggicos y
los nuevos escenarios del aprendizaje
Durante el 2014 se desarroll el
diplomado en docencia y prctica
universitaria en tres cohortes, con una
asistencia de 470 docentes de los
diferentes
programas
acadmicos,
Nmero de docentes capacitados
culminando en el mes de septiembre 200
y 270 en octubre.
En el segundo semestre se desarroll un
diplomado en Educacin Mdica dirigido
a 31 docentes del programa de Medicina.
28
PROYECTO 1.1.3 PROYECTO MODELO CURRICULAR INSTITUCIONAL

ACCIN 1: Actualizacin del Modelo Curricular Institucional
INDICADOR
Porcentaje incremental de avance del
modelo.
Acuerdo del Consejo Superior

Universitario.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el 2014, el Doctor Santiago
Correa
presento
el
avance
del
documento
de
los
lineamientos
curriculares y la definicin de las polticas
para la Modernizacin Curricular de la
Universidad de Pamplona.
El Consejo Superior Universitario, aprob
mediante Acuerdo N 078 de octubre de
2014 la modificacin de la denominacin,
conformacin y funciones del Comit
Curricular de la Universidad creado
mediante Acuerdo 041 del 25 de julio de
2002, esto con el fin de avanzar en la
actualizacin del modelo curricular
institucional.
Este indicador no presenta avance para
la vigencia 2014, sin embargo, est
contemplado dentro del Plan de Accin
Institucional 2015.
ACCIN 2: Redefinir los ncleos o ciclos bsicos comunes de formacin general

por reas
INDICADOR
Grado incremental de avance de la
redefinicin de los ncleos o ciclos
bsicos.
LOGROS OBTENIDOS
Se cuenta con el acuerdo 095 del 12 de
Diciembre de 2014, el cual reglamenta la
articulacin para el fortalecimiento de las
competencias
bsicas
entre
la
Universidad y las Instituciones de
Educacin Media.
PROYECTO 1.1.4. ACTUALIZACIN DE PROGRAMAS ACADMICOS DE

PREGRADO
ACCIN 1: Actualizar la oferta acadmica de pregrado alineado a los avances
logrados en el Pensamiento Pedaggico y Modelo Curricular definido
INDICADOR
% de avance de programas alineados a
los modelos.
LOGROS OBTENIDOS
Se avanz en la conformacin del comit
curricular institucional, para dar inicio a la
actualizacin
de
los
programas
acadmicos.
29
ACCIN 2: Realizar estudio de pertinencia y necesidad del entorno educativo

INDICADOR
% de avance en el estudio de pertinencia.
LOGROS OBTENIDOS
Se cuenta con avances importantes en el
proyecto de regionalizacin del convenio
N 1223 suscrito entre la Universidad de
Pamplona y el Ministerio de Educacin
Nacional (MEN), los cuales sern
socializados a la comunidad docente
durante el perodo intersemestral.
1. Se desarroll un sistema de
informacin para la captacin de la
informacin dentro del Convenio.
2. En la presentacin de los resultados
del convenio se caracteriz el municipio
de Villa Rosario.
ACCIN 3: Llevar programas existentes a los campus, sedes y Creads de la

institucin.
INDICADOR
Nmero incremental
acadmicos.
de
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se recibi la
visita de pares acadmicos para las
siguientes ampliaciones y extensiones:
Esp. Sistemas Integrados de Gestin
HSEQ. (Extensin Bucaramanga
Resolucin del MEN N 14694 del 10
de Septiembre de 2014).
Esp. Sistemas Integrados de Gestin
HSEQ. (Ampliacin Ccuta- En
espera Resolucin MEN).
Esp. Seguridad Alimentaria (Extensin
Bucaramanga Resolucin del MEN
programas
N 17168 del 17 de Octubre de 2014).
Esp.
Seguridad
Alimentaria
(Ampliacin Ccuta- En espera
Resolucin MEN)
Zootecnia. (Ampliacin Villa del
Rosario Resolucin del MEN
N11061 del 14 de Julio de 2014).
Se recibi visita de pares para los
programas
de
Licenciatura
en
Educacin Bsica con nfasis en
Educacin
Fsica
y
Deportes
Distancia,
Contadura
Pblica
Distancia,
Administracin
de
Empresas distancia.
30
MACROPROYECTO
1.2
FORMACIN
(POR
COMPETENCIAS
Y/O
PROBLEMAS) TRANSVERSALES DISTINTIVAS (SELLO O IDENTIDAD DE LA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA)
PROYECTO 1.2.1 ELABORACIN Y VALIDACIN DE DIMENSIONES
TERICAS DE ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA EL LOGRO DE LA
FORMACIN TRANSVERSALES
ACCIN 1: Evaluar el SISTEMA DE EVALUACIN DOCENTE, para determinar su
grado de efectividad.
INDICADOR
Acuerdo del Consejo Superior.
INDICADOR
Grado de mejoramiento del sistema de
evaluacin docente.
INDICADOR
Grado de efectividad del sistema de

evaluacin docente.
LOGROS OBTENIDOS
Aunque durante la vigencia 2014, no se
aprob por parte del Consejo Superior
Universitario el sistema de evaluacin
docente,
se
lograron
avances
importantes como:
Se proyect un documento sobre
evaluacin docente, el cual se
encuentra en discusin y anlisis por
parte de las facultades.
Se realiz propuesta del documento y
se est socializando para recibir los
aportes del estamento docente.
LOGROS OBTENIDOS
El Comit de Evaluacin Docente aprob
la modificacin de la evaluacin docente
para que el proceso de calificacin se
realice en tres sesiones durante el
semestre.
LOGROS OBTENIDOS
Se consolid el reporte de evaluacin
docente para el perodo 2014-2, donde
se evidencia que para tanto docentes
como estudiantes dicho proceso no se
realiza en las fechas establecidas dentro
del calendario acadmico.
31
ACCIN 2: Idioma Ingls para los estudiantes: Redisear e Incluir cursos

obligatorios de idiomas en el programa curricular que permitan rendir exmenes con
reconocimiento internacional.
INDICADOR
% de avance en la implementacin y la
incorporacin de los tres niveles de
ingls en los programas acadmicos.
INDICADOR
Nmero de estudiantes que han

aprobado examen de ingls/Nmero total
de estudiantes que presentan la prueba.
LOGROS OBTENIDOS
Se
encuentra
reglamentada
la
incorporacin de tres (3) niveles de
ingls en todos los programas de
pregrado profesionales, dos (2) en los
tecnolgicos y uno (1) en los tcnicos,
con lo que todos los programas dentro
de sus propuestas de actualizacin
curricular debern incluir el idioma
ingls. Acuerdo 023 del 12 de Marzo de
2013 Competencia segunda lengua.
Los programas de Msica y Filosofa
incluyeron en sus planes de estudio los
3 niveles de ingls, como tambin los
cursos intersemestrales de ingls
(vacacionales).
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre acadmico del
2014, 1.944 estudiantes de Pamplona,
Villa del Rosario y Ccuta presentaron
la prueba de ingls, de los cuales
aprobaron el examen 675 segn el
reporte dado por el Departamento de
Lenguas Extranjeras, lo que significa
que el 34,72% aprob el examen.
En el segundo semestre de 2014, 1.984
estudiantes de la sede principal, Villa
del Rosario y Ccuta presentaron la
prueba de ingls, segn el reporte dado
por el Departamento de Lenguas
Extranjeras, del total de estudiantes que
la presentaron 674 la aprobaron, lo que
significa que el 33,97% aprob el
examen.
32
Grfico 1. Resultado Prueba de Ingls 2014-1
Grfico 2. Resultado Prueba de Ingls 2014-2
33
INDICADOR
Nmero de estudiantes que
aprobado exmenes de ingls
reconocimiento internacional.
han
con
LOGROS OBTENIDOS
No se han presentado exmenes de
ingls con reconocimiento internacional,
sin embargo, 13 estudiantes presentaron
y aprobaron exmenes de Francs DELF
Y DALF, en el Programa de Licenciatura
en Lenguas Extranjeras Ingls - Francs
MACROPROYECTO 1.3 GENERACIN Y GESTIN DE CONOCIMIENTOS

FORMATIVOS DISCIPLINARIOS Y MULTIDISCIPLINARIOS
PROYECTO 1.3.1 FORTALECIMIENTO EN LA FORMACIN DE PREGRADO Y
POSGRADO
ACCIN 1: Fortalecer la formacin inter y multidisciplinaria de los programas de
pregrado.
INDICADOR
Nmero incremental de estudiantes en
simultaneidad en la institucin.
INDICADOR
Nmero incremental de estudiantes
cursando temticas o asignaturas en
otras instituciones nacionales.
LOGROS OBTENIDOS
En comparacin al ao anterior, la
institucin matricul durante el primer
periodo acadmico del 2014, 55
estudiantes
en
simultaneidad,
aumentando en un 2% la cobertura.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, la estudiante Sara
Corredor Russi del Programa de
Economa Extensin Villa del Rosario,
curs estudios de profundizacin en la
Universidad Nacional de Colombia en el
Programa de Economa.
ACCIN 2: Fomentar el emprenderismo en los estudiantes.

INDICADOR
Grado de implementacin ctedra de

emprenderismo.
LOGROS OBTENIDOS
La ctedra de desarrollo del espritu
emprendedor se encuentra establecida
como electiva socio humanstica con lo
que puede ser asumida por cualquier
estudiante de la Universidad, fue
aprobada mediante Acuerdo 051 del 20
de Junio de 2013, por el Consejo
Acadmico.
En el segundo semestre acadmico del
34
2014, en la asignatura DESARROLLO

DEL ESPRITU EMPRENDEDOR se
matricularon 232 estudiantes y en
EMPRESARISMO
EN
SALUD
se
matricularon 17 estudiantes.
ACCIN 3: Incrementar la cobertura estudiantil con calidad en el pregrado.

INDICADOR
Porcentaje incremental de estudiantes

matriculados en pregrado presencial
respecto al semestre anterior.
LOGROS OBTENIDOS
En el periodo 2013-1 la institucin prest
servicios educativos a 13.248 estudiantes
mientras que para 2014-1 esta cifra
aument a 14.187, lo que representa un
aumento del 7,09% de la poblacin
estudiantil en pregrado presencial.
Para el periodo acadmico 2013-2 el
nmero de matriculados fue de 13.429
que comparado con 2014-2 aument en
12,61%.
Grfico 3. Matriculados presencial
35
Grfico 4. Matriculados presencial por sedes
INDICADOR

matriculados en pregrado distancia.
LOGROS OBTENIDOS
En el periodo 2013-1 la institucin prest
servicios educativos a 5.648 estudiantes
mientras que para 2014-1 esta cifra
disminuy a 3.917, lo que representa un
disminucin del 30,65% de la poblacin
estudiantil en pregrado a distancia.
Para el periodo acadmico 2013-2 el
nmero de matriculados fue de 4.436 que
comparado con 2014-2 disminuy en
10,35%.
La administracin inform a las
autoridades
acadmicas
y
a
la
comunidad en general, que estos
resultados eran una realidad y que se
iban a presentar en los semestres
subsiguientes debido a los coletazos
generados por la prdida de registros
calificados de la modalidad distancia en
los aos anteriores.
36
Grfico 5. Matriculados Distancia
ACCIN 4: Actualizar el reglamento de posgrados.

INDICADOR
Nmero de reglamentos actualizados.
LOGROS OBTENIDOS
Se
encuentra
la
propuesta
de
modificacin al reglamento de posgrados
en estudio por parte de las vicerrectoras,
decanaturas
y
direcciones
de
departamento y programas.
Durante el segundo periodo acadmico
de 2014 se present al Consejo
Acadmico la propuesta siendo la ltima
presentacin el mes de Diciembre, para
lo cual el Consejo Acadmico realiz
recomendaciones para que fueran
tenidas en cuenta y se realizaran las
modificaciones pertinentes.
Adems se elabor la propuesta del
reglamento de Especializaciones mdicoquirrgicas.
37
ACCIN 5: Modernizar la estructura orgnica y funcional de la divisin de

posgrados.
INDICADOR
Porcentaje
de
modernizacin.
avance
en
la
LOGROS OBTENIDOS
Se elabor la propuesta para mejorar el
funcionamiento
de
la
divisin
administrativa
de
posgrados,
su
comunicacin y desarrollo de procesos
con las dems dependencias acadmicas
y administrativas de la Universidad.
La estructura busca agilidad en los
procesos de liquidacin de matrcula
financiera, promocin, publicidad y
procedimientos de contratacin.
Figura 2. Estructura Orgnica Divisin Administrativa de Posgrados
38
ACCIN 6: Estandarizacin de procesos de la divisin de posgrados.

INDICADOR
Porcentaje
de
avance
en
estandarizacin de procedimientos.
la
LOGROS OBTENIDOS
Se cuenta con procedimientos, formatos,
guas
e
instructivos
que
sern
presentados al SIG para su incorporacin
al sistema de calidad.
Se realiz una reunin con el SIG para
llevar al cabo el plan de mejoramiento de
la Divisin de Postgrados.
ACCIN 7: Ampliacin y extensin de registros calificados.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre de 2014, se
recibi la visita para las siguientes
ampliaciones:
Especializacin
en
Sistemas
Integrados
de
Gestin
HSEQ
(Ampliacin Ccuta)
Especializacin
en
Seguridad
Alimentaria (Ampliacin Ccuta).
Nmero incremental de ampliaciones.
Las cuales se est en espera del registro

calificado por parte del Ministerio de
Educacin Nacional MEN.
La Especializacin en Pedagoga de la
Lengua y la Literatura se encuentra
ofertado por parte de la Universidad.
Durante el perodo intersemestral y el
segundo
perodo
acadmico
se
adelantaron acciones necesarias para
gestionar la ampliacin del registro
calificado de los programas: Maestra en
Paz, Desarrollo y Resolucin de
Conflictos, y Maestra en Ingeniera
Ambiental.
Se radic en el MEN la solicitud de
ampliacin para los programas de
Especializacin
en
Pedagoga
Universitaria y Maestra en Extensin y
Desarrollo Rural.
39
INDICADOR
Nmero incremental de extensiones.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre de 2014 se
recibi la visita de pares acadmicos
para las siguientes extensiones, a las
cuales el Ministerio de Educacin
Nacional (MEN) otorg el registro
calificado:
Especializacin
en
Sistemas
Integrados
de
Gestin
HSEQ.
(Extensin
Bucaramanga
Resolucin N 14694 del 10 de

Septiembre de 2014).
Especializacin en Seguridad
Alimentaria (Extensin Bucaramanga
Resolucin N 17168 del 17 de
Octubre de 2014).
ACCIN 8: Creacin de nuevos programas de posgrados.

INDICADOR
Nmero de programas creados.
LOGROS OBTENIDOS
Se crearon los siguientes programas
acadmicos en la modalidad de
Posgrado:
Maestra en Ciencias Econmicas y
Empresariales en la Metodologa
Distancia apoyada en TIC en la
Modalidad de Profundizacin, bajo
Acuerdo N 035 del 21 de mayo de
2014
del
Consejo
Superior
Universitario
Maestra en Educacin Metodologa
Virtual
en
la
Modalidad
Profundizacin bajo Acuerdo N 034
del 21 de Mayo de 2014 del Consejo
Superior
Maestra en Extensin y Desarrollo
Rural, bajo Acuerdo N093 del 12 de
Diciembre de 2014.
Maestra
en
Comunicacin
Multilinge
y
Gestin
del
Conocimiento, bajo Acuerdo N 085
del 07 de Noviembre de 2014.
40
ACCIN 9: Implementacin de la metodologa a distancia apoyada en las TIC y

virtuales a programas de posgrados.
INDICADOR
Nmero de programas implementados.
LOGROS OBTENIDOS
Se
encuentra
en
proceso
de
implementacin los programas de
Maestra en Ciencias Econmicas
modalidad a distancia apoyada en TIC y
Maestra en Educacin Metodologa
Virtual en la Modalidad Profundizacin.
ACCIN 10: Incrementar el nmero de estudiantes matriculados en especializacin

y maestra.
INDICADOR
Nmero incremental de estudiantes de

Posgrado: Especializacin y Maestra.
LOGROS OBTENIDOS
Durante
el
periodo
2014-1
se
matricularon
529
estudiantes
en
programas de Especializacin y 385 en
Maestras.
Para el periodo de 2014-2, se
matricularon 239 en especializacin y
225 en maestra.
Grfico 6. Matriculados Posgrados
41
Grfico 7. Matriculados en posgrados por nivel educativo
ACCIN 11: Interaccin de la Divisin Administrativa de Posgrados con

instituciones nacionales e internacionales.
INDICADOR
Nmero de asistencias a eventos

acadmicos,
cientficos,
artsticos,
culturales y de innovacin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer periodo de 2014, se
recibi la visita de docentes de la
Universidad de Antioquia para el
fortalecimiento de la propuesta del
Programa de Maestra en Comunicacin
Multilinge y capacitacin a personal
acadmico sobre la metodologa virtual
en la sede de Pamplona durante el mes
de abril.
En el segundo semestre, se cont con la
participacin del Dr. Joaqun Jimnez
Rodrguez, de la Universidad Barcelona
Espaa quien dict una conferencia
especializada
a
profesores
del
departamento
de
matemticas
y
pedagoga infantil, el da 8 de octubre.
ACCIN 12: Capacitar a los directores y funcionarios de apoyo en la

estandarizacin de los procedimientos de postgrados.
INDICADOR
Nmero de directores y funcionarios de
apoyo capacitados en la estandarizacin
de los procedimientos de postgrado.
LOGROS OBTENIDOS
Se realiz 1 capacitacin a los directores
de posgrados sobre el mdulo posgrados
en el mes de marzo 2014.
42
ACCIN 13: Organizar un evento acadmico-administrativo para estudiantes de

postgrado.
INDICADOR
Nmero de actividades
implementadas.
acadmicas
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se realiz el curso
extracurricular
en
Elaboracin
de
artculos y estadstica (apoyo en trabajo
de grado) en 3 cohortes para estudiantes
de Maestra, los asistentes pertenecen a
los programas de maestra en Qumica,
Fsica, Biologa Molecular y Gestin de
Proyectos Informticos.
MACROPROYECTO 1.4 ARTICULACIN DE LA EDUCACIN MEDIA CON LA

EDUCACIN SUPERIOR
PROYECTO 1.4.1 DEFINIR, DISEAR E IMPLEMENTAR PROGRAMAS CON
CICLOS PROPEDUTICOS EN LA CIUDAD DE PAMPLONA
ACCIN 1: Articular la Universidad de Pamplona y el Sistema Educativo Formal de
la ciudad que se desarrolla en los colegios.
INDICADOR
Nmero de Convenios definidos con

Colegios.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se adelantaron
conversaciones con el Colegio Provincial
San Jos de Pamplona, para realizar un
convenio donde se proyecte la inclusin
de estudiantes de secundaria en la
Educacin Superior.
Igualmente, se mantuvo vigente los
convenios
con
once
instituciones
educativas en la ciudad de Ccuta.
ACCIN 2: Definir el nmero de colegios y disear el nmero de programas con los

cuales se pueda articular el sistema de educacin media con el de educacin
superior.
INDICADOR
Nmero de
diseados.
programas
Acadmicos
LOGROS OBTENIDOS
Se realiz un estudio para el sector
minero y quedo la propuesta en la Oficina
de Interaccin Social.
ACCIN 3: Implementar programas acadmicos por ciclos.
43
LNEA ESTRATEGICA N 2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIN DE

INVESTIGACIN, CREACIN ARTSTICA Y CULTURAL Y LA
INNOVACIN
Esta lnea se orienta a fortalecer en la Universidad de Pamplona la creacin de
polticas, estrategias, estructuras y sistemas para la apropiacin y mejora continua
de una cultura investigativa, innovacin y creacin artstica y cultural, que permita el
uso eficaz de los recursos tecnolgicos para crear valor, con el fin de satisfacer
competitivamente las necesidades y demandas de la regin incluyendo la frontera
Colombo Venezolana de la cual hace parte, el pas y con crticos de
internacionalizacin.
MACROPROYECTO 2.1. GESTIN DE LA INVESTIGACIN, LA CREACIN
ARTSTICA Y CULTURAL Y LA INNOVACIN
PROYECTO 2.1.1. DESARROLLO DE POLTICAS Y MODERNIZACIN DE LA
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA PARA LA GESTIN DE LA ACTIVIDAD
INVESTIGATIVA Y CREATIVA.
ACCIN 1: Actualizar las polticas de investigacin, creacin artstica y cultural e
innovacin.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se actualiz la poltica concerniente al
comit de tica en investigacin e impacto
ambiental en un 100%, a travs de la
Resolucin Rectoral N 030 del 16 de
enero de 2014.
Se realiz entrega del acuerdo Fondo
Especial de Investigaciones a la oficina
Jurdica para el visto bueno.
Se
crea
el
FONDO
ESPECIAL
Grado de avance de las polticas de
ROTATORIO DE INVESTIGACIN de la
investigacin, creacin artstica y cultural
Universidad de Pamplona como un
e innovacin.
instrumento de apoyo adscrito a la
Vicerrectora de Investigaciones, para
atender
y
mejorar
los
procesos
relacionados con la gestin de la
investigacin y como apoyo para el
desarrollo de la Ciencia, la Tecnologa y
la Innovacin.
Sello editorial. Artculo 1. Objeto. El
presente reglamento tiene como
44
propsito regular la edicin y

publicacin de libros y revistas de la
Universidad de Pamplona. Este
reglamento
es
de
observancia
obligatoria para toda la comunidad
universitaria y dems personas que
participen en la edicin y publicacin
de libros y revistas de la Institucin.
Plan integral. Objetivos Estratgicos
1. Establecer las polticas para impulsar la
gestin de la investigacin, el desarrollo
tecnolgico, la creacin y la innovacin en
la Universidad de Pamplona.
2. Fomentar capacidades y habilidades de
investigacin de los investigadores y
grupos de investigacin de la universidad.
3. Fortalecer su capacidad financiera y de
soporte tecnolgico.
4. Actualizar la estructura organizativa de
la vicerrectora para la gestin oportuna y
eficiente de las actividades investigativas,
creadoras e innovadoras.
5. Implementar y mejorar el control de
gestin acadmico-administrativo que
permita tener informacin confiable para
la toma de decisiones y seguimientos a
los procesos.
6. Establecer las polticas de propiedad
intelectual, divulgacin, publicaciones y
tica.
7. Fomentar la articulacin de las polticas
de investigacin de la Universidad de
Pamplona con el entorno regional,
nacional e internacional.
Fondo de investigaciones. Artculo 2:

Objetivos. El actual artculo se
desglosa en los siguientes objetivos
relacionados con las funciones del
fondo:
1. Fomentar y promover el desarrollo de
las ciencias, las artes y las tcnicas para
buscar soluciones a los problemas de
nuestra sociedad.
2. Interrelacionar la docencia, la
45
investigacin con el sistema econmico,

social y tecnolgico a nivel regional,
nacional e internacional.
3. Promocionar y estimular el espritu
investigativo de la comunidad universitaria
a travs de estmulos econmicos, de
precedencia o reconocimientos de mrito.
4. Manejar los recursos y bienes bajo su
propia responsabilidad a la luz de las
normas legales vigentes de control y
fiscalizacin, consultando los principios de
transparencia,
economa,
responsabilidad, igualdad, moralidad,
eficacia, eficiencia, efectividad, calidad,
imparcialidad y publicidad.
INDICADOR
Acuerdo actualizado de la poltica de

e innovacin de la Universidad.
LOGROS OBTENIDOS
Se actualiz el documento del Comit de
tica en investigacin e impacto
ambiental en un 100%, a travs de la
Resolucin Rectoral N 030 del 16 de
enero de 2014.
El Comit de tica tiene la propuesta
sobre la estructura y se establecieron
disposiciones para el funcionamiento del
Comit de tica en investigacin e
impacto ambiental (CEIIA) de la
ACCIN 2: Gestionar la descentralizacin administrativa y financiera del Fondo de

Investigaciones.
INDICADOR
Nmero de propuestas aprobadas.
LOGROS OBTENIDOS
Se entreg el acuerdo del Fondo especial
de investigaciones a la oficina Jurdica
para su visto bueno, para ello, se cre el
FONDO ESPECIAL ROTATORIO DE
INVESTIGACIN de la Universidad de
Pamplona como un instrumento de apoyo
adscrito
a
la
Vicerrectora
de
Investigaciones, para atender y mejorar
los procesos relacionados con la gestin
de la investigacin y como apoyo para el
desarrollo de la Ciencia, la Tecnologa y
la Innovacin.
46
ACCIN 3: Gestionar el mejoramiento de la infraestructura fsica de la Vicerrectora.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014, se
gestion la compra de mobiliario con
destino a la nueva sede de la
Vicerrectora de Investigaciones ubicado
en el Edificio Marco Fidel.
Se adecuaron los siguientes puestos de
trabajo:
Oficina principal (escritorio gerencial,
biblioteca horizontal, biblioteca vertical
y mesa de juntas)
Puesto de recepcin.
Sala de espera.
Una isla de ocho puestos de trabajo.
% de mejoramiento de la infraestructura Dos islas de cuatro puestos de
fsica.
trabajo.
Un puesto de trabajo espordico para
cuatro personas.
Sala de juntas para 14 personas.
Auditorio para 44 personas.
En el segundo semestre de 2014, se
realiz la adquisicin de los materiales
elctricos,
electrnicos
y
de
telecomunicaciones
para
el
funcionamiento
de
las
nuevas
instalaciones de la Vicerrectora de
Investigaciones
por
un
total
de
$121.078.837
ACCIN 4: Fortalecer la estructura organizativa del proceso de Investigaciones.

INDICADOR
Acuerdo de la estructura definida.
LOGROS OBTENIDOS
La Vicerrectora de Investigaciones
present a la oficina de Talento Humano,
la propuesta de la estructura organizativa
de investigaciones la cual ha estado
sujeta a modificaciones ya que es
dependiente de la actualizacin de la
estructura orgnica de la Universidad.
Adicionalmente, la Vicerrectora de
Investigaciones, present a la oficina de
Talento Humano, la matriz de cargas
laborales
correspondiente
a
la
dependencia.
47
Figura 3. Estructura Vicerrectora de Investigaciones
48
ACCIN 5: Actualizar e implementar los procedimientos de investigacin, creacin

artstica y cultural e innovacin para la presentacin de proyectos de carcter local,
regional, nacional e internacional.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se avanz en
un 90% en el procedimiento de
presentacin de proyectos al interior de la
Universidad, lo cual concuerda con los
mismos a nivel nacional. Este indicador
se mantiene en constante actualizacin
ya que es dependiente del tipo de
convocatoria
de
la
entidad
cofinanciadora.
Se realizaron 3 modificaciones a los
Porcentaje de actualizacin de procesos. formatos:
Minuta elaboracin trminos de
referencia.
Minuta para la elaboracin de
convenios marco.
Procedimiento para la proyeccin,
elaboracin, legalizacin, ejecucin y
terminacin de contratos o convenios.
FPI06 v 03, inscripcin o actualizacin
de semilleros.
INDICADOR
Porcentaje de implementacin de los

procedimientos.
LOGROS OBTENIDOS
El porcentaje de cumplimiento de este
indicador es de un 90%, ya que la
comunidad
cientfica
(docentes
y
estudiantes) de la Universidad y el
personal
administrativo
de
la
Vicerrectora, se han apropiado de los
diferentes procedimientos establecidos
para participar en convocatorias de
proyectos, movilidades, semilleros, de
grupos,
convenios,
entre
otros,
mejorando y dinamizando continuamente
las actividades que se llevan a cabo en la
Vicerrectora de Investigaciones.
49
ACCIN 6: Establecer el Sello Editorial y la poltica de publicaciones de

investigacin, creacin artstica y cultural e innovacin en la Universidad de
Pamplona.
INDICADOR
Acto Administrativo de creacin del Sello

Editorial y normalizacin de su poltica.
INDICADOR
Grado de avance en la estandarizacin
de procesos y procedimientos en
coherencia con Comit de Publicaciones.
LOGROS OBTENIDOS
Se realiz el documento borrador del
Sello Editorial y la reglamentacin de la
poltica de publicacin, indicando as, que
requiere de un mejoramiento y una
socializacin para que se proceda a
solicitar el acto administrativo. Debido a
la falta de comit de publicaciones, se
encuentra pendiente la revisin y
aprobacin de este acuerdo.
LOGROS OBTENIDOS
Aunque el Comit de Publicaciones no se
encuentra conformado, la Vicerrectora
de Investigaciones apoy el proceso de
publicaciones en un 80% (publicaciones
de libros y revistas).
ACCIN 7: Establecer la poltica de Biotica, Impacto Ambiental y Propiedad

Intelectual en la UP.
INDICADOR
Crear el Cdigo de Biotica e Impacto

ambiental.
INDICADOR
Crear el reglamento
intelectual.
de
Propiedad
LOGROS OBTENIDOS
El Comit de tica, durante la vigencia
2014, trabaj en el proyecto de acuerdo
Por el cual se estructura y se establecen
disposiciones para el funcionamiento del
Comit de tica en Investigacin e
Impacto Ambiental (CEIIA) de la
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se radic en la
Vicerrectora de Investigaciones una
propuesta
para
la
creacin
del
reglamento de propiedad intelectual.
PROYECTO 2.1.2 FOMENTAR LA CAPACIDAD DE LA INVESTIGACIN,

CREACIN ARTSTICA Y CULTURAL Y LA INNOVACIN.
50
ACCIN 1: Contar con programas de investigacin, creacin artstica y cultural e

innovacin estructurados y maduros.
INDICADOR
Nmero incremental
estructurados.
de
programas
LOGROS OBTENIDOS
Dentro de la proyeccin y estructura de la
Vicerrectora de Investigaciones, se han
proyectado 2 nuevos programas de
investigacin para una totalidad de 6
programas; los cuales se describen a
continuacin:
Impactos: Busca el retorno del
conocimiento a la sociedad a partir de la
proyeccin de los resultados de
investigacin, creacin cultural y artstica
e innovacin.
Perspectivas
y
mtodos:
Busca
articular a los programas curriculares el
sistema de investigaciones universitario
proyectando desde los mismos y desde
los semilleros de investigacin la relacin
con las ctedras de investigacin y con el
reconocimiento del tiempo y los recursos
destinados por docentes, investigadores
y estudiantes.
En el segundo semestre, se elabor un
anlisis
de
los
programas
de
investigacin y con base en el nuevo
modelo de Medicin de COLCIENCIAS,
se trabaja actualmente en una nueva
propuesta que fortalezca los grupos de
investigacin
de
la
institucin
y
reconozca su nivel de categorizacin.
51
Figura 4. Programas de investigacin
ACCIN 2: Fortalecer la investigacin, la creacin artstica y cultural e innovacin

orientada a la solucin de problemas, inter, multi y transdisciplinario, mediante
convocatorias que articulen la formacin avanzada o de postgrado.
INDICADOR
Nmero de convocatorias internas de

e innovacin.
INDICADOR
Nmero de proyectos
anteriores.
de vigencias
INDICADOR
Nmero de proyectos nuevos con
interdisciplinariedad aprobados por ao.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, la Vicerrectora
de
Investigaciones
apoy
a
los
investigadores
con
las
siguientes
convocatorias: banco de proyectos,
movilidades de docentes y estudiantes,
convocatoria de mujeres, apoyo a grupos
y a semilleros.
LOGROS OBTENIDOS
Se ejecutaron 65 proyectos de vigencias
anteriores
correspondientes
a
la
convocatoria banco de proyectos,
permanente, maestra y cofinanciados.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se aprobaron
siete
(7)
proyectos
con
interdisciplinariedad radicados en la
convocatoria de mujeres.
52
ACCIN 3: Promover la identificacin de convocatorias nacionales e internacionales

y presentacin de propuestas de investigacin, creacin artstica y cultural e
innovacin para la bsqueda de financiacin externa.
INDICADOR
Nmero de propuestas en curso que
participan en convocatorias externas
nacionales e internacionales/ao.
INDICADOR
Nmero de propuestas nuevas que
participan en convocatorias externas
nacionales e internacionales/ao.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se registraron
19 propuestas de investigacin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se registraron 2
propuestas en el primer semestre y para
el segundo semestre 5 propuestas
nuevas,
que
participaron
en
convocatorias externas.
ACCIN 4: Posicionar la Universidad de Pamplona en nuevos contextos y redes de

investigacin, creacin artstica y cultural e innovacin.
INDICADOR
Porcentaje
de
aumento
de
la
participacin (con productos) en eventos
nacionales
e
internacionales
de
reconocimiento ISI -SCI y SCOPUS.
INDICADOR
Porcentaje
de
participacin
(con
productos) en eventos nacionales e
internacionales.
INDICADOR
Nmero incremental de participaciones
con productos en eventos: Dentro del
pas y Fuera del pas.
LOGROS OBTENIDOS
En el segundo semestre 2014, el
porcentaje de participacin con productos
en eventos nacionales e internacionales
aument en un 8.46%, con un 14,82% en
el primer semestre de 2014, para un total
de 23.28% de participacin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se particip en
138 eventos nacionales y 46 eventos
internacionales, para un total de 184
participaciones. Se toma como referencia
el ao 2013 donde se particip en 39
eventos internacionales y 17 nacionales,
sumando un total de 56 participaciones.
Se puede indicar que se aument en 128
participaciones en eventos nacionales e
internacionales.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se particip en 138
eventos nacionales 46 en el primer
semestre y 92 en el segundo; en 46
eventos internacionales 21 en el primer
semestre y 25 en el segundo; para un
total de 184 participaciones. Se toma
53
como referencia el ao 2013 donde se

particip en 37 eventos internacionales y
26 nacionales, sumando un total de 63
participaciones se puede indicar que se
ha aumentado en 121 participaciones en
eventos nacionales e internacionales.
INDICADOR
Nmero
incremental
de
nacionales e internacionales.
alianzas
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, en el primer
semestre se generaron 3 nuevas alianzas
(Colegio Guillermo Cote Lamun en
Toledo, Universidad de Luissana y
Empopamplona, relacionndolas con las
9 que se tenan en el ao 2013.
En el segundo semestre se logr finalizar
los siguientes cuatro convenios:
Convenio de cooperacin Celebrado
entre la Universidad de Pamplona y Rico
la Fundacin; Convenio marco de
cooperacin
entre
la
Unidad
Administrativa
Especial
Parques
Nacionales
Naturales
Direccin
Territorial Andes Nororientales y la
Universidad de Pamplona; Convenio
entre Corporice y la Universidad de
Pamplona y Contrato de financiamiento
celebrada entre Colciencias y la
INDICADOR
Nmero
de
eventos
cientficos
patrocinados por la Vicerrectora de
Investigaciones.
LOGROS OBTENIDOS
La Vicerrectora de Investigaciones
patrocin 19 eventos cientficos, 10 en el
primer semestre y 9 en el segundo,
durante el 2014.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se realiz
acompaamiento
al
proceso
de
renovacin de registro calificado de 21
programas acadmicos.
Se ha ampliado la participacin en la red
de semilleros Red Colsi, con la
vinculacin de 174 propuestas realizadas
en el X Encuentro Regional de Semilleros
Nodo Santander Red Colsi.
Nivel de reconocimiento en el contexto

acadmico y de investigaciones, creacin
artstica y cultural e innovacin.
54
Del 9 al 12 de Octubre los estudiantes

investigadores adscritos a semilleros en
la vicerrectora de investigaciones,
participaron del XVII Encuentro nacional
y XI Internacional de Semilleros de
investigacin realizado en Tunja, con una
participacin de 47 estudiantes.
El XVII Encuentro nacional y XI
Internacional
de
Semilleros
de
investigacin cont con la participacin
de 9 docentes de la Universidad de
Pamplona
como
evaluadores
en
diferentes reas del conocimiento.
Se contina participando en las
diferentes
convocatorias
de
COLCIENCIAS.
Participacin en el proyecto la Ruta del
Durazno y el agua.
Participacin en programa radial de
Vicerrectora de investigaciones.
ACCIN 5: Estimular e Identificar las capacidades de los grupos de investigacin.

INDICADOR
Nmero de convocatorias de apoyo a los

grupos de investigacin.
INDICADOR
Grado de avance del Portafolio.
LOGROS OBTENIDOS
realizaron las convocatorias de movilidad
y mujeres investigadoras, orientadas a
los integrantes de los grupos de
investigacin con el fin de mejorar la
produccin cientfica permitiendo el
mejoramiento de la clasificacin por
COLCIENCIAS.
Durante el Segundo semestre de 2014 la
Vicerrectora
de
Investigaciones
conform un grupo de soporte para los
docentes e investigadores con la finalidad
de apoyarla en la actualizacin y
diligenciamiento de CvLAC y GrupLAC,
Nuevo Modelo de Medicin de Grupos e
Investigadores de la Convocatoria 693 de
COLCIENCIAS.
LOGROS OBTENIDOS
En el transcurso de la vigencia 2014, no
se hicieron avances significativos al
portafolio, manteniendo el avance en un
70%, debido al proceso de actualizacin
55
de los grupos en el GrupLac.
ACCIN 6: Estimular la produccin acadmica entre varios autores integrantes de

los grupos de investigacin.
INDICADOR
Valor del ndice de colaboracin.
LOGROS OBTENIDOS
En referencia a la Convocatoria 640 de
COLCIENCIAS de reconocimiento y
clasificacin de grupos e investigadores
para la Universidad de Pamplona, se
visualiza un ndice de colaboracin
promedio de 2.24, en donde el grupo de
investigacin en Sistemas Energticos
presenta el resultado ms alto con 5.89 y
el ms bajo el grupo de investigacin
Ingeniera y Tecnologa de los Alimentos
GINTAL con 0.42. El indicador
promedio actual (2.24) marca el punto de
partida para los prximos informes ya
que anteriormente en la clasificacin de
los grupos no era reflejada la
colaboracin.
PROYECTO 2.1.3. MEJORAR EL NIVEL DE CALIDAD Y EFECTIVIDAD DE LA

PRODUCCIN INVESTIGATIVA, CREATIVA Y CULTURAL E INNOVACIN DE
LA UNIVERSIDAD.
ACCIN 1: Implementar un sistema de seguimiento y control que permita medir la
calidad y efectividad de los proyectos de investigacin, creacin artstica y cultural e
innovacin.
INDICADOR
Grado de avance en la implementacin

del sistema de indicadores del proceso
de investigaciones.
LOGROS OBTENIDOS
En el transcurso del primer perodo de
2014 se avanz en un 70%, con la
maquetacin y construccin del sistema
maestro, adelantando mdulos para las
convocatorias,
proyectos
de
investigacin, presupuesto y solicitud de
CDP.
En el transcurso del segundo perodo de
2014 se avanz hasta un 80%, con la
gestin de requerimientos y la revisin de
los documentos de proyectos radicados
en las diferentes convocatorias.
56
ACCIN 2: Alinear los proyectos a los programas, lneas de investigacin y reas

prioritarias de desarrollo regionales y nacionales.
INDICADOR
Porcentaje incremental de proyectos de

e innovacin alineados y ajustados a los
requerimientos de los programas y reas
prioritarias de desarrollo regionales y
nacionales.
INDICADOR
Nmero
incremental
de
artculos
sometidos para publicacin en revistas
indexadas u homologadas por ao tipo
A, B y C.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia se registraron 55
proyectos
relacionados
a
los
requerimientos de programas regionales
y nacionales, 49 en el primer semestre y
6 en el segundo, para un porcentaje de
85.94%. Con relacin al ao 2013 en
donde
se
tenan
46
proyectos
relacionados con las reas prioritarias
regionales y nacionales, se ha
incrementado en un 6.5%.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014 fueron
sometidos 4 artculos a revistas
indexadas y en el segundo semestre 11
artculos.
ACCIN 3: Mejorar la calidad de las publicaciones en revistas indexadas u

homologadas nacionales e internacionales en categoras A, B y C.
INDICADOR
Nmero de artculos publicados en

revistas indexadas u homologadas
nacionales
e
internacionales
en
categoras A, B y C.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre del 2014, se
legalizaron a travs del comit de puntaje
un total de 71 artculos, 12 en la categora
A1, 15 en la categora A2, 10 en la
categora B y 34 en la categora C.
En el segundo semestre del 2014, segn
reporte del comit de puntaje se
publicaron, 27 artculos en revistas de
categora A1 y A2, 3 en categora B y 41
en categora C, para un total de 72
artculos.
57
Grfico 8. Artculos publicados en revistas indexadas u homologadas por categora
ACCIN 4: Mejorar el nivel de categorizacin de los grupos de investigacin.

INDICADOR
Nmero de grupos de investigacin

categorizados en Colciencias: A, B, C, D
e Institucional.
LOGROS OBTENIDOS
Segn
la
convocatoria
640
de
COLCIENCIAS se categorizaron 3
grupos en categora A, 6 en categora B,
5 en categora C, 3 en categora D y 40
grupos no categorizados considerados
como institucionales; para un total de 57
grupos de investigacin.
Grfico 9. Nmero de Grupos de Investigacin
58
Grfico 10. Nmero de Grupos de Investigacin por facultad y categora
Grfico 11. Docentes investigadores por grado de escolaridad
59
Grfico 12. Ranking U-SAPIENS
ACCIN 5: Mejorar, estimular y fortalecer la produccin acadmica del profesorado

de planta y ocasionales.
INDICADOR
Nmero de Consultoras cientficas y

productos de innovacin social.
INDICADOR
Nmero de Libros de Investigacin o de
los registrados en el decreto 1279.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se cont con el
proyecto de EnBici-Ando, donde se
promueve el uso de bicicleta desde la
perspectiva de cultura ambiental y salud
fsica; cuenta con el apoyo de la Alcaldia
municipal de Pamplona y la Gobernacin
de Norte de Santander, cuya justificacin
disminuye la congestin del trfico, la
contaminacin ambiental, reduccin del
gasto en transporte y contribuye al
mejoramiento del estilo de vida de los
usuarios de este medio.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre del 2014 se
editaron 6 libros de investigaciones.
Durante el segundo semestre los libros
publicados fueron 9.
60
Grfico 13. Libros publicados por Facultad

INDICADOR
Productos de formacin de Recursos

Humanos: Nmero de Tesis de
Doctorado y Porcentaje incremental de
trabajos de grado de Maestra.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre de 2014 en la
Vicerrectora de Investigaciones, se
radicaron
dos
propuestas
de
investigacin para doctorado y 22
propuestas
de
investigacin
para
maestra; en el segundo semestre, se
radicaron 2 propuestas de investigacin
para doctorado y 1 para maestra.
Se tena como meta una tesis doctorado
y 13 trabajos de maestra, lo cual indica
que se super este indicador.
ACCIN 6: Mejorar el nivel de efectividad de los convenios de investigacin,

creacin artstica y cultural e innovacin.
INDICADOR
Porcentaje de aumento en el nmero

de convenios efectivos.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014 se
registraron 7 convenios efectivos y en el
segundo semestre 5, con respecto al ao
2013 en donde se tenan 5 convenios lo
cual representa un aumento del 140%,
sobrepasando la meta establecida para el
2014.
61
ACCIN 7: Fomentar la produccin investigativa en patentes y productos

tecnolgicos.
ACCIN 8: Generar acciones fomento y promocin de la investigacin, creacin
artstica y cultural e innovacin al interior de las facultades.
INDICADOR
Nmero de convocatorias de investigacin
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se apoyaron a
docentes investigadores en las
convocatorias: Banco de Proyectos,
Movilidades de Docentes y Estudiantes,
Convocatoria de Mujeres, Apoyo a grupos,
semilleros.
ACCIN 9: Impulsar el Mejoramiento de los semilleros de investigacin, creacin

INDICADOR
Nmero de propuestas de investigacin de

semilleros.
LOGROS OBTENIDOS
registraron en la Vicerrectora 228
propuestas de semilleros de investigacin,
mientras que para el segundo semestre se
registraron 256 propuestas.
La meta para el 2014 era de 30, la cual se
super debido a la motivacin y fomento
de creacin de semilleros, conllevando a
este nmero de propuestas radicadas.
Grfico 14. Propuestas semilleros de investigacin
62
INDICADOR
Nmero de integrantes de semilleros que

participan en eventos.
INDICADOR
Nmero de productos de semilleros.
LOGROS OBTENIDOS
Se
apoyaron
los
semilleros
de
investigacin el primer semestre de 2014,
con 21 movilidades nacionales e
internacionales,
442
estudiantes
participaron
en
el
II
Encuentro
Institucional
de
Semilleros
de
Investigacin realizado el 28 de Abril
de 2014 y 174 en el X Encuentro
Regional Nodo Santander Red Colsi
Ocaa.
Durante el segundo semestre, se
apoyaron 84 movilidades nacionales y 9
movilidades
internacionales,
47
estudiantes participaron en el XVII
Encuentro Nacional y XI Internacional
realizado del 9 a 12 de Octubre en Tunja.
LOGROS OBTENIDOS
Las actividades de semilleros se
materializan en productos tales como:
publicacin de artculos, ponencias o
posters en eventos cientficos.
Propuestas de investigacin: 256
Poster: 23
Artculos: 188
Ponencias: 430
Movilidades: 745
63
Grfico 15. Nmero de Productos por Semilleros
Grfico 16. Movilidades estudiantes de semilleros vigencia 2014
ACCIN 10: Dar soporte administrativo efectivo al proceso y ejercicio de

investigacin, creacin artstica y cultural e innovacin.
64
INDICADOR
Nmero de apoyos a la investigacin.
LOGROS OBTENIDOS
La Vicerrectora de Investigaciones,
vincul a 21 profesionales bajo la Orden
de Prestacin de Servicios con una
inversin de $339.083.650, con el fin de
buscar el buen funcionamiento de la
misma.
PROYECTO 2.1.4. IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE APOYO A LA LNEA DE

INTERNACIONALIZACIN.
ACCIN 1: Disear e implementar un programa de internacionalizacin del proceso
de investigaciones de la Universidad: Busca dar apoyo estratgico en materia de
investigacin, creacin artstica y cultural e innovacin que se evidencie en
mecanismos efectivos que estimulen el fortalecimiento de procesos internacionales.
INDICADOR
Nmero incremental de profesores y

estudiantes con participacin activa en
redes cientficas y acadmicas a nivel
nacional e internacional con productos
concretos.
INDICADOR
Nmero de estudiantes vinculados como

monitores y auxiliares de investigacin.
INDICADOR
Nmero de apoyos a cursos temporales
de profesores visitantes que fortalezcan
las lneas de investigacin, creacin
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, participaron 39
docentes: 30 en el primer semestre y 9
en el segundo; y 221 estudiantes: 174 en
el primer semestre y 47 en el segundo,
en los eventos organziados por la Red
Nacional de Semilleros RedColsi.
Adicionalmente, se cont con la
participacin de un docente en la Red de
Hermanamiento e Interconexin de
Universidades de la UNESCO en
Sistemas Complejos (Red UNITWINUNESCO).
LOGROS OBTENIDOS
Para el ao 2014 se proyectaron 37
estudiantes vinculados como monitores y
auxiliares de investigacin, en el primer
semestre de este ao se vincularon 13
estudiantes, mientras que para el
segundo semestre se vincul como
auxiliar de investigacin una persona,
correspondiendo a un 37.83% de
cumplimiento frente a la meta propuesta.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se apoyaron 28
profesores externos visitantes, 13 en el
primer semestre y 15 en el segundo; lo
cual supera la meta planteada (26).
65
INDICADOR
Porcentaje en la dedicacin con el nivel

de formacin y categora del profesor
investigador con la actividad investigativa
y la creacin artstica de carcter
internacional.
LOGROS OBTENIDOS
registraron 96 profesores investigadores
activos
(ejecutando
proyectos
de
investigacin) de los cuales 23 estaban
relacionados con propuestas de carcter
internacional, para un porcentaje del
23.95%. De estos 23 profesores el 52%
corresponde con ttulo de doctor, 35%
con ttulo de magister y 13% con otro
ttulo (especialista o profesional). De otro
lado de los 23 profesores el 4%
corresponde a la clasificacin de
investigador snior, el 4% a la
clasificacin de asociado, el 22% a la
clasificacin de junior y el 70% restante
no clasificado como investigador en la
convocatoria 640 de COLCIENCIAS.
En el segundo semestre de 2014, de los 6
proyectos nuevos se cont con la
participacin de 7 profesores de los
cuales los docentes Ramn Ovidio
Garca, categorizado como Investigador
Junior vinculado al grupo de investigacin
GIMBIO, y la profesora Diana Alexandra
Torres, categorizada como Investigadora
Asociada, vinculada al grupo de
investigacin Biocalorimetra cuentan con
propuestas de carcter internacional, para
un porcentaje de 28, 57%
ACCIN 2: Estimular la presentacin y ejecucin de proyectos de investigacin, la

creacin e innovacin dirigidos a fortalecer la internacionalizacin.
INDICADOR
Nmero incremental de proyectos de
e
innovacin
realizados
mediante
convenios Colombo-Venezolano.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 la meta en este
indicador es de dos, sin embargo, no se
suscribieron convenios Colombo Venezolanos.
INDICADOR
Nmero incremental de proyectos de
e
innovacin
realizados
mediante
convenios internacionales.
LOGROS OBTENIDOS
formalizaron 3 convenios con entidades
internacionales.
En el segundo semestre de 2014 se
66
suscribi
un
nuevo
convenio
Internacional
de
cooperacin
con
RICOLA FOUNDATION
INDICADOR
Porcentaje de mejoramiento en la
presentacin y ejecucin de proyectos
de investigacin, la creacin y de
innovacin dirigidos a fortalecer la
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se brind apoyo
tecnolgico para la presentacin y
ejecucin de cinco (5) proyectos de
carcter internacional, tres (3) en el
primer semestre y dos (2) en el segundo.
PROYECTO 2.1.5. FORMACIN Y VINCULACIN DEL PERSONAL DOCENTE

CON CAPACIDADES INVESTIGATIVAS, CREATIVAS Y ARTSTICAS E
INNOVACIN.
ACCIN 1: Generar mayor desarrollo en las competencias de investigacin,
creacin artstica y cultural e innovacin en los investigadores de la Universidad.
INDICADOR
Nmero de actividades de formacin

realizadas.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre se realizaron 6
actividades dirigidas a docentes y
estudiantes de la Universidad de
Pamplona, tanto en las sedes de Ccuta,
Villa del Rosario y Pamplona, las cuales
se detallan a continuacin:
1. Asesora permanente sobre OJS.
(Open Journal Systems).
2. Asesora permanente sobre GrupLAC
y CvLAC.
3.
Asesora
permanente
sobre
documentacin de semilleros y propuesta
de investigacin (formatos).
4. Capacitacin sobre redaccin de
textos cientficos realizada en Villa del
Rosario y Pamplona, en los meses marzo
y abril.
5. Capacitacin en base de datos
Elsevier realizado en Ccuta, Villa del
Rosario y Pamplona, en los meses de
marzo y mayo.
6. Capacitacin en Herramientas Web
2.0, realizada en Pamplona y Villa del
Rosario, en el mes de marzo.
Durante el segundo semestre de 2014 se
realizaron 7 actividades ms, dirigidas a
67
docentes y estudiantes:
1. Asesora permanente sobre OJS.
(Open Journal Systems)
2. Asesora en Nuevo Modelo de
Medicin de COLCIENCIAS
3. Asesora Jurdica
4. Asesora permanente sobre GrupLAC
y CvLAC
5.
Asesora
permanente
sobre
documentacin de semilleros y propuesta
de investigacin (formatos)
6. Asesora en el diligenciamiento para
las propuestas de investigacin con el
formato FPI 11
7. Asesora financiera a los proyectos
cofinanciados
INDICADOR
Porcentaje
de
rotacin
de
investigadores de la Universidad.
los
LOGROS OBTENIDOS
registraron 98 docentes investigando, con
relacin al ao anterior se encontr una
diferencia de 21 docentes nuevos; se
puede indicar que se aument en un
27.3% la vinculacin a la actividad
investigadora, haciendo referencia a la
rotacin de los investigadores.
reportaron 89 docentes planta y
ocasionales con una diferencia de -9
docentes. Llevando estos resultados a
trminos de porcentajes se puede indicar
que la rotacin ha sido de 10%.
68
Grfico 17. Horas de descarga para Investigacin 2014-I
Grfico 18. Horas de descarga para Investigacin 2014-II

INDICADOR
Nmero de horas por investigador
invertidas en actividades formativas.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014, 38
docentes participaron con dos horas en
actividades formativas; mientras que para
69
el segundo semestre 20 docentes

participaron con dos horas para esta
actividad sumando un total de 40 horas.
INDICADOR
Nmero de personas que participan de
los programas formativos.
INDICADOR
Aumento en el nivel de categorizacin de

investigadores: Snior, Asociado y
Junior.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014
participaron 526 personas en los
diferentes
programas
formativos,
superando las expectativas proyectadas.
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador se comienza a evidenciar
con
la
Convocatoria
640
de
COLCIENCIAS sobre clasificacin de
grupos de investigadores, los resultados
fueron publicados en el primer semestre
de 2014; por ello no se puede evidenciar
en el presente semestre, un nivel de
aumento en esta categorizacin.
Grfico 19. Docentes Investigadores Clasificados por Categora
70
Grfico 20. Docentes Investigadores

INDICADOR
Aumento en el nivel de categorizacin de

investigadores en formacin: Estudiante de
Doctorado, Estudiante de Maestra y Joven
Investigador.
LOGROS OBTENIDOS
Los resultados expuestos en la tabla
responden a una estimacin realizada por
la Vicerrectora de Investigaciones a partir
de la consulta de los GrupLAC y CvLAC,
contrastada con la base de datos de
docentes suministrada por la oficina de
Talento Humano, realizada en el mes de
junio. No se puede indicar el aumento del
nivel de categorizacin debido a que no
existe una lnea base.
71
Grfico 21. Nivel de Categorizacin de Investigadores en formacin

INDICADOR
Integrante Vinculado: Con Doctorado,

Con Maestra, Con Pregrado e
Integrante Vinculado.
LOGROS OBTENIDOS
Los resultados expuestos en la tabla
responden a una estimacin realizada por la
Vicerrectora de Investigacines a partir de la
consulta de los GrupLAC y CvLAC,
contrastada con la base de datos de docentes
suministrada por la oficina de Talento Humano,
realizada en el mes de junio. No se puede
indicar el aumento del nivel de categorizacin
debido a que no existe una lnea base.
ACCIN 2. Fomentar la capacidad investigativa y de innovacin de los estudiantes

de posgrado.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre del 2014 se apoyaron
23 estudiantes de posgrado en 3 diferentes
modalidades:
Tesis de maestra: 19
Movilidad: 2
como
auxiliares
de
Nmero incremental de estudiantes de Vinculacin
investigacin:
2
posgrado apoyados.
En el trascurso del segundo semestre de
2014, se apoyaron con entrega de materiales,
bienes y servicios, horas de descarga a los 19
estudiantes
que
participaron
en
la
convocatoria Apoyo a Tesis de grado
72
Maestras.
INDICADOR
Nmero incremental de estudiantes de

posgrado apoyados con movilidades
nacionales e internacionales.
INDICADOR
Nmero de jvenes investigadores

apoyados.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014 se apoyaron 4
estudiantes de posgrado, 3 con movilidad
nacional y 1 con movilidad internacional.
Durante el segundo semestre se apoyaron 2
estudiantes con movilidad internacional.
No se puede determinar el nmero
incremental ya que la lnea base no reporta un
nmero especfico.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014 fueron
vinculados
2
jvenes
investigadores
cofinanciados por COLCIENCIAS en la
convocatoria 617. Los resultados indican que
se cumpli con el 50% de la meta
establecida. Los jvenes fueron: Jos
Gregorio Garza Santamara y Jhorman
Fernando Gonzlez Silva.
ACCIN 3: Disear e implementar el sistema de ingresos extraordinarios e

incentivos para la investigacin.
INDICADOR
Porcentaje de avance en el diseo e

implementacin
del
sistema
de
ingresos extraordinarios e incentivos a
investigacin.
LOGROS OBTENIDOS
Con relacin al ao 2013 en donde se avanz
en un 25% del sistema de ingresos
extraordinarios e incentivos de investigacin, en
la vigencia 2014 no hubo avances significativos.
Sin embargo, dentro del Plan de Accin
Institucional para la vigencia 2015, se contempl
un proyecto para establecer los incentivos a los
investigadores.
ACCIN 4: Revisar y perfeccionar los procedimientos de evaluacin de los

proyectos de investigacin.
INDICADOR
Nmero de proyectos aprobados

mediante evaluacin de pares
acadmicos/Nmero de proyectos
evaluados por pares acadmicos.
LOGROS OBTENIDOS
Para el ao 2014 se estim que el 85% de los
proyectos evaluados fuesen aprobados; en el
primer semestre de 2014 se enviaron a
evaluacin 14 proyectos de los cuales fueron
aprobados 7, correspondiendo a un 50%.
Para el segundo semestre de 2014 se
evaluaron 34 proyectos de los cuales 18 fueron
aprobados; para un 53% de proyectos
73
aprobados.
ACCIN 5: Vincular personal docente con capacidad investigativa al sistema de

investigacin.
INDICADOR
Nmero de Doctores y Magsteres

de planta investigando/Nmero total
de Doctores y Magsteres de planta
LOGROS OBTENIDOS
De 191 docentes de planta (74 doctores y 117
magister), en el primer semestre de 2014 se
encuentran investigando 65 doctores y 72
magister para un total de 137. Lo cual
corresponde a un 71.7% de los docentes
vinculados a los procesos de investigacin.
Para el ao 2014 se haba estimado que el
41% de los docentes se vincular a la
investigacin. Por los resultados obtenidos se
puede indicar que la meta se ha superado en
un 30.7%.
Lo anterior es un estimado calculado a partir
de los proyectos de investigacin, semilleros y
grupos de investigacin, que se encuentran
reportados
en
la
Vicerrectora
de
Investigaciones.
Grfico 22. Nmero de docentes de planta dedicados a la investigacin
74
INDICADOR
Nmero
Incremental
de
docentes
vinculados con capacidad investigativa:
Doctores y Magsteres.
LOGROS OBTENIDOS
Para el ao 2014 se mantuvo la lnea
base de 59 doctores con ttulo de
doctorado y 47 docentes con ttulo de
magister. En el primer semestre se
encuentran vinculados 65 docentes con
ttulo de doctor y 72 docentes con ttulo
de magister. En este sentido se ha
incrementado en 9 docentes con ttulo de
doctorado y 25 con ttulo de magister,
correspondiendo en un incremento del
10% y 53% respectivamente de docentes
investigando.
Para
un
total
del
incremento de 29% con respecto a la
lnea base total de 106 docentes.
MACROPROYECTO 2.2: GESTIN DEL CONOCIMIENTO.

PROYECTO 2.2.1.DEFINIR REAS ESTRATGICAS DE ACCIN EN LA
ACTIVIDAD INVESTIGATIVA, CREATIVA Y ARTSTICA E INNOVACIN.
ACCIN 1: Definir reas prioritarias de desarrollo regionales.
INDICADOR
Nmero de reas prioritarias regionales.
LOGROS OBTENIDOS
Las 8 reas prioritarias regionales
definidas en el ao 2013, fueron
contempladas durante la vigencia 2014
por la Vicerratoara de Investigaciones,
las cuales se nombran a continuacin:
1. Desarrollo Regional y Fronterizo.
2. Salud Pblica.
3.
Seguridad
Agro-Alimentaria
y
Nutricional.
4. Cambio Climtico y Desastres
Naturales.
5. Minera y Energas Renovables.
6.
Disposicin,
manejo
y
aprovechamiento de residuos slidos y
lquidos.
7.
Agua,
recursos
naturales
y
conservacin.
8. Telecomunicaciones e Informtica.
75
ACCIN 2: Definir reas prioritarias de desarrollo nacionales.

INDICADOR
Nmero de reas prioritarias nacionales.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se contemplaron las
9 reas prioritarias regionales definidas
en el 2013 por la Vicerrectora de
Investigaciones:
1. Ciencias agropecuarias y desarrollo
rural.
2.
Agua,
recursos
naturales
y
biodiversidad.
3. Innovacin para la transformacin
productiva.
4. Formacin de capacidades en CT+I.
5. Fortalecimiento de los actores del
SNCTl.
6. Telecomunicaciones, e informtica.
7. Seguridad y defensa.
8. Ciencias sociales y humanas.
9. Materiales, minera y energa.
ACCIN 3: Realizar un estudio de necesidades de investigacin que permita definir

las prioridades y lineamientos de investigacin para los prximos ocho aos.
INDICADOR
Estudio de necesidades y prioridades de
investigacin.
LOGROS OBTENIDOS
Se est replanteando los programas
regionales y nacionales, haciendo un
estudio sobre la insercin de los grupos
en las reas del conocimiento y su
interrelacin entre ellas.
ACCIN 4: Definir proyectos y productos en reas regionales.

INDICADOR
Nmero de Proyectos y Productos en

reas regionales.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se ejecutaron 22
proyectos con incidencia en reas
regionales, se puede evidenciar que se ha
superado la expectativa para este ao con
un adicional de 10 propuestas y se lleva el
50% de las propuestas con relacin a la
lnea base.
ACCIN 5: Definir proyectos y productos en reas nacionales.

INDICADOR
Nmero de
nacionales.
proyectos
en
reas
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se ejecutaron 33
proyectos con incidencia en reas
nacionales. Se puede evidenciar que se
ha superado la expectativa para el
76
presente ao con un adicional de 23

propuestas y se lleva el 75% de las
propuestas con relacin a la lnea base.
ACCIN 6: Definir proyectos y productos en que participan investigadores

internacionales.
INDICADOR
Nmero de proyectos en que participan

investigadores internacionales.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se cont con 13
propuestas de investigacin en las que
participaron
investigadores
internacionales, se puede evidenciar que
se ha superado la expectativa para el
presente ao con un adicional de 7
propuestas.
ACCIN 7: Participar en redes del conocimiento.

INDICADOR
Nmero incremental de redes del

conocimiento en las que se participa.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se particip en las
mismas 2 redes del ao 2013:
1. RedColsi
2.
Red
de
Hermanamiento
e
Interconexin de Universidades de la
UNESCO en Sistemas Complejos (Red
UNITWIN-UNESCO).
ACCIN 8: Identificar y estimular proyectos de investigacin que soportan

programas acreditados.
INDICADOR
Nmero de proyectos que soportan los

programas acreditados.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, la Vicerrectora
de investigaciones apoy la ejecucin de
7 proyectos presentados por programas
acreditados: 5 proyectos al programa de
Ingeniera Electrnica y 2 en Ingeniera de
Alimentos. En este contexto se puede
indicar que se ha superado la expectativa
propuesta para el ao 2014.
ACCIN 9: Identificar y estimular proyectos de investigacin que soportan

programas acreditados internacionalmente.
INDICADOR
Nmero de proyectos de investigacin
que soportan los programas acreditados
internacionalmente o con doble titulacin.
LOGROS OBTENIDOS
En la actualidad no se encuentra
establecido ningn proyecto que soporte
un
programa
acreditado
internacionalmente o de doble titulacin,
77
debido a que en la Universidad de

Pamplona no se evidencian este tipo de
programas.
PROYECTO 2.2.2. DESARROLLAR UNA CULTURA ORGANIZACIONAL CON

MENTALIDAD INNOVADORA, ENFOCADA HACIA EL APRENDIZAJE
CONTINUO, QUE SUSTENTE LA COMPETITIVIDAD.
ACCIN 1: Realizar un programa de gestin del cambio que lleve al cumplimiento
de la Misin, Visin, Principios, Valores y Objetivos Estratgicos de la vicerrectora
en coherencia con el PDI 2012-2020.
INDICADOR
Nmero de actividades de socializacin

de la poltica realizadas.
INDICADOR
Nivel incremental de conocimiento de la
poltica de investigaciones.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre del 2014 no
se realizaron socializaciones sobre las
polticas de investigacin (reforma 070,
sello editorial, propiedad intelectual,
planeacin integral); sin embargo, se han
enviado borradores de los documentos
en mencin al CIU, con el fin de
comenzar a hacer un debate que
conlleve a la formalizacin y aprobacin
de dichas polticas.
Este documento se present a la
comunidad universitaria en una reunin
con los grupos de investigacin, la
Vicerrectora de investigaciones, Rectora
y miembros de los CIFA.
En el segundo semestre del 2014 se
remiti a la oficina de Jurdica el Acuerdo
para la creacin del Fondo Especial
rotatorio de Investigaciones.
LOGROS OBTENIDOS
Se depur la resolucin del comit de
tica e Impacto Ambiental en la
investigacin debido a que existan
inconsistencias.
ACCIN 2: Realizar capacitaciones en procesos de investigacin, creacin artstica

y cultural e innovacin.
INDICADOR
Nmero de capacitacin /ao en
procesos de investigacin, creacin
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se realizaron las
capacitaciones que se nombran en la
siguiente tabla
78
Programa formativo
Asesora permanente sobre OJS.
(Open Journal Systems).
Asesoria Nuevo Modelo de
Medicin COLCIENCIAS
Asesora permanente sobre
GrupLAC y CvLAC.
Asesora permanente sobre
documentacin de semilleros y
propuesta de investigacin
(formatos).
Asesoras Diligenciamiento de
proyectos y entrega de materiales
Asesora Jurdica
N de personas que participan

7
42
42
46
147
270
ACCIN 3: Generar planes de mejoramiento con el objeto de alcanzar las metas en

los procesos de investigacin, creacin artstica y cultural e innovacin.
INDICADOR
Nmero de planes de mejoramiento

continuo de metas y procesos de la
e innovacin.
LOGROS OBTENIDOS
Se formularon e implementaron 2 planes
de mejoramiento para el primer semestre
de 2014, esto corresponde al 100% en la
evaluacin del indicador propuesto y el
resultado se describe a continuacin:
El primer plan de mejoramiento
corresponde a un diagnstico realizado
por el grupo de mejoramiento, en el cual
se identificaron 10 acciones que
avanzaron
continuamente
para
la
actualizacin del proceso, 3 de estas
actividades formuladas se relacionan
directamente con capacitaciones al
interior del Sistema Integrado de Gestin,
Control, Identificacin y Valoracin del
Riesgo y Tablas de Retencin para la
gestin documental.
El segundo plan de mejoramiento
corresponde al resultado de las
auditoras
realizadas
durante
las
vigencias 2012 y 2013 al proceso
misional Gestin de la Investigacin, del
cual se identificaron 13 actividades a
desarrollar para conformidad de los
requisitos institucionales y de la Norma
Tcnica de Calidad en la Gestin Pblica
79
NTCGP1000:2009,
de
estas
13
actividades, 11 ya se cerraron lo que
corresponde a un 84,62% de avance de
este plan de mejoramiento.
En resumen, el avance porcentual de los
dos planes de mejoramiento propuestos
durante el primer semestre de 2014 es
del 56,52%.
finaliz el plan de mejoramiento
propuesto para la vigencia, con fecha de
cierre 28 de Noviembre con el 100% de
las metas cumplidas.
ACCIN 4: Fortalecer el proceso editorial de produccin intelectual.

INDICADOR
Nmero de revistas indexadas.
INDICADOR
Nmero de publicaciones de revistas,

libros, libros de texto, folletos y otro tipo
de produccin intelectual.
LOGROS OBTENIDOS
Para el ao 2014 se estim una
indexacin de 5 revistas en Publindex, en
el primer semestre de este ao se
encuentran indexadas en la categora C,
4 revistas.
presentaron 5 revistas para ser re
categorizadas
en
la
segunda
actualizacin por PUBLINDEX.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre del 2014 se
editaron y publicaron 6 libros de
investigaciones.
Durante el segundo semestre, se
editaron y estn en proceso de
publicacin 10 libros de investigaciones y
3 revistas
PROYECTO
2.2.3.
IMPLEMENTAR
ACTIVIDADES
TECNOLGICAS
INCORPORADAS EN LA CADENA DE VALOR Y EJECUTADAS EN FORMA
SISTEMTICA MEDIANTE PROCESOS DE GESTIN TECNOLGICA. INFORME
DE GESTIN 2014 237
ACCIN 1: Especificar los requerimientos para desarrollar e implementar un
sistema tecnolgico integrado de gestin de informacin y administrativa del
proceso investigativo.
80
INDICADOR
Porcentaje de avance en la consolidacin

y especificacin de los mdulos de
gestin de la informacin de acuerdo con
requerimientos.
LOGROS OBTENIDOS
consider
que
el
aplicativo
de
investigaciones IG era poco flexible para
lo que se quera utilizar. A partir de ese
momento se empez a construir un
nuevo modelo y a maquetar dicho
aplicativo.
construy
un
sistema
maestro
adelantando
mdulos
para
las
convocatorias,
proyectos
de
investigacin, presupuesto (CDP) y
solicitud de CDP. Esto corresponde al
45% continuando con lo desarrollado en
el 2013, lo cual indica que no se avanz
significativamente.
En el segundo semestre del 2014 se
realiz la revisin de la documentacin
de
los
mdulos
del
aplicativo
Investigacin IG, encontrndose lo
siguiente:
1. El flujo de informacin entre los
diferentes mdulos no es ideal.
2. El modelo de datos del mdulo de
proyectos debe actualizarse con los
requerimientos del nuevo modelo de
medicin de COLCIENCIAS.
ACCIN 2: Generar actividades tecnolgicas que permiten el fortalecimiento de la

investigacin, creacin artstica y cultural e innovacin (ej. Sello editorial, ferias etc.)
INDICADOR
Nmero de actividades tecnolgicas que

permiten el fortalecimiento de la
e innovacin (ej. Sello editorial, ferias
etc.)
LOGROS OBTENIDOS
particip en el II Encuentro Institucional
de Semilleros; realizado el 28 de abril de
2014, cuyo objetivo fue servir como
espacio para la preparacin de las
presentaciones que participaron en el X
Encuentro de la Red COLSI, Ocaa,
Norte de Santander.
particip en las siguientes actividades:
XVII Encuentro Nacional y XI
Internacional de Semilleros de
Investigacin realizado en Tunja.
Asesora a directores de revistas para
81
el mejoramiento en la bsqueda de
una mejor indexacin, realizada por
un asesor externo.
Calendario de capacitacin para el
Nuevo Modelo de Medicin de
COLCIENCIAS.
Calendario de capacitacin de gestin
de CvLAC y GrupLAC.
la plataforma OJS (Open Journal

System) a docentes investigadores.
ACCIN 3: Hacer uso de los medios de comunicacin para difundir la actividad

investigativa.
INDICADOR
Grado de utilizacin de los medios de

comunicacin para difundir la actividad
investigativa.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se utiliz de manera
efectiva y ptima los medios de
comunicacin, en donde se visualiza y se
da a conocer a la comunidad universitaria
y externa las actividades que desarrolla
la Vicerrectora de Investigaciones con el
fin de facilitar la participacin, por tanto
se considera un 100% de uso.
ACCIN 4: Contar con un sistema de gestin de la informacin que de soporte al

proceso de investigacin y adquirir base de datos.
INDICADOR
Nmero incremental de bases de datos
para investigacin de acuerdo con
nmero de bases actuales.
LOGROS OBTENIDOS
En el primer semestre de 2014 se renov
la inscripcin de la base de datos
Elsevier y Springer link y la base de datos
FSTA (Food science and tecnology
abstracts).
MACROPROYECTO 2.3: GESTION DE RECURSOS PARA LA INVESTIGACIN,

CREACIN ARTSTICA Y CULTURAL E INNOVACIN.
PROYECTO 2.3.1. MEJORAR LA GESTIN DE RECURSOS ECONMICOS
PARA INVESTIGACIN, CREACIN ARTSTICA Y CULTURAL CON APOYO DE
LA VIGILANCIA TECNOLGICA. INFORME DE GESTIN 2014 241
ACCIN 1: Gestionar recursos que permitan aumentar el Fondo Central de
Investigacin.
82
INDICADOR
Aumento del porcentaje del Fondo
Central de Investigacin destinado a
apoyar el trabajo de investigacin.
LOGROS OBTENIDOS
En el ao 2014, se ejecut el 3,10% del
presupuesto de la Universidad de
Pamplona, superando en 1,10% de lo
establecido en el Acuerdo 070 de 2001.
ACCIN 2: Establecer mecanismos para la vigilancia tecnolgica.

INDICADOR
Porcentaje
incremental
en
el
mejoramiento de la vigilancia tecnolgica.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se realizaron
consultas en pginas de organismos
nacionales
e
internacionales,
que
promueven
la
cofinanciacin
de
proyectos de investigacin en las cuales
se puede mencionar Colciencias y de
Universidades
nacionales
e
internacionales que celebran eventos
cientficos. Una vez realizada la vigilancia
tecnolgica se hace extensivo a los
investigadores a travs de los diferentes
medios de comunicacin.
ACCIN 3: Aumentar el nivel de recursos financieros para investigacin a partir de

la consecucin de recursos externos tales como convenios, proyectos, etc.
INDICADOR
Porcentaje de financiacin con recursos
externos a los proyectos de investigacin.
INDICADOR
Porcentaje de ejecucin del presupuesto

de investigaciones.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se ejecutaron 10
proyectos cofinanciados, en los cuales el
promedio
de
financiacin
externa
corresponde al 27%.
LOGROS OBTENIDOS
El presupuesto aprobado para la Lnea
Estratgica No. 2 fue de $2.957.600.000
de los cuales a 31 de diciembre de 2014
se ejecutaron $2.185.504.244, que
corresponde al 73,89%.
Los recursos ejecutados se destinaron a
las convocatorias, apoyo a grupos,
investigadores, semilleros y dems
actividades
que
incentivan
la
e innovacin dentro de la institucin.
83
LNEA ESTRATEGICA N 3 SUSTENTABILIDAD, CRECIMIENTO E

INFRAESTRUCTURA
Tiene como finalidad, proporcionar a la Universidad las mejores herramientas
tecnolgicas, fsicas y de gestin, para garantizar y desarrollar, la infraestructura, el
anlisis y la gestin, como apoyo a los procesos acadmicos y administrativos, de
acuerdo a su crecimiento y nivel de ingresos con el fin de asegurar su viabilidad
futura.
MACROPROYECTO 3.1. ADMINISTRACIN, GESTIN Y DIVERSIFICACIN DE
FUENTES DE RECURSO
PROYECTO 3.1.1 ADMINISTRACIN, GESTIN Y DIVERSIFICACIN DE
FUENTES DE RECURSO
ACCIN 1: Realizar estudio de costos de la sede principal y las extensiones,
acompaado de sus planes de Inversin.
INDICADOR
Nmero de estudios realizados 2013.
LOGROS OBTENIDOS
El estudio de costos por programas se ha
realizado durante las vigencias 2011 y
2012, el cual tiene como objetivo
determinar los costos directos, indirectos
e inversin en los que incurren los
diferentes programas acadmicos para
su funcionamiento; igualmente, se
determina el costo promedio del
estudiante por semestre, el cual,
constituye un referente para futuras
solicitudes de recursos al Gobierno
Nacional.
Durante el mes de Junio de 2014 y bajo
el liderazgo de la Oficina de Planeacin,
se empez con la recoleccin de datos
para llevar a cabo el estudio de costos de
los programas de pregrado presencial.
Para tal fin, se solicitaron los diferentes
reportes necesarios para determinar las
fuentes de ingresos por cada programa y
los recursos asignados a los mismos.
Actualmente, se lleva un avance del 30%
en el estudio de costos de la vigencia
2013; adicionalmente, los planes de
inversin de cada
programa se
encuentran en proceso de actualizacin.
84
ACCIN 2: Realizar estudio de costos de los Cread, acompaado de sus planes de

inversin.
INDICADOR
Nmero de estudios realizados 2013.
LOGROS OBTENIDOS
El estudio de costos por programas se ha
realizado durante las vigencias 2011 y
2012, el cual tiene como objetivo
determinar los costos directos, indirectos
e inversin en los que incurren los
diferentes programas acadmicos para
su funcionamiento; igualmente, se
determina el costo promedio del
estudiante por semestre, el cual,
constituye un referente para futuras
solicitudes de recursos al Gobierno
Nacional.
Durante el mes de Junio de 2014 y bajo
el liderazgo de la Oficina de Planeacin,
se empez con la recoleccin de datos
para llevar a cabo el estudio de costos de
los programas de pregrado presencial.
Para tal fin, se solicitaron los diferentes
reportes necesarios para determinar las
fuentes de ingresos por cada programa y
los recursos asignados a los mismos.
Actualmente, se lleva un avance del 30%
en el estudio de costos de la vigencia
2013; adicionalmente, los planes de
inversin de cada
programa se
encuentran en proceso de actualizacin.
ACCIN 3: Realizar inventario institucional.

INDICADOR
Porcentaje incremental
consolidado.
de
inventario
LOGROS OBTENIDOS
Durante el ao 2014 se present un
avance del 15% del levantamiento y
actualizacin del inventario. Se contina
con el ingreso al inventario de bienes de
los muebles y equipos adquiridos durante
la vigencia.
ACCIN 4: Generar alianzas estratgicas con Universidades e Instituciones, fsicos,

tecnolgicos y financieros mejorando la eficiencia de los recursos con el fin de
apoyar proyectos que permitan aportar al desarrollo local, regional y nacional,
mejorando la vinculacin de la Institucin con el sector productivo, industrial y social.
85
INDICADOR
Nmero
de
formalizadas.
alianzas
estratgicas
LOGROS OBTENIDOS
La Universidad de Pamplona, logr
realizar
alianzas
estratgicas
con
diferentes entidades buscando siempre
prestar un mejor servicio a la comunidad.
Se
tienen
alianzas
estratgicas
formalizadas con entidades del sector
financiero, con el fin que los estudiantes
de pregrado y posgrado puedan acceder
al financiamiento de la matrcula;
asimismo, se tiene convenio con el
Instituto
Colombiano
de
Crdito
Educativo y Estudios Tcnicos en el
Exterior (ICETEX), el cual le permite a los
estudiantes de estratos 1, 2 y 3
acceder a crditos para matrcula y/o
sostenimiento con tasas de inters desde
cero por ciento.
logr un convenio con la Fundacin
Bancolombia a travs de su programa
Sueos de Paz; el cual tiene como
objetivo, ofrecer un auxilio en la matrcula
y un apoyo econmico para manutencin
que es financiable bajo condiciones de
condonacin. El convenio tiene una
duracin de cuatro (4) aos, donde la
Fundacin Bancolombia cubre el 75% del
valor de matrcula a los estudiantes
beneficiados y el 25% restante lo asume
la institucin; el nmero de estudiantes
beneficiados con este proyecto asciende
a 51 en diferentes programas.
Adems, La Universidad de Pamplona se
vincul oficialmente al programa Jvenes
en Accin del Departamento de la
Prosperidad Social DPS- que inici en el
segundo semestre acadmico del 2014.
El objetivo del programa es beneficiar a
aquellos estudiantes que cursan los
primeros cuatro semestres acadmicos
en cualquier programa, donde recibirn
un apoyo financiero hasta la finalizacin
de su carrera con 400 mil pesos en el
mes de noviembre y 400 mil en el mes de
enero. As mismo, quienes obtengan un
86
promedio mayor a 3.5 se beneficiarn

con 200 mil pesos adicionales. Los
aspirantes a obtener estos beneficios
deben cumplir los siguientes requisitos:
Estar entre 16 y 24 aos de edad, tener
ficha SISBEN en el nivel 1 y 2, poblacin
en
condicin
de
desplazamiento
certificada, indgenas, poblacin inscrita
en el programa Familias en Accin y
jvenes bajo proteccin del Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar ICBF-
ACCIN 5: Fortalecer los lazos con los sectores productivo, acadmico,

gubernamental y social para incrementar la generacin de donaciones hacia la
Universidad.
ACCIN 6: Generar o mantener ingresos por Asistencia Tcnica y Servicios a
Terceros: En coherencia con sus procesos misionales, se buscar ofrecer e
incrementar servicios que generen recursos propios o cualquier otro ingreso por
contrapartidas en equipos, materiales, muebles, inmuebles o insumos para la
Universidad.
INDICADOR
Nmero incremental
Tcnicas y Servicios.
de
Asistencias
LOGROS OBTENIDOS
La institucin gestion la suscripcin de
17 nuevos convenios y/o contratos en el
primer semestre de 2014, con diferentes
entidades tanto pblicas como privadas,
demostrando una vez ms la calidad en
servicios que presta la Universidad de
Pamplona.
Grfico 23. Nmero Convenios y/o Contratos Suscritos
87
INDICADOR
Aumento de ingresos por asistencia

tcnica y servicios a terceros
LOGROS OBTENIDOS
La suscripcin de los nuevos convenios
y/o contratos permiti generar ingresos
por valor de $18.930.142.812 Millones,
superando la meta propuesta en el Plan
de Accin Institucional para la vigencia
2014 en $12.930.142.812
Grfico 24. Valor Convenios y/o Contratos Suscritos
ACCIN 7: Desarrollar Perfiles de proyectos

INDICADOR
Nmero de Perfiles
desarrollados.
de
Proyectos
LOGROS OBTENIDOS
Con el apoyo permanente de la Oficina
de
Planeacin
y
de
diferentes
profesionales del campo de la ingeniera
civil y la arquitectura, se lograron
desarrollar 21 perfiles de proyectos en la
vigencia 2014.
ACCIN 8: Aumentar la base presupuestal: Efectuar Gestiones permanentes para

el incremento de las transferencias por parte de la Nacin y el Departamento que
permitan el funcionamiento ptimo de la institucin.
MACROPROYECTO 3.2. FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
FSICA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS ACTIVIDADES
ACADMICAS Y DE BIENESTAR
88
PROYECTO 3.2.1: ORGANIZACIN Y PUESTA EN OPERACIN DEL REA DE

PLANEACIN FSICA DE LA UNIVERSIDAD
ACCIN 1: Contar con un rea de planeacin fsica que permita liderar los procesos
de planeacin, gestin y mantenimiento de la infraestructura fsica.
INDICADOR
Grado de avance con la implementacin

del rea de Planeacin Fsica, de la
Universidad.
LOGROS OBTENIDOS
Dentro de la Oficina de Planeacin se
cuenta con un profesional en el rea de
Arquitectura
realizando
tareas del
inventario de: la planta fsica, banco de
proyectos, diseos y remodelacin de
espacios acadmicos. Se han elaborado
levantamientos en 2D y 3D de la planta
fsica del campus principal.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se han realizado levantamientos en
2D y 3D de las siguientes estructuras,
dentro del campus principal de la
institucin:
Gimnasio Olmpico
Gimnasio de pesas
Anfiteatro
Edificio Marco Fidel Surez
Edificio Biblioteca Jos Rafael
Fara
Grado de Avance del Sistema de
Edificio Ramn Gonzlez Valencia
Informacin de la Planta Fsica.
Edificio Jorge Gaitn Durn
Edificio Pedro Ursa
Edificio Oratorio
Edificio Bienestar Universitario
Edificio Antonio Jos Betancourt
Edificio Invernadero
Edificio Simn Bolvar
Edificio Registro y Control
ACCIN 2: Efectuar el diagnstico de Planta Fsica de la Universidad de Pamplona.

INDICADOR
Porcentaje de avance del diagnstico de
planta fsica.
LOGROS OBTENIDOS
Como parte del diagnstico, se est
realizando el inventario total de las
89
edificaciones. Una vez terminado se

iniciar con su evaluacin tcnica y
econmica.
PROYECTO 3.2.2. PLAN MAESTRO DE REGULARIZACIN Y MANEJO

ACCIN 1: Planificar el crecimiento, operacin y conservacin de su planta fsica,
en bsqueda de mejorar la calidad y servicios.
INDICADOR
Porcentaje de avance de planificacin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se realiz un
trabajo con cuatro (4) facultades (Salud,
Artes y Humanidad, Ciencias Bsicas y
Ciencias Agrarias) con el fin de identificar
las necesidades espaciales y las
adecuaciones requeridas para prestar un
mejor
servicio
a
la
comunidad
acadmica. Como
resultado se obtuvo un listado de
necesidades espaciales y adecuaciones
que comprenden:
Espacios administrativos (Decanaturas,
departamentos).
Espacios Acadmicos (Laboratorios,
escenarios deportivos, aulas, auditorios).
ACCIN 2: Realizar adquisiciones, construcciones, diseos, estudios, ampliaciones,

mejoramientos y adecuaciones de acuerdo con la planeacin del crecimiento,
operacin y construccin de la planta fsica.
INDICADOR
Millones de pesos invertidos en
adquisiciones, construcciones, diseos,
estudios, ampliaciones, mejoramientos y
adecuaciones de acuerdo con la
planeacin del crecimiento, operacin y
construccin de la planta fsica.
LOGROS OBTENIDOS
La Institucin fortaleci su planta fsica
con inversiones por un valor de
$8.203.985.811; la ms representativa
fue la adquisicin del Colegio El Rosario
por un valor de $7.500.000.000, con lo
cual se busca la ampliacin y adecuacin
de nueva oferta acadmica.
90
ACCIN 3: Disear e implementar el Plan Integral de Gestin Ambiental

(PIGA).
INDICADOR
Acto administrativo de adopcin del

PIGA.
INDICADOR
Porcentaje de implementacin del PIGA

de cada vigencia.
LOGROS OBTENIDOS
El Plan Integral de Gestin Ambiental
(PIGA), es un documento que ayuda a la
institucin a saber qu pautas debe llevar
a cabo para conseguir un desarrollo
sostenible de su actividad y mitigar sus
impactos negativos sobre el medio
natural; para tal fin, se conform
mediante Acuerdo N 022 de 12 -03 2014 el Grupo Administrativo de Gestin
Ambiental y Sanitaria (GAGAS); se
defini la Poltica Ambiental, la cual se
socializ ante docentes y administrativos,
se encuentra en proceso de socializacin
a las Unidades Administrativas.
Se contina con la realizacin del Plan de
Gestin
Integral
de
Residuos
Hospitalarios (PGIRH), que ya fue
adoptado por la Autoridad Sanitaria
Departamental, se encuentra en proceso
para aprobacin por el Consejo Superior.
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador presenta un avance del
50% y se contina trabajando en el
Sistema de Gestin Ambiental de la
Universidad de Pamplona. En la vigencia
2014, se contrat el servicio de
caracterizacin de vertimientos de la
Universidad de Pamplona por valor de $
5.602.900.
ACCIN 4: Realizar proyectos especiales que permitan la eficiencia u ahorro de

energas de la institucin.
INDICADOR
Nmero de proyectos formulados.
LOGROS OBTENIDOS
Actualmente se encuentran en etapa de
formulacin los siguientes proyectos:
Estudio para la generacin de energa
hidrulica a partir del caudal de la
quebrada La Tigra en la Sede Villa
Marina.
Estudio
para
la
compra
de
calentadores de agua con energa
91
INDICADOR
Porcentaje de avance en ejecucin de
proyectos o fases de proyectos.
solar para las cabaas en la Sede

Villa Marina.
Estudio de la eficiencia energtica en
la finca Villa Marina (En proceso de
elaboracin).
LOGROS OBTENIDOS
Actualmente los proyectos se encuentran
en etapa de formulacin.
PROYECTO 3.2.3. DOTACIN PARA MANTENER Y MEJORAR LOS PROCESOS

MISIONALES Y APOYO.
ACCIN 1: Modernizar y mantener los laboratorios de docencia e investigacin.
INDICADOR
Millones de pesos invertidos.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se realiz una
inversin de $85.602.382, que representa
un 7.92% de cumplimiento en el
indicador.
ACCIN 2: Dotar y mantener los muebles, enseres, maquinaria, vehculos y

equipos varios.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se realizaron
inversiones por valor de $ 477.378.015,
que representan un 130.59% en el
cumplimiento del indicador.
ACCIN 3: Mejorar reas y condiciones de trabajo del profesorado.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se encuentra en etapa de diseo el
proyecto de Suministro e Instalacin del
mobiliario para la Sala de Profesores en
el Edificio Marco Fidel Surez, sede
Pamplona por un valor de $280.000.000.
PROYECTO 3.2.4. DOTACIN Y FORTALECIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE

BIBLIOTECA
92
ACCIN 1: Realizar la dotacin Bibliografa bsica institucional.

INDICADOR
Nmero de volmenes por estudiantes.
LOGROS OBTENIDOS
Se ha logrado fortalecer la dotacin
bibliogrfica institucional, permitiendo que
por cada estudiante matriculado en
pregrado presencial se tengan 4,74
volmenes a su servicio.
ACCIN 2: Buscar que la Universidad genere espacios de acceso a informacin

especializada para estudiantes y acadmicos de la universidad con lo cual podrn
disponer de las publicaciones de los ltimos avances en las diversas disciplinas
impartidas en la Institucin.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se encuentran vigentes dos (2) bancos
de datos y siete (7) bases de datos:
Bancos de datos
1. Banco de datos Springer Link
2. Banco de datos Science Direct
Nmero incremental bases de datos.
Bases de datos:
1. EMBASE
2. Engineering Village
3. Encyclopedia Britannica
4. VLex
5. Ambientalex.info
6. Multilegis
7. Scopus
ACCIN 3: Fortalecer los servicios propios de la Biblioteca que permita mayor

acceso a los usuarios.
INDICADOR
Nmero de servicios fortalecidos.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se fortalecieron
Tres (3) servicios:
1. Capacitacin de Usuarios: educacin
de usuarios en el acceso a la informacin
Este
servicio
se
ha
fortalecido
satisfactoriamente, teniendo en cuenta
que anteriormente no lo utilizaban de
manera continua. En la actualidad, se
hacen las capacitaciones dos o tres
veces a la semana, tanto a docentes
como estudiantes y administrativos.
2. Catlogo en Lnea: bsquedas de
informacin bibliogrfica por medio de los
campos de autor, ttulo, materia y nmero
93
de inventario, en el banco de datos

institucional Fara.
Este servicio se ha fortalecido, teniendo
en cuenta que la informacin vara
constantemente y hay necesidad de
actualizarla.
3. Prstamo Interbibliotecario: prstamo
de material bibliogrfico a usuarios
externos
mediante
acuerdo
entre
bibliotecas. Se ha fortalecido en un 80%,
porque en aos anteriores no se utilizaba
este servicio
LINEA ESTRATEGICA No. 4 CULTURA DE COMPROMISO CON LA

CALIDAD Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Busca fortalecer el desarrollo de una cultura de la calidad y excelencia a travs del
afianzamiento de mecanismos existentes dentro del Sistema Integrado de Gestin,
el desarrollo de procesos peridicos de calificacin acadmica, los procesos de
Autoevaluacin y de Acreditacin de los programas acadmicos, la consolidacin de
los procesos y el cumplimiento de requisitos para la obtencin de la acreditacin
institucional.
MACROPROYECTO 4.1. CONSOLIDAR, ARTICULAR Y MANTENER LOS
SISTEMAS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, EL DE AUTOEVALUACIN
Y EL DE ACREDITACIN DE PROGRAMAS Y EL DE ACREDITACION
INSTITUCIONAL
PROYECTO 4.1.1. FORTALECER LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIN,
ACREDITACIN Y SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE
PROGRAMAS ACADMICOS
ACCIN 1: Actualizar y mejorar el sistema de aseguramiento de la calidad
acadmica, promoviendo su organizacin y funcionamiento en las diversas
instancias universitarias.
94
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
En el ao 2014 el SAAI adelant
actividades
independientes
que
favorecen el desarrollo de este indicador.
En este sentido, se consider necesario
adelantar las siguientes acciones:
Mejoramiento del Mdulo SAAI-IG
para el control y seguimiento de la
informacin
de
los
programas:
Integrando
los
programas
de
posgrados, tecnolgicos y tcnicos.
Diseo de una metodologa equitativa
y
trasparente
de
atencin
y
acompaamiento continuo a los
programas.
Optimizacin del tiempo de atencin a
los programas, aumentando el
nmero de consultas a 60 programas
semanales en promedio.
Aumento de la eficiencia de entrega
de los informes de autoevaluacin (49
programas
trabajando
en
Autoevaluacin en el Modulo SAAI
Grado de actualizacin y mejora del
IG, 20 de estos con proceso de
Sistema de Aseguramiento de la Calidad.
Autoevaluacin
culminados);
construccin de documentos para
renovacin de registros calificados (25
programas, de los cuales 16
programas
tienen
el
proceso
culminado); planes de mejoramiento
culminados (16 programas en total: 10
para renovacin de registro calificado
y 6 para acreditacin); informes de
acreditacin de 6 programas en los
tiempos establecidos.
Adicionalmente, se llevaron a cabo las
siguientes actividades:
1.
Optimizar
los
procesos
de
aseguramiento de la calidad sobre la
base del mejoramiento continuo:
Actualizacin y construccin de la
plantilla del Proyecto Educativo de 55
programas.
Actualizacin de las plantillas para la
construccin de los documentos de
95
registros calificados para pregrado y

de posgrado, tcnicos y tecnolgicos.
Aumento de la cobertura del uso del
mdulo SAAI-IG para los procesos de
autoevaluacin de pregrado (40
programas)
y
posgrado
(9
programas), logrando un total 49
programas.
Diseo del modelo de estudio de
factibilidad
para
creacin
de
programas nuevos.
Optimizacin de la ecuacin para la
toma de muestras en la aplicacin de
encuestas a directivos, docentes,
empleadores, estudiantes, egresados
y docentes en los procesos de
autoevaluacin.
2. Complemento del Sistema de

Autoevaluacin
y
Acreditacin
Institucional desarrollando el modelo de
Acreditacin Institucional ante el CNA y el
MEN:
Desarrollo
del
modelo
de
Autoevaluacin Institucional con miras
a la Acreditacin de Alta Calidad
Institucional ajustado al PEI, Plan de
Desarrollo Institucional y polticas de
buenas prcticas.
Construccin de los indicadores,
criterios, fuentes y responsables
dentro la ejecucin del modelo.
Construccin del banco de preguntas
a utilizar en las encuestas dirigidas a
estudiantes, egresados, docentes,
directivos,
administrativos
y
empresarios.
96
Grfico 25. Actividades Realizadas por el SAAI en el 2014
ACCIN 2: Consolidar el sistema de autoevaluacin de los programas de pregrado

y posgrado fortaleciendo su relacin con el CNA y agencias internacionales.
INDICADOR
Porcentaje de avance, aplicacin y

mejora del Sistema de Autoevaluacin de
los programas.
LOGROS OBTENIDOS
Para el cumplimiento de este indicador,
durante la vigencia 2014, el Sistema de
Autoevaluacin
y
Acreditacin
Institucional, desarroll las siguientes
actividades:
1. Aplicacin del mdulo SAAI-IG para
autoevaluacin con fines de renovacin
de registro como acreditacin:
9 programas de Posgrado.
40 programas de Pregrado
2. Aplicacin del modelo de estudio de
factibilidad para programas:
35 proyectos de programas nuevos de
los cuales 26 programas fueron
asesorados en el estudio el modelo de
factibilidad creado por el SAAI.
3. Aplicando la plantilla del Proyecto
Educativo de Programa:
40 programas de los 47 que estn
trabajando autoevaluacin
97
implementaron plantilla de Proyecto

Educativo de Programa; otros 15
proyectos de programas nuevos tambin
implementaron la plantilla del PEP para
un total de 55 programas en construccin
y actualizacin del PEP
Grfico 26. Programas de pregrado y posgrado trabajando autoevaluacin en mdulo
ACCIN 3: Definir a la oficina de Autoevaluacin y Acreditacin dentro de la

estructura orgnica de la Universidad.
INDICADOR
Acto administrativo en el cual se aprecia

la incorporacin de la oficina de
Autoevaluacin y Acreditacin en la
Estructura Orgnica de la Universidad.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se trabajaron los
documentos con el grupo que est
analizando la Reforma de la Estructura
Orgnica de la Universidad, en la cual se
encuentra incluida la Oficina del Sistema
de
Autoevaluacin
y
Acreditacin
Institucional, adicionalmente, se crearon
las
polticas
de
la
oficina
de
Autoevaluacin
y
Acreditacin
Institucional.
ACCIN 4: Perfeccionar e implementar un conjunto de indicadores de desempeo y

calidad acadmica, en estrecha colaboracin con las actividades de Anlisis
Institucional.
98
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se avanz del 60% al
95% con las siguientes actividades
realizadas para
los
procesos de
planeacin, ejecucin, seguimiento y
control:
1.
REGISTROS
CALIFICADOS
Y
ACREDITACIN DE CALIDAD DE
PROGRAMAS:
Revisin y ajustes a los 423
indicadores
del
modelo
de
autoevaluacin de pregrado existente,
para
los
factores:
Proyecto
Institucional; Estudiantes; Profesores;
Procesos
Acadmicos;
Visibilidad
Internacional; Investigacin y Creacin
Artstica;
Bienestar
Institucional;
Organizacin,
Gestin
y
Administracin por parte del Grupo de
Apoyo al SAAI.
Seguimiento y acompaamiento a
procesos de autoevaluacin con fines
Grado
de
perfeccionamiento
e
de renovacin de registro calificado y
implementacin
del
conjunto
de
acreditacin (49 programas).
indicadores que mejore los procesos de
Apoyo
y
seguimiento
en
la
aseguramiento de la calidad.
construccin del documento maestro
para renovacin de registro calificado
(25 programas).
Apoyo
y
seguimiento
en
la
construccin del documento maestro
para
programas
nuevos:
(35
programas).
Apoyo en la construccin del informe
de acreditacin de calidad (6
programas)
Apoyo permanente en la construccin
del plan de mejoramiento de los
programas: 16 programas
Socializacin y capacitacin del
mdulo SAAI-IG y reconstruccin de
soportes
del
proceso
de
autoevaluacin ( 49 programas)
Socializacin a las facultades de los
avances y metas a cumplir durante el
semestre.
99
2. ACREDITACIN INSTITUCIONAL:
Desarrollo
del
modelo
de
a
la
Acreditacin
de
Calidad
Institucional ajustado al PEI, Plan de
Desarrollo Institucional y polticas de
buenas prcticas.
criterios, fuentes y responsables dentro
de la ejecucin del modelo hasta el
factor 10, con 34 caractersticas
revisadas
y
423
indicadores
planteados.
Construccin del banco de preguntas a
utilizar en las encuestas dirigidas a
directivos,
administrativos
y
empresarios.
ACCIN 5: Realizar el control y seguimiento permanente al logro de los objetivos

institucionales con miras a su acreditacin de Alta Calidad.
INDICADOR
Grado de avance
seguimiento
de
institucionales.
en el
los
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se llevaron a
cabo las siguientes actividades que
contribuyen al control y seguimiento de
los objetivos institucionales:
1.
Acompaamiento
y
asesorara
permanente en los programas que estn
trabajando con fines de acreditacin en el
Modulo SAAI-IG:
trabajando en el Modulo SAAI-IG, lo
estn haciendo con fines de
control y
acreditacin.
objetivos
6 programas de los 24 que estaban
trabajando en autoevaluacin para
acreditacin, aplicaron plan de
mejoramiento y estos mismos fueron
asesorados por parte de la Oficina de
Planeacin en la elaboracin de
proyectos y planes de inversin, los
cuales presentaron informe preliminar
con miras a acreditacin de calidad a
la Oficina del SAAI.
100
trabajando en autoevaluacin con

fines de acreditacin presentaron
informe preliminar de acreditacin.
Grfico 27. Nmero de programas en proceso de Acreditacin
ACCIN 6: Adelantar los procesos con los programas de Registros Calificados.

INDICADOR
Nmero
de
registros
presentados y renovados.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, la institucin
recibi visita por parte de los pares
acadmicos del Ministerio de Educacin
Nacional, en 32 ocasiones, con el fin de
evaluar las condiciones de calidad de
28 programas acadmicos.
Como resultado de estas visitas, se
logr renovar el registro calificado de
calificados los siguientes programas acadmicos:
Derecho
Fonoaudiologa
Psicologa
Zootecnia (Ampliacin a Villa del
Rosario)
Comunicacin Social (Pamplona)
Bacteriologa y Laboratorio Clnico
Economa (Distancia)
Ingeniera Agronmica
101
Microbiologa
Especializacin
en
Seguridad
Alimentaria
Pamplona
con
Ampliacin al rea metropolitana de
Ccuta
Especializacin en Transformacin
de Residuos Agroindustriales
Maestra en Ingeniera Industrial
Especializacin
en
Seguridad
Alimentaria
(Extensin
Bucaramanga)
Especializacin
en
Sistemas
Integrados de Gestin (HSEQ)
Extensin Bucaramanga
ACCIN 7: Adelantar los procesos con los programas de Registros Calificados para
incrementar el nmero de programas con acreditacin nacional de Alta Calidad.
INDICADOR
Nmero
de
registros
presentados y acreditados.
calificados
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, los programas con
acreditacin de calidad fueron: Ingeniera
de Alimentos, Ingeniera Electrnica y
Licenciatura en Educacin Bsica con
nfasis en educacin Fsica, Recreacin
y Deportes.
Los siguientes programas pregrado
presentaron informe preliminar con miras
a acreditacin de calidad a la Oficina del
SAAI y se radicaron en la plataforma del
CNA: Economa, Administracin de
Empresas, Microbiologa, Ingeniera de
Sistemas,
Ingeniera
Electrnica,
Comunicacin Social Villa del Rosario.
102
Grfico 28. Programas Acreditados y Acreditables
ACCIN 8: Presentar a procesos de acreditacin internacional un conjunto de

programas con acreditacin de alta calidad.
INDICADOR
Nmero de programas que adelantan el

proceso de certificacin internacional.
LOGROS OBTENIDOS
Actualmente ningn programa acadmico
adelanta el proceso de certificacin
internacional, sin embargo, se inici
contacto con la agencia Internacional
para la certificacin de la Universidad de
Nebrija.
ACCIN 9: Verificar los planes de seguimiento y mejoramiento resultado del

registro calificado y de la acreditacin.
INDICADOR
% de avance de la verificacin de los

planes de mejoramiento de los
LOGROS OBTENIDOS
El SIG y el SAAI realizaron el
seguimiento
de
los
planes
de
mejoramiento de cada uno de los
programas, con el fin de verificar el
avance de cumplimiento en las acciones
establecidas.
De acuerdo a lo anterior 42 programas
cuentan con el plan de mejoramiento, de
103
los cuales a 30 programas se les realiz

el seguimiento, lo que representa un
71% de verificacin de los planes de
mejoramiento.
ACCIN 10: Fortalecer la cultura institucional mediante el aprendizaje para el

aseguramiento de la calidad y buenas prcticas y la innovacin en la universidad.
INDICADOR
Porcentaje de Fortalecimiento de la
cultura
institucional
mediante
el
aprendizaje para el aseguramiento de la
calidad y la innovacin en la universidad.
INDICADOR
Grado de Sistematizacin y socializacin

de las lecciones aprendidas y las buenas
prcticas de aseguramiento de la calidad
en la Universidad, a travs del anlisis,
construccin metodolgica y difusin de
la experiencia acumulada.
LOGROS OBTENIDOS
Con el fin de cumplir con este indicador,
se adelantaron diferentes estrategias
como la implementacin del mdulo
SAAI-IG
para
autoevaluacin
en
programas de pregrado y posgrado, con
fines de renovacin de registros
calificados y acreditacin y el modelo de
acreditacin tomado del CNA y ajustado
a los lineamientos de las buenas
prcticas del Ministerio de Educacin
Nacional, lo anterior ha fortalecido la
cultura de aseguramiento de la calidad
institucional. Se implement adems, las
actualizaciones del mdulo SAAI, como
los
reportes
de
procesos
de
autoevaluacin por ao y modalidad.
LOGROS OBTENIDOS
La
oficina
de
Autoevaluacin
y
Acreditacin Institucional cuenta con un
sistema de informacin (mdulo SAAIIG), el cual fue diseado teniendo en
cuenta los diferentes lineamientos del
CNA. Este sistema permite tener un
registro
de
los
procesos
de
autoevaluacin
y
las
evidencias
pertinentes a cada uno de los programas.
Se envi el proyecto para participar en la
Convocatoria del Consejo Nacional de
Acreditacin CNA, para la presentacin
de buenas prcticas en el diseo y
aplicacin de sistemas internos de
aseguramiento de la calidad de
instituciones de educacin superior en el
marco
de
la
acreditacin,
fue
seleccionado y se particip en las
encuestas regionales en la Universidad
104
del Valle y en la universidad Tecnologa

de Pereira.
ACCIN 11: Mantener la certificacin NTCGP 1000:2009 - MECI a la Universidad,

promoviendo los mecanismos de evaluacin de calidad de los procesos.
INDICADOR
Acto formal por la entidad recertificadora

de la Norma NTCGP-1000:2009.
INDICADOR
Nmero
decreciente
de
no
conformidades en la Norma NTCGP1000: 2009.
INDICADOR
Nmero de reportes del modelo MECI a

la Funcin Pblica.
INDICADOR
Grado de implementacin del modelo

MECI.
LOGROS OBTENIDOS
Se logr la renovacin de la Certificacin
para la Universidad de Pamplona en el
mes de Diciembre del ao 2013 hasta el
2016.
Sin embargo cada ao la entidad
recertificadora debe realizar las auditorias
de seguimiento para la Universidad de
Pamplona, la cual se ejecutar al final del
ao 2014.
LOGROS OBTENIDOS
La entidad certificadora (ICONTEC)
realiz la Auditoria de seguimiento los
das 26, 27 y 28 de noviembre de 2014.
El concepto que emite el Auditor Externo
(ICONTEC) es Mantener la Certificacin
NTCGP1000:2009 a la Universidad de
Pamplona hasta el 2016.
LOGROS OBTENIDOS
Se presentaron los informes del MECI
correspondientes a la vigencia 2013 y el
informe ejecutivo anual, al igual que el
primer informe cuatrimestral de la
presente vigencia, los cuales se
encuentran publicados en la pgina web
de la Universidad de Pamplona.
LOGROS OBTENIDOS
Como se evidencia en el informe
presentado al DAFP las actividades del
MECI se encuentran adelantadas en un
90%.
Se inici la actualizacin del MECI para
dar cumplimiento al Decreto 943 de
2014, el trabajo se desarroll con el
equipo MECI, donde se elabor el
diagnstico con su respectivo informe y
se construy de manera participativa el
105
cronograma de actividades a desarrollar.

INDICADOR
Plan de Mejoramiento
aprobado y ejecutado.
Institucional
LOGROS OBTENIDOS
Se elabor y aprob mediante acta N
24 del 10 de abril de 2014 del Comit de
Control Interno.
Las actividades descritas en el Plan de
Mejoramiento Institucional se ejecutaron
en los tiempos establecidos.
Los controles y seguimientos para la
verificacin
de
cumplimiento
se
encuentran descritos en el Acta de
Reunin No. 08 del 11 de julio de 2014 y
el Acta N 012 del 08 de Octubre de
2014.
PROYECTO 4.1.2. FORTALECER EL PROCESO DE AUTOEVALUACIN Y

ACREDITACIN DE PROGRAMAS ACADMICOS, LA EVALUACIN DOCENTE,
LA EVALUACIN EN EL AULA Y TOMAR ACCIONES QUE CONDUZCAN AL
MEJORAMIENTO CONTINUO
ACCIN 1: Revisar y verificar el proceso e informacin de la Evaluacin y
Autoevaluacin Docente, la evaluacin en el aula y tomar acciones que conduzcan
al mejoramiento continuo.
INDICADOR
Porcentaje de verificacin de los

procesos de la evaluacin docente, la
evaluacin en el aula.
LOGROS OBTENIDOS
El propsito principal es actualizar el
sistema de evaluacin docente. Para lo
cual se han desarrollo las siguiente
actividad:
1. Se cuenta con la proyeccin del
acuerdo para el Sistema de Evaluacin
que va a ser estudiado en el perodo
intersemestral.
ACCIN 2: Revisar y fortalecer los procesos de autoevaluacin de programas para

renovacin de registro calificado.
INDICADOR
Porcentaje de avance en el proceso de

autoevaluacin de programas para
renovacin de registro calificado.
LOGROS OBTENIDOS
En lo transcurrido de la vigencia 2014,
49 programas acadmicos trabajaron
con el Sistema de Autoevaluacin en el
Mdulo SAAI IG, 25 programas lo han
hecho con fines de renovacin de
Registro Calificado.
Durante las reuniones de seguimiento y
106
acompaamiento semanales que se

llevan a cabo con los docentes lderes
de este proceso, se ha fortalecido el
compromiso de los docentes con los
programas,
acompaando
en
la
recomendacin
de
soportes
institucionales y del programa que
pueden
apoyar
el
proceso
de
Autoevaluacin.
MACROPROYECTO
INSTITUCIONAL
4.2:
AUTOEVALUACIN
ACREDITACIN
PROYECTO 4.2.1. DISEAR, DESARROLLAR E IMPLEMENTAR EL PROCESO

DE AUTOEVALUACION Y ACREDITACIN INSTITUCIONAL
ACCIN 1: Disear el proceso de SAAI. Actividad Diseo, Propuesta, Modelo y
sustentacin.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se desarroll en un 100% el modelo de
Autoevaluacin Institucional con miras a
la Acreditacin de Calidad Institucional
ajustado
al
Proyecto
Educativo
Institucional, Plan de Desarrollo y
polticas de buenas prcticas.
Porcentaje de avance en el Diseo del

Modelo.
ACCIN 2: Desarrollar el proceso de SAAI

INDICADOR
Porcentaje de avance del proceso.
LOGROS OBTENIDOS
La
Oficina
de
Acreditacin
y
Autoevaluacin Institucional realiz las
siguientes actividades las cuales reflejan
el avance en el proceso:
Socializacin
Lineamientos
Acreditacin Institucional (CNA 2006 y
la nueva propuesta del 2013) con el
grupo de Acreditacin Institucional.
Desarrollo
del
modelo
de
a
la
Acreditacin
de
Calidad
Institucional ajustado al Proyecto
Educativo Institucional, Plan de
Desarrollo y polticas de buenas
prcticas.
107

criterios, fuentes y responsables dentro
de la ejecucin del modelo hasta el
factor 10 , con 34 caractersticas
revisadas y cerca de 358 indicadores
planteados.
Construccin del banco de preguntas a
utilizar en las encuestas dirigidas a
directivos
administrativos
y
empresarios.
ACCIN 3: Implementar el proceso de SAAI

INDICADOR
Porcentaje
de
avance
implementacin del proceso.
en
la
LOGROS OBTENIDOS
Se tiene proyectado implementar el
proceso en el Segundo Semestre de
2015.
MACROPROYECTO
4.3:
RECURSOS
CAPACITACIN Y PERFECCIONAMIENTO
HUMANOS,
EVALUACIN,
PROYECTO 4.3.1 FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DEL PERSONAL

ADMINISTRATIVO.
ACCIN 1: Disear y Aprobar el Manual Especfico de funciones y competencias
laborales.
INDICADOR
Acuerdo de Aprobacin del CSU sobre el

Manual de Funciones.
LOGROS OBTENIDOS
Se adelantaron los ajustes del Manual
basado en el esquema de la funcin
pblica,
paralelo
al
estudio
de
modernizacin de la planta. Hasta el
momento se tiene el borrador del manual
con los cargos actuales de la planta
vigente.
ACCIN 2: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de Formacin de cada vigencia.

INDICADOR
% de avance en la elaboracin o
actualizacin del Plan de Formacin.
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador no presenta avance. Se
encuentra en etapa de diagnstico.
108
ACCIN 3: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de Capacitacin de cada vigencia.

INDICADOR
actualizacin del Plan de Capacitacin.
INDICADOR
Acto Administrativo de Aprobacin del
Plan de Capacitacin.
INDICADOR
Nmero de personas capacitadas.
LOGROS OBTENIDOS
El Plan de Capacitacin para el ao 2014
se desarroll con un avance del 85% de
ejecucin.
LOGROS OBTENIDOS
No se ha establecido un acto aprobatorio
del plan 2014, se encuentra en lo definido
en el procedimiento ante el SIG.
LOGROS OBTENIDOS
Se capacitaron 140 funcionarios en
diferentes temas en el primer periodo del
ao 2014.
ACCIN 4: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de Vacantes de cada vigencia.

ACCIN 5: Elaborar, Aprobar, ejecutar y evaluar los acuerdos de gestin de cada
vigencia.
INDICADOR
actualizacin de los acuerdos de gestin.
INDICADOR
Acto Administrativo de Aprobacin de los
acuerdos de gestin.
LOGROS OBTENIDOS
Se ha adelantado la evaluacin y
concertacin de objetivos con empleados
de carrera, correspondiente a una
evaluacin del 90% y a un avance de
concertacin de objetivos del 17.14%.
LOGROS OBTENIDOS
No
se
tiene
establecido
acto
Administrativo de aprobacin. Existen
formatos en la funcin pblica que se
formalizan con los jefes inmediatos de los
funcionarios.
INDICADOR
Porcentaje de Ejecucin de los acuerdos
de gestin.
LOGROS OBTENIDOS
17.14% el cual corresponde a
funcionarios de carrera administrativa.
INDICADOR
Porcentaje
promedio
institucional
evaluacin de acuerdos de gestin.
LOGROS OBTENIDOS
17.14 % que corresponde a funcionarios
de carrera administrativa.
109
ACCIN 6: Diagnosticar anual o bianualmente la cultura y clima organizacional y

dinamizar el trabajo en equipo como alternativa de mejoramiento en la calidad de los
procesos institucionales.
INDICADOR
Grado de satisfaccin de los resultados

del Estudio sobre clima organizacional y
cultura organizacional.
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador no presenta avance, sin
embargo; la Oficina de Planeacin con el
apoyo del Departamento de Psicologa
realiz el diagnstico de la cultura y clima
organizacional
a
travs
de
la
implementacin de instrumentos de
recoleccin de datos. Se espera que para
la vigencia 2015, se consoliden los datos
a partir de los instrumentos aplicados con
el fin de obtener resultados.
PROYECTO 4.3.2: FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PLANTA

DOCENTE
ACCIN 1: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de Formacin de cada vigencia.
INDICADOR
actualizacin del Plan de Formacin.
INDICADOR
Plan de Formacin.
INDICADOR
Porcentaje de Ejecucin del Plan de

Formacin.
LOGROS OBTENIDOS
Plan de Desarrollo Profesoral en el
programa
de
Capacitacin
y
Actualizacin
docente
aprobado
mediante Acuerdo No 099 del 19 de
diciembre de 2013
LOGROS OBTENIDOS
programa
de
Capacitacin
y
Actualizacin
docente
aprobado
diciembre de 2013
LOGROS OBTENIDOS
En cumplimiento al Plan de Desarrollo
Profesoral,
el
Consejo
Superior
Universitario aprob 6 comisiones de
estudio para que los docentes se
formaran en estudios de maestra y
doctorado.
110
ACCIN 2: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de Capacitacin de cada vigencia.

INDICADOR
actualizacin del Plan de Capacitacin.
INDICADOR
Plan de Capacitacin.
INDICADOR
Porcentaje de Ejecucin del Plan de
Capacitacin
LOGROS OBTENIDOS
programa
de
Capacitacin
y
Actualizacin
docente
aprobado
diciembre de 2013
LOGROS OBTENIDOS
programa
de
Capacitacin
y
Actualizacin
docente
aprobado
diciembre de 2013
LOGROS OBTENIDOS
Se realiz en el primer periodo
intersemestral
capacitacin
a
60
docentes sobre uso y apropiacin de las
TIC
ACCIN 3: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de Vacantes de cada vigencia.

INDICADOR
actualizacin del Plan de Vacantes.
LOGROS OBTENIDOS
Se hizo estudio de vacantes de docentes
de planta y se determin la posibilidad de
desarrollar concurso para 22 docentes de
planta.
Se estima un avance del 20% frente a la
actividad desarrollada.
ACCIN 4: Elaborar, Aprobar, ejecutar y evaluar los acuerdos de gestin de cada

vigencia.
ACCIN 5: Diagnosticar anual o bianualmente la cultura y clima organizacional y
dinamizar el trabajo en equipo como alternativa de mejoramiento en la calidad de los
procesos institucionales.
INDICADOR
Grado de satisfaccin de los resultados

del Estudio sobre clima organizacional y
cultura organizacional.
LOGROS OBTENIDOS
embargo; la Oficina de Planeacin con el
apoyo del Departamento de Psicologa
realiz el diagnstico de la cultura y clima
organizacional
a
travs
de
la
implementacin de instrumentos de
recoleccin de datos. Se espera que para
111
la vigencia 2015, se consoliden los datos

a partir de los instrumentos aplicados con
el fin de obtener resultados.
ACCIN 6: Aplicacin y ejecucin de los estmulos a la docencia.

INDICADOR
Grado de aplicacin y cumplimiento del

Art. 18 del Dec. 1279 relacionado con la
excelencia en la docencia.
LOGROS OBTENIDOS
Se aprob el Acuerdo No. 006 del 07 de
febrero de 2014, Por el cual se definen
criterios para la aplicacin del numeral 1
del artculo 18 del decreto 1279 en la
Universidad de Pamplona, en donde
establece que se tendr en cuenta, para
efectos de la evaluacin de actividades
destacadas las relacionadas con: las
prcticas pedaggicas de formacin y las
de extensin y proyeccin social, con el
propsito de estimular el desempeo de
los mejores docentes. Se establecen los
siguientes
criterios
para
el
reconocimiento de puntos de bonificacin
o puntos salariales a los docentes de la
ACCIN 7: Realizar convocatorias para nombrar profesores de carrera.

INDICADOR
Nmero de Convocatorias Realizadas.
INDICADOR
Nmero incremental de profesores de
carrera nombrados.
LOGROS OBTENIDOS
Se realiz estudio por facultad de las
necesidades docentes de acuerdo a las
lneas de formacin y se determin la
provisin de 22 cargos de carrera
docente.
El Consejo Superior Universitario aprob
el Acuerdo No. 058 del 24 de Julio de
2014 Por el cual se establecen las
normas generales para la provisin de
cargos mediante los concursos de
mritos para docentes tiempo completo y
medio tiempo, en la Universidad de
Pamplona.
LOGROS OBTENIDOS
Se espera que se vinculen 22 docentes a
travs de la convocatoria de carrera
docente, que ser publicada en la
vigencia 2015.
112
ACCIN 8: Actualizar la reglamentacin sobre distribucin acadmica.

INDICADOR
Acto administrativo sobre actualizacin

de la distribucin acadmica.
LOGROS OBTENIDOS
1.
Se
elabor
propuesta
para
modificacin del acuerdo 107 del ao
2005, que trata de la Responsabilidad
acadmica.
2. Se realiz anlisis y apreciaciones al
documento por parte del Comit de
Evaluacin Docente.
3. Se llev a la base profesoral a travs
de las Facultades para su conocimiento y
observaciones pertinentes.
4. Se comision a un grupo de docentes
para unificar las observaciones de las
facultades y recopilar en un solo
documento las apreciaciones surgidas.
MACROPROYECTO 4.4: ESTUDIO Y MODERNIZACIN DE LA ESTRUCTURA

QUE DE SOPORTE AL PROYECTO ESTRATGICO DE RECURSOS HUMANOS.
PROYECTO 4.4.1: REVISAR Y MODERNIZAR LA ESTRUCTURA ORGNICA DE
LA UNIVERSIDAD Y EL RELEVO GENERACIONAL DE RECURSOS HUMANOS.
ACCIN 1: Elaborar o actualizar el estudio tcnico para la reforma organizacional.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se encuentra en desarrollo el
estudio
de
Reforma
Organizacional en la versin 10.
Nmero de estudios elaborados o
Se avanza en la definicin de la
actualizados.
estructura del macro institucional.
Se tiene propuesta por parte del
equipo delegado por rectora.
ACCIN 2: Solicitud de concepto tcnico favorable frente a la reforma
organizacional.
ACCIN 3: Solicitud de concepto de viabilidad presupuestal.
ACCIN 4: Justificacin tcnica de reformas salariales.
113
ACCIN 5: Estudiar la jubilacin de las personas en la Universidad de Pamplona

que oriente el proceso de relevo generacional, de conformidad con las leyes
respectivas.
INDICADOR
Grado de avance del estudio que apoye

el relevo generacional.
LOGROS OBTENIDOS
Se ha identificado la poblacin
objetivo de jubilacin.
Se desarroll asistencia en conjunto
con Colpensiones para dar
informacin sobre el proceso al
personal.
ACCIN 6: Realizar un estudio actuarial de recursos humanos.

INDICADOR
Grado de avance al estudio actuarial.
LOGROS OBTENIDOS
Se actualiza las cotizaciones de clculo
actuarial para este ao, se obtuvieron
dos de las cuales se estn revisando
para someter a proceso de contratacin y
aplicacin del servicio.
MACROPROYECTO 4.5: CULTURA DE LA CALIDAD Y RENDICIN DE

CUENTAS
PROYECTO 4.5.1. FORTALECER LA CULTURA
EXCELENCIA CON RESPONSABILIDAD SOCIAL
DE
COMPROMISO,
ACCIN 1: Agrupar docentes de alto nivel y conocimiento para trabajar en

seminarios para pensar por la Universidad y para la Universidad, en su proyeccin.
ACCIN 2: Elaborar y realizar seguimiento al Plan Anticorrupcin y de Atencin al
Ciudadano de la vigencia.
INDICADOR
% de elaboracin del Plan Anticorrupcin

y de Atencin al Ciudadano.
LOGROS OBTENIDOS
Dando cumplimiento a la Ley 1474 de
2011 Estatuto Anticorrupcin, se elabor
y public el Plan Anticorrupcin y de
Atencin al Ciudadano para la vigencia
2014, en el mes de Enero. El Plan
Anticorrupcin
y de Atencin al
Ciudadano de la Universidad de
Pamplona es un instrumento estratgico
orientado a la prevencin de actos de
corrupcin y a la efectividad del control
de la gestin institucional.
114
INDICADOR
Nmero de seguimientos realizados.
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador no present avance en la
vigencia 2014.
ACCIN 3: Caracterizar grupos de inters de la Universidad.

INDICADOR
% de avance caracterizacin grupos.
LOGROS OBTENIDOS
La Oficina de Planeacin realiz la
propuesta del Cdigo de Buen Gobierno,
en dicho documento se encuentran
establecidos los grupos de inters de la
Universidad de Pamplona. Se determin
que los grupos de inters son los
siguientes:
Estudiantes
Docentes
Egresados
Consejo Superior
Consejo Acadmico
Investigadores
Personal
administrativo
de
la
institucin
Contratista y/o proveedores
Medios de comunicacin
Entes territoriales
Veeduras
rganos de control y del gobierno
Ministerio de Educacin Nacional
Asociaciones y gremios econmicos,
sociales y culturales y toda la
comunidad en general.
ACCIN 4: Fortalecer el programa de quejas, reclamos y sugerencias.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se relacionan para el ao 2014 el
nmero
de
quejas,
reclamos
y
sugerencias:
Nmero
de
quejas,
reclamos
y Total Recibidas: 33
sugerencias resueltas / Nmero de Resueltas: 14
quejas, reclamos y sugerencias recibidas.
Por Resolver :
Acadmicas 15
Administrativas 4
115
ACCIN 5: Presentar ante el Consejo Superior informes semestrales sobre el

desarrollo y cumplimiento del Plan de Accin 2013-2014.
INDICADOR
Nmero de informes de seguimiento

presentados por ao.
LOGROS OBTENIDOS
La Oficina de Planeacin present de
acuerdo al Documento del Plan de
Accin Institucional 2013-2014, aprobado
mediante Acuerdo N 070 del 27 de
diciembre de 2012, el primer informe de
avance al Consejo Superior en el mes de
Agosto de 2014. El segundo informe,
ser presentado una vez finalice la
vigencia con el fin de consolidar los
resultados obtenidos tanto en el
cumplimiento de las metas como en la
ejecucin del presupuesto del Plan
Operativo Anual de Inversiones.
ACCIN 6: Realizar el Informe Pblico Anual de Rendicin de Cuentas.

INDICADOR
Nmero de informes anuales

Rendicin de Cuentas presentados.
de
LOGROS OBTENIDOS
La Administracin de la Universidad de
Pamplona present en el mes de marzo
ante la comunidad general el Informe de
Gestin Anual de Rendicin de Cuentas
para la vigencia 2013. Se realizaron dos
audiencias pblicas: una en la sede de
Villa del Rosario (27 de marzo) y otra en
el Teatro Juregui en Pamplona (28 de
marzo). El cuerpo directivo present los
resultados obtenidos en las 10 Lneas
Estratgicas del Plan de Accin
Institucional junto con las inversiones
realizadas.
MACROPROYECTO 4.6: SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y BIENESTAR

UNIVERSITARIO (internos y externos).
PROYECTO 4.6.1. FORTALECIMIENTO DEL BIENESTAR INSTITUCIONAL
ACCIN 1: Definir polticas concernientes al bienestar de la comunidad universitaria
INDICADOR
Acuerdo de las polticas de bienestar
universitario.
LOGROS OBTENIDOS
Se elabor el documento que contiene
las polticas del Centro de Bienestar
Universitario; se pretende socializarlo con
los
miembros
de
la
comunidad
116
acadmica
para
sus
aportes,
modificaciones o correcciones a que
haya lugar; se espera que este proceso
inicie la prxima vigencia.
ACCIN 2: Disminuir o mantener la desercin en la comunidad acadmica

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
La desercin al periodo 2014-1 se sita
en 9,82%, se debe aclarar que los datos
correspondientes a 2014-1 y 2014-2 se
encuentran en anlisis en el sistema
SPADIES, ya que se considera un
estudiante desertado aquel que durante
dos periodos acadmicos no cursa
asignaturas en la carrera.
Las polticas establecidas tendientes a
disminuir la desercin en la comunidad
acadmica son:
acadmica y universitaria.
directa de matrcula financiera.
Porcentaje promedio de desercin por

periodo.
Calidad de Vida, Cultura, Deportes y

Salud.
Bienestar Universitario por $ 2.161.000
millones de pesos asignados durante la
vigencia 2014.
interadministrativo con el Ministerio de
Educacin Nacional que tiene como
objeto aunar esfuerzos para fomentar la
permanencia y graduacin de los
estudiantes mediante el fortalecimiento
de la capacidad de la Universidad de
Pamplona en los ejes de trabajo: alertas
tempranas, poblacin diversa en
poblacin de vulnerabilidad socio
econmica para mitigar la desercin en
117
Grfico 29. Desercin Nacional Vs Desercin Universidad de Pamplona
ACCIN 3: Apoyos econmicos generales para eventos, representaciones, auxilios

y transportes
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, la institucin
brind apoyos econmicos beneficiando
a estudiantes, docentes y administrativos,
en las siguientes modalidades.
1. Auxilios econmicos:
Estudiantes: 235
Nmero de estudiantes, administrativos y
Docentes: 45
docentes
Administrativos: 15
2. Apoyo en Transporte:
Estudiantes: 236
Docentes: 620
Administrativos: 367
118
Grfico 30. Auxilios econmicos
Grfico 31. Auxilios de transporte
119
ACCIN 4: Optimizacin de los procesos de Bienestar Universitario.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se obtuvo un
85% en el mejoramiento de los procesos
del Centro de Bienestar Universitario y
sus reas de la siguiente manera:
Salud fsica: se inicia el registro de
citas en la IPS, adicional del mdulo
del centro de Bienestar Universitario.
Porcentaje de mejoramiento de
procesos de Bienestar Universitario
los
Calidad de vida: Se actualiz el

proceso para ofrecer un mejor
servicio psicolgico donde se
consolidaron
5
programas
psicolgicos, se iniciaron 2
investigaciones, se modificaron los
formatos FBU - 43 asistencia
Individual, el FBU - 45 Auxilio de
alimentacin, el FBU 04 asesora
psicolgica, el FBU 13 Desercin
Universitaria y se iniciaron las
Eucaristas Universitarias en la
Capilla Nuestra Seora del
Rosario;
adicionalmente
se
estableci la plataforma para las
asesoras psicolgicas virtuales.
Cultura: Se cre el FBU 50
Entrega de material Deportivo y
Cultural y se actualiz el proceso
anexando los talleres artsticos.
Deportes y recreacin: Para la
coordinacin de deporte se cre el
FBU 50 Entrega de material
Deportivo y Cultural, se modific el
FBU - 06 Inscripcin a actividades.
ACCIN 5: Establecer alianzas estratgicas para el mejoramiento de prestacin de

los servicios de Bienestar Universitario.
INDICADOR
Nmero
de
formalizadas
alianzas
estratgicas
LOGROS OBTENIDOS
En el 2014 se logr formalizar una
alianza estratgica a travs del Contrato
de Prestacin de Servicios N 870 de
2014, Suscrito entre la Universidad de
Pamplona y la Fundacin Institucional
120
Prestadora de Servicios de Salud de la

Universidad de Pamplona, que tiene por
objeto prestar el servicio de salud para la
comunidad estudiantil de la Universidad
de Pamplona.
ACCIN 6: Aprobar e implementar un Plan de Incentivos para docentes y

administrativos.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se elabor la propuesta del plan de
incentivos para estudiantes, docentes y
administrativos; el cual se encuentra en
espera de validacin por parte del
consejo acadmico para consolidar as el
acto administrativo por el Consejo
superior.
Reconocimiento acadmico: Dirigido a
estudiantes que tengan un promedio
acumulado de 4.5 o ms en el rcord
acadmico y la entrega se realizar
en la ceremonia de graduacin de
cada semestre.
Reconocimientos a la dedicacin y
entrega a su labor a docentes y
administrativos Jubilados: Dirigido al
personal que cada ao cumple el
Acto administrativo del plan de incentivos
tiempo de labor en la Universidad de
Pamplona y se realizar en el mes de
Diciembre.
realiza anualmente el da del

administrativo y el da docente, se
entrega cada ao un escudo donde se
reconocen los 10, 20 y 30 aos de
labor de los administrativos de
Universidad de Pamplona y para los
docentes se realiza la noche de los
mejores donde se tiene en cuenta la
evaluacin docente de 4.5 puntos o
superior
a
esta
para
el
reconocimiento; esto se realiza con la
aprobacin del Honorable consejo
Acadmico.
121
INDICADOR
Porcentaje
incremental
de
implementacin del Plan de Incentivos.
LOGROS OBTENIDOS
En cuanto a la implementacin del plan
de Incentivos en la vigencia 2014, se
logr otorgar reconocimiento acadmico;
desde el segundo periodo acadmico de
2013 el Centro de Bienestar Universitario
reconoce la entrega y la dedicacin
acadmica de los estudiantes que
obtuvieron un record acadmico de 4.5 o
ms, siendo esto evaluado y aprobado en
el consejo acadmico como reposa
segn acta N006 del 19 de Marzo del
2013.
Se otorg reconocimiento acadmico a
45 Estudiantes con mejor promedio y a
40 Estudiantes con mejores pruebas
ECAES, a 70 mejores Maestros con
calificacin docente de 4.5 o superior a
esta, a 8 jubilados y a 36 administrativos
por tiempo de labor en la Universidad de
Pamplona, lo anterior soportado segn el
decreto 1279 artculo 18 y el acuerdo 136
del 2 de diciembre del 2005 dando
cumplimiento al indicador en un 60%.
ACCIN 7: Disear y aplicar instrumentos para medir la satisfaccin de usuarios

internos
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
El Centro de Bienestar Universitario de
acuerdo a las actividades programadas en
el ao 2014, realiz encuestas de
Porcentaje de avance de la satisfaccin Medicin de Satisfaccin del Cliente
de los usuarios internos: estudiantes, arrojando los siguiente resultados:
administrativos, docentes, egresados y Estudiantes: 97%
Docentes: 93%
jubilados
Administrativos:97%
Egresados: 10%
Jubilados: 50%
PROYECTO 4.6.2: FORTALECIMIENTO DEL BIENESTAR UNIVERSITARIO

ACCIN 1: Fortalecer el rea de la salud fsica para mejorar sus servicios y realizar
actividades que permitan ampliar cobertura a la comunidad universitaria.
122
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
El servicio de salud fsica progres en un
85%, debido al mejoramiento de su
infraestructura y ampliacin en los
horarios de consulta. stos servicios se
prestan en la sedes de Ccuta,
Pamplona y Villa del Rosario.
Porcentaje de mejoramiento de la salud
En la vigencia 2014 se atendieron las
Fsica.
siguientes personas:
Sede Pamplona 7.256 participantes
de la comunidad universitaria.
participantes
de
la
comunidad
universitaria.
INDICADOR
Nmero de actividades de promocin y

prevencin.
LOGROS OBTENIDOS
Se realizan actividades de prevencin de
enfermedades y promocin de la salud
donde se busca mejorar la calidad de
vida de los estudiantes, docentes y
administrativos. Durante la vigencia 2014
se llevaron a cabo las siguientes
actividades:
Salud Sede Pamplona:
1. Consulta Mdica
2. Consulta Odontolgica
3. Toma de tensin arterial
4. Auto examen de seno
5. ndice de masa corporal
6. Acompaamiento a los CREAD
7. Apoyo en consulta mdica
8. Inyectologa
9. Curaciones
10. Retiro de puntos
11. Ejercicios posturales
12. Planificacin familiar
13. Toma de signos vitales
14. Profilaxis
15. Uso de la seda dental
16. Cepillado
17. Programa Radial A su salud
Salud Sede Villa Del Rosario:
18. Citas mdicas
19. Citas odontolgicas
20. Citas psicolgicas
123
21. Actividades de promocin y

prevencin
22. Validacin de incapacidades medicas
INDICADOR
Nmero de personas atendidas/nmero

de personas que solicitan el servicio.
LOGROS OBTENIDOS
El rea de Salud Fsica recibi 2.983
solicitudes para los servicios de citas
mdicas y odontolgicas, de las cuales
se atendieron 1.547, lo que representa
87,59% de atencin a la comunidad
universitaria:
No. Estudiantes atendidos: 2.847
No. Docentes atendidos: 37
No. Administrativos atendidos:72
No. Estudiantes solicitantes: 1.482
No. Docentes solicitantes: 23
No. Administrativos solicitantes: 42
ACCIN 2: Fortalecer el rea de la calidad de vida para mejorar sus servicios y

realizar actividades que permitan ampliar cobertura a la comunidad universitaria
INDICADOR
Porcentaje de mejoramiento de calidad

de vida.
LOGROS OBTENIDOS
El rea de calidad de vida, mejor sus
procesos en un 90%.
El Instituto Departamental de Salud
aprob la habilitacin del consultorio
Psicolgico en Pamplona segn el
Registro No. 519795.
Se actualiz el proceso modificando los
formatos de auxilio de alimentacin,
asesora psicolgica y cancelacin de
semestre.
Se establecieron los protocolos de
atencin de las 10 problemticas ms
frecuentes en consulta y los programas
psicolgicos al servicio de la comunidad
Universitaria.
Asignacin de la Capilla Sede Nuestra
Seora Virgen del Rosario para la
celebracin las Eucaristas Universitarias
todos los domingos.
Se contrataron dos profesionales en
psicologa para asesoras psicolgicas.
Se implementan campaas y talleres
psicolgicos contribuyendo con la salud
mental de la comunidad Universitaria.
124
INDICADOR
Nmero de actividades orientadas al

mejoramiento de calidad de vida.
LOGROS OBTENIDOS
Se realizaron las siguientes actividades
como parte fundamental en la formacin
integral de la comunidad Universitaria.
Calidad de Vida Sede Pamplona:
1. Entrevistas para seleccionar los
estudiantes becas trabajo.
2. Induccin a Estudiantes Nuevos.
3. Asesoras acadmicas.
4. Encuentro de Padres de Familia.
5. Da de la Mujer.
6. Proceso de Seleccin de Personal en
las 4 Convocatorias Pblicas realizadas
por la Universidad de Pamplona.
7. Presencia en el II Foro Nacional "Da
Internacional de la eliminacin del
racismo y la discriminacin racial:
Homenaje a Nelson Mandela.
8. Reconocimientos Acadmicos.
9. Entrevistas Auxilio de Alimentacin.
10. Da del Maestro.
11. Vigilia Mariana.
12. Campaa de clima Organizacional
Como me siento hoy.
13. Campaa de prevencin ante los
posibles riesgos Profesionales Mi
postura.
14. Campaa preventiva para mejorar la
Calidad de Vida Conctate con la Vida.
15. Pausas activas.
16. Da del Administrativo.
17. Karaoke Universitario.
18.
Talleres
psicolgicos
como
fortalecimiento en la adaptacin de la
vida Universitaria y la estructura del
proyecto de vida.
19. Asesoras psicolgicas.
20. Asesoras espirituales.
21. Entrevistas de desercin.
22. Ceremonias Universitarias.
23. Asesoras Acadmicas.
24. Programa radial Mentes Abiertas.
25. Programa Radial Peregrinos de
esperanza.
26. Investigaciones: Prevalencia del
125
consumo de alcohol en estudiantes de la

Universidad de Pamplona y como esto
infiere en el proceso educativo de los
mismos.
27. Estrategias de afrontamiento que
asumen los docentes y el personal
administrativo de la Universidad de
Pamplona, con respecto al conflicto de
familia vs trabajo.
28. Reconocimientos a estudiantes,
docentes, administrativos y jubilados
29. Campaas psicolgicas:
30. Encuentro de Padres de Familia
31.
Talleres
psicolgicos
para
estudiantes: Hbitos de estudio, afecto y
relaciones personales
32. Orientacin profesional
33. Da del Nio
34. Aniversario de la Universidad
35. Aguinaldo Navideo
36. Novena Navidea
37. Noche de los mejores
38. Karaoke Universitario
39. Reinado Universitario
Calidad de Vida Sede Villa Del
Rosario:
1. Actividades litrgicas.
2. Asesoras psicolgicas.
3. Asesoras acadmicas (clculo y
matemticas).
4. Entrevistas a estudiantes para becas
trabajo, desercin universitaria y auxilio
de alimentacin.
5. Da del Nio
6.
Conversatorios
y
campaas
psicolgicas
7. Pausas activas
8. Talleres psicolgicos
9. Orientacin profesional
10. Encuentro de Padres de Familia
11. Conversatorios sobre: Prevencin del
consumo, relaciones interpersonales y el
embarazo no deseado.
12. Jornada de esterilizacin de los
caninos del campus universitarios
126
13. Campaa preventiva sobre ansiedad

y depresin
14. Novena navidea
INDICADOR
Nmero de personas atendidas/nmero

de personas que solicitan el servicio.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el ao 2014, se solicitaron al
rea de calidad de vida 764 citas
psicolgicas que se atendieron en su
totalidad, asimismo, se atendieron 895
consultas sin cita previa; adicionalmente,
se realizaron asesoras espirituales y
acadmicas a 462 miembros de la
comunidad universitaria. Este indicador
presenta un cumplimiento del 100%.
ACCIN 3: Fortalecer el rea Coordinacin de Cultura para mejorar sus servicios y

realizar actividades que permitan ampliar cobertura a la comunidad universitaria.
INDICADOR
Porcentaje
de
mejoramiento
Coordinacin de Cultura.
LOGROS OBTENIDOS
Se ha mejorado el rea de Cultura en un
65% en los siguientes aspectos:
Se
adquirieron
instrumentos
y
vestuario para el grupo Vallenato por
valor de $11.003.975, Tamboras,
Grupo Andino y la compra de
de
materiales para el mural Universitario
en la Casona que tiene como objeto
sensibilizar
a
la
comunidad
Universitaria sobre el no consumo de
sustancias psicoactivas.
Se ampli el servicio creando talleres
con el fin de fomentar la cultura en la
comunidad universitaria.
INDICADOR

mejoramiento de Coordinacin de Cultura
LOGROS OBTENIDOS
Las actividades Culturales que se
llevaron a cabo durante el ao 2014,
fueron las siguientes:
Sede Pamplona
1. Inscripcin y seleccin de estudiantes
para pertenecer a grupos culturales
representativos.
2. Talleres de guitarra.
3. Curso de retrato al carboncillo.
4. Taller rumba de saln.
5. Taller expresin Corporal.
127
6. Recital.
7. Muestra cultural.
8. Homenaje a la banda sinfnica.
9. Presentacin de los grupos culturales
en los diferentes reconocimientos que
realiza la Universidad de Pamplona.
10. Presentacin de los grupos culturales
en los diferentes eventos a nivel
municipal, departamental y nacional.
11. Parada cultural.
12.
Muestra
cultural,
da
del
administrativo.
13. Muestra cultural, da del docente.
14. Muestra cultural, da de la mujer.
15. Campaa vial: Respeto al semforo.
16. Velada cultural Pares Acadmicos.
17. Exposicin artstica.
18. Chiqui concierto La Unipamplona
para los nios
19. Pintu caritas
20. Jornada de Caricaturas
21. Curso De carboncillo
22. Serenata Unipamplona
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se logr una masiva participacin de los
miembros de la comunidad universitaria
en
las
actividades
culturales
programadas por el Centro de Bienestar
Universitario, de la siguiente manera:
Estudiantes: 1.759
Docentes: 63
Administrativos: 869
Nmero de personas participantes

Actualmente los grupos culturales de la
institucin estn integrados de la
siguiente manera:
Estudiantes: 425
Docentes: 16
Administrativos: 6
Total participantes: 2.691
128
Grfico 32. Nmero de estudiantes que integran grupos culturales
ACCIN 4: Fortalecer el rea de Deportes y Recreacin para mejorar sus servicios

y realizar actividades que permitan ampliar cobertura a la comunidad universitaria
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
El rea de deportes y recreacin se ha
mejorado un 85% en los siguientes
aspectos:
Se modific el proceso en la
unificacin de formatos, para mejorar
la eficacia en la aplicacin de los
descuentos a los deportistas y se
ampli la cobertura de nuevos
equipos
competitivos
para
estudiantes,
docentes
y
administrativos como Baloncesto,
futbol de saln, voleibol, Ultmate
Porcentaje de mejoramiento del rea de
femenino, Tenis de campo y Tenis de
Deportes y Recreacin.
mesa.
En la Sede Villa del Rosario, se
crearon equipos deportivos como
voleibol arena y tenis de campo.
En el Cread Bolvar, se cre el equipo
de ftbol y softbol de estudiantes,
quienes participaron en los juegos de
ASCUN Regin Caribe para un total
de 38 deportistas y dos docentes
entrenadores.
En el Cread Magdalena, se cre el
129
INDICADOR

mejoramiento de Deportes y Recreacin
equipo de Voleibol arena de

estudiantes, quienes participaron en
los juegos de ASCUN Regin Caribe
para un total de 2 deportistas y 1
docente entrenador.
En el Cread Norte De Santander, se
apoy a la estudiante, Henny Yajaira
Rubio Granados, en la Media Maratn
de Bogot el 27 de Julio de 2014.
En el Cread Santander, se apoy a
los estudiantes, Moiss Fuentes
Garca y Hctor Fonseca en Juegos
Paranacionales 2014.
En la Sede Pamplona, se apoy la
participacin de los estudiantes y
docentes, en los juegos deportivos de
ASCUN en la fase Departamental
Norte de Santander cubriendo gastos
de
Inscripcin,
Transporte,
Hospedaje, Alimentacin, Hidratacin,
Uniformes y Material deportivo.
En la Sede Pamplona, se apoy la
participacin de los estudiantes y
docentes, en los juegos deportivos de
ASCUN en la fase Regional y
Nacional,
cubriendo
gastos
de
Inscripcin, Transporte, Hospedaje,
Alimentacin, Hidratacin, Uniformes
y Material deportivo.
Se cre en la sede Villa del Rosario el
equipo de natacin.
Se crearon los equipos de Voleibol,
Atletismo, Ajedrez, Tenis de mesa,
tenis de campo y Baloncesto en la
sede Pamplona para Docentes y
Administrativos los cuales participaron
en los juegos de ASCUN en las
ciudades de Ocaa y Medelln.
LOGROS OBTENIDOS
llevaron
a
cabo
las
siguientes
actividades,
que
contribuyeron
al
mejoramiento del rea de Deportes y
Recreacin de la Universidad:
130
para pertenecer a grupos deportivos

representativos.
2. Carrera de Observacin a Estudiantes
Nuevos.
3. Campeonato de Bolas criollas:
Administrativos y Docentes.
4.
Campeonato
de
Mini
tejo:
5. Caminata Villa Marina: Administrativos
y familias.
6. Parada Deportiva.
7. Campeonato de Futbol 7 Mixto:
8.
Campeonato
Inter
Roscas:
Estudiantes.
9. Campeonato de Futbol InterIngenieras de Estudiantes.
10. Campeonatos Relmpagos y sesin
de aerbicos para el Da del Maestro
Pamplona, Villa del Rosario y Ccuta.
11. Clausura del V Campeonato Interno
Futbol de Saln del programa de
Derecho: Estudiantes.
12.
Campeonatos
Relmpagos
y
sesiones de aerbicos del Da del
Administrativo:
Administrativos
Pamplona, Ccuta Y Villa del Rosario.
13. Taller de aerbicos.
14.
Intercambio
de
futbol
para
administrativos de Villa del Rosario,
Ccuta y Pamplona.
15. Participacin de estudiantes y
docentes, juegos de ASCUN.
Durante el segundo semestre de 2014,
se llevaron a cabo las siguientes
actividades,
que
contribuyeron
al
mejoramiento del rea de Deportes y
Recreacin de la Universidad.
para pertenecer a grupos deportivos
representativos.
2. Carrera de Observacin a Estudiantes
Nuevos.
3. Se crearon cursos Formativos de tenis
de campo
4. Sesiones de bailo terapias y jornadas
131
recreativas
para
los
programas
acadmicos de Biologa, Microbiologa,
Artes visuales, Psicologa.
5.
Participacin
en
los
jugos
Universitarios de ASCUN, estudiantes,
Docentes y Administrativos.
6. Campeonato Internos:
Ftbol de saln : Inter ingenieras
Ftbol de ingenieras
Ftbol 7 mixto
Torneo de penaltis
Torneo de tenis de campo
Intercambio
de
ftbol
para
administrativos Pamplona vs Villa del
Rosario.
7. Jornada de recreacin da del Nio
8.
Carrera
atltica
aniversario
Unipamplona.
INDICADOR
Nmero de participante
LOGROS OBTENIDOS
Dentro de las actividades propuestas por
el Centro de Bienestar Universitario se
cont con las participacin de los
siguientes miembros de la comunidad:
Estudiantes: 1.533 (recreativo) + 235
(competitivo) = 1.768
Docentes:
645
(recreativo)
45
(competitivo) = 690
Administrativos: 823 (recreativo) + 15
(competitivo) = 838
Total participantes: 3.296
Los grupos deportivos estn integrados
de la siguiente manera:
Estudiantes: 235
Docentes: 45
Administrativos:15
132
Grfico 33. Nmero de estudiantes que integran equipos deportivos
ACCIN 5: Implementar el programa de auxilios para los servicios de comedores

estudiantiles
INDICADOR
Nmero de estudiantes beneficiarios de

los auxilios de alimentacin por ao.
LOGROS OBTENIDOS
Con el fin de otorgar auxilios de
alimentacin a los estudiantes ms
necesitados se llev a cabo el proceso de
seleccin, una vez finalizado se emiti
Resolucin Rectoral No. 521 del 5 de
mayo del 2014 por la cual se otorgaron
auxilios beneficiando a 600 estudiantes
con valor asignado a cada uno de
$124.719, para un total de $74.831.400
ACCIN 6: Realizar estudio de factibilidad y realizar inversiones de los comedores

estudiantiles
INDICADOR
Porcentaje de avance en el estudio de

factibilidad.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se realizaron los
proyectos para la construccin y dotacin
de los comedores estudiantiles en la
sede de Villa del Rosario y Pamplona.
Los proyectos de los comedores
estudiantiles tienen un costo de
$1.295.000.000 millones de pesos,
distribuidos de la siguiente manera:
Comedor de Villa del Rosario por
$555.000.000 millones y Pamplona por
$740.000.000 millones.
133
ACCIN 7: Implementar el programa de auxilios para los servicios de transporte

INDICADOR
Nmero de estudiantes beneficiarios de

los auxilios de transporte por ao.
LOGROS OBTENIDOS
No se realiz la convocatoria para la
asignacin de auxilio de transporte porque
se mantiene el convenio con la empresa
Corta Distancia, donde los estudiantes de
la sede Villa del Rosario y Ccuta
presentan el carnet estudiantil y obtienen
un descuento de $ 400 pesos en cada
pasaje.
ACCIN 8: Fomentar en la comunidad universitaria la diversidad como apoyo a los

procesos de internacionalizacin
INDICADOR
Nmero de actividades orientadas a la

diversidad
LOGROS OBTENIDOS
particip en las siguientes actividades:
1. Presencia en el II Foro Nacional "Da
Internacional de la eliminacin del
racismo y la discriminacin racial:
Homenaje a Nelson Mandela, realizado
en la Escuela Superior de Administracin
Pblica ESAP el da 21 de marzo de
2014, cont con la participacin de la
Psicloga del Centro de Bienestar
Universitario.
2. Participacin en el Da Internacional
de la Homofobia, realizado en la
Plazuela Almeyda el da 21 de junio de
2014, cont con la participacin de
algunos grupos culturales de la
ACCIN 9: Fortalecer las sedes, extensiones y cread mediante el retorno del

seguro estudiantil
ACCIN 10: Apoyar a los estudiantes ms necesitados y con buen desempeo
acadmico con oportunidades de pasanta y becas trabajo
INDICADOR
Nmero de estudiantes promedio por

semestre que realizan beca trabajo
LOGROS OBTENIDOS
Durante el ao 2014, se brind la
oportunidad a 227 estudiantes de
diferentes programas estudiantiles para
realizar beca trabajo en las diferentes
unidades acadmicoadministrativas de
la institucin. Dichos apoyos ascienden a
134
$115.867.290
Grfico 34. Estudiantes beneficiados con Becas Trabajo por Facultad

INDICADOR
Nmero de estudiantes promedio por

semestre que realizan pasanta.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el ao 2014, se brind la
oportunidad a 54 estudiantes de
diferentes programas para realizar
pasantas en las diferentes unidades
acadmico administrativas de la
institucin. Dichos apoyos ascienden a
$173.785.786
LNEA ESTRATEGICA N 5 ADOPCIN DE UNA CULTURA DE

INTERNACIONALIZACIN
Mejorar la presencia de la Universidad en los escenarios acadmicos
internacionales y promover la apertura e interaccin con el entorno global mediante
un enfoque de internacionalizacin como interculturalidad, interaccin diversa y
convivencia, que favorezca los procesos misionales.
MACROPROYECTO 5.1. MEJORAR LA PRESENCIA DE LOS ESCENARIOS
ACADMICOS INTERNACIONALES
PROYECTO 5.1.1. Establecer las polticas de Internacionalizacin, Crear y
Estructurar la Oficina de Relaciones Internacionales
135
ACCIN 1: Definir las polticas macro de internacionalizacin de la Vicerrectora de

Interaccin Social.
INDICADOR
Acuerdo para la creacin de las polticas

de internacionalizacin.
LOGROS OBTENIDOS
Se entreg el documento en la fecha
establecida y est pendiente de ser
aprobado por el Consejo Acadmico.
Se reenvi el documento para socializar
ante el Consejo Acadmico el 14 de
Noviembre, sin embargo se aplaz la
socializacin con el fin de realizar
modificaciones. El viernes 21 se realiz
una reunin con los consejeros Caterine
Mojica y Santiago Correa con el fin de
realizar las modificaciones pertinentes al
documento.
ACCIN 2: Proponer la creacin de la oficina de Relaciones Internacionales

dependiendo directamente de la Vicerrectora de proyeccin e interaccin social.
INDICADOR
Acuerdo del Consejo Superior por el cual
se crea la Vicerrectora de interaccin
social que incluye la creacin de la
oficina de relaciones internacionales e
interinstitucionales.
LOGROS OBTENIDOS
Acuerdo de Interaccin social revisado
por Consejo Acadmico en sesin del 24
de julio de 2013 mediante acta 017, por
aprobacin
del
Consejo
Superior.
Adicionalmente, se est a la espera de
los resultados que se muestren las
socializaciones del proyecto de reforma
de la estructura orgnica.
ACCIN 3: Elaborar los procedimientos administrativos facilitadores de prcticas y

actividades de la internacionalizacin adoptadas en la institucin.
INDICADOR
Elaborar el manual de procedimiento

administrativo facilitador de la movilidad
estudiantil, docente y administrativa.
LOGROS OBTENIDOS
Se adelant el 100% de lo proyectado, se
elaboraron los manuales de movilidad de
estudiantes y docentes, los cuales se
presentaron al SIG siendo revisados y
corregidos; estn sujetos a la aprobacin
del reglamento de movilidad internacional
(estudiantil y docente)
136
ACCIN 4: Facilitar la realizacin en eventos internacionales.

INDICADOR
Nmero de eventos apoyados.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se apoyaron los
siguientes eventos internacionales:
Curso virtual "Formacin virtual en
sistematizacin
de
experiencias:
sustentos epistemolgicos, tericos y
aportes metodolgicos, y prcticos
para su apropiacin emancipadora",
desarrollado en los meses de marzo a
julio (autorizado en febrero), se
capacitaron 4 docentes de la Facultad
de Salud virtualmente con 204 horas.
Apoyo econmico: pago del curso.
Noveno 9 Congreso Internacional de
Educacin Superior, realizado en el
mes febrero, asistieron 2 docentes de
la facultad de Ingenieras y el seor
Rector. Este evento permiti el
anlisis de problemas que afectan la
enseanza a nivel global. Con la
participacin de 42 pases, 2900
personas entre profesores y directivos
del sector de la educacin y 254
rectores de universidades europeas,
americanas y latinoamericanas. El
seor Rector adelant gestiones con
los rectores de 6 universidades:
Centro Universitario Jos Antonio
Echevarra (CUJAE), Universidad de
la Habana y su Instituto de Farmacias
y Alimentos (IFAL), Universidad de
Cienfuegos y su Centro de Estudios
de Energa y Medio Ambiente
(CEEMA), Universidad de Ciego de
vila, y Universidad Pedaggica
Enrique Jos Varona. Las acciones
adelantadas
con
los
rectores
estuvieron estrechamente ligadas a
los propsitos de internacionalizacin
de la Universidad.
Desarrollo en el mdulo de maestra
en educacin con las docentes
mexicanas
Patricia
Ramrez,
Coordinadora de reas Sociales y
Humanidades; Norma Liliana Galvn
137
Meza, Coordinadora de la Maestra

en Educacin y la Maestra Gloria
Machain Ibarra de la Universidad de
Nayarit, Mxico. El evento fue
realizado en el mes de febrero. La
Facultad de Educacin, logra as un
acercamiento con esta visita para
afianzar lazos e internacionalizar
conocimientos, adems crea una
conexin de trabajo que organiza y
convoca cada ao a un congreso
internacional
de
investigacin
educativa en la ciudad de Puerto
Vallarta, Estado de Jalisco en Mxico.
Participacin en el mes de mayo de la
docente del Programa de Fisioterapia
Olga Jeannette Munvar Ramrez en
el evento Clasificacin Internacional
de Funcionamiento, Discapacidad y
Salud, CIF en Ecuador, quin
capacit alrededor de 300 personas
en el gremio de la Terapia Fsica bajo
el marco de la Organizacin Mundial
de la Salud, la egresada Mara Jos
Caranqui logr la firma de un
convenio por 5 aos con la
Universidad Tcnica del Norte de
Ecuador,
as
mismo
permiti
identificar a nuestra egresada en
contextos internacionales.
II encuentro fronterizo para el
desarrollo socio-econmico, realizado
en el mes de junio. Se llev a cabo
entre
Universidades,
ONG,
corporaciones, fundaciones, etc. y
sociedad civil de Norte de Santander,
Tchira y diferentes ciudades. Conto
con la participacin de 60 personas
en busca de alternativas y una
posible solucin a la encrucijada
socioeconmica que est viviendo la
regin, donde se articul con el
Observatorio
Socioeconmico
Regional de la Frontera de la
Facultad de Ciencias Econmicas y
Empresariales.
138
Reinado Binacional Universitario en

su tercera versin, realizado en el
mes de junio. La Universidad de
Pamplona particip con la estudiante
de la Facultad de Artes y
Humanidades durante las ferias de
Pamplona, la representante de la
Institucin quedo seleccionada como
reina del certamen.
Se particip en la conferencia con la
Universidad de Bielorusia coordinada
por el profesor Aldo Pardo, con el fin
de presentar la Universidad de
Pamplona y ver la posibilidad de
establecer convenio.
El Dr. Sergio Jimnez viaj a Bogot
con el fin de participar en la reunin
del ICETEX con el fin de obtener
mayor informacin sobre el portafolio
de
programas
ofrecidos
para
indicadores de internacionalizacin.
Se radic carta de intencin firmada
para participar en el programa
ALIANZA PACFICO.
Durante el mes de Noviembre se
gestion la movilidad saliente para el
Docente de Ciencias Bsicas DIEGO
CARRERO, con el fin de presentar
los avances de diferentes proyectos
en el IV Congreso Colombiano de
Zoologa a realizarse en Cartagena
los das 1 al 5 de Diciembre.
Igualmente se gestion el apoyo con
tiquetes areos para las docentes de
la Universidad Nacional de Bogot,
invitadas a participar en el evento que
una pesquicia al conocimiento
organizado por el departamento de
Terapia Ocupacional.
139
ACCIN 5: Apoyar las unidades acadmico-administrativas con recursos que le

permitan difundir la imagen institucional en contextos internacionales.
INDICADOR
Nmero de actividades de difusin de la

imagen institucional.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se logr
cumplimiento del 60% sobre la meta, con
el desarrollo de las actividades a
continuacin relacionadas:
1. Se llevaron a cabo campaas de
promocin y mercadeo de los programas
y servicios que ofrece la Universidad, a
travs de la cuenta de Facebook en
instituciones de diferentes pases como:
Universidad de Chile, Universidad
Peruana de las Amricas, Universidad de
Guayaquil-Ecuador, Colegio Trilce-Per,
Universidad Central de Venezuela.
2. Divulgacin del material con la imagen
institucional
en
escenarios
internacionales, a travs de docentes y
estudiantes con movilidades apoyadas
por la Universidad.
3. Apoyo de movilidades a congresos
internacionales a docentes y estudiantes
en los meses de septiembre y octubre del
2014.
ACCIN 6: Construir un portal web como estrategia para el apoyo a la

INDICADOR
Porcentaje de avance portal web online.
LOGROS OBTENIDOS
Se
habilit
el
portal
http://www.unipamplona.edu.co/internacio
nalizacion/ y se presenta un avance del
100%, donde se estn incorporando los
contenidos al link.
MACROPROYECTO
5.2.
IMPULSAR
LA
CULTURA
DE
LA
INTERNACIONALIZACIN EN ESTUDIANTES DE PREGRADO Y POSTGRADO
PROYECTO 5.2.1. PONER EN MARCHA LA INTERNACIONALIZACION EN LOS
PROGRAMAS DE PREGRADO, POSTGRADO E INVESTIGACIONES PARA LOS
ESTUDIANTES DOCENTES Y APOYO ADMINISTRATIVO.
140
ACCIN 1: Elaborar y poner en funcionamiento un reglamento de Movilidad

Internacional Estudiantil, Docente y Administrativo.
INDICADOR
Reglamento de Movilidad Internacional

aprobado.
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador tuvo un cumplimiento del
60% para la vigencia 2014
1. Se elabor el documento borrador de
movilidad estudiantil y se socializ con la
Vicerrectora
Acadmica
y
la
Vicerrectora de investigaciones, se
realizaron
los
ajustes
de
las
observaciones presentadas en las
jornadas de socializacin y el documento
se encuentra listo para presentar ante el
Consejo Acadmico y Consejo Superior
Universitario.
2. Se reenvi el documento para
socializar ante el Consejo Acadmico del
14 de Noviembre, sin embargo, se aplaz
la socializacin con el fin de realizar
algunas modificaciones al documento.
ACCIN 2: Gestionar movilidades de estudiantes, docentes y administrativos hacia

el extranjero.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se cumpli con
un 93,3% frente a la meta propuesta,
apoyando las siguientes movilidades de
estudiantes:
Movilidad de 27 estudiantes a Cuba
para realizar pasanta de investigacin:
13 Ingeniera Electrnica, 11 Ingeniera
Industrial, 1 Ingeniera Mecnica, 1
Ingeniera de Alimentos y 1 en
Pedagoga Infantil; estos estudiantes
Nmero de estudiantes con movilidades
fueron apoyados con un auxilio
en el extranjero.
econmico por valor de $200.000,
acompaamiento de tres docentes y
gestiones para obtener una reduccin
en el valor de costos de estada en la
Universidad de Cuba.
Movilidad de estudiante de la Facultad
de Salud del programa de Medicina
quin realizo internado rotatorio en la
Universidad de Buenos Aires-Argentina
durante cuatro meses (febrero-mayo)
141
de 2014.
Movilidad de 26 estudiantes a Cuba
para realizar pasanta de investigacin:
8 Ingeniera Electrnica, 6 Ingeniera
en Telecomunicaciones, 4 Ingeniera
Industrial, 4 Ingeniera Mecatrnica, 2
Ingeniera Elctrica, 1 Ingeniera
Mecnica, estos estudiantes fueron
apoyados con un auxilio econmico por
valor de $200.000, acompaamiento de
un docente y gestiones para obtener
una reduccin en el valor de costos de
estada en la Universidad Cienfuegos.
Movilidad en septiembre de 1
estudiante de Psicologa quien particip
como ponente en el 30o Congreso
Latinoamericano de Psicoanlisis con
la investigacin "Interpretacin y
enseanza del Psicoanlisis" en la
ciudad de Buenos Aires.
En el mes de Septiembre, 11
estudiantes de Pedagoga Infantil
viajaron a la Habana Cuba, para
realizar la pasanta de investigacin en
la Universidad Pedaggica Enrique
Jos Varona, acompaamiento de un
docente y gestiones para obtener una
reduccin en el valor de costos de
estada en la Universidad Cienfuegos.
Movilidad de 1 estudiante de la
Facultad de Salud del programa de
Psicologa quien realiz ponencia en el
Psichoanalysis on Ice 2014 en Islandia,
en el mes de Octubre. La ponencia
realizada fue fruto de un trabajo de
investigacin
realizado
en
la
142
Grfico 35. Movilidades Internacionales de Estudiantes por Programa

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se apoyaron las
siguientes movilidades a docentes:
Apoyo a Movilidad de 1 docente de
Ingeniera Mecnica y 1 de Ingeniera
Electrnica a Cuba para participar en el
IX
Congreso
Internacional
de
Educacin Superior, realizado en el
mes febrero. Este evento cont con la
participacin de 42 pases, 2900
personas entre profesores y directivos
del sector de la educacin y 254
rectores de universidades europeas,
americanas y latinoamericanas.
Nmero de docentes con movilidades en
el extranjero.
Movilidad de 3 Docentes de los
programas de Ingeniera Industrial,
Ingeniera de Alimentos e Ingeniera
Electrnica
a
Cuba,
quienes
asesoraron y coordinaron el desarrollo
de trabajos de grado de los 27
estudiantes
que
realizaron
su
pasantas en las Universidades Ciego
de vila, Cienfuegos y la Habana en
Cuba, Abril de 2014.
Participacin en el mes de mayo de la
docente del Programa de Fisioterapia,
Olga Jeannette Munvar Ramrez
143
como
ponente
en
el
evento
Clasificacin
Internacional
de
Funcionamiento, Discapacidad y Salud,
CIF, en el que particip la Institucin
con la ponencia presentada por la
profesora. Se cumplen los objetivos de
participar en un escenario internacional
donde se capacitaron alrededor de 300
personas en Terapia Fsica bajo el
marco de la Organizacin Mundial de
la Salud. El segundo, firmar un
convenio por 5 aos con la Universidad
Tcnica del Norte de Ecuador, de esta
manera se permite reconocer a una de
nuestras egresadas en contextos
internacionales.
En el mes de junio la decana de la
Facultad de Salud, Eliana Elizabeth
Rivera Capacho en calidad de docente,
participo en el 1 International
Symposium on Orofacial Myofunctional
Therapy:
New
Frontiers
in
Myofunctional Therapy llevado a cabo
en Roma.
En el mes de Agosto el docente de la
facultad de Artes y Humanidades
Coloquio
Internacional
sobre
investigacin de msica folklrica
latinoamericana, en la ciudad de
Guadalajara- Mxico con el trabajo
investigativo que llev por ttulo
"Transposicin de ritmos musicales de
la tradicin musical colombiana al
formato del mariachi mexicano".
Movilidad de la docente del programa
de Licenciatura en Pedagoga Infantil
Surgey Bolivia Caicedo Villamizar,
quien acompa a los 11 estudiantes
del programa en el inicio de sus
actividades de pasanta investigativa
en la Universidad Pedaggica, Enrique
Jos Varona en la Habana, Cuba en
Septiembre del 2014.
Movilidad de 1 Docente de la facultad
de Ingenieras y Arquitectura a Cuba,
con el fin de asesorar y coordinar el
144
desarrollo de trabajos de grado de los

26 estudiantes para realizar pasantas
en la Universidad de Cienfuegos,
Septiembre de 2014.
En el mes de Octubre el docente de la
Facultad de ciencias econmicas y
empresariales, Javier Ivn Soledad
Suescn particip como ponente en la
asamblea
ALAFEC
(Asociacin
Latinoamericana de Facultades y
Escuelas
de
Contadura
y
Administracin) que se llev a cabo en
la Ciudad de Panam, con la ponencia
Acompaamiento social Fase II.
Reasentamiento
de
Gramalote:
Generacin
de
ingresos
y
estabilizacin socioeconmica de la
poblacin gramalotera desplazada por
el desastre natural.
Grfico 36. Movilidades Internacionales de Docentes por facultades
145
INDICADOR
Nmero
de
administrativos
movilidades en el extranjero.
con
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se apoy una
movilidad administrativa con participacin
del Rector en el 9 Congreso
Internacional de Educacin Superior,
realizado en el mes febrero, el evento
cont con la participacin de 42 pases,
2900 personas entre profesores y
directivos del sector de la educacin y
254 rectores de universidades europeas,
americanas y latinoamericanas.
Se logr gestiones con los rectores de 6
universidades: Centro Universitario Jos
Antonio Echevarra (CUJAE), Universidad
de la Habana y su Instituto de Farmacias
y Alimentos (IFAL), Universidad de
Cienfuegos y su Centro de Estudios de
Energa y Medio Ambiente (CEEMA),
Universidad de Ciego de vila, y
Universidad Pedaggica Enrique Jos
Varona.
ACCIN 3: Gestionar movilidades de estudiantes, docentes y administrativos

visitantes.
INDICADOR
Nmero de estudiantes extranjeros en la

institucin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se cumpli con
este indicador en un 63% de la meta
propuesta, gestionando 5 movilidades de
estudiantes extranjeros de 8 esperadas:
1. Un estudiante de nacionalidad
Britnica brinda acompaamiento al
programa de Lenguas Extranjeras por un
perodo de tiempo de un ao, agosto de
2013 a agosto 2014, se realizan trabajos
en fortalecimiento a una segunda lengua
con cursos de ingls dirigidos a toda la
comunidad universitaria, participa como
estudiante en el programa de artes.
2. Dos estudiantes de nacionalidad China
participan en la Universidad como
asistentes del programa de Lenguas
Extranjeras en el perodo de Febrero a
diciembre de 2014, con estas estudiantes
se ofrecen cursos de Mandarn a
estudiantes, docentes y administrativos,
as mismo tomaban clases en el
146
programa de lengua castellanas.

3. Dos Estudiantes de Universidades
Venezolanas, Universidad Bolivariana de
Venezuela y Universidad de Los Andes
sede Tchira, los cuales participaron en
el II encuentro fronterizo para el
desarrollo socio-econmico, realizado en
el mes de junio en el campus de Villa del
Rosario, 60 personas participaron en el
evento.
INDICADOR
Nmero de docentes extranjeros en la

institucin.
LOGROS OBTENIDOS
A la fecha se super la meta propuesta,
con la gestin de 9 movilidades de
docentes extranjeros:
1. Un docente de nacionalidad Britnica
brinda acompaamiento al programa de
Lenguas Extranjeras por un perodo de
tiempo de un ao, agosto de 2013 a
agosto 2014, se realizan trabajos en
fortalecimiento a una segunda lengua con
cursos de ingls dirigidos a toda la
comunidad universitaria, programa en
convenio con el ICETEX.
2. Dos docentes de nacionalidad China
participan con la Universidad como
asistentes del programa de Lenguas
Extranjeras desde el mes de febrero
2013 a diciembre de 2014, donde ofrecen
cursos de Mandarn a estudiantes,
docentes y administrativos, programa en
convenio con el ICETEX
3. En febrero de 2014 tres docentes
mexicanas,
Patricia
Ramrez,
Coordinadora de reas Sociales y
Humanidades, Norma Liliana Galvn
Meza, Coordinadora de la Maestra en
Educacin y la Maestra Gloria Machain
Ibarra de la Universidad de Nayarit
Mxico, asistieron a nuestra Universidad
para realizar acercamientos con la
Facultad de Educacin con el fin de
realizar trabajos conjuntos y liderar el
modulo del seminario de la maestra en
educacin de la Unipamplona, as mismo
organizar y convocar al congreso
147
internacional de investigacin educativa

en la ciudad de Puerto Vallarta, Estado
de Jalisco en Mxico.
4. El docente Carlos Hernndez de la
UNESUR, Universidad Experimental del
Tchira participo II encuentro fronterizo
para el desarrollo socio-econmico
realizado en el mes de junio; se llev a
cabo
entre
Universidades,
ONG,
corporaciones, fundaciones, etc. y
sociedad civil de Norte de Santander,
Tchira
y
diferentes
ciudades,
participaron 60 personas.
5. En el mes de Agosto llegaron a la
Universidad de Pamplona 2 docentes de
nacionalidad francesa para apoyar el
programa de Lenguas Extranjeras.
Adicionalmente se realizan trabajos en
fortalecimiento a una segunda lengua con
cursos de Francs dirigidos a toda la
comunidad universitaria, programa en
convenio con el ICETEX
INDICADOR
Nmero de administrativos extranjeros

en la institucin.
LOGROS OBTENIDOS
A la fecha se super la meta propuesta
de movilidades administrativas; Isiodor
Teres, presidente de la Cmara de
Comercio de Urea, Jorge Luis Mora
Snchez Coordinador de investigaciones
de la UNESUR y Pavel Rondn Director
fundacin Gobierno Mundo y Frontera
asistieron en mesa principal del II
encuentro fronterizo para el desarrollo
socio-econmico, realizado en el mes de
junio. Este se llev a cabo entre
Universidades, ONG, corporaciones,
fundaciones, etc. y sociedad civil de
Norte de Santander, Tchira y diferentes
ciudades. Participaron 60 personas.
ACCIN 4: Atraer a estudiantes de pregrado y postgrados extranjeros a la

vinculacin de nuestros programas y proyectos institucionales.
INDICADOR
Nmero de estudiantes extranjeros
matriculados en programas de pregrado
LOGROS OBTENIDOS
registraron 67 estudiantes extranjeros
148
por ao.
matriculados en pregrado, mientras que

para el segundo esta cifra aument a 72.
ACCIN 5: Apoyar estrategias que fomenten el manejo de una segunda lengua.

INDICADOR
Nmero de convenios, contratos y/o

alianzas firmados que apoyen el
aprendizaje de una segunda lengua.
LOGROS OBTENIDOS
En el ao 2014, se formaliz la firma del
convenio con la Agencia Au Pair para
enviar estudiantes a Europa, Asia y Norte
Amrica, firmado en Junio de 2014.
Se envi solicitud para participar en el
programa de asistentes de idiomas
extranjeros en Colombia para la vigencia
2015 ante el ICETEX con el fin de ofrecer
cursos de idiomas a la comunidad
Universitaria.
Convenio con Global Exchange, Pacific
University.
Se firm convenio con el Instituto
Tecnolgico Superior de Cosamaloapan
(Mxico).
ACCIN 6: Impulsar el diseo de programas acadmicos de pregrado y postgrado

con contenidos formativos que conlleven a prctica de la internacionalizacin del
currculo.
INDICADOR
Nmero de programas acadmicos con la

aplicacin
de
las
prcticas
de
internacionalizacin del currculo.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014 se realizaron
prcticas de internacionalizacin del
currculo en diferentes programas como
Ingeniera de Alimentos, Ingeniera
Industrial,
Ingeniera
Electrnica
y
Licenciatura en Educacin Especial en lo
referente a movilidad de estudiantes para
realizacin de pasantas internacionales.
En el programa de Lenguas Extrajeras se
realizan
trabajos
con
asistentes
extranjeros a travs del convenio con el
ICETEX. La Facultad de Salud tambin se
suma con movilidades de estudiantes con
internado
rotatorio
en
escenarios
internacionales y la adopcin de otras
lenguas, as como intercambios culturales
mediante el convenio de Cultural Care.
Con el rol docente se avanza en la
movilidad para la participacin en eventos
y asesora a trabajos de grado a
149
estudiantes en escenarios internacionales.

Otras prcticas que se han desarrollado
es la movilidad de estudiantes a nivel
nacional con un intercambio del programa
de economa a la Universidad Nacional
por dos semestres consecutivos y apoyo a
la participacin de eventos.
Estos trabajos han permitido iniciar la
elaboracin
del
proyecto
de
internacionalizacin de la Universidad, el
cual regula y documenta la experiencia
tomada a cada programa, que apuntan a
los desafos institucionales que deben
superarse para armonizar los currculos y
las respectivas culturas instituciones en
espacios de internacionalizacin.
ACCION 7: Promover la articulacin con egresados de nuestra universidad que se

encuentren en entornos internacionales.
INDICADOR
Porcentaje de avance en la identificacin

de egresados que se encuentran en
entornos internacionales.
LOGROS OBTENIDOS
Con un total de egresados de 75.648, se
toma como base el nmero de egresados
en base de datos 32.088 equivalente al
44% del total, de lo que 642 corresponde
al 2% de egresados para realizar
seguimiento e identificar su ubicacin
laboral actual segn la meta pactada, a
Noviembre de 2014 se identificaron 796
egresados. Avanzando en un 124% en
este indicador.
LINEA ESTRATEGICA NO. 6 DESARROLLO DE REDES Y

VINCULACIN CON EL MEDIO Y DILOGO CON LA SOCIEDAD A
TRAVS DE LA EXTENSIN.
La vinculacin con el medio es inherente a la Misin de la Universidad de Pamplona
y su espritu no slo es el contribuir a la solucin de problemas de inters regional
fronterizo y nacional, sino en mayor medida a un dilogo permanente con la
sociedad, a travs de la difusin de la produccin cientfica, de creacin,
tecnolgica, humanstica, cultural y artstica desarrollada en la comunidad
universitaria.
150
MACROPROYECTO 6.1. CONSOLIDAR A LA UNIVERSIDAD COMO ESPACIO

PARA REFLEXIN CRTICA Y AMPLIA SOBRE TEMAS REGIONALES Y
NACIONALES, Y FORTALECER LOS PROGRAMAS DE EXTENSIN E
INTERACCIN DE LA UNIVERSIDAD CON EL MBITO SOCIAL, EDUCATIVO,
CULTURAL Y PRODUCTIVO.
PROYECTO 6.1.1. FORTALECER LA PRESENCIA DE LA UNIVERSIDAD EN EL
DEBATE REGIONAL Y NACIONAL SOBRE POLTICAS PBLICAS EN TODOS
LOS MBITOS, E INCREMENTAR LAS ACTIVIDADES DE VINCULACIN CON
EL MEDIO DE ALCANCE NACIONAL.
ACCIN 1: Promover la relacin y articulacin entre Docencia, Investigacin e
Interaccin Social Universitaria.
INDICADOR
Nmero
de
actividades
articuladas/nmero de actividades.
LOGROS OBTENIDOS
La Direccin de Interaccin Social ha
realizado actividades, eventos y acciones
que articulan los tres procesos misionales
dando cumplimiento 100% de la meta, a
continuacin se relacionan algunas de
ellas:
1.
Encuentro
de
universidades
integrantes de ASCOLFA, Facultad de
Ciencias Econmicas y Empresariales,
Villa del Rosario, febrero.
2. Trabajo conjuntos con el Club
Halcones de Ccuta, seguimiento y
realizacin de trabajos fsicos en la
Unipamplona por parte de los miembros
del equipo, febrero.
3. Reunin de revisin de necesidad e
inicios de trabajos con Juntas de Accin
Comunal del sector rural, se vincula a
decanos y directivos para articular desde
cada rea de conocimiento, febrero.
4. Participacin en ferias de colegios,
orientacin vocacional y municipios
donde se promocionaron los programas y
servicios institucionales, febrero.
5. Participacin en sesin del Consejo de
Poltica Social de Pamplona y Norte de
Santander, abril y mayo.
6. Divulgacin de Oferta laboral que
entrega el SENA a estudiantes de ltimo
ao y egresados, abril.
7. Apoyo a la visita de Pares Acadmicos
151
de 11 programas acadmicos.
8. Firma de convenio con el Consejo
Latinoamericano de Recreacin.
9. Socializacin de resultados de
pasantas investigativas realizadas en
Cuba por 27 estudiantes.
10. Integrantes de las Escuelas
Deportivas de la Universidad de
Pamplona realizaron una caminata
ecolgica para celebrar el mes del nio y
promover los hbitos sanos que mejoren
la salud de los integrantes de estos
equipos.
11. Se consolida alianza con la
Gobernacin de Norte de Santander para
formacin
de
los
mineros
del
departamento.
12. Capacitacin a funcionarios pblicos
del departamento, se realiz el Seminario
Taller "El empleo pblico y las carreras
administrativas" en donde se impartieron
conocimientos fundamentales para la
gestin pblica en todas las entidades del
departamento, mayo.
13. Graduacin de los primeros
especialistas en cultivos perennes
convenio con la Universidad Nacional.
14. Masiva asistencia de estudiantes de
la Universidad de Pamplona para la
convocatoria de Jvenes en Accin,
socializacin de beneficios en campus de
Villa del Rosario y Pamplona.
15. Se realiz "Primer encuentro de
saberes rurales tradicionales y feria de
semillas", mayo.
16. Se realiza el segundo Encuentro
Fronterizo para El Desarrollo SocioEconmico articulado con la Facultad de
Ciencias Econmicas y Empresariales y
el observatorio socioeconmico de la
frontera de la Universidad de Pamplona.
17. Exitosa convocatoria realizada por la
Universidad de Pamplona y la Fundacin
Sueos de Paz.
18. Elaboracin de la propuesta y puesta
152
en
marcha
del
macroproyecto
institucional
"Unipamplona
a
la
comunidad".
19. Actividades de encuentros de
egresados de los programas de filosofa,
comunicacin
social
y
programas
radiales.
20. Acompaamiento social proyecto
Gramalote, articulacin con 9 docentes
de diferentes programas acadmicos con
asesoras a cada uno de los ocho
componentes.
21. Vinculacin de 11 docentes que
acompaan el desarrollo del proyecto
firmado en acuerdo de cooperacin entre
el programa de las Naciones Unidas para
el desarrollo.
22. Proyecto CPE, Capacitacin en 4
Departamentos, 110 Municipios, Norte de
Santander, Guajira, Cesar y Magdalena.
Ms de 1.838 Instituciones educativas.
30.000 Estudiantes. 9.537 Docentes
capacitados.
9.734
Ciudadanos
capacitados y certificados.
23. Apoyo a la visita de Pares
Acadmicos de 9 programas acadmicos
en el 2014-2
24. Acompaamiento a 2222 estudiantes
beneficiados por el programa Jvenes en
Accin del DPS.
25. Apoyo al proyecto Escuelas de
Formacin
Deportivas
con
la
participacin de 7 docentes adscritos al
programa de Licenciatura en Educacin
Fsica, Recreacin y Deportes.
26. Se dio inicio al proceso de
conformacin de la Asociacin de
Egresados.
27. Promocin Programa PIBES: Visita a
11 instituciones educativas con el
objetivo de dar a conocer los beneficios
del
programa
en
referencia
al
mejoramiento acadmico de los alumnos
de grado 10 y 11.
28. Diseo y Aplicacin de un estudio de
mercado a estudiantes de bachillerato
153
Pamplona-Norte de Santander.
29. Diseo y Aplicacin de una encuesta
de promocin y mercadeo dirigida a
estudiantes de primer semestre de la
Universidad.
30. Participacin en ferias universitarias,
atendiendo las solicitudes de los colegios
para hacer presencia llevando la
informacin de la oferta promocional de
la institucin.
31. Visitas a instituciones educativas en
Pamplona, La Provincia y Ccuta
ACCIN 2: Creacin de la Vicerrectora de Interaccin social y disear la poltica de

interaccin social de acuerdo a las necesidades y capacidades de cada unidad
acadmica y presentacin para aprobacin mediante acto administrativo.
INDICADOR
Acuerdo de creacin de la Vicerrectora
de Interaccin Social y sus polticas.
LOGROS OBTENIDOS
Acuerdo de Interaccin social revisado
por Consejo Acadmico en sesin del 24
de julio de 2013 mediante acta 017,
pendiente
aprobacin
de
consejo
Superior.
ACCIN 3: Crear y promover programas y actividades de Proyeccin Social, a partir

de las necesidades que presenta la sociedad en general.
INDICADOR
Nmero de programas y actividades

atendidas/Nmero
de
necesidades
solicitadas por parte de la sociedad en
general.
LOGROS OBTENIDOS
La Direccin de Interaccin Social ha
atendido las necesidades de los
diferentes actores de la sociedad
cumpliendo en un 100% la meta pactada.
A continuacin se relacionan algunas
actividades y acciones realizadas:
1. Acompaamiento a mesas de
desplazados, reinsertados, planes de
ordenamiento
territorial,
seguridad
alimentaria, entre otros.
2. Gestin y auxilio econmico de 45
movilidades nacionales de estudiantes y
5 docentes.
3. Beneficio a 1145 estudiantes de bajos
recursos con la firma de convenios de
ayudas educativas.
4.
Encuentro
de
universidades
integrantes de ASCOLFA, Facultad de
Ciencias Econmicas y Empresariales,
154
Villa del Rosario, Febrero.

5. Trabajo conjuntos con el Club
Halcones de Ccuta seguimiento y
realizacin de trabajos fsicos en la
Unipamplona por parte de los miembros
del equipo, febrero.
6. Reunin de revisin de necesidad e
inicios sector rural, se vincula a decanos
y directivos para articular desde cada
rea de conocimiento, febrero.
7. Participacin en sesin del Consejo de
Poltica Social de Pamplona y Norte de
Santander, abril y mayo.
8. Apoyo a la visita de Pares Acadmicos
de 11 programas acadmicos.
9. Integrantes de las Escuelas Deportivas
de la Universidad de Pamplona realizaron
caminata ecolgica. Los menores de
edad que pertenecen a las escuelas
deportivas que dirige la Universidad de
Pamplona, realizaron una caminata
ecolgica para celebrar el mes del nio y
promover los hbitos sanos que mejoren
la salud de los integrantes de estos
equipos.
10. Se consolida alianza con la
Gobernacin de Norte de Santander para
formacin
de
los
mineros
del
departamento.
11. Capacitacin a funcionarios pblicos
del departamento, realiz el Seminario
Taller "El empleo pblico y las carreras
administrativas" en donde se impartieron
conocimientos fundamentales para la
gestin pblica en todas las entidades del
departamento, mayo.
12. Graduacin de los primeros
especialistas en cultivos perennes
convenio con la Universidad Nacional.
13. Masiva asistencia de estudiantes de
la Universidad de Pamplona para la
convocatoria de Jvenes en Accin,
socializacin de beneficios en campus de
Villa del Rosario y Pamplona.
14. Se realiza el segundo Encuentro
Fronterizo para El Desarrollo Socio-
155
Econmico articulado con la Facultad de

Ciencias Econmicas y Empresariales y
el observatorio socioeconmico de la
frontera de la Universidad de Pamplona.
15. Exitosa convocatoria realizada por la
Sueos de Paz.
16. Actividades de encuentros de
egresados de los programas de filosofa,
comunicacin social programas radiales.
17. Acompaamiento social proyecto
Gramalote, articulacin con 9 docentes
de diferentes programas acadmicos con
asesoras a cada uno de los ocho
componentes.
18. Vinculacin de 11 docentes que
acompaan el desarrollo del proyecto
firmado en acuerdo de cooperacin entre
el programa de las Naciones Unidas para
el desarrollo.
19. Proyecto CPE, Capacitacin en 4
Departamentos, 110 Municipios, Norte de
Santander, Guajira, Cesar y Magdalena.
Ms de 1.838 Instituciones educativas.
30.000 Estudiantes. 9.537 Docentes
capacitados.
9.734
Ciudadanos
capacitados y certificados.
20. Recaudo De Vivienda, descuento de
Nmina Docentes y/o administrativos que
contribuyeron a la construccin de una
vivienda para una de las familias ms
vulnerables de Pamplona Campaa
social
SAGRADA
FAMILIA.
Se
aplicaron dos formatos dirigidos a
Contratistas y personal de Planta.
Colaboracin
de
299
personas
vinculadas a la Universidad. Total de
Dinero Recaudado: $ 4.340.000.
21. Se cumpli con el objetivo de
recopilacin de requisitos mnimos para
la acreditacin de la Universidad ante la
CNSC.
22. Brigadas jurdicas en articulacin con
el Consultorio Jurdico.
23. Visita de la Comisin Nacional del
156
Servicio Civil, para evidenciar las

potencialidades que tiene el Alma Mater
para continuar participando en las
licitaciones emanadas de la CNSC en
toda Colombia.
24. Apoyo inter Institucional de la
Universidad de Antioquia y Unipamplona.
25. Diseo y elaboracin Vdeo
Institucional de Orientacin Vocacional
Apoyo a los proyectos Pegaso Museo
Alado, Semilleros Infantiles de libre
expresin artstica y VII Encuentro De
Las Artes Ramrez Villamizar, pside
2014.
26. Apoyo al proyecto Escuelas de
formacin Deportivas de la facultad de
Salud.
ACCIN 4: Fortalecer la afiliacin a las asociaciones, redes, boletines, peridicos y

bases de datos profesionales de las facultades.
INDICADOR
Nmero de afiliaciones a asociaciones,
redes, boletines, peridicos y bases de
datos profesionales.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se realizaron
suscripcin a 26 asociaciones.
ACCIN 5: Fortalecer y actualizar la oficina de seguimiento y apoyo al Egresado de

INDICADOR
Nmero de egresados con registro en

lnea/Nmero total de egresados.
LOGROS OBTENIDOS
En lo transcurrido del ao 2014, se
actualiz en la base de datos 3.816
egresados que equivale a un 5.04% del
total de 75.648 egresados, lo que ha
permitido avanzar en la meta en un
47.09%.
ACCIN 6: Fomentar la participacin y cooperacin de los Egresados en programas

y proyectos institucionales.
157
INDICADOR
Nmero de actividades impulsadas por la

Direccin tendientes a la vinculacin de
egresados.
LOGROS OBTENIDOS
La Direccin de Interaccin impulso la
realizacin de las siguientes actividades
cumpliendo en un 100% la meta
propuesta:
1. Encuentro Tecnologa de Alimentos, se
realizaron los trmites correspondientes
para la organizacin del evento, se
convoc a egresados pero no se logr
desarrollar el evento por cierre de la
Universidad, abril.
2. Se realiz en el Club del Departamento
de Cali el Primer Encuentro de
Egresados del CREAD Valle - Cauca Nario, al cual asistieron 154 egresados
de las diferentes Unidades Operativas
que conforman el CREAD.
3. El programa de Filosofa de la
Universidad de Pamplona, realiz el
Primer
Encuentro
de
Egresados
Coloquio de Filosofa para egresados,
mayo.
4. Programa Radial Abriendo Caminos,
se desarroll todo el semestre los das
jueves.
5. Socializacin ofertas de empleo SENA,
mayo;
Participaron
estudiantes
y
egresados de la Universidad, interesados
en presentarse a las diversas vacantes
que se ofertaron por las empresas en el
departamento, que buscan los perfiles de
los profesionales que son formados en la
Universidad de Pamplona. Se adelanta la
gestin para incluir la base de datos de
egresados en el portal del servicio
pblico de empleo del SENA.
6. Encuentro de experiencias de
egresados
del
programa
de
Comunicacin Social que trabajan en el
peridico El Tiempo, dos egresados
compartieron con los estudiantes en
formacin de los programas de
Comunicacin
Social
y
Lengua
Castellana
y
Comunicacin,
las
experiencias y las tcnicas que se utilizan
en este diario de circulacin nacional,
158
junio.
ACCIN 7: Divulgar a travs de los medios de comunicacin, actividades, proyectos

y logros de los procesos de Interaccin Social institucional.
INDICADOR
Nmero de actividades
divulgados/Nmero
de
realizadas.
proyectos
actividades
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador se cumpli en un 100%
con el desarrollo de 5 boletines con
periodicidad mensual de las actividades
realizadas y apoyadas por Interaccin
Social y divulgados por: Anuncios,
correos electrnicos y publicados en la
pgina Web institucional, 43 notas de
prensa a nivel interno y externo en
medios como el Peridico La Opinin,
Peridico La Verdad, Emisoras Radio
San Jos, Voz Dei, Canal TRO, entre
otros.
ACCIN 8: Crear convenios con diferentes sectores sociales, econmicos,

profesionales e institucionales con el fin de establecer el intercambio de
conocimientos, de saberes y de prcticas.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se cumpli con la
meta propuesta con la firma de 277
convenios:
Nmero de convenios para intercambios Convenios Institutos: 10
de conocimiento, saberes y prcticas Instituciones Educativas: 45
firmados.
Departamentos Y Municipios: 17
Empresas Pblicas Y Privadas : 178
Universidades Nacionales: 14
Universidades Extranjeras: 13
ACCIN 9: Crear incentivos y reconocimientos para proyectos y programas de

estudiantes y docentes, que tengan reconocimiento pblico regional, nacional e
internacional a travs de becas, descuentos u otras formas de estmulos aprobados.
INDICADOR
Nmero de estudiantes y docentes
beneficiados/Nmero de solicitudes con
reconocimiento regional, nacional e
internacional.
LOGROS OBTENIDOS
A la fecha se ha cumplido con la meta
establecida, reconociendo como incentivo
a la labor de dedicacin a proyectos de
extensin establecido mediante acuerdo
028 de 2013 a 23 docentes mediante
bonificacin.
159
Grfico 37. Bonificaciones otorgadas a docentes como incentivo a la labor de extensin
MACROPROYECTO 6.2. FORTALECER LA INTEGRACIN BINACIONAL EN

MATERIA DE EDUCACIN, CULTURA, ECONMIA, MEDIOAMBIENTE,
TECNOLOGA Y SALUD.
PROYECTO 6.2.1 CONTRIBUIR A CONSOLIDAR
BINACIONAL MEDIANTE LA EDUCACIN
LA
INTEGRACION
ACCIN 1: Establecer estrategias para insercin de la Universidad en los contextos

de la zona fronteriza.
INDICADOR
Nmero incremental de alianzas y redes
establecidas.
LOGROS OBTENIDOS
Se han adelantado gestiones con
instituciones de la Repblica Bolivariana
de Venezuela para el establecimiento de
alianzas en mejora de las condiciones de
frontera.
ACCIN 2: Fomentar y apoyar las actividades de educacin, cultura, econmica,

medioambiente, tecnologa o salud de la regin con influencia fronteriza a travs de
actividades y proyectos de interaccin social.
160
INDICADOR
Nmero de encuentros culturales, ferias,
muestras y jornadas realizadas por ao.
LOGROS OBTENIDOS
A la fecha se cumplido con el 66,67% de
la meta propuesta para el ao 2014,
LNEA ESTRATGICA 7. COMUNICACIN AL INTERIOR DE LA

UNIVERSIDAD Y EN SU RELACIN CON EL MEDIO
La Universidad ha mejorado sus procesos de comunicacin y difusin interna y
externa, en trminos de cobertura y calidad, consolidando un sistema de
comunicaciones integral y transversal cuyo objetivo es dar cuenta de todo el
quehacer de la institucin en sus actividades de docencia, investigacin y extensin.
Esta lnea tiene como objetivo establecer una comunicacin dinmica que permita
generar una cultura y clima organizacional favorables a la proyeccin interna y
externa de la gestin acadmica e institucional.
MACROPROYECTO 7.1. POTENCIAR LA IMAGEN CORPORATIVA EXTERNA
DE LA UNIVERSIDAD, A TRAVS DEL MEJORAMIENTO DE LA GENERACIN
Y DIFUSIN DE INFORMACIN SOBRE SU QUEHACER INSTITUCIONAL,
ESPECIALMENTE ACADMICO.
PROYECTO 7.1.1. MEJORAR LA GENERACIN Y LA DIFUSIN DEL
QUEHACER INSTITUCIONAL
ACCIN 1: Conocer la percepcin que tiene la comunidad Norte Santandereana de
la Universidad.
INDICADOR
Grado de satisfaccin de la comunidad

Norte Santandereana de la Universidad.
LOGROS OBTENIDOS
Se remiti al Director del Departamento
de Matemticas Wilson Contreras, al
correo
dmatematicas@unipamplona.edu.co, un
oficio solicitando colaboracin para dar
inicio a los estudios pertinentes y as
identificar la percepcin que tiene la
comunidad Norte Santandereana frente
al quehacer de la Universidad de
Pamplona.
Se elabor el primer instrumento
(encuesta) con la colaboracin de la
docente Nora Yakelyn Granados del
programa de Matemticas, la cual fue
aplicada con el objeto de diagnosticar el
grado de percepcin que tienen los
161
estudiantes de ltimo grado de los

colegios pblicos y privados (CcutaPamplona) del departamento en iniciar
sus estudios en la Universidad de
Pamplona.
Para la validacin de este instrumento se
utiliz el Alfa de Cronbach, que consiste
en un coeficiente que sirve para medir la
fiabilidad de una escala de medida,
puede calcularse de dos formas: a partir
de las varianzas o de las correlaciones
de los tems (Alpha de Cronbach
estandarizado).
Para el clculo del tamao de muestra se
tuvo en cuenta la variable Conoce las
carreras y servicios que ofrece la
Universidad? y se clasific segn el
colegio donde proviene; ya que se trata
de diagnosticar la percepcin que tiene la
comunidad acerca de la misma. Adems,
se utiliz un muestreo estratificado por
asignacin proporcional.
ACCIN 2: Realizar un testeo de la relacin con la prensa.

INDICADOR
Grado de aceptacin de la relacin con la

prensa.
LOGROS OBTENIDOS
Dentro del instrumento para medir la
percepcin que tiene la comunidad
Nortesantandereana de la Universidad de
Pamplona; se incluyeron preguntas
como:
Conoce la oferta acadmica de la
Universidad de Pamplona a travs de
qu medios?
1. Radio ____
2. Televisin ___
3. Prensa ____
4. Pgina web ____
5. Redes sociales ____
6. Correo electrnico ____
7. Un amigo o familiar ____
Cul es el medio preferido por usted
para enviarle informacin sobre mltiples
servicios que ofrece la Universidad de
Pamplona?
Correo electrnico ___
Direccin de la pgina Web ___
162
Peridico ___
Grupos expertos que vayan hasta su
colegio ___
volantes y/o plegables ___
Otra cul___
Este diagnstico permiti medir la
relacin de la Universidad de Pamplona
con los medios de comunicacin, a la
hora de emitir informacin acerca de su
difusin acadmica y saber si son
efectivos los medios que se utilizan para
la promocin de nuestros programas.
ACCIN 3: Mantener el manual de imagen corporativa externa.

LOGROS OBTENIDOS
INDICADOR
Manual de imagen corporativa externa

actualizado.
Se actualiza el manual de imagen

corporativa,
de
acuerdo
a
las
necesidades y eventualidades que se
presentan en la institucin.
A travs del link recursos de imagen
corporativa de la pgina web de la
institucin:
http://www.unipamplona.edu.co/unipampl
ona/portalIG/home_1/recursos/corporativ
o/15022011/descargas_unipamplona.jsp
todos los usuarios pueden descargar los
recursos de imagen corporativa (escudo,
plantillas de presentaciones, galeras de
leonets, etc).
Gracias al reto que se propuso la actual
administracin
para
alcanzar
la
Acreditacin Institucional, se actualizo el
manual de imagen corporativa con la
nueva
campaa
de
Acreditacin
Institucional (logo oficial, plantillas en
Word y power point, papel tapiz para el
PC). Todo el formato de comunicaciones
se debe comenzar a utilizar con el fin que
se identifique y sea reconocida la imagen
de la Acreditacin,
La Secretara General, la oficina de
Administracin de Documentos y la
validacin del Sistema de Integrado de
Gestin, aprobaron este formato bajo
Acta No. 005 del 16 de diciembre de
2014 y Acta No 029 del 18 de diciembre
163
de 2014.
En esta actualizacin se tuvo en cuenta
los tres logos de los certificados
ICONTEC, la inclusin de estos logos
genera un valor agregado, impacto
positivo, competitividad y alta relevancia
en
el
proceso
de
Acreditacin
Institucional. Asimismo, se comunic que
el FGT-14 Carta se encuentra publicado
en el Centro Interactivo de nuestra
Universidad.
ACCIN 4: Fortalecer el diseo de la Pgina Web, una pgina integrada, atractiva

visualmente, amigable al usuario, informativa, actual y que se convierta en el
principal medio de informacin institucional.
INDICADOR
Porcentaje de actualizacin del diseo de

la pgina web.
LOGROS OBTENIDOS
Actualmente el diseo de la pgina web
institucional se encuentra actualizado en
un 100% incluyendo los 7 subportales de
las facultades y sus programas adscritos.
Con relacin al ao anterior se super el
nmero de comunicados de prensa
llegando a 575 boletines informativos, los
cuales se emitieron a todos los medios
de comunicacin locales, regionales y
nacionales,
los
comunicados
se
encuentran en el micro sitio Sala de
Prensa de la pgina web de la
Universidad; la publicacin de los
boletines logr que el diario La Opinin
publicar de manera gratuita ms de 150
avisos informativos, esto le representa a
la institucin un ahorro considerable, pero
sobre todo significa posicionamiento en
toda la regin Nortesantandereana.
Por otra parte, se implement en cada
subportal de la pgina web la opcin para
que el visitante pueda obtener la
informacin en una segunda lengua
(Ingls), con el fin de internacionalizar los
contenidos y tengan la oportunidad de
conocer nuestros servicios en otro
idioma.
164
INDICADOR
Nmero incremental de visitas diarias

consultadas de la pgina web.
LOGROS OBTENIDOS
Se implement el contador de visitas del
portal oficial www.unipamplona.edu.co y
durante el 2014 se tuvieron 3.399.818
visitantes.
Estas
estadsticas
se
encuentran publicadas en la pgina:
http://www.unipamplona.edu.co/unipampl
ona/portalIG/home_1/recursos/up2013/23
042014/estadisticas_unipamplona.jsp
Esta pgina presenta los estados
porcentuales de visitas agrupadas por
periodo y estadsticas de visitas diarias,
mensuales y anuales para el sitio Web de
la universidad de Pamplona.
ACCIN 5: Establecer pautas publicitarias con medios de comunicacin externos

que permitan difundir el quehacer institucional.
INDICADOR
Nmero
de
pautas
publicitarias
gestionadas por la institucin: radio,
prensa, digitales y televisin.
LOGROS OBTENIDOS
Se establecieron pautas publicitarias con
medios de comunicacin externos que
permitieron
difundir
el
quehacer
institucional durante el ao 2014, la
promocin de nuestra oferta acadmica
tanto de pregrado presencial y a distancia
y en la modalidad de posgrados.
Grfico 38. Pautas Publicitarias 2013 Vs. 2014
165
ACCIN 6: Difundir la revista institucional en formato impreso y/o digital.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante el ao 2014 se publicaron 3
ediciones de la revista digital En la
Lupa, adicionalmente se apoy el
proceso de divulgacin de las revistas
digitales QUIZ y AGORA del programa
de Comunicacin Social de Pamplona y
Villa del Rosario, obteniendo como
resultado
de
cada
revista
10
publicaciones por QUIZ y 14 ediciones
para AGORA.
Nmero de ediciones al ao
ACCIN 7: Mantener actualizados los medios de comunicacin alternativos (redes

sociales, blogs, etc.).
INDICADOR
Nmero de seguidores y/o suscriptores.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se actualizaron
permanentemente
los
medios
de
comunicacin
alternativos,
logrando
aumentar el nmero de suscriptores:
En Twitter@unipamplona con ms de
17.900 seguidores
En www.facebook.com/unipamplona
ms de 26 mil seguidores
En Instragram se cuentan con 2.501
seguidores, esta ltima red social se
implement en el ao 2014
ACCIN 8: Establecer alianzas estratgicas con medios de comunicacin externas.

INDICADOR
Nmero
incremental
estratgicas.
de
alianzas
LOGROS OBTENIDOS
Se establecieron alianzas estratgicas
con medios de comunicacin externos
que permitieron difundir el quehacer
institucional durante el ao 2014 y la
promocin de nuestra oferta acadmica
tanto de pregrado presencial, distancia y
de posgrados.
ACCIN 9: Establecer una separata de comunicacin escrita y digital sobre la

actualidad de la Universidad y su proyeccin en la comunidad.
166
INDICADOR
Nmero de ejemplares por edicin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el ao 2014 se publicaron dos
ediciones impresas de la separata
"Contexto Universitario" en donde se
dio a conocer la rendicin de cuentas
de la vigencia 2013 y se proyectaron
los avances en materia acadmica,
investigativa, de interaccin social,
bienestar universitario, infraestructura,
tecnologa, entre otros temas de
inters para toda la comunidad en
general, logrando alcanzar un impacto
de ms de 20 mil lectores, ya que se
distribuyeron a travs del diario La
Opinin y en cada evento acadmico
que surga en la Universidad de
Pamplona.
ACCIN 10: Disear e implementar campaas de admisin para estudiantes

nuevos por semestre a travs de la Unidad de Mercadeo.
INDICADOR
Nmero de campaas de admisin de

estudiantes nuevos diseados por
semestre.
LOGROS OBTENIDOS
A travs de la unidad de mercadeo se
realizaron dos campaas de admisiones
a travs de visitas empresariales donde
se dio a conocer la oferta acadmica
vigente por medio de material impreso,
videos
institucionales,
entrega
de
souvenir, publicaciones en la web, redes
sociales, emisoras, comerciales de
televisin y charlas personalizadas con
estudiantes de ltimo ao de bachillerato.
Aprovechando la poca mundialista se
dise una estrategia basada en la
entrega de material publicitario de las
fechas de cada partido donde se incluy
la promocin de la oferta acadmica.
Se visitaron empresas durante el primer y
segundo semestre como: Fundaciones,
Bancos, entes gubernamentales, locales,
departamentales, judiciales, centros de
salud, centros educativos, culturales y el
comercio en general de Atalaya y el rea
metropolitana.
Se instalaron stand publicitarios en el
Centro Comercial Ventura Plaza en la
ciudad de Ccuta, otros ms en cada
167
feria de carreras, en instituciones de

educacin bsica pblica y privada,
Fiesta
del
Libro,
Expoferias
Universitarias,
Ferias
y
Fiestas
municipales, entre otros eventos, con el
fin de entregar informacin a los
interesados en hacer parte de la
INDICADOR
Porcentaje de ejecucin de campaas
de admisiones por semestre.
INDICADOR

matriculados captados por semestre por
las estrategias de la campaa de
admisin.
LOGROS OBTENIDOS
Se desarroll el 100% de ejecucin de
campaas de admisiones durante el
ao 2014 logrando superar el nmero
de estudiantes con relacin al ao
anterior.
LOGROS OBTENIDOS
Durante
la
vigencia
2014,
se
matricularon 2.143 estudiantes nuevos
ms que en la vigencia 2013. Este
aumento en la poblacin estudiantil se
logr gracias a las campaas de
admisin, al posicionamiento de la
institucin a nivel regional y a las
polticas de acceso a la educacin
superior con las que cuenta la
ACCIN 11: Invertir recursos para material impreso publicitario. (Incluye publicidad
y promocin de programas de las facultades).
INDICADOR
Millones de
publicidad.
pesos
invertidos
en
LOGROS OBTENIDOS
Se invirtieron recursos en material
impreso publicitario por el orden los
$196.111.600 con el fin de difundir y
promover los programas acadmicos de
la Universidad; se cont con el apoyo
de Mercadeo y Publicidad quienes
realizaron visitas a los colegios y
empresas para promocionar la oferta
institucional, con este material se hizo
presencia en ferias universitarias y en
las ferias y fiestas municipales, en
eventos acadmicos y en diferentes
colegios de bachillerato pblicos y
privados.
168
Adems, para fortalecer el sentido de

pertenencia hacia la institucin se
distribuy material impreso en la
bienvenida de los estudiantes, visita de
pares
acadmicos,
visitas
institucionales y se lanz la campaa
para
alcanzar
la
Acreditacin
Institucional, esto permiti el incremento
de estudiantes nuevos en la institucin.
MACROPROYECTO 7.2. FORMULAR E IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE

COMUNICACIONES
INTERNAS,
QUE
POTENCIE
LOS
VALORES
COMPARTIDOS POR EL PERSONAL Y QUE CONTRIBUYA A ESTIMULAR
POSITIVAMENTE EL CLIMA LABORAL INTERNO.
PROYECTO 7.2.1. MEJORAR
COMUNICACIN INTERNA
FORTALECER
EL
PROGRAMA
DE
ACCIN 1: Incentivar la participacin de la comunidad universitaria en los medios

de comunicacin internos.
INDICADOR
Nmero incremental de la participacin

de la comunidad universitaria en los
medios de comunicacin: radio, prensa y
televisin.
LOGROS OBTENIDOS
Radio: la participacin de la comunidad
universitaria ha sido de 31 programas
radiales cada uno dirigidos bajo la
locucin de estudiantes, docentes y
administrativos en las dos emisoras,
Radio San Jos de Ccuta y 94.9 Radio
Prensa: Se realizaron ms de 250
comunicados de prensa publicados en la
pgina web, escritos y enviados por los
estudiantes,
docentes
y
personal
administrativo.
Televisin: 32 programas de televisin
donde
la
comunidad
universitaria
participa para dar a conocer el quehacer
institucional incluyendo las estrategias de
acompaamiento social del Municipio de
Gramalote a travs de Conexin
Universitaria.
ACCIN 2: Establecer el protocolo de eventos institucionales internos y asignacin

de recursos para su fortalecimiento.
169
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Con la aprobacin del protocolo
durante el ao 2014, se brind apoyo
en la logstica y organizacin de los
diferentes eventos realizados por la
institucin.
Protocolo aprobado.
INDICADOR
Millones
de
pesos
para
el
fortalecimiento de protocolos internos.
LOGROS OBTENIDOS
Se
realiz
una
inversin
de
$2.798.823, dinero que se invirti para
la compra de sillas, mesas y un atril
que servirn para el apoyo protocolario
de eventos acadmicos de la
institucin.
ACCIN 3: Realizar eventos que permitan masificar la cultura de la comunicacin.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Con el objetivo de contribuir a la
cultura de la comunicacin, se
realizaron los siguientes eventos:
Induccin de estudiantes en la
campaa
sobre
ortografa,
Ortografiando
con
la
Unipamplona.
Se realiz una conferencia que se
gestion de manera gratuita a
travs de la empresa Positiva el da
de la Mujer en Villa del Rosario a
quienes se les habl sobre
superacin personal.
Nmero de eventos realizados que
Se celebr el da del periodista
contribuyan a la cultura de la
donde fueron invitados todos los
comunicacin.
medios
de
comunicacin
especialmente los departamentales,
locales y propios y a quienes se les
resalt su labor en los medios de
comunicacin, estos eventos han
permitido masificar la cultura de la
comunicacin al interior de la
institucin, a travs de una
capacitacin con periodistas como
Efran Arce El patrullero RCN y
Gerardo Ochoa.
Se realiz el evento CATEDRA
SEMANA, donde la comunidad
170
universitaria conoci 20 aos de

experiencias, ancdotas, crtica,
opinin y humor poltico que slo
puede derivar de la Vladommana
que produce Vladimir Flrez, ms
conocido como Vladdo.
Por otro lado, en Villa del Rosario
se llev a cabo el lanzamiento de la
Ctedra Eustorgio Colmenares; La
ctedra, naci con el fin de crear en
la regin un espacio de discusin y
anlisis de los temas que nos
ataen y sobre los cuales, en
muchas oportunidades, por la
velocidad de la cotidianidad, no nos
detenemos a revisar o a reflexionar.
La Universidad de Pamplona
celebr los 15 aos del Centro de
Produccin de Televisin y los 60
aos de la televisin colombiana,
con la compaa de Luis Guillermo
Snchez Mndez ms conocido en
el mbito artstico como "Pepe
Snchez".
A
travs
del
conversatorio titulado "Una Mirada
a la Televisin Colombiana" Pepe
Snchez, les cont al auditorio
compuesto por estudiantes y
docentes principalmente de los
programas de Comunicacin Social
y
Licenciatura
en
Lengua
Castellana y Comunicacin y
medios de comunicacin locales,
las diferentes transformaciones que
ha tenido la televisin colombiana
en estos 60 aos.
Con
la
conferencia
sobre
Periodismo,
Conflicto
y
el
Posconflicto, a cargo del periodista
Juan Diego Restrepo, editor de
VerdadAbierta.com y columnista de
Semana.com se dio apertura a la XI
Semana de la Comunicacin en
Pamplona.
171
ACCIN 4: Programa anual de actualizacin tecnolgica y mantenimiento del

equipo de las reas de diseo, radio y televisin.
ACCIN 5: Reubicar las antenas de transmisin.
LINEA ESTRATEGICA No. 8 - GOBIERNO, PLANIFICACIN Y

ADMINISTRACIN
Esta lnea se enfoca en fortalecer en la Universidad de Pamplona las estructuras de
gobierno como de gobernabilidad institucional. El nfasis analtico en el estudio de
las redes organizadas de poder ser fundamental. La construccin de la autoridad
poltica est estrechamente ligada a un sistema de reconocimientos y prestigios
acadmicos como tributos del ejercicio poltico. El gobierno universitario es una
funcin de las relaciones entre diversos cuerpos polticos, burocrticos y
acadmicos, cuyos puntos de equilibrio se manifiestan en los procesos de eleccin
de autoridades y funcionarios de la universidad, pero tambin en los procesos de
toma de decisiones y de su implementacin.
MACROPROYECTO 8.1. DEMOCRACIA Y CONVIVENCIA
PROYECTO 8.1.1. AMPLIAR LOS ESPACIOS DE PARTICIPACIN DE LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA
ACCIN 1: Apoyar espacios para la participacin de los miembros de la comunidad
universitaria en plantear problemas, gestionar propuestas y proyectos, controlar
procesos e intervenir en decisiones que sobre la vida social se toman a niveles
internos y externos.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Con el fin de darle participacin a los
miembros de la comunidad universitaria,
en los diferentes espacios polticos y de
desarrollo de propuestas dirigidas a la
academia, se han apoyado las siguientes
actividades:
Nmero de apoyos a espacios de
Apoyo
a
la
participacin
del
participaciones de los miembros de la
Representante de la FEU Pamplona,
comunidad.
en el segundo Encuentro Ampliado de
la Comisin Acadmica Nacional de la
Federacin
de
Estudiantes
Universitarios FEU - Colombia
Construyendo Alternativas de Paz, los
das 30 y 31 de mayo de 2014 en
172
Bogot.
III encuentro Organizativo de la FEU
- a realizarse en Villa Marina los das
17, 18, 19 y 20 de Junio, se gener un
apoyo a los estudiantes Francisco
Cuellar, Jario Sua, Pedro Silva, Gina
Solano, Jess Cceres, Johana
Miranda, Adelfo Herrera, Cristian
Arango, Marcia Alfonso, Yisela
Rodrguez.
Participacin del representante de los
estudiantes Sergio Alexander Solarte
en
el
foro
acadmico-poltico
preparatorio para el cuarto congreso
Nacional de la Federacin de
Estudiantes, los das 18,19 y 20 de
Julio 2014 Bogot
Participacin de los estudiantes en el
II ENCUENTRO PREPARATOIO DEL
IV CONGRESO NACIONAL DE FEU
COLOMBIA los das 15 y 16 de
agosto de 2014.
Participacin de la estudiante SARA
PILAR RAMIREZ SALAMANCA, en el
XVII
CONGRESO
LATINOAMERICANO Y CARIBEO
DE ESTUDIANTES CLAE, encuentro
de estudiantes y actores de la
educacin
superior,
as
como
importantes
personalidades
intelectuales, polticas, sociales y
culturales del continente, del 17 al 22
agosto 2014 en la ciudad de Managua
Nicaragua.
Participacin de Jess David Cceres
en el II ENCUENTRO DIAGNSTICO
SOBRE LA SITUACIN NACIONAL
DE DERECHOS HUMANOS DE
CARA AL PROCESO DE PAZ los
das 15 y 16 de agosto de 2014
Bogot
Participacin de Daniela Santander,
Diego Andrs Silva, Anyer Joya y
Cristian Gmez en Comit Poltico
Nacional de Identidad Estudiantil del
22 al 25 de agosto de 2014 Ibagu
173
Participacin de Pedro Sal Silva en

el segundo Pre-Congreso Nororiental
de Estudiantes universitarios- Ccuta
28 y 29 de agosto 2014
Participacin de los estudiantes
JORGE ENRIQUE BOTELLO, SOFIA
SERRANO Y FRANCISCO JAVIER
CUELLAR, en el Cuarto Congreso de
la
Federacin
de
Estudiantes
Universitarios, con la agrupacin Hip
Hop en la ciudad de Cali los das
2,3,4, y 5 de octubre.
Participacin de los estudiantes JUAN
PABLO ZAPATA, SARA PILAR
RAMIREZ,
WILLIAM
FERNADO
YEPES , voceros de la Asociacin de
Estudiantes ACEU, asistirn a la
Escuela Nacional de Dirigentes
Universitarios
Participacin de PEDRO SAUL SILVA
CAMARGO, en el IV Congreso
Nacional
de
la
Federacin
Universitaria de Estudiantes FEU en
la Universidad del Valle. 2 al 5 de
octubre de 2014 Cali.
Participacin de FRANCISCO JAVIER
CUELLAR y otros para asistir a la
Asamblea Nacional de la FEU. Del 6
al 8 de diciembre de 2014 Bogot
Auxilio de alimentacin para 40
estudiantes que participaron en el III
encuentro final de la federacin de
estudiantes universitarios FEU, los
das 9, 10 y 11 de Diciembre de 2014
en la Sede Social de Villa Marina.
ACCIN 2: Apoyar la presencia y representacin de la Universidad en Organismos

de discusin y decisin de las polticas pblicas.
174
INDICADOR
Nmero
de
institucionales.
LOGROS OBTENIDOS
De acuerdo al marco institucional, las
Universidades deben ser generadoras de
debates que estimulen la generacin de
polticas pblicas, en este sentido la
Institucin ha apoyado a estudiantes y
administrativos de la siguiente manera:
Se abri un espacio de participacin
para 90 estudiantes en la escuela de
lderes estudiantiles en Junio 2 y 3.
Asistencia del seor Rector Elio
Daniel Serrano Velasco en la reunin
ordinaria del SUE 25 junio en la
Ciudad de Bogot.
Participacin de dos estudiantes
(Adelfo Rafael Herrera y Sergio
Solarte) en el Comit Ejecutivo
Ampliado Nacional de Colombia 22 y
23 de Marzo. Con el fin de fortalecer
representaciones
la construccin de propuestas
Universidad del Valle 22 y 23 de
Marzo de 2014.
Participacin del representante de los
estudiantes Sergio Alexander Solarte
en el foro de Realidades de la
educacin Superior en Colombia
dirigida a lderes estudiantiles del pas
4 y 5 julio 2014 Bogot.
Participacin de 10 estudiantes en la
Escuela Nacional de Estudiantes
Universitarios, en el lanzamiento por
parte del CESU de su documento de
poltica pblica para la educacin
superior Acuerdo por lo Superior
2034 espacio dirigido a todos los
estamentos de la universidad para
seguir avanzando en la mejora de la
educacin superior. del 1 al 3 de
octubre de 2014 Bogot.
ACCIN 3: Apoyar la presencia y representacin de la Universidad en Organismos

de discusin en espacios acadmicos, de investigacin y proyeccin social.
175
INDICADOR
Nmero
de
institucionales.
representaciones
LOGROS OBTENIDOS
Dando cumplimiento a la Misin
Institucional,
la
Universidad
de
Pamplona ha hecho presencia en
eventos que enriquecen la cultura de la
investigacin, academia y proyeccin
social; es por esto, que se han invertido
recursos
importantes
para
la
participacin en eventos a nivel nacional
e internacional
ACCIN 4: Fortalecer la organizacin de los estamentos de la Universidad y sus

mecanismos de representacin.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
En aras de crear transparencia en los
procesos democrticos, la institucin
ha fortalecido la reglamentacin y
normatividad en la participacin de la
comunidad
universitaria,
dichos
procesos son:
Reglamentacin
a travs de
Resoluciones Rectorales de las
elecciones de Representante de los
Nmero de eventos del fortalecimiento
Docentes, Egresados y estudiantes
de la cultura de la democracia.
al Honorable Consejo Superior de
Capacitacin
a
Jurados
y
Delegados
(observadores
del
proceso en los Cread).
Reglamentacin otorgada a los
testigos electorales.
Amplios espacios de socializacin
propuestas candidatos.
ACCIN 5: Actualizar los estatutos orgnicos y reglamentos.

INDICADOR
Nmero
de
estatutos
orgnicos
actualizados y aprobados por el CSU.
INDICADOR
Nmero de reglamentos actualizados y
aprobados por el CSU.
LOGROS OBTENIDOS
A la fecha se encuentra en estudio el
rediseo del estatuto orgnico de la
institucin.
LOGROS OBTENIDOS
Se actualiz el Acuerdo No 005 07 de
Febrero de 2014 Por el cual se modifica
el Pargrafo segundo del Artculo 39, del
Acuerdo No. 186 del 02 de diciembre de
176
2005, mediante el cual se compila y

actualiza el Reglamento Estudiantil de
Pregrado.
PROYECTO 8.1.2. CONSTRUIR UNA CULTURA DE PREVENCIN, ATENCIN Y

NEGOCIACIN DE CONFLICTOS
ACCIN 1: Crear y fortalecer el comit de tica para acompaar los espacios y los
procesos institucionales conforme a lo estipulado en el artculo 209 de la
constitucin poltica.
ACCIN 2: Aprovechar la capacidad del talento humano disponible en la institucin
para crear protocolos de prevencin y solucin de conflictos.
ACCIN 3: Implementar los procesos educativos extracurriculares dirigidos a la
comunidad universitaria para el desarrollo de habilidades y destrezas de conciliacin
y concertacin.
INDICADOR
Porcentaje de avance en la presentacin
y utilizacin de un plan formativo para el
desarrollo de habilidades y destrezas de
conciliacin y concertacin, ej.: ctedras,
talleres, seminarios, etc.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se apoy la
participacin de 34 estudiantes de la
Universidad de Pamplona en el V
congreso
fronterizo
de
derechos
humanos, organizado por el Comit
permanente por la Defensa de los
Derechos Humanos CPDH, 26 y 27 de
septiembre 2014 Ccuta.
ACCIN 4: Socializar la normatividad de convivencia Nacional.

INDICADOR
Grado de conocimiento y uso relacionado

con la ley de convivencia ciudadana (ley
1453 de 2011), cdigo de infancia y
adolescencia (ley 1098 de 2006), sistema
penal-oral acusatorio (ley 906 de 2004),
veeduras ciudadanas (ley 850 de 2003).
LOGROS OBTENIDOS
Para dar cumplimiento a este indicador
se
realizaron
las
siguientes
socializaciones:
Primer Seminario Derecho En Familia,
Organizado por Consultorio Jurdico
de la Universidad de Pamplona
Alimentos en derecho de familia y
menores (otros) 3 de abril de 2014 (19
listas de asistencias).
El Programa de Derecho realiz la
capacitacin
de
Responsabilidad
Penal Para Adolescentes, 9 de junio.
Saln Rojo de 08:00 a.m. a 01:00 p.m.
ACCIN 5: Fomentar la tolerancia y la no violencia.
177
INDICADOR
Nmero de eventos del fortalecimiento

de la cultura de la tolerancia y la no
violencia.
LOGROS OBTENIDOS
La institucin en la bsqueda de
generar espacios para promover la
tolerancia y la no violencia en los
miembros
de
la
comunidad
universitaria,
ha
apoyado
la
participacin de estudiantes en eventos
con los auxilios:
MACROPROYECTO 8.2 CREAR CONDICIONES INSTITUCIONALES PARA

FORTALECER EL NIVEL DE DESARROLLO HUMANO, EL TRABAJO EN
EQUIPO Y CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
PROYECTO 8.2.1 CREAR CONDICIONES INSTITUCIONALES PARA
FORTALECER EL NIVEL DE DESARROLLO HUMANO Y EL TRABAJO EN
EQUIPO
ACCIN 1: Estimular la participacin de la comunidad universitaria en los
programas de bienestar.
INDICADOR
Incremento de la participacin activa de

la comunidad universitaria en las
actividades programadas por bienestar
universitario.
LOGROS OBTENIDOS
La alta Direccin ha realizado gestiones,
apoyos,
representacin
de
las
autoridades
acadmicas
(rector,
miembros
del
consejo
superior,
acadmico, decanos, grupo directivo) en
los siguientes eventos de bienestar
social: Da del Docente, Administrativo,
Induccin a estudiantes. Celebracin del
aniversario 54 Vivamos lo nuestro! Reconocimientos
ACCIN 2: Fortalecer la cultura del trabajo en equipo.

ACCIN 3: Eventos de conocimiento sobre el patrimonio histrico, cientfico,
artstico, humanstico y cultural de la Universidad.
MACROPROYECTO 8.3 MODERNIZACIN DE LA PLANEACIN Y GESTIN
ADMINISTRATIVA.
PROYECTO 8.3.1 FORTALECER LOS PROCESOS DE PLANEACIN,
DIRECCIN ESTRATGICA Y DESARROLLO ADMINISTRATIVO.
ACCIN 1: Elaborar, formalizar, implementar el Cdigo de Buen Gobierno.
178
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Se elabor el documento del Cdigo de
Buen Gobierno que tiene como objetivo
establecer las polticas, directrices,
normas y principios ticos que rigen las
actividades relacionadas con la direccin
y administracin de la institucin,
cimentando, credibilidad, seguridad y
confianza en sus actuaciones de
gobernabilidad y direccin.
Se socializ el documento con los
encargados de cada una de las polticas
para consolidar el documento final, para
ello se llevaron a cabo 44 reuniones las
cuales quedaron consignadas en acta.
Acto Administrativo de la adopcin del Las polticas tratadas fueron las
siguientes:
Cdigo de Buen Gobierno.
Poltica de gestin del talento
humano.
Poltica de responsabilidad frente al
medio ambiente.
Poltica de administracin de riesgos.
Poltica con los indicadores de
gestin y metas de gestin.
Polticas sobre conflictos de inters.
Poltica de gestin financiera.
Se espera que el documento se presente
en la vigencia 2015 ante el Consejo
Superior para su aprobacin y posterior
implementacin en la institucin.
ACCIN 2: Fortalecer y estructurar la Oficina de Planeacin y desarrollo

Institucional de la Universidad acorde con las necesidades del plan de desarrollo y
del plan de accin.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Actualmente se trabaja en los siguientes
temas que permitirn redisear la
estructura orgnica y planta de personal
Acto administrativo por el cual se de la Oficina de Planeacin:
redisea su estructura orgnica y planta Comisin transitoria de estudio del
de personal.
Estatuto.
Se acuerda que la comisin transitoria
para
la
elaboracin
de
una
metodologa o Programacin con el fin
179
de iniciar la Reforma Estatutaria de la

Se establece que dicha comisin
presentar la Metodologa para dicha
reforma en la prxima sesin. Se
encuentra en discusin en la mesa
temtica del comit de rediseo de la
estructura orgnica.
ACCIN 3: Socializar y sensibilizar en los temas estratgicos institucionales.

INDICADOR
Nmero de capacitaciones en temas

estratgicos de la institucin.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se llev a cabo
la actualizacin del Plan de Desarrollo
Institucional 2012-2020, bajo el liderazgo
de la Oficina de Planeacin, teniendo en
cuenta las polticas educativas actuales
impartidas desde el Ministerio de
Educacin Nacional y el proceso de
autoevaluacin
con
miras
a
la
Acreditacin Institucional que adelanta la
Universidad de Pamplona. Se llevaron a
cabo 16 socializaciones consignadas en
acta y en las cuales se determinaron los
ejes estratgicos, lneas estratgicas,
programas, proyectos, acciones e
indicadores de gestin para la vigencia
2015 2020.
ACCIN 4: Desarrollar capacitacin permanente que propicie y consolide una

cultura de administrar con base en programas y proyectos.
INDICADOR
Nmero incremental de personas y/o
unidades capacitadas.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, fueron capacitadas
95 personas, durante el proceso de
actualizacin del Plan de Desarrollo 2012
2020.
ACCIN 5: Fortalecer los procesos de planeacin institucional a travs del Banco

de Proyectos.
INDICADOR
Porcentaje de avance en la conformacin
del Banco de Proyectos de Inversin.
LOGROS OBTENIDOS
Bajo el liderazgo de la Oficina de
Planeacin, se continan trabajando los
proyectos con la metodologa MGA, con
el propsito de establecer el Banco de
Proyectos de Inversin de la institucin.
180
ACCIN 6: Fortalecer y mejorar el sistema integrado de gestin de la informacin.

INDICADOR
Grado de avance del Sistema Gestin

De Informacin (SNIES, SPADIES,
SUE).
LOGROS OBTENIDOS
El da 28 de marzo la firma C&M
Consultores realiz la auditora a la
informacin
reportada
por
las
Instituciones de Educacin Superior
IES determinadas por el Ministerio de
Educacin Nacional, en el Sistema
Nacional de Informacin de la Educacin
Superior SNIES de los semestres 1
y 2 de 2012, y realizar el seguimiento y
validacin en el SNIES, del reporte de
informacin del 2 semestre de 2013 y
1er semestre de 2014.
Los resultados obtenidos por la
institucin fueron favorables ya que no
se encontr ningn tipo de hallazgo.
ACCIN 7: Ajustar o actualizar el Estatuto de Contratacin.

INDICADOR
Acuerdo del Estatuto de Contratacin

Actualizado.
LOGROS OBTENIDOS
La meta se cumpli en un 100% ya que
mediante Acuerdo No. 033 del 21 de
mayo de 2014 Por el cual se modifica
el inciso segundo del pargrafo del
artculo 35 del Estatuto de Contratacin
de la Universidad de Pamplona, y
Acuerdo No. 092 del 12 de Diciembre
de 2014 Por el cual se modifica el
artculo 8 del Acuerdo 002 de 2007, se
actualiz el Estatuto de Contratacin de
ACCIN 8: Implementar buenas prcticas para reducir consumo de papel.

INDICADOR
Nmero
de
implementadas.
buenas
prcticas
LOGROS OBTENIDOS
La Oficina de Prensa realiz en las
instalaciones de la Universidad la
Campaa Cero Papel- donde se
promovi el mejoramiento del uso de
papel y la utilizacin de las nuevas
tecnologas
de
comunicacin,
contribuyendo as con el medio ambiente.
ACCIN 9: Elaborar documentos electrnicos.

ACCIN 10: Elaborar procesos y procedimientos internos electrnicos.
181
INDICADOR
% de implementacin de procesos.
INDICADOR
% de implementacin de procedimientos.
LOGROS OBTENIDOS
Contribuyendo a la elaboracin de
procesos electrnicos, se construy el
Mdulo grados, permitiendo que quienes
realicen su inscripcin a candidato de
grado registren sus datos en lnea y esto
alimentara el mdulo de egresados,
reduciendo el consumo de papel ya que
anteriormente se realizaba en medio
fsico.
LOGROS OBTENIDOS
Contribuyendo a la elaboracin de
procedimientos
electrnicos,
se
construy el Mdulo grados, permitiendo
que quienes realicen su inscripcin a
candidato de grado registren sus datos
en lnea y esto alimentara el mdulo de
egresados, reduciendo el consumo de
papel ya que anteriormente se realizaba
en medio fsico
ACCIN 11: Elaborar, Aprobar y ejecutar el Plan de racionalizacin de trmites.

ACCIN 12: Fortalecer la Gestin documental que permita facilitar su trmite,
utilizacin, conservacin y consulta.
INDICADOR
Porcentaje de mejoramiento del proceso.
LOGROS OBTENIDOS
Con la creacin de las Tablas de
Retencin Documental la institucin se
actualiza
en
materia
de
gestin
documental, acorde con la ley del Archivo
General de la nacin, en donde se llev a
cabo
la
organizacin
documental,
construccin y aplicacin de las tablas de
retencin documental, activacin del
sistema de transferencias documentales y
aplicacin de herramientas de registro y
control de documentos; lo que contribuir
al mejoramiento del proceso de buenas
prcticas documentales.
PROYECTO 8.3.2 CONSOLIDAR FINANCIERAMENTE LA UNIVERSIDAD

ACCIN 1: Disminuir el dficit fiscal. Saneamiento total de la deuda con terceros.
182
INDICADOR
Montos de dficit fiscal. Saneamiento
total de la deuda con terceros.(En
millones de pesos)
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2013, no se present
dficit que se debiera cancelar en la
vigencia 2014.
ACCIN 2: Disminuir la Deuda Pblica: Cumplir con el plan de pagos suscrito con
las entidades financieras, con las condiciones suscritas con el Ministerio de
Hacienda y Crdito Pblico. Disminuir a niveles ptimos de endeudamiento.
INDICADOR
Monto de disminucin de la Deuda

Pblica. (En millones de pesos).
INDICADOR
Grado de cumplimiento con el plan de
pagos suscrito.
LOGROS OBTENIDOS
A 31 de diciembre de 2014, la institucin
cancel a las entidades financieras la
suma de $5.741.020.260 por concepto de
deuda pblica, lo cual sita la deuda en
un valor de $20.135.211.421,15, que
corresponde al 100% de cumplimiento
para los pagos presupuestados en la
presente vigencia.
LOGROS OBTENIDOS
Se cumpli en un 100% con los planes
de pagos suscritos con las entidades
bancarias.
ACCIN 3: Mejorar o mantener la Calificacin de Riegos: Mejorar o mantener la

calificacin de riesgos de la institucin que permita un buen comportamiento en la
capacidad de endeudamiento para la realizacin de proyectos institucionales o
financiar el capital operativo de la institucin.
INDICADOR
Mejorar o mantener la Calificacin de
Riegos.
LOGROS OBTENIDOS
La Sociedad Calificadora de Valores BRC
Investor Services S.A., mediante acta N
629 del 02 de mayo de 2014; modific la
calificacin de BB- a BB en capacidad de
pago a la Universidad de Pamplona.
MACROPROYECTO 8.4 IDENTIDAD TERRITORIAL

PROYECTO 8.4.1 ANALIZAR Y MEJORAR LA IDENTIDAD TERRITORIAL
ACCIN 1: Implementar el centro de educacin a distancia y educacin continua.
INDICADOR
Acuerdo creacin centro de estudios a
distancia y educacin continua.
LOGROS OBTENIDOS
Se encuentra en discusin en la mesa
temtica del comit de rediseo de la
estructura orgnica.
183
ACCIN 2: Garantizar que los rganos colegiados de la universidad direccionen el

quehacer universitario al desarrollo integral de las regiones como principal
dinamizador social y cultural de su zona de influencia.
LNEA ESTRATEGICA N 9 UNIDADES DE FORTALECIMIENTO Y

DESARROLLO INSTITUCIONAL
En esta lnea se pretende Incluir los diferentes modelos integrados que las
unidades acadmicas desarrollen con entes externos para apoyo y proyeccin
de las funciones misionales.
MACROPROYECTO 9.1. UNIDAD ESTRATGICA DE DESARROLLO IPS
UNIPAMPLONA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
PROYECTO 9.1.1. RELACIN DOCENCIA SERVICIO IPS UNIPAMPLONA
FACULTAD DE SALUD UNIPAMPLONA
ACCIN 1: Garantizar mediante convenios la organizacin de la relacin docenciaservicio y la investigacin.
INDICADOR
Convenio
relacin
docencia-servicio
firmado segn reglamentacin vigente.
INDICADOR
Nmero incremental de servicios en el
que la Facultad de Salud hace presencia.
LOGROS OBTENIDOS
Se suscribi el Convenio 0277 con
vigencia de diez (10) aos, a partir del
da 06 de diciembre del ao 2012. A la
fecha se mantiene la suscripcin, que
tiene como objeto ofrecer a los
estudiantes la oportunidad del contacto
directo con los pacientes bajo la
supervisin del docente, para mejorar las
habilidades y conocimientos mediante las
enseanzas que se deriven de las
actividades hospitalarias. De otra parte,
los docentes en concurrencia se
benefician de la experiencia en docencia
dentro de su mbito laboral, como
tambin econmico.
LOGROS OBTENIDOS
Los servicios que presta la IPS
UniPamplona en los que los estudiantes
de la Facultad de Salud participan son:
Unidad de Cuidado Intensivo Adulto,
Hospitalizacin, Urgencias, Quirfanos,
184
Ayudas diagnsticas (Tomografa Axial

Computarizada, rayos X, ecografa,
unidad gastroclnica, laboratorio clnico),
Medicina
Interna,
Especialidades
Quirrgicas, Servicio de Alimentacin.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Durante el primer semestre acadmico
del 2014, el nmero de estudiantes que
realizaron prctica docencia servicio en
la IPS Unipamplona, se relacionan a
continuacin.
Enfermera 25, Medicina 19, Nutricin
Nmero de estudiantes en prctica
y Diettica 17, Fisioterapia 9, Terapia
docencia-servicio por programa / Total de
Ocupacional
8,
Psicologa
6,
estudiantes en prctica docencia-servicio
Bacteriologa y Laboratorio Clnico 1.
por programa: medicina, enfermera,
fisioterapia, fonoaudiologa, nutricin y En el segundo semestre de 2014, 52
diettica, psicologa, terapia ocupacional, estudiantes realizaron prctica docencia bacteriologa y laboratorio clnico.
servicio durante el segundo perodo
acadmico del ao 2014, distribuidos en
los siguientes programas:
Bacteriologa y Laboratorio Clnico 1,
Enfermera
20,
Fisioterapia
7,
Medicina 12, Nutricin y Diettica 6,
Psicologa 6.
ACCIN 2: Establecer alianzas estratgicas que garanticen el desarrollo y

fortalecimiento del nivel de postgrado clnicos de la facultad de salud de la
INDICADOR
Convenio de cooperacin para

ofrecimiento de postgrados clnicos.
el
LOGROS OBTENIDOS
En reunin efectuada con las directivas
de la IPS Unipamplona y la Facultad de
Salud, se tuvo en cuenta las
orientaciones jurdicas y se determin la
necesidad de celebrar Otro s al
Convenio 0277 con vigencia de diez (10)
aos, en el cual se establezcan las
obligaciones de ambas partes en el
desarrollo
de
la
especializacin:
CUIDADO CRTICO DEL ADULTO EN
ENFERMERA.
Documento Otro S en anlisis jurdico
para firmas.
185
INDICADOR
Nmero
clnicos.
incremental
de
LOGROS OBTENIDOS
El documento maestro para el posgrado
clnico denominado Especializacin en
Cuidado Crtico del Adulto en Enfermera,
se encuentra en un avance del 80%, se
aspira tenerlo completo antes del 11 de
agosto.
Las gestiones realizadas con la
especializacin de cuidado crtico del
adulto en enfermera, son las siguientes:
Revisin documental de estudios de
oferta y demanda en programas de
salud.
Revisin documental de estudios de
factibilidad recientes.
Revisin,
adaptacin
y
estandarizacin de instrumento para
la recoleccin de informacin.
postgrados
Diseo del instructivo para su
diligenciamiento e instrumento para la
recoleccin
de
la
informacin.
Programacin de aplicacin protocolo
directivos
(Censo
de
posibles
empleadores).
Ruta metodolgica para la aplicacin
de la prueba piloto y del instrumento
(Gestin de recursos)
Pilotaje del instrumento y ruta de
anlisis de datos.
Elaboracin del estudio de factibilidad.
Realizacin del protocolo BLS.
(Soporte Vital Bsico)
Estructuracin y adaptacin del
documento maestro con las quince
condiciones.
ACCIN 3: Desarrollar en conjunto guas de atencin integral a travs de la revisin

sistemtica de las prcticas docencia-servicio.
186
INDICADOR
Nmero incremental de guas de atencin

integral desarrolladas.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se gener una
lnea base a partir de la investigacin de
docentes supervisores y estudiantes en
prctica, que dio como resultado la
necesidad de Construir las Siguientes
Guas de Atencin:
1. Protocolo, cuidado humanizado en el
servicio de urgencias IPS UniPamplona.
2. Gua de manejo, cuidados de
enfermera
que
satisfagan
las
necesidades humanas de los pacientes
que se encuentran en el servicio de
hospitalizaciones quirrgicas de la IPS
UniPamplona.
3. Protocolo parcial, manejo nutricional
en paciente con ciruga baritrica.
4. Protocolo parcial, soporte nutricional
enteral.
ACCIN 4: Desarrollar un sistema de autoevaluacin con fines de autorregulacin

para las prcticas formativas en salud.
INDICADOR
Porcentaje de avance en la conformacin

del sistema.
LOGROS OBTENIDOS
Se defini el plan de trabajo con el
CIADTI, para el desarrollo del aplicativo
de autoevaluacin, con el fin de
sistematizar
la
informacin
correspondiente
a
las
prcticas
formativas en salud que pueden ser de
tipo docencia - servicio u empresarial comunitaria.
Durante el segundo semestre de 2014 y
en cumplimiento del Decreto 2376 de
2010, en el cual se regula la relacin
docencia-servicio para los programas de
formacin de talento humano en el rea
de salud, se estableci un instrumento
que contiene hipervnculos a las
encuestas virtuales utilizando el aplicativo
Google Forms. Para acceder se ingresa
al portal Web de la Facultad de Salud,
enlace autoevaluacin. El objetivo de la
prueba piloto es conocer la percepcin de
los usuarios de la relacin docencia servicio para sistematizar la informacin
correspondiente
a
las
prcticas
187
formativas en salud.
ACCIN 5: Fortalecer las actividades docentes permitiendo la concurrencia de

horarios en la IPS UniPamplona.
INDICADOR
Nmero de docentes supervisores

docencia-servicio con concurrencia por
programa:
medicina,
enfermera,
fisioterapia, fonoaudiologa, nutricin y
diettica, psicologa, terapia ocupacional,
bacteriologa y laboratorio clnico.
LOGROS OBTENIDOS
Los profesionales de la IPS Unipamplona
contratados como supervisores durante
el primer semestre de 2014, en calidad
de concurrencia pertenecen a los
siguientes programas: Medicina 7,
Nutricin y Diettica 1.
Para el periodo 2014-II, los docentes
supervisores contratados en calidad de
concurrencia por la IPS Unipamplona
contratados pertenecen a los siguientes
programas: Fisioterapia 1, Medicina 10,
Nutricin y Diettica 1.
ACCIN 6: Implementar el modelo de costos de la relacin Docencia-Servicio.

INDICADOR
Grado de avance en la implementacin

del Modelo de costos.
LOGROS OBTENIDOS
Perfeccionamiento del modelo de costos
de la relacin Docencia-Servicio durante
el
segundo
semestre
de
2014,
obtenindose un avance del (100%). Se
determinaron los costos de importes de
acuerdo a la informacin disponible, con
respecto a costo por estudiante, gastos
de nmina, adquisicin de plizas, bienes
entregados en contraprestacin o en
calidad de prstamo y gastos varios. Lo
anterior se estableci para la IPS
Unipamplona y otros escenarios de
prctica.
PROYECTO 9.1.2. PRCTICAS UNIVERSITARIAS

ACCIN 1: Establecer las bases del trabajo conjunto para el desarrollo integral de
programas de prcticas empresariales, comunitarias y docencia-servicio en las
diferentes disciplinas y aquellas que las partes estimen necesarias para el
cumplimiento de sus objetivos, en los niveles de pregrado y postgrado.
188
INDICADOR
Nmero incremental de convenios de

prcticas empresariales o comunitarias
firmado segn reglamentacin vigente.
INDICADOR
Nmero incremental de convenios de

prcticas empresariales o comunitarias
con
la
IPS-Unipamplona
segn
reglamentacin vigente.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014 se tienen
activos 105 convenios de prcticas
empresariales o comunitarias.
Este indicador se expresa en trminos de
la calidad esperada de los escenarios de
prcticas y el desarrollo de las
competencias
requeridas
en
los
estudiantes, teniendo en cuenta el
cumplimiento de la normatividad vigente,
inconexo con la cantidad del mismo.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2013, se suscribi el
Convenio de Cooperacin para el
desarrollo de prcticas profesionales
nmero
0069,
suscrito
entre
la
Institucin Prestadora de Servicios de
Salud de la Universidad de Pamplona
IPS Unipamplona, con duracin de
nueve (9) aos.
ACCIN 2: Formular y ejecutar el plan de prcticas de conformidad con los

estndares de prcticas de los programas de Salud.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Los programas de la Facultad de Salud
que formularon y ejecutaron el plan de
prcticas empresariales o comunitarias,
son:
Enfermera
Fisioterapia
Fonoaudiologa
Nutricin y Diettica
Porcentaje de avance de la formulacin y Psicologa
Terapia Ocupacional
ejecucin del plan de prcticas.
Correspondiendo
al
100%
del
cumplimiento para dichos programas y
acordes con los estndares establecidos
por el Ministerio de Salud y Proteccin
Social.
El plan de prcticas establece el
cronograma de actividades, responsables
y beneficiarios del trabajo llevado a cabo
189
por los estudiantes y docentes, como

tambin define los indicadores a travs
de los cuales se evaluar el proceso e
impacto de las prcticas; estos ltimos
miden las competencias formadas en los
estudiantes, la percepcin de los
diferentes actores y el impacto de las
prcticas a nivel institucional, local,
regional, entre otros.
INDICADOR
Nmero
de
ejecutadas/Nmero
propuestas.
de
actividades
actividades
LOGROS OBTENIDOS
Las actividades propuestas fueron
ejecutadas en un 100%, cabe resaltar
que las actividades que se llevan a cabo
en las empresas o comunidad permiten el
fortalecimiento de las competencias
profesionales y la aplicacin de los
conocimientos, habilidades y destrezas
de los estudiantes; el cumplimiento de
este indicador fue de un 93,4%
MACROPROYECTO 9.2. HOSPITAL VETERINARIO DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS AGRARIAS UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
ACCIN 1: Disear, construir y dotar la primera fase del hospital veterinario de la
facultad de Ciencias Agrarias Universidad de Pamplona.
INDICADOR
Nmero de comodatos firmados.
LOGROS OBTENIDOS
Durante el segundo semestre del ao
2014 se asign un nuevo lote para la
construccin del Hospital Veterinario,
esto debido a que el lote que haba sido
donado por la gobernacin de Norte de
Santander tena una deuda de impuesto
con un monto muy alto para asumirlo.
La Universidad de Pamplona es
poseedora de un lote identificado con
nmero
catastral
0079,
matrcula
inmobiliaria 260-101638 de la Oficina de
Instrumentos Pblicos de Ccuta y la
cdula
catastral
nmero
010101380002000; el cual se adjudic
por parte del representante legal y en
vista de la situacin arriba planteada para
la construccin del Hospital Veterinario.
190
Se realiz el acto de constitucin de

servidumbre de trnsito segn escritura
pblica nmero 386 del 17 de diciembre
de 2014
ACCIN 2: Construir la segunda fase del hospital veterinario de la Universidad de

Pamplona.
INDICADOR
Construccin y dotacin de la Primera

Fase del Hospital Veterinario.
LOGROS OBTENIDOS
Con la participacin de la Oficina de
Planeacin de la Universidad de
Pamplona, se est realizando el proyecto
de dotacin y el proyecto de costos de la
construccin de la Primera Fase del
Hospital Veterinario.
ACCIN 3: Construir la tercera fase del hospital Veterinario de la Universidad de

Pamplona.
LNEA ESTRATGICA 10. EXCELENCIA EN SERVICIOS Y EN

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES.
Se refiere a los lineamientos y dems elementos utilizados para la proyeccin y
fortalecimiento del programa de calidad en servicios y en Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones, de manera que en la Universidad de Pamplona
se convierta en una herramienta que apalanque el desarrollo institucional y se
ejecute en forma eficiente en el marco de los procesos misionales y de gestin.
MACROPROYECTO 10.1. APRENDIZAJE Y ENSEANZA
PROYECTO 10.1.1. INCORPORAR E IMPLEMENTAR LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN LOS PROCESOS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE
ACCIN 1: Fortalecer sistemas de repositorios de recursos digitales abiertos para
fomentar le reutilizacin e integracin de contenidos digitales en los procesos de
aprendizaje enseanza.
INDICADOR
Nmero de REDA apropiados por los
docentes/total de REDA del repositorio.
LOGROS OBTENIDOS
El Centro de Investigacin Aplicada y
Desarrollo en Tecnologas de Informacin
CIADTI- implement la versin inicial del
Repositorio de Recursos Educativos
Digitales Abiertos bajo el estndar LOM y
191
se encuentra en la adecuacin de la
infraestructura para la implementacin
del repositorio piloto institucional, dicho
proceso se encuentra en el 40% de
avance, meta cumplida en el ao 2013.
ACCIN 2: Implementar un piloto de cursos de pregrado que incorpore la educacin

virtual como parte de la estrategia metodolgica en la Universidad.
INDICADOR
Nmero incremental de programas de

pregrado que incorporen educacin
virtual.
LOGROS OBTENIDOS
La estrategia de implementacin del
componente de virtualidad en los
programas se basa en la formacin y
acompaamiento a docentes en el uso de
herramientas tecnolgicas para la
creacin de mdulos virtuales, de manera
que puedan ser utilizadas como apoyo a
su labor docente, este acompaamiento
lo realiza el grupo de Gestin del
Conocimiento del CIADTI.
Los programas de pregrado que han
incorporado la educacin virtual son:
1. Biologa
2. Diseo Industrial
3. Filosofa
4. Fonoaudiologa
5. Ingeniera de Sistemas
6. Ingeniera Elctrica
7. Ingeniera Mecatrnica
8. Licenciatura en Educacin Fsica
9. Licenciatura en Educacin Infantil
10. Licenciatura en Lenguas Extranjeras
11. Todos los programas
ACCIN 3: Realizar convenios con organismos pblicos y privados para facilitar el

acceso de los estudiantes a las TIC.
ACCIN 4: Implementar programas de extensin para el uso y apropiacin de TIC.
ACCIN 5: Generar estrategias para la certificacin internacional en competencias
digitales ICDL en la regin.
INDICADOR
Nmero
de
ejecutadas/nmero
presentadas.
de
LOGROS OBTENIDOS
Para el cumplimiento de este indicador se
estrategias
llevaron
a
cabo
las
siguientes
estrategias
actividades:
Desarrollo de procesos continuos de
192
certificacin: Esta estrategia tiene

como finalidad darle disponibilidad de
tiempos y horarios a docentes,
estudiantes y administrativos que
desean
iniciar
procesos
de
certificacin ICDL de acuerdo a su
disponibilidad de tiempo.
Proceso de formacin en el programa
+
Teletrabajo:
Esta
estrategia
pretende
vincular
a
docentes,
estudiantes y administrativos al
programa de formacin con el objetivo
de generar una cultura de uso de
herramientas de colaboracin en lnea
y aplicaciones en lnea como apoyo a
los procesos laborales que se
desarrollen,
los
cuales
sern
beneficiarios de descuentos en
certificaciones.
Unin Temporal entre la Universidad
de Pamplona e ICDL Colombia: El
objetivo de esta Unin temporal es la
participacin
en
conjunto
en
convocatorias de Colciencias y otras
entidades gubernamentales abiertas a
entes pblicos y privados del estado,
enfocndonos
en
temas
de
Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones.
Propuesta de certificacin Nuevo
Ciudadano Digital para docentes
modalidad presencial y distancia de la
Universidad de Pamplona: El objetivo
de la estrategia es facilitarle a todos
los docentes de la Universidad de
Pamplona un nuevo plan de
certificacin en el cual reciben tres
certificaciones internacionales y con
unos precios preferenciales por estar
vinculados a nuestra alma mater.
Nuevas salas de certificacin ICDL:
Esta estrategia pretende ampliar la
infraestructura tecnolgica de la
institucin mediante la acreditacin de
nuevas salas de certificacin.
193
ACCIN 6: Montaje del sistema de unificacin de mensajes y web conferencia.

INDICADOR
Nmero
de
ejecutadas/nmero
presentadas.
de
estrategias
estrategias
LOGROS OBTENIDOS
El proyecto consiste en adquirir e
implementar la tecnologa que permita
desarrollar web conferencias desde
equipos porttiles para uso acadmico
(tutoras, conferencias en lneas, etc.) y
uso administrativo institucional articulado
con el sistema de comunicaciones
adquirido por la institucin. Lo anterior sin
necesidad de contar con centros de
videoconferencias especializados o que
requieran alta administracin y disminuir
el costo de propiedad en equipos
tecnolgicos para este fin.
MACROPROYECTO 10.2. DOCENCIA

PROYECTO 10.2.1. FORTALECER LA FORMACION DOCENTE EN EL USO DE
LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN
ACCIN 1: Fortalecer el uso de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TIC) en las actividades de docencia, que permita que la educacin a
distancia y/o metodologas virtuales estn disponibles para algunos programas
acadmicos.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
La capacitacin a docentes tiene como
objetivo desarrollar competencias en el
uso y apropiacin de las tecnologas, de
manera que los docentes puedan hacer
uso de estas y las sesiones de clase
sean ms interactivas y dinmicas.
Nmero
incremental
de
docentes Estas capacitaciones son realizadas por
capacitados en uso y apropiacin de TIC el Centro Gestin del Conocimiento del
CIADTI donde giran en torno a las
en procesos educativos.
siguientes temticas:
Herramientas Web 2.0
Entornos Virtuales
Elaboracin de material didctico
Objetos Virtuales
Gestin del Conocimiento
194
ACCIN 2: Formar a docentes en desarrollo de contenidos usando la herramienta

en la plataforma institucional y herramientas de uso libre.
INDICADOR
Nmero de docentes capacitados en

desarrollo de contenidos.
LOGROS OBTENIDOS
El objetivo de la capacitacin es formar a
docentes en el uso de herramientas para
la creacin de material educativo. Estas
se realizan principalmente en Entornos
Virtuales y editores de contenidos
(Moodle, Exelearning, generadores de
actividades educativas).
MACROPROYECTO 10.3. INVESTIGACIN

PROYECTO 10.3.1. FORTALECER EL SISTEMA DE INVESTIGACIN CON EL
APOYO DE LAS TIC
ACCIN 1: Fortalecer el sistema tecnolgico de informacin institucional sobre los
proyectos de investigacin y su productividad, facilitando as su registro, control, y el
monitoreo del desempeo de la investigacin a travs de indicadores de gestin.
INDICADOR
Nmero
incremental
de
mdulos
desarrollados para el sistema de
informacin de investigaciones.
LOGROS OBTENIDOS
El equipo de Desarrollo Tecnolgico del
CIADTI ha realizado la liberacin del
tercer relase del sistema de informacin
de investigaciones que comprende la
entrega de ms de 8 mdulos planificados
cumpliendo con el 100% de la meta
estimada para el ao 2014.
MACROPROYECTO 10.4. INTERACCIN Y PROYECCIN SOCIAL

PROYECTO 10.4.1. FORTALECER LA INTERNACIONALIZACION
PROYECCION SOCIAL MEDIANTE EL USO DE LAS TIC.
LA
ACCIN 1: Analizar, disear e implementar aplicaciones que permitan integrar

procesos relacionados con la internacionalizacin de los programas acadmicos de
nuestra Universidad.
ACCIN 2: Analizar, disear e implementar aplicaciones que permitan integrar
procesos relacionados con la proyeccin social de la Universidad.
195
INDICADOR
Nmero incremental de aplicaciones para
soportar procesos de direccin de
interaccin social.
LOGROS OBTENIDOS
El equipo de desarrollo especfico del
CIADTI ha realizado la liberacin de
mdulos de trabajo social y seguimiento
a convenios, logrando el 100% de la
meta estimada para el ao 2014.
MACROPROYECTO 10.5. MODERNIZACIN DE SISTEMAS Y HERRAMIENTAS

INFORMTICAS
PROYECTO 10.5.1 DISEAR E IMPLEMENTAR PROYECTOS DE INTEGRACIN
DE APLICACIONES
ACCIN 1: Desarrollo de proyectos para la integracin de los procesos actuales de
las dependencias institucionales.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
El equipo de Desarrollo Tecnolgico
del CIADTI ha realizado ajustes al
sistema acadmico para el proceso
de Convenios
Diseo y modelamiento de un nuevo
mdulo para el registro previo de la
Nmero incremental de proyectos
vinculacin y la responsabilidad
terminados para integracin de
acadmica de los docentes.
procesos de las dependencias.
Diseo y modelamiento de una nueva
aplicacin
para
el
control
y
seguimiento
del
prstamo
de
Bicicletas, proyecto ejecutado por la
vicerrectora
de
investigaciones
llamado ENBICIANDO.
PROYECTO 10.5.2. ACTUALIZAR LAS HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES

DE LAS DEPENDENCIAS Y FORTALECER EL CIADTI (PLATAFORMA)
ACCIN 1: Actualizar las herramientas computacionales de las dependencias y los
laboratorios de la Universidad (Hardware y Software).
INDICADOR
Nmero de equipos de computacin y
perifricos
nuevos
para
procesos
acadmicos.
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se realiz la
adquisicin
de
339
equipos
de
computacin y perifricos por valor de
$780.291.488 millones de pesos, con el
fin de dotar a los programas acadmicos
196
En la siguiente tabla se muestra la

relacin de los programas beneficiados.
INDICADOR
Nmero de equipos de computacin y

perifricos nuevos para el rea
administrativa.
INDICADOR
Nmero incremental de licencias de
Software para los procesos acadmicos.
INDICADOR
Nmero incremental de licencias de
Software
para
los
procesos
administrativos.
INDICADOR
Nmero de equipos audiovisuales nuevos

para apoyar los diferentes procesos
misionales.
LOGROS OBTENIDOS
En la vigencia 2014, se adquirieron 2
equipos de cmputo y 2 impresoras
mono funcionales con destino a la Oficina
de Pagadura y Tesorera de la
Universidad de Pamplona. El valor de
esta inversin fue de $7.180.908 millones
de pesos.
LOGROS OBTENIDOS
licencias de software para los diferentes
LOGROS OBTENIDOS
licencias de software con destino a la
Oficina de Pagadura y Tesorera de la
LOGROS OBTENIDOS
Durante la vigencia 2014, se realiz la
adquisicin de 45 equipos audiovisuales
por valor de $72.734.000 millones de
pesos, con el fin de dotar a los
programas acadmicos. En la siguiente
tabla se muestra la relacin de los
programas beneficiados.
ACCIN 2: Adecuacin de Prototipo de Aula TIC.

INDICADOR
Nmero
incremental
especializada en TIC.
de
aula
LOGROS OBTENIDOS
Se avanz en el diagnstico de aulas TIC
requeridas en la Nueva Sede del Rosario
de la Unipamplona.
ACCIN 3: Mejorar la seguridad perimetral a nivel de red de la Universidad de

Pamplona.
INDICADOR
Nmero de proyectos de tecnologa
implementados.
LOGROS OBTENIDOS
embargo, se espera aplicar la tecnologa
197
de tokens para el registro de

calificaciones por parte de docentes y
tutores.
ACCIN 4: Fortalecer la plataforma tecnolgica institucional.

INDICADOR
Nmero incremental de capacitaciones
especializadas realizadas a funcionarios.
INDICADOR
Nmero de actividades para posicionar

en el mercado la plataforma.
MACROPROYECTO 10.6. DEFINIR

ESTNDARES Y POLTICAS
LOGROS OBTENIDOS
Se
realiz
la
capacitacin
en
Fortalecimiento del Conocimiento y
Nuevos Mtodos para el desarrollo de
soluciones informticas, gestin de la
infraestructura tecnolgica.
LOGROS OBTENIDOS
El CIADTI particip en el Lanzamiento del
proyecto de fortalecimiento de la cultura
ciudadana, virtual, digital y democrtica
en ciencia, tecnologa e innovacin, a
travs de la investigacin como estrategia
pedaggica apoyada en las TIC en
instituciones educativas de Norte de
Santander en la ciudad de Ccuta, el da
5 de junio del 2014.
UN
PLAN
INTEGRADO
DE
TIC,
ACCIN 1: Definir la poltica institucional con respecto al uso y apropiacin de TIC

en los procesos misionales.
INDICADOR
Porcentaje de definicin y adopcin de la

poltica.
LOGROS OBTENIDOS
Revisin de las acciones del plan
estratgico de uso y apropiacin de las
TIC en procesos educativo.
Reformulacin de acciones del plan
2014.
http://www.unipamplona.edu.co/planestic
ACCIN 2: Estudiar e implementar la normatividad y sistemas hacia las buenas

prcticas actuales en TIC (ISO 20000 {ITIL}, ISO 27000, Gobierno TI, Arquitectura
Empresarial).
ACCIN 3: Proponer la creacin de la Unidad de apoyo para la utilizacin masiva
de las TIC en los procesos acadmicos.
198
INDICADOR
Porcentaje Propuesta de Acuerdo de
Creacin de la Unidad.
LOGROS OBTENIDOS
Unidad creada para fortalecimiento de las
TIC en las diferentes modalidades de
formacin institucional.
http://www.youtube.com/watch?v=NXP61
tJmcOo#t=26
ACCIN 4: Fortalecimiento en el desarrollo de aplicaciones para procesos

misionales
INDICADOR
Mdulos desarrollados
LOGROS OBTENIDOS
El equipo de Desarrollo Tecnolgico del
CIADTI ha realizado:
Diseo y desarrollo de una aplicacin
mvil para el estudiante de la
universidad
de
Pamplona
que
concentra los procesos de consulta de
horario actual, calificaciones actuales,
registro acadmico y liquidaciones
generadas.
Diseo y Modelamiento de una
aplicacin mvil para el docente de la
Universidad
de
Pamplona
que
concentra los procesos de consulta de
hoja de vida del docente, vinculacin
laboral, horario actual, calificaciones
que ha registrado en el periodo para
los grupos durante su vinculacin con
la Universidad.
Diseo y Modelamiento de una
aplicacin mvil para Rectora y
Administrativos de la Universidad de
Pamplona donde se concentran los
procesos de revisin del historial
acadmico y administrativo de una
persona, y reportes gerenciales
diversos requeridos, por ahora solo
esta implementado la consulta del
personal administrativo.
MACROPROYECTO 10.7. TECNOLOGAS DE INFORMACIN

ACCIN 1: Fortalecer el sistema actual con el propsito de ampliar cobertura en los
diferentes campus y CREAD de la institucin.
199
ACCIN 2: Ampliar el Ancho de banda para facilitar el acceso de TIC.

INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
El ancho de banda se ampli a 100 MB
dedicados en las siguientes unidades:
Sede Pamplona: 52 MB
Sede Villa del Rosario: 12 MB
Medida incremental de ancho de Banda
Sede Cread Ccuta: 8 MB
en MBPS dedicados.
Sede Bogot: 6 MB
Casona 12 MB
Casa Domus: 8 MB
CREAD Santander 2 MB
ACCIN 3: Implantar la tecnologa inalmbrica (wireless) para facilitar el acceso a la

red interna y a Internet desde los computadores porttiles y dispositivos mviles a la
comunidad universitaria.
INDICADOR
Porcentaje de cubrimiento de tecnologas
wireless en campus universitario.
LOGROS OBTENIDOS
Se avanz en el diagnstico en la sede
de Villa del Rosario para el mejoramiento
de la red wireless.
MACROPROYECTO 10.8. SIA INTEGRADO

ACCIN 1: Disear un Sistema Integrado de Informacin para la Universidad que
fusione los sistemas existentes acadmicos, de registro y control as como los
sistemas administrativos que permitan la mejor Gestin en la Universidad. Se
apoyar en Arquitecturas orientadas a servicios que complementen las
funcionalidades.
MACROPROYECTO 10.9. IMPLEMENTACIN DE BIBLIOTECA VIRTUAL

ACCIN 1: Desarrollar e implementar la base de datos de catlogo de tesis y
consulta en lnea de la misma.
INDICADOR
Porcentaje
de
implementada.
Base
de
datos
LOGROS OBTENIDOS
Este indicador no presenta avance, se
mantienen las actividades desarrolladas
en la vigencia anterior donde se realiz el
diseo y se encuentra en desarrollo la
base de datos de catlogo de tesis y
consulta.
ACCIN 2: Fortalecer institucionalmente la capacitacin y formacin del personal.
200
MACROPROYECTO 10.10. DIFUSIN DE ACTIVIDADES INTERNACIONALES

ACCIN 1: Integrarse a redes con entidades comprometidas con el uso y
apropiacin de las TIC.
INDICADOR
Nmero de redes a las cuales pertenece

la Universidad relacionadas con el uso
de TIC.
LOGROS OBTENIDOS
La Universidad de Pamplona participa
en
la
Red
Acadmica
UxTIC
Universidades por la Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin, la cual
busca contribuir a la promocin, estmulo
y fomento de las TIC mediante un
mecanismo de dilogo, intercambio y
cooperacin multilateral entres sus
miembros, con el fin de elevar la calidad
y pertinencia de la gestin institucional y
responder
favorablemente
a
las
necesidades de la sociedad colombiana.
MACROPROYECTO 10.11. ARTICULACIN DE PROCESOS TECNOLGICOS

DE LAS TIC CON LAS POLTICAS DE GOBIERNO EN LINEA.
ACCIN 1: Elaborar, aprobar e implementar el Plan de Gobierno en Lnea.
INDICADOR
Acto administrativo del Plan de Gobierno
en Lnea.
LOGROS OBTENIDOS
Se cre el Comit de Gobierno en Lnea
mediante Resolucin Rectoral 197 del 29
de Mayo del 2013. Actualmente, este
comit est encargado de realizar el Plan
de Accin de Gobierno en Lnea.
INDICADOR
LOGROS OBTENIDOS
Con el fin de dar cumplimiento al Plan de
Gobierno en Lnea, se adelantaron las
siguientes acciones:
% de cumplimiento del Plan de Gobierno
Plan de Cero Papel.
en Lnea de la vigencia.
Servicios en lnea (Apps para
estudiantes).
Mejoramiento de las comunicaciones.
201
PLAN DE INVERSIONES 2015-2020

RUBRO
2.2.1
2.2.1.01
2.2.1.02
2.2.1.03
2.2.1.04
2.2.1.05
2.2.1.06
2.2.1.07
2.2.1.08
2.2.1.09
2.2.1.10
2.2.1.11
NOMBRE
SECTOR. PLAN OPERATIVO ANUAL
DE
INVERSIONES
(PLAN
DE
DESARROLLO Y PLAN DE ACCIN
INSTITUCIONAL 2015)
LNEA
ESTRATGICA
No.
1:
EDUCACIN INCLUSIVA: ACCESO,
PERMANENCIA Y GRADUACIN
LNEA
ESTRATGICA
No.
2:
INVESTIGACIN,
DESARROLLO
TECNOLGICO Y/O DE INNOVACIN
LNEA
ESTRATGICA
No.
3:
ADMINISTRACIN DE RECURSOS
FINANCIEROS,
EFICIENCIA
ADMINISTRATIVA,
INFRAESTRUCTURA
FSICA
Y
DOTACIONES PARA LO MISIONAL,
APOYO,
LABORATORIOS
Y
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
LNEA
ESTRATGICA
No.
4:
MODERNIZACIN INSTITUCIONAL Y
DESARROLLO
DEL
TALENTO
HUMANO
LNEA
ESTRATGICA
No.
5:
INTERNACIONALIZACIN
Y
RELACIONES
INTERINSTITUCIONALES
LNEA
ESTRATGICA
No.
6:
EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL
LNEA ESTRATGICA No. 7: MARCA
UNIPAMPLONA
LNEA
ESTRATGICA
No.
8:
GOBERNABILIDAD, PLANEACIN Y
TRANSPARENCIA
LNEA
ESTRATGICA
No.
9:
UNIDADES DE FORTALECIMIENTO Y
DESARROLLO INSTITUCIONAL
LNEA
ESTRATGICA
No.
10:
CALIDAD EN SERVICIOS Y EN
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
Y LAS COMUNICACIONES
LNEA
ESTRATGICA
No.
11:
SISTEMA DE GESTIN AMBIENTAL
TOTAL PLAN DE
INVERSIN 20152020
2015
PRESUPUESTO
PLAN DE
ACCIN
2016
PRESUPUESTO
PLAN DE
ACCIN
2017
PRESUPUESTO PLAN
DE ACCIN
2018
PRESUPUESTO PLAN
DE ACCIN
2019
PRESUPUESTO PLAN
DE ACCIN
2020
PRESUPUESTO PLAN
DE ACCIN
$ 190.202.168.107
$ 32.887.635.064
$ 30.049.834.019
$ 29.820.023.847
$ 31.359.134.994
$ 32.453.305.293
$ 33.632.234.891
$ 21.370.863.513
$ 3.131.731.331
$ 3.052.034.914
$ 3.542.685.747
$ 3.613.656.351
$ 4.019.716.442
$ 4.011.038.729
$ 20.897.550.252
$ 3.131.338.350
$ 3.038.947.990
$ 3.246.640.231
$ 3.555.854.562
$ 3.773.136.991
$ 4.151.632.129
$ 97.419.694.300
$ 16.547.549.795
$ 15.228.218.858
$ 15.685.611.787
$ 16.156.180.141
$ 16.661.445.182
$ 17.140.688.537
$ 9.895.137.665
$ 1.348.267.840
$ 1.468.586.722
$ 1.589.754.149
$ 1.743.778.532
$ 1.820.489.721
$ 1.924.260.701
$ 8.844.721.505
$ 1.265.256.120
$ 1.339.354.423
$ 1.414.147.183
$ 1.506.938.118
$ 1.610.548.171
$ 1.708.477.489
$ 1.091.140.579
$ 150.688.181
$ 157.492.170
$ 172.572.014
$ 185.791.344
$ 204.005.595
$ 220.591.275
$ 4.143.427.295
$ 575.656.288
$ 632.869.286
$ 676.168.540
$ 709.712.090
$ 744.659.702
$ 804.361.389
$ 2.042.325.420
$ 332.500.480
$ 312.753.320
$ 326.602.988
$ 341.186.200
$ 356.547.610
$ 372.734.821
$ 4.740.751.703
$ 2.033.050.640
$ 2.028.737.659
$ 240.527.059
$ 241.742.871
$ 147.632.253
$ 49.061.221
$ 16.492.871.072
$ 3.771.106.040
$ 2.280.757.957
$ 2.374.824.512
$ 2.732.405.930
$ 2.611.948.789
$ 2.721.827.844
$ 3.263.684.803
$ 600.490.000
$ 510.080.720
$ 550.489.637
$ 571.888.854
$ 503.174.836
$ 527.560.755
202
PLANESTIC
El plan estratgico para la incorporacin de las TIC planESTIC, de la Universidad de
Pamplona, inici en el 2009 con el nimo de incorporar de manera integral las
nuevas tecnologas en la institucin. Est conformado por un equipo de
profesionales en diversas disciplinas, que pretenden vincular estas importantes
herramientas en los procesos educativos y el desarrollo de actividades laborales en
general. Adscritos a la iniciativa que se administra a nivel nacional, los funcionarios
pertenecientes a diferentes facultades de esta casa de estudios, pretenden erradicar
el analfabetismo digital con el diseo de un plan de accin anual que cumplen con
rigurosidad.
Durante el 2007, el Ministerio de Educacin Nacional en alianza con la Universidad
de los Andes realiz un estudio para diagnosticar el nivel de avance de las
Instituciones de Educacin Superior en los procesos de uso e incorporacin de TIC;
como resultado de este, se identific la necesidad de fortalecer los planes
estratgicos para el uso educativo de TIC en las Instituciones. Este mismo ao y
dando respuesta a las necesidades encontradas, se adelant la primera fase del
proyecto, en la que el Ministerio de Educacin Nacional con el apoyo de la
Universidad de los Andes, y la participacin de 81 IES, dise los lineamientos para
la formulacin de planes estratgicos de incorporacin de TIC en los procesos
educativos de las IES.
En una segunda fase, desarrollada durante 2008, se realiz el piloto de
acompaamiento coordinado por la Universidad de los Andes con el apoyo de
lderes regionales en siete regiones del pas, donde se logr que un grupo de 28 IES
formularan o fortalecieran sus planes estratgicos de incorporacin de TIC.
Ante los buenos resultados obtenidos en la segunda fase y la demanda de
acompaamiento por parte de un gran nmero de IES a nivel nacional, en la tercera
fase o fase de escalonamiento del 2009, se empez a realizar el acompaamiento a
un grupo de 64 IES. El acompaamiento estuvo coordinado estratgicamente por la
Universidad de los Andes y desarrollado por un grupo de IES asesoras y lderes que
acompaarn a las IES en diferentes regiones del pas.
Para el caso de la regin Nororiente el lder acompaante fue la Universidad del
Norte, que a travs de su lder acompaante, socializ un procedimiento en el que
nuestra institucin abord la planeacin estratgica para la incorporacin de TIC en
procesos educativos, contando con una serie de recursos y herramientas
disponibles, con la colaboracin de otras IES acompaadas, de expertos, de IES
asesoras, del equipo coordinador general y con la gua de los lineamientos
formulados para tal fin.
203
El direccionamiento del proceso hizo nfasis en los siguientes aspectos: Integralidad

de tres componentes esenciales: planeacin estratgica, incorporacin de TIC en
educacin, y enseanza-aprendizaje.
Abordaje de los lineamientos como una innovacin educativa.
Ideas fuerza que enmarcan el proyecto
Reconocimiento de la autonoma institucional
Comprensin de los lineamientos
Actividades
Certificacin en competencias digitales ICDL
Capacitaciones para los docentes en el uso y apropiacin de los recursos
tecnolgicos
Gestionar la Creacin de Nuevas Salas TIC
Estructurar la poltica institucional para incorporar las TIC a los procesos
misionales.
Definir la dinmica de la unidad de apoyo para la utilizacin masiva de las TIC
en los procesos acadmicos.
Integrarse a redes con entidades comprometidas con el uso y apropiacin de
las TIC
Anlisis tcnico para la vinculacin de la red RENATA a la Universidad de
Pamplona.
204
PROYECTO MODERNIZACIN CURRICULAR

Se entiende por Modernizacin Curricular al proceso de reflexin permanente,
crtica y sistemtica, que posibilita la interpretacin, explicacin y anticipacin de los
procesos de formacin profesional, para garantizar que estos respondan con
pertinencia social, cientfica y cultural a la formacin integral de sus egresados , a
los requerimientos del complejo mundo globalizado y a la internacionalizacin de la
Educacin Superior.
Diagrama General del Proceso de Modernizacin del Currculo
205
206
207
208
PROYECTO TUTORA ACADMICA
209
UNIDAD ESPECIAL PARA EL USO Y APROPIACIN DE LAS TIC EN LA

EDUCACIN UETIC
En el marco de la Misin, Visin y Proyecto Educativo de la Universidad de
Pamplona, la Unidad Especial para el Uso y Apropiacin de las TIC en la Educacin
- UETIC nace como la dependencia encargada de bridar el apoyo acadmico y
logstico para el diseo, desarrollo e implementacin de estrategias y acciones que
permitan el uso y apropiacin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin TIC en los procesos de formacin de los programas acadmicos que se desarrollan
en las modalidades presencial, a distancia y virtual.
La UETIC se encuentra conformada por profesionales de diversas reas del
conocimiento, quienes se encargan de brindar apoyo y acompaamiento en el
desarrollo de procesos educativos mediados por TIC.
Teniendo en cuenta el Pensamiento Pedaggico de la Universidad de Pamplona la
UETIC lidera la construccin e implementacin de cursos que permitan a nuestros
estudiantes desarrollar las competencias y habilidades propuestas dentro de los
procesos de formacin, mediante actividades de aprendizaje flexibles y dinmicas,
videos, animaciones, lecturas, audios, y dems recursos multimedia, que colaboren
con la comprensin y apropiacin de las diferentes temticas.
La amplia experiencia de la Universidad de Pamplona en el desarrollo de procesos
de formacin en la modalidad a distancia y virtual, y en el desarrollo e
implementacin de soluciones tecnolgicas, especialmente en el sector de
educacin superior, nos permite ofrecer a la comunidad un Ambiente Virtual de
Aprendizaje, que integra diferentes aplicaciones, plataformas, recursos, servicios y
redes, a fin de satisfacer las necesidades de Nuestra Comunidad Educativa.
Objetivos
Apoyar el desarrollo de cursos de pregrado, postgrado, y extensin, mediante el
uso y mediacin de las TIC.
Definir estrategias para la oferta de programas acadmicos virtuales en la
Universidad.
Definir los procedimientos acadmico-administrativos para el uso y mediacin
de las TIC en la Universidad de Pamplona.
Evaluar y optimizar las estrategias para el uso y apropiacin de las TIC.
Proponer la incorporacin de las TIC en los programas acadmicos
presenciales y a distancia.
Definir polticas prospectivas para el uso de las TIC para la educacin en la
Institucin.
Gestionar el Banco de Recursos Educativos Digitales de la Universidad de
Pamplona.
210
Liderar los procesos de formacin en TIC de la comunidad acadmica de la

Articular la participacin de la Universidad de Pamplona en redes institucionales
orientadas uso y apropiacin de las TIC.
Administrar las plataformas educativas digitales que soportan el uso y
apropiacin de las TIC en la educacin.
Apoyar los procesos investigativos relacionados con el uso y apropiacin de las
TIC a la educacin.
Ofertar productos y servicios relacionados con el uso y apropiacin de las TIC
en los procesos educativos a otras instituciones.
211
BIBLIOGRAFIA
http://www.unipamplona.edu.co/planestic/#
http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_71/publicacion/p
ublicado/index.htm
http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_9/publicacion/pu
blicado/index.htm
http://www.unipamplona.edu.co/uetic/
212

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