La dcada de los 60 le lleg al pas teniendo como presidente a Adolfo
Lpez Mateos, quien fue sucedido en el poder en 1964 por su Secretario de Gobernacin (a usanza del #ViejoPRI), Gustavo Daz Ordaz. Considerado uno de los lderes de la faccin conservadora de su partido, resultaba el relevo perfecto en la presidencia para los intereses intervencionistas de Estados Unidos en Latinoamrica, siendo contactado por la CIA para servir como informante durante su etapa al frente de la SeGob. Se entiende entonces de antemano que su reaccin ante los movimientos disidentes sera dura y de represin, apegado a las polticas norteamericanas de neutralizar los brotes de rebelda comunista-izquierdista que surgieran en su "patrio trasero". Durante su mandato ocuparon la presidencia de EUA Lyndon B. Johnson (63-69) y Richard Nixon (69-74). Los antecedentes represores de Daz Ordaz se remontan a sus aos de Secretario de Gobernacin, en los que tuvo que lidiar con las huelgas de diferentes sectores laborales como el ferrocarrilero y el magisterial, distinguindose la postura del gobierno por la coptacin de los sindicatos, la represin y despido de los manifestantes y el encarcelamiento de sus lderes, suerte que corrieron Demetrio Vallejo y Valentn Campa, presos polticos hasta 1969. Ya en la presidencia y con la fuerza sindical mermada y comprada a su favor con la imposicin de lderes charros en sus dirigencias (basta recordar a Fidel Velzquez, mtico lder de la CTM por ms de 40 aos y -casualocupando un puesto en el Senado durante el gobierno de Lpez Mateos), los movimientos sociales fueron reducidos a cero bajo la consigna de ORDEN Y LIBERTAD, permitindose acaso escasos brotes sobre todo en centros acadmicos, siempre vigilados de cerca por los granaderos. Por otro lado, el que econmicamente durante su administracin el pas atravesara un perodo de estabilidad (aumento salarial, reduccin de inflacin, sanidad bancaria) favoreci que no hubiera pretextos entre la poblacin para manifestarse. Entre las medidas que el gobierno de Daz Ordaz llevaba a cabo para mantener control sobre las actividades de los movimientos estudiantiles del pas se encontraban la infiltracin de agentes en las escuelas y las asociaciones, la 'apropiacin' de organizaciones independientes con el fin de mediar los intereses entre los colectivos
sociales, la conformacin de grupos de choque y porros que provocaran
los arranques de violencia que permitan a las autoridades repeler las manifestaciones, y hasta la creacin de grupos paramilitares con el fin de hacer el trabajo sucio de represin contra las entidades estudiantiles ms beligrantes. La mayor de las tropelas cometidas por este funcionario fue autorizar el empleo del Ejercito, constituido para el cuidado y defensa de la sociedad mexicana, para la represin de uno de sus sectores *A. Entre 1968 y 1969 resultaron actividades habituales las detenciones arbitrarias, torturas, fabricacin de pruebas y desapariciones de entre los lderes y representantes ms destacados de los diferentes movimientos que tena el Estado en la mira para desarticular. Es en particular el Cuerpo de Granaderos el que se distingue por reprimir la serie de manifestaciones que se van organizando a lo largo de 1968, siendo la del 26 de julio la primera que dispara las alarmas ante el saldo de la misma, segn un comunicado de los estudiantes: 7 muertos, 500 heridos, 5 conmocionados y ms de 200 detenidos. Se aprovech tambin la revuelta para lanzar una cacera de brujas hallando las oficinas del Partido Comunista Mexicano. Se emprendi una fuerte campaa de estigmatizacin de los estudiantes y comunistas como un problema de seguridad nacional y por tanto con la necesidad de ser tratados con el debido apremio *B. A pesar de las medidas represivas impuestas por el Cuerpo de Granaderos, ste se vio rebasado por las masas estudiantiles que en cada manifestacin tomaban las calles, y en mayor volumen cuando los movimientos del IPN y la UNAM se unieron conformando un slido y organizado ncleo de disidencia -que reflej su consistencia al establecerse el 8 de agosto el Comit Nacional de Huelga (CNH)-, lo que llev a Daz Ordaz al empleo del Ejercito para inmovilizar las protestas, preocupado por transmitir un mensaje de tranquilidad y seguridad a nivel internacional ante la inminente celebracin de los JJOO en la capital del pas, a llevarse a cabo entre el 12 y el 27 de octubre. Fue reacia la negativa del gobierno de reconocer la representatividad del CNH y por ende no establecer con l dilogos para llegar a un acuerdo de pacificacin -y desde luego, atencin a los puntos del pliego petitorio- *C. Se mantuvo la insistencia de calificar a los manifestantes como grupos de alborotadores del orden pblico,
apoyados por la prensa (vendida) y reiterando la postura
gubernamental con sus encabezados. Como otro botn de muestra de tal situacin queden las declaraciones del lder sindical Fidel Velzquez: "Cualquier medida que tomen las autoridades para reprimir la actual situacin estar plenamente justificada y ser respaldada por el pueblo y creo que ha llegado la hora de tomarla" *D. Llegado el da del informe presidencial (1 de septiembre), GDO dedica durante su discurso alrededor de una hora para abordar el tema de las manifestaciones estudiantiles, de manera parcial y maniquea, reiterando la existencia de intereses polticos facciosos con el propsito de desprestigiar a Mxico antes de la celebracin de los JJOO, as como reiterando la actitud tolerante hasta ese momento de las fuerzas armadas en los casos que se haba requerido su intervencin *E. Sin embargo, la ocupacin militar de Ciudad Universitaria el 18 de septiembre por ms de 10,000 unidades, acompaada de la detencin de 700 personas deca lo contrario. Los hechos consecuentes hasta el da de la masacre de Tlatelolco manifiestan la actitud impertinente del presidente que no vio en absoluto limitante alguno para el empleo de la fuerza y medidas denigrantes con el fin de no dar su brazo a torcer ante el movimiento civil con las consecuencias ya conocidas. *A http://www2.gwu.edu/~nsarchiv/NSAEBB/NSAEBB180/030_Movimiento %20de%201968.pdf p. 14, *B p. 24, *C p. 37, *D p. 42, *E p. 44.