SESIN DE APRENDIZAJE INTEGRADA DE AULAS MULTIGRADOS N 10

Reconoce y valora la diversidad

ecolgica existente en el pas y
desarrolla hbitos de cuidado y
proteccin para la conservacin del
medio ambiente

ARE

CIENCIA Y AMBIENTE

E INDICADORESCAPACIDADES

REAJUSTE Y
DOSIFICACIN DE

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I. E.
1.2 GRADOS 1, 2, 3, 4, 5 y 6
1.3 SECCIN nica.
1.4 TURNO
Maana.
1.5 DURACIN 3 horas pedaggicas
INICIO: 11:00 am
TERMINO: 13:15 pm
1.6 FECHA 08-12-14
1.7 VALORES
La identidad
1.8 ACOMPAANTE P.
1.9 DOCENTE
1.10 DIRECTOR (A)
2. NOMBRE DE LA UNIDAD D.KELABORAMOS ADORNOS NAVIDEOS PARA RECORDAR EL NACIMIENTO DE JESUS EN LA CLAUSURA
DEL AO ESCOLAR 2014.
3. NOMBRE DE LA SESIN: Seleccionamos materiales reciclables y estructurados para elaborar adornos navideos.
4. PROPOSITO: Para que los estudiantes reconocen y valoran la importancia del reciclaje de los residuos para la conservacin del medio ambiente y
practican hbitos de cuidado.
5. PLANIFICACIN CURRICULAR
GRADOS
COMPETENCIA
CAPACIDADES
INDICADORES DE LOGROS
1 2 3 4 5 6
Practica
el Participa en la recoleccin de los materiales reciclables para elaborar
X
tratamiento de los adornos navideos
residuos slidos.
. Participa en la recoleccin de los materiales reciclables para
X
elaborar adornos navideos

TICLASDEUSO

CIN EVALUA

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Laptop XO
Celular
CDs y/o DVDs

BIBLIOGRFICASFUENTES

PROCESOS
MENTALES
PARA EL
DOCENTE

PARA EL
DOCENTE/
LOS
NIOS Y
NIAS

Selecciona y recolecta
materiales reciclables para elaborar adornos
navideos.
Selecciona y recolecta
materiales reciclables para elaborar adornos
navideos.
.Recolectan materiales reciclables para elaborar adornos navideos.
.
Recolectan materiales reciclables para elaboracin de adornos navideos.

X
X
X

Observacin Sistemtica
-Lista de Cotejo (X ).
-Escala de Estimacin ( ).
-Registro de Aprendizajes previos ( ).
-Registro Anecdtico ( ).
-Ficha de Autoevaluacin Metacognitiva (X )
-Portafolios ( ).

()
Computadora
( )
( ) Televisor
( )

Comprobacin
-Prueba oral ( ). -Prueba escrita ( ). -Prueba grfica ( ).
-Prueba objetiva con tems de seleccin mltiple ( ).
-Prueba objetiva con tems de respuesta corta ( ).
-Prueba objetiva con tems de correspondencia ( ).
-Prueba objetiva con tems de jerarquizacin u ordenamiento ( ).
-Prueba de desarrollo de produccin de textos ( ).
-Prueba de desarrollo de resolucin de problemas ( ).
..
Internet
( )
Memoria USB
( )
Reproductor DVD
( )

( )

Observacin (X ), Comparacin ( X ), Clasificacin ( ), Diferenciacin (X ), Anlisis ( X), Sntesis (x ),

Codificacin ( ), Inferencia Lgica ( ), Representacin mental ( ), Razonamiento ( x ), Abstraccin ( x ).
DCN, PER y/o PEL
( X) Manual del docente para el uso de la laptop XO
PCI, PCA y/o Programacin Curricular Anual
( X) Fascculo Rutas de Aprendizaje de
Proyecto de aprendizaje N12-Dicembre
(X
PG.
Comunicacin
Matemtica
Personal Social Ciencia y Ambiente
1
2
TEXTOS
3
DEL MED
4
5
6
1
Comunicacin pgina N
Matemtica pgina N
CUADERNO DE
TRABAJO - MED
2
Comunicacin pgina N
Matemtica pgina N

( )
( )

INICIO (Con todo el grupo clase)

FASES

6. PLANIFICACIN DE ESTRATEGIAS / DESARROLLO DE LA SESIN:

ESTRATGIAS DE APRENDIZAJE
-La maestra saluda a los estudiantes al ingresar.
-La docente presenta una lmina y los estudiantes observan detenidamente.
-Responden las preguntas. Qu observan en la lmina? De qu se trata la lmina? Qu es reciclar? Qu
materiales se puede reciclar? Por qu es importante reciclar? Cmo debemos reciclar los materiales? Qu se
obtiene cuando se recicla materiales? Qu podemos elaborar con los materiales que reciclamos? Dnde podemos
encontrar los materiales para reciclar? Qu haremos el da de hoy? Quisiramos seleccionar materiales reciclables?
- Seleccionamos materiales reciclables y estructurados para elaborar adornos navideos.

RECURSOS Y
MATERIALES

Lamina.

15

1 Y 2
-Presentamos la informacin de reciclaje en un papelote o en una hoja por grupos.
-Leyendo se informan primeramente sobre el reciclaje.
-Conformamos grupos para la seleccin de materiales reciclables.
-Recolectamos materiales reciclables para elaborar adornas navideos.
-Por grupos seleccionamos los materiales, un grupo seleccionan bolsas, botellas de plstico, papeles, etc.
-distinguen los materiales reciclables y no reciclables para elaborar adornos navideos.
-Hacemos un listado de materiales reciclables
-Guardamos los materiales que hemos seleccionado y reciclado para elaborar los adornos navideos.

-Hojas con
lectura
-Botellas
descartables
,latas, papeles,
etc..

DESARROLLO (Atencin diferenciada por grados)

3 Y 4
-Presentamos la informacin de reciclaje en un papelote o en una hoja por grupos.
-Leyendo se informan primeramente sobre el reciclaje.
-Conformamos grupos para la seleccin de materiales reciclables.
-Recolectamos materiales reciclables para elaborar adornas navideos.
-Por grupos seleccionamos los materiales, un grupo seleccionan bolsas, botellas de plstico, papeles, etc.
-distinguen los materiales reciclables y no reciclables para elaborar adornos navideos.
-Hacemos un listado de materiales reciclables
-Guardamos los materiales que hemos seleccionado y reciclado para elaborar los adornos navideos.

-Hojas con
lectura
-Botellas
descartables
,latas, papeles,
etc..

5 y 6
- Presentamos la informacin de reciclaje en un papelote o en una hoja por grupos.
-Leyendo se informan primeramente sobre el reciclaje.
-Conformamos grupos para la seleccin de materiales reciclables.
-Recolectamos materiales reciclables para elaborar adornas navideos.
-Por grupos seleccionamos los materiales, un grupo seleccionan bolsas, botellas de plstico, papeles, etc.
-distinguen los materiales reciclables y no reciclables para elaborar adornos navideos.
-Hacemos un listado de materiales reciclables
-Guardamos los materiales que hemos seleccionado y reciclado para elaborar los adornos navideos.

-Hojas con
lectura
-Botellas
descartables
,latas, papeles,
etc..

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CIERRE ( todo el grupo clase)

-Reflexionamos sobre lo aprendido: qu

aprendimos?
Cmo aprendimos? Para qu aprendimos?, Qu dificultades tuvimos?, Cmo superamos las dificultades?, Con
qu aprendimos? Qu pasos seguimos para resolver la sesin de aprendizaje?
- Aplicamos la ficha de trabajo
- Resuelven la ficha de autoevaluacin meta cognitiva,
- Socializamos en nuestros hogares lo aprendido.

_____________________

________________________

PROFESOR (A) DE AULA

DIRECTOR (A) DE LA I. E.

___________________________
COORDINADOR/ACOMPAANTE

-Ficha de
Autoevaluacin
Meta cognitiva.
-ficha de
trabajo.

20

_____________________
ESPECIALISTA UGEL

QUE ES RECICLAR! : Es volver a utilizar materiales que ya cumplieron una vida til, convirtindose en materias
primas para la fabricacin de nuevos productos.
Ventajas del Reciclaje
1.- Ecolgica: El reciclaje permite disminuir la cantidad de materiales que van a los botaderos de basura. En su lugar
se convierten en materias primas que luego de ser utilizados se convertirn en nuevos productos de amplio
consumo.
2.- Econmica: Del reciclaje se obtienen materias primas que van a ser utilizadas por fbricas e industrias
nacionales, de no existir el reciclaje, esta materia prima debera ser importada con la consiguiente salida de divisas
del pas. La actividad del reciclaje es una forma de obtener dinero en poca de crisis.
3.- Social: La cadena del reciclaje involucra directamente una considerable cantidad de mano de obra. El primer
peldao de esta cadena est constituida por los recicladores, quienes desarrollan su actividad en las calles de las
principales ciudades de nuestro pas. Este grupo humano ha encontrado en el reciclaje un trabajo que les permite
educar a sus hijos, alimentar a sus familias. Es un autntico trabajo honesto.
COMO RECICLAR!: Reciclar es sencillo, pero se necesita de paciencia y perseverancia para que se convierta en
hbito, tenga en cuenta lo siguiente:
A.- Aprenda a identificar los materiales que se pueden reciclar B.- Separe los materiales reciclables de los que no lo
son (punto clave del proceso) C.- Disponga de manera adecuada de sus materiales reciclados.
Donde entrego los materiales que he reciclado? Usted puede elegir el destino del material que ha reciclado, los
posibles caminos son los siguientes:
1.- Vender el material en el centro de acopio ms cercano.2.- Conservar el material y donarlo al reciclador de su
barrio, este pasar por su domicilio y/o empresa con la frecuencia y en el horario que usted le indique. Con esta
opcin est generando empleo al reciclador.
Cuando un material no es apto para reciclar? Existen determinadas sustancias que daan papeles, cartones y
plsticos, hacindolos no aptos para reciclar, los contaminantes principales son grasas, ceras, parafinas y qumicos.

FICHA DE APLICACIN
1.- Cmo evito la contaminacin de la atmosfera?
2.- Por qu debemos reciclar los materiales slidos?
3.- Qu debo hacer para conservar los recursos naturales de mi localidad?
4.- Soy responsable y reciclo los desechos?