Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sesin Interactiva:
Software Educativo
Almudena Alonso Ferreiro
almudena.alonso@usc.es
EL CASO
Quieres trabajar en el aula con tus alumnos (nias y
nios de 5 aos) los nmeros. Ya has tenido otras
sesiones en las que habis empezado este
aprendizaje.
Estamos a mediados del segundo trimestre. A lo largo
del curso has trabajado los nmeros del 1 al 10. El
objetivo de la clase es automatizar los nmeros del 1
al 10 (aprendizaje mecnico), relacionando
representacin-significado-significante.
Cul es tu propuesta?
Prctica y Ejercitacin
EdiLIM
Ardora
ExeLearning
JCLic
http://www.educalim.com/descargas.htm
http://webardora.net/
http://exelearning.net/descargas/
http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm
Recordad poner
el nombre de la
carpeta en la
que trabajis
(donde
guardaremos las
imgenes,
sonidos, etc.)
INCRUSTARLO EN UN BLOG
Para guardar el libro multimedia (LIM) y publicarlo en un
blog
Dropbox carpeta pblica: en la carpeta pblica de
Dropbox cargamos los 3 archivos que nos gener el
programa cuando exportamos.
Si vuestro dropbox es posterior a 2012, pinchar en el link
para crear la carpeta pblica.
https://www.dropbox.com/enable_public_folder
http://stellae.usc.es/phpwebquest/
http://stellae.usc.es/phpwebquest/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_act
ividad=735&id_pagina=1
http://stellae.usc.es/phpwebquest/webquest/soporte_tablon_w.php?i
d_actividad=766&id_pagina=1
http://www.materialesdelengua.org/WEB/webquest/alfilodelanoticia/
wq_introduccion.htm
Simulacin
Squeak eToys
Scratch
https://scratch.mit.edu/
http://www.squeakland.org/download/