SESIN DE APRENDIZAJE

I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1 INSTITUCIN EDUCATIVA

: Inmaculada Concepcin

I.2 GRADO :2do

TURNO: maana
I.3 DIRECTOR
I.4 DOCENTE DE AULA
I.5 INTERNISTA

SECCIN : A

: Lic. Oscar Zapata Soto

: Diana Valencia Torres
:Campos Gutirrez Daryl Hannah
Carpio Perez Yessica Yvet

I.6 DENOMINACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Conociendo mi naturaleza
I.7 NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
El agua de nuestra naturaleza
I.8 DURACIN :90
I.9 FECHA

: 12/11/11

N DE PRCTICA :10

I.10 SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y FORMULACIN DE INDICADORES

REA

ORGANIZA
DOR

CIENCIA
Y
AMBIEN
TE

MUNDO
FSICO Y
CONSERVA
CIN DEL
AMBIENTE

COMPETENCIA
Identifica
los
cambios
que
se
producen
en
el
mundo
fsico
valorando
su
importancia para la
vida.

CAPACIDADES

Identifica al agua
como fuente de
vida
y
sus
caractersticas:
estado
fsico,
color,
olor,
dureza.

INDICADORES

Identifica la
importancia del
agua en el planeta.
Seala las
caractersticas del
agua: estado fsico,
olor, color, dureza.

INSTTRUMENTOS
DE EVALUACIN

Lista de cotejos

Ficha de
autoevaluacin

Ficha de
evaluacin

I.11 JUSTIFICACIN
Es necesario que los estudiantes identifiquen la importancia y sus caractersticas del agua a partir de su propia
experiencia en la escuela, la comunidad y en el hogar, teniendo como finalidad despertar en ellos: El cuidado del agua,
la conciencia y proteccin del medio ambiental.

II.

DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS

CONCEPTUAL
El agua

Importancia del agua

Componentes del agua

Caractersticas del agua

PROCEDIMENTAL
Reconoce al agua como fuente
de vida.

Identifica la importancia del

agua en nuestra naturaleza.

Seala los componentes

caractersticas del agua.

Investiga y trabaja en equipo.

ACTITUDINAL
Valora la importancia del agua
en nuestro planeta.

Se involucra en las acciones

relacionadas
con
su
aprendizaje.

Reconoce la importancia que

tienen el agua en nuestras
vidas.

Momentos
pedaggicos
Inicio
del
aprendizaje

Construccin
del
aprendizaje

Procesos del aprendizaje

Los estudiantes leen una historieta sobre el agua

(Anexo n01)
Los estudiantes responden a las siguientes
interrogantes:
-Qu observan y escuchan en la historieta?
-Qu acciones debemos de tomar para cuidar el
agua?
-Qu importancia tiene el agua en nuestras vidas?
Qu caractersticas presentar el agua ?
Los estudiantes deducen el tema a tratar :
Qu tema iremos a aprender hoy da?

Aplicacin
o
Transferencia
del
aprendizaje

Los estudiantes leen una ficha informativa sobre

el tema (Anexo n02).
Resuelven una hoja grupal donde tendrn que
crear un cuento sobre el agua.
Los estudiantes son coevaluados
por los
distintos grupos.
La docente con ayuda de los estudiantes
sistematizan el tema a travs de un organizador
visual: mapa conceptual (Anexo n03).
Con ayuda de la docente realizan una hoja
prctica (Anexo n04).
Los estudiantes desarrollan una ficha de
autoevaluacin (Anexo n07).
Los estudiantes resuelven una prctica calificada
(Anexo n05).
Los estudiantes como tarea para su casa :
Ilustran el tema.

Medios y materiales

Tiempo

Historieta
Plumones

25

Ficha informativa
Plumones
40

Hoja prctica
25
Practica calificada
Ficha de autoevaluacin

III.

BIBLIOGRAFA
III.1

DEL DOCENTE:

Ministerio de Educacin. Estructura Curricular Bsica de Educacin Primaria.

Ciencia y Ambiente. Enseanza e Investigacin (2011).
III.2
DEL ESTUDIANTE
Ministerio de Educacin. Ciencia y Ambiente 1 Cuaderno de Trabajo.
Entornos. Ciencia y Ambiente.
Santillana .Ciencia y Ambiente 1

ANEXOS

Anexo n01

FICHA INFORMATIVA
REA: Ciencia y ambiente.
GRADO: 2do
PRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.
Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

EL AGUA EN LA NATURALEZA

HOJA PRCTICA
REA: Ciencia y ambiente.
GRADO: 2do
PRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.
Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

No

El agua es indispensable para la vida en la

tierra.
Las plantas, los animales y los seres humanos
dependen de ella para vivir.
Gran parte del agua se encuentra en los
ocanos, como agua salada; otra gran
parte se encuentra en el aire, en forma
nubes.
Es un lquido muy importante en la tierra.
Ocupa las partes del planeta tierra.
COMPONETES
H 2O

Hidrgeno (H)
Oxgeno

Frmula del
Agua

(O)

tiene color (incoloro)

No tiene
sabor(inspida)
No tiene
olor(inodora)

CARACTERSTICAS

DEMUESTRO LO APRENDIDO!

Qu opinas de las siguientes imgenes?

Cmo cuidas el agua de nuestro planeta?

SISTEMATIZACIN DEL TEMA

REA: Ciencia y ambiente.
GRADO: 2do
PRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.
Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

El Agua
Indispensable para la vida en la
tierra

CARACTERSTICAS DEL AGUA

No tiene
color

No tiene
olor

No tiene
sabor

Toma la
forma del
recipiente

PRCTICA CALIFICADA
REA: Ciencia y ambiente.
GRADO: 2do
PRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.
Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

DEMUESTRO LO QUE APREND!

Nombre y Apellido:
Grado:

Seccin:

Fecha:

I.

ESCRIBE LAS CARACTERSTICAS DEL AGUA :

II.

MARCA CON UN CRUZ DONDE SE DESPERDICIEA EL AGUA Y CON

VISTO BUENO DONDE SE ECONOMIZA AGUA.

FICHA INFORMATIVA
REA: Ciencia y ambiente.
GRADO: 2do
PRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.
Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

ELIGE UNA SITUACIN DE

CADA COLUMNA Y EXPLICA
POR
QUE ES RESPONSABLE, O NO

LO ES, EL USO QUE EN ELLA SE

HA CE DEL AGUA.
CREA UN CUENTO SOBRE EL
AGUA E ILUSTRA