CRC/C/PER/Q/4-5

Distr. general
22 de Junio de 2015
Original: espaol
Ingls, Francs y Espaol
solamente
ADVANCE VERSIN
INEDITADA

Comit de los Derechos del Nio

71. perodo de sesiones
11-29 Enero 2016
Tema 4 del programa provisional
Examen de los informes de los Estados partes

Lista de cuestiones relativa a los informes peridicos cuarto y

quinto combinados de Per
Se pide al Estado parte que presente por escrito informacin adicional y actualizada,
de ser posible antes del 15 de Octubre de 2015 (10.700 palabras como mximo).
En el dilogo con el Estado parte, el Comit puede abordar todos los aspectos de los
derechos del nio contemplados en la Convencin.

Parte I
En esta seccin, se pide al Estado parte que presente sus respuestas a las siguientes
preguntas.
1.
Srvanse proporcionar informacin sobre el actual proceso de revisin del Cdigo de
los Nios y Adolescentes y sobre cmo se est tomando en cuenta en dicho proceso la
opinin tanto de los nios, nias y adolescentes como de las organizaciones no
gubernamentales y agencias internacionales especializadas en derechos de la infancia.
Srvanse proporcionar informacin sobre en qu medida dicha reforma acoge la
recomendacin relativa a la legislacin formulada por este Comit en 2006
(CRC/C/PER/CO/3 par. 8).
2.
Srvanse proporcionar informacin sobre qu medidas se han tomado para fortalecer
la capacidad tcnica de la Direccin General de nios, nias y adolescentes y dotarla de
recursos adecuados para coordinar y monitorear la implementacin de la Convencin a
nivel nacional y local.
3.
Srvanse informar sobre las medidas tomadas para combatir la discriminacin
persistente contra las nias, los estereotipos de gnero, y las actitudes patriarcales que
impiden la plena realizacin de los derechos de las nias y las adolescentes. Srvanse
igualmente proporcionar informacin ms detallada sobre las medidas adoptadas para
eliminar la discriminacin de los nios indgenas, los afroperuanos y los nios con
discapacidad.
4.
A la luz del par. 74 del informe del Estado parte, srvanse informar sobre las
medidas adoptadas por el Estado para promover una buena interpretacin y aplicacin del

GE.

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inters superior del nio por parte del poder judicial, as como en el proyecto de revisin
del Cdigo de los Nios y Adolescente y los programas, polticas y servicios que
repercuten en la infancia.
5.
A la luz de los prrafos 14, 142 y 143 del Informe del Estado parte, srvanse detallar
cuales son las funciones y servicios especficos proporcionados por las Defensoras del
Nio y del Adolescente, las Defensoras Municipales del Nio y del Adolescente y los
Centros de Emergencia Mujer con respecto a la proteccin de nios, nias y adolescentes
de la violencia domstica y sexual. Srvanse tambin informar sobre cmo se vela por la
coordinacin entre dichas entidades, por la especializacin y calidad de sus servicios y por
su presencia en todo el territorio del Estado parte. Srvanse por ltimo informar sobre las
medidas tomadas para prevenir la creciente violencia y acoso escolar y para prohibir
explcitamente el castigo corporal en todos los mbitos.
6.
En el marco de las protestas sociales y la declaracin de estado de emergencia en
Celendn con la consiguiente militarizacin, srvanse proporcionar informacin sobre las
medidas tomadas para enjuiciar la muerte violenta de un nio de 16 aos y los casos de
violencia contra nios, nias y adolescentes, particularmente los casos de violencia sexual
contra nias, cometidos supuestamente por parte de fuerzas pblicas del Estado parte.
Srvanse igualmente proporcionar informacin sobre cmo se garantizaron los derechos de
los nios, nias y adolescentes durante la declaracin de estado de emergencia, en especial
el derecho a la educacin.
7.
Srvanse proporcionar informacin sobre los mecanismos que existen para
supervisar las instituciones de cuidado alternativo. Srvanse tambin explicar cul es el
proceso y los rganos que deciden sobre el internamiento de un nio, nia o adolescente en
un centro de cuidado alternativo, y como se garantiza que la decisin sea revisada
regularmente.
8.
Srvanse proporcionar informacin adicional sobre las medidas adoptadas para
garantizar una educacin inclusiva a todos los nios, nias y adolescentes con discapacidad
en todos los niveles educativos. Srvanse igualmente proporcionar informacin sobre los
avances realizados con respecto a los derechos de nios, nias y adolescentes con
discapacidad en los mbitos de la salud, la recreacin y cultura, la participacin y la
accesibilidad. Srvanse resaltar el progreso realizado en zonas indgenas y rurales.
9.
Srvanse proporcionar informacin actualizada sobre las medidas tomadas para
prevenir el creciente nmero de embarazos adolescentes y de muertes maternas de
adolescentes. Srvanse en particular detallar las medidas tomadas para garantizar el acceso a
servicios de salud sexual y reproductiva a nios, nias y adolescentes, asegurando la
confidencialidad en dicho acceso para los adolescentes, incluidos los adolescentes menores
de 14 aos, as como para prevenir las muertes de adolescentes a causa de procedimientos
de aborto clandestino. Srvanse tambin proporcionar informacin sobre los programas de
prevencin del suicidio para nios, nias y adolescentes, en particular para adolescentes
embarazadas, de salud mental y de prevencin del consumo de drogas.
10.
Srvanse clarificar si la obligacin de realizar estudios de impacto ambiental de los
proyectos mineros (prrafo 248 del Informe del Estado parte) se aplica tambin a otros
grandes proyectos y si existe tambin la obligacin de analizar el impacto sobre la salud y
desarrollo de los nios. Srvanse informar sobre si se han realizado estudios sobre el
impacto en el derecho a la salud de los nios de los proyectos hidroelctricos del Rio
Maran y mineros en La Oroya y Celendn y cual ha sido, en su caso, el resultado.
Srvanse tambin informar sobre las medidas tomadas para proteger al alto nmero de nios
que presentan en la sangre altos niveles de plomo y otros metales pesados, en particular en
las zonas de La Oroya, Cerro de Pasco y Cajamarca.

GE.

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11.
Srvanse proporcionar informacin actualizada sobre las medidas tomadas para
garantizar el acceso a una educacin inicial (preprimaria), primaria y secundaria de calidad,
especialmente en zonas rurales, as como para eliminar la desercin de estudiantes de
secundaria, en particular de adolescentes embarazadas. Teniendo en cuenta las
informaciones recibidas sobre la creciente privatizacin del sector de la educacin y la
financiacin desigual de centros de educacin pblica, srvanse referirse a las medidas
tomadas para asegurar una educacin gratuita de calidad para todos y evitar la segregacin
de nios en situacin de vulnerabilidad, como los indgenas, los afroperuanos y las nios
con discapacidad. Srvanse por ltimo indicar como se est supervisando que las escuelas
pblicas no exijan ningn tipo de aporte econmico extra a las familias.
12.
En relacin con nios, nias y adolescentes indgenas, srvanse proporcionar
informacin sobre las medidas tomadas para tener en cuenta su opinin en los asuntos que
les conciernen, as como eliminar su situacin de especial vulnerabilidad, especialmente
grave en lo que se refiere a la desnutricin crnica, la mortalidad materno-infantil, la
anemia y el VIH-SIDA. Srvanse igualmente informar sobre las medidas concretas para
garantizar una educacin intercultural bilinge de calidad en todos los niveles, as como la
disponibilidad de servicios adaptados a su cultura y lengua.
13.
Srvanse proporcionar informacin sobre las medidas tomadas para proteger a nios,
nias y adolescentes afectados por el cultivo ilegal de coca y el narcotrfico. En concreto,
srvanse informar sobre si se ha realizado algn estudio sobre la magnitud del problema y
qu medidas se han tomado para prevenir el uso de nios, nias y adolescentes en
actividades de produccin y transporte de drogas, protegerles de la violencia, incluido del
abuso sexual, a la que son sometidos, brindarles apoyo psicosocial y facilitar alternativas de
subsistencia para sus familias.
14.
A la luz del prrafo 332 del Informe del Estado parte, srvanse informar sobre los
resultados obtenidos hasta el momento con la implementacin de la Estrategia nacional
para la Prevencin y Erradicacin del Trabajo Infantil 2012-2021 y proporcionar la relacin
de trabajos prohibidos para adolescentes actualmente en vigor. En especial, srvanse
proporcionar informacin sobre medidas adoptadas para combatir el trabajo domstico
infantil y la minara aurfera. Srvanse por ltimo explicar si se efecta algn tipo de
seguimiento a los nios, nias y adolescentes que son retirados del trabajo infantil as como
alguna evaluacin de los programas de apoyo a familias para eliminar el trabajo infantil.
15.
Srvanse proporcionar informacin sobre la implementacin del Plan de Accin
Nacional para el Tratamiento de Adolescentes en Conflicto con la Ley 2013-2018.
Srvanse tambin detallar las medidas que se han tomado para establecer un nmero
suficiente de tribunales especializados de familia y para crear unidades especializadas en
justicia juvenil dentro de la fiscala, de la unidad de defensa pblica y de la polica.
Srvanse informar sobre los mecanismos de supervisin del centro de detencin para
adolescentes, los mecanismos de denuncia de abusos disponibles y el nmero de denuncias
registradas y procedimientos judiciales abiertos por malos tratos. Srvanse por ltimo
informar sobre la aplicacin en la prctica de medidas alternativas a la privacin de libertad
y de reinsercin social de nios en conflicto con la ley.

Parte II
En esta seccin se invita al Estado Parte a actualizar brevemente (en tres pginas
como mximo) la informacin proporcionada en su informe en relacin con:

GE.

a)

Los nuevos proyectos de ley o leyes promulgadas, y su reglamentacin;

b)

Las nuevas instituciones y sus mandatos, y financiamiento;

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c)
Las polticas y programas adoptados y aplicados recientemente y su alcance
en el territorio;
d)

Las nuevas ratificaciones de instrumentos de derechos humanos.

Parte III
Datos y estadsticas, si se dispone de ellos
1.
Srvanse proporcionar informacin sobre el presupuesto consolidado, por partidas
diferenciadas, de los ltimos tres aos en cuanto a los recursos asignados a nios, nias y
adolescentes. Asimismo, srvanse indicar el porcentaje de cada partida presupuestaria con
respecto al presupuesto nacional total y al PIB en el Estado parte. Si se dispone de la
informacin, srvanse desglosar el presupuesto tambin por edad, sexo, discapacidad,
origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica.
2.
Srvanse proporcionar informacin sobre el nmero de casos abiertos relativos al
manejo inapropiado de fondos destinados a nios, nias y adolescentes as como sobre el
nmero de sentencias firmes inculpatorias. Indiquen de ser posible la institucin de la que
era miembro el autor y si, en consecuencia, la institucin adopt medidas para prevenir esos
casos en el futuro.
3.
Srvanse proporcionar datos desglosados (por edad, sexo, discapacidad, nivel
socioeconmico, origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica) que abarque
los tres ltimos aos sobre el nmero de nios, nias y adolescentes vctimas de violencia,
incluidas muertes violentas, con informacin adicional sobre el tipo de violencia y el tipo
de asistencia prestada a los nios vctimas, las compensaciones recibidas y el seguimiento
realizado, incluyendo el enjuiciamiento de los responsables y las sentencias dictadas en el
Estado parte. Proporcionen de ser posible los datos sobre los autores, especificando si eran
miembros de grupos armados, miembros de las fuerzas armadas o policiales, familiares,
profesores u otros.
4.
Srvanse proporcionar datos desglosados (por edad, sexo, discapacidad, nivel
socioeconmico, origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica) de los
ltimos tres aos sobre:
a)

Mortalidad infantil;

b)

Mortalidad materna;

c)

Desnutricin;

d)
Nios, nias y adolescentes infectados o afectados por el VIH/SIDA
(especifiquen los casos de trasmisin de madre a beb);

e)

Nios, nias y adolescentes con tuberculosis;

f)

Peso al nacer;

g)

Enfermedades mentales;

h)

Cobertura de la vacunacin;

i)

Embarazos en nias y adolescentes;

j)

Suicidios de nios, nias y adolescentes;

k)

Nmero de nios, nias y adolescentes que consumen estupefacientes;

l)

Alcance de la cobertura real de agua potable e instalaciones sanitarias.

GE.

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5.
Srvanse proporcionar datos desglosados (por edad, sexo, discapacidad, nivel
socioeconmico, origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica) de los
ltimos tres aos sobre el nmero de nios, nias y adolescentes:
a)

Abandonados;

b)

Separados de sus padres;

c)

Que viven en instituciones;

d)

Que viven en familias de acogida;

e)

Adoptados en el pas o mediante adopciones internacionales.

6.
Srvanse proporcionar informacin desglosada (por edad, sexo, discapacidad, nivel
socioeconmico, origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica) de los
ltimos tres aos, en relacin con el nmero de nios, nias y adolescentes con
discapacidad:
a)

Que viven con sus familias;

b)

Que viven en instituciones;

c)

Que asisten a escuelas primarias ordinarias;

d)

Que asisten a escuelas secundarias ordinarias;

e)

Que asisten a escuelas especiales;

f)

Que no asisten a la escuela;

g)
mental.

Que son tratados en programas de salud especiales de rehabilitacin fsica o

7.
Srvanse proporcionar datos desglosados (por edad, sexo, discapacidad, nivel
socioeconmico, origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica) de los
ltimos tres aos en cuanto a:
a)
Las tasas de matriculacin y finalizacin de estudios en porcentajes de cada
grupo de edad relevante en centros de enseanza preescolar y en escuelas primarias y
secundarias;
b)

El nmero y porcentaje de abandonos y repeticiones;

c)

La proporcin entre profesorado y alumnado.

8.
Srvanse proporcionar datos desglosados (por edad, sexo, discapacidad, nivel
socioeconmico, origen tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica), de los
ltimos tres aos, sobre el nmero de nios, nias y adolescentes:
a)
Involucrados en trabajo infantil (proporcionen informacin por tipo de
trabajo, incluyendo los trabajos peligrosos);
b)

En situacin de calle;

c)

Vctimas de trata (especificando el propsito de la trata);

d)

Vctimas de venta (especificando el propsito de la venta);

e)

Vctimas de prostitucin;

f)

Vctimas de pornografa infantil.

9.
Srvanse proporcionar datos desglosados (por edad, sexo, discapacidad, origen
tnico, poblacin rural/urbana y ubicacin geogrfica y tipo de delito) de los ltimos tres
aos sobre el nmero de:
GE.

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a)
Nios, nias y adolescentes que presuntamente han cometido un delito
denunciado a la polica;
b)
Adolescentes que han sido condenados y tipo de pena o sancin
correspondiente al delito, incluida la duracin de la privacin de libertad;
c)
Centros de detencin para nios, nias y adolescentes en conflicto con la ley
y su capacidad;
d)
Adolescentes y adultos jvenes detenidos en los centros mencionados en el
apartado anterior, as como menores detenidos en centros para adultos;
e)

Nios en detencin preventiva y duracin media de dicha detencin;

f)
Casos de abusos y malos tratos de nios, nias y adolescentes ocurridos
durante la detencin y el encarcelamiento.
10.
Srvanse proporcionar al Comit una actualizacin de los datos del informe que
puedan haber quedado desactualizados y sustituirlos por datos ms recientes recopilados u
otros nuevos desarrollos.
11.
Adems, el Estado parte podr proporcionar al Comit una lista de temas relativos a
la infancia y la adolescencia que considere prioritarios con respecto a la implementacin de
la Convencin.

GE.