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Prparation au concours
interne/externe de lieutenant de
1ere classe des sapeurs pompiers
professionnels
Cned
6-G41B-GU-PA-00-12
*6023837*
*6023837*
Prparation au concours
interne/externe de lieutenant de
1ere classe des sapeurs pompiers
professionnels
Cned
Octobre 2012
Ces cours sont strictement rservs lusage priv de leurs destinataires et ne sont pas destins une utilisation collective. Les personnes
qui sen serviraient dautres usages, qui en feraient une reproduction intgrale ou partielle, une traduction, sans le consentement du
Centre n
ational denseignement distance, sexposeraient aux poursuites judiciaires et aux sanctions pnales prvues par la loi92597 du
1erjuillet1992 relative au code de la proprit intellectuelle plus prcisment en ce qui concerne les articles L122-5 et L335-2 et suivants.
Bienvenue au Cned
G41B-GU-00-123
Sommaire
Votre projet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Le mtier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Le concours. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Votre prparation avec le cned. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Le matriel pdagogique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
La mthode de travail. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
La prparation physique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Conseils de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Installez-vous. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Prenez en main votre apprentissage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Votre espace web. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Crer votre compte sur le campus lectronique . . . . . . . . . . . . . 37
Utiliser les corrections en ligne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
G41B-GU-00-125
Votre projet
G41B-GU-00-127
Le mtier
Le lieutenant de 1re classe des sapeurs-pompiers professionnels exerce ses fonctions au sein dun
Service Dpartemental dIncendie et de Secours (SDIS). Il coordonne les personnels et les moyens
engags dans le cadre des missions du SDIS : la prvention, la protection et la lutte contre les
incendies, mais aussi lvaluation et la prvention des risques naturels ou technologiques et les
secours durgence. Il exerce galement des fonctions plus administratives.
Le SDIS est un tablissement public relevant de la fonction publique territoriale. Les sapeurs-pompiers
professionnels exercent leurs missions sous lautorit du prfet et du maire. Les interlocuteurs
rguliers des sapeurs-pompiers sont la police, le SAMU, la gendarmerie mais aussi les entreprises,
la prfecture
Vous trouverez des informations utiles sur le mtier de lieutenant sapeur-pompier et son
environnement professionnel dans la documentation mise votre disposition et sur le site Internet
ddi votre prparation. Les informations contenues sur le site du Ministre de lintrieur vous
seront galement dune grande utilit.
G41B-GU-00-129
Le concours
preuves
Description
Objectif
Dure /
coef.
NOTE
DE SYNTHSE
Apprcier la cohrence du
raisonnement et la qualit
dexpression du candidat.
3h/2
QCM
2h/2
NOTE
ADMINISTRATIVE
4h/2
QCM
90 mn /1
Externe
lieutenant
1re classe
Interne
lieutenant
1re classe
10
G41B-GU-00-12
Concours
ADMISSION
preuves
Description
Objectif
Dure/coef.
NB : Chaque preuve
note sur 20. Le total est
divis par 6. Toute note
infrieure 5/20 lune
des preuves et toute
moyenne infrieure
10/20 sont liminatoires
preuve de souplesse
PREUVES
PHYSIQUES
Externe
lieutenant
1re classe
Endurance musculaire
des membres suprieurs
Endurance des membres
infrieurs (Killy)
ENTRETIEN
AVEC LE JURY
Interne
lieutenant
1re classe
Endurance musculaire
de la ceinture dorsoabdominale (gainage)
ENTRETIEN
AVEC LE JURY
P r s e n t a t i o n d u
candidat et de ses
motivations.
Expos du candidat sur
un sujet tir au sort et
rponse aux questions
du jury.
P r s e n t a t i o n d u
candidat (exprience
professionnelle et
comptences acquises).
C onversation avec le
jury (mise en situation
professionnelle).
A pprcier la capacit
du candidat analyser
son environnement
professionnel et
rsoudre des
problmes techniques
ou dencadrement
rencontrs par un
lieutenant 1re classe.
25 mn/4
20 mn/3
Apprcier lexprience
professionnelle, la
motivation et laptitude
du candidat exercer
les missions dvolues.
G41B-GU-00-1211
noter
Le dcret n2012-522 du 20 avril 2012 et larrt du 7 mai 2012 fixent les modalits
dorganisation et les programmes du concours de lieutenant sapeur-pompier de 1re classe.
Vous pouvez accder ces textes sur www.legifrance.fr ou partir du site Internet consacr
votre prparation.
Aprs le concours
Les articles ci-aprs du dcret n2012-522 du 20 avril 2012 vous donnent une ide exacte de votre
parcours, une fois que vous aurez russi le concours de lieutenant des sapeurs-pompiers. Nous
vous recommandons de les lire attentivement. Cela vous prparera dores et dj rpondre en
candidat averti certaines questions du jury.
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G41B-GU-00-12
Art. 9. Les candidats inscrits sur la liste daptitude prvue aux articles 4 et 7 et recruts sur un
emploi dun service dpartemental dincendie et de secours sont respectivement nomms lieutenants
de 2e classe stagiaires et lieutenants de 1re classe stagiaires pour une dure dun an par arrt
conjoint du prfet et du prsident du conseil dadministration du service dpartemental dincendie
et de secours.
Ds leur recrutement, les lieutenants de 2e classe stagiaires et les lieutenants de 1re classe stagiaires
reoivent une formation dintgration et de professionnalisation lcole nationale suprieure des
officiers de sapeurs-pompiers.
La dure, lorganisation et le contenu de cette formation sont dfinis par arrt conjoint du ministre
de lintrieur et du ministre charg de la fonction publique.
Ceux qui navaient pas auparavant la qualit de sapeur-pompier professionnel ne peuvent se voir
confier des missions caractre oprationnel avant davoir suivi la formation dintgration et de
professionnalisation.
Toutefois, les lieutenants de 2e classe stagiaires et les lieutenants de 1re classe stagiaires peuvent,
compte tenu de leurs qualifications antrieures et selon les modalits fixes par arrt du ministre
de lintrieur, tre autoriss participer des missions oprationnelles et tre dispenss de suivre
des formations correspondant aux qualifications dj acquises.
Une commission, institue par arrt du ministre de lintrieur, examine le contenu des qualifications
acquises par les lieutenants stagiaires ci-dessus mentionns avant leur nomination dans le prsent
cadre demplois et met un avis sur les dispenses partielles ou totales de la formation dintgration
et de professionnalisation prvue ci-dessus.
Art. 10. Le stage prvu larticle 9 est prolong par arrt conjoint du prfet et du prsident du
conseil dadministration du service dpartemental dincendie et de secours lorsque lcole nationale
suprieure des officiers de sapeurs-pompiers na pu, au cours de ladite anne, dispenser lintress
sa formation dintgration et de professionnalisation.
Cette prolongation ne peut dpasser un an.
La titularisation est, en ce cas, prononce aprs que le stagiaire a valid la totalit des units de
valeur de la formation dintgration et de professionnalisation mentionne larticle 9 ; toutefois,
la titularisation prend effet la date prvue de fin de stage compte non tenu de sa prolongation.
Art. 11. lissue du stage, les stagiaires qui ont satisfait aux preuves de contrle des connaissances
sanctionnant la formation dintgration et de professionnalisation prvue larticle 9 sont titulariss
par arrt conjoint du prfet et du prsident du conseil dadministration du service dpartemental
dincendie et de secours.
Les autres stagiaires peuvent, sur dcision de ces mmes autorits, tre autoriss effectuer un stage
complmentaire dune dure maximale dun an. Si le stage complmentaire a t jug satisfaisant,
les intresss sont titulariss.
Lorsque la titularisation nest pas prononce, le stagiaire est soit licenci, soit, sil avait auparavant
la qualit de fonctionnaire, rintgr dans son cadre demplois, corps ou emploi dorigine.
Art. 12. Les lieutenants de 2e classe stagiaires et les lieutenants de 1re classe stagiaires sont classs,
lors de leur nomination, dans les conditions fixes par le dcret no2010-329 du 22 mars 2010 susvis.
G41B-GU-00-1213
Votre prparation
avec le Cned
G41B-GU-00-1215
Le matriel pdagogique
Le tableau ci-aprs vous prsente lensemble du dispositif conu par le CNED pour vous accompagner
dans votre prparation.
Les preuves
Votre prparation
preuve n1
Mthodologie/lments de connaissance :
Gvart (P.) et Castex (G.), La Note, CNED/La Documentation franaise,
127 pages (rf. : 6-A160-DF-PL-02-10)
Note de synthse
(candidats externes)
preuve n1
Admissibilit
Note administrative
(candidats internes)
preuve n2
QCM
(candidats externes)
preuve n2
QCM
(candidats internes)
lments dentranement :
Devoirs de note de synthse partir dun sujet dactualit
4 devoirs de note de synthse avec corrigs-types (rf. 5387)
lments de connaissance :
Gvart (P.) et Castex (G.), La Note, CNED/La Documentation franaise,
127 pages (rf. : 6-A160-DF-PL-02-10)
lments dentranement :
Devoirs de note administrative partir dun dossier technique
4 devoirs de note administrative avec corrigs-types (rf. : 5376)
lments de connaissance :
Fiches de culture gnrale (A013-AN-WB-01-12)
5 tomes de fascicules sur la scurit et la dfense civiles (srie B220)
1 fascicule sur le droit constitutionnel (B111)
1 fascicule sur le droit administratif (B112)
1 fascicule sur les finances publiques (B114)
Pdagothques
lments dentranement (QCM en ligne) :
Droit europen
Droit constitutionnel
Droit administratif
Finances publiques
Connaissances relatives la scurit et la dfense civiles
(QCM et tutorat)
lments de connaissance :
Fiches culture gnrale (A013-AN-WB-01-12)
5 fascicules sur la scurit et la dfense civiles
lments dentranement :
QCM culture gnrale
Connaissances relatives la scurit et la dfense civiles
(QCM et tutorat en ligne)
G41B-GU-00-1217
lments de connaissance/mthode :
Prparer loral (mthodologie, simulations, tutorat, ressources diverses)
(rf. W001)
Conversation avec le jury : mthodologie (B804)
ADMISSION
lments dentranement :
Prparer loral : lentretien professionnel (2 devoirs) (rf. 5041)
Conversation avec le jury (3 devoirs avec corrigs-types) (rf. 5418)
Conversation avec le jury (3 devoirs autocorrectifs) (rf. 5419)
lments de connaissance/mthode :
Prparer loral (mthodologie, simulations, tutorat, ressources diverses)
(rf. W001)
Conversation avec le jury : mthodologie (B804)
lments dentranement :
Prparer loral : lentretien professionnel (2 devoirs) (rf. 5041)
Conversation avec le jury (3 devoirs avec corrigs-types) (rf. 5418)
Conversation avec le jury (3 devoirs autocorrectifs) (rf. 5419)
Dispositif transversal
(sur le site Internet)
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G41B-GU-00-12
La mthode de travail
Avant de vous lancer dans la prparation des preuves, il convient de dgager une mthode de
travail. Il est en effet illusoire desprer russir un concours sans avoir pralablement cadr les
efforts que vous aurez consentir. Lobjectif de ce qui va suivre est ainsi de vous donner quelques
conseils de mthode dans lorganisation de votre travail.
Le travail
Sil est une condition essentielle de russite, il nen est toutefois pas la seule composante. Le travail
pur , quel que soit son volume ne saurait lui seul tre une garantie de russite.
G41B-GU-00-1219
La chance
Il faut reconnatre quelle constitue une variable qui, comme dans tous les concours, a sa part
dans la russite des candidats. Le hasard fera que vous tomberez sur un sujet que vous matrisez
particulirement bien (ou mal), que votre copie sera corrige par un membre de jury particulirement
rceptif (ou fatigu)
Le jour des preuves, il vaut mieux avoir derrire soi une bonne prparation qui vous aura appris
ragir face limprvu et minimiser limpact du facteur malchance .
Il faut donc accepter le facteur chance, sur lequel vous navez aucune prise, pour le dpasser et
loublier aussi vite.
Lorganisation
Cest un lment cl trs souvent nglig. Pourtant, par un apprentissage progressif et planifi, vous
vous donnerez les meilleures chances de russite et vous gagnerez du temps. Nous vous proposons
de travailler chaque matire selon le schma suivant :
Stade 1
Acquisition de la mthode et des connaissances
Stade 2
Contrle des connaissances et assimilation
de la mthode par les exercices autocorrectifs
Stade 3
Entranement lpreuve du concours
par les devoirs envoyer la correction
Stade 4
Vrification des acquis par ltude
de la copie corrige et du corrig-type
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G41B-GU-00-12
La prparation physique
Les candidats au concours externe auront subir des preuves physiques pour lesquelles il ne faut
pas ngliger la prparation.
Trs souvent, les candidats ngligent la prparation physique au profit de la prparation aux
preuves crites et orales. Cest une erreur ! Dautant que dans le cas du concours de lieutenant
de sapeur pompier externe, ces preuves sont en ouverture du concours et liminatoires. Il est
donc important dintgrer votre planning de travail des entranements sportifs.
Vos entranements doivent tre progressifs en intensit, et rguliers. Noubliez pas de vous chauffer
en dbut dentranement, et de vous tirer la fin.
Prparez-vous toutes les preuves, sans faire dimpasse. Noubliez pas que ces preuves sont
liminatoires au fur et mesure de leur droulement.
Effectuez de prfrence lentranement physique aprs ltude des cours et devoirs : cela vous
permettra dune part de vous dtendre aprs les enseignements thoriques, et dautre part de ne
pas tre puis au moment daborder les cours !
G41B-GU-00-1221
Conseils de
travail
G41B-GU-00-1223
Installez-vous
G41B-GU-00-1225
Isolez-vous
Mettez toutes les chances de votre ct en travaillant dans le calme. Choisissez un moment o
personne ne viendra vous dranger. cartez toutes sources de distraction.
Allez lextrieur, dans une bibliothque, chez des amis absents, chez des parents... si vous ne
pouvez pas travailler tranquillement chez vous.
Veillez avoir tout porte de la main afin de ne pas tre dans lobligation de vous lever (aller
chercher de leau, un crayon etc.) pour viter la dconcentration.
Conditionnez-vous mentalement
Le travail distance exige de la discipline car personne ne vous imposera de travailler si vous nen
avez pas envie. Il est donc indispensable de vous faire un emploi du temps et de vous y tenir.
Si la matire tudie ne vous plat pas au premier abord, essayez de trouver des lments qui la
rendent tout de mme un peu intressante et accrochez-vous cet aspect positif.
Pour vous motiver, parlez de votre travail vos proches, faites-leur lire vos entranements,
discutezen avec eux. Ils peuvent galement vous encourager travailler (voire vous pousser !).
Alimentez votre culture gnrale par des lectures rgulires ; cela permet denrichir votre
connaissance de lactualit, de lhistoire rcente, de la culture, mais aussi de mmoriser une
orthographe et une syntaxe correctes. La tlvision peut galement vous enrichir condition de
bien choisir le type dmission.
Continuez nanmoins avoir une vie sociale. Le sport, les promenades vous aideront oxygner
votre corps, les spectacles, les sorties vous permettront dvacuer le stress de la prparation.
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G41B-GU-00-12
Prenez en main
votre apprentissage
Le pire ennemi, lorsque lon tudie distance, est le fait de remettre plus tard les choses faire,
les tches effectuer. Comme dit ladage, il ne faut pas remettre au lendemain ce que lon peut
faire le jour mme ! tudier distance va vous demander de lorganisation et de la rigueur, mais
aussi une grande motivation, ce qui va vous permettre daller au bout de votre projet.
Tout cela dans le but de vous prparer le plus efficacement possible au concours.
Pour planifier votre travail, vous pouvez utiliser un grand calendrier sur lequel vous noterez les
tches accomplir et les chances (exemple : dates de concours). Noter galement les activits
familiales ou professionnelles auxquelles vous ne pouvez pas chapper (exemple : anniversaires,
sminaires/formations) afin dadapter votre planning de travail. Les chances administratives
(exemple : date dinscription au concours) doivent aussi tre notes. Vous pourrez ainsi visualiser
en un coup dil le travail accomplir, les priodes charges, les chances respecter et ainsi
laborer votre stratgie de travail.
Vous pouvez galement utiliser un agenda et y consigner de faon plus dtaille les tches raliser,
la manire des tudiants.
En utilisant ces outils, vous serez mieux organis et vous librerez votre mmoire de ces informations.
Une fois votre calendrier et/ou votre agenda remplis, vous pourrez planifier votre travail quotidien
et hebdomadaire. Noubliez pas de vous mnager des espaces de dtente.
Surtout, respectez votre planning ! Si malgr cela vous tes dbord, revoyez votre planning et
rvaluez les tches accomplir. Peut-tre avez-vous sous-estim certaines tches, ou votre niveau
dans tel ou tel domaine ? Il est important dajuster au plus tt votre calendrier, sous peine de
vous dcourager et de risquer dabandonner. Avec le temps, vous saurez galement dterminer les
priodes o vous tes plus efficace et concentr ; vous ajusterez votre planning en consquence.
Exemple de planning
Planning hebdomadaire
Semaine du 7 au 13 mars
Heure
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
6h/7h
7h/8h
8h/9h
9h/10h
Runion
10h/11h
11h/12h
12h/13h
13h/14h
Repas de
famille
14h/15h
15h/16h
16h/17h
17h/18h
Recherches
bibliothque
18h/19h
19h/20h
20h/21h
QCM
Devoir 1
...
28
G41B-GU-00-12
Sport
Activit
Tches
Temps ncessaire
pour chaque tche
Cours B220
Rpondre aux
questions du tome 1
1 heure
Lire le tome 2
QCM
Raliser le 2e devoir
Matriel prvoir
Date
dchance
Ordinateur (internet)
3 heures
Matriel
de prise de note
2 heures
Corrig du devoir 1
G41B-GU-00-1229
30
G41B-GU-00-12
Quelques conseils !
Arez votre devoir : faites des paragraphes (une ide par paragraphe).
Prfrez les phrases courtes des phrases trop longues o vous perdez le fil de ce que vous
voulez dmontrer. Si vous perdez le fil, le correcteur le perdra aussi. Dans le mme esprit, limitez
les digressions entre parenthses.
Soignez votre orthographe ! Lorthographe peut savrer liminatoire lcrit. Prenez toujours le
temps de vous relire. Comptez 5 10 minutes par copie pour une relecture efficace.
Bannissez les anglicismes, ils sont interdits dans ladministration o lon ne trouve pas de jobs
mais des emplois !
Rdigez vos entranements sur les copies fournies par le Cned ou, si vous en manquez, sur des
copies achetes dans le commerce, qui respectent la mme prsentation. Noubliez pas de coller
votre tiquette code barres et de noter le nom de votre correcteur.
Soignez votre prsentation, la copie ne doit pas tre un brouillon : donc vitez les ratures, les
traces deffaceur. Ncrivez pas avec des encres de couleurs diffrentes. Choisissez une encre
neutre, noire ou bleu fonc, loriginalit en matire de couleur ne paiera pas (encre verte par
exemple, voire rouge !).
G41B-GU-00-1231
G41B-GU-00-12
Les copies
Si vous devez utiliser une deuxime copie, noubliez pas dy inscrire votre nom, votre indicatif et
le code de la matire. Sinon, votre feuille risque de se perdre.
Utilisez des copies diffrentes pour chaque devoir (mme si vous faites deux entranements de la
mme matire).
Sil vous manque des copies pr-imprimes, prenez des copies du commerce et prsentez-les de
la mme faon.
Sil vous manque des tiquettes, recopiez simplement votre indicatif en entier la place de
ltiquette, avec le code de la matire et le numro du devoir.
G41B-GU-00-1233
Au travers de la notice individuelle ainsi que des qualits et des faiblesses du devoir, le correcteur
se fait une image de vos prrequis et de vos capacits, il vous donne donc des conseils bien cibls.
Mais cest insuffisant. Il ne sait pas si le message sera bien compris tant donn quil ne verra pas
votre raction. Je vous incite donc dvelopper lchange lve/correcteur. La deuxime page
de la copie est rserve la correspondance avec le correcteur : vous pourrez lui faire part
des difficults que vous avez rencontres, de vos interrogations, ainsi que des conseils que vous
aimeriez recevoir.
Posez vos questions tout en gardant lesprit que celles-ci doivent tre prcises et limites (le
correcteur ne peut pas refaire le cours votre usage).
La relation que vous tablirez avec vos correcteurs dpend beaucoup de vous.
Par contre, si vous avez un problme quelconque avec lun de vos correcteurs, comme un dlai
dattente trop long pour le retour dun devoir ou une correction trop succincte, nhsitez pas
nous contactez.
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G41B-GU-00-12
Votre espace
web
G41B-GU-00-1235
Toute inscription au Cned vous donne des droits daccs au service du Kiosque Numrique de
lducation. Ce service est compos de diffrentes encyclopdies gratuites en ligne. Vous avez
galement accs un module intitul Optimiser ma formation qui vous apporte des conseils et
outils pour russir votre prparation distance.
Certaines prparations disposent de services complmentaires.
Pour y accder, vous devez crer votre compte sur lespace inscrit du cned. Vous aurez besoin de
votre numro dinscrit. Il figure sur la confirmation de votre inscription.
Vous vous connectez ladresse suivante :http://www.cned.fr et cliquez sur Espace inscrit
(tape1), puis sur le bouton crer (tape 2).
Si vous rencontrez une difficult, vous pouvez tlcharger le guide dutilisation (tape 2) votre
disposition. Si vous avez besoin dune aide supplmentaire, vous pouvez utiliser le formulaire
contact (tape 2).
tape 1
Cliquez ici
tape 2
G41B-GU-00-1237
Lorsque que vous aurez cr votre compte sur le site cned, vous pourrez accder au site des
corrections en ligne. Pour cela, vous vous connectez ladresse suivante :
http://copiesenligne.campus-electronique.fr/
Vous saisissez les codes daccs que vous avez crs pour accder lapplication :
Guide
dutilisation
38
G41B-GU-00-12
Nous vous conseillons de tlcharger et de parcourir le guide dutilisation en cliquant sur le bouton
Aide avant lenvoi de vos devoirs.
Attention, vous devez reporter sur votre copie les indications portes sur les tiquettes code-barres
des devoirs ainsi que celles des copies papier (indicatif, nom, prnom, adresse, rfrence du
devoir,)
G41B-GU-00-1239
Contacts
Vous avez besoin de renseignements
ou vous souhaitez poser une question
40
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