DEDICATORIA

.
Queremos dedicarle este trabajo
A Dios que nos ha dado la vida y fortaleza
para terminar este proyecto de
investigacin,
A nuestros Padres por estar ah cuando ms
los necesitamos por su ayuda y constante

INTRODUCCIN

En este presente trabajo vamos a dar a conocer la comunicacin entre los seres
humanos y los animales teniendo en cuenta los sistemas de comunicacin, funciones,
mtodos de comunicacin,

tambin la comunicacin inter-especifica e intra-

especifica.
Ya que es importante como es que se comunican los animales a dif4erecia de los
seres humanos ya que ellos son guidados por sus instintos y no por su conciencia,
utilizando tambin la comunicacin verbal y no verbal.

Sistemas de comunicacin
1. La comunicacin
La Comunicacin es la transferencia de informacin con sentido desde un
lugar (remitente, origen, fuente, transmisor) a otro lugar (destino, receptor). Por
otra parte Informacin es un patrn fsico al cual se le ha asignado un
significado comnmente acordado. El patrn debe ser nico (separado y
distinto), capaz de ser enviado por el transmisor, y capaz de ser detectado y
entendido por el receptor.
Hoy sabemos que el lenguaje propiamente dicho es algo propio de los seres
humanos. El lenguaje entendido como un sistema de signos caracterizados por
su parcialidad y que son capaces de combinarse de maneras infinitas para
producir infinitos mensajes, que no se ensea de padres a hijos sino que se
adquiere por medio de una combinacin entre la gentica y la exposicin
ambiental. Pero esto no significa que los animales no se comuniquen. En toda
la naturaleza, los diferentes organismos utilizan constantemente sus cuerpos y
sus sentidos para emitir y recibir mensajes de vital importancia.

1.1.

Elementos

Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona. Evidencia una
funcin emotiva/emocional.

 Receptor: Es quien recibe la informacin. Dentro de una concepcin primigenia

de la comunicacin es conocido como receptor, pero dicho trmino pertenece
ms al mbito de la teora de la informacin. Evidencia una funcin
contativa/apelativa.
Canal: Es el medio fsico por el que se transmite el mensaje, en este caso
Internet hace posible que llegue a usted (receptor) el mensaje . Evidencia una
funcin ftica.
Cdigo: Es la forma que toma la informacin que se intercambia entre la
Fuente (el emisor) y el Destino (el receptor) de un lazo informtico. Implica la
comprensin o decodificacin del paquete de informacin que se transfiere.
Evidencia una funcin metalingstica.
Mensaje: Es lo que se quiere transmitir. Evidencia una funcin esttica/potica.

Situacin o contexto: Es la situacin o entorno extralingstico en el que se

desarrolla el acto comunicativo. Evidencia una funcin referencial.
Marco de referencia: Es un entorno extralingstico de amplio rango que
enmarca la seleccin contextual significativa para las referencias y los
contenidos comunicativos que demanda el contexto del acto comunicativo en
cuestin. Evidencia una funcin referencial.

1.2.
Funcin:
1.2.1. Comunicacin animal
La comunicacin puede tener una funcin decisiva en el xito reproductivo
como componente de la conducta de apareamiento o de seales precopulatorias. Puede incrementar indirectamente la eficiencia reproductiva,
ayudando a las cras a evitar el peligro cuando los padres les indican seales
de peligro o simplemente ayudando a los animales en reproduccin a vivir
mejor o ms, de manera que simplemente se vuelven a aparear.
1.2.2. Comunicacin del hombre.
Informativa: Tiene que ver con la transmisin y recepcin de la informacin. A
travs de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social
e histrica, as como proporciona la formacin de hbitos, habilidades y
convicciones. En esta funcin el emisor influye en el estado mental interno del
receptor aportando nueva informacin.
Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva
que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma
emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de
los sujetos y su realizacin personal. Gracias a esta funcin,
los individuos pueden establecerse una imagen de s mismo y de los dems

Reguladora: Tiene que ver con la regulacin de la conducta de las personas

con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del
individuo depende el xito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crtica
permite conocer la valoracin que los dems tienen de nosotros mismos, pero

es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud

en lo sucedido.

Control: La comunicacin controla el comportamiento individual. Las

organizaciones, poseen jerarquas de autoridad y guas formales a las que
deben regirse los empleados. Esta funcin de control adems se da en la
comunicacin informal.

Cooperacin: La comunicacin se constituye como una ayuda importante en la

solucin de problemas, se le puede denominar facilitador en la toma de
decisiones, en la medida que brinda la informacin requerida y evala las
alternativas que se puedan presentar.

1.3. Mtodos de comunicacin animal.

Comunicacin visual: Los mensajes visuales se pueden comunicar por
una gran variedad de medios, como el color, la postura o la forma, o
movimientos y su secuencia.
Comunicacin sonora: Pueden variar de altura e intensidad con rapidez.
Sirven para transmitir una amplia gama de informacin. Estas seales
viajan en todas direcciones y el receptor las localiza con facilidad. Por
ejemplo,

los monos

aulladores y

algunas

aves, ranas y sapos poseen

grandes sacos vocales que aumentan considerablemente los sonidos que

emiten. En los caso de los sapos, emiten un sonido para atraer a la hembra
y otro para "avisar" a otros que l tambin es macho.

Comunicacin qumica: Los estmulos qumicos, casi todos los

organismos los usan, incluso el hombre, a pesar de que para este
las imgenes visuales y auditivas tienden a ser ms significativas.
Las interacciones qumicas pueden ocurrir entre organismos pertenecientes
a distintas o a una misma especie, los cuales secretan feromonas. Las
feromonas son mensajeros qumicos que se producen habitualmente en
glndulas especiales, se descargan en el ambiente y actan sobre otros
organismos de la misma especie.
Dependen del sentido del olfato y en algunas ocasiones del gusto.
Las sustancias qumicas especficas que producen efectos concretos se
llaman feromonas.
Comunicacin tctil: Las abejas presentan un comportamiento de
trofalaxia que consiste en la transferencia de alimento entre un dador y uno
o ms receptores. Durante la transferencia se producen intensos contactos
antenales, adems de gustativos y olfativos entre dador y receptores. Se
postula que durante la transferencia de alimento (danza de reclutamiento)
se transmite informacin sobre la productividad de la fuente de donde
proviene el alimento intercambiado, la distancia y la direccin en la cual se
encuentran las flores visitadas. Danza de reclutamiento
1.4. por qu comunicarse?

a) Reconocimiento de la especie: Reconocimiento de la especie El pjaro

carpintero La comunicacin permite a un animal conocer a otro de su misma
especie.
b) Reconocimiento individual: Reconocimiento individual El reconocimiento
individual del compaero es importante slo en las especies que establecen
parejas permanentes
1.5. Comunicacin inter-especifica:
RELACIONES NEGATIVAS En stas, por lo menos uno de los individuos
resulta perjudicado
RELACIONES POSITIVAS No hay individuos que se perjudiquen: uno o
ambos organismos se benefician
RELACIONES NEUTRALES Los individuos ni se benefician ni se
perjudican al relacionarse.
1.6. Comunicacin intra-especifica.
Grupo de plantas semejantes: Compiten por la luz, el agua, el espacio y
los nutrientes. Obtienen mayor posibilidad de ser polinizadas por
insectos
Palomas y gorriones: Comen en grupo todos menos uno. Este vigila la
presencia de cualquier agresor. Si lo ve da la alarma y alerta al grupo
para huir.
Termites, Abejas: Construccin de nido. Bsqueda y captura de presas.
Cuidado de las cras. Bsqueda de alimento.

Conclusin
La comunicacin que realizan los animales es de forma INSTINTIVA a travs de
signos no convencionales en cambio en los seres humanos es producto de un
proceso de reflexin consiente y empleando signos convencionales.
La expresiones que emplean un animal son nicas e imposibles de descomponer en
unidades menores a diferencia de los seres humanos la expresiones ms frecuentes
se hacen usando el lenguaje que estn integrados por signos doblemente articulado.
Entre los seres humanos y los animales comparten la capacidad comunicativa
comprendiendo la produccin y recepcin de seales asociadas a un significado que
responde a una necesidad, seales no lingsticas como gestos gritos, sonidos
articulados movimientos del cuerpo

Bibliografa
https://www.datafox.co/golmar-sistemas-de-comunicacion

 https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n
http://html.rincondelvago.com/sistemas-de-comunicacion_1.html
http://es.slideshare.net/Koldoparra/tecnologas-y-sistemas-de-comunicacion

ANEXO

COMUNICACIN TCTIL