El verbo

Cmo se usan los verbos?

El verbo indica accin que se desarrolla en el

tiempo
Su presencia abundante da ritmo a las novelas y
coherencia a las crnicas periodsticas. Los verbos, ms
que contar cuanto sucede, lo muestran.
Nos indica el tiempo (presente, pasado o futuro) en que
se desarrollan las cosas y la relacin temporal entre los
hechos (simultaneidad, anterioridad o posterioridad).
Tambin nos indica qu, quin o quines desarrollan la
accin. Indican las personas del singular el plural.

Morfologa verbal
Consta de raz y desinencia.
La raz pura est al quitar las terminaciones de los
infinitivos: ar, er, ir.
La desinencia me indica el tiempo, la persona, el
nmero y el modo verbal, y hasta el matiz como la
BA para el pretrito imperfecto.

Tipos de verbos segn funcin en el texto

Auxiliares como "haber" y "ser"
haber: ha dejado de tener sentido propio, salvo cuando
lo usamos para una oracin impersonal: hay, haba,
habr... Formamos los tiempos de "perfectum"
ser: se usa formar la voi passiva, En varios riempia de
la passiva va justo con haber. Es un verbo comodn.
Plenos, tienen vida propia. Podemos considerar diferentes
clasificaciones.

Verbos copulativos o predicativos

Verbos copulativos o predicativos
Los copulativos unen el sujeto a un atributo. La
pared es blanca; el perro es ladrador.
Los predicativos no sirven de unin entre el sujeto y el atributo, sino que nos predican, dicen
algo algo del sujeto.

Transitivos o intransitivos
Los verbos plenos pueden tambin clasificarse como:
Verbos transitivos. Ejemplo: "Yo seco mis medias en el microondas",
la accin de secar transita hacia las medias (en el microondas
describe slo el lugar donde se produce ese trnsito). Estamos, pues,
ante un verbo transitivo. (Transitivo viene de transir, que en latn
significaba pasar: la accin pasa de un lado a otro).
Intransitivos. Ejemplo: "La bandera ondea a media asta", la accin
de ondear no transita hacia ninguna otra palabra, se queda en el
mismo sujeto; y a media asta forma tambin un complemento
circunstancial igual que en el microondas que no prolonga la
accin sino que la enmarca. Estamos ante un verbo intransitivo.

Transitivos o intransitivos
Los verbos transitivos necesitan un complemento directo para sentirse completos. Si decimos "Martn
come", an nos queda saber qu come Martn (y lo que coma ser el complemento directo).
Si decimos "Ignacio duerme" no necesitamos saber nada ms (y por eso dormir es un verbo intransitivo)
Solo en el caso de comer, la accin pasa a otra palabra.
Algunos verbos transitivos pueden usarse tambin como intransitivos: "Yo como todos los das", sin
complemento directo. "Yo como muchos camarones", con complemento directo. A veces incluso puede
cambiar su significado segn sean transitivos o intransitivos: "El guila vuela" (intransitivo; significa
moverse por el aire); "El ejrcito enemigo vol el puente" (transitivo; en este caso significa hacer
estallar).
Otros verbos, en cambio, siempre necesitan un complemento directo o una forma pronominal, como
preparar, o adiestrar ("Yo me preparo". "Yo preparo al campen"; "Yo me adiestro", "Yo adiestro al
equipo").
El verbo intransitivo puro no tiene ms remedio que ejercer siempre ese papel, pues no puede ser otra
cosa que intransitivo: la accin se agota en ellos (como existir, nacer, ir, venir, brillar..).

Pronominales y reflexivos
Hay verbos que emplean un pronombre y cuya accin
recae en el sujeto de manera refleja. "Mara se peina", "yo
me bao", son los reflexivos propiamente dichos.
Algunos verbos son pronominales y nada ms que pronominales; por ejemplo, atreverse (no se puede decir t
atreves). De hecho, su infinitivo ya aparece en el
diccionario con el pronombre "se" pegado a l.
Arrepentirse, quejarse, apropiarse, aduearse, incautarse...
Pero en ellos, no se refleja la accin hacia el sujeto.

El problema de los verbos impersonales

Algunos gramticos llaman verbos impersonales a ciertos verbos que se emplean en tercera del
singular como "nieva", "llueve", porque desde el punto de vista semntico carecen de una persona
que los ponga en marcha. Pero otros prefieren denominarlos verbos unipersonales, porque desde el
punto de vista gramatical slo se pueden emplear en la tercera persona del singular. Por ejemplo, el
unipersonal. Entonces, en qu quedamos: tienen persona o no? S, y no. Depende de cmo
queramos ver el asunto.
Son verbos impersonales designacin ms tradicional y arraigada nieva, llueve, amanece,
chaparrea, truena, escampa, relampaguea, llovizna, alborea, anochece, diluvia, hiela, escarcha,
ventea... Es decir, los verbos de naturaleza. Ni siquiera cuando los usamos con un sujeto este el que
ejecuta la accin: "El cielo relampaguea". "La tormenta truena".
Tambin cumplen esa funcin los verbos haber (Hay muchas alumnas en esta clase), hacer (Haca
mucho fro en la plaza), ser (Es la una de la madrugada), bastar (Ya basta. Bast con eso), sobrar (Con
dos minutos nos sobra, aunque sean las dos de la tarde) o tratarse (Se trata de un verbo impersonal).
Podran en sentido metafrico emplearse algunos unipersonales en otras formas. Ejemplo: "Hoy he
amanecido enfadado.

El rgimen verbal
Regir significa mandar. Y algunos verbos mandan mucho, hasta el punto de
que imponen la preposicin que les sigue. Eso nos hace decir que determinado
verbo rige determinada preposicin, o que tal preposicin est regida por tal
verbo, o que estamos abordando los verbos de rgimen,
Ciertos verbos necesitan una preposicin para trasladar su fuerza al resto de
las palabras que lo siguen y constituyen con ella una unidad de sentido.
Ejemplo: "acordarse" solo puede trasladar su potencia por el canal que le
marca la preposicin de: Me acuerdo de eso. Nunca se dice: "Me acuerdo
eso".
Las preposiciones del espaol guardan relacin con las latinas insertas en un
verbo como prefijos : "influir" rige "en" , "confluir" rige con, "afluir" rige "a"...

Regulares o irregulares
Esta clasificacin tiene que ver con la c

onjugacin.

Verbos regulares son los que se conjug

an con la
misma raz en todas sus for mas y cuya
s
desinencias siguen el modelo de su gru
po (es decir,
el grupo ter minado en -ar, en -er o en
-ir).
Verbos irregulares son los que varan e
n su raz o
en su desinencia respecto a la nor ma d
e su grupo.

Verbos irregulares
No hace falta repasar todos los tiempos de un verbo
para descubrir si es irregular o no: basta con examinar
el infiniti- vo (lat-ir), el presente (lat-e), el pretrito
perfecto (lat-i) y el futuro (lat-ir). Si comparamos
stos con los del verbo con- sent-ir, donde tenemos
consient-e, consint-i y consent-ir, en el cotejo se
observa el cambio en el presente de la raz consent-

Accidentes verbales
nmero en el verbo est impuesto por el sujeto que
desempea la accin. A un sujeto agente individual
corresponde un verbo en singular. A un sujeto agente plural le corresponde un verbo en plural.
El nmero va ligado a la persona. Pero la persona del verbo
no tiene que estar en manos necesariamente de una persona.
En gramtica, la voz es el accidente gramatical que expresa
si el sujeto del verbo es agente o paciente. Es decir, si ejerce
la accin o la recibe.