Electrnica Analgica

Portafolio de Evidencias

Profesor: Nieblas Jess Martin

Alumno: Elizarraras Galindo Jerson Giovany

Especialidad: Mecatrnica
Grupo: MT2-1

Guaymas; Sonora a 20 de abril de 2015

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE GUAYMAS

INFORME DE PRCTICA

Alumnos:
Guerra Ruiz Jocelyne
Elizarraras Galindo Jerson
Uras Luis Roberto

Profesor:
Jess Martin Nieblas

Materia:
Electrnica Analgica

Grupo:
Mecatrnica 2-1

Fecha: Martes 03 Febrero 2015

NDICE
INTRODUCCIN ............................................................................................................................ 53
OBJETIVOS .................................................................................................................................... 54
ANTECEDENTES .......................................................................................................................... 54
MATERIALES DE PRCTICA...................................................................................................... 57
1 diodo rectificador ......................................................................................................................... 57
1 resistencia de 830 ohm .............................................................................................................. 57
Transformador de 12.5 voltios ...................................................................................................... 57
1 protoboard .................................................................................................................................... 57
1 multmetro ..................................................................................................................................... 57
Cables de conexin ........................................................................................................................ 57
JUSTIFICACIN ............................................................................................................................. 58
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 59
PRACTICAS10

INTRODUCCIN

En el trabajo desarrollado a continuacin se muestras los objetivos de cada uno de los

integrantes.
Los diferentes materiales que utilizamos para cada prctica as como el valor de cada
uno de ellos.
Tambin se encuentras las justificaciones de las prcticas en la cual se plantea, para
que nos sirve estos ejercicios, simulaciones y prcticas, cuales son algunos problemas
que podramos tener, como poder solucionar estos problemas lo cuales se podran
llegar a presentar.
Y por ltimo los anexos que son las simulaciones que hicimos en el programa Multisim,
las cueles son las practicas que realizamos en la protoboard.

OBJETIVOS
Jocelyne.Mi propsito u objetivo es definitivamente aprender para sacar adelante la carrera,
durante lo que he visto de la materia he ido aprendiendo ms, desde que estamos
teniendo practicas me ha ayudado analizar y comprender como estn compuestos o
ms bien como componer un circuito en una protoboad, es interesante saber
comprender y saber hacer esas cosas ya que pudimos encender un led con una de las
prcticas y fue interesante, ya que podemos hacer diversas cosas con ello.

Jerson.Aprender a utilizar los diferentes tipo de dispositivos, resistencias, capacitores, diodos,

como acomodar las cosas en los circuitos, como usar el multmetro, como medir
intensidad y voltaje, me sirve para aprender y seguir asindolo para continuar con
prcticas.

Luis.Aprender a manejar los distinto circuitos que se nos presenten a futuro, para que a la
hora de simular lo pueda hacer bien, seguir aprendiendo cada vez ms, espero que
cada circuito por ms difcil que sea lo pueda lograr plantear y hacer que funcione.

ANTECEDENTES

Medicin de seales
Entendemos por seal elctrica a una magnitud elctrica cuyo valor o intensidad es
constante.
En las seales de pruebas se encuentran, la onda senoidal, rectangular o cuadrada y la
triangular.
La onda senoidal es la ms comn en las seales de prueba tienen simetra y ambos
semicrculos son idnticos variando el ciclo.
En la seal rectangular o cuadrada se caracterizan por tener dos valores posibles y se
utiliza en control de sistema.
Las seales triangulares son seales con crecimiento y decremento constante, de lo
contrario se le denominara diente de sierra.
Los generadores de funciones son un aparato elctrico que produce ondas senoidales,
cuadradas y triangulares. Sus aplicaciones incluyen pruebas y calibracin de sistema
de audio, ultrasnica y servo.
Un generador de funciones es un instrumento que genera diferentes formas de onda
cuyas frecuencias son ajustables en un amplio rango. Mediante el ajuste de fase y
amplitud se puede generar casi cualquier onda.
Multmetro es un aparato que se usa para medir el voltaje AC o DC, las resistencias e
intensidades, la continuidad de los componentes y cantidades pequeas de corriente
en los circuitos.
Osciloscopio es uno de los aparatos de medida en la electrnica que es capaz de
mostrar seales elctricas y todas sus caractersticas.
Algunas medidas de seguridad para usar el osciloscopio son:
-Reducir intensidad, y bajar el brillo de pantalla.

-Debe de rectificar hasta estar seguro de no producir cortocircuito todo esto antes de
conectar.
-Que est conectado correctamente a tierra.
-ponerse uno mismo a tierra para evitar posibles daos.
Los diodos son dispositivos semiconductores que permiten el paso de la corriente
elctrica en un solo sentido.
El diodo por lo general est compuesto de tomos de silicio y se le agregan impurezas
entre las ms frecuentes son el arsnico y el boro. La polarizacin directa deja pasar la
corriente a travs de l. Y la polarizacin inversa, no deja pasar corriente a travs de l.
Diodo zener es un tipo de diodo especial, que siempre se utiliza polarizado
inversamente. en este caso la corriente circula en contra de la flecha que representa el
diodo.
Diodo emisor de luz (let), es un tipo especial de diodo, el cual trabaja como un diodo
comn, pero este al ser atravesado por una corriente elctrica emite una luz.

MATERIALES DE PRCTICA

Practica uno y dos:

1 diodo rectificador
Transformador de 12.5 voltios
1 multmetro
Cables de conexin

1 resistencia de 830 ohm

1 protoboard

Practica tres:
4 diodos rectificadores
Transformador de 12 volts
1 multmetro
Cables de conexin

1 resistencia de watt
1 protoboard

Practica cuatro:
4 diodos rectificadores
Transformador de 16.2
1 multmetro
Cables de conexin

1 resistencia de 1kohm
1 protoboard
1 capacitor

Practica cinco:
Fuente de CD.
2 resistencias de 1kohm y 803 ohm
1 multmetro
Cables de conexin

1 protoboard
1 diodo Zener

Practica seis:
Transfomador
4 resistencias
1 multmetro
1 Diodo emisor de Luz (LED)

1 protoboard
1 diodo Zener de
4 diodos rectificadores
1 capacitor

JUSTIFICACIN
Es justo y conveniente realizar estas prcticas para aprender armar los circuitos
elctricos de nada nos sirve solo la teora si no hacemos la prctica de como es y como
se ve un circuito desde lo pequeo hasta lo ms grande.
Sirve para aprender a simular los circuitos elctricos con nos planteen a futuro, sea
los circuitos que nos den en una papel u hoja los podemos hacer en una protoboad o
en programas de simulacin.
Los beneficiados siempre vamos hacer los estudiantes, ya que somos los que estamos
aprendiendo y preparndonos para despus salir a relucir en un rea de trabajo. Las
implicaciones que podramos tener es que las resistencias, intensidades y voltajes
varan ya que tienen un rango ms/menos de fallar.
Esto nos puede ayudar en la industria, podramos partir de ah para hacer un robot, o
algo automatizado solo es cuestin de saber armar las cosas.
Los problemas que pueden llegar a surgir es que no lleguemos armar bien los circuitos,
y pueda suceder alguna explosin o corto, por ms mnimo que se todo puede llegar a
ser peligroso, tambin puede que no nos den los voltajes e intensidades porque este
mal conectado. Por eso hay que verificar y rectificar en cada momento que estemos
armando los circuitos.

CONCLUSIONES

Jocelyne
Las prcticas son importantes que las realicemos ya que nos ayudan a que
comprendamos ms los circuitos y para saber cmo funcionan, las resistencias, diodos,
voltajes, corrientes los let etc, en las protobad. Es importante que sepamos utilizar los
elementos (resistencias, diodos, lets, los cables) debemos de saber conectar bien y
ponerlos bien para que todo funcione.

Jerson
Aprend como conectar los circuitos enserie y en paralelo, como medir voltaje, corriente
en la protoboad, y tambin aprend a simular circuitos en el programa de multisim.

Luis
Me di cuenta que tienes que tener cuidado al momento de conectar resistencia y diodos
ya que puede haber errores, y eso hace que no puede funcionar bien, adems que los
diodos y capacitores tienen su entrada y su salida y tienes que cuidar esos pequeos
detalles.

ANEXOS

Practica 1 y 2

Practica 3

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE GUAYMAS

INFORME DE PRCTICA

Alumnos:
Guerra Ruiz Jocelyne
Elizarraras Galindo Jerson
Uras Luis Roberto

Profesor:
Jess Martin Nieblas

Materia:
Electrnica Analgica

Grupo:
Mecatrnica 2-1

Fecha: Viernes 06 Marzo 2015

INDICE
INTRODUCCIN ............................................................................................................................ 65
OBJETIVOS GENERALES ........................................................................................................... 66
ANTECEDENTES .......................................................................................................................... 67
MATERIAL ....................................................................................................................................... 68
FUNCIONAMIENTO Y OBJETIVOS DE CADA PRCTICA ................................................... 70
Prctica 1 ..................................................................................................................................... 70
Prctica 2 ..................................................................................................................................... 71
Prctica 3 ..................................................................................................................................... 72
Prctica 4 ..................................................................................................................................... 73
Prctica 5 ..................................................................................................................................... 74
Prctica 6 ..................................................................................................................................... 75
Prctica 7 ..................................................................................................................................... 76
Practica 8.-................................................................................................................................... 77
Prctica 9.-................................................................................................................................... 78
Prctica 10 ................................................................................................................................... 79
ANEXOS .......................................................................................................................................... 80

INTRODUCCIN
En el trabajo realizado a continuacin se desarrollara el informe de prctica que los
compaeros realizaron durante la unida nmero cuatro de la materia electrnica
analgica.
En este trabajo se presentan los circuitos electrnicos, fotos y representacin grfica o
simulaciones diseadas en el programa Multisim, en cada prctica que qu realizaron
se encuentras observaciones de cada circuito diseado en la protoboard. As tambin
los distintos materiales de cada una de las practicas, no podra faltar otras
observaciones y algunas conclusiones que se harn en este mismo reporte sobre todas
la practicas en conjunto.

OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos que deben cumplir, son ir realizando poco a poco los circuitos
electrnicos y entender el funcionamiento de cada uno de estos, que al final eso es lo
ms importante para cualquier electrnico, comprender el sentido de los circuitos y
para qu es que sirven estos.
Dentro de esto cabe decir que es muy comn que haya problemas o que se les dificulte
el grado de los circuitos ya que servan para diferentes cosas y tienen diferente
funcionamiento.
Llevaran acabo todas las prcticas y de los errores deben aprendieron, deben batallar
y se les va dificultar tal vez un poco, pero al final de cuentas los pequeos errores se
corregirn, buscando, y consiguiendo ayuda, con los dems integrantes del equipo.
El objetivo ms importante que todos deben tener en comn es aprender y comprender
los circuitos y su funcionamiento correcto y adecuado.

ANTECEDENTES
Qu es un transistor? El transistor bipolar es un amplificador de corriente, esto quiere
decir que si le introducimos una cantidad de corriente por una de sus patillas (base), el
entregara por otra (emisor), una cantidad mayor a esta.
Estructura
-Tiene 2 uniones: unin base-colector y unin base-emisor.
-Base: Ligeramente dopada y delgada.
-Emisor: Excesivamente dopada.
-Colector: Moderadamente dopada.
Configuracin del BJT
-Amplificador en emisor comn (E)
-Amplificador en emisor comn Re y degeneracin de emisor.
-Amplificador colector comn (CC) o seguido de emisor.
-Amplificador en base comn (BC)
Corriente de corte: Es una corriente de fuga la cual es despreciable para efecto de
clculos.
Regin de operacin
-Activa: amplificador.
-Corte: apagado, hay tensin pero poca corriente.
-Saturacin: encendida, baja tensin y corriente alta.

MOSFET: Es un equipo especial de transistores FET que tiene una versin NPN
(tambin llamado MOSFET de canal n y otra PNP (tambin llamado MOSFET de canal
p).

MATERIAL
Prctica 1).- Encendido por ausencia de luz.
R1= 100K
R4= 330

R2= LDR
Q1= transistor NPN
BC547

R3= 2.2K
D1= Diodo LED

Prctica 2).- Encendido por presencia de luz.

R1= 1K
R4=330

R2= LDR
Q1=
transistor
BC547

R3=2.2K
NPN D1= diodo led

Prctica 3).- Punta lgica con transistores.

1 LED
2 transistores 2N2222
1 resistencia de 2M

1 resistencia de 220
1 fuente de voltaje de CD (5v)

Prctica 4).- Luz nocturna automtica.

2 LEDS
1 transistor 2N3904
1 resistencia de 47
1 resistencia de 15K

1 fuente de voltaje de CD (9v)

1 potencimetro de 100K
1 foto resistencia

Prctica 5).- Temporizador a la desconexin.

R3 = 2K2
C1 = Condensador electroltico 2.200
F; 16 V.

L1 = Lmpara
P1 = Pulsador NA

Q1 = Transistor NPN BC547

Prctica 6).- Memoria.

T1 T2: Transistores NPN BC547

D1 D2: Diodos LED

R2 R3: 100 K

P1 P2: Pulsador NA

R1R4: 330

Prctica 7).- Intermitente (oscilador).

T1 T2: Transistores NPN BC547

R2 R3: 22 K

R1R4: 330

C1 C2: C. electroltico de 100 F

Prctica 8).- Transistor como oscilador.

1 parlante
1 transistor 2N30906 (Q2)
1 transistor 2N3904 (Q1)
1 resistencia de 10 (R2)

1 resistencia de 120K (R1)

1 fuente de voltaje de 9 voltios
1 capacitor cermico de 0.1F (C1)

Prctica 9).- Sensor de humedad.

1 Resistencia de 220 k
1 Resistencia de 1k.
2 Transistores BC548.
1 Lmpara de 12V.

1 Multmetro.
1 fuente de voltaje de 6 a 9 voltios

Prctica 10).- Probador de continuidad.

1 Resistencia de 2.2 k
1 Resistencia de 120.
2 Transistores BC548.
1 Diodo LED

1 Resistencia de 220k.
1 fuente de voltaje de 6 a 9 voltios
1 capacitor de 10 F

FUNCIONAMIENTO Y OBJETIVOS DE
CADA PRCTICA
Prctica 1
Cuando la foto resistencia tiene luz, su
resistencia es baja por lo que en el circuito
fluye la corriente por todo el circuito y satura
un poco el transistor haciendo que el circuito
cierre, al encontrarse el circuito cerrado el
diodo 1 emite poca luz.
Al oscurecer la resistencia se satura el
transistor y cierra circuito, al haber mayor
resistencia en la foto resistencia la corriente
comienza a fluir por el camino con menos
resistividad y el Led emite mayor luz.
Observaciones
Jocelyne.- Colocan un par de resistencias en serie para bajar el voltaje de 12 a 9 volts,
si es necesario, despus de conectar los materiales correctamente se debe encender la
fuente y el led debe encender, despus se debe poner luz o algn flash a la foto
resistencia (LDR), el led tiende a apagarse.
Luis.- Deben reducir el voltaje de salida de 12 a 9 volts, para que el circuito funcione al
encender el circuito se observa que el LDR es un sensor ptico y al poner luz en l, el
led se apagara.

Jerson.- En el momento de que conecten el circuito se debe aadir ms resistencias en

serie para bajar el voltaje de 12 a 9 volts. Una vez conectado el circuito y puesto en
funcionamiento, se observara que al tener ausencia de luz el led se apagaba y al
suministrarle luz el led encenda todo gracias al funcionamiento del LDR.

Prctica 2
Al tener posicionada la foto resistencia antes que el transistor se saturara conectando
el circuito o cortara el circuito, cuando la resistencia carece de luz aumentara su
resistencia reteniendo toda la corriente y el transistor no podr ser accionado, al excitar
la resistencia con luz baja su resistencia y la corriente fluye con mayor facilidad
excitando al transistor cerrando el circuito y la corriente fluye por el diodo led
hacindolo emitir luz.
Observaciones:
Luis.- Deben observar que en este circuito el LDR tiene un funcionamiento inverso al
primero.
Jerson.- En esta segunda prctica pasa diferente que en la primera, el led encender
inversamente, con ausencia de luz se apagaba, y con luz enciende.
Jocelyne.- En la prctica nmero dos deben observar que el LDR estaba trabajando
inversamente al circuito anterior ya que este circuito enciende luz y el led se apagara.

Prctica 3
En el circuito de la practica 3 encontramos dos transistores en serie abriendo el circuito,
el principal funcionamiento del circuito es estimular el transistor proporcionando la
energa de nuestro cuerpo superando los .7v y el primer transistor se alcanza a saturar
y comienza a fluir la corriente amplificada y el siguiente transistor la vuelve a amplificar
y se cierra el circuito en las dos ramas y el led enciende.
Observaciones
Jerson.- Al entrar el voltaje al circuito pasa por la resistencia, el led y los transistores,
como en la base del transistor no tiene voltaje se encuentra abierto, al momento de
transmitir voltaje por la punta lgica, el voltaje circula y hace que el led encienda.
Jocelyne.- Al momento de que tocan la resistencia con las manos el circuito debe de
cerrar, ya que se encuentra abierto, y hace que se valla al colector y eso debe hace
que empiece a circular el voltaje y lo manda al led eso provoca que encienda.
Luis.- El circuito est totalmente abierto hasta que se toca la base del transistor
activndolo y sellando el circuito el primer transistor amplifica y el segundo lo vuelve a
elevar activando el led.

Prctica 4
El circuito al ser administrado una fuente de voltaje corre poco voltaje por los leds y al
aumentar la resistencia con el potencimetro se pierde el voltaje que acciona al
transistor y el voltaje fluye por la foto resistencia, cuando la resistencia en la LDR se
eleva por la ausencia de luz los electrones fluyen hacia el transistor saturndolo y se
cierra el circuito y los led emiten luz.
Luis.- El circuito est cerrado pero fluye muy poco voltaje al variar la resistencia y tocar
la LDR se satura el transistor y fluye la corriente con ms facilidad.
Jocelyne.- El circuito empezara cerrado y cuando tapan el LDR saturan el transistor
har que fluya corriente y encienda el led, esto es gracias a que los transistores se van
saturando y la corriente fluir con ms facilidad.
Jerson.- El voltaje empezara a circular por el circuito y a medida que empiece aumentar
la resistencia en el potencimetro la energa buscara otra salida y entonces pasara por
el transistor, har que el led encienda.

Prctica 5
Al comienzo el circuito se encuentra abierto, cuando se acciona el pulsador cerramos el
circuitos los electrones fluyen hacia el transistor y condensador acumulando energa,
los electrones fluyen por la maya que el transistor cerro y el foco emite luz, cuando
soltamos el foco tiene una cada de voltaje y su luminiscencia va disminuyendo poco a
poco proporcional a como se descarga el condensador.
Jocelyne.- En cuanto conecten el voltaje debe de empezar a fluir corriente en el
momento que aplasten el pulsador encender el led y cuando suelten el pulsador se
queda prendido, poco a poco debe irse apagando, ira perdiendo su intensidad esto se
debe a que en el condensador se queda guardada un poco de energa y eso provoca
esa reaccin del led.
Jerson.- Al momento de que accionen el pulsador la energa empieza a fluir por el
circuito el condensador guarda energa y al momento de soltar el pulsador a un le
quedara voltaje y el led se ira apagando lentamente.

Luis.- El circuito se encuentra abierto, al accionar el pulsador se debe cerrar el circuito

al volver a soltarlo abrirn el circuito y el capacitor comenzara a descargarse y el led se
apaga lentamente.

Prctica 6
A este circuito se le llama memoria ya que debe recordar hasta lo ltimo que sucedi.
Cuando suministramos un voltaje al circuito, se observa que un diodo led emite luz
porque pasa un voltaje a travs de l, al accionar un pulsador este obstruye la corriente
para que no llegue hacia el transistor y abre el circuito, se acciona el otro pulsador un
diodo led se enciende y otro deja de emitir luz.

Observaciones.
Jerson.- Al encender el circuito con voltaje, queda encendido en el momento de
accionar un pulsador se saturara un transistor y encender el otro led, al momento de
accionar el otro pulsador este se debe liberar y dejara fluir energa por los led.
Jocelyne.- Al poner la pila en un circuito se encender el led 1, si pulsan el primer
pulsador se apagara, si el pulsador 2 lo pulsan, el otro led se encender, ya que sigue
fluyendo la energa.

Luis.- Al cortocircuitar con el pulsador 1 satura el transistor, comenzara a fluir el voltaje

en una maya, cierran el pulsador 2 cortocircuita y se cerrara la otra maya y fluye mayor
voltaje en las mayas.

Prctica 7
A este circuito se le denomina oscilador es similar al circuito de los pulsadores pero al
intercambiarlos por condensadores en serie se puede observar la descargar y carga de
cada capacitor haciendo oscilar los led enciende, enciende uno se apaga y luego el
otro sigue el mismo procedimiento.
Observaciones
Jocelyne.- Cuando le suministran corriente al circuito empezar a fluir por l, el led
prendera, cuando el transistor se saturara har que pase al otro led y el otro transistor
debe de saturarse igual y as va ir trabajando oscilando la corriente, esto hace que se
est descargando y cargando los capacitores, eso deben

funcionar prendiendo y

apagando (parpadeando) a esto se le llama oscilador.

Jerson.- La energa empezar a circular por el circuito, iniciara encendiendo un led, de
ah debe pasar al transistor, har que sea saturado, esto provocara que prenda el
siguiente led, luego ser saturado el otro transistor y empezar a prender alternamente.
Luis.- Al conectar el circuito a una fuente de voltaje los led oscilan el uno al otro por la
carga y descarga de los capacitores en serie con los transistores.

Practica 8.Este circuito se encuentra abierto, al juntar los cables los transistores se saturan
cerrando el circuito, al estar las ramas del circuito cerradas el voltaje puede llegar al
diodo led y este comienza a emitir luz.
Observaciones
Jocelyne.- El voltaje correr por la resistencia 1, que es la ms alta esta produce la
frecuencia que ser corrida por l circuito. Est frecuencia pasara por el transistor 1 y
se saturara eso debe hacer que pase al transistor 2, este vuelve a ser saturado y har
que pase a la bocina producir un sonido agudo pero chillante, la resistencia faltante
su funcin es que proteja la bocina y no se queme.
Luis.- Este circuito amplia los Hertz por el paso del transistor y el condensador
accionando que la bocina emita un sonido chillante.
Jerson.- Al momento de que suministran energa al circuito la corriente empezar a
fluir, pasara voltaje por los transistores, ya que se debe contar con un transistor PNP y
otro NPN, al paso de la energa por estos, se irn saturando uno por uno causando un
efecto de sonido en la bocina

Prctica 9.En este circuito los transistores se encuentran abiertos porque no hay en l .7v que los
satura, al poner la punta del transistor a la humedad esta por tener continuidad acciona
al transistor suministrado esos .7v que necesita hacindolo que se sature y amplifique
el amperaje y este mismo satura al siguiente haciendo que el circuito este cerrado y
llegue el voltaje que hace que enciende el foco.
Observaciones
Jocelyne.- Cuando suministran energa al circuito y utilizan el multmetro saturan el
transistor, as va circulando la corriente, pasa al otro transistor y al igual ser saturado,
hasta que llegue a la lmpara o algn led eso har que la lmpara o led encienda
gracias al funcionamiento de los transistores.
Luis.- Al tocar la resistencia en el otro punto excitas al transistor hace que lo satures y
este satura al otro y se cierra el circuito comienza a fluir la corriente y se enciende la
lmpara.
Jerson.- Se suministrar energa al circuito y al momento de dar voltaje con el
multmetro se empecer a saturar los transistores y enciende la lmpara.

Prctica 10
Cuando suministramos voltaje a ese circuito no pasa nada, Por qu?, porque, el
circuito se encuentra abierto tenemos dos puntas en el circuito al juntarlas se acciona al
saturarse el primer transistor y este satura al siguiente en su trayectoria cerrando el
circuito para que el voltaje se pueda ir hacia el lado negativo encendiendo el led.
Observaciones
Jocelyne.- Cuando ponen una

pila en el circuito no enciende el led por que los

transistores estarn bloqueando la entrada y empezar a correr por la resistencia al

momento que cualquier persona toca las puntas hace que encienda el led ya que se
est cerrando el circuito, y estn saturando los transistores.
Jerson.- Cuando se le suministra energa al circuito no enciende el led, por que la
energa no fluye por los transistores al momento de que suministran voltaje por las
puntas, los transistores deben ser saturados y debe dejar fluir la energa en el led esto
har que encienda.

Luis.- Al hacer contacto con los cables del transistor deben ser saturados haciendo que
el siguiente sea saturado nuevamente cerrando las mayas del circuito y el LED emite
luz.

ANEXOS
Foto 1

INTRODUCCIN
En el trabajo realizado a continuacin se desarrollar el informe de prctica que los
compaeros realizaron durante la unidad nmero seis en la materia de electrnica
analgica.
En el trabajo que se est presentando se encontraran los circuitos electrnicos, fotos
de algunas prcticas realizadas en el saln de clase.
Se muestran los materiales que fueron utilizados para el logro de estas prcticas,
observaciones y conclusiones en general.

OBJETIVOS GENERALES

En

esta

unidad

el

objetivo

es

crear

disear

circuitos

electrnicos

de

acondicionamiento de seal con el uso de amplificadores operacionales, as como

tambin que se aprenda el funcionamiento y sus conexiones.
Se debi aprender donde son conectados los voltajes de la fuente desde el -12 hasta el
+12 que es por donde es alimentado el amplificador, no se dejen atrs los dems
voltajes que se proporcionan desde la fuente, es solo que esos voltajes se conectan
dependiendo el circuito que deseas realizar o que voltaje es el que se desea aadir
para cumplir con la practica requerida.
Dentro de esto cabe decir que es muy comn que ocurran errores o problemas en las
primeras prcticas a la hora de conectar los voltajes, por eso es importante que se
revise bien antes de ser encendida la fuente ya que puede provocar que se queme el
circuito.
Cabe mencionar que en el circuito del ecualizador puede ser un poco complicado ya
que son varios elementos utilizados y pueden encontrarse errores a la hora de conectar
los elementos, si hay alguna falla en est, es mejor volver a empezar de nuevo que
buscar un error que es probable que no se encuentre.

ANTECEDENTES
Amplificador operacional:
El primero fue inventado en 1965 fue el UA709. Se disfrut un gran xito fue de la
primera generacin y tena muchas desventajas.
Que es un amplificador operacional:
Son llamados amplificadores operacionales porque tienen la capacidad de realizar
operaciones matemticas como: suma, resta, multiplicacin, divisin, integral y para
comparar.
Caractersticas:
Es un dispositivo amplificador de la diferencia de sus dos entradas con una alta
ganancia, una impedancia de entrada muy alta.
Las corrientes de entrada son prcticamente nulas y tienen la caracterstica de poder
entregar corriente relativamente alta.
Impedancia.- Evita que pase la corriente resistencia al paso de la corriente elctrica.
Ganancia en lazo abierto:
Esta ganancia es aquella que tiene el amplificador operacional cuando no existe ningn
cambio de realimentacin entre la salida y alguna de las dos entradas.
Formula: Av= vsal/ventr
Donde
Av= ganancia de tensin
Vsal=Tensin de salida
Ventr= Tensin de entrada

Realimentacin: Para controlar la ganancia de tensin que tiene un amplificador

operacional se le provee de una realimentacin negativa, que har que este circuito
sea mucho ms estable. La ganancia es dada por la siguiente formula:
Av= -vo/vin.
El valor de la ganancia es dada por:
Av= -R2/R1, si se modifican los valores de R2 y R1 se modificara la ganancia.
Resistencias: Se le denomina resistencia elctrica a la igualdad de oposicin que
tienen los electrones al moverse a travs de un conductor.
Capacitores: es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrnica, capaz de
almacenar energa sustentando un campo elctrico.
Potencimetros: es un resistor cuyo valor de resistencia es variable.
Multmetro: es un instrumento elctrico porttil para medir directamente magnitudes
elctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas
como resistencias, capacidades y otras.

MATERIALES
Prctica 1).- Inversor
R1= 1k

R2= 1.3 k

Lm 741

Fuente

Multmetro

Prctica 2).- No Inversor

R1= 1k

R2= 1.3 k

Lm 741

Fuente

Multmetro

Prctica 3).- Sumador inverso

R2= 675

R2= 675

R1= 330

R3=980

Lm 741

R4=465

Multmetro

Multmetro

Prctica 4).- Sumador no inversor

1 LM 741

R1=300 R2= 670

Multmetro

R3=465 R4=327

Fuente de cd (12v y -12v)

Pinzas

Protoboard

Cables de conexin

Prctica 5).- Restador

1 LM 741

Resistencias

Multmetro

Cables de conexin

Fuente de cd (12v y -12v)

Pinzas

Prctica 7).- Amplificador de instrumentacin

4 LM 741

Resistencias

Multmetro

Cables de conexin

Fuente de cd (12v y -12v)

Pinzas

protoboard

7 Resistencias

Prctica 8).- Sensor de humedad

LM 741

Cables de conexin

2 LEDS

Potencimetro

Pila de 9v

Agua

protoboard

2 R= 10 k 2R=1k

Prcticas 9).- Alarma por aumento de temperatura

R1= 1k R2= 10k

Potencimetro

Pila de 9v

Cables de conexin

protoboard

T1= Transistor BD137

VR1= R variable 10 k

NTC

IC1= A.O 741

Practica 10).- Encendido automtico de foco

R1= 470k R2= 82k R3= 220k

Transistor BC 331

LDR

Cables de conexin

protoboard

Relevador

Capacitor de 400 nF, 470 nF, 40nF

Diodo

Potenciometro

Opamp

2R= 470 k

Foco

Prctica 11).- Ecualizador de 5 bandas

7 LM 741

5 potenciometros de 100k

Multmetro

Cables de conexin

Fuente de cd (12v y -12v)

Pinzas

protoboard

5 Resistencias de 120k

2 Capacitores de 2.2 nF

6 Resistencias de 1M

2 Capacitores de 5.6 nF

1 Resistencia de 100K

2 Capacitores de 1.5 nF

1 Resistencia de 20K

2 Capacitores de 465 nF

1 Capacitor de 470F

2 Capacitores de 678 nF

5 Resistencias de 10k

FUNCIONAMIENTO Y OBJETIVO DE
CADA PRCTICA
Prctica 1.- Inversor
Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el
principio

de

su

funcionamiento.
Observaciones
Jocelyne.-

El

funcionamiento

de

circuito

que

es

suministrarle

un

este
al

voltaje

inicial, aumenta el voltaje,

cabe decir que este voltaje
es negativo ya que as te lo indica como esta en la formula, si tu volta es de 5 pasa a
ser -5 por la formula entonces el voltaje que esperas de salida es aumentado y
negativo.
Luis.- En esta prctica el voltaje sale invertido ya que esa funcin est tomando el
amplificador.
Jerson.- La funcin del amplificador operacional inversores lograr invertir un voltaje de
entrada a la vez que lo amplifica. El voltaje es suministrado por la pata inversora.

Prctica 2.- No inversor

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio

de

su

funcionamiento.

Luis.- Esta prctica no invierte el voltaje de todos y este amplificador duplica el voltaje,
to depende del juego de resistencias.
Jocelyne.- En el amplificador no inversor es que la seal se introduce por el terminal no
inversor, lo cual va a significar que la seal de salida estar amplificada (este casi
duplica el voltaje a la hora de salir).
Jerson.- La funcin de este circuito amplificador operacional es duplicar o por as
decirlo el voltaje que es suministrado en el inicio del circuito. El voltaje es suministrado
por la pata no inversora.

Prctica 3.- Sumador inversor

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio de su funcionamiento.

Luis.-

Esta

configuracin

del

opamp permite sumar los voltajes de entrada, atravesando el juego de resistencias, con
invertir la suma o resultado.
Jocelyne.- Al tener varias resistencias en la entrada sumadora del opamp hace que
este sume el voltaje de entrada siendo este invertido (negativo), casi duplicndolo, esto
se debe a que cada entrada tiene su propia impedancia.
Jerson.- El amplificador operacional sumador nos permiti sumar varios niveles de
voltaje y a la vez se invirti el signo del voltaje.

Prctica 4.- Sumador no inversor

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio de su funcionamiento.

Luis.- Esta configuracin con el opamp en variacin a sus voltajes de entrada y

resistencias, con el fin de sumarlos sin invertir el resultado.
Jocelyne.- Al igual que el inversor tiene resistencia en la entrada del opamp negativo
para que el voltaje de este sea invertido, siendo el voltaje de salida positivo, todo
depende de la impedancia de entrada por el opamp.
Jerson.- Este opamp tiene la misma funcin que el anterior solo que este no invierte el
signo del voltaje de salida.

Prctica 5.- Restador

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio de su funcionamiento.

Luis.- Este opamp con la configuracin de restador y una variacin de resistencias

debe de permitir restar los voltajes de entrada.
Jocelyne.- El funcionamiento de este se debe a que ambas entrada estn en
funcionamiento invertida y no invertida (positivo, negativo), por eso es que el voltaje el
v1 y el v1 se restan para llegar al voltaje final por eso es que es restador porque ambas
entradas estn en funcionamiento.
Jerson.- Este amplificador operacional tiene la funcin de restar el voltaje uno de otro.

Prctica 7.- Amplificador de instrumentacin

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio de su funcionamiento.

Jocelyne.- Este amplificador tiene una alta impedancia de entrada, esta configuracin
hace que el voltaje de salida sea mayor al de entrada por la ganancia que tiene, el
voltaje que se le suministra al principio es amplificado tres o cuatro veces mayor, ese
voltaje inicial debe de ser pequeo claro.
Luis.-

Jerson.- Tiene una alta impedancia de entrada y un alto rechazo al modo comn, resta
los voltajes de entrada y los multiplica por un factor.

Prctica 8.- Sensor de humedad

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio

de

su

funcionamiento.

Luis.- Ese opamp con esa configuracin es usado como sensor de humedad, al tener
contacto con humedad invierte el voltaje.

Jocelyne.- Gracias al amplificador es que el circuito funciona como sensor de humedad,

con una resistencia elevada empieza al correr la corriente la cual se encuentra abierta y
cuando se introduce la humedad en este caso agua se cierra el circuito y hace que los
leds prendan y apaguen oscilando.
Jerson.- Este circuito por su configuracin funciona como un sensor que es sensible a
la humedad, lo que hace es que debe arrojar un voltaje y al entrar en contacto con

humedad se invierte el voltaje, el ejemplo se vio con los dos led que prenda uno y se
apagaba el otro debi de prender al entrar en contacto con el agua.

Prctica 9.-Alarma por aumento de temperatura

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio de su funcionamiento.

Luis.- Con la comunicacin de resistencias y el NTC baja su resistencia y fluye el

voltaje por el opamp llegando al transistor y permitiendo encender el foco.
Jocelyne.- El circuito de aumento de temperatura funciona gracias al NTC, ya que este
al ser calentado por fuego satura al transistor permitiendo que, el led, lmpara o foco
encienda, entre ms caliente este el NTC mas fuerte debe prender.
Jerson.- Al momento de entrar en contacto con el fuego el NTC este deja pasar una
corriente y hace que el transistor sea saturado y la lmpara vaya encendiendo su
luminosidad vara segn la temperatura.

Prctica 10.- Encendido automtico de un foco

Conocer diferentes aplicaciones de los amplificadores operacionales y aprender el

principio de su funcionamiento.

Prctica 11.- Ecualizador

C
O
N
C
L
U
S
I

N
G
E
N
E
R

AL
Al principio de las prcticas se dificulto, porque no se saba bien como conectar los
voltajes pero con forme seguan las practicas se iba aprendiendo.
Es cuestin de tiempo y estudiar cmo y cual voltaje es el que le corresponde a cada
pata del opam, desde el -12 al 12.
Algunas prcticas fueran de dificultad pero se pueden superar preguntando, estudiando
e investigando con compaeros, maestro o en otras fuentes de informacin.
La prctica ms complicada es el ecualizador ya que al conectar cualquier componente
mal, puede provocar que este no ecualice sonido.

ANEXOS
Practica 8.-

Prctica 9.-