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ETICA PROFESIONAL

ASIGNATURA

NRC

GUIA DE APRENDIZAJE No. 1


PRACTICA No. 1
Introduccin a la Etica y la Moral
Fenomeno social y teoria filosofica
TIEMPO DE ACOMPAAMIENTO
TIEMPO INDEPENDIENTE
TIEMPO PROPUESTO (HORAS)
No. ESTUDIANTES
FECHA ENTREGA

3
3
6

ASPECTOS GENERALES
Introduccin.
En nuestra situacion actual se han empleado corriente aseveraciones como:Estamos enfrentando una
grave crisis de valores; los valores se han perdido; la inmoralidad ha invadido todas las esferas de
valores. Estas expresiones, entre otras, quieren dar cuenta de cmo somos hoy, en un momento
determinado de la historia, el de nuestro propio presente; preguntar por nuestro presente es, de algn
modo, inquirir por el pasado, por un pasado que ejerce cierta actuacin sobre el presente.
Objetivo General.
Profundizar sobre el concepto de la tica como teora de la moralidad como factor fundamental en la
prctica de la responsabilidad social
Objetivos Especficos.
Identificar conceptos y caractersticas de la Etica y la moral
Analizar el Por qu y para que de la vida moral?
Reconocer la importancia de la tica profesional y la responsabilidad social como egresado
Uniminuto.
Competencias a Desarrollar.
El estudiante estar en la capacidad de fortalecer su pensamiento y actitud desde las varias posturas
ticas que ofrece como ciencia a lo largo de su historia y por medio de sus diferentes ramas,
especialmente desde la axiologa, para contribuir a la formacin d ciudadanos socialmente responsables
en todos los niveles del comportamiento humano.
Procedimiento Pedaggico.
Est definido bajo dos componentes: terico (acompaamiento de aula para el manejo de conceptos y
referencias documentales e investigativas) y practico (desarrollo de las diferentes teoras aprendidas en el
aula).

Motivar a los estudiantes en la participacin del curso para lograr a travs de l la incorporacin de
elementos conceptuales y prcticos y compromisos profesionales y vitales.
Diferenciar los conceptos de tica y moral para que los estudiantes entiendan la importancia de la reflexin
sistemtica, terica sobre la tica y la moral.
Entender que toda relacin con el mundo no humano, esto es, todo el mbito de la tcnica, era ticamente
neutral, pero hoy la incidencia de la tecnologa sobre la naturaleza, desde los avances tecnolgicos
producen interrogantes y compromisos que los profesionales del siglo XXI deben asumir.

Actividades.
Disee un mapa conceptual teniendo en cuenta los conceptos de tica y moral
Realice una sntesis sobre como la moralidad es un constructo social.

Marco Teorico.
Revisin del documento http://es.scribd.com/doc/10705301/Diferencias-Semejanzas-Entre-Etica-Moral de
Julio Ferrer.

Referencias Bibliogrficas

Gonzalez Alvarez, Luis Jose, Etica, Editorial el Bho,Santa fe de Bogota, 4ta edicin.2006
HUTCHINSON, D. S. Ethics. En: BARNES, Jonathan. The Cambridge Companion to Aristotle.
Cambrigde University Press: Cambridge. 1999. p. 228-232.
KNG, Hans. Una tica mundial para la economa y la poltica. Madrid: Trotta. 1999. p. 113.
ARISTTELES. tica a Nicmaco. 1241b12-40; 1242b31-43b14.