PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA

TRABAJO SEGURO EN ALTURAS

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

DENOMINACION DE LA
ACCION DE FORMACION

PROGRAMA AVANZADO
DURACION: 40 Horas 16 tericas y 24 practicas

1.

JUSTIFICACION

La resolucin 1409 de 2012 del Ministerio de Trabajo, reglamenta las actividades

laborales en alturas y determina que todas las empresas cuyos trabajadores
realicen tareas de este tipo, deben disponer de UN PROGRAMA DE TRABAJO
SEGURO CONTRA CADAS, el cual incluye entre otras medidas el contar con
personal capacitado, competente y certificado para dichas actividades.
EFISALUD LTDA., en atencin a estos requerimientos legales y en particular a los
planteados en la Resolucin 2578 de 2012 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
y la resolucin 1903 de 2013 del Ministerio del Trabajo, ha diseado el presente
programa de entrenamiento para trabajo seguro en alturas Nivel Avanzado;
mediante la aplicacin de metodologas de educacin y formacin de adultos, de
manera que los haga competentes y facilite su inclusin a los diferentes sectores
econmicos de nuestro pas.
Todo proceso de aprendizaje tiene como objetivo conducir al sujeto, desde
estado que se supone de incipiente maduracin, por lo menos en algn sector
referencia, hacia un estado de mayor perfeccin en el mismo. Se trata pues,
trminos generales, del paso de un estado de incompetencia o ignorancia, en
determinado sector, al de competencia en el mismo.

un
de
en
un

Cuando se enfrenta un proceso de educacin de adultos, se puede observar como

existe una dificultad relativa al condicionamiento psicolgico en ellos, diferente
como es natural al de los nios en edad escolar. Cuando los conocimientos que
debe aprender el adulto, se basan en ejercicios exclusivos de memoria, tarda ms
Asesor: Lic. Luis
Hernando Lpez
Magister Educacin

Revis:
Psi. Luis C Malagon
Efisalud Ltda.

Aprob:
Ing. Wilson J Oviedo
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Fecha:
22/01/14

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que el nio en hacerlo; pero, dominar mejor aquellos conocimientos en que utilice,
p. ej., la facultad de razonamiento, o que se relacionen con necesidades de su
mundo adulto. De esta manera, el adulto adquiere no slo las experiencias de sus
actos, sino que adems va asimilando de manera viva las leyes del aprendizaje
humano, que se hallan en la base de su comportamiento. Es as como las
personas, a medida que pasan los aos, se vuelven cada vez ms capaces de
aprender y por lo tanto de cambiar sus conductas.
Estas diferencias en el proceso de aprendizaje de los adultos, exigen contar con
metodologas didcticas que garanticen la comprensin del conocimiento teniendo
en cuenta que el adulto y especialmente el adulto iletrado usa su inteligencia de
una manera autnoma y en el mejor de los casos totalmente concentrada entre
entrenador y aprendiz.

2. OBJETIVO GENERAL
Describir una alternativa de solucin para la capacitacin y entrenamiento en
Trabajo Seguro en Alturas, brindada por EFISALUD LTDA., a la poblacin
trabajadora mediante la utilizacin de metodologas especficas de educacin para
adultos, que parten de su ambiente laboral cotidiano como estmulo prioritario del
desarrollo personal.
3. OBJETIVOS DEL PROCESO EDUCATIVO
Una vez finalizado el proceso de formacin de Trabajo Seguro en Alturas, los
elementos de competencia adquiridos por el trabajador, lo capacitarn para:
Reconocer los elementos fundamentales que la legislacin colombiana
plantea en relacin al trabajo seguro en alturas, abordado con un mtodo de
entrenamiento mental que le ayudar a identificar y comprender las causas
y consecuencias del no cumplimento de la misma en su actividad laboral.

Identificar las diferencias entre las medidas de prevencin y de proteccin

contra cadas, segn la tarea a realizar y actividad econmica, mediante un

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proceso prctico de reconocimiento de sus herramientas, equipos y

accesorios de trabajo en alturas.

Hacer una aplicacin prctica de las medidas de proteccin para los riesgos
del trabajo en altura, de acuerdo con legislacin vigente.

Hacer una aplicacin prctica de las medidas preventivas para los riesgos del
trabajo en altura, de acuerdo con legislacin vigente.

4. DISEO METODOLOGICO
Los mtodos educativos pueden clasificarse de diferentes formas segn qu
aspecto de los mismos se tome como referencia:
- Mtodos didcticos e interrogativos: Lo que sabe (saber)
- Mtodos demostrativos: Lo que sabe hacer (saber hacer)
- Mtodos Activos: La forma de comportarse (saber ser)
Para conseguir modificaciones del comportamiento, saber-ser, slo sirven los
mtodos activos, entre los que se encuentra el Mtodo de Entrenamiento Mental,
que para efectos del proceso de enseanza aprendizaje con el estudiante adulto
del presente programa servir como gua metodolgica.
REQUISITOS DE INGRESO
- Certificacin mdica pre -ocupacional de aptitud, para realizar trabajo en alturas, con
vigencia de un ao.
- Cumplir con el trmite de seleccin definido por la resolucin.
- Competencias de lectoescritura, si no las posee el tiempo de formacin y la evaluacin
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cambian.
- Afiliacin vigente a Seguridad Social.

CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS Y PRINCPIOS

PRIMER DIA:
- Aspectos generales de los trabajos en alturas.
- Normatividad Colombiana.
- Responsabilidad civil y penal
- Cuidado y auto-cuidado.
- Equipos de proteccin personal.
- Formula distancia de cada.
- Protocolo antes de laborar.
- Pelcula y ayudas visuales

SEGUNDO DIA:
- Primeros auxilios:
1) Acceso inicial al paciente: comprende los temas de
- Valoracin de la escena.
- Llamar
- Valoracin primaria: Estado de conciencia, respiracin y pulso. (ABC del trauma).
- Valoracin secundaria: Revisin fsica de la vctima (Evaluacin cfalo caudal) Con una
duracin de 2 horas.
2) Esguinces, luxaciones y fracturas. Con una duracin de 2 horas.
3) Vendajes e inmovilizaciones. Con duracin de 2 horas.
4) Traslado de paciente. Con duracin de 2 horas.
En cada uno de los temas se manejan:
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- Causas de la eventualidad
- Signos y sntomas
- Tratamiento.

TERCER DIA:
- Nudos y amarres.
- Escaleras y andamios.
- Lneas de vida vertical y horizontal.
- Trabajos en techos y postes.
- Practicas con diferentes situaciones.
- CUARTO DIA:
- Equipos para trabajo vertical.
- Tcnicas de descenso por una cuerda.
- Bloqueo y desbloqueo.
- Tcnicas de ascenso por la cuerda.
- Rescate inicial.
-QUINTO DIA:
- Sistemas de poleas.
- Alce de carga.
- Practica final.
- Evaluacin final.

CRITERIOS DE EVALUACIN
- Identificar los riesgos presentes en el ambiente laboral
- Valorar y priorizar riesgos.
- Interpretar la normatividad vigente para el trabajo en altura
- Reportar los riesgos identificados en el lugar de trabajo
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- Aplicar los procedimientos establecidos para el desarrollo de su trabajo

- Reportar los incidentes y ATEP conforme al procedimiento de las empresas.
- Diligenciar el permiso para trabajo en alturas.
- Seleccionar los subsistemas de proteccin contra cadas (Arneses, conectores
anclajes) cuando necesita proteccin activa.
- Inspeccionar los equipos (Sistemas y subsistemas de proteccin contra cadas)
elementos de Proteccin personal
- Informar las condiciones sub estndar respecto al equipo y EPP conforme
procedimientos.
- Sealizar y demarcar el rea de trabajo
- Aplicar las normas de seguridad y mantenimiento para los equipos utilizados en
autorescate y principios bsicos de rescate.
- Emplear Lneas de vida verticales fijas y porttiles
- Emplear lneas de vida horizontales fijas y porttiles.
- Emplear sistemas para espacios confinados (Trpode, winche, SRL- winche).
- Emplear sistemas para trabajos en poste.
- Emplear sistema especiales (Lneas de vida auto retrctil)
- Emplear sistemas para trabajos en fachadas.

y
y
a

el

- Valorar los lesionados de acuerdo con los principios generales de primeros auxilios.

PERFIL DEL ENTRENADOR

Profesional Especialista, Tcnico o Tecnlogo en Salud Ocupacional, Educacin con
formacin pedaggica bsica y entrenador para trabajo en alturas.
Experiencia laboral:
Un (01) ao de experiencia en la prevencin de Higiene, seguridad y medio ambiente y
medicina del trabajo, diseo y ejecucin de SG-SST.
Un (01) ao de experiencia en docencia y entrenamiento en trabajo en alturas en los
diferentes sectores econmicos.
Habilidades:
Capacidad para interpretar, argumentar y proponer alternativas en la solucin de
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problemas.

5. IMPLEMENTACION ADMINISTRATIVA
EFISALUD LTDA., de acuerdo con la demanda, programar cursos para personas
con dificultades en sus competencias laborales y con las necesidades propias del
conocimiento para la aplicacin en sus espacios de trabajo.
Los contenidos de los cursos sern reflejo de lo expuesto en este programa de
formacin respecto a Intensidad horaria y Contenido temtico, de conformidad con
lo expresado en la legislacin vigente.
6. BIBLIOGRAFIA
-

Resolucin 1409 de 2012, Ministerio de Trabajo Republica de Colombia.

Resolucin 1903 de 2013, Ministerio de Trabajo Republica de Colombia.

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