UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

CICLO PROPEDUTICO EN MSICA
COMPOSICIN

PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 3

CLAVE:
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

Contrapunto I
MODALIDAD

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Curso

Obligatorio

32

HORA / SEMANA
H.T.
H.P.

CRDITOS

LNEA DE FORMACIN

OBJETIVO GENERAL

El alumno abordar el estudio de la conduccin meldica y el tratamiento de la disonancia en el

contexto del contrapunto de especies de carcter vocal
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura consta de dos semestres, que se cursan en quinto y sexto semestre. En quinto
semestre se estudian las caractersticas del movimiento meldico de la lnea contrapuntstica, el
contrapunto de primera especie a dos y tres voces, y el tratamiento de la disonancia en el
contrapunto de segunda especie a dos voces.

N DE
HORAS

OBJETIVOS PARTICULARES
En el curso de esta unidad, el/la alumno(a):

UNIDADES DIDCTICAS

Identificar las caractersticas bsicas del I. Caractersticas del movimiento

movimiento meldico de la lnea
meldico
contrapuntstica de carcter vocal
mbito y registro meldico
Rtmica y duracin
Consonancia y disonancia
meldica
Direccin meldica y punto
culminante
Elementos de continuidad
meldica
Elementos de variedad meldica
Equilibrio meldico
Problemtica de la repeticin
Inicio y fin
Modelo de movimiento meldico:
Cantus Firmus
Contornos generales derivados de
la distribucin del punto
culminante
Identificar las caractersticas del
II. Contrapunto de primera especie a
contrapunto de primera especie a dos
dos voces
voces
Carcter de las lneas de
contrapunto
Consonancias y disonancias
verticales o simultneas
Exclusin de disonancias
horizontales y verticales
Movimiento relativo de las voces
Problemtica del movimiento
paralelo
Duplicaciones
Ligaduras
Factores de equilibrio entre las
voces: mbito, registro,
movimiento relativo
Estrategias de escritura y audicin
de dos voces simultneas
Relacin entre el punto
culminante de las dos voces
Identificar las caractersticas del
III. Contrapunto de primera especie a
contrapunto de primera especie a tres
tres voces
voces
Consonancias verticales a tres

Identificar las caractersticas del

contrapunto de segunda especie a dos
voces

voces
Posibilidades de colocacin del
Cantus Firmus
Criterios de duplicacin
Disposiciones abierta y cerrada
Movimiento relativo entre las
voces
Distribucin de los puntos
culminantes de cada voz
Inicio y fin
Estrategias de escritura y audicin
a tres voces
IV. Contrapunto de segunda especie a
dos voces
Organizacin rtmica
Tratamiento de la disonancia
vertical: nota de paso disonante
Consonancias verticales y
horizontales
Clasificacin de funciones
meldicas de la segunda blanca de
cada comps
Equilibrio entre mbito meldico
y cantidad de sonidos de la lnea
de contrapunto
Inicio y fin
Estrategias de escritura y audicin

TOTAL: 32
SUGERENCIAS DIDCTICAS

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(x)

Exposicin audiovisual

( )

Exmenes parciales (auditivo, terico y

prctico)
(x)

Ejercicios fuera del aula

(x)

Exmenes finales

Seminarios

( )

(auditivo, terico y prctico)

(x)

Lecturas obligatorias

(x)

Trabajos y tarea fuera del aula

(x)

Trabajos de investigacin

(x)

Participacin en clase

(x)

Prcticas de taller o laboratorio

( )

Asistencia a prcticas

( )

Prcticas de campo

( )

Otras:

Dado el carcter vocal del contrapunto de

Otras:

Correccin de ejemplos propuestos por el

profesor

Examen escrito y cantado de ejemplos de

especies, es imprescindible cantar cada

ejercicio, tanto en forma individual como en

grupo coral

Tocar una o dos lneas y cantar otra

Escribir ejemplos de modelos de

movimiento meldico a una voz

Memorizar los cantus firmi sugeridos por el

profesor

Escribir lneas de contrapunto en cada

especie estudiada, escuchando interiormente
las lineas en forma simultnea

cantus firmi
Examen escrito y cantado de cada una de las
especies estudiadas, a dos y tres voces
Dictados de contrapuntos en diversas
especies, propuestos por el profesor

REPERTORIO

Material didctico sugerido y / o elaborado por el profesor

MATERIAL PARA EXAMEN

Materiales didcticos elaborados por el profesor para dictados, deteccin de errores y correcciones
Materiales elaborados por los alumnos a sugerencia del profesor
BIBLIOGRAFA

Bertucci, J. (1957). Tratado de Contrapunto. Buenos Aires: Ricordi Americana.

Forner, J.; Willbrandt, J. (2003). Contrapunto creativo. Barcelona: Idea Books, S. A.
Fux, J. ( ). Gradus ad Parnassum. New York: W. W. Norton & Company, Inc.
Kraft, L. (1987). Gradus. An integrated approach to harmony, counterpoint, and analysis. Second
Edition. New York: W. W. Norton & Company, Inc.
Salzer, F.; Schachter, C. (1999). El Contrapunto en la Composicin. El estudio de la conduccin
de las voces. Barcelona: Idea Books, S. A.
Zamacois, J. (1977). Ejercicios de Contrapunto. Barcelona: Editorial Boileau.
OTRAS FUENTES DE INFORMACIN:
(INTERNET, SOPORTES SONOROS Y AUDIOVISUALES, PARTITURAS, SOFTWARE Y OTROS

PERFIL PROFESIOGRFICO

Profesor con estudios de Licenciatura en Composicin, musicologa o equivalente.