La pequea historia de Chile

Personajes:
Rector: Mayor, activo, agnico pero oculto.
Sanhueza: Desafiante, colrico, discretamente excntrico.
Loureiro: Casi joven, gafas, pudo ser bella, simptica a su pesar.
Muoz: Melanclica, casi mayor, cansada pero resistente.
Fredes: Joven, an entusiasta.
Todos parecen ms espectros que seres de carne y hueso. Se dira recuerdos deformados por
el maltrato del olvido.
Escenario.
Un mar de pupitres ocupa todo el espacio del escenario, tal vez incluso el pblico est
sentado en pupitres. Ventanas estrechas, poca luz. Pizarras negras, antiguas. Retrato de
algn Padre de la Patria, ajado, torcido, mal colgado. Paredes de madera o muros trizados.
Colores de liceo fiscal de provincia.
El Sueo de Sanhueza.
Persecucin con reflectores. Sanhueza con la bandera chilena en brazos, subido en los
pupitres. El Rector Y los profesores lo detienen gritndole desde lejos. Tormenta. Sirenas
policiales en aumento. El Rector tal vez use un megfono.
RECTOR: Tranquilo, Sr. Sanhueza! No se mueva! Qudese donde est!
SANHUEZA: Por qu? Ah? Por qu?
RECTOR: Porque s. Baje despacito, lentamente. Ahora mismo, por favor.
SANHUEZA: No pienso bajar.
RECTOR: Baje lentamente, le digo!
SANHUEZA: Por qu? Por qu voy a bajar yo?
RECTOR: Hay que dar el ejemplo, Sr. Sanhueza!
SANHUEZA: El ejemplo de qu?
RECTOR: De consideracin, de respeto! Seor Sanhueza, de una vez por todas!
SANHUEZA: De qu respeto? De qu consideracin me habla?
RECTOR: El respeto necesario para que todo permanezca donde est!
SANHUEZA: Eso es sometimiento! Eso es humillarse!
RECTOR: No estamos aqu para crear confusin! Somos la luz, Sr. Sanhueza! Somos el
camino correcto!
SANHUEZA: Vasallaje del pensamiento! Conformismo! Adoctrinamiento! Lavado de
cerebro!
RECTOR: No, es la Ley. La Ley! Las reglas del juego. El relato original lo comprende?
SANHUEZA: Nada ms?
RECTOR: Nada ms. Baje, por favor.
SANHUEZA: Nada ms? No podemos hacer nada ms?
RECTOR: No hay otra cosa que podamos, debamos o sepamos hacer.
SANHUEZA: Ya no nos necesitan para eso. No sale a la calle? No lee los diarios? No
ve la televisin?
RECTOR: El Liceo es el Liceo.
SANHUEZA: Cree que podemos competir? Sabe lo que reciben esos muchachos como
informacin? Como imagen del mundo?
RECTOR: El Liceo es el Liceo y un Profesor es un Profesor!
SANHUEZA: Qu les importa la escuela? Qu les importa? Ah?
RECTOR: Bjese de ah, seor Sanhueza!

SANHUEZA: No descender otra vez a los infiernos! No descender otra vez a los infiernos!
RECTOR: Soy el rector!
SANHUEZA: Los profesores deben ser otra vez ngeles. No quiero que me traten como; el guardin
de un reformatorio juvenil ni el predicador de un sistema que no existe.
RECTOR: Si no baja en diez segundos dispararemos contra usted!
SANHUEZA: Lo saba, lo saba.
RECTOR: Va en serio!
SANHUEZA: Recuerdo Rancagua, recuerdo La Concepcin, recuerdo Santa Mara de Iquique,
recuerdo la derrota noble que fund este pas lejos de todo, pobre de todo
RECTOR: Diez
SANHUEZA: sta es la gloria de la derrota. Pas de ngeles, sacamos alas despus de la muerte. Chile
es el purgatorio del mundo, aqu vienen a resucitar los que an tienen salvacin...
RECTOR: Ocho...
SANHUEZA: Salven a sus hijos! Squenlos de los colegios! No los dejen en manos de tipos como
yo! Saben acaso cunto gana el sujeto que vela por las mentes de sus chicos?
RECTOR: Seis...
SANHUEZA: Rndanse! Arrojen sus hijos a la ley de la fama! Que se conviertan en devotos de la
lista de superventas y los dioses del dinero!
RECTOR: Cuatro...
SANHUEZA: Muero en paz con mi conciencia! No contribu a la esquizofrenia nacional! Fui
fusilado delante del pizarrn!
RECTOR: Dos...
SANHUEZA: Chile no existe!
RECTOR: Uno...
SANHUEZA: La Historia no existe!
RECTOR: Cero...
Estampida de rifles. Marcha fnebre tocada por banda. El Sr. Sanhueza permanece inclume.
Desciende decepcionado.
SANHUEZA: Hasta la muerte es un fraude. Seor Rector? (Nadie contesta) Seor Rector?
Silencio absoluto. Sanhueza agita la bandera sin ganas.
SANHUEZA: Viva Chile.
EL Mapa.
Nufragos en medio del mar de pupitres. Aparecen las manos, los rostros, se cuelgan de los tableros.
Suena la tormenta. Campanas de colegio que repican como un carilln interminable.
VOCES: Buenos das. Buenos das. Buenos das. Buenos das. Buenos das. Buenos das. Buenos das.
Buenos das.
Sacan la tiza. Escriben aqu y all: Historia de chile.
VOCES: El libro. El libro. El libro. El libro. El libro. El libro. El libro. El libro.
VOCES: Puntero! Puntero! Puntero!
VOCES: Mapa! Mapa! Mapa! Mapa! Mapa?.. Mapa?.. Mapa?.. No hay mapa... No hay mapa...
No hay mapa... No hay Mapa! No hay Mapa! No hay mapa!
RECTOR: Cmo no va a haber mapa?
LOUREIRO: No hay mapa.
Silencio glido.
RECTOR: Es imposible que se haya perdido el mapa. Seora Loureiro! Qu pas con el mapa?
LOUREIRO: Le digo que no s qu pudo haber pasado con el mapa.
RECTOR: No nos haban llegado recientemente dos mapas?
LOUREIRO: El Ministerio nos haba enviado dos mapas. Justamente. Segn inventario, oficio
N264/93. Pero lleg uno solo.
RECTOR: No se detengan! Pasen lista! No hay tiempo que perder!
VOCES: Alarcn, Araya, Avellaneda, Bahamondes, Bastarrica, Bustamante, Campos, Concha, Corts,
Daz, Donoso, Duval, Espinoza, Femndez Roberto,
Femndez Carlos, Femndez Gustavo, Fuente de la, Garca, Guirao, Guzmn, Herrera, Iragen,
Jimnez, Jorquera, Julio, Kowalski, Lpez Ricardo,

Lpez Mario, Montoya, Moretti, Morgado, Nez, Nicholls, Olavarra,

Orellana, Oyanedel, Pea, Puente de la, Puga, Romeo, Salas, Salinas, Silva, Tapia, Toledo,
Ulloa, Valds, Valle, Velsquez, Yuricich, Zapata, Zurita.
RECTOR: Protestamos?
LOUREIRO: Protestamos?
RECTOR: Claro que s.
LOUREIRO: Por las listas? Son muchos alumnos pero lleg del Ministerio... Usted
sabe
RECTOR: El mapa perdido... Sra. Loureiro Est en la luna?
LOUREIRO: Protestamos... en Oficio 137 / 93 de Abril. Se nos contest en carta personal
del 26 de Junio que llegara dentro del nuevo presupuesto del ao siguiente.
RECTOR: Lleg?
LOUREIRO (Muy rpido): Recibimos rectificacin del presupuesto del ao 94 en oficio
343 / 93 con correccin de la nueva normativa y orientacin sobre recursos aludiendo que el
mapa debera postergarse hasta recibir acuerdo final del ltimo arbitraje de lmites
cordilleranos con la Repblica Argentina tanto en el Canal del Beagle como en Laguna del
Desierto.
RECTOR: No lleg?
LOUREIRO: No.
RECTOR: Y el otro mapa?
LOUREIRO: Debera estar en bodega.
RECTOR: Quin tiene la llave de la bodega?
LOUREIRO: Economato...
RECTOR: Quin lleva Economato?
LOUREIRO: Biblioteca
RECTOR: Quin lleva Biblioteca?
LOUREIRO: Muoz.
RECTOR: Sra. Muoz!
MUOZ: Qu pasa? Estoy pasando lista.
RECTOR: Qu sabe usted del Mapa de Chile?
MUOZ: Limita al norte con Per y Bolivia, al este con Argentina y al oeste con el
Ocano Pacfico.
LOUREIRO: Lo que me temo siga siendo cierto.
RECTOR: El mapa no es el territorio. Pregunto por el del Ministerio, el que necesitamos
para hacer las clases. Dnde est?
MUOZ: El mapa... No lo usaron los fotgrafos?
RECTOR: Los fotgrafos?
LOUREIRO: Ah, s... Claro, lo usaron de teln para las fotos de los chicos de la bsica.
RECTOR: La bsica? Qu tenemos que ver con la bsica?
MUOZ: Es que me lo pidieron...
RECTOR: Usted lo prest? No sabe lo que dicen los estatutos? La bsica es la bsica, la
media es la media... Por favor...
MUOZ: Les faltaba un teln, Sr. Gmez.
RECTOR: Sabe que si esto fuera una guerra la mandara fusilar?
MUOZ: Lo hara?
RECTOR: Lo hara, ganas no me faltan...
MUOZ: Lo hara de verdad?
RECTOR: Por qu esa cara?
MUOZ: Tal vez sera una mejor muerte que sta.
RECTOR: Qu quiere decir?
MUOZ: No ha pensado que somos almas castigadas?
RECTOR: Todava no estamos muertos.
LOUREIRO: Y si lo estamos, Rector, y por eso se pierden los mapas?
MUOZ: Qu otra cosa se ha perdido?
LOUREIRO: No s, la campana...
MUOZ: Una pizarra...
LOUREIRO: Dos cajas de tiza...
MUOZ: Los alumnos Cunto tiempo que no vemos a los alumnos?
LOUREIRO: La memoria...
MUOZ: La historia de Chile se ha perdido...
RECTOR: Esto es intolerable...
LOUREIRO: No hay mapa...

MUOZ: No hay liceo...

LOUREIRO: No hay nada que decir...
RECTOR: Pasen lista!
Repiten la lista.
RECTOR: No estamos muertos. Todava no estamos muertos... No podemos estar muertos... Lo s
mejor que nadie... Cmo no lo vaya saber yo? No podemos morir todava... No todava... Cunto
tiempo llevamos aqu? Primer libro de historia... 1843... 1845... La historia de Chile escrita por un
argentino... Sanhueza!
Todo Se Pierde.
SANHUEZA: Sr. Rector... qu est pasando?
RECTOR: Usted, Sr. Sanhueza, no descuide su clase.
SANHUEZA: Ya pas lista, no se preocupe. Ya s mis nuevos sobrenombres. Ya s las bromas entre
ellos. Ya conozco esa historia secreta y personal de cada curso. Y escuch la palabra guerra... qu
significa? Y muerte... No haya caso en nuestra historia un exceso de muertes?
LOUREIRO: Y cmo le dicen ahora, Sr. Sanhueza?
SANHUEZA: Pjaro Loco. No me gusta. Prefiero Cuchillo de Palo como me decan el ao pasado o El
Martillo de los Brujos como fui bautizado por un cuarto medio sumamente culto y sofisticado Sabe
usted lo que es El Martillo de los Brujos?
LOUREIRO: Suena terrible.
SANHUEZA: A usted le decan Torquemada.
RECTOR: Silencio. Estamos en el ojo del huracn. Las cosas no funcionan corno es debido.
SANHUEZA: Qu pasa?
LOUREIRO: No hay mapa.
MUOZ: Tal vez estamos muertos.
RECTOR: No podemos hacer clases sin mapa.
SANHUEZA: Todo se pierde. Hace unos meses llegu a mi casa y mi mujer no estaba.
Y pens si era yo el que no estaba. No estaba mi hija. No estaba mi honra ni mi calma. La mujer es
como el mapa del hombre Saba?
RECTOR: No mezclemos asuntos personales... Esto es como el teatro... como el ejrcito... como el
sacerdocio... como la medicina...
MUOZ: Tal vez estemos muertos...
RECTOR: Sra. Muoz, desde que la conocemos anuncia nuestra muerte... La hemos descubierto
haciendo espiritismo sobre el escritorio, pone a sus alumnos a invocar a los Padres de la Patria... Usted
comprender: no se puede preguntar la historia a los espritus.
MUOZ: No es la historia el espritu de la nacin?
RECTOR: S que ha llenado cartillas de pronsticos deportivos con sus designios y, lo peor, casi le ha
acertado...
MUOZ: Prat no sabe nada de ftbol.
SANHUEZA: Rector, qu le pasa?
RECTOR: Nada, quiero un vaso de agua.
MUOZ: No s si hay vasos.
LOUREIRO: No sabemos si hay agua.
RECTOR: Y el mar?
MUOZ: Ese mar que tranquilo nos baa?
LOUREIRO: Hace mucho tiempo que no vemos el mar.
RECTOR: Est bien... est bien...
Fredes.
Puerta que se abre. Rayo de luz que encandila. La figura del joven Fredes entrando.
FREDES: Seor Rector?
RECTOR: S, yo soy pero le ruego me disculpe. Estamos en plena catstrofe.
SANHUEZA: No hay mapa.
LOUREIRO: No hay mar. Es probable que ya no haya cordillera. Se ha producido una prdida general
de la geografa.
MUOZ: El pas se convirti en teln. Fue culpa ma.
SANHUEZA: No hay pas. No hay territorio. La historia se deshace sin soporte. Chile no existe.
RECTOR: No se aproveche de la situacin, Sr. Sanhueza. Recuerde que est cuestionado.

SANHUEZA: Pues me parece un honor.

LOUREIRO: Sigamos haciendo clases...
MUOZ: Podemos hacerlo sin mapa...
SANHUEZA: Ha comenzado la debacle. La decadencia de Occidente. Bello tema.
Permtame ese tpico. Estimados alumnos. De nada sirve todo lo aprendido. No hay tiempo.
No hay espacio. No hay futuro. No hay progreso. No hay pasado. Ni siquiera estamos
muertos.
RECTOR: Lista!
Pasan lista.
LOUREIRO (a Fredes): Quin es usted?
FREDES: Soy el Sr. Fredes... El nuevo.
RECTOR: Fredes? Me suena.
FREDES: Debe haber recibido el nombramiento del Ministerio. No se acuerda de m?
RECTOR: Fredes... Fredes...
SANHUEZA: Es el fin de la historia. y comienza con la extincin de la geografa. No hay
mapa.
RECTOR: Pasen lista, estoy en reunin...
LOUREIRO: Nunca nos gust la geografa.
RECTOR: Estoy en reunin!
SANHUEZA: Debamos haber sido ms cautelosos. Primero el mar se comi las riberas, la
arena los caminos, los volcanes las ciudades y el automvil el resto. Toda historia es, al
final, geografa. El retorno a los orgenes...
RECTOR: Pasen lista! Por favor! Hagan una prueba, cualquier cosa. Nos pagan por
minuto. Qu estn haciendo todos en mi oficina?
FREDES: Sr. Gmez... De verdad no se acuerda de m?
MUOZ: Prueba! Sacar una hoja!
LOUREIRO: Una hoja!
SANHUEZA: Una hoja grande, grande, grande!
MUOZ: Primera pregunta: Obras y desatinos del gobierno de Manuel Montt.
LOUREIRO: Causas y consecuencias de la Guerra del Pacfico.
SANHUEZA: Explique, sugiera, dibuje pero no relate, el clima emocional del fin de siglo
en Chile al da siguiente del suicidio de Jos Manuel Balmaceda. Qu se servan al
desayuno esos chilenos? Cmo se vestan? Qu deca la prensa? Cul era el clima?
Llova? Haba smog? Cules eran. Los programas favoritos de televisin? Qu se
tema? Qu se deseaba? Dnde iban las parejas adlteras de ese entonces? Cul era la
profesin escogida para el hijo mayor? Qu se poda considerar una tragedia familiar?
Cul era el aroma predominante en la Plaza de Armas de Santiago? Aroma! As, inspiren...
Y en la de Concepcin? Tienen quince minutos... por pregunta...
RECTOR: Qu quiere de m, Sr. Fredes?
FREDES: Cre que me recordara.
RECTOR: Me podra acordar de usted?
FREDES: Fredes, Mario Fredes.
RECTOR: Veo demasiados rostros. Me entiende? Soy jubilado. Lo reconozco pero no s
si es colega, alumno, vecino, hijo de un amigo, amigo de un hijo...
He visto muchas caras... La vida se toma difusa...
FREDES: Fui alumno suyo... Amaba sus clases sabe? An relata como sola hacerlo las
batallas de la Guerra de la Independencia?
RECTOR: Est seguro de lo que dice, Fredes?
FREDES: Se acuerda cuando me visti de patriota y me puso en guardia en el escritorio
para resistir el sitio de Rancagua?
RECTOR: Eso haca?
FREDES: S, era casi ms vivo que la realidad...
RECTOR: Y usted me crea?
FREDES: Le crea todo...
RECTOR: Yo era mucho ms joven...
FREDES: Diez aos atrs...
RECTOR: Tan poco? Tanto hemos envejecido? Tan crueles han sido estos ltimos
aos? Todos ramos ms jvenes. El mundo era ms joven. Chile era ms joven... Pero...
usted era muy buen alumno...
FREDES: S, claro que s. Me encantaba la Historia.

RECTOR: Le encantaba?
FREDES: S.
RECTOR: Y se dedic a profesor? No pens en Derecho, Ciencias Polticas, Economa?
FREDES: Por qu no la historia?
RECTOR: No sabe que estamos sitiados?
FREDES: Por eso mismo, vine a resistir con usted...
RECTOR: No viene nadie hace mucho tiempo... Es peor, desertan... Alumnos y profesores por igual...
Nadie quiere saber nada de nosotros... Fundamos la Repblica y ahora el silencio... est seguro de lo
que hace, Fredes?
FREDES: Por qu no iba a pensarlo?
RECTOR: Usted cree que todo sigue despus de nosotros? Cree que todo permanece? O no ha
existido nunca? O despus de la muerte no hay nada?
FREDES: Usted no era as...
RECTOR: Entonces la historia existe Voy a morir...
FREDES: Qu?
RECTOR: Usted cree que no va a morir algn da?
FREDES: Bueno, claro...
RECTOR: y no en una batalla, ni en... en la calle... en la cama... solo... como un perro... una barricada,
ni en una ciudad sitiada... ni en el mar... ni en la montaa
Alla.
RECTOR: Le ruego excuse mi estado de nimo... No hay mapa... Tal vez no haya lista... Todo lo
slido se desvanece en el aire, Sr. Fredes...
El Sr. Toledo
SANHUEZA: Son unos ignorantes. No saben nada. Creen que la historia es un listado.
No piensan. No le dije que lo que hacamos era peligroso? No le dije que era terriblemente peligroso?
MUOZ: Hay un alumno que dice que Manuel Montt es una calle. Miento, dos, miento, tres, miento,
treinta y cinco alumnos dicen que Manuel Montt es una calle. El otro dice que es un poltico
importante. El resto no vino. No le digo lo que dicen de Vitacura, Arturo Prat o Pedro de Valdivia.
Estudian con la gua de telfonos.
LOUREIRO: Creen que Nueva York es la capital de los Estados Unidos y que somos parte del imperio
americano. Y que Napolen bati a los araucanos. Uno por lo menos dijo eso. El resto est en silencio.
Adems... me miran... cuando hablo... con una mirada... rara...
MUOZ: Dicen que Baquedano es una plaza y O'Higgins un equipo de ftbol.
RECTOR: Estamos en un momento particularmente difcil para atenderlo. Usted no tena dos cursos,
Sanhueza? Le puede dar uno a Fredes?
SANHUEZA: Depende...
RECTOR: De qu depende?
SANHUEZA: Usted me entiende. Tengo problemas. Le dije lo de mi mujer. Me pide dinero que no
tengo. Tiene mejor situacin que yo y me hostiliza. Menos horas lectivas es menos dinero. Sabe usted
la historia del dinero? Qu era un medio y se volvi un fin?
RECTOR: Mientras tanto. Ya veremos.
LOUREIRO: No ha llegado el Sr. Toledo, Rector.
RECTOR: No ha llegado?
LOUREIRO: No ha vuelto.
RECTOR: Seguro?
MUOZ: Seguro.
RECTOR: Con su maletn?
LOUREIRO: Con su maletn.
RECTOR: No sigan.
SANHUEZA: La batalla de cada da...
RECTOR: Escucha, Sr. Fredes? Hay muertes dignas y muertes humillantes. Hay muertes heroicas y
vidas miserables... Pinselo. Si algo hay que ensear es a saber por qu dar la vida en esta vida...
MUOZ: Est muerto.
SANHUEZA: Seora!
RECTOR: Dnle ese curso. Psele la lista. Psela, con atencin. Por favor. Es el momento del poder.
Lea bien, pronuncie mal los apellidos. MAL. Me entiende? Mal. No le d beneficio alguno a esos
muchachos. Aos de lucha. Usted los bautiza de nuevo. Y luego, si se portan bien, les da su verdadero
nombre. Poder. Est claro? Las palabras son el poder.

SANHUEZA: Muy bien y despus? Estn terminando las pruebas. Escucha el murmullo
de las abejas asesinas? Igual.
LOUREIRO: Seguimos sin mapa, Sr. Rector.
RECTOR: Momento, Sr. Fredes, pase lista.
FREDES pasa lista.
RECTOR: Seor Dios de los Maestros. Maestro Supremo. Mximo Maestro Superior de la
nica Historia. Existes? Tienes piedad de nosotros? Nos oyes?.. Oremos...
El Dibujo
MUOZ: Yo me har cargo. Es mi culpa. Lo dibujar. Debo lavar mi falta. Hay tiza?
Hay pizarrn?
RECTOR: Dibuje...
Muoz se detiene.
RECTOR: Qu le pasa?
MUNOZ: Es que lo he olvidado.
RECTOR: Qu se le olvid?
MUOZ: El mapa. De tanto tenerlo ah dej de pensar cmo era. Era largo? No?
SANHUEZA: Terriblemente largo.
MUOZ: Y cmo lo sabe?
SANHUEZA: Lo sabamos, estoy seguro que lo sabamos. Aunque... es verdad... nunca
salimos de aqu... Quizs no sea largo. O tan largo.
FREDES: Pero...
LOUREIRO: Y si llamamos al profesor de Artes Plsticas?
RECTOR: A se que se las da de artista? Jams!
FREDES: Es largo... y flaco...
LOUREIRO: El profesor de Artes Plsticas?
FREDES: El pas...
MUOZ: Usted tal vez lo tenga ms fresco...
SANHUEZA: O recibe la informacin oficial, la versin del poder... No, no sabemos cmo
es...
LOUREIRO: Pero... no se trata justamente de no quebrar esa versin?
SANHUEZA: Est bien... Dme la tiza. Usemos la imaginacin. Largo y flaco. Muy largo,
muy flaco. Por qu no enrollado sobre s mismo?
FREDES: No, es largo y flaco. Como una ua ancha y delgada. La ua de Amrica.
LOUREIRO: Los faldeos de la cordillera. Y cmo no nos caemos al mar?
SANHUEZA: Tal vez estamos en el mar...
MUNOZ: Tal vez estemos muertos...
RECTOR: Otra vez!
MUOZ: Perdn, se me sale.
RECTOR: Tiene mal aliento.
LOUREIRO: Olor a podrido.
RECTOR: Abra las ventanas de la clase, por favor...
FREDES (Dibujando): As es.
MUOZ: Tan largo es?
RECTOR: Qu pas es ese, Fredes?
FREDES: No s. Parece Chile.
SANHUEZA: Un pas donde jams se puede perder el Norte.
LOUREIRO: Tan estrecho? Qu historia se puede contar en un pas as?
SANHUEZA: Una historia alargada, claro est.
FREDES: Le faltan algunas cosas.
RECTOR: Dibjelo.
FREDES: Hay que dividir la pizarra.
SANHUEZA: Un pas lejos de todo, donde no llega nadie, aislado del mundo.
LOUREIRO: Sr. Rector, el Sr. Sanhueza intenta deprimimos.
RECTOR: Queremos geografa, no filosofa barata.
SANHUEZA: Piense, critique, imagine, suee, Sr. Rector.
RECTOR: Repita lo que hay que repetir.

SANHUEZA: No, la historia NO es un dogma...

RECTOR: Claro que lo es, la oracin fundacional.
LOUREIRO: Descubierta por Hernando de Magallanes y Diego de Almagro.
MUOS: Conquistada por Pedro de Valdivia.
LOUREIRO: Su idioma oficial es el espaol.
MUOZ: Su religin oficial es la catlica.
RECTOR: Lo tiene claro, Sr. Fredes?
FREDES: S, pero usted no era as, Sr. Gmez.
RECTOR: Soy el Rector comprende? Soy la Ley me entiende? y (aparte) me estoy muriendo...
FREDES: Se est muriendo?
RECTOR: Silencio! Djeme tranquilo morir con todo en orden. Y no le diga nada a nadie.
SANHUEZA: Y si prohibimos los mapas?
TODOS: Qu?
SANHUEZA: Si un da... se pierden todos los mapas?
MUOZ: Dnde quedara Rancagua?
LOUREIRO: Dnde Valparaso?
FREDES: No sabramos dnde estamos...
SANHUEZA: Los sabemos acaso ahora?
LOUREIRO: Yo creo que aqu.
SANHUEZA: Y si es aqu?
MUOZ: Es como un nicho.
SANHUEZA: Es como una pierna de mujer.
LOUREIRO: Como una baguette.
FREDES: Como un pasillo.
TODOS (Cantan): Chile, Chile lindo, como te querr...
LOUREIRO: No s si es lindo.
RECTOR: No es una obra de arte. Es un pas. Un don. Se toma, se agradece, se acepta...
Suena el timbre. Fuerte, aterrador.
TODOS (gritando): Recreo!
Se escucha una estampida de bfalos. Se cubren bajo los pupitres, despavoridos. Silencio total. De
nuevo los nufragos subiendo a los pupitres, encaramados como exhaustos nadadores sobrevivientes
del hundimiento del TITANIC.
Fantasas
MUOZ: Me miran.
LOUREIRO: Nos miran.
MUOZ: Me miran las piernas cuando me siento.
LOUREIRO: Nos miran las piernas cuando nos sentamos.
MUOZ: S que murmuran.
LOUREIRO: Murmuran.
MUOZ: Lorea, se le ven los calzones, dicen.
LOUREIRO: Los pantys, las medias, dicen.
MUOZ: Son jvenes. Potrillos. Tal vez yo no sea tan fea.
LOUREIRO: Una vez...
MUOZ: No lo diga, seorita...
LOUREIRO: Una vez...
MUOZ: No lo diga, seorita...
LOUREIRO: Una vez...
SANHUEZA: Una vez una alumna muy linda me miraba...
RECTOR: No lo diga, seor Sanhueza...
SANHUEZA: Me mand una carta...
RECTOR: Contencin, templanza... por favor, seor Sanhueza.
SANHUEZA: Me deca que estaba enamorada...
LOUREIRO: Una vez...
MUOZ: Seorita Loureiro...
LOUREIRO: Fue solamente una conversacin...
RECTOR: Los profesores deben contenerse... Los alumnos son corazones abiertos, sacudidos por la
violencia adolescente...

FREDES: No lo haba pensado...

SANHUEZA: Era hermosa, frgil, rubia... Yo no estaba bien... Mi mujer... Usted sabe
Rector lo que me hizo mi mujer?
RECTOR: No lo diga...
SANHUEZA: Sabe que se juntaba con el profesor de gimnasia? Ese sudado atleta de piel
oscura la llevaba al gimnasio del Liceo y lo hacan...
RECTOR: Sanhueza!
SANHUEZA: ...Sobre las colchonetas...
LOUREIRO: Una vez...
MUOZ: Por favor, seorita Loureiro...
LOUREIRO: Fui con l al caf de la esquina. Me cont de una polola que tena. Me dijo
que nadie le explicaba lo que senta una mujer. Que no saba si el amor era el amor, si el
cuerpo el corazn, si el vientre el infierno o el cielo una tortura.
RECTOR: Esto va mal...
LOUREIRO: Era poeta, es un poeta, a veces me escribe, qu puedo hacer, me acuerdo de
l ms de lo debido...
RECTOR: Est muy sola, eso es todo...
SANHUEZA: Todos estamos solos, estamos cada da ms solos.
MUOZ: Yo no estoy sola...
SANHUEZA: Si no lo est, lo estar...
RECTOR: Esta conversacin no es procedente...
LOUREIRO: Una vez no ms... nunca ms... me miraban...
MUOZ: No puede quedarse callada?
LOUREIRO: Yo no s qu me pasaba...
MUOZ: No se da cuenta?
LOUREIRO: Yo no s que me pas..
MUOZ: Pero... no se da cuenta? Se ren de ella... los alumnos se ren de ella... la miran y
se ren de ella... que se calle, por favor, que se calle, por favor, que se calle, por favor, que se
calle...
LOUREIRO: No se rean!
MUOZ: Se rean... se rean de ti.
LOUREIRO: Se rean de ti... jams te miraron como me miraban... jams se fijaron en ti
como mujer...
MUOZ: No los oas? decan que eras un palo seco, una tabla sin pechugas, una bosta...
LOUREIRO: No oste lo que decan de ti? Gorda, vasija, cantarito de greda, vaca
holandesa! Se lanzan al combate.
RECTOR: Detngalas, Fredes.
FREDES: Cmo?
RECTOR: Detngalas, nos estn mirando...
FREDES: Quines?
RECTOR: Los alumnos!
MUOZ: Se burla de m! Sabe que mi marido no me toca!
LOUREIRO: Conmigo suean!
MUOZ: Sabe que me trata como si fuera una muerta!
FREDES: las separa. Sanhueza lo ayuda. Las maniatan en pupitres distantes. Las
amordazan.
SANHUEZA: Siempre lo mismo. A veces nos atan ellas a nosotros. A veces nosotros a
ellas. Tendr que acostumbrarse. Son bellas sabe? Tenemos los genitales llenos de tiza. Eso
no es bueno para la salud.
RECTOR: Sanhueza!
SANHUEZA: Si puede, no suee... Ellas se agitan bajo las mordazas. Sanhueza abre la de
Loureiro.
LOUREIRO: Yo lo vi, Sanhueza, con la chica rubiecita ir hacia el kiosco del patio.
La amordaza de nuevo. Fredes descubre a Muoz.
MUOZ: Es el nico momento de vida. Su mirada... me duele... Por qu siempre a
nosotras? Por qu?
RECTOR: Silencio.

Timbre.
SANHUEZA: Vuelven. A protegerse.
Las Pruebas
RECTOR: Me estoy muriendo. Ellos lo saben. El Ministerio lo sabe. Debera parar pero... no tengo
nada que hacer... Debera jubilar... pero cmo sigo adelante? Lo nico bueno de detener el tiempo es
que ya no habr muerte. No hay historia pero tampoco hay prdida de nada ni de nadie, solamente
reemplazos.
FREDES: Usted se ha vuelto terrorfico.
SANHUEZA: A usted tambin le pasar. En noches de luna saldr a cazar alumnos.
Traicionar poco a poco todos sus principios. Lo hizo conmigo mi mujer Por qu yo no?
FREDES: Sr. Rector... usted no puede tener un profesor as.
RECTOR: Los hay peores.
FREDES: Usted era mejor...
RECTOR: Todos lo ramos. Qu hace ah? Ayude a buscar. Tenemos que corregir las pruebas...
Dnde estn las mas? Sacan cerros de hojas atadas con elsticos con que van llenando los pupitres.
RECTOR: stas no son, stas tampoco, stas s, stas tambin, stas no...
SANHUEZA: Las pruebas no prueban nada.
FREDES: Es verdad que se est muriendo?
Las arroja a lo lejos. Todo queda cubierto de hojas.
RECTOR: Lpiz rojo! A corregir!
Sanhueza y el Rector reparten cruces y notas sobre las hojas dispersas.
RECTOR: Corrija, Fredes!
Corrigen.
RECTOR: Entrada de los conquistadores a Chile, batallas con los mapuches, caractersticas de los
combates entre mapuches y espaoles, muerte de Caupolicn, muerte de Pedro de Valdivia, muerte de
Lautaro, muerte de Francisco de Villagra, muerte de Bernardo O'Higgins, muerte de Arturo Prat
Chacn, muerte de Ignacio Carrera Pinto, muerte de Jos Manuel Balmaceda, muerte de Pedro Montt,
muerte de Juan Antonio Ros, muerte de Salvador Allende Gossens...
Pausa.
RECTOR: Qu pasa? Dije algo malo? Por qu el silencio? Tanta muerte, la historia es un reguero
de cadveres...
SANHUEZA: Hemos terminado.
RECTOR: Hay que pasar las notas a los libros...
FREDES: Estas pruebas... no dicen nada...
RECTOR: Lo nico importante es la nota.
SANHUEZA: La nota es la prueba.
RECTOR: Corrija, Fredes!
FREDES: Lo hice.
RECTOR: Bien hecho.
Recogen las hojas dispersas.
SANHUEZA: Se da cuenta, Fredes? ste es el Infierno.
FREDES: Sr. Rector... Es verdad que se est muriendo?
El Rector lo hace callar con un gesto. Todos se imitan. Se amordazan entre s. Esperan.
El Sitio
Explosiones. Con cada estampida un montn de hojas se reparte sobre el escenario. Vuelan pedazos de
tiza sobre los pupitres. Es una batalla. Pasa volando un borrador. Sanhueza corre a desatar a Muoz y
Loureiro.

Las amordazan.
RECTOR: Oremos.

LOUREIRO: Presentaremos un recurso de amparo. La situaci6n es inaguantable perseguidas y

maltratadas. No se torna en cuenta quines somos ni qu opinamos.
MUOZ: Por qu nos tratan como muertos? Acaso quieren amortajarnos.

Nueva explosin
FREDES: Qu pasa?
Muoz y Loureiro chillan.
SANHUEZA: La plaza est rodeada por los cuatro costados... No tenemos salida se
acumulan las bajas... No hay ms que hacer...
RECTOR: Otra vez? Otra vez nos rodean? Otra vez? No vamos a poder salir nunca
ms de aqu?
MUOZ: Mire el cielo! Est rojo!
LOUREIRO: Los espaoles!
SANHUEZA: Los indios rodean Santiago!
MUOZ: Los montoneros han cubierto todas las salidas!
SANHUEZA: Los traidores de Copiap...
RECTOR: Los liberales...
LOUREIRO: Los socialistas...
MUOZ: Los militares,..
SANHUEZA: Los congresistas...
LOUREIRO: Los rebeldes...
SANHUEZA: Miren los letreros... No soportamos ms! El Mercurio miente! No pasarn!
Chile es y ser un pas en libertad!
RECTOR: Son demasiadas batallas... No hemos descansado nunca? No nos hemos
detenido nunca?
SANHUEZA: Nunca, seor Rector, nunca...
FREDES: Pero... no decan que ramos un pas pacfico? De clima templado? Sin
sangre que corre por las calles?
SANHUEZA: Ficci6n, ficci6n. Tuvimos suerte. Nadie nos tornaba en cuenta. Nos salv la
pobreza. No haba caudillos ni ambiciosos. El dinero nos har mal, el poder nos har mal.
Las utopas nos hacen mal. ramos el paraso de la conformidad. La mediana, la
mediocridad, el justo medio. La nica colonia que le cost plata a la corona espaola. No
debemos ser ms ricos. Nunca. Ni soar nada.
RECTOR: Tengo cncer, Sanhueza...
FREDES: No es posible...
RECTOR: No soy operable, Fredes...
SANHUEZA: No se puede morir antes del fin del ao acadmico...
RECTOR: La batalla est dentro de m.
SANHUEZA: Sr. Gmez...
RECTOR: Yo soy Rancagua o La Concepcin o Iquique.
MUOZ: Sr. Gmez...
RECTOR: Siento como se matan dentro mo, como disparan. Escuchen mi vientre...
LOUREIRO: Lo oigo...
FREDES: Usted no puede morir.
RECTOR: Claro que puedo.
SANHUEZA: No nos daremos por vencidos.
FREDES: Vengan! Todos!
Lo levantan entre los cuatro al Rector.
SANHUEZA: Patria o Muerte!
MUOZ: Venceremos!
LOUREIRO: Lucharemos hasta el fin!
SANHUEZA: Envolvmoslo con la bandera...
MUOZ: Oh...
LOUREIRO: Qu pasa?
MUOZ: No hay bandera...
La Bandera
RECTOR: Hay que hacer el acto cvico Dnde est la bandera?

FREDES: Pero... usted est enfermo...

RECTOR: Dnde est la bandera?
SANHUEZA: No lo s...
RECTOR: Usted la tena, SANHUEZA, usted estaba encaramado en el techo con ella...
SANHUEZA: No s, fui abatido por las tropas enemigas.
RECTOR: No hay mapa, no hay bandera...
LOUREIRO: Ni siquiera hay inventario...
MUOZ: Es el fin...
RECTOR: No estamos muertos. An no lo estamos. Dnde est la bandera?
LOUREIRO: La bandera?
MUOZ: No la usaron los fotgrafos?
RECTOR: Los fotgrafos?
MUOZ: Los que vinieron a fotografiar a los nios de la bsica. Delante del mapa.
SANHUEZA: Nos rodean.
FREDES: Qu hacer?
SANHUEZA: Es el fin de la historia.
FREDES: No podemos hacer un acto cvico sobre el fin de la historia...
MUOZ: La muerte...
LOUREIRO: Imposible, la historia no puede terminar...
SANHUEZA: S, s puede terminar... Haga la prueba y piense qu podra pasar. No hay imperios, no
hay parasos, no hay ni siquiera diferencias religiosas
FREDES: El Islam!
SANHUEZA: Restos...
LOUREIRO: frica!
SANHUEZA: Estn retrasados pero ya llegarn... Estamos en el fin de los tiempos
MUOZ: La muerte... (Se persigna)
SANHUEZA: Hay Dios?
MUOZ: Tal vez...
SANHUEZA: No es otra historia circular?
MUOZ: Tal vez... pero me calma. Tal vez as nos castiga por nuestros pecad
RECTOR: La bandera! Dnde han escondido la bandera?
SANHUEZA: Pronto no habr tampoco bandera... ni mapa... solamente un mundo ciudad enorme
habitada por gente preocupada de s misma... Es una invasin lenta... Los pases sern como meros
municipios...
RECTOR: Eso es lo que ensea en clases?
SANHUEZA: Todo se est llenando de esos lugares que no existen, sin tiempo, sin historia.
Desaparece toda sea de identidad. No hay pas, no hay geografa, la historia se ha convertido en
noticiero de televisin...
FREDES: .Eso no es verdad...
SANHUEZA: Hemos estudiado lenguas muertas. Somos...apenas... sobrevivientes por eso no nos
escuchan...
FREDES: Sr. Rector... no va a hacer nada?
MUOZ: Lo saba. Lo supe siempre.
SANHUEZA: Muchachos! Los alumnos que nos puedan or!
RECTOR: Bjenlo, ya empez de nuevo...
SANHUEZA: En qu pas vivimos? Les importa? An les importa? En qu cambian vuestros
afanes y deseos? Muchachos! Qu importancia tiene la astucia de Condell? O el suicidio de
Balmaceda? O el adulterio de la mujer de Pedro Montt? O la breve y efmera repblica socialista La
tuvo, claro que la tuvo... pero-ya-no-la-tiene. Nada. Na-da. Na-da
RECTOR: La bandera!
MUOZ: Yo tengo la culpa. Perd la llave del estante donde estaba la bandera
RECTOR: Sra. Muoz... cuando manejaba la biblioteca no prestaba los libros, cuando tiene el mapa lo
pierde y la bandera? Qu nos queda?
MUOZ: Tal vez estoy muy deprimida...
RECTOR: No ha ido al doctor?
MUOZ: A qu hora? Con qu plata?
RECTOR: Venga, abrceme.
MUOZ: No.
RECTOR: Abrceme. Venga. As. Pobrecita... Piense... Dnde est la bandera?
MUOZ: No lo s.
FREDES: El Rector se va a morir y no habr bandera que poner a media asta... Sra. Muoz... por
favor...

MUOZ: Lo s, lo s... El Sr. Sanhueza la us... Dispararon... No s que pas entonces...

No s...
RECTOR: No hay bandera Cmo era?
FREDES: Blanco, azul y rojo.
LOUREIRO: y la estrella solitaria...
MUOZ: La ms linda del mundo...
TODOS (Cantan): No hay otra que se le iguale aunque la busquen con vela.
Sanhueza comienza a hacer arcadas con la cancin. Loureiro tambin.
Muoz tiene un ataque de tos. Fredes se enjuga una lgrima.
RECTOR: No hay bandera.

El Banco
LOUREIRO: Seor SANHUEZA, lo llaman del banco.
SANHUEZA: Lo nico importante es la catstrofe cotidiana...
LOUREIRO: Dicen que no pueden cubrirle un cheque.
SANHUEZA: La batalla de llegar al fin de mes...
FREDES: Est haciendo clases!
SANHUEZA: Tome usted mi curso, Fredes. Qu pasa?
FREDES: Pero... qu les enseo?
SANHUEZA: Cualquier cosa, lo olvidarn todo y despus usted tambin lo olvidar...
LOUREIRO: El banco, el cheque...
SANHUEZA: Enseles como vive un profesor, enseles como muere un profesor,
enseles como ama un profesor, enseles como un profesor es nadie o casi nadie... y
enseles que esto significa que ellos tambin se estn convirtiendo en nadie.
MUOZ: Djeme eso a m, seor Fredes.
SANHUEZA: No tengo dinero, seorita Loureiro.
LOUREIRO: Llamaron, no s qu hacer.
SANHUEZA: No tiene usted algo que me preste? No? Seor Rector? No? Fredes?
FREDES: No me han pagado todava... nunca...
SANHUEZA: Sra. Muoz por favor... veinte lucas, slo veinte lucas... es para mi hijita
pequea, para sus tiles escolares...
MUOZ: Usted sabe mi difcil situacin...
SANHUEZA: Su esposo trabaja...
MUOZ: No puedo...
LOUREIRO: Y si llama al seor Toledo?
RECTOR: Seorita!
LOUREIRO: Perdn...
RECTOR: Estn como buitres a la entrada del Liceo, todo el tiempo, estn esperando que
nos veamos en aprietos para quitamos nuestra dignidad, nuestra dignidad no tiene precio, es
un valor, un valor...
FREDES: Quin es el seor Toledo?
RECTOR: Un traidor...
LOUREIRO: No pregunte...
RECTOR: Un renegado... Se fue por dinero.
SANHUEZA: Alguien me puede prestar veinte mil pesos? Seor Rector? Seora
Muoz? Seorita Loureiro? ...Qu otra cosa puedo hacer? Tengo una hija... Casi no la
veo... Corro del Liceo al Colegio de Curas y de ah al preuniversitario y de ah a un
departamento de soltero, un ambiente, en Vicua Mackenna... me quedo esperando la micro
en el paradero... Una hora! Una hora!... y no me alcanza...
Corre y sale.
La Muerte
RECTOR: Est seguro que quiere seguir en esto, seor Fredes? Est seguro que quiere
permanecer en su puesto, delante de los pupitres, soportando el bombardeo de preguntas, el

constante asedio de los muchachos con su desdn inalterable, su mirada de desprecio, su constante
ingratitud? Est seguro que quiere relatar la historia de un pas que no quiere saber nada de su
historia? Una nacin sin apogeo? Un estado que se deshace? Un futuro que nunca se alcanza?
MUOZ: No lo desanime... Casi tuvimos apogeo...Las salitreras, el cobre... A fines del siglo pasado...
RECTOR: Casi, casi, perdimos en el ltimo minuto, le pisaron el pie a Estanislao Loayza, Manuel
Plaza lleg segundo, se descubri el salitre sinttico, echamos por la borda cuanto tuvimos... casi...
FREDES: Seor rector, por qu me hace estas preguntas?
RECTOR: Porque tengo yo la culpa de que usted haya escogido esta carrera. Porque fui un profesor
apasionado que crea en la democracia y crea en el progreso y en la libertad final y crea en la igualdad
de las clases y en la justicia social...
LOUREIRO: Seor Rector!
RECTOR: Lleg la hora de hablar, lleg61a hora de decirlo todo! Voy a morir. Preprense porque voy
a morir. No jubilar. Me niego a ser sepultado en mi hogar y escuchar cada maana el ruido de la
aspiradora. Quiero sentir hasta el ltimo da el invierno hmedo de la zona central hacindome estallar
los bronquios y la tiza agrietndome las manos cubiertas de sabaones. Quiero que se me cansen los
brazos con los libros y que el mapa... Dnde est el mapa!... El mapa se curve sobre mi espalda como
una cruz... Quiere morir as, Fredes? Escucha en su cabeza la voz de los patriotas? Escucha crujir los
granos de trigo y las mquinas rugiendo y las chimeneas de las industrias bufando construyendo una
nacin? Escucha el canto pico de las flotas pesqueras? Escucha la pluma rasgando el papel
escribiendo un pas porque este pas, lo debe saber, es obra de escritorio, es puro deseo, es un sueo que
usted deber ayudar a soar aunque ellos, los alumnos, no quieran hacerlo? Lo escucha?
LOUREIRO: Est loco...
FREDES: No, est vivo... As lo recuerdo...
RECTOR: Que me perdone Sanhueza... Si tuviera la bandera yo tambin subira al mstil para salvar a
esos muchachos... Aljenlos de nosotros... Estamos malheridos...
Cae.
MUOZ: Seor Rector!
RECTOR: Es la muerte la que viene a salvarme. La siento llegar. Digan que ca en accin.
Muere.
FREDES: Seor Gmez!
MUOZ: Est muerto.
LOUREIRO: Qu vamos a hacer ahora?
MUOZ: El Acto Cvico.
FREDES: Pero... sobre qu tema?
MUOZ: Sobre su muerte en el campo de batalla.
LOUREIRO: Sin Sanhueza?
MUOZ: Sin Sanhueza... Contar cmo pas todo... La Nacin, el Estado y la Educacin... Se sortean
automtica mente. Se numeran. Uno, dos y tres. Besan al Rector. Uno por vez. Se colocan en sus
posiciones rituales.
El Acto Cvico
LOUREIRO: Hay himno?
MUOZ: Lo tengo an en mi bolsillo.
LOUREIRO: Con una o dos estrofas?
MUOZ: Creo que es el de una...
LOUREIRO: Y la radio casette?
MUOZ: Ay... no s... no s dnde qued...
LOUREIRO: Cante usted entonces.
MUOZ: Cmo era?
LOUREIRO: Puro Chile...
Introduccin del himno nacional tarareado por la Sra. Muoz.
LOUREIRO: As era, as era...
FREDES: No hay bandera.
MUOZ: Que sea imaginaria.
LOUREIRO: No hay mapa.
MUOZ: Que sea imaginario.
FREDES: Y los alumnos?

MUOZ: Ah estn. Siempre estn ah. Por ah deben andar.

LOUREIRO: Quin habla?
MUOZ: Quin queda como segundo de a bordo?
FREDES: No habra que esperar una comunicacin del Ministerio?
MUOZ: Tardar mucho. No llegar a tiempo.
LOUREIRO: Y si decimos que est vivo?
MUOZ: Tal vez.
LOUREIRO: Ocultemos su muerte. Quin se dar cuenta? Ya no hace clases. Apenas
hablaba...
MUOZ: ...en los Actos Cvicos.
Las dos profesoras observan al joven.
FREDES: Qu miran? Qu les pasa?
LOUREIRO: Y si usted dice que es el Rector?
FREDES: Yo... yo soy muy joven...
MUOZ: Ellos casi no prestan atencin.
LOUREIRO: Hgalo ya?
MUOZ: Por nosotros, por la Historia de Chile...
LOUREIRO: Pinselo, somos cada da menos, pronto desapareceremos del todo...
FREDES: No, no podra...
RECTOR: No lo haras siquiera por m?
FREDES: Usted est muerto!
MUOZ: Todos lo estamos.
RECTOR: No lo haras por defender nuestra causa?
LOUREIRO: El himno termina. Si no hacemos algo se desordenarn totalmente...
RECTOR: Yo no puedo... Huelo a muerto... Caera a pedazos en medio del acto...
FREDES: Y qu hago?
MUOZ: Cualquier cosa...
LOUREIRO: Una historia de derrotas, de resistencia, de porfa...
FREDES: No s... El Combate Naval de Iquique?
MUOZ: Hoy no es 21 de mayo!
RECTOR: Invente algo... No sabe que inventamos casi todo?
FREDES: No lo creo posible...
LOUREIRO: El himno termina!
MUOZ: Lo har yo...
RECTOR: Me decepciona, Fredes.
FREDES: Djeme a m. La alegora de la Nacin. Yo, el uno, soy el Estado. Usted, la dos,
Sra. Loureiro... la Educacin.
RECTOR: Hermoso, Fredes.
Yo los caso... La tres... Soy la Ley...

Desenvaina una regla. Asustado, Fredes coge otra. Muoz y Loureiro cortan tiza para aprovisionarse.
SANHUEZA: Los destruir a ambos por caros e ineficientes. No gastar un peso ms en ustedes. Los
har pedazos...
FREDES: Me defender con rectitud y nobleza...
SANHUEZA: Los corromper con mejores sueldos... Crditos y deudas... Bienes preciosos...
Concursos... Ceders, ya vers que ceders... En guardia... Combaten.
Sanhueza vence ya que una fuerza invisible atrapa a Fredes.
FREDES: Algo me sujeta, no puedo ms...
SANHUEZA: Es mi mano invisible... Aleluya!
Fredes cae abatido. Sanhueza lo pisa, triunfador.
SANHUEZA: Venga... me caso con esta guapa mujer...
Toma a Loureiro.
SANHUEZA: Que la Ley nos una...
MUOZ: La Ley dice...
SANHUEZA: Si la ley se opone... Cambiamos la Ley!
MUOZ: La Ley deca...
SANHUEZA: Csenos o nos vamos a otro lugar ms barato y ms rpido!
MUOZ: Yo los uno para siempre...
SANHUEZA: La Educacin y el Mercado... ver qu lindos nos van a salir los nios...
MUOZ: Est llorando...
SANHUEZA: Mi amor, qu le pasa...
LOUREIRO: Con usted no siento nada, es fro e impersonal, es cruel... No puedo... Estoy embarazada
(muestra a Fredes) de l...
SANHUEZA: Pues tendr que abortar... Todo ha cambiado... Nada es igual
MUOZ: La Ley dice...
SANHUEZA: Cambiamos la Ley!
Sanhueza canta un himno de victoria. Mira a Educacin abrazada con Estado y con Ley. Los pisotea y
levanta su regla, triunfante. Mira su arma y la arroja lejos, decepcionado.

MUOZ: Sr. Estado, acepta a la Educacin como gestora de la nacionalidad creadora de la

conciencia de la patria, el futuro del pas y la riqueza de 1a sabidura y el conocimiento
como trampoln de progreso?
FREDES: S, acepto.
MUOZ: Y usted, Sra. Educacin, acepta al Estado como sabia y desinteresad, gua de
sus principios sin renunciar jams a un inters que abarque, toda la sociedad completa, justa
e integrada?
LOUREIRO: S, acepto.

SANHUEZA: Tampoco funciona.

LOUREIRO: Pero... estaba bien emocionante.
SANHUEZA: La historia no es un panfleto. .
FREDES: Yo iba a tomar mi revancha...
SANHUEZA: No s, sent un vaco, como que nada me importara... no s...
MUOZ: La prxima vez no aguantar tantos cambios...
LOUREIRO: Si ya termin el acto, mujer.
SANHUEZA: No sent la salvacin ni el futuro esplendor ni la gloria... Nada... Me vi corriendo con
bolsas de papel... cargado... No, no sirve, no sirve...
RECTOR: Volvi, seor Sanhueza?
SANHUEZA (A Fredes): Por qu est tan plido?
FREDES: Ha muerto.
SANHUEZA: Le fue peor que a m... Yo casi lo estoy No se ve mal despus de todo. Le cierro los
ojitos?

Entra Sanhueza.

Lo hace pero el rector los vuelve a abrir. Dos veces lo mismo.

Canta la Marcha Nupcial. Danzan el ritual.

MUOZ: Los uno en matrimonio y creo la Nacin de Chile, firmen aqu, por favor
RECTOR: Sanhueza! Ha llegado justo a la fundacin de Chile!
FREDES: El Estado!
LOUREIRO: La Educacin!
MUOZ: Copulan alegremente sobre la tierra patria...
SANHUEZA: El Estado y la Educacin? Pues aqu viene la mano invisible del Mercado...

SANHUEZA: Siempre fue porfiado.

RECTOR: Le pregunto si volvi, Sr. Sanhueza.
SANHUEZA: Y usted? No estaba muerto?
RECTOR: Volvi?
SANHUEZA: S, volv.
Le cierra los ojos. El rector los vuelve a abrir. Una y otra vez. Silencio.

Lamentos
LOUREIRO: Por qu me dej mi marido?

SANHUEZA: Casi.
Se escucha el zumbido de los grillos. La luz es enceguecedora. El ruido del mar.

Pausa.

El Cielo

MUOZ: Por que bebi tanto mi esposo?

Pausa.
RECTOR: Por qu no consegu dejarle nada en herencia a mi mujer?
Pausa.
FREDES: Por qu no se quiso casar conmigo?
Pausa.
SANHUEZA: Por qu me dej por su jefe?
Pausa.
RECTOR: Volvi...
SANHUEZA: Volv.
RECTOR: Y?
SANHUEZA: Me han desangrado otra vez...
MUOZ: Su hija?
SANHUEZA: Bien, an est muy bien...
Pausa.
LOUREIRO: Mi marido se fue. Nunca ms he sabido lo que era un hombre. El sexo no me
interesa... tanto. Pero el amor... es un bien tan escaso...
MUOZ: Mi marido casi no me toca. Antes me buscaba. No lo he perdonado. Se dej
morir, se dej estafar, perdi todo...
FREDES: Ella era guapa, linda... pequea... vacil tanto... me dijo que no, conmigo no, no
dio ms explicaciones... contigo la vida ser triste, quiso decir, no quiero pasarme la vida
haciendo sacrificios...
SANHUEZA: Me dijo... t me entiendes, con l todo es tan fcil, tiene una casa tan
bonita... Est embarazada, tiene su auto propio, igual me pide plata, no entiendo... Y yo no
quiero que me la deje de pedir... Mi hija tiene cosas que yo no podra darle... Y quiero
drselas...
RECTOR: Yo ya no tengo nada que decir.
Sanhueza dibuja un sol en la pizarra.
SANHUEZA: Por suerte tenemos verano.
MUOZ: Es cierto, somos los nicos que tenemos verano.
LOUREIRO: S, es sper bonito el verano.
Todos con gafas oscuras. Se tienden sobre los pupitres.
SANHUEZA: La felicidad es extraa.
LOUREIRO: Es pobre.
MUOZ: Es simple.
FREDES: Es quieta.
SANHUEZA: A nosotros nos dura ms que a nadie.
LOUREIRO: Ms que a nadie.
MUOZ: Ms que a nadie.
FREDES: Ser por eso que nos tratan as?
LOUREIRO: Nadie tiene tanto verano.
SANHUEZA: Nadie.
FREDES: Nadie.
MUOZ: Casi no estamos muertos los veranos.

FREDES: Cmo es el cielo, seor Rector?

LOUREIRO: S, cuntenos cmo es el Cielo...
RECTOR: El cielo de los profesores es como un verano.
SANHUEZA: Lo saba...
RECTOR: Hay cursos, conversaciones, sin pruebas, sin alumnos, sin exmenes, sin preparar clases,
sin definir objetivos...
SANHUEZA: Hay ngeles?
RECTOR: No lo s todava.
MUOZ: Lo aceptaron en el Cielo?
RECTOR: No lo s. Estoy en una sala oscura y pequea. Aqu me han dejado. Ustedes no lo saben
pero el Liceo no es la tierra. No es la vida...
MUOZ: Lo saba...
RECTOR: Es el purgatorio. ,;~
LOUREIRO: Cmo?
RECTOR: Nos han elegido por nuestros pecados anteriores para pagar los haciendo el bien,
soportando ese trato.
MUOZ: Lo saba...
SANHUEZA: Qu dice?
RECTOR: Estoy aqu y veo un gran pizarrn que dice: al infierno, otro al purgatorio, otro al limbo,
otro al cielo.
SANHUEZA: Siga, siga...
RECTOR: El infierno (re) es una notara, est lleno de polticos y hay cmaras de televisin que
transmiten un diablico programa llamado Este es el paraso... El limbo es un patio en eterno recreo...
El Cielo no s... pero el Purgatorio es un Liceo...
MUOZ: Lo saba...
LOUREIRO: Estamos muertos?
MUOZ: Siempre lo hemos estado...
SANHUEZA: Peor que eso, muertos con conciencia... Peor que eso, muertos que no han muerto...
todava...
FREDES (muy triste): No aguanto ms. Este ambiente es insufrible. Me voy. Renuncio.
SANHUEZA: Sujtenlo
LOUREIRO: Se va donde el Sr. Toledo...
FREDES: Me voy a cualquier parte, me quiero salvar... yo quera otra cosa... y no hay alumnos y no
hay mapa y no hay bandera...
MUOZ: Pobre de ti...
LOUREIRO: Pobrecito...
SANHUEZA: Yo le voy a explicar...
LOUREIRO: No, yo... djenmelo a m...
Lo persiguen por la sala. Lo capturan. Lo maniatan. Loureiro lo abraza. Los otros se retiran.
El Rescate
LOUREIRO: Seor Fredes?
FREDES: No, no quiero que me tenga lstima, sulteme...
LOUREIRO: No todo es tan duro, no todo es tan difcil...
FREDES: No es lo que quera, quiero irme, buscar otra cosa, no importa, algo donde pueda, quin
sabe, tener algo ms...
LOUREIRO: Calle esa cabeza, venga, djese acariciar por m, piense que siempre hay alguien que lo
quiere...
FREDES: No es cierto, eso no es cierto... No nos quieren, nos han encerrado aqu, no nos envan nada
de lo que necesitamos...
LOUREIRO: No piense, no sienta, olvdese, resista a las tentaciones. Son de todos los das, son de
todas las calles, de todas las esquinas. Resista... El dolor... La nostalgia... El canto de las sirenas... No
debe dejarse llevar... (Al odo) Somos santos.
FREDES: Est loca.
LOUREIRO: No, no estoy loca. Lo he perdido todo por estar aqu y no lo abandonar ahora..

FREDES: Yo quiero salvarme...

LOUREIRO: Y cree que salir afuera es salvarse? Ya no puede... Ha hecho clases alguna
vez?
FREDES: S...
LOUREIRO: Sabe lo que se siente? ste es un oficio bendito. No lo diga en voz alta.
Usted lo sabe. Yo lo s. Todos ac lo sabemos. Es el mejor trabajo del mundo...
FREDES: Usted cree?
LOUREIRO: Y por eso... lo pagan mal.;. Por eso... nos envidian... por eso nos persiguen...
FREDES: Mi novia me dej. Me dijo que no quera casarse con un muerto de hambre.
LOUREIRO: No quiso casarse con un hombre que fuera feliz al trabajo...
FREDES: La extrao...
LOUREIRO: A m tambin me dejaron. Fredes... Somos el uno... para el otro...
FREDES: Me quiero... ir...
LOUREIRO: A dnde? A Ripley? A vender en Almacenes Pars? A ser oficinista?
O terminar afuera en la puerta como empleado de una financiera prestndonos un poquito
de dinero para llegar a fin de mes? Como Toledo?
FREDES: No s... qu hacer...
LOUREIRO: Ya no puede hacer nada... Ya est contaminado... Es un profesor de historia...
y los profesores de historia no tenemos remedio...
Lo acaricia.
LOUREIRO: Ya nadie afuera se enorgullece de nosotros. Mis padres me dijeron que estaba
loca... Mi esposo dijo que se fue porque yo pensaba demasiado en los alumnos y no entend
de qu me hablaba... Yo leo, sabe, y l solamente vea televisin...
FREDES: Por qu lo hacen?
LOUREIRO: No lo s... Sanhueza dice...
FREDES: Qu dice?
LOUREIRO: Que lo hacen porque ensear libera y ellos ya no quieren que seamos libres...
FREDES: Quines son ellos?
LOUREIRO: Sanhueza dice que no quieren que sepamos quines son. Que si pensamos lo
sabremos y ellos slo quieren que hagamos homenajes, que bauticemos plazas y calles y
monumentos... Que no haya ms historia sobre el mundo...
FREDES: Qu podemos hacer?
LOUREIRO: Defendemos
FREDES: Cmo?
LOUREIRO: Repitiendo... despacito... la historia de esta tierra en el odo... de la gente...
FREDES: Nadie me lo haba dicho antes...
LOUREIRO: Yo te lo puedo explicar... y tambin... te puedo querer... si t me quieres
FREDES: Seorita Loureiro...
LOUREIRO: Marcia, me llamo Marcia...
MUOZ: Loureiro!
SANHUEZA: Djala.
LOUREIRO: Qu pasa?
MUNOZ: Lo acaricias...
SANHUEZA: Baile conmigo, Muoz. No piense en ellos.
La saca a bailar. Tararea forzadamente.
Sugiero LA CUECA DEL PROFESOR DE HISTORIA
sta es la cueca del profesor de historia que perdi la gloria haciendo memoria de nuestro
pas No se sabe vivo o muerto, ngel o diablo, a veces feliz pas al olvido haciendo
memoria de nuestro pas pasamos a la historia la mala memoria de nuestro pas
MUOZ: Pero... lo acaricia.
SANHUEZA: y yo a usted, alivia.
MUOZ: No se dice el nombre propio en pblico...
LOUREIRO: Si estamos en privado...
RECTOR: No es cierto, estamos siempre en pblico... la vida del profesor debe ser
ejemplar...
LOUREIRO: Usted no estaba muerto?
RECTOR: Lo estoy an, lo estaremos todos, tal vez lo estemos ya...

SANHUEZA: Tampoco podemos bailar?

MUOZ: No es un comportamiento propio para almas en pena.
RECTOR: No perderemos la dignidad. Ni muertos. ;
FREDES: Yo me estaba sintiendo mejor...
LOUREIRO: Yo tambin...
FREDES: Alberto, me llamo Alberto...
LOUREIRO: Alberto...
SANHUEZA: alivia?
MUOZ: Carlos?
SANHUEZA: No quise ofenderla.
MUOZ: Djelo. Est perdonado.
Sanhueza besa en la mejilla a Muoz. Ella lo besa en la frente a l. Reverencias propias del final de un
baile.
SANHUEZA: Vio, Fredes? ste es el purgatorio... O no, esto es el infierno...
RECTOR: Alguien por favor que pida que oremos.
LOUREIRO: Oremos.
MUOZ: Por las almas descarriadas como el seor Toledo.
TODOS: Escchanos, seor, te rogamos.
SANHUEZA: Por los espritus en deuda.
TODOS: Escchanos, seor, te rogamos.
LOUREIRO: Por las almas afiebradas de nostalgia.
TODOS: Escchanos, seor, te rogamos.
FREDES: Por las almas ms jvenes que no saben lo que les espera.
TODOS: Escchanos, seor, te rogamos.
RECTOR: Por los que fueron llamados al Liceo nico del Cielo y asisten a las reuniones de
profesores del Paraso y ah aguardan el llamado de la Celestial pizarra del mundo sin historia donde
todo ya se sabe y no se sabe nada y la sabidura y la inocencia son una sola.
TODOS: Escchanos, seor, te rogamos.
Campana. No se mueven. El Rector cierra sus ojos.
La Solucin
Sanhueza re, luego llora, luego re.
MUOZ: Qu le pasa, seor Sanhueza?
SANHUEZA: He recibido una idea como un tiro entre los ojos.
LOUREIRO: No! Otra vez!
FREDES: Otra vez qu?
SANHUEZA: Tengo la solucin... es decir, tengo claro el problema...
MUOZ: Se est poniendo raro...
SANHUEZA: Tal vez el problema sea nuestra historia...
LOUREIRO: Problema que yo no pienso solucionar.
FREDES: Qu quiere decir?
SANHUEZA: Tal vez el problema sea nuestra historia, eso dije. Tal vez deberamos resistir de otra
forma, inventar... otra...
LOUREIRO: Empez de nuevo empez de nuevo...
MUOZ: El seor Sanhueza no ha vuelto igual, seor Rector, que en paz descanse... Es que no puedo
descansar en paz?
FREDES: Qu pasa?
LOUREIRO: El Sr. Sanhueza se pone as... siempre se pone as cuando se endeuda... se llena de
ideas... hay que sacarle las ideas... no se puede vivir en esa cabeza...
SANHUEZA (creciente excitacin): Cllense, ovejas, borregos, ganado que no reflexiona! Qu idea
ms brillante! En un pas sin historia... Cambiar la historia! Cambiarla de rompe y raja! De un solo
paraguazo, por decreto... tal como se cre el pas... crearlo de nuevo... Y si lo hiciramos? Alguien
ms indicado que nosotros? No podramos as cambiar el nimo vital de este pas? Piensen... No
tenemos grandes civilizaciones... Por qu seguir enseando los mapuches? Por qu no decir que
tuvimos pirmides egipcias y observatorios asirios? No es una idea genial? O los aztecas! O por lo
menos alguna civilizacin perdida! La Atlntida... La Ciudad de los Csares... Cualquiera... Qu gusto
de sabemos herederos de una tradicin, una, cualquiera, una que sea, por lo menos... Los de la

televisin pueden hacer un documental, los empresarios las construyen y ya est... Sera
genial, nos sentiramos ms slidos, ms antiguos... No se dan cuenta?
LOUREIRO: Haga algo, seor Fredes
SANHUEZA: Y podramos decir que fuimos habitados por los romanos... Tambin Por
qu no? Construimos un acueducto, alguna ciudad destruida por la lava volcnica y ya
est... No sera mucho ms excitante sentimos herederos de un imperio? Con gladiadores
perdidos en el desierto de Atacama... con ruinas en las termas de Chilln... Un Coliseo en
Rancagua... Brutal! Y por qu no los griegos? Quin me dice que Aristteles no naci en
Perquenco? Y Platn en Melipilla? Y Sfocles en Quintay? Y Cristo..? Sin miedo, sin
miedo, la civilizacin cristiana puede haber nacido en el Elqui y San Pablo caerse del
caballo en Copiap... Y porqu Copiap? Por qu Copiap no pasa a llamarse de un solo
golpe Londres? Londres! Y nada de Londres, Pars y Talca? Nueva York! Y Santiago de
Chile se llamar Pars! o Roma... o Estocolmo... Imagnense... Cmo caminaramos de
orgullosos por sus calles. Nadie se atrevera a ensuciarlas. Nadie puede ensuciar las calles
de Pars. Mientras... puaj... Santiago de Chile... Lo llenamos de humo sin asco... Pero...
Pars... Cmo suena Pars?
MUOZ: Seor Fredes... por favor...
SANHUEZA: Y digamos que Napolen fue el que bati a los espaoles, confesmoslo sin
pudor de una buena vez por todas y digamos tambin que la Revolucin Francesa fue
gestada por Francisco Bilbao y que Berln es la capital de la dcima regin y que Tokio es
Zona Franca ex-Arica... Portales fue compadre de Diderot y de Voltaire... Terminemos con
nuestros complejos! Saqueemos las enciclopedias! Nietzsche es profesor de alemn en
asomo, Balzac publica en Zig-Zag, Miguel ngel pinta el techo de la Iglesia de Recoleta,
Johann Sebastian Bach fue el fundador de las Semanas Musicales de Frutillar que, a partir
de hoy, se llamar Salzburgo. Es un cambio de mentalidad! Es un cambio de actitud!
Radical! Completo! No hablemos ms de tercer mundo! No hablemos ms de
subdesarrollo! Digamos que Antofagasta es San Francisco y que Iquique es Chicago y Los
ngeles, Los ngeles. Basta de lamentaciones, eso es, nos hemos lamentado demasiado...
Nos ha hecho un terrible dao esta mirada de autocompasin... jSe acab la queja! No me
oyen? Pinsenlo!
FREDES: Qu hago?
SANHUEZA: Cambiar! Fredes! Loureiro! Muoz! Un pas de triunfadores... Una
historia con batallas ganadas... No ms saltos heroicos ni resistencias valerosas... Ganar!
Queremos ganar!... Cambiaremos el himno... La Marsellesa ser nuestra cancin... o una de
Los Beatles... (Canta REVOLUTION) Millones de copias vendidas... Y el nombre del pas,
claro que hay que cambiarlo... ese nombre es inaguantable... es como una broma... claro que
es una broma... Chile... Chile... No, nunca ms... Qu es Chile en el mundo? Un aj, somos
un aj, largo y picante... No, Chile ya no se llamar Chile... Pinsenlo, es un relanzamiento
definitivo... habra que hacer pelculas, cambiar los discursos, tal vez hasta hablar en
ingls... y llamarse en vez de Chile... (Toma aliento para pronunciarlo pomposamente)
ESTADOS UNIDOS DE FRANCIA No les gusta? No somos nunca ms chilenos,
somos franceses pero hablamos en ingls... hemos inventado la hamburguesa, la Tour Eiffel,
el jazz, el surrealismo y el cine... Qu ms puede querer un pas?
Fredes le da un palo con el puntero y Sanhueza cae medio atontado.
LOUREIRO: De dnde la sac?
MUOZ: La bandera!
FREDES: No lo aguantaba ms...
MUOZ: La bandera!
FREDES: No, es el puntero...
SANHUEZA: Pero... era una idea...
Otro golpe con el puntero.
MUOZ: Usted se lo busc, Sanhueza.
SANHUEZA: Es que... no doy ms, no doy ms...
Muoz abraza a Sanhueza.
MUOZ: Qu te hicieron?

SANHUEZA: Me rechazaron el crdito... No puedo pedir ms... Mi hija se qued sin nada...
MUOZ: Te lo rechazaron?
SANHUEZA: He pagado todas mis cuotas pero no hay remedio, dicen que no hay ms respaldo...
MUOZ: Y?
SANHUEZA: Y qu?
RECTOR: Le ofrecieron trabajo.
MUOZ: Te ofrecieron trabajo?
SANHUEZA: S.
LOUREIRO: As nos han ido mermando...
RECTOR: Hay que defenderse...
SANHUEZA: Por qu est tan plido?
MUOZ: Est muerto.
RECTOR: Hay que defenderse, sin bandera y sin mapa... de memoria... con lo que hemos aprendido...
SANHUEZA: Y con todo lo que hemos visto?
RECTOR: Esta es la historia de un pas pobre...
MUOZ: Contada por sus muertos...
RECTOR: As es.
SANHUEZA: No me gusta.
LOUREIRO: Pero es nuestra historia.
SANHUEZA: No me gusta no poder darle nada a mi hija.
MUOZ: Seguir siendo tu hija.
SANHUEZA: No me gusta vivir en el fondo del mundo.
LOUREIRO: Pero es nuestro mundo.
FREDES: Le pego de nuevo?
RECTOR: No, se le pasar.
MUOZ (al odo de Sanhueza): Viva Chile.
SANHUEZA: Gracias.
Final
El Rector se pone la mano en el corazn. Cae al suelo. Se pone de pie. Se vuelve a sentar. Cae de nuevo
al suelo. Vuelve a pararse y sentarse.
FREDES: Qu le pasa, seor Gmez?
RECTOR: No consigo morir. No puedo morir. Sigo hablando. Sigo movindome. Mrenme. Creo que
incluso...
MUOZ: Incluso qu?
RECTOR: Que estoy ms joven que antes...
LOUREIRO: Ser la historia... que mientras ms muerte tiene ms viva est.
MUOZ: Eso digo.
RECTOR: Tal vez estoy muerto afuera pero aqu no.
SANHUEZA: Tal vez sea cierto que estamos todos muertos.
FREDES: Yo no estoy muerto.
MUOZ: Cmo cree que lleg ac?
FREDES: Por un nombramiento, por un traslado...
MUOZ: No ser por una sentencia de muerte?
LOUREIRO: A lo mejor por eso no les gusta la historia, porque es mirar hacia atrs y saber...
MUOZ: ...de dnde
RECTOR: venimos...
FREDES: No estoy muerto.
MUOZ: Lo estar, es cosa de paciencia.
LOUREIRO: y se convertir en historia.
RECTOR: Mrenme, el corazn no me late pero estoy vivo.
LOUREIRO: Hagamos memoria. Tal vez esto se llene de gente. Y vuelvan... los que se fueron...
SANHUEZA: Se acuerdan cuando se llevaron a Ulloa y a Mujica?
MUOZ: Ya Carrasco? Ya Lamas? Ya Grismendi?
LOUREIRO: Cuando pusieron de rector a Lorca?
SANHUEZA: Cuando se juntaban alrededor del Liceo a protestar? Y cuando entraba el gas
lacrimgeno y los chorros de los guanacos y los gritos y los disparos y los vidrios estallaban?
LOUREIRO: Todo lo siento como entonces. La memoria no entiende del tiempo. Todos estn vivos en
mi boca.
Toros (gritando): Garca! Constenla! Jorquera! Riquelme! Castro! Lillo! Gallardo!

La sensacin de ser visitados los inunda.

SANHUEZA: Ah estn.
LOUREIRO: Ah estn.
RECTOR: Esto es magia.
SANHUEZA: No, esto es historia.
MUOZ: Entiende, Fredes?
LOUREIRO: Nos quiere ayudar?
MUOZ: No se vaya, por favor...
FREDES: Qu tengo que hacer?
RECTOR: Pasar lista, corregir pruebas, repetir, repetir, repetir, cada vez como que fuera la
primera vez... repetir... hasta que alguien nos escuche...
FREDES: Pero a quin?
MUOZ: Vendrn, nos oirn. A los muertos siempre los oyen...
FREDES: Yo no estoy muerto...
MUOZ: Se lo dije... En este trabajo es cosa de paciencia... Y lo raro es que en este trabajo,
los muertos son ms importantes que los vivos...
LOUREIRO: Por eso nos temen...
FREDES: Por qu?
LOUREIRO: Sanhueza dice...
SANHUEZA: Porque somos su memoria y ya nadie quiere acordarse de nada...
LOUREIRO: Porque con palabras vamos a inventar un pas.
SANHUEZA: Chile...
MUOZ: Chile...
RECTOR: Fredes? Ocupe mi lugar en la trinchera... No es bueno que haga clases un
fantasma.
MUOZ: Y no se asuste del silencio... Pase lista...
LOUREIRO: S, pase lista...
SANHUEZA: Y despus prueba...
LOUREIRO: Yo voy a cambiar un poco mis clases. Contar a Chile desde sus mujeres...
SANHUEZA: Y yo desde su gente comn y corriente...
MUOZ: y yo desde sus muertos annimos... Sus nios... sus jvenes...
RECTOR: Queda tiza?
MUOZ: No, pero no nos hace falta...
SANHUEZA: No hay mapa.
RECTOR: No hace falta.
MUOZ: No hay bandera.
SANHUEZA: Tampoco es necesaria.
FREDES: Qu hago?
RECTOR: Haga memoria.
LOUREIRO: Pase lista.
FREDES: Alarcn, Araya, Avellaneda, Bahamondes, Bastarrica, Bustamante, Campos,
Castillo, Castro, Cepeda, Concha, Corts, Daz, Donoso, Duval, Espinoza, Estay, Femndez
Roberto, Femndez Carlos, Femndez Gustavo, Fuente de la, Gallardo, Garca, Guirao,
Guzmn, Herrera, Iragen, Iturriaga, Jimnez, Jorquera, Julio, Kowalski, Len, Lpez
Ricardo, Lpez Mario, Martnez Rubn, Martnez Servet, Montoya, Moretti, Morgado,
Nez, Nicholls, Olavarra, Orellana, Oyanedel, Pea, Puente de la, Puga, Riquelme,
Romeo, Rosenblut, Salas, Salinas, Schmauck, Silva, Tapia, Toledo, Olloa, Valenzuela, Van
Klaber, Valds, Valle, Velsquez, Vildsola, Yuricich, Zapata, Zurita.
Muoz tararea el himno nacional mientras Fredes lee. Loureiro dibuja el mapa de Chile.
Sanhueza agita una bandera. El Rector mira hacia afuera diciendo a cada nombre: Presente!
hasta concluir la lista.
Silencio.
FREDES (suavemente): Viva Chile.
Oscuro.
Teln

Santiago de Chile, 2002.