PROGRAMA DE INTERVENCION

* RESUMEN.
El programa de intervencin tiene como objetivo el promover la motivacin al logro,
fomentando actitudes positivas y de superacin en cuanto a los impulsos para realizar
proyectos, metas u objetivos trazados por la persona. Para ello se us dinmicas o
juegos ldicos, charlas respecto al tema de motivacin.
* INTRODUCCION.
La intervencin que proponemos est orientada a promover la motivacin de los
alumnos de para a su formacin acadmica. Por ello, incluimos estrategias para el uso
de los propios alumnos, que puedan y aprendan tcnicas de automotivacin; as como
estrategias dirigidas al profesorado, es decir, propuestas de actuacin que puedan ir
incorporando a sus estilos de enseanza para favorecer la motivacin de sus alumnos.
Al ser conscientes de que las actitudes, percepciones, expectativas y representaciones
que el alumno tenga de s mismo, de la tarea a realizar y de las metas que se
proponga con respecto a su proceso de aprendizaje marcarn inevitablemente sus
actuaciones en uno u otro sentido y, atendiendo a las caractersticas del grupo, sera
conveniente dedicar sesiones tutoriales a trabajar la autoestima, la autorrealizacin,
reconocimiento, etc. pues el sentirse competente permite al alumno pensar en sus
posibilidades de aprender, lo que ayudar (sin duda) a la realizacin del esfuerzo
necesario para lograr sus metas.

* DATOS INFORMATIVOS.
- INSTITUCION EDUCATIVA: MARIA EGUREN.
-GRADO Y SECCION: 3ero de secundaria, seccin A.
- FECHA DE INICIO: 23/06/2015
FINAL:23/06/2015
- RESPONSABLES:
- AGUIRRE DEBERNARDI, Gavi.
- COZ DE LA CRUZ, Deisy.
- GUTARRA CADENAS, Jocelyn.
- MAGALLANES ARIAS, Brigitte.
- MENDOZA MELGAREJO, Melissa.

- FECHA

* OBJETIVO GENERAL:
Implementar estrategias para mejorar la motivacin de los estudiantes en el
aula.
* OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1.
2.
3.
4.
5.

Mejorar el clima motivacional en clases.

Usar adecuadamente los recursos para ambientar las clases
Manejar la motivacin, antes, durante y despus de la clase
Crear en el estudiante actitudes positivas hacia la actividad escolar.
Mejorar el nivel de motivacin en los estudiantes.

* FASES DEL PROGRAMA.

1. Fase de Inicio
El grupo dar palabras de bienvenida a los alumnos que participaran en el
taller y realiza una pequea introduccin acerca del tema a tratar con los
alumnos.
2. Fase de cuerpo
Se establecern las normas del taller .se realizara la exposicin del tema la
motivacin, se leer un cuento el cual nos hable sobre la motivacin.se
realizara una dinmica, lluvias de ideas.
3. Fase de Cierre
Se darn las conclusiones y recomendaciones del tema expuesto, luego
realizaremos un compartir con los alumnos que participaron en el taller
* CRONOGRAMA DE ACCIONES.
*BIBLIOGRAFIA.
Motivacin, aprendizaje y rendimiento escolar. Volumen I, n 0. Universidad
Jaume I de Castellon. - INFORME ESPAA. (2011)
Motivar en la adolescencia. Teora, evaluacin e intervencin. Madrid:
Universidad Autnoma de Madrid.