Ya que no jugamos solos.....

Qu intenciones tiene la persona que tenemos al otro lado del tablero?.Qu pretende con su ltima
jugada?.
En qu nos influye?.
Estas cuestiones son bsicas para la progresin en ajedrez, y para el resultado de nuestras partidas.
Un error comn, y an ms repetido cuando somos iniciados en el ajedrez, es "pasar por alto" las
opciones o ideas del rival, y slo centrarnos en las nuestras.
Desde el momento en que empezamos a incorporar estas ideas del rival a nuestros planes,
empezamos a progresar con eficacia en ajedrez.
As que......vamos a "mirar" un poco ms en profundidad, y "mirar" un poco ms al frente!
Naiditsch,Arkadij (2708) - Grandelius,Nils (2578) [B80]2013

1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 a6 6.g3 e6 7.Ag2

Ae7 8.00 Dc7 9.f4 Las blancas tras plantear la apertura con la
"aparentemente" posicional 6 g3, empieza a mostrar unas intenciones
ms agresivas y prepara las primeras operaciones activas en el centro
9...Cc6 10.Cxc6!?
[10.Cb3 eliminando la amenaza Cxd4 es la alternativa. El blanco retira
su caballo del centro pero no debe preocuparse de los golpes rpidos del
centro. Ahora se producira una posicin dinmica con juego para ambos
bandos tras.... 10...b5 11.a3 Ab7 12.Ae3 00 donde el blanco puede
preparar la expansin g4-g5 y ataque en el flanco de rey. Y el negro
tiene la columna "c" bsica en la siciliana para el contraataque, unido a
las posibles reacciones en el centro]
10...bxc6

11.e5 una idea muy lgica que intenta aprovechar el centro de peones
y el fuerte alfil de g2. La posicin se vuelve de doble filo. El blanco

expulsa al caballo negro y puede actuar con lneas abiertas, pero por
otro lado se expone a perder material pues su pen queda aislado
11...dxe5 [11...Cd5? no sera una gran casilla para el caballo pues tras
12.Ce4! llevara al comentario de la jugada 12...Cd5(12.exd6 Dxd6
13.Ca4 el blanco tiene mejor estructura y adems expulsar el caballo
negro sin problemas con el avance c4. La ventaja blanca sera muy
cmoda.) ]
12.fxe5 Cd7 [12...Cd5? 13.Ce4 jugando a las casillas negras. El negro
puede ganar el pen central, pero quedara en problemas tras 13...Dxe5
14.c4! Cb6(14...Cf6 15.Cxf6+ Axf6 16.Axc6+; 14...00 sera la mejor
opcin, pero implicara la entrega de una pieza) 15.Af4 Dxb2 16.Tb1
Da3 17.Txb6]
13.Af4 00

14.Ce4!? el juego de Naiditch es muy lgico. La ventaja de desarrollo y

de actividad de piezas bien compensa la entrega de un pen. Quiz no
sea suficiente para "demostrar" unas ventaja evidente, pero en la
prctica plantea problemas reales al negro
14...Cxe5 15.Dd4 Surgen ahora las posiciones ms concretas de la
partida.En cada una de las siguientes jugadas, las negras deben resolver
problemas directos y estar muy atentas a las "intenciones del rival".
15...f6 obligada
[15...Af6? estropeara an ms la posicin del enroque negro, y despus
de la secuencia 16.Cxf6+ gxf6 17.Ah6 el blanco crea amenazas graves
en f8 y f6 que no pueden pararse. Por ejemplo 17...f5 (17...Td8 18.Dh4
f5 19.Df6)18.Axf8]
16.Axe5 fxe5 17.Txf8+ Axf8 18.Dc4! entregando ms material. La
posicin recuerda a la posicin del pen envenenado de la Najdorf (la
captura en b2). Las blancas consiguen compensar la prdida de los

peones con la presin en el flanco de rey, la columna "f" y las piezas

menores fuertes (caballo centralizado y fuerte alfil en g2)
18...Db6+ el negro sigue jugando demasiado arriesgado. Sigue sin
"creerse" el juego del rival y antepone el material al desarrollo de las
piezas. 19.Rh1 Dxb2
20.Tf1! actividad al poder!
20...Db4!? por fin el negro comprende que es mejor entregar material
y terminar el desarrollo.

21.Dd3!? Llega el momento decisivo de la partida.

El negro debe preguntarse ahora: "Por qu mi rival no ha querido
capturar mis peones?", "qu planea?".
Cul es la idea del rival?.
Esta simple pregunta es bsica en el ajedrez. Pues es un tema de
2.Incorporar las intenciones del rival a nuestros planes es fundamental
en la partida.A este tema prestamos tambin mucha atencin en el
mtodo de EMEA, con ejemplos muy didcticos.
[21.Dxc6!? es por supuesto lgica, recuperando el material, aunque el
negro al menos se libera 21...Ab7 22.Dxe6+ Rh8
23.Dxe5 (23.Cg5?? falla tcticamente por la idea 23...Axg2+ 24.Rxg2
Dd2+ y las blancas pierden el caballo 25.Tf2 Dxg5) 23...Dc4 las blancas
tienen ventaja pero las negras cuentan con buenas opciones de salvar la
partida]
21...De7 Evidentemente hay que parar la amenaza Cg5, pero
probablemente el alfil en e7 lo paraba ms eficazmente. Las blancas
demuestran ahora esta apreciacin [21...Ae7!? y las amenazas blancas
empiezan a estar mas controladas. 22.c3 (22.Df3 Ad7 sin
miedo) 22...Da3 23.Cd2! reorganizando las piezas con las amenazas en
c6 e incluso Cc4]

22.h4! Se renueva la amenaza 22...h6?? probablemente el negro

segua sin enterarse de la idea blanca.....Tras h6 las negras queran
olvidarse del Cg5...Pero creo que despus de esta partida la idea seguir
repitindose en su cabeza.
[22...Ta7!? paraba la amenaza negra e intentaba conectar y activar las
piezas 23.Cg5 g6 24.De3 (24.Axc6 Dd6 25.Df3 Dxc6! buen recurso
defensivo para frenar las ideas del rival 26.Dxc6 Ab7 se recupera la
dama y el final resultante es equilibrado) 24...Tb7]

23.Cg5!! gran remate.Las blancas aprovechan la falta de piezas

defensivas para rematar la partida. El punto h7 no tiene defensa
23...e4 [23...hxg5 24.Dg6! seguido de Ae4 lleva al remate de la
partida. El rey negro no tiene escapatoria]
24.Dxe4 hxg5 25.Dg6 10 y las negras deben abandonar ante la
inevitable maniobra Ae4-Dh7, que cuesta la prdida de material.
Las piezas negras siguen en la primera fila sin participar en el juego.