INICIAL

Nro Teoras y procesos pedaggicos

PRIMARIA
Teoras y procesos pedaggicos

1 Constructivismo y socioconstructivismo

Constructivismo y socioconstructivismo

2 Aprendizajes significativos

Aprendizajes significativos

3 Recojo y activacin de saberes previos

Recojo y activacin de saberes previos

4 Conflicto o disonancia cognitiva

Conflicto o disonancia cognitiva

5 Demanda cognitiva

Demanda cognitiva

6 Desarrollo de competencias

Desarrollo de competencias

7 Gestin de los aprendizajes: metacognicin

Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autorregulado,

toma de decisiones, metacognicin

8 Evaluacin y retroalimentacin

Evaluacin y retroalimentacin

Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco

de los principios de la educacin peruana

Condiciones que favorecen el aprendizaje en el

marco de los principios de la educacin peruana

Principios de la educacin peruana (interculturalidad y

diversidad)

Principios de la educacin peruana

10 Convivencia democrtica y clima de aula

Caractersticas y desarrollo del estudiante y su
relacin con el aprendizaje

Convivencia democrtica y clima de aula

Caractersticas y desarrollo del estudiante y su
relacin con el aprendizaje

11 Desarrollo psicomotor:
Desarrollo psicomotor en nios de 0 a 5 aos: motricidad gruesa y fina, coordinacin viso-motora, estructuracin espaciotemporal y lateralidad
12 Desarrollo cognitivo:

Desarrollo cognitivo

Etapas del desarrollo cognitivo segn Piaget (sensoriomotriz, preoperacional y de operaciones concretas): caractersticas,
aspectos del pensamiento y nociones involucradas
Desarrollo del lenguaje en nios de 0 a 5 aos
Otros procesos cognitivos: atencin, memoria, percepcin.
13 Desarrollo socioemocional:

Desarrollo socioemocional

Identidad personal: estructuracin del esquema corporal, autoestima, autoconcepto, autonoma, apego, identidad y
sexualidad infantil

Desarrollo socioemocional de los nios de 0 a 5 aos: relaciones interpersonales y procesos de socializacin, habilidades
sociales y juego
14 Desarrollo moral
Etapas del desarrollo moral

Desarrollo moral

SECUNDARIA
Teoras y procesos pedaggicos
Constructivismo y socioconstructivismo
Aprendizajes significativos
Recojo y activacin de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva

Desarrollo de competencias
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autorregulado, toma de
decisiones, metacognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los
principios de la educacin peruana
Principios de la educacin peruana
Convivencia democrtica y clima de aula
Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el
aprendizaje

Desarrollo cognitivo

Desarrollo moral