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Autores
Abreu Ledys
Rafe Mara
Atenci Miladis
Delgado Erika
Ramrez Marlyn
Barroso yihselt
La Cruz Massielys
Rodrguez Keila
Betancourt Sujeily
Martos Karla
Rojas Gregoria
Blanco Hedry
Mrquez Daybelyn
Snchez Andrea
Bracho Lisia
Morillo Tulay
Zea Mara
DEDICATORIA
2
AGRADECIMIENTO
3
INDICE GENERAL
Dedicatoria
Agradecimiento
ndice General
ndice De Cuadros
ndice De Grficos
III
IV
V
VII
VIII
Introduccin
ETAPA I
DESCRIPCION SITUACIONAL
1. Diagnostico Situacional Comunitario
1.1. Datos de la Comunidad
1.1.1. Resea Histrica
1.2. Caractersticas Socioeconmicas
2. Anlisis de la Situacin
2.1. Diagnstico de la Situacin Actual
2.2. Causas que Producen el Problema
2.3. Consecuencias que Derivan del Problema
2.4. Planteamiento del Problema
2.5. Formulacin del Problema
4
4
4
5
8
8
8
11
13
14
ETAPA II
METODOLOGA DEL PROYECTO COMUNITARIO
1. Manifestacin de Problemas Comunitarios
2. Resultados Esperados
3. Objetivos del Proyecto
3.1. Objetivo General
3.2. Objetivos Especficos
4. Importancia del Proyecto
5. Justificacin de la Investigacin
6. Delimitacin de la Investigacin
7. Plan Inversin Parcial
7.1. Recursos
7.1.1. Recursos Humanos
7.1.2. Recursos Materiales
7.1.3. Recursos Econmicos
18
20
21
21
21
21
23
24
25
25
25
25
26
ETAPA III
1 Estudio De Factibilidad
2. Marco Terico
2.1. Antecedentes de la Investigacin
3. Bases Tericas
3.1. Hipertensin Arterial
3.2. Tipos de Hipertensin Arterial
3.2.1. Hipertensin Arterial Primaria
3.2.2. Hipertensin Arterial Secundaria
3.2.3. Hipertensin de Bata- Blanca o aislada de consultorio
3.3. Diagnstico de la Hipertensin arterial
4. Bases Legales
32
33
34
37
37
39
39
39
40
43
48
5. Trminos Bsicos
54
ETAPA IV
MARCO METODOLGICO
1.Naturaleza de la Investigacin
1.1 Tipo Y Diseo De La Investigacin
2 Poblacin
3. Beneficiarios directos e indirectos
4. Tcnicas Y Recoleccin De Datos
4.1 Tcnicas
4.2 Instrumento
4.2.1 Cuestionario
5. Marco lgico
5.1 Matriz del Marco Lgico
6. Anlisis e interpretacin de los resultados
58
58
60
61
61
62
63
63
64
64
66
ETAPA V
Evaluacin del proyecto
80
ETAPA VI
CONCLUSION
RECOMENDACIONES
VINCULACION CON EL PLAN DE LA NACION
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
86
87
89
92
94
95
INDICE DE CUADROS
Cuadro No 1 Matriz DOFA
Cuadro No.2 Plan Operativo del Proyecto
Cuadro No.3 Cronograma del Plan Operativo
19
28
29
30
31
65
69
70
71
72
73
74
82
83
84
89
INDICE DE GRAFICOS
Grafico 1 rbol del Problema
Grafico 2 rbol de Objetivos
Grafico 3 Que es la hipertensin arterial?
Grafico 4 Padece de hipertensin arterial?
Grafico 5 lleva usted un control?
Grafico 6 Causa de su hipertensin arterial
Grafico 7 Sntomas de esta patologa
Grafico 8 Familiares que padezcan hipertensin arterial
Grafico 9 Resultados
INTRODUCCIN
16
17
69
70
71
72
73
74
85
tienen
un
alto
porcentaje
de
sufrir
una
enfermedad
ETAPA I
ETAPA I
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
1. Diagnostico Situacional Comunitario
1.1 . Datos de la Comunidad
La comunidad Da de las Madres II, se encuentra ubicado en el Municipio
San Francisco, parroquia Domitila Flores, municipio San Francisco, Estado
Zulia siendo sus lmites: Al norte: Comunidad Blanquita de Prez, al sur:
Calle 177 (urbanizacin la Modelo), al este: Comunidad Limpia Sur y oeste:
Calle 49 (comunidad 24 de Julio)
1.1.1. Resea Histrica
Ubicado al sur de Maracaibo, Parroquia Domitila Flores Municipio San
Francisco, debe su nombre por haber sido fundada un da de las madres.
Consta de un total de 398 viviendas, 463 familias y un total de1786
habitantes, ubicndose su situacin geogrfica as; por el Norte: Comunidad
10
12
apareciendo
problemas
de
circulacin
en
las
piernas
promover
la
participacin
activa
en
la
prevencin
de
14
ETAPA II
15
ETAPAII
METODOLOGIA DELPROYECTO
COMUNITARIO
Arteriosclerosis
operativos
que
son:
metodologa,
actividades,
recursos,
Morbi-Mortalidad
C
T
Aumento de la
frecuencia
Dislipidemia
O
S
Problema
Principal
C
A
Alimentacin
Inadecuada
Sedentarismo
Estrs
Tabaquismo
Obesidad
Trastornos del
sueo
U
S
A
S
F
I
N
E
S
Peso Ideal
Disminucin de la
Frecuencia
Cardiaca
Baja Tasa en
Dislipidemia
Establecer
Hbitos
Alimenticios
Llevar a Cabo
17
Actividades
Fsicas
Disminucin
del
Estrs
M
E
D
I
O
S
Reducir el
Consumo del
Tabaquismo
Fomentar,
Promover las
Prevencin de
salud
18
19
FORTALEZA
Mercal
Juzgado de paz
Casa de alimentacin
Consejo comunal
Grupo deportivo
Centro de comunicaciones
Comedor comunitario
Abastos
CDI la modelo
Jornada de vacunacin
Modulo barrio adentro I
S.R.I(servicio de
rehabilitacin integral
OPORTUNIDADES
Ayuda del gobierno (tanque
de agua, pensiones)
Visitadores medico
Charla a la comunidad
Polticas Sociales
Apoyo estudiantes del
programa de enfermera
DEBILIDADES
AMENAZAS
Antisociales
Contaminacin atmosfrica
bsicos: agua
Talleres de pintura y
mecnica
Pozos spticos (23% casa)
Ausencia de reas verdes
Alto porcentaje de personas
hipertensas.
Alto porcentaje de personas
asmticas
20
2. Resultados esperados
En cuanto a las caractersticas socio econmicas, se observa que los
habitantes de la comunidad da de las madres II parroquia Domitila Flores
municipio San Francisco Estado Zulia la gran mayora de los habitantes el
70% exactamente de dicha comunidad poseen empleos fijos que le permite
sufragar sus gastos y los de su familias entre ellos podemos mencionar los
gasto de la cesta bsica de alimentacin, los servicios pblicos (agua, luz,
telfono). Adems de los gastos de la educacin de sus hijos y el medio de
transporte para poder llegar a su lugar de trabajo, de la misma manera
costea la salud de sus hijos y parejas y en algunos casos la de los padres.
Por otro lado el 30% restante no poseen empleo pero realizan
actividades deportivas y culturales las cuales benefician a la comunidad y la
distraccin de los habitantes. La comunidad da de las madres II parroquia
Domitila Flores municipio San Francisco Estado Zulia consta de un total de
398 viviendas, 463 familias y un total de habitantes 1786.
Entre las caractersticas socio comunitaria, se desarrollan diversas
actividades charlas educativas sobre la prevencin de la hipertensin arterial,
dietas alimentarias, jornadas de vacunacin, de optometra con el objetivo de
promover salud y consolidar nuestro proyecto.
En la comunidad la recoleccin de basura se realiza una o dos veces
por semana la cual es almacenada en bolsas y pipas, por lo cual hay
presencia de vectores (moscas mosquitos, zancudos, cucarachas y ratas),
en el 85% de los hogares tienen animales domsticos (aves, perros, gatos).
programas
educativos
referentes
hbitos
alimenticios,
22
23
24
Ideas,
imaginacin,
creatividad,
habilidades,
sentimientos,
26
Detalles
Computadora
Foto copias
Impresiones
Transcripciones
Afiches
Obsequios
Otros
total
Costo BS
2100,00
2.400,00
3.200,00
3.500,00
2.400,00
1.000,00
5.500,00
20.100,00
27
ETAPA III
ETAPA III
CUADRO NRO. 2 PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO
28
Objetivos
Especficos
Actividad
Responsable
s
Metas
Dar a
conocer a la
comunidad
los factores
de riesgo
dela
enfermedad
Impulsar el
cambio de
estilos de
vida del
individuo,
familia y
comunidad
Propiciar una
participacin
activa
Identificar los
factores de riesgo
en la comunidad
Presentacin a la
comunidad
Aplicacin del censo
Las estudiantes
de enfermera
Determinar la
incidencia de la
hipertensin arterial
en la comunidad
Visitas domiciliarias
Censo de salud a la
comunidad
Carteleras informativas
sobre causas y efectos
de la hipertensin
arterial
Establecer relacin
interpersonal con los
individuos que
presentan Hipertensin
Arterial
Medico integral
comunitario.
Comit de
salud y las
estudiantes de
enfermera
Elaborar un plan de
accin de
enfermera en base
a los problemas
detectados en la
comunidad.
Fomentar la
prctica de
ejercicios fsicos en
la comunidad.
Desarrollar
programas
educativos
referentes a hbitos
alimenticios,
adicciones y
control mdico en la
comunidad
Medico integral
comunitario, las
estudiantes de
enfermera
Sesiones educativas
referente al ejercicio
fsico y actividades
deportivas(caminatas)
Comit de
salud, las
estudiantes de
enfermera
Propiciar una
participacin
activa
Sesiones educativas,
trpticos y carteleras
informativas sobre
hbitos alimenticios
Las estudiantes
de enfermera
Propiciar una
participacin
activa
29
Objetivos
Especficos
Actividad
Tiempo de ejecucin
Presentacin a la
comunidad
Aplicacin del censo
20 horas
Determinar la
incidencia de la
hipertensin arterial
en la comunidad
Visitas domiciliarias
Censo de salud a la
comunidad
Carteleras informativas
sobre causas y efectos
de la hipertensin
arterial
20 horas
Elaborar un plan de
accin de enfermera
en base a los
problemas detectados
en la comunidad
Establecer relacin
interpersonal con los
individuos que
presentan Hipertensin
Arterial
Fomentar la prctica
de ejercicios fsicos
en la comunidad
Sesiones educativas
referente al ejercicio
fsico y actividades
deportivas(caminatas)
4 horas diarias
Desarrollar programas
educativos referentes
a hbitos alimenticios,
adicciones y control
mdico en la
comunidad
Sesiones educativas,
trpticos y carteleras
informativas sobre
hbitos alimenticios
8 horas
2 horas diarias
30
Elaboracin
censo
Determinar la incidencia
de la hipertensin arterial
en la comunidad
del
Sociabilizacin
Portafolios,
hojas blancas,
marcadores
acrlicos,
refrigerio
Realizacin del
censo con la
participacin de la
comunidad
Entrevistas,
reunin grupales,
orientacin.
Humano
material
Fomentar la
importancia de
promover estilo
de vida sana
Entrevistas
con la
comunidad,
mdicos
medicina
integral
comunitaria y
enfermeras
comunitarias
Cartulina
trptico materia
reciclable
y
refrigerio
Fomentar la prctica de
ejercicios fsicos en la
comunidad
Realizacin de
actividades con la
comunidad,
comit de salud,
mdico y
enfermeras de
barrio adentro
Actividades
deportivas
recreativas
(caminatas)
Desarrollar programas
educativos referentes a
hbitos alimenticios,
adicciones y control
mdico en la comunidad
Gestin atreves
del mdulo de
medicina integral
comunitario
Sociabilizacin
31
Humano
y
Humano
material
32
Actividades
Tiempo de ejecucin
Presentacin a la
comunidad
Aplicacin del censo
4 horas
Determinar la incidencia de
la hipertensin arterial en
la comunidad
Visitas domiciliarias
Censo de salud a la
comunidad
Carteleras informativas
sobre causas y efectos
de la hipertensin
arterial
4 horas
Establecer relacin
interpersonal con los
individuos que
presentan hipertensin
arterial
4 horas
Fomentar la prctica de
ejercicios fsicos en la
comunidad
Sesiones educativas
referente al ejercicio
fsico y actividades
deportivas(caminatas)
16 horas
Desarrollar programas
educativos referentes a
hbitos alimenticios,
adicciones y control
mdico en la comunidad
Sesiones educativas,
trpticos y carteleras
informativas sobre
hbitos alimenticios
33
4 horas
1. Estudio de la Factibilidad
La Factibilidad, es la calificaron del potencial del xito del proyecto, es
decir la posibilidad de una ejecucin favorable cuya viabilidad ha sido
probada
La universidad pedaggica experimental Libertador (UPEL) (2003,p16)
Seala que estos proyectos factibles se pueden definir como la investigacin,
elaboracin y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo variable,
para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones
o grupos sociales, que pueden referirse a la formulacin de programas, o
tecnologas, mtodos, o procesos. El proyecto debe tener el apoyo de una
investigacin de tipo documental, y de campo, o un diseo que incluya
ambas modalidades
Del mismo modo, Arias, (2006, p. 134), seala: Que se trata de una
propuesta de accin para resolver un problema practico o satisfacer una
necesidad. Es indispensable que dicha propuesta se acompae de una
investigacin, que demuestre su factibilidad o posibilidad de realizacin.
Sin embargo entre algunos ejemplos de la modalidad del proyecto factible
destacan: programas de actualizacin, capacitacin, planes, manuales de
organizacin, perfiles profesionales, curso,
modelos innovadores de
34
35
Estado Zulia.
Diversos estudios efectuados sobre la prevencin, por ello estos sirven de
marco referencial para abordar los antecedentes y las bases tericas de este
estudio, por ello se presentan a continuacin un grupo de trabajos que
representan utilidad por la similitud de sus temas, aunque debe hacerse la
salvedad de no haber encontrado trabajos que abordaran con precisin las
variables a considerar en este estudio, razn por la cual se estiman las
siguientes por considerarlo asociado en alguna manera.
36
38
39
40
41
desaparecer
la
hipertensin
(ACO,
alcohol
uso
de
43
Esta clasificacin elimina la categora de pre hipertensin del JNC VII, que
tanta discusin ha originado, y separa los pacientes que estn bajo riesgo
verdadero de los que no lo estn. Sin embargo, el punto dbil radica en
colocar bajo el mismo riesgo a pacientes con un rango amplio de cifras de
PA, por lo que sera ms adecuado ubicar ese estadio I en el rango de la pre
hipertensin, toreo ambulatorio y el control domiciliario de la PA.
Para Pickering (2005), la hipertensin es un problema muy frecuente que
consiste en una elevacin crnica de la presin arterial. Se estima que el 25
% de las personas son hipertensas. Su prevalencia aumenta con la edad y
tiende a ser ms grave en adultos jvenes. Es uno de los factores de riesgo
ms importantes tanto en la enfermedad coronaria como en los accidentes
cerebro vascular. Tambin puede conducir a una insuficiencia cardiaca
congestiva, diseccin artica e insuficiencia renal.
El trmino presin arterial hacer referencia al nivel de fuerza o
presin que existe en el interior de las arterias. Esta presin es producida
por el flujo de sangre. Cada vez que late el corazn, sube la presin. Y entre
latidos, cuando el corazn est en reposo, esta presin baja. La presin
sangunea se escribe a menudo utilizando dos nmeros.
El nmero superior (presin sistlica) representa la presin cuando el
corazn est latiendo.
El nmero inferior (presin diastlica) representa la presin cuando el
corazn est descansando entre latidos. Se considera que una presin
diastlica sostenida mayor de 90 mm Hg o una presin sistlica sostenida
mayor de 140 mm Hg constituyen hipertensin.
44
45
exhaustivo
de
comorbilidades
(generalmente
interrogando
frmacos
que
puedan
causar
hipertensin
(efedrina,
47
48
49
Riesgos.
Frecuencia de la enfermedad.
Factores de riesgos.
Enfoques como enfermedad crnica
Tratamiento de la enfermedad:
No farmacolgico.
Farmacolgico.
Adherencia.
Control de otros factores de riesgo.
Ap. Segn Marn (2004) el ejercicio recomendado para hipertensos es el
dinmico. Pero hay que tener cuidado con asociar por sistema determinados
deportes con beneficio o perjuicio respecto a la tensin arterial, ya que la
clave est en la intensidad del mismo. Correr puede resultar beneficioso,
pero si lo hacemos a nivel de competicin hasta la extenuacin, o corremos
distancias cortas a alta velocidad, caeremos en situaciones de predominio
anaerbico.
Existe bibliografa que recomienda o desaconseja determinados deportes
en pacientes hipertensos, pero siempre hay que mantener la racionalidad a
la hora de llevarlos a la prctica oy familiar y comunitario
En resumen, el ejercicio fsico practicado de forma regular es una medida
altamente recomendable, debiendo ser predominantemente aerbico o
dinmico, adecuado a la edad y capacidades.
4. Bases Legales
50
51
52
de
atencin
mdica
cooperarn
concurrirn
53
personalizacin,
continuidad,
suficiencia,
oportunidad
54
55
la
justificacin,
los
objetivos
56
generales
el
enfoque
57
58
ETAPA IV
59
ETAPA IV
MARCO METODOLGICO.
1. Naturaleza de la investigacin.
1.1 Tipos y diseos de la investigacin.
Dentro del marco metodolgico se define el tipo de investigacin, Al
hablar del diseo de la investigacin se puede definir como un plan global de
investigacin que integra de un modo coherente y adecuadamente correcto,
tcnicas de recoleccin de datos a utilizar, anlisis previsto y objetivos. El
diseo de una investigacin intenta dar de una manera clara y no ambigua
respuestas a las preguntas planteadas en las mismas, en consecuencia el
diseo es la estrategias que abordamos para solucionar problemas,
dificultades en la comunidad Da de las madres II parroquia Domitila Flores
Municipio San francisco Estado Zulia.
La situacin planteada en el proyecto estuvo enmarcado en una
investigacin de accin participativa, al igual que toda investigacin I.A.P la
cual es un proceso de bsqueda de conocimientos, solo que en este caso el
conocimiento se caracteriza por ser colectivo. En la actualidad I.A.P est
generando en la Sociedad una mayor capacidad de respuestas a los
problemas de dicha Sociedad, ya que el estudio se realiza en la comunidad
no solamente por medio de un investigador que estudie la problemtica
desde afuera, sino que de manera integrada se involucre con cada uno de
los miembros de la comunidad, los consejos comunales y las diversas
organizaciones sociales que existan en el sector para estudiar los problemas,
y las posibles soluciones. Igualmente se presenta la aplicacin de dichos
conocimientos, esto se orienta hacia la realidad social prxima que se vive
60
61
62
4.1 Tcnicas
63
En ese sentido, Arias (2006, p. 67), explica que una vez efectuada el plan
operativo y el plan de accin de la variable y definidos los objetivos
especficos se puede decir que: se entender por tcnica, el procedimiento o
forma particular de obtener datos o informacin. Las tcnicas son
particulares y especficas de una disciplina, por lo que sirven de
complemento al mtodo cientfico, el cual posee una aplicabilidad general.
La tcnica utilizada en la realizacin de este proyecto est determinada
por un conjunto de organizaciones de procedimiento que se utilizaron
durante el proceso de recoleccin de datos entre ellos tenemos:
Observacin Directa
Refiriendo lo planteado por Palella y Martins (2006, p. 129), la
observacin directa es aquella cuando el investigador se pone en contacto
personalmente con el hecho o fenmeno que trata de investigar. Es indirecta
cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenmeno a travs
de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona.
Entrevista
As mismo, Palella y Martins (2006, p. 130) define la entrevista como una
tcnica que permite obtener datos mediante un dilogo que se realiza entre
dos personas cara a cara: el investigador y el entrevistado; la intencin es
obtener informacin que posea este ltimo. La ventaja esencial de la
entrevista reside en que son los mismos actores sociales quienes
proporcionan los datos relativos a sus conductas, opiniones, deseos,
actitudes, expectativas, en fin, informaciones que, por su misma naturaleza
sean casi imposibles obtener de afuera.
Encuesta
64
65
66
CUADRO No. 6
OBJETIVOS
FIN: Implantar un
Plan Educativo
Sobre La
Hipertensin
Arterial para
alcanzar el
desarrollo humano,
la calidad de vida y
la transformacin
social
PROPSITO:
Desarrollar un Plan
Educativo Sobre La
Hipertensin
Arterial En La
Comunidad Da De
Las Madres II
RESULTADO:
Se
alcanz
los
objetivos
propuestos
logrando
la
disminucin
y
control
de
la
hipertensin y sus
factores de riesgo
ACTIVIDADES:
Jornadas educativas
y de salud para el
control
de
la
hipertensin arterial
y como disminuir
sus riesgos
67
Recursos aportado
por las
investigadoras
patologas
68
69
Cuestionario
1.- Sabe usted que es la hipertensin arterial?
____Si _____No.
_____Si _____No.
_____Manual _____Automatizado
_____Si _____No.
_____Si _____No.
70
____Si _____No.
Frecuencia
52
48
100
Porcentaje
52%
48%
100%
Anlisis
La primera pregunta de la encuesta realizada en la comunidad nos indica
el grado de conocimiento que tienen los habitantes acerca de esta
enfermedad, del total de encuestados se diferencia un 52% tienen
conocimiento de la hipertensin arterial y el 48% declararon no estar al tanto
de lo que es esta patologa. Lo que nos indica que un porcentaje
considerable no posee conocimiento alguna de la hipertensin arterial y sus
consecuencias. Los resultados se detallen en el siguiente grafico No. 3
Grafico No. 3
Sabe Usted que es la hipertension arterial?
NO 48%
SI 52%
48%
52%
71
FRECUENCIA
68
15
17
100
PORCENTAJE
68%
15%
17%
100%
Anlisis
La totalidad de encuestados manifestaron que si padecen esta
enfermedad, por lo que facilita la resolucin del problema planteado en el
presente proyecto y de esta manera se identifica el grado de la hipertensin
arterial , los factores que la provocan y como incide est en la vida diaria, de
esta manera los datos proporcionados son totalmente veraces. Esto significa
que un alto grado de 68 % de las personas que padecen esta enfermedad la
cuales un factor de riesgo cardiovascular. Resultados que se muestran en la
siguiente grafica No. 4
Grafico No 4
72
NO 15%
NO SABE 17%
17%
15%
68%
FRECUENCIA
46.7
21.3
12
20
100.0
PORCENTAJE
46.7%
21.3%
12%
20%
100.0%
Anlisis
A la mayora de las personas a las cuales se les realizo la encuesta
manifestaron que en caso de padecer hipertensin arterial llevaran un
tratamiento controlado, por lo que los ayuda a tener ms conocimientos de la
enfermedad y como se desarrolla en su cuerpo, por lo que pueden evitar
complicaciones en su salud. Pero no se debe olvidar que un 68% ya padece
esta enfermedad, lo que significa que se deben controlar e informar ms a la
comunidad sobre este caso. Dichos resultados se podrn observar en la
grfica No. 5
73
Grafico No 5
AMENUDO 21,3%
NUNCA 20%
20%
47%
12%
21%
FRECUENCIA
30
20
20
20
10
100
PORCENTAJE
30%
20%
20%
20%
10%
100%
Anlisis
Se puede deducir que la falta de actividad fsica es uno de los principales
factores que producen la hipertensin arterial en conjunto con la mala
alimentacin, estrs, no ir al mdico y la gentica familiar, los mismos nos
llevan a concluir que los encuestados tienen el conocimiento de la
procedencia de su enfermedad. Dicho resultado se muestran en la siguiente
grafica No. 6
74
Cual de los siguientes enunciados cree usted fue la causa de su hipertension arterial?
FALTA DE EJERCICIOS 30%
20%
20%
Gr
afico No 6
Fuente: Las Estudiantes 2015
CUADRO NRO.11 Cuestionario
5.- Sabe cules son los sntomas de esta patologa?
HA SIDO EVALUADO
SI
NO
TOTAL
FRECUENCIA
35
65
100
PORCENTAJE
35%
65%
100%
Anlisis
El treinta y cinco por ciento (35%) de las personas que saben cules son
los sntomas de la patologa en cuestin, debido a que lo han presentado en
ms de una ocasin, muy distinto al sesenta y cinco por ciento (65%),que
dice de no estar al corriente de la sintomatologa de la hipertensin arterial.
Esto significa que este 65% no posee informacin alguna de las causas que
ocasionan la hipertensin arterial. Ver los resultados en la grfica No.7
75
NO 65%
35%
65%
Grafico No 7
FRECUENCIA
40
23
76
PORCENTAJE
40%
23%
NO SE
TOTAL
37
100
37%
100%
Anlisis
Del total de las personas que proporcionaron informacin para la
culminacin del presente proyecto un veinte y tres por ciento (23%),
respondieron que no tienen familiares que padezcan hipertensin arterial ,
mientras que un cuarenta por ciento (40%), declaro tener descendiente que
sufren de la enfermedad y el treinta y siete por ciento (37%), manifiesta no
conocer del caso. Esto significa que entre los factores que causan la
hipertensin arterial se refleja un 40 % por herencia. Ver grafica No. 8
Grafico No 8
GRAFICO 8
Tiene familiares que padezcan hipertension arterial?
SI 40%
NO 23%
37%
NO SE 37%
40%
23%
77
78
80
81
ETAPA V
ETAPA V
EVALUACION DEL PROYECTO
En esta etapa se presenta la evaluacin de los objetivos especficos para
formular un Plan Educativo Sobre La Hipertensin Arterial En La Comunidad
82
83
Enero
Febrero
la
84
Marso
Abril
Mayo
Juni
o
85
Objetivos
Especficos.
Actividades
Descripcin de la
Presentacin a la
comunidad
comunidad
Determinar la
incidencia de
Hipertensin
arterial en la
comunidad
Fomentar
prctica
actividades
fsicas
en
comunidad
Visitas
Charlas educativas
sobre hipertensin
arterial
Censo de salud
Carteleras
informativas de
prevencin sobre la
hipertensin arterial
la Charlas educativas
de sobre la
alimentacin y
la actividades
deportivas para
disminuir los riesgo
de hipertensin
arterial
Recursos
Tiempo de
Ejecucin
Estudiantes
de
enfermera integral 5 das
comunitaria
M.I.C, estudiantes
de medicina integral
comunitaria
10 semanas
Desarrollar
Charlas,
trpticos, Las estudiantes de 10 semanas
programas
carteleras
enfermera integral
educativos
informativas
comunitaria
alusivos a hbitos
alimenticios,
adicciones
y
control mdico en
la comunidad
86
SI
87
NO
88
Grfico 9 Resultados
3
2.5
2
Si
1.5
No
1
0.5
0
1
10
F
uente: Las Estudiantes 2015
.
89
ETAPA VI
90
CONCLUSION
El presente proyecto que tiene por nombre Plan educativo sobre la
hipertensin arterial en la comunidad Da de las madre II parroquia
Domitila Flores municipio San Francisco estado Zulia el personal de
salud debe considerar como una herramienta importante para mejorar las
estrategias para prevenir o disminuir el ndice de la hipertensin arterial
debido que es una enfermedad cardiaca que se produce por diversos
factores entre ellos la inadecuada alimentacin, cada da existen mas
personas con dicha patologa la cual es peligrosa para la salud ya que en
ciertos casos provoca la muerte sino se trata a tiempo.
El control de la hipertensin arterial debe procurarse desde la fase
temprana a fin de evitar hipertrofia de los ventrculos. En referencia a los
objetivos, se dise un plan educativo sobre la hipertensin arterial para
beneficiar a la comunidad aportando ideas de concientizacin sobre este tipo
de enfermedad, por consiguiente se identificaron los factores de riesgo en la
comunidad, conociendo a la comunidad y aplicando el censo de salud el cual
arrojo un 68% de la poblacin afectada con hipertensin arterial el cual nos
motiv a elaborar un plan de accin de enfermera en base a los problemas
de salud detectados en la comunidad estableciendo relacin interpersonal
con los individuos que padecen dicha enfermedad.
Se foment la prctica de ejercicios fsicos dirigiendo sesiones educativas
referente a la actividad fsica, se realizaron juegos deportivos tales como
futbolito, voleibol, caminatas bailo terapias, para as motivar a la poblacin y
evitar el sedentarismo.
91
92
RECOMENDACIONES
1. Dirigido a la Comunidad:
Mejorar hbitos alimenticios
Incrementar la educacin sobre las enfermedades (arteriales)
Evitar el sedentarismo
Disminuir el consumo de alcohol y tabaco
Tener control medico
Realizar actividades deportivas
2. Dirigido al Consejo Comunal
Realizar asambleas de ciudadanos o ciudadanas
Atacar los lineamientos establecidos en los artculos de la ley
Ejecutar mecanismos de supervisin, control y seguridad
Realizar sesiones educativas en donde puedan brindar conocimiento a
la comunidad a travs material impreso y audiovisual para que
conozcan aspectos relevantes y significativos sobre la hipertensin
arterial, el control y as evitar el padecimiento de esta enfermedad.
Llevar un seguimiento a las personas afectadas con hipertensin
arterial
Implementar programas de actividades deportivas en la comunidad en
relacin a la hipertensin arterial
93
94
Objetivo General: Disear un plan educativo sobre hipertensin arterial para beneficiar a
la comunidad Da de las Madres II Parroquia Domitila Flores Municipio San Francisco
Estado Zulia.
Objetivos
Especficos.
Identificar los
factores de
riesgo en la
comunidad
Contenido
Estrategias
Recursos
Responsables
Educacin
La
hipertensin
Causas
Tipos
diagnsticos
Entrevistas,
reunin
grupales,
orientacin
Dialogo.
Portafolios,
Planillas
Lpices
Refrigerio
Vasos
Estudiantes de
enfermera
integral
comunitaria
Visual
interactiva
participativa
social
Determinar la
incidencia de
la hipertensin
arterial en la
comunidad
Realizacin
del censo con
la
participacin
de la
comunidad
Portafolios,
Planillas
Lpices
Refrigerio
Vasos
Estudiantes de
enfermera
integral
comunitaria
Visual
interactiva
participativa
social
Elaborar un
plan de accin
de enfermera
en base a los
problemas
detectados en
la comunidad
Fomentar la
prctica de
ejercicios
fsicos en la
comunidad
Fomentar la
importancia
de promover
estilo de vida
sana
Visitas
domiciliarias
Censo
de
salud a la
comunidad
Carteleras
informativas
sobre causas
y efectos de
la
hipertensin
arterial
Talleres,
secciones
educativas
sobre la
hipertensin
arterial
Cartulina
trptico
materia
reciclable
refrigerio
Estudiantes de
enfermera
integral
comunitaria
Educativo
Visual
Trpticos
Informativo
Social
y
participativo
Desarrollo de
actividades
deportivas
para disminuir
y controlar la
hipertensin
Actividades
deportivas y
recreativas
(caminatas)
Aerobic etc.
Estudiantes de
enfermera
integral
comunitaria
Visual
interactiva
participativa
Desarrollar
programas
educativos
referentes a
hbitos
alimenticios,
adicciones y
control mdico
en la
comunidad
Gestin
atreves del
mdulo de
medicina
integral
comunitario
Sesiones
educativas,
trpticos
y
carteleras
informativas
sobre hbitos
alimenticios
Profesional
en
actividades
deportivas
en relacin
con la
patologa
Portafolios,
Planillas
Lpices
Refrigerio
Vasos
Trpticos
informativos
sobre control
de
alimentacin
y peso
Estudiantes
enfermera
integral
comunitaria
de
Educativo
Visual
Trpticos
Informativo
Social
y
participativo
95
97
BIBLIOGRAFIA
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FEDUPEL Editorial. Caracas.
Tamayo Y Tamayo (2005). Metodologa Aplicada A La Investigacin
Cientfica.
Mxico. Editorial Limusa.
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ANEXOS
99
____Si _____No.
_____Si _____No.
100
_____Si _____No.
101
102
Las estudiantes
103
104
105
106