CV Mariana Pascual Junio 2015

Mariana Pascual
Curriculum Vitae
2015
Tabla de contenidos
I. Datos personales ........................................................................................................................ 2
II. Estudios realizados.................................................................................................................... 3
III. Antecedentes laborales ............................................................................................................ 4
III.A.Docencia en grado ............................................................................................................. 4
III.B. Docencia en posgrado, cursos de perfeccionamiento, en ciclos de licenciatura y
diplomaturas .............................................................................................................................. 6
III.C. Dictado de cursos no-curriculares ..................................................................................... 8
III.D. Docencia en establecimientos privados .......................................................................... 10
IV. Asistencia a eventos acadmico-cientficos .......................................................................... 11
V. Cursos de posgrado aprobados .............................................................................................. 18
VI. Presentaciones en eventos acadmico-cientficos ................................................................ 22
VII. Investigacin ......................................................................................................................... 29
VIII. Becas ................................................................................................................................... 35
IX. Actividades acadmico - administrativas ............................................................................... 36
X. Trabajos inditos y publicados ................................................................................................ 40
X.A. Produccin en docencia ................................................................................................... 40
X.B. Produccin en investigacin ............................................................................................ 42
XI. Extensin institucional ............................................................................................................ 47
XII. Jurados, direccin de tesis /formacin de recursos .............................................................. 48
XIII. Otros antecedentes .............................................................................................................. 51
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
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I. Datos personales
Nombre y Apellido
MARIANA PASCUAL
Documento
DNI 17733793
CUIT
20-17733793-0
Lugar de nacimiento
Ro Cuarto - Crdoba
Fecha de nacimiento
20 / Julio / 1966
Los Zorzales 701

Domicilio
5701 Juana Koslay (San Luis), ARGENTINA
Telfono
Cel: +54 266 4463999

pascualm@unsl.edu.ar
pascualmariana@yahoo.com.ar
E-mails
pascualmariana1@gmail.com
pascualmariana1@hotmail.com
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
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II. Estudios realizados

II.1.
ESTUDIOS POST-UNIVERSITARIOS
CARRERA: Doctorado
REA DE INVESTIGACIN: Lingstica
ESTABLECIMIENTO: UBA - Universidad de Buenos Aires, Facultad de
Filosofa y Letras
DIRECTORA: Dra. Mara Laura Pardo
DIRECTOR DE ESTUDIOS: Dr. Salvio Martn Menendez
TTULO DEL PROYECTO: La representacin discursiva de las Madres de
Plaza de Mayo en la prensa argentina a la luz de la Teora de la Valoracin.
Facultad de Filosofa y Letras. UBA.
Fecha de defensa y finalizacin: 02 de junio de 2015, con nota Sobresaliente
con recomendacin de publicacin.
CARRERA: Maestra en Ingls Mencin Lingstica Aplicada
ESTABLECIMIENTO: Convenio Universidad Nacional de Crdoba Universidad Nacional de Ro Cuarto.
DIRECTORA: Mg. Ileana Martnez
CONSULTORA METODOLGICA: Mg. Jutta Wester
TTULO DE LA TESIS: News on the web: Argentina through the eyes of
BBCi, A Critical Discourse Analysis / Noticias on line: La Argentina a travs
de los ojos de la BBCi desde la perspectiva del Anlisis Crtico del Discurso
FECHA DE EGRESO: 26 / Marzo / 2009
Tesis Evaluada con calificacin 10 Sobresaliente. 26 / Marzo / 2009.
II.2.
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
CARRERA: Profesorado Superior de Ingls
TITULO: Profesora Superior de Ingls
ESTABLECIMIENTO: Universidad Nacional de Ro Cuarto
FECHA DE EGRESO: 08 / Marzo / 1991.
II.3.
ESTUDIOS TERCIARIOS
CARRERA: Analista de Mercado y Estrategias de Comercializacin
ESTABLECIMIENTO: IES - Instituto de Enseanza Superior
FECHA DE INGRESO: 01 / Abril/ 1991.
II.4.
ESTUDIOS SECUNDARIOS
TITULO: Bachiller con Orientacin Docente
ESTABLECIMIENTO: Instituto Nuestra Seora del Carmen. Ro Cuarto Argentina
FECHA DE EGRESO: 30 / Abril / 1985
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
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III. Antecedentes laborales

III.A.Docencia en grado
Universidad Nacional de San Luis (desde Febrero de 2004 y contina)
III.A. 1.
Profesora Adjunta dedicacin Exclusiva. Carcter Efectivo. rea 10

Lenguas Extranjeras. UNSL. Concurso sustanciado. Res. en trmite.
III.A. 2.
Profesora Adjunta dedicacin Exclusiva. Carcter Interino. rea 10

Lenguas Extranjeras. UNSL. Concurso Res. CD 792/10. Designacin Res.
CD 906. 17 de junio de 2010 y contina.
Ctedras Ingls, Ingls I, Ingls II e Ingls PPE para carreras de la Facultad
de Qumica, Bioqumica y Farmacia.
Ctedra Anlisis del Discurso. Profesorado Universitario en Letras. UNSL.
III.A. 3.
Jefe de Trabajos Prcticos Efectivo. Aumento de dedicacin temporario

rea 10 CELEX UNSL. Resol. Decanal N 1764. 19 / noviembre / 2008.
Ctedra Ingls III y IV. Lic. en Comunicacin Social. Cs. Humanas. UNSL.
III.A. 4.
Jefe de Trabajos Prcticos Efectivo. rea 10 CELEX UNSL. Concurso de

efectivizacin del cargo. Resol. Decanal 905 del 07 de agosto de 2007.
III.A. 5.
Jefe de Trabajos Prcticos Interino. Prrroga de designacin docente

interina hasta la efectivizacin del cargo. Resol. Decanal N 582 del 26 de
mayo de 2006.
III.A. 6.
Jefe de Trabajos Prcticos Dedicacin Semi-exclusiva. Aumento de

dedicacin temporario rea 10 CELEX UNSL. Resol. Decanal N 498
del 12 de mayo de 2006.
III.A. 7.
Jefe de Trabajos Prcticos Dedicacin Simple. Cambio de carcter

Temporario a Interino - Area 10 CELEX UNSL. Resol. Decanal N 810 del
30 de Junio de 2005.
III.A. 8.
Jefe de Trabajos Prcticos Carcter Transitorio. Cargo obtenido por

Concurso para el Dictado de la asignatura Ingls Tcnico correspondiente a
la Licenciatura en Comunicacin Social. Area 10 CELEX (Centro de
Lenguas Extranjeras). Segn Res. 1581 16/Dic/2003 y Resolucin 2011 de
fecha 10 de febrero de 2004.
Universidad Nacional de Ro Cuarto - Marzo de 1988 a Marzo de 2004, fecha de renuncia
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Ayudante de Primera Dedicacin Exclusiva

- Ingls Tcnico Ing. Agronmica (Cdigo 1869 / 2012)
- Lengua Inglesa I (Cdigo 6001)
- Lengua Inglesa II (Cdigo 6003)
- Lengua Inglesa Instrumental (Cdigo 6017)
Desde 01/ Julio/ 2000 hasta Marzo de 2004 Renuncia al cargo
Resolucin Consejo Directivo N 320 / 2000
Providencia Resolutiva N 021 / 2000
Ayudante de Primera Dedicacin Semi-Exclusiva
- Ingls Tcnico Ingeniera en Telecomunicaciones
Desde 24/ Marzo/ 2000 hasta 31/ Julio/ 2000
Resolucin Consejo Directivo N 083 / 00.
- Ingls Tcnico Ingeniera Agronmica (Cdigo 1869)
- Lengua Inglesa V (Cdigo 6014)
Desde 12/ Julio/ 1998 hasta 31/ Marzo/ 1999
Providencia Resolutiva N 022 / 98.
Desde 25/ Mayo/ 1998 hasta 11/ Julio/ 1998
Desde 24/ Mayo/ 1997 hasta 24/ Mayo/ 1998
Desde 23/ Mayo/ 1996 hasta 23/ Mayo/ 1997
- Lengua Inglesa I (Cdigo 6001) y II (Cdigo 6003)
Desde 22/ Noviembre/ 1995 hasta 22/ Mayo/ 1996
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23.
Concurso para Efectivizacin en el Cargo Docente:

Universidad Nacional de Ro Cuarto. Docente Auxiliar categora Ayudante de
Primera con rgimen de dedicacin Simple.
Resolucin Consejo Directivo N 069 de fecha 22 de Mayo de 1996.
Desde 01/ Abril/ 1995 hasta 21/ Noviembre / 1995
Ayudante de Primera Dedicacin Simple
Desde 01/ Abril/ 1994 hasta 31/ Marzo/ 1995
Desde 21 / abril/ 1993 hasta 31 / marzo / 1994
Desde 04 / julio / 1992 hasta 30 / agosto / 1992
Ayudante de Segunda Ad-honorem
Desde 17 / mayo / 1990 hasta 10 / mayo / 1991
Resolucin Decanal N 036 / 90
Ingls Tcnico Ingeniera Agronmica (Cdigo 1869)
Desde 01 / Mayo / 1989 hasta 30 / Abril / 1990
- Ingls Tcnico - Ingeniera Agronmica (Cdigo 1869)
Desde 02 / marzo / 1988 hasta 02 / septiembre / 1988
Instituto de Formacin Docente Continua San Luis

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26.
Docente Titular Cargo ganado por concurso. Decreto 88-MCyE-2002

Departamento de Ingls. Ctedra Lingstica. Septiembre de 2003 a Abril
2007. Fecha de renuncia al cargo.
Docente colaborador en el espacio curricular "Prctica Profesional II".
Segundo cuatrimestre Ao 2006. IFDC-San Luis. Res. 143 IFDC-SL/06.
Docente Titular. Revlida de Cargo Docente desde el 28 / agosto / 2006 y
por el trmino de dos aos. Decreto N 4245 MP-2006.
III.B. Docencia en posgrado, cursos de perfeccionamiento, en ciclos de

licenciatura y diplomaturas
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MARIANA PASCUAL
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III.B.
1.
Dictado del Seminario de Posgrado. Teoras Lingsticas de Avanzada. La

Teora de la Valoracin: una Exploracin a la Construccin de la
Evaluacin en el Discurso. Maestra en Lingstica (categorizada "A" por
CONEAU- Resol. 1166/ 2013). Dpto. de Estudios de Posgrado, Facultad de
Filosofa, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan. 2, 3, 4,
16, 17 y 18 de Octubre de 2014. 60 horas. Certificado.
III.B.
2.
Dictado del Curso: El dilogo en la comunidad cientfica: hacia una mayor

efectividad en la escritura de artculos de investigacin en ingls.
Secretara de Ciencia y Tcnica de la Facultad de Ciencias Fsico
Matemticas y Naturales. UNSL. Abril-agosto de 2014. 60 horas. Res. 088/14.
III.B.
3.
Dictado del Curso de Perfecionamiento: La escritura de Artculos de

Investigacin en Ingls para ciencias experimentales. Secretara de
Ciencia y Tcnica de la Fac. de Ciencias Humanas de la UNSL. Primer
Cuatrimestre 2013. Res.176/2013 y protocolizacin de aprobados Res.
691/2013.
III.B.
4.
Curso de Ingls para alumnos de las carreras de Lic. en Bioqumica y Lic. en

Biologa Molecular. Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia de la UNSL.
Res. 221/13.
III.B.
5.
Dictado del Curso de posgrado Introduccin a la escritura de artculos de

investigacin en Ingls. Responsables: Mariana Pascual y Lidia Unger.
Agosto de 2012. Crdito horario: 40 horas. En el marco del Programa de
Capacitacin Gratuita para Docentes de Universidades Nacionales.
Universidad Nacional del Sur. Baha Blanca. Res. Rectoral 1091/12.
III.B.
6.
Dictado del Curso de Posgrado: Curso de Lecto-comprensin de textos

especializados en ingls. Crdito Horario: 60 horas. Responsable: Susana
Rezzano, Co-responsable: Mariana Pascual y Estela Lpez Boada.
Colaboradoras: Mara Marcela Puebla y Liliana Cascone. Agosto-Diciembre de
2012. UNSL. Res. Rectoral 1065/12.
III.B.
7.
Dictado de la asignatura Teoras del Lenguaje. Diplomatura en Enseanza

del Espaol como Lengua Segunda y Lengua Extranjera. Abril y Mayo de
2012. Res. Rectoral 574/12. UNSL.
III.B.
8.
Dictado del Seminario-Taller Metodologa de la Investigacin. Ciclo de

Licenciatura en Lengua Inglesa. En colaboracin con las Profs. S. Rezzano y
A. Puchmller. Junio de 2011. rea Lenguas Extranjeras. UNSL. Res. CD
1145/10.
III.B.
9.
Dictado del Curso Anlisis del Discurso. Ciclo de Licenciatura en Lengua

Inglesa. Marzo-Junio de 2011. rea Lenguas Extranjeras. UNSL. Res. CD
1145/10.
III.B.
10.
Dictado del Curso Taller de capacitacin: Introduccin a la Lingstica

Sistmico Funcional y su Aporte al Anlisis de Textos. Responsable:
Mariana Pascual, Colaboradora: Lidia Unger. Febrero de 2010. Universidad
Nacional de San Martn UNSAM. Programa de Lenguas. Disposicin
Decanal 006/10.
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MARIANA PASCUAL
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III.B.
11.
Dictado del Curso de posgrado: Escritura cientfica en Ingls.

Responsables: Mg. Mariana Pascual y Trad. Lidia Unger. Crdito horario: 40
horas. Octubre y Noviembre de 2009. Centro de Posgrado para el Estudio de
Lenguas y Secretara de Investigacin de la Universidad Nacional de San
Martn UNSaM. Disposicin Decanal N 34/09.
III.B.
12.
Curso: Gramtica del Texto. Dictado por: Prof. Mariana Pascual en el marco
de la Especializacin Superior en Enseanza del Ingls como Lengua
Extranjera. Aprobada por Resol. 207 MP 2005. Julio Agosto de 2005.
Crdito horario: 50 horas. Aprobado segn Resolucin 55 IFDC-SL/04. IFDC
San Luis
III.B.
13.
Curso: Anlisis del Discurso Oral en Situacin. Dictado por: Dr. R. Malcolm
Coulthard. Coordinador Prof. Mariana Pascual. Diciembre de 2004. Crdito
horario: 40 horas presenciales. Disposicin Consejo Acadmico de la Escuela
de Postgraduacin de la Universidad Nacional de Ro Cuarto 007/2004
III.B.
14.
Curso: Introduccin a la Lingstica Sistmico Funcional: El Lenguaje

como Hecho Social. Dictado por: Mgter. Susana Rezzano, Silvia Gioia y
Mariana Pascual. 07-14-21 y 28 de Septiembre de 2004. Crdito horario: 50
horas. Resolucin Rectoral 568/2004. Universidad Nacional de San Luis
Sede Villa Mercedes
III.B.
15.
Curso: Introduccin a la Lingstica Sistmico Funcional: El Lenguaje

como Hecho Social. Mgter. Susana Rezzano, Silvia Gioia y Mariana Pascual.
Del 14 de mayo al 2 de julio de 2004. Crdito horario: 50 horas. Resolucin
995/04. Universidad Nacional de San Luis
III.B.
16.
Curso Ingls Tcnico - Interpretacin de Textos. En el marco de la Maestra

en Ciencias Agropecuarias y Veterinarias mencin Reproduccin Animal.
Octubre/ 1993 a Junio/ 1994. Resolucin Consejo Directivo N 118 / 95.
Universidad Nacional de Ro Cuarto
III.C. Dictado de cursos no curriculares

III.C.
1.
Curso de Ingls General Nivel 3A. Coordinadora y a cargo del dictado de clases
de escritura cientfica. Secretara de Ciencia y Tcnica de la Facultad de
Ciencias Fsico Matemticas y Naturales. Primer cuatrimestre Ao 2009.
III.C.
2.
Curso de Ingls General Nivel 2B. Coordinadora y a cargo del dictado de clases
de escritura cientfica. Secretara de Ciencia y Tcnica de la Facultad de
Ciencias Fsico Matemticas y Naturales. Segundo cuatrimestre. Ao 2008.
III.C.
3.
Curso de Ingls Nivel A1. Coordinadora: Prof. Ada Ponticelli. Co-coordinadora:

Mariana Pascual. Ao 2007. Resolucin 659/07.
III.C.
4.
Cursos de preparacin para el examen iBT TOEFL. Niveles I y II. Ao 2008.

UNSL. Resoluciones 071/2008, 904/2008 y 417/09.
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III.C.
5.
Curso Libre de INGLS General 3B (Intermedio) con profundizacin en Escritura

Cientfica. A cargo de Escritura Cientfica. Res. Decanal FCH 447/11. UNSL.
III.C.
6.
Curso Ingls para las carreras de Licenciatura en Bioqumica y Lic. en Biologa

molecular. Res. 0872/13.
PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL NO DOCENTE DE LA U.N.R.C.

(1996-2001)
III.C.
7.
Tercer Ao del Nivel Medio de Adultos del ciclo lectivo 2002. Anexo UNRC. del
C.E.N.M.A. N 24. Convenio U.N.R.C. y Ministerio de Educacin de la Provincia
de Crdoba y Programa de Capacitacin del Personal No Docente de la
U.N.R.C. Resolucin Rectoral N 348/2002
III.C.
8.
Segundo Ao del Nivel Medio de Adultos del ciclo lectivo 2001 Anexo U.N.R.C.
del C.E.N.M.A. N 24. Convenio U.N.R.C. y Min. Educacin de la Provincia de
Crdoba y Programa de Capacitacin del Personal No Docente de la U.N.R.C.
Res.Rec. 516/2001
III.C.
9.
Primer Ao del Nivel Medio de Adultos del ciclo lectivo 2000. Anexo U.N.R.C. del
C.E.N.M.A. N 24. Convenio U.N.R.C. y Ministerio de Educacin de la Provincia
de Crdoba y Programa de Capacitacin del Personal No Docente de la
U.N.R.C. Resolucin Rectoral N 776/2000
III.C.
10.
Curso de Ingls Nivel Inicial, Intermedio y Avanzado. Curso de Formacin para

personal no docente de la UNRC. Resolucin Rectoral N 334 de fecha 25 de
Junio de 2001. Universidad Nacional de Ro Cuarto
III.C.
11.
Curso de Ingls Nivel Inicial. Curso de Formacin para personal no docente de la

UNRC. Resolucin Rectoral N 330 de fecha 26 de Mayo de 2000. Universidad
Nacional de Ro Cuarto
III.C.
12.
Curso de Ingls Niveles III y IV. Curso de Formacin para personal no docente
de la UNRC. Resolucin Rectoral N 267 de fecha 5 de Agosto de 1999.
Providencia Resolutiva N 019 de fecha 18 de Agosto de 1999. Universidad
III.C.
13.
Curso de Ingls Niveles II y III. Curso de Formacin para personal no docente de

la UNRC. Resolucin Rectoral N 145 de fecha 20 / Marzo / 1998. Universidad
III.C.
14.
Curso de Ingls Niveles I y II. Curso de Formacin para personal no docente de

la UNRC. Resolucin Rectoral N 131 de fecha 26 / Marzo / 1997. Universidad
III.C.
15.
Curso de Ingls Nivel I. Curso de Formacin para personal no docente de la

UNRC. Resolucin Rectoral N 571 de fecha 15 / Agosto / 1996. Universidad
ACTIVIDADES DE INICIACION A LA VIDA UNIVERSITARIA (Ingreso UNRC 1997-2000)

III.C.
16.
Docente ejecutor rea Contenidos Ingls. Resolucin Decanal N 602 de

fecha 16 de Diciembre de 2000. Resolucin Rectoral N 248 de fecha 04 de
Mayo de 2000. Universidad Nacional de Ro Cuarto
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III.C.
17.
Docente ejecutor rea Contenidos Ingls. Resolucin Rectoral N 602/1999.

Universidad Nacional de Ro Cuarto
III.C.
18.
Docente ejecutor rea de Estrategias del Aprendizaje. Resolucin Rectoral N

248 de fecha 21 / Abril / 1998. Universidad Nacional de Ro Cuarto
III.C.
19.
Docente ejecutor rea de Estrategias del Aprendizaje. Resolucin Rectoral N

154 de fecha 09 / Abril / 1997. Universidad Nacional de Ro Cuarto
III.D. Docencia en establecimientos privados

III.C.
20.
Ben & Bill - Enseanza de Ingls. Dictado de Cursos intermedios y avanzados

de lengua y conversacin. Cursos de preparacin del Cambridge F.C.E. y
C.A.E. Docente Titular. Octubre / 1990 - febrero 1998. Ro Cuarto
III.C.
21.
AES - Centro Educativo en Computacin. Curso General de Ingls. Docente

Titular. Marzo / 1990 a Diciembre / 1990. Ro Cuarto
III.C.
22.
IES - Instituto de Enseanza Superior. (Terciario). Ingls Tcnico I - Ingls

Tcnico II. Docente adscripto. 01 / abril / 1988 hasta el 01 / mayo / 1992. Ro
Cuarto
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IV. Asistencia a eventos acadmico-cientficos

2015
IV.
1.
Fourth International Postgraduate Conference on Language and

Cognition (ELC4). Presentacin: Coming to terms with a traumatic past:
social actors in the Argentine media. Vigo, Espaa. Febrero de 2015.
Trabajo aceptado para su presentacin.
2014
IV.
2.
Congreso de la ALED. Asociacin Latinoamericana de Estudios del

Discurso. UBA. Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Octubre de 2014.
2014
IV.
3.
41 Congreso Internacional de la ISFC International Systemic Functional

Congress y X Congreso de la ALSFAL. Asociacin Latinoamericana de
Lingstica Sistmico Funcional. Abril de 2014. Mendoza.
2013
IV.
4.
Congreso de la ALSFAL. Asociacin Latinoamericana de Lingstica

Sistmico Funcional. Octubre de 2013. Santiago, Chile.
2013
IV.
5.
Congreso Latinoamericano de Educacin, Arte y Anlisis del Discurso.

Julio / Agosto de 2013. UNSL
2013
IV.
6.
Congreso de la ALEDAr. Asociacin Latinoamericana de Estudios del

Discurso. Junio de 2013. Universidad Nacional de Quilmes. Argentina.
2012
IV.
7.
The Friday Seminar Series. The Language of Art Exhibitions. Dictado por la
Dra. Jennifer Blunden. 05 de Octubre de 2012. University of Sydney.
Australia.
2012
IV.
8.
Seminar: Approaches to Analysing Evaluative Language: Modelling

Axiological Positioning in Discourse. Dictado por el Dr. Peter R.R. White.
Organizado por The School of International Studies. University of New South
Wales. 09 de Octubre de 2012. Australia.
2012
IV.
9.
The Friday Seminar Series. Dealing with Difficult Emotions: exploring the
limits and expanding the scope of AFFECT from the APPRAISAL system.
Dictado por la Dra. Shooshana Dreyfus. 12 de Octubre de 2012. University of
Sydney. Australia.
2012
IV.
10.
The Free Linguistics Conference. 06 y 07 de Octubre de 2012. University of

Sydney. Australia.
2012
IV.
11.
XIII Congreso de la SAL - Sociedad Argentina de Lingstica. 27 al 30 de

marzo de 2012. San Luis. Argentina.
2011
IV.
12.
IX Congresso Internacional da ALED - Associao Latino-americana de

Estudos do Discurso. 1 a 4 de novembro de 2011. Belo Horizonte Brasil.
2011
IV.
13.
XIII JELENS Jornadas de Enseanza de Lenguas Extranjeras en el

Nivel Superior. San Luis. 19-21 de septiembre de 2011.
2011
IV.
14.
Congreso Internacional Discurso y Medios. Buenos Aires. 19-21 de

septiembre de 2011.
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2010
IV.
15.
VI ALSFAL - 5th Conference of the Latin American Systemic Functional

Linguistics Association. Forlaleza - Brasil. Octubre de 2010.
2010
IV.
16.
XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingstica (SAL).

Bicentenario: la renovacin de la palabra. Facultad de Filosofa y Letras
UNCuyo. Incihusa-Conicet. Del 6 al 9 de abril de 2010.
2009
IV.
17.
XII Jornadas de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. 30

Noviembre, 1 y 2 de diciembre de 2009. Facultad de Ciencias de
Educacin de la Universidad Nacional de Entre Ros y Facultad
Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autnoma
Entre Ros. Paran.
2009
IV.
18.
V Congreso Internacional de la Asociacin Latinoamericana de

Lingstica Sistmico-Funcional. 02 al 07 de noviembre de 2009. Mar del
Plata, Argentina.
2009
IV.
19.
V Siget Simpsio Internacional de Estudos de Gneros Textuais. O

Ensino en Foco. 11 al 14 de agosto de 2009. Facultad de Ciencias
Humanas y Pr-Reitoria de Extenso da Universidade de Caxias do Sul,
Brasil.
2009
IV.
20.
IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y I Jornadas

Internacionales sobre Discurso e Interdisciplina. 16, 17 y 18 de abril de
2009. Crdoba. ALEDar. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de
Crdoba.
2009
IV.
21.
Taller Narracin e Identidad. Dictado por a Dra Anna De Finna en el marco

del IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y I Jornadas
Internacionales sobre Discurso e Interdisciplina. 15 de abril de 2009.
Crdoba. ALEDar. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Crdoba.
2008
IV.
22.
4 Congreso ALSFAL 4 ALSFAL. Conference of the Latin American

Systemic-Functional Linguistics Association. Language and Education in Latin
America: Integration and Articulation via SFL. Universidade Federal de Santa
Catarina, Florianpolis, Brasil, 29 Set- 03 Oct, 2008.
2007
IV.
23.
1er Coloquio Argentino del Grupo ECLAR. Texto y Gnero. Facultad de

Humanidades y Ciencias de la Educacin. Universidad Nacional de La Plata.
La Plata, Argentina. 3 y 4 de diciembre de 2007
2007
IV.
24.
10th Latin american ESP Colloquium. ESP Research in Latin America.

9 al 11 2007. Departamento de Lenguas. Universidad Nacional de Ro
Cuarto.
2007
IV.
25.
2006
IV.
26.
Curriculum Vitae
de
la
de
de
th
Talleres dictados por el Prof. Kenneth Hyland. 23 de Julio de 2007.

Universidad Nacional de Cuyo.
- EAP Analysis: Analyzing Student needs
- EAP Teaching: Living feedback on writing
- EAP Teaching: Teaching writing
- EAP Analysis: Analyzing texts.
33rd ISFC. International Systemic Functional Congress. Julio de 2006.
Sao Paulo. Brasil.
MARIANA PASCUAL
Pgina 12
2006
IV.
27.
Primeras Jornadas Nacionales de Gestin Educativa. 25 al 27 de Octubre

de 2006. San Luis.
2005
IV.
28.
III Coloquio Nacional de Investigadores en Estudios del Discurso. 4, 5 y

6 de agosto de 2005. ALED Regional Argentina y el Departamento de
Humanidades de la Universidad Nacional del Sur. Baha Blanca Argentina.
2005
IV.
29.
VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso - Amrica

Latina en su Discurso. 5 al 9 de septiembre de 2005. Asociacin
Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED) y su captulo chileno,
conjuntamente con la Pontificia Universidad Catlica de Chile. Santiago, Chile
2004
IV.
30.
Primera Conferencia Regional Latinoamericana de Lingstica Sistmico

Funcional La Lingstica Sistmico-Funcional, la Lengua y la
Educacin. 8, 9 y 10 de Abril de 2004. Departamento de Ingls Facultad
de Filosofa y Letras Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza Argentina.
2004
IV.
31.
III Jornadas de Creatividad Lingstica y Sordera. 17, 18 y 19 de

Noviembre de 2004. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de
San Luis.
2004
IV.
32.
On the Ownership of Language Quoting, plagiarising and

patchwriting. 08 de diciembre de 2004. Coordinacin de la Maestra en
Ingls de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de
Ro Cuarto.
2003
IV.
33.
ARPI Regional Conference 2003. 06 y 07 de Junio de 2003. ARPI

Departamento de Lenguas de la Universidad Nacional de Ro Cuarto.
2003
IV.
34.
II Jornadas de Creatividad Lingstica. Junio de 2003. Facultad de

Humanidades de la Universidad Nacional de San Luis.
2003
IV.
35.
1 Jornadas de Jvenes Investigadores en Ciencias Humanas.

Noviembre de 2003. Grupo de Jvenes Investigadores de la Fundacin
Ezequiel Martnez Estrada. Baha Blanca - Argentina.
2002
IV.
36.
7th Conference of the Internacional Association of Teachers of English

as a Foreign Language (IATEFL) 10 y 11 de mayo de 2002. IATEFL Chile.
Santiago. Chile
2002
IV.
37.
I Jornadas la Creatividad Lingstica. 11 y 12 de junio de 2002. Facultad

de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis.
2002
IV.
38.
Mesa Redonda sobre Estudios de Corpus y la Enseanza de la Lengua

Inglesa. 01 de julio de 2002. Departamento de Lenguas de la Universidad
Nacional de Ro Cuarto. Resolucin 228/2008.
2002
IV.
39.
2002 FAAPI Conference. 19, 20 y 21 de septiembre de 2002. ACPI, FAAPI.

Crdoba. Argentina.
2002
IV.
40.
IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingstica. 14, 15 y 16 de

noviembre de 2002. SAL. Facultad de Lenguas y Universidad Nacional de
Crdoba. Crdoba Argentina.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 13
2001
IV.
41.
7mo Simposio Internacional de Comunicacin Social . 22-26 de enero de

2001. Centro de Lingstica Aplicada Ministerio de Ciencia, Tecnologa y
Medio Ambiente. Santiago de Cuba.
2001
IV.
42.
VIII Jornadas de Enseanza de Idiomas Extranjeros en el Nivel Superior

y III Jornadas de Lenguas Extranjeras del Departamento. 10-12 de Mayo
de 2001. Departamento de Lenguas Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de Ro Cuarto.
2001
IV.
43.
15th ArTESOL Convention Reaching out for knowledge. 15-16 junio de

2001. ArTESOL. Crdoba Argentina.
2001
IV.
44.
Seminario The Linguist as a Detective. Dictado por el Dr. Malcolm

Coulthard. Septiembre de 2001. Comisin de Maestra en Ingls Mencin
Lingstica Aplicada. Ro Cuarto Argentina.
2000
IV.
45.
First Regional Congress on Professional Development for Teachers of

English. 26, 27 Y 28 / Mayo / 2000. Universidad Nacional del Litoral. Santa
Fe.
2000
IV.
46.
XIV Convencin Anual de Argentina TESOL. 8 y 9 / Septiembre / 2000.

Argentina Teachers of English to Speakers of Other Languages. Tucumn.
1999
IV.
47.
Correction Revisited. A positive Perspective. 5 / Julio / 1999. Asociacin

Riocuartense de Profesores de Ingls.
1999
IV.
48.
Third Regional TESOL Southern Cone Conference. 10-14 / Agosto / 1999.

Argentina Teachers of English to Speakers of Other Languages. Buenos
Aires.
1999
IV.
49.
Talleres de Capacitacin del Programa Institucional de las AIVU 2000

rea Introduccin a los Estudios de las Ciencias Humanas y Sociales.
27 / Diciembre / 1999. Secretara Acadmica de la Facultad de Ciencias
Humanas de la UNRC.
1998
IV.
50.
Evaluacin en ingls como lengua extranjera. Dictado por: Dr. Andrew

Cohen. 26 y 27 / febrero / 1998. Departamento de Lenguas Universidad
Nacional de Ro Cuarto.
1998
IV.
51.
La enseanza del ingls como lengua extranjera basada en estrategias.

Dictado por: Dr. Andrew Cohen. 28 / febrero / 1998. Departamento de
Lenguas Universidad Nacional de Ro Cuarto.
1998
IV.
52.
Teaching Developing and assessing oral skills. Dictado por: Prof. Lucrecia
Luque. 4 de abril de 1998. Blackpool Crdoba.
1998
IV.
53.
5th Conference of the International Association of Teachers of English as

a Foreign Language. 22 y 23 / mayo / 1998. I.A.T.E.F.L.-Chile. Santiago
Chile.
1997
IV.
54.
Taller Aplicacin de una Estrategia Constructivista a la Enseanza de

la Lectura. 31 / Mayo/ 1997. Dictado por: Prof. Ana Longhini, Iliana
Martnez, Cristina Moral, M.E. Chiappello, Silvia Beck y M.Ins Valsecchi.
Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 14
1997
IV.
55.
Segundas Jornadas de Lenguas Extranjeras. Las Lenguas Extranjeras y

los Desafos del Mundo Actual. Julio/ 1997. Departamento de Lenguas Universidad Nacional de Ro Cuarto
1997
IV.
56.
El Desarrollo Profesional a travs de las Tcnicas y Estrategias ms

Modernas en la Enseanza del Ingls. 29 / noviembre / 1997.
Departamento de Lenguas Universidad Nacional de Ro Cuarto.
1997
IV.
57.
Curso de extensin taller de actualizacin para profesores de escuelas

secundarias. 29 / noviembre / 1997. Departamento de Lenguas
1996
IV.
58.
Project Work. 9 / Agosto/ 1996. Dictado por: Prof. Charly Lpez. Asociacin
1995
IV.
59.
Una Propuesta para el Desarrollo de la Comprensin Lectora Bilinge.

5 y 6 / Mayo/ 1995. Duracin en Horas: 12. Equipo de investigacin dirigido
por la Prof. Ana M. Longhini de Olivero, M.A. Asociacin Riocuartense de
Profesores de Ingls ARPI.
1995
IV.
60.
XII Seminario Anual F.A.A.P.I. 5, 6 y 7 / Octubre/ 1995. Duracin en Horas:

30. Asociacin Marplatense de Profesores de Ingls - Departamento de
Lenguas Modernas U.N.M.d.P.. Mar del Plata.
1995
IV.
61.
Primeras Jornadas de Lenguas Extranjeras. Las Lenguas Extranjeras y

los Desafos del Mundo Actual. 2, 3 y 4 / Noviembre/ 1995. Departamento
de Lenguas - Universidad Nacional de Ro Cuarto.
1994
IV.
62.
New Ideas for Teaching Young Learners. 25 / Agosto/ 1994. Duracin en

Horas: 3. Dictado por: Dr. Herbert Puchta. Asociacin Riocuartense de
Profesores de Ingls ARPI. Asociacin Cultural Riocuartense de Idiomas.
1993
IV.
63.
IV Jornadas de Lengua y Literatura. 5 y 6 / noviembre / 1993. Organizado

por: Departamento de Lenguas de la Facultad de Ciencias Humanas
1992
IV.
64.
Seminario Taller: Teaching Children. 7, 8, 21 y 22 / agosto / 1992.

Duracin en Horas: veinte. Dictado por: Prof. Susana Liruso. Asociacin
1992
IV.
65.
English for the 1990's and Breaking the Glass Ceiling. 22 / octubre / 1992.
Duracin en Horas: tres. Dictado por: Prof. Judy Garton Sprenger.
Heinemann Educational Books. Ro Cuarto.
1991
IV.
66.
III Jornadas de Lengua y Literatura. 25 y 26 / octubre / 1991. Duracin en

Horas: quince. Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls.
1990
IV.
67.
Some Narratological Problems. 07 / octubre / 1990. Duracin en Horas:

diez. Dictado por: Prof. Laila Incola. Departamento de Lenguas UNRC.
1990
IV.
68.
II Jornadas sobre Lengua y Literatura. 28 y 29 / junio / 1990. Duracin en

Horas: nueve. Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 15
1989
IV.
69.
The English you don't expect. 13 / mayo / 1989. Duracin en Horas: tres.
Dictado por: Prof. Alicia Schneider de Berti. Organizado por: Asociacin
1989
IV.
70.
Seminario sobre el Rol de la Gramtica en la Enseanza del Ingls.16 al

19 / junio / 1989. Duracin en Horas: treinta y seis. Asociacin de Profesores
de Ingls de Corrientes.
Federacin Argentina de Asociaciones de
Profesores de Ingls. Corrientes.
1989
IV.
71.
I Taller de Reflexin sobre la Enseanza del Ingls en el Secundario. 11 /

agosto / 1989. Duracin en Horas: seis. Organizado por: Asociacin
Riocuartense de Profesores de Ingls. Ro Cuarto.
1989
IV.
72.
Jornadas de la Asociacin Argentina de Estudios Americanos. 18 al 20 /

agosto / 1989. Duracin en Horas: veinticuatro. Asociacin Argentina de
Estudios Americanos. Ro Cuarto.
1988
IV.
73.
La Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera: Evaluacin y

Estrategias de Aprendizaje./ El Desarrollo de la Habilidad Oral. / La
Enseanza a los Nios./ Anlisis de Expresiones Idiomticas. 31 / marzo
- 01 / abril / 1988. Duracin en Horas:quince. Dictado por: Prof. Silvia
Castagnaro / Prof. Ana M. A de Gmez / Prof. Dennis Dunn / Prof. Anbal
Goni / Prof. Violeta Markiewicz y Prof. Oriel Villagarcia. Organizado por
Longman - English Teaching Services. Buenos Aires
1988
IV.
74.
ESP and Reading Comprehension at Secondary and Tertiary Levels. 10

al 13 de junio / 1988. Duracin en Horas: cuarenta y cinco. Departamento de
Lenguas UNRC y la Federacin Argentina de Asociaciones de Profesores
de Ingls. Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls. Ro Cuarto.
1988
IV.
75.
Jornadas en Conmemoracin del 70 Aniversario de la Reforma.15 / junio

/ 1988. Organizado por Consejeros Alumnos - Facultad de Ciencia Humanas
- Universidad Nacional de Ro Cuarto.
1988
IV.
76.
Seminario de Enseanza de Idiomas Extranjeros en la Universidad. 19 al

23 / septiembre / 1988. Duracin en Horas: cuarenta. Facultades de Ciencias
Tecnolgicas, Exactas y Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.
1988
IV.
77.
Jornadas de Reflexin Sobre Lingstica. 10 al 12 / noviembre / 1988.

Departamentos de Lengua y de Lengua y Literatura de la Universidad
Nacional de Ro Cuarto.
1987
IV.
78.
Feminist Criticism. 15 - 16 / junio / 1987. Centro de Estudiantes de las

Facultades de Ciencia Humanas y Ciencias Econmicas de la UNRC.
1987
IV.
79.
Reading Comprehension. Theory and Practice. 27 / junio - 01 / agosto - 29

/ agosto / 1987. Dictado por: Docentes de la Universidad Nacional de Ro
Cuarto. Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls. Departamento de
Lenguas - Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Ro
Cuarto.
1987
IV.
80.
Video Applications in English Language Teaching. 19 / septiembre / 1987.

Duracin en Horas: seis. Dictado por: Prof. Perla Redle. Asociacin Cultural
Riocuartense de Idiomas.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 16
1987
IV.
81.
Designing Language Tests. 03 / Noviembre / 1987. Duracin en Horas: tres.

Dictado por: Prof. Cristina Astorga de Martnez. Asociacin Cultural
Riocuartense de Idiomas.
1987
IV.
82.
Acquisition Theory / The role of Grammar / Significado colocativo. 16 /

noviembre / 1987. Dictado por: Prof. Cristina Astorga de Martnez / Prof. Ana
Longhini de Olivero / Prof. Ileana Martnez de Jurez Pealva. Organizado
por Consejeros alumnos de la Facultad de Ciencias Humanas de la
1986
IV.
83.
A Brief Introduction to Contemporary Approaches to Language

Teaching. 14 / Junio / 1986. Duracin en Horas: ocho. Dictado por: Prof.
Cristina Astorga de Martnez. Asociacin Riocuartense de Profesores de
Ingls y Departamento de Lenguas - Facultad de Ciencias Humanas.
1985
IV
84.
The Process of Foreign Language Learning - Translation or Reading

Comprehension? 24 / agosto / 1985. Duracin en Horas: nueve. Dictado
por: Prof. Magdalena C de De la Vega. Asociacin Riocuartense de
Profesores de Ingls.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 17
V. Cursos de perfeccionamiento y de posgrado

aprobados
2013
V.
1.
Curso de Posgrado Recursos Educativos Abiertos en Educacin

Superior. Facultad de Ciencias Fsico-Matemticas y Naturales.
Agosto a noviembre de 2013. UNSL: Res. Rectoral 8/2014.
2013
V.
2.
Curso: Story Genres: interpreting experience in academic and

non-academic discourse. Dictado por los profesores Jim Martin y
Susan Hood. Octubre 8 de 2013. Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
2013
V.
3.
Curso de Posgrado de Perfeccionamiento: Anlisis del Discurso.

Responsable: Dra. Mariana di Stefano. Universidad Nacional de San
Luis. 29 y 30 de julio de 2013.
2013
V.
4.
Curso de Posgrado Sistemas de Gestin de Aprendizaje en

Instituciones de Educacin Superior. Facultad de Ciencias Fsico,
Matemticas y Naturales. Marzo.Mayo de 2013. UNSL. Res.
611/2013.
2010
V.
5.
Curso Appraisal Theory and Corpus Studies. Dictado por la Dra

Monika Bednarek. Curso pre-congreso. VII ALSFAL. Fortaleza, Brasil.
Octubre de 2010.
2009
V.
6.
Gneros textuais nas perspectivas da Anlise Crtica do

Discurso (ACD) e da Lingstica Sistmico-Funcional (LSF). Dra.
Dbora Figueiredo (UNISUL, Brasil). 5th Internacional Symposium on
Genre Studies. Focus on Teaching. Caxias do SUl, Brasil. Agosto de
2009.
2009
V.
7.
Teora del Gnero y el Registro en el marco de la Lingstica

Sistmico Funcional. Prof. Estela Moyano. 12 y 13 de Junio de
2009. Universidad de Aconcagua. Mendoza. Argentina. 15 horas
Reloj.
8.
Language and education in Latin America: the SFL

empowerment of translator training and advanced language
studies. Fecha: 29 Set- 03 Oct, 2008. Dictado por el Dr Christian
M.I.M. Matthiessen. Organizado por el 4th ALSFAL. Conference of the
Latin American Systemic-Functional Linguistics Association y la
Universidade Federal de Santa Catarina. Florianopolis. Brasil.
9.
Systemic Functional Linguistics. Theory of Appraisal. Secretara

de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Educacin de la
Unviersidad . Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, Argentina.
Dictado por el Dr. James Martin. Universidad de Sidney. 28 de
noviembre al 2 de diciembre de 2005. 60 horas.
2008
2005
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 18
2005
V.
10.
Strategic Manoeuvring and the Analysis and Evaluation of

Argumentative Discourse. Septiembre de 2005. Dictado por: Dr.
Frans Van Esmeren. Organizado por: Asociacin Latinoamericana de
Estudios del Discurso (ALED) y Pontificia Universidad Catlica de
Chile. Santiago, Chile.
2004
V.
11.
Interaction in Academic Text. 5, 6 y 7 de abril de 2004. Dictado por:

Dr. Goeff Thompson (Universidad de Liverpool). Organizado por:
Universidad Nacional de Cuyo Mendoza.
2004
V.
12.
Functional Grammar: An Introduction. 5, 6 y 7 de abril de 2004.

Dictado por: Dr. Goeff Thompson (Universidad de Liverpool).
Organizado por: Universidad Nacional de Cuyo Mendoza
2004
V.
13.
Metodologas cualitativas de Investigacin. Septiembre / Octubre

de 2004. Dictado por: Dra. Irene Vasilachis de Gialdino. Organizado
por: Maestra en Educacin Facultad de Cs Humanas.UNRC. 60
horas.
2003
V.
14.
Curso Intensivo de nivelacin en el rea de Anlisis del Discurso

y Anlisis Crtico del Discurso. 5, 6 y 7 de marzo de 2003. Dictado
por: Dra. Mara Laura Pardo. Organizado por: CIAFIC Conicet.
Buenos Aires. 60 horas.
2003
V.
15.
Los tratamientos en la mira: cuestiones de polticas y actitudes

lingsticas hacia las frmulas de tratamiento en el Espaol de la
Argentina. 13 y 14 de noviembre de 2003. Dra. Elizabeth M.
Rigatuso. Organizado por: Grupo de Jvenes Investigadores de la
Fundacin Ezequiel Martnez Estrada. Baha Blanca. 15 horas.
2002
V.
16.
Pensamiento Crtico y Argumentacin. Mayo y junio de 2002.

Dictado por: Dr. Dorando Michelini. Organizado por: Comisin
organizadora de la Especializacin en Prcticas Redaccionales.
Facultad de Ciencias Humanas. UNRC. 60 horas.
2002
V.
17.
Metodologa de la Investigacin Lingstica. 3 y 4 de julio - 7 y 8

de agosto de 2002. Dictado por: Dra. Mara Laura Pardo. Organizado
por: Facultad de Humanidades Universidad Nacional del Litoral.
Resistencia, Chaco. 60 horas.
2001
V.
18.
Introduccin a la Lingstica Sistmico Funcional. Noviembre de

2001. Dictado por: Mag. Iliana Martnez . Organizado por: Facultad de
Cs. Humanas. UNRC. 40 horas.
2000
V.
19.
Intercambio de informacin entre Gobierno y Ciudadana. 9 al 13

de Octubre de 2000. Dictado por: Dr. Jan Renkema y Dra. Mara
Luisa Pardo. Organizado por: Depto. de Ciencias de la Comunicacin
- Facultad de Cs. Humanas. UNRC
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 19
1999
V.
20.
Anlisis de Discurso y Anlisis Crtico del Discurso (El Discurso

mass-meditico en el contexto poltico de la globalizacin y
regionalizacin de la Argentina actual). 16, 17 y 18 de Septiembre
de 1999. Dictado por: Mara Laura Pardo. Organizado por: Depto de
Cs de la Comunicacin - Facultad de Cs. Humanas. UNRC
1994
V.
21.
Principios de Semntica Funcional y Principios de Sintaxis

funcional.. Entre el 18 / Abril/ 1994 y el 22/ Abril/ 1994. Dictado por:
Dr. Eugenio Coseriu (Universidad de Tubingen - Alemania).
Organizado por: Facultad de Ciencias Humanas. UNRC
1994
V.
22.
Actualizacin para Docentes - rea de Fontica. Con evaluacin.

Entre el 02 / Julio y 05 / Agosto/ 1994. Duracin en horas: 16. Dictado
por:Profs. M. Laura Provenzal, Lidia M. Cieri y M. Celina Barbeito.
Organizado por: Depto. De Lenguas - Facultad de Ciencias
Humanas. UNRC
1993
V.
23.
Actualizacin para Docentes - rea de Fontica - Con evaluacin.

17 y 18 / Septiembre / 1993. Dictado por: Prof. M. Laura Provenzal,
Lidia M. Cieri y M. Celina Barbeito. Organizado por: Depto. de
Lenguas - Facultad de Ciencias Humanas. UNRC
1991
V.
24.
Procesos de Aprendizaje de una Segunda Lengua. El

Interlanguage. Variacin del Interlenguaje. Junio - Septiembre /
1991. Dictado por:Prof. Cristina Astorga de Martinez. Organizado por:
Depto. De Lenguas - Facultad de Cs. Humanas. UNRC.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 20
En el marco de la Maestra en Ingls Lingstica Aplicada (UNRC-UNC)

2002
V.
25.
Fontica y Fonologa Inglesa. Mayo - junio de 2002. Dictado por: Mag.

Lidia Soler. Organizado por: Comisin de Maestra en Ingls Mencin
Lingstica Aplicada Depto. de Lenguas - Facultad de Cs. Humanas.
UNRC
2001
V.
26.
Educational Technology Mayo / junio de 2001. Dictado por: Dr. Michael

Blocher. Organizado por: Comisin de Maestra en Ingls Mencin
Lingstica Aplicada - Depto. de Lenguas - Facultad de Cs. Humanas.
UNRC
2001
V.
27.
Learning Styles and Strategies. Julio / Agosto de 2001. Dictado por: Dr.
Rebecca Oxford. Organizado por: Comisin de Maestra en Ingls
Mencin Lingstica Aplicada - Depto. de Lenguas - Facultad de Cs.
Humanas. UNRC
2001
V.
28.
Critical Discourse Analysis. Septiembre de 2001. Dictado por: Dr.

Malcolm Coulthard y Dr. Carmen Rosa Caldas-Coulthard. Organizado por:
Comisin de Maestra en Ingls Mencin Lingstica Aplicada - Depto.
de Lenguas - Facultad de Cs. Humanas. UNRC
2000
V.
29.
Sociolinguistics. Junio Julio 2000. Dictado por: Dr. Isolda Carranza.

Organizado por: Comisin de Maestra en Ingls Mencin Lingstica
Aplicada - Depto. De Lenguas - Facultad de Cs. Humanas. UNRC
2000
V.
30.
Genre Analysis. Agosto Septiembre 2000. Dictado por: Mag. Ileana

Martinez de Jurez Pealba y Julio Jimnez. Organizado por: Comisin
de Maestra en Ingls Mencin Lingstica Aplicada - Depto. De
Lenguas - Facultad de Cs. Humanas. UNRC
1999
V.
31.
Pragmatics. Agosto/ 1999. Dictado por: Dr. Luisa Granato. Organizado

por: Comisin de Maestra en Ingls Mencin Lingstica Aplicada Depto. De Lenguas - Facultad de Cs. Humanas. UNRC
1999
V.
32.
Research Methods in Second Language. Octubre- Diciembre 1999.

Dictado por: Dr. Jo Ann Aebersold. Organizado por: Comisin de Maestra
en Ingls Mencin Lingstica Aplicada - Depto. De Lenguas - Facultad
de Cs. Humanas. UNRC
1998
V.
33.
Pedagogical Grammars. Julio / 1998. Dictado por: Dr. Paul Chandler.

Aplicada - Depto. De Lenguas - Facultad de Cs. Humanas. UNRC
1998
V.
34.
Theories of Second Language Acquisition. Agosto/ 1998. Dictado por:

Dr. Paul Chandler. Organizado por: Comisin de Maestra en Ingls
Mencin Lingstica Aplicada - Depto. De Lenguas - Facultad de Cs.
Humanas. UNRC
1997
V.
35.
Anlisis de Discurso. Entre el 21 / Julio y 11 / Septiembre/ 1997. Dictado

por: Dr. Joan Carson. Organizado por: Comisin de Maestra en Ingls
Mencin Lingstica Aplicada - Depto. De Lenguas - Facultad de Cs.
Humanas. UNRC
1997
V.
36.
Perspectivas Cognitivas en los Procesos de Lectura y Escritura.

Entre el 21 / Julio y 11 / Septiembre/ 1997. Dictado por: Dr. Joan Carson.
Aplicada - Depto. De Lenguas - Facultad de Ciencias Humanas. UNRC
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 21
VI. Presentaciones en eventos acadmicocientficos

2015
VI.
1.
Fourth International Postgraduate Conference on Language and Cognition

(ELC4). Presentacin: Coming to terms with a traumatic past: social actors
in the Argentine media. Vigo, Espaa. Febrero de 2015.
2014
VI.
2.
I Jornadas de la Red Latinoamericana de Arte, Educacin y Discursos.

Anlisis del discurso: recursos para la construccin de la evaluacin. 1 y 2
de diciembre de 2014. UNSL.
2014
VI.
3.
VII Coloquio de ALEDAR Asociacin Latinoamericana de Estudios del

Discurso - Captulo Argentina. Presentacin: Las organizaciones de
derechos humanos en la Argentina post-dictatorial: los actores sociales
representados en el discurso de los medios. Octubre de 2014. Ciudad
Autnoma de Buenos Aires.
2014
VI.
4.
41 Congreso Internacional de Lingstica Sistmico Funcional y X

Congreso Regional de Lingstica Sistmico Funcional. Appraising
meanings in an open dialogic space: analysis in the field of Chemistry. Abril
de 2014. Mendoza, Argentina.
2013
VI.
5.
IX Congreso de la ALSFAL. Asociacin Latinoamericana de Lingstica

Sistmico Funcional.. Mesa Coordinada Aportes a los estudios de la
Teora de la Valoracin en el Contexto Latinoamericano. Ponencia: La
asociacin de recursos de valoracin: el caso de las organizaciones de
Derechos Humanos en la prensa escrita argentina. Octubre de 2013.
Santiago, Chile.
2013
VI.
6.
Congreso de Arte, Educacin y Anlisis del Discurso. San Luis. Julio/agosto

de 2013. Panelista. El Anlisis del Discurso y sus aportes a la
Educacin: Anlisis de la situacin en el campo de las Lenguas
Extranjeras. Mesa de especialistas: El Discurso en los distintos campos del
saber. Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
2013
VI.
7.
Congreso de Arte, Educacin y Anlisis del Discurso. San Luis. Julio/agosto

de 2013. Ponente. El Anlisis del Discurso desde la Lingstica
Sistmico Funcional: Una propuesta para la enseanza de la Lectura y
de la escritura de gneros cientficos en ingls en el nivel universitario.
Co-autoras: Lidia Unger, Liliana Waicekawsky, Graciela Lucero Arra y
Mariana Pascual. Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
2013
VI.
8.
VI Congreso de la ALEDAr - Asociacin Latinoamericana de Estudios del

Discurso-Argentina y III Jornadas Internacionales sobre Discurso e
Interdisciplina. La tensin entre la restriccin del gnero y la expresin
de la opinin en el discurso cientfico. Junio de 2013. Universidad
Nacional de Quilmes, Argentina.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 22
2012
VI.
9.
VIII Congreso de la ALSFAL - Asociacin Latinoamericana de Lingstica

Sistmico Funcional. La Valoracion en la Discusin Cientfica: entre la
Actitud y el Compromiso. Octubre de 2012. Montevideo, Uruguay.
2012
VI.
10.
XIII Congreso de la SAL - Sociedad Argentina de Lingstica. : La

Valoracin: un anlisis de la seccin discusin de artculos de
investigacin de ciencias experimentales. Coautoras: Lidia Unger,
Graciela Lucero Arra y Mariana Pascual. Marzo de 2012. San Luis.
Argentina.
2011
VI.
11.
IX Congreso Internacional de la ALED-Asociacin Latinoamericana de

Estudios del Discurso. Seminario Temtico: El lenguaje evaluativo en el
discurso cientfico. Presentacin: Corrientes tericas y aportes de
estudios del lenguaje evaluativo al anlisis del discurso Septiembre de
2011. Autora: Mariana Pascual. Belo Horizonte. Brasil.
2011
VI.
12.
XIII JELENS Jornadas de Enseanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel

Superior. Foro: La interaccin discursiva entre los miembros de la
comunidad cientfica. Octubre de 2011. Autoras: Mariana Pascual, Lidia
Unger, Liliana Waicekawsky, Graciela Lucero Arra. San Luis.
2011
VI.
13.
Congreso Internacional de Discursos y Medios. Mesa Redonda: Medios,

Discurso y Memoria Social. La representacin discursiva de las
organizaciones de derechos humanos frente al discurso menemista:
ms all de los costos y de los errores. Autora: Mariana Pascual.
Septiembre de 2011. Buenos Aires.
2010
VI.
14.
VI ALSFAL. Conference of the Latin American Systemic-Functional

Linguistics Association. Potenciando la conexin entre el ACD y la LSF
por medio de la teora de la Valoracin: una exploracin del discurso
meditico argentino. Octubre de 2010. Autora: Mariana Pascual. Fortaleza,
Brasil. Coordinated sessions on Critical Discourse Analysis and Systemic
Functional Linguistics.
2010
vi.
15.
VI ALSFAL. Conference of the Latin American Systemic-Functional

Linguistics Association. The role of Appraisal in the discoursal
construction of science and scientists in popularization articles.
Octubre de 2010. Autoras: Susana Rezzano, Mariana Pascual. Fortaleza,
Brasil.
2010
VI.
16.
XII Congreso de la SAL Sociedad Argentina de Lingstica. 6 al 9 de abril

de 2010. UN Cuyo, Mendoza. El lenguaje evaluativo: anlisis
comparativo de las principales corrientes tericas contemporneas.
Autoras: Mariana Pascual y Liliana Waicekawsky.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 23
2009
VI.
17.
XII Jornadas de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. 30 de Noviembre,

1 y 2 de diciembre de 2009. Universidad Nacional de Entre Ros y
Universidad Autnoma de Entre Ros. Paran. El anlisis de la Valoracin
(Appraisal) como alternativa superadora al anlisis de necesidades
(needs analysis). Autoras Mariana Pascual y Ada Ponticelli.
2009
VI.
18.
V Siget Simpsio Internacional de Estudos de Gneros Textuais. O Ensino

en Foco. Facultad de Ciencias Humanas y Pr-Reitoria de Extenso da
Universidade de Caxias do Sul, Brasil. 11 al 14 de agosto de 2009.
Appraising meanings in the oral genres: the case of the interview.
Autoras: Mariana Pascual, Liliana Waicekawsky.
2009
VI.
19.
Jornadas de la Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls "Teaching,

Learning and Research in EFL: From Research to Practice". Developing
Critical Thinking - A Trip to Utopia? Autora: Mariana Pascual. Junio de
2009. Ro Cuarto.
2009
VI.
20.
IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y I Jornadas

Internacionales sobre Discurso e Interdisciplina. Abril de 2009. Crdoba.
ALEDar. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Crdoba. Coautora. Los significados inter e intra-personales en contextos
cientficos: el discurso de la entrevista. Autoras: Mariana Pascual, Lidia
Unger.
2008
VI.
21.
4 ALSFAL. Conference of the Latin American Systemic-Functional

Linguistics Association. Language and Education in Latin America:
Integration and Articulation via SFL. Co-autora del trabajo: Researchers
and their EFL learning experiences: a pedagogical proposal. en el 4
Congreso ALSFAL Univerdidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis,
Brasil, septiembre 2008. Autoras: Aida Ponticelli, Mariana Pascual, Graciela
Lucero Arra.
2008
VI.
22.
4th ALSFAL. Conference of the Latin American Systemic-Functional

Linguistics Association. Language and Education in Latin America:
Integration and Articulation via SFL. Co-autora del trabajo: Appraising EFL
Learning Experience: The Oral Discourse of Argentinean Researchers
en el 4 Congreso ALSFAL Univerdidade Federal de Santa Catarina,
Florianpolis, Brasil, septiembre 2008. Mariana Pascual, Lidia Unger.
2008
VI.
23.
Jornadas Internacionales de Lingstica Sistmico Funcional y Enseanza

de Lenguas. La Representacin del Ingls en el Ambito de la
Investigacin: Un Anlisis desde la Teora de la Valoracin. Autoras:
Mariana Pascual, Ada Ponticelli, Liliana Waicekawsky, Graciela Lucero
Arra. 23 al 26 de abril de 2008. Universidad del Aconcagua. Mendoza
Argentina. (pp.64.76). I.S.B.N. 978-987-1511-01-3
th
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 24
2008
VI.
24.
Jornadas Internacionales de Lingstica Sistmico Funcional y Enseanza

de Lenguas. La construccin discursiva de los docentes investigadores
de su experiencia de aprendizaje del ingls como lengua extranjera. Un
anlisis desde el sistema de graduacin. Autoras: Mariana Pascual, Lidia
Unger. 23 al 26 de abril de 2008. Universidad del Aconcagua. Mendoza
Argentina. (pp.95-106). I.S.B.N. 978-987-1511-01-3
2007
VI.
25.
Tercer Congreso de la Asociacin de Lingstica Sistmico Funcional de

Amrica Latina. El Estudio y el Desarrollo de los Gneros Discursivos en el
Marco de la Lingstica Sistmico Funcional. La transferencia de gneros
como recurso para el desarrollo de la lectura y escritura en EFL.
Autoras: Susana Rezzano, Ada Ponticelli, Mariana Pascual. 26 al 30 de
Noviembre de 2007. Puebla. Mxico.
2007
VI.
26.
10th Latin american ESP Colloquium. ESP Research in Latin America.

What researchers do and need to get published in English. Autoras:
Mariana Pascual, Lidia Unger, Liliana Waicekawsky. 9 al 11 de agosto de
2007. Departamento de Lenguas. Universidad Nacional de Ro Cuarto.
2007
VI.
27.
XI Jornadas de Enseanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Los

textos y sus contextos. La Enseanza de Gneros Acadmico-Cientficos
en el Nivel Superior. 19 al 21 de Julio de 2007. Autoras: Lidia Unger,
Liliana Waicekawsky, Mariana Pascual. Facultad de Humanidades y
Ciencias. Universidad Nacional del Litoral. Julio 19, 20 y 21 2007. Santa
Fe - Argentina
2006
VI.
28.
33rd ISFC. International Systemic Functional Congress. Negotiating

interpersonal meanings in the research genres: an analysis of grant
proposals written by Argentinean researchers. Julio de 2006. Autoras:
Susana Rezzano, Mariana Pascual, Ada Ponticelli, Lidia Unger. Sao Paulo.
Brasil.
2005
VI.
29.
Segundas Jornadas Nacionales de Formacin Docente Continua. La

enseanza del ingls en los niveles EGB3 y Polimodal en la Regin I.
(San Luis). Anlisis de situacin. 7,8,9, de Septiembre de 2005. Autoras:
Pascual, M., Pez L., L., Surez, C., Puchmller, A., Perrone, C. y L.J.
Gonzlez. V.Mercedes San Luis.
2005
VI.
30.
VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso - Amrica Latina en

su Discurso. La Representacin Discursiva de los Actores Sociales
Argentinos durante la Crisis de 2001: una Mirada desde el ACD. 5 al 10
de Septiembre de 2005. Asociacin Latinoamericana de Estudios del
Discurso (ALED) y la Facultad de Humanidades de la Pontificia Universidad
de Santiago. Santiago de Chile.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 25
2005
VI.
31.
III Coloquio Nacional de Investigadores en Estudios del Discurso. Grant

proposal como gnero acadmico: las estrategias de persuasin.
Autoras: Ada Ponticelli, Mariana Pascual, Lidia Unger. Agosto de 2005.
Asociacin Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED) Regional
Argentina y la Facultad de Humanidades de la Universidad del Sur. Baha
Blanca.
2003
VI.
32.
Primera Conferencia Regional Latinoamericana de Lingstica SistmicoFuncional. Developing Critical awareness in EFL through FS analysis. 5,
6 y 7 de abril de 2003. Universidad Nacional de Cuyo Mendoza.
2003
VI.
33.
Congreso Nacional de Jvenes Investigadores de las Ciencias Sociales. La

representacin Discursiva de actores sociales de Argentina en el
Discurso Meditico de la BBC. 13 y 14 de noviembre de 2003. Grupo de
Jvenes Investigadores de la Fundacin Ezequiel Martnez Estrada - Baha
Blanca.
2003
VI.
34.
ARPI Regional Conference 2003. Assessing students through the use of

Electronic Portfolios. 06 y 07 de Junio de 2003. ARPI Departamento de
Lenguas de la UNRC. Ro Cuarto.
2002
VI.
35.
IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingstica. El poder del

discurso cordobs frente al abuso del poder en la Argentina. 14, 15 y
16 de noviembre de 2002. SAL. Facultad de Lenguas y Universidad
Nacional de Crdoba. Crdoba Argentina
2002
VI.
36.
IX Congreso de la SAL - Sociedad Argentina de Lingstica. La

Representacin Discursiva de Latinoamrica en la Web. Qu es
noticeable segn la BBC? 14, 15 y 16 de noviembre de 2002. SAL.
Facultad de Lenguas y Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba
Argentina.
2002
VI.
37.
Primeras Jornadas de Tecnologa en Educacin y Educacin a Distancia.

Lenguaje y Tecnologa: Cmo potenciar la relacin lectura escritura.
Septiembre de 2002. Facultad de Ciencias Humanas UN de Ro Cuarto.
2002
VI.
38.
2002 FAAPI Conference. Language and Technology: Boosting the

Reading-writing connection. 19, 20 y 21 de septiembre de 2002. ACPI,
FAAPI. Crdoba. Argentina
2002
VI.
39.
Mesa Redonda sobre Estudios de Corpus y la Enseanza de la Lengua

Inglesa. 01 de julio de 2002. Departamento de Lenguas de la Universidad
Nacional de Ro Cuarto. Ro Cuarto, Argentina.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 26
2002
VI.
40.
Jornadas la Creatividad Lingstica. La Representacin Discursiva de

Latinoamrica en la Web. Qu es noticeable segn la BBC? 11 y 12
de junio de 2002. Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional
de San Luis. Argentina.
2002
VI.
41.
7th Conference of the Internacional Association of Teachers of English as a

Foreign Language (IATEFL). Responding to Students Writings in the
age of technology . 10 y 11 de mayo de 2002. IATEFL Chile. Santiago.
Chile.
2001
VI.
42.
15th ArTESOL Convention Reaching out for knowledge. Responding to

students Writing: Is It Worth It? 15-16 junio de 2001. ArTESOL. Crdoba
Argentina.
2001
VI.
43.
VIII Jornadas de Enseanza de Idiomas Extranjeros en el Nivel Superior y III

Jornadas de Lenguas Extranjeras del Departamento. Las nuevas
tecnologas como herramientas de feedback en el proceso de
escritura. 10-12 de Mayo de 2001. Departamento de Lenguas Facultad
de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Ro Cuarto.
2001
VI.
44.
7mo Simposio Internacional de Comunicacin Social. La Reformulacin

como Tcnica para mejorar la Composicin en EFL. 22-26 de enero de
2001. Centro de Lingstica Aplicada Ministerio de Ciencia, Tecnologa y
Medio Ambiente. Santiago de Cuba.
2000
VI.
45.
14th ArTESOL Convention. Feedback Revisited: A positive Perspective. 8

y 9 de septiembre 2000. Argentina TESOL. Tucumn.
2000
VI.
46.

English. Introducing New Technologies as a Means to Provide
Feedback in Writing. 25 al 27 de mayo 2000. Universidad Nacional del
Litoral. Santa Fe.
2000
VI.
47.

English. Who says what and to whom? A study of Classroom
Interaction in intermediate EFL classrooms. 25 al 27 de mayo 2000.
Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe.
1999
VI.
48.
Third Regional TESOL Southern Cone Conference. Computer Mediated

Communication (CMC) techniques in an ESL cyber classroom. 10-14
Agosto 1999. ArTESOL (Argentina Teachers of English to Speakers of
Other Languages). Buenos Aires.
1999
VI.
49.
Third Regional TESOL Southern Cone Conference. Improving advanced

EFL students writing through reformulation via e-mail. 10-14 Agosto
1999. ArTESOL (Argentina Teachers of English to Speakers of Other
Languages). Buenos Aires.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 27
1998
VI.
50.
Jornadas de Produccin del Departamento de Lenguas. La Estructura de

la Interaccin en el Aula de Ingls como Lengua Extranjera. Un Anlisis
en Clases de Nivel Intermedio. 12, 13 Noviembre 1998. Departamento de
Lenguas UNRC. Ro Cuarto.
1998
VI.
51.
Jornadas de Produccin del Departamento de Lenguas. El Pensamiento

Crtico como Instrumento para el Desarrollo de los Procesos de
Lectura y Escritura. Una Propuesta para Clases de Nivel Avanzado de
Lengua Inglesa. 12, 13 Noviembre 1998. Departamento de Lenguas
UNRC. Ro Cuarto.
1998
VI.
52.
IATEFL Conference. New Ways of Teaching Business English. 22 / Mayo

/ 1998. IATEFL Chile. Santiago Chile.
1995
VI.
53.
Primeras Jornadas de Lenguas Extranjeras. Las Lenguas Extranjeras y los

Desafos del Mundo Actual. Adam & Eve: anlisis de software educativo.
02, 03 y 04 / Noviembre / 1995. Departamento de Lenguas. Universidad
Nacional de Ro Cuarto. Ro Cuarto.
1993
VI.
54.
IV Jornadas de Lengua y Literatura. La Nominalizacin en Ingls

Anlisis en ESP. 5 y 6 / Noviembre/ 1993. Depto. De Lenguas - Facultad
de Cs. Humanas. UNRC. Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls
ARPI. Ro Cuarto.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 28
VII. Investigacin
Brasil - Docente Investigador Principal
Grupo de pesquisas e estudos em Anlise de Discurso Crtica e Lingustica
Sistmico-Funcional
Proyecto acreditado y financiado por la Universidade Federal de Uberlandia Brasil y
el CNPq -Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico del
Ministrio da Cincia e Tecnologia MCT
Directoras del Proyecto: Maria Aparecida Resende Otn, Maria Cecilia de Lima
Instituto de Letras e Lingstica, Universidade Federal de Uberlandia Brasil
Investigadores principales de la lnea Analise de Discurso Crtica e Linguistica
Sistmico-Funcional: Maria Aparecida Resende Ottoni y Mariana Pascual
Currculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5197929524344318
Ao de formacin del proyecto: 2009
Pgina web del proyecto:
http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0015801093CJT5
Docente Investigador Categora III asignada segn Resolucin 4803 de fecha
08/08/2011. Programa de Incentivos Comisin Regional de Categorizacin
Regin Centro Oeste.
Docente Investigador Categora IV asignada segn Resolucin 1587/2005 de fecha
18 de Marzo de 2005. Programa de Incentivos Comisin Regional de
Categorizacin Regin Centro Oeste.
Directora de Proyecto
Ao/s
2014-2017
Denominacin Proyecto El AD (Anlisis del Discurso): perspectivas, recursos y
aportes para las prcticas discursivas institucionales
Cdigo
PROICO 4-0214
Directora
Mariana Pascual
Descripcin
Desde una concepcin del lenguaje como prctica social, este proyecto
tiene como principal objetivo analizar las prcticas discursivas
institucionales, centrado en el discurso cientfico y comunicacional, a fin de
arrojar luz sobre las principales perspectivas, recursos y estrategias
lingsticas involucradas en estas prcticas. A tal fin se constituyen dos
lneas de trabajo: A. Anlisis del Discurso cientfico: construccin de los
significados interpersonales en el dilogo de pares y B. Anlisis Crtico del
Discurso de la construccin y representacin de nuevas institucionalidades
discursivas: Discursos de la diversidad y discursos de la hegemona. La
lnea A aspira a la comprensin de las formas lingsticas que se
constituyen en usos estratgicos en los gneros cientficos. La Lnea B
indagar desde una perspectiva crtica los gneros institucionales con el
objetivo de identificar las marcas lingsticas y estrategias discursivas de
valoraciones, para abordar la presencia y ausencia de significados
construidos, consolidados y naturalizados desde el discurso. En trminos
de aplicacin, los resultados impactarn en el espacio de la formacin de
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 29
grado; en instancias de capacitacin y asesoramiento a docentes e

investigadores de esta y otras universidades; y al perfeccionamiento
profesional de docentes de nivel secundario y de profesionales de la
comunicacin.
Integrantes
Mariana Pascual, Liliana Waicekawski, Graciela Lucero Arra, Carolina

Mirallas, Annalaura Federico, Renata Cardinali, Fabiana Zirulnik, Walter
Solar, Mauricio Muoz Luna, David Gabriel Ruiz, Mara Valeria
Giannattasio, Hctor Javier McQueen, Paula Camusso.
Financiador
SeCyT, de la Universidad Nacional de San Luis.
Directora de Lnea 1: El Anlisis del Discurso: los gneros de la actividad cientfica.
Proyecto presentado Convocatoria 2014. Aprobado por la Comisin evaluadora.
SeCyT. Res. 179/14.
Investigadora Principal - Directora de Lnea
Ao/s
2010-2013
Denominacin Proyecto 22/H037 Desarrollo de la literacidad acadmica en el mbito
universitario para un contexto plurilinge.
Cdigo
Proico 4-1-0403
Directora
Norma Susana Rezzano
Descripcin
En el marco de la Lingstica Sistmico Funcional, este proyecto propone
a) Identificar en los grupos que componen la comunidad de la UNSL las
necesidades de formacin para el desarrollo de la literacidad acadmica
cientfica (LAC); b) Profundizar en la identificacin y caracterizacin de
los gneros acadmicos cientficos necesarios para el desarrollo de la
literacidad para un contexto plurilinge y c) Desarrollar estrategias y
material didctico. La Lnea 3 propone a) Profundizar la descripcin y
caracterizacin de aspectos lingsticos claves de los gneros escritos de
la comunicacin cientfica en ingls; b) Identificar las instancias
discursivas interpersonales claves para el posicionamiento de los
investigadores frente a sus pares de la comunidad cientfica y c)
Desarrollar estrategias y material didctico para asistir a los
investigadores de la UNSL u otras universidades en el manejo de los
gneros de la comunidad cientfica.
Integrantes
Susana Rezzano, Mariana Pascual, Silvia Gioia, Aida Ponticelli, Lidia
Unger, Liliana Waicekawski, Graciela Lucero Arra, Estela Lpez Boada,
Liliana Cascone, Eddie Bustos, Andrea Puchmuller, Marcela Puebla.
Financiador
SeCyT, de la Universidad Nacional de San Luis.
Resolucin
UNSL CS 31/11.
Directora de Lnea 3: La interaccin discursiva entre los miembros de la comunidad
cientfica - Los Gneros de la comunicacin cientfico-profesional. Universidad
Nacional de San Luis. Secretara de Ciencia y Tcnica.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 30
Investigadora Principal Directora de Lnea

Ao/s
2006-2009
Denominacin Pedagoga de la Lengua basada en Gneros. Desarrollo de Materiales
para la Comprensin-Produccin de Textos en la Comunidad
Universitaria
Cdigo
Proico 4-1-0403. Res. CS UNSL 31/11.
DIrectora
Descripcin
En el marco de la Teora de Gneros, que concibe a los textos como
formas de accin social que tienden a la tipificacin, este proyecto se
propone a) indagar acerca de los gneros de mayor circulacin en el
mbito universitario y b) determinar los aspectos que presentan
complejidad a los usuarios a fin de disear propuestas y materiales
didcticos
orientados
a
optimizar
las
instancias
de
comprensin/produccin textual. En cada una de sus tres lneas - ...- la
metodologa a utilizar incluye la implementacin de instrumentos de
recoleccin de datos provistos por miembros de la comunidad
universitaria de la UNSL y el anlisis lingstico funcional de ejemplares
representativos. Los resultados obtenidos proveern insumos
pedaggicos para el diseo de materiales destinados a crear conciencia
de gnero como una va para optimizar el desempeo de los miembros
de la comunidad universitaria. Se espera que los resultados aporten tanto
al cuerpo terico sobre los gneros acadmico-cientficos como a las
prcticas pedaggicas y al quehacer investigativo del mbito
universitario.
Integrantes
Susana Rezzano, Mariana Pascual, Silvia Gioia, Aida Ponticelli, Lidia
Unger, Liliana Waicekawski, Elisabeth Viglione, Maria Teresa Zabala,
Estela Lpez Boada, Liliana Cascone, Eddie Bustos, Andrea Puchmuller,
Marcela Puebla, Jose Luis Martnez.
Financiador/es SeCyT, de la Universidad Nacional de San Luis.
Monto
$29.552,65
asignado
Directora de Lnea 1: Los gneros de la comunicacin cientfico-profesional.
Universidad Nacional de San Luis. Secretara de Ciencia y Tcnica. 2006-2008. Res.
25/2007 (Ao 2006), 140/2008 (Ao 2007), 289/2008 (Ao 2008). Prrroga a 2009
establecida por Ord. C.S.N 39. 29/Dic/2008.
Investigadora Principal
Ao/s
2003-2005
Denominacin Proyecto de Investigacin
Teora de Gneros: Aplicaciones a la Enseanza de la Lengua y la
Comunicacin
Cdigo
Proipro 4-1-0403-224337
Directora
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 31
Descripcin
Tomando como base la Teora de Gneros, segn la cual es posible

distinguir clases de eventos comunicativos que comparten propsito
comunicativo, patrones de estructura retrica y de seleccin lxicogramatical, este proyecto se propone disear propuestas y materiales
didcticos para dos reas de formacin universitaria: la produccin y
comprensin de textos acadmico-cientficos en lenguas extranjeras y la
comunicacin oral en los medios . A partir de corpora representativos de
gneros acadmico-cientficos (Lnea 1) y gneros informativos orales
(Lnea 3), se investigarn, desde una perspectiva funcional, los patrones
que caracterizan dichos gneros en diferentes niveles: estructura
retrica, selecciones lxico-gramaticales, y aspectos paralingsticos en
el caso de textos orales. Estos patrones sern interpretados a la luz de
las variables contextuales de situacin (campo, tenor y modo) y cultura
(ideologa). Por otra parte, usando ejemplares prototpicos de los gneros
seleccionados, se indagarn los procesos que guan la comprensin
lectora en sujetos universitarios (Lnea 2), en vistas a determinar la
incidencia del conocimiento genrico en la prctica lectora. De esta
manera, se espera que la informacin obtenida contribuya al diseo de
propuestas pedaggicas destinadas a crear conciencia de gnero como
una va para optimizar el desempeo de los sujetos universitarios en las
reas mencionadas.
Integrantes
Susana Rezzano, Elisabeth Viglione de Larramendi, Eddie Bustos, Ada
Stella Ponticelli, , Mariana Pascual, Silvia Gioia, Lidia Unger, Liliana
Waicekawski, Maria Teresa Zabala, Estela Lpez Boada, Liliana Cascone,
Andrea Puchmuller, Marcela Puebla, Jos Luis Martnez, Andrea Arellano,
Cecilia Arellano.
Financiador/es SeCyT, de la Universidad Nacional de San Luis.
Ao/s
Denominacin
Cdigo
Directora
Descripcin
Curriculum Vitae
2000-2002
Proyecto: El proceso de comprensin y produccin de textos en
ingls y la integracin de las nuevas tecnologas de la
comunicacin
18E/073
Dra. Elsa Palou de Carranza
Programa de trabajo conjunto entre los integrantes de los proyectos de
investigacin El proceso de comprensin y produccin de textos en
Ingls como Lengua Extranjera y la Integracin de las Nuevas
Tecnologas de la Comunicacin, Comprensin y produccin de textos
en ingls: innovacin pedaggico-didctica y desarrollo de tecnologa
educativa subsidiados por Secyt UNRC y Agencia Crdoba Ciencia
respectivamente, que dirige la Prof. Alba Loyo en la UNRC y los
miembros de los proyectos de investigacin Metacognicin y Proceso
de Sntesis en Lengua Extranjera (ingls), subsidiado por Secyt, UNC,
y Procesos y Productos de la Revisin Escrita en Ingls como LE,
avalado por Secyt, UNC que dirige la Profesora Ana Morra de de la
Pea en la Facultad de Lenguas de la UNC. Intercambio de becarios y
de docentes investigadores, intercambios de informes de investigacin,
bibliografa y material didctico, realizacin de jornadas y publicaciones
conjuntas.
MARIANA PASCUAL
Pgina 32
Integrantes
Mara Alexandra McCORMACK; REMONDINO Luciana; Vernica Lilian,

MUOZ; RIVERO Mabel; Gabriela Ana, SERGI; WESTER Jutta; Lidia
Mabel, CIERI; Mara Laura, PROVENSAL; PICCHIO Romina; BLASN
Mariela; DEPETRIS Silvia; PASCUAL Mariana; Alba Cristina, LOYO
(Responsable)
Financiador/es Secretaria de Ciencia y Tecnica-SECYT, Agencia Crdoba Ciencia-ACC
Docente Investigador Categora V asignada segn Resolucin Rectoral N 059 de
fecha 16 de Mayo de 2000.
Ao/s
1999-2002
Denominacin Proyecto: Anlisis Crtico de la Prensa Escrita Cordobesa en el
Proceso de Globalizacin.
Directora
Dra. Raquel Garimaldi de Raffo Magnasco
Asesora
Dra. Mara Laura Pardo
Cientfica
Descripcin
Anlisis de principios, estrategias y recursos lingsticos y discursivos a
fin de:
* Elucidar la posicin del discurso del poder meditico frente al discurso
del resto de los poderes (social-poltico-econmico) de la Argentina
actual.
* Desentraar las representaciones sociales argentinas, con sus
implicaciones sociopolticas e ideolgicas, construdas a travs del
discurso del poder meditico.
* Dilucidar si estos discursos de poder sostienen y contribuyen al
reforzamiento del orden establecido por las instituciones sociales,
econmicas y polticas del pas o se oponen a l como disidentes
Integrantes
Dra. Raquel Garimaldi de Raffo Magnasco. Mara Elena Ceberio, Lic.
Mariana Aimar, Prof. Mariana Pascual, Lic. Patricia Lucero.
Financiador/es SeCyT de la Universidad Nacional de Ro Cuarto, aprobado por
resolucin N 165/2002.
Ao/s
Denominacin
Cdigo
Directora
Descripcin
Integrantes
Curriculum Vitae
1999
Programa: Comprensin y produccin de textos
18E/047
Dra. Elsa Palou de Carranza
Se estudi el proceso de lectura comprensiva y escritura en lenguas
extranjeras. Se elabor marco terico-conceptual. Se delinearon
diferentes reas de investigacin sobre la base de los diferentes
idiomas (Ingls-Francs-Alemn) en los que se desarroll la
investigacin. Se estudiaron nuevas metodologas para mejorar el
proceso de enseanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras. Se
implementaron intervenciones orientadas a mejorar la comprensin y
produccin de textos en lenguas extranjeras.
Mara Alexandra McCormack; Remondino Luciana; Vernica Lilian,
MARIANA PASCUAL
Pgina 33
Financiador/es
Muoz; Rivero Mabel; Gabriela Ana, Sergi; Wester Jutta; Lidia Mabel,
Cieri Mara Laura, Provensal; Picchio Romina,; Blasn Mariela;
Depetris Silvia; Pascual Mariana; Ryan Margarita; Elsa, Palou
(Responsable); Gremiger Clide; Cavigliasso Nelda; Morandi Liliana;
Lloveras Antonieta; Alba Cristina, Loyo.
Secretaria de Ciencia y Tcnica-SECYT
Colaboradora
Ao/s
Denominacin
Cdigo
Directora
Descripcin
Integrantes
Financiador/es
Curriculum Vitae
1997 - 1999
Proyecto El proceso de lectura del texto escrito en ingls y las
nuevas tecnologas: El correo electrnico
18E/047
Dra. Elsa Palou.
La investigacin consisti en una intervencin que se llev a cabo en un
curso de lectura comprensiva en ingls por correo electrnico. Los
objetivos de dicha intervencin fueron desarrollar: a) la capacidad de
leer comprensivamente textos escritos en ingls enviados a travs del
correo electrnico y, b) la competencia en el uso de estrategias de
lectura de textos con soporte electrnico. Los contenidos conceptuales
fueron abiertos y flexibles y determinados fundamentalmente por los
intereses y necesidades de los lectores. Los contenidos procedimentales
consistieron en el desarrollo de las condiciones necesarias para
desempearse en forma autnoma e independiente ya que estos
sujetos no participaban en relacin cara a cara con el profesor y el
grupo. Se enfatiz la captacin de ideas globales, discriminacin entre lo
esencial y lo secundario, la creacin de banco de datos propios y
listados (estrategias cognitivas); la planificacin y monitoreo de la tarea
a realizar (estrategias metacognitivas), y el entrenamiento en el uso del
sistema (estrategias en el uso de la tecnologa) En cuanto a los
contenidos actitudinales se favoreci la realizacin de tareas que
facilitaran el desarrollo de actitudes de cooperacin y solidaridad
(estrategias socioafectivas). El control estuvo centrado en el usuariolector, en virtud de las necesidades planteadas, la informacin requerida
y los pasos seguidos para obtener informacin.
Mara Alexandra McCORMACK; RIVERO Mabel,; Lidia Mabel, CIERI;
Mara Laura, PROVENSAL; PICCHIO Romina,; PASCUAL Mariana,;
RYAN Margarita,; Alba Cristina, LOYO (Responsable)
Secretaria de Ciencia y Tecnica-SECYT, Consejo de Investigacin de
Crdoba-CONICOR
MARIANA PASCUAL
Pgina 34
En el Instituto de Formacin Docente Continua San Luis

Co-Directora
Ao/s
2006-2007.
Denominacin Proyecto: Anlisis y Redefinicin de los Ejes Conceptuales Disciplinares
en la Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera
Integrantes
Andrea Puchmller, Leonor Paez Logioia, Mariana Pascual, Cristy Surez,
Carla Perrone, Laura Jimena Gonzlez y Graciela B.Lucero Arra.
Financiador/es IFDC San Luis. Proyecto aprobado por Res. 020 IFDC-SL/07
Co-Directora
Ao/s
2002-2005
Denominacin Proyecto: La Enseanza del Ingls como Lengua Extrajera en los Niveles
EGB3 y Polimodal en las Escuelas de la Regin I de la Provincia de San
Luis. Anlisis de Situacin y Propuesta Pedaggica
Integrantes
Andrea Puchmller, Leonor Paez Logioia, Mariana Pascual, Christi Surez.
Financiador/es IFDC San Luis. Proyecto aprobado por Res. 026 / IFDC-SL
VIII. Becas
19951997
VIII.
19831984
VIII.
1.
OTORGADA POR: FULBRIGHT - LASPAU

Para realizar estudios de Maestra en los Estados Unidos.
Universidad de Carbondale, Illinois. Program 1995 - 1997
2.
Curriculum Vitae
OTORGADA POR: AFS - International Intercultural Programs Inc.

San Ramon, California - USA
Year Program 1983 - 1984
MARIANA PASCUAL
Pgina 35
IX. Actividades acadmico - administrativas

2015
IX.
1.
Miembro del Comit Editorial. Libro en Homenaje a los 20 aos de la ALED

Asociacin Latinoamericana de Estudios del Discurso. Pasado, presente y
futuro de los Estudios del Discurso en Amrica Latina.
2014
IX.
2.
Evaluadora de artculos cientficos en el campo de la investigacin educativa.

Journal
Educational
Research
and
Reviews.
Disponible
en
http://www.academicjournals.org/journal/ERR Journal de la editorial
Academic Journals.
2014
IX.
3.
Evaluadora de artculos cientficos en el campo de la lingstica sometidos a

evaluacin para su publicacin. Revista Lenguaje. Escuela de Ciencias del
Lenguaje.
Universidad
de
Cali.
Colombia.
Disponible
en
http://revistalenguaje.univalle.edu.co
2014
IX.
4.
Miembro integrante del Consejo de Direccin del Laboratorio de Alternativas

Educativas (LAE). UNSL. Res.967/14.
2014
IX.
5.
Directora del Gabinete de Asesoramiento en Escritura Cientfica en Ingls

(GAECI) en el mbito de la Facultad de Ciencias Fsico-Matemticas y
Naturales de la Universidad Nacional de San Luis. Ord. 14/14.
2014
IX.
6.
2014
IX.
7.
2013
IX.
8.
Coordinadora de Mesa. VII Coloquio de ALEDAR Asociacin

Latinoamericana de Estudios del Discurso - Captulo Argentina. Buenos
Aires, 30 y 31 de octubre de 2014.
Coordinadora de Coloquio. 41 Congreso Internacional de Lingstica
Sistmico Funcional y X Congreso Regional de Lingstica Sistmico
Funcional. Appraising meanings in scientific discourse: negotiating
meanings across disciplines. Abril de 2014. Mendoza, Argentina.
Evaluadora de artculos cientficos en el campo de la lingstica sometidos a
evaluacin para su publicacin. Revista Signos. Estudios de Lingstica.
Valparaiso.
Chile.
Disponible
en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&pid=07180934&lng=pt&nrm=iso
2013
IX.
9.
Coordinadora Mesa. IX Congreso de la ALSFAL. Asociacin

Latinoamericana de Lingstica Sistmico Funcional.. Mesa Coordinada
Aportes a los estudios de la Teora de la Valoracin en el Contexto
Latinoamericano. Octubre de 2013. Santiago, Chile.
2013
IX.
10.
Coordinadora de Mesa. Congreso de la ALEDAr. La evaluacin en el

discurso cientfico y acadmico. Junio de 2013.
2012
IX.
11.
Miembro del Comit Organizador del XIII Congreso de la SAL Sociedad

Argentina de Lingstica. 27-30 de marzo de 2012. San Luis.
2012
IX.
12.
Coordinadora de Mesa en el XIII Congreso de la SAL - Sociedad Argentina

de Lingstica. San Luis. Marzo de 2012.
2011
IX.
13.
Miembro Titular del Concurso Docente. Provisin de un cargo de Auxiliar de

Primera Exclusivo Efectivo. Ingls para las carreras de Licenciatura en
Periodismo, Periodismo Universitario, Licenciatura en Produccin de Radio y
Televisin y Locutor Nacional. Universidad Nacional de San Luis. Octubre de
2011. Res. CD 1832/11.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 36
2011
14.
Coordinadora del Seminario Temtico "El Lenguaje Evaluativo en el Discurso

Cientfico". IX COngreso Latino-americano de Estudos do Discurso.
Associacao Latino-americana de Estudos do Discurso - ALED. Belo
Horizonte, Brasil. 01-04 de noviembre de 2011.
2011
15.
Miembro del Comit Cientfico del Congreso Internacional Discurso y Medios.

Organizado por la Ctedra Anlisis de los lenguajes Masivos de
Comunicacin. Letras-FFyL- UBA. 19-21 de Septiembre de 2011. Buenos
Aires.
2010
16.
Miembro de la Comisin Ad-Hoc encargada de la distribucin de las

asignaturas del Plan de Estudio del Profesorado en Educacin Especial.
Res. CD 2121/10. UNSL.
2010
17.
Miembro Titular de Concurso Docente. Provisin de un cargo de Auxiliar de

Primera Exclusivo Efectivo. Ingls Enfermera Universitaria, Fac. de Qumica,
Bioq. y Farmacia. UNSL. Res. CD 1331/10.
2010
18.
Miembro Titular del Concurso docente. Provisin de un cargo de JTP Ingls

Tcnico I e Ingls Tcnico II de la Facultad de Ingeniera. Universidad
Nacional de Ro Cuarto. Res.128/10.
2010
19.
Miembro del Comit Organizador / Secretara de Comunicacin de las XIII

JELENS - Jornadas de Enseanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel
Superior. Res. 1277/10 095/11. 19-21 de Octubre de 2011. Res. CD
1405/10. San Luis.
2010
20.
Miembro de la Comisin de Admisin y Seguimiento del Ciclo de Licenciatura

en Lengua Inglesa. Facultad de Ciencias Humanas. UNSL. Res. 120/2010.
20092012
IX.
21.
Coordinadora del rea 10- Lenguas Extranjeras del Departamento de

Educacin y Formacin Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas.
Universidad Nacional de San Luis. Res. 789/2009.
2009
IX.
22.
Coordinadora y a cargo del dictado de clases de escritura cientfica. Curso

de Ingls Nivel 3A. Secretara de Ciencia y Tcnica de la Facultad de
Ciencias Fsico Matemticas y Naturales. Universidad Nacional de San Luis.
Marzo-Diciembre de 2009. Res. Rectoral 753/2009.
2008
IX.
23.
Miembro de la Comisin Redactora del Proyecto de Licenciatura.en Ingls.

Celex. Universidad Nacional de San Luis. Presentacin: Diciembre 2008.
2008
IX.
24.
Coordinadora y a cargo del dictado de clases de escritura cientfica.

Secretara de Ciencia y Tcnica de la Facultad de Ciencias Fsico
Matemticas y Naturales. Universidad Nacional de San Luis. Agosto a
Diciembre de 2008.
2007
IX.
25.
Organizadora del Taller Anlisis, evaluacin y Organizacin de Materiales

para la Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera. 02 de Marzo de 2007.
IFDC San Luis. Res. 007/07.
2007
IX
26.
Moderadora de ponencias en el 10th Latin American ESP Research in Latin

America. ESP Colloquium. UNRC. Ro Cuarto. Agosto 2007.
2007
IX.
27.
Coordinadora del Departamento de Ingls del Instituto de Formacin

Docente Continua San Luis. Abril de 2006 a Marzo de 2007. Res. 025/07.
2006
IX.
28.
Organizadora y Coordinadora del Encuentro Regional de Docentes de Ingls.

10 de noviembre de 2006. Res. 133/06.
2006
IX.
29.
Organizadora de las Primeras Jornadas Nacionales de Gestin Educativa. 25

al 27 de Octubre de 2006. San Luis.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 37
2006
IX.
30.
Miembro de tribunal jurado docente. rea Lengua Inglesa. IFDC- San Luis.
Abril de 2006.
2005
IX.
31.
Jurado de Revlidas de Cargos Docentes del Instituto de Formacin Docente

Contnua San Luis y del Instituto de Formacin Docente Contnua Villa
Mercedes. Decreto 1399 MP-2005 del 4 de agosto de 2005
20042006
IX.
32.
Consejera Titular miembro del Consejo Asesor del Instituto de Formacin

Docente Contnua San Luis. Representante del Departamento de Ingls.
Perodo 2004- 2006
2004
IX.
33.
Miembro redactor del Proyecto Integral para Docentes de Ingls: Formacin

Disciplinar y Metodolgica elevado para la consideracin de la cabecera
provincial de la Red Federal de Capacitacin Docente Continua. IFDC-SL/04.
2004
IX.
34.
Miembro del Comit Acadmico del Posttulo Especializacin Superior en

Enseanza de Ingls como Lengua Extranjera. Aprobado segn Resolucin
56 IFDC-SL/04.
2004
IX.
35.
Directora Acadmica de la Especializacin Superior en Enseanza del Ingls

como Lengua Extranjera. Aprobado segn Resolucin 56 IFDC-SL/04.
2005
IX.
36.
Coordinadora del Seminario de Posgrado Anlisis del Discurso Oral en

Situacin. Dictado por: Dr. R. Malcolm Coulthard. Colaboradora Prof.
Mariana Pascual. 8 al 11 de diciembre de 2004 en el marco de la Maestra
en Ingls Orientacin Lingstica Aplicada. Departamento de Lenguas.
Facultad de Ciencias Humanas. UNRC. Disposicin Consejo Acadmico de
la Escuela de Posgraduacin de la UNRC 007 / 2005.
2004
IX.
37.
2004
IX.
38.
Miembro de la Comisin Redactora del Posttulo Especializacin Superior en

Enseanza de Ingls como Lengua Extranjera. Aprobado segn Resolucin
56 IFDC-SL/04.
Miembro tribunal de consurso JTP para el Departamento de Ingls del IFDC
SL. Resolucin Rectoral 04 IFDC-SL/ 04.
2001
IX.
39.
Miembro tribunal de concurso

Lengua Inglesa II (Cdigo 6003).
Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas. UNRC.
Resolucin Decanal N 286/2001.
2001
IX.
40.
Miembro tribunal de concurso Lengua Inglesa Acadmica (Cdigo 6413).

Resolucin Decanal N 132/2001
2001
IX.
41.
Miembro tribunal de concurso Ingls Tcnico Ingeniera Agronmica (Cdigo

2007). Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas. UNRC.
Resolucin Decanal N 069/2001
2000
IX.
42.
Miembro del Comit Organizador de las VIII Jornadas de Enseanza de

Idiomas en el Nivel Superior y III Jornadas de Lenguas Extranjeras del
Departamento. Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas.
UNRC. Resolucin N 443 / 2000
1999
IX.
43.
Miembro tribunal de concurso Ingls Tcnico Ingeniera Agronmica (Cdigo

1869). Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas.
UNRC.Resolucin Decanal N 521 / 99
1998
IX.
44.
Miembro tribunal de concurso Lengua Inglesa II (Cdigo 6003).

Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 38
19982000
IX.
45.
Consejera Titular rea Cursos de Apoyo ante el Consejo Departamental del

Departamento de Lenguas de la Facultad de Ciencias Humanas de la
Universidad Nacional de Ro Cuarto. Desde el 30 / mayo 1998 hasta el 30 /
mayo / 2000.
19961998
IX.
46.
Secretaria Asistente del Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias

Humanas de la Universidad Nacional de Ro Cuarto. Desde el 19/ Junio /
1996 hasta el 31 / Marzo / 1998. Resolucin C.D. N 099 / 96.
1996
IX.
47.
Miembro del Tribunal Docente para actuar en el concurso para la provisin

de un curso de JTP efectivo dedicacin simple con destino al rea de Idioma
del Departamento de Ciencias Bsicas Asignatura Idioma de la Carrera
Ingeniera Electromecnica de la Facultad de Ingeniera y Ciencias
Econmico Sociales de la Universidad Nacional de San Luis. Resolucin
C.D. N 242/96 08/ Nov/ 1996
1995
IX.
48.
Miembro tribunal de concurso: Ingls Tcnico Ingeniera Agronmica (Cdigo

1869). Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas de la
Universidad Nacional de Ro Cuarto. Resolucin Decanal N 249 / 95.
19941995
IX
49.
Secretaria Asistente del Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias

Humanas de la Universidad Nacional de Ro Cuarto. Res. 214 - Septiembre/
1994 hasta 31/ Marzo/ 1995. Resolucin Consejo Directivo N 214 / 94
1990
IX
50.
Colaboradora en el IV Seminario y Primeras Jornadas Sobre la Enseanza

de Idiomas Extranjeros en la Universidad. Organizado por el Departamento
de Lenguas de la Facultad de Ciencias Humanas. UNRC. 19, 20 y 21/
Septiembre/ 1990.
1989
IX
51.
1989
IX.
52.
1989
IX.
53.
1989
IX.
54.
1988
IX
55.
Miembro de tribunal de concursos docentes del Departamento de Lenguas

de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNRC:
- Gramtica Inglesa II. Res. 146/ 1989
de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNRC: Ingls Nivel II - Historia. y
Literatura Norteamericana. Res. 105/1989
de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNRC: Lengua Inglesa II .
Res.981/1989
de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNRC - Literatura
Norteamericana. Res.068/1989
Moderadora de exposicin y debate en las Primeras Jornadas de Reflexin
sobre Lingstica. 10, 11 y 12/ Noviembre/ 1988 - UNRC
1988
IX
56.
Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas UNRC. Consejera

alumna. Ao 1988
19871989
IX
57.
Consejo Departamental - Departamento de Lenguas - Facultad de Ciencias

Humanas - UNRC. Consejera alumna durante los aos 1987 a 1989
19861989
IX
58.
Centro de Estudiantes de la Facultad de Cs Humanas UNRC. Miembro

durante los aos 1986 a 1989 ocupando diversos cargos.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 39
X. Trabajos inditos y publicados

X.A. Produccin en docencia
2014
X.A.
1.
Gua de Referencia lxico-gramatical para la lecto-comprensin de textos

cientficos en ingls, Documento para alumnos de cursos de ingls de la
Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia de la Universidad Nacional de
San LuisUNSL. Autoras: Mariana Pascual y Lidia Unger. ISBN 978-987-185296-3.
2013
X.A.
2.
Gua de Referencia lxico-gramatical para la lecto-comprensin de textos

cientficos en ingls, UNSL. Autoras: Lidia Unger y Mariana Pascual. ISBN
978-987-1852-73-4.
2013
X.A.
3.
Manual de ctedra Curso Vocacional de Ingls Cientfico. Gua para el

desarrollo de la lecto-comprensin de textos cientficos en ingls. Autoras:
Lidia Unger y Mariana Pascual
2013
X.A.
4.
Manual de ctedra Manual de Lecto-comprensin. Licenciatura en Qumica

(Plan 01/11), UNSL. Autoras: Mariana Pascual, Lidia Unger, Mariana Meoo
2012
X.A.
5.
M
Manual
de Ctedra - Biochemistry: Manual para la lectura Abstracts y
Artculos de Investigacin de las Ciencias Bioqumicas. Universidad Nacional
de San Luis. Autoras: Mariana Pascual, Lidia Unger y Mariana Meoo. 2012.
2012
X.A.
6.
Manual de Ctedra - Chemistry: Manual para el desarrollo de la

lectocomprensin de textos acadmicos y de divulgacin cientfica de las
Ciencias Qumicas en Ingls. Autoras: Mariana Pascual y Lidia Unger. 2012.
2012
X.A.
7.
Manual de ctedra. Teoras del Lenguaje. Diplomatura en Enseanza del

Espaol como Lengua Segunda y Extranjera. 2012
2012
X.A.
8.
Material de lectura y consulta. Introduccin a la Escritura de Artculos de

Investigacin en Ingls. Curso de Capacitacin Docente. Universidad
Nacional del Sur. 2012.
2011
X.A.
9.
Manual de Ctedra - Reading Biology 2011. Manual para el desarrollo de la

lectocomprensin de textos cientficos en ingls. Universidad Nacional de San
Luis. Autoras: Mariana Pascual, Lidia Unger y Mariana Meoo. 2011.
2011
X.A.
10.
Manual de Ctedra - Chemistry: Reading Research. Ingls para el

Profesorado y Licenciatura en Qumica. Facultad de Qumica, Bioqumica y
Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis. Autoras: Mariana Pascual,
Lidia Unger y Mariana Meoo. 2011.
2009
X.A.
11.
Manual de Ctedra - Nursing in English. Ingls para la Licenciatura en

Enfermera de la Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia. Universidad
Nacional de San Luis. Autoras: Ada Ponticelli, Lidia Unger y Mariana
Pascual. 2009.
2009
X.A.
12.
Manual de Ctedra Viruses and Bacteria. Ingls para las carreras de Analista
Biolgico, Analista Qumico, Ingeniera en Alimentos, Licenciatura en
Ciencias Biolgicas, Licenciatura en Qumica, Profesorado en Biologa y
Profesorado en Qumica de la Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 40
Universidad Nacional de San Luis. Autoras: Ada Ponticelli, Lidia Unger y

Mariana Pascual. 2009.
2009
X.A.
13.
Manual de Ctedra. Ingls III y IV. Licenciatura en Comunicacin Social.

Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Autoras:
Susana Rezzano, Mariana Pascual. 2009.
2008
X.A.
14.
Manual de Ctedra. Ingls III y IV. Licenciatura en Comunicacin Social.

Susana Rezzano, Silvia Gioia, Mariana Pascual. 2008.
2007
X.A.
15.
Manual de Ctedra. Ingls I y II. Licenciatura en Comunicacin Social.

Silvia Gioia, Liliana Cascone, Mariana Pascual. 2007.
2006
X.A.
16.

Susana Rezzano, Silvia Gioia, Mariana Pascual. 2006.
2004
X.A.
17.

Susana Rezzano, Silvia Gioia, Liliana Cascone, Mariana Pascual. 2004.
2004
X.A.
18.
Compendio Lxico-Gramatical para la Lecto-Comprensin. 2004. Facultad de

Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Autoras Susana
Rezzano, Silvia Gioia, Liliana Cascone y Mariana Pascual. 2004.
2001
X.A.
19.
Reading Technical English: Agriculture. Autores: Mara Cristina Moral,

Mariana Pascual. 2001. Departamento Imprenta y publicaciones de la
U.N.R.C. I.S.B.N.: 950-665. 2nd Edition.
2000
X.A.
20.
Reading Technical English: Agriculture. Autores: Mara Cristina Moral,

Mariana Pascual. 2000. Departamento Imprenta y publicaciones de la
U.N.R.C. I.S.B.N.: 950-665. 1st Edition.
1995
X.A.
21.
Decoding Noun Premodifiers. Facultad de Ciencias Humanas. Mara Cristina

Moral, Silvia Beck. Colaboradora: Mariana Pascual. 1995.
1995
X.A.
22.
Adam & Eve Anlisis de Software Educativo. Autoras: Mara Cristina Moral,
Ma. Edith Chiappello, Mariana Pascual. Trabajo publicado en las Actas de las
Primeras Jornadas de Lenguas Extranjeras. Las Lenguas Extranjeras y los
Desafos del Mundo Actual. UNRC. 1995.
1993-
X.A.
23.
Manual de Interpretacin de textos en Ingls. Ctedra de Ingls para la

Maestra en Ciencias Agropecuarias y Veterinarias. Mencin Reproduccin
Animal. Facultad de Ciencias Humanas. Facultad de Agronoma y Veterinaria.
Universidad Nacional de Ro Cuarto. 1993 1994. Autoras: Mara Cristina
Moral, Silvia Beck, Mariana Pascual. Colaboradoras del dictado de la
asignatura: Alexandra Mc Cormack, Gabriela Sergi.
X.A.
24.
Glosario: Clarificacin del Significado de Algunos Trminos del Idioma Ingls

para el Ingeniero Agrnomo. Ctedra de Ingls Tcnico Ingeniera
Agronmica. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de Ro
Cuarto. 1990. Autoras: Prof. Mara Cristina Moral / Prof. Silvia Beck / Prof.
Anala Cursi. Colaboradoras: Mariana Pascual / Mara Gabriela Baln.
1994
1990
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 41
X.A.
1990
25.
Manual de Ctedra. Ingls Tcnico Ingeniera Agronmica. Mara Cristina

Moral, Silvia Beck, Mariana Pascual. 1990.
Innovacin Pedaggica
X.A.
1998
26.
Proyecto Pedaggico Innovador: "Aplicacin de la tcnica de

reformulacion en los cursos de composicin en ingles avanzado".
Responsables: M.C.Moral, M. Cieri. Colaboradores Prof. S. Depetris, G.
Placci, Mariana Pascual. Proyecto aprobado por el rea de Pedagoga
Universitaria dependiente de la Secretara Acadmica de la U.N.R.C. 1998.
X.B. Produccin en investigacin

Libros
La Evaluacin en el Discurso Cientfico: Aportes a la Comprensin del
Dilogo de Pares. Mariana Pascual (Coord.). Autoras: Mariana Pascual,
Graciela Lucero Arra, Lidia del Carmen Unger, Liliana Waicekawsky,
Daniela Stagnaro, Renata Cardinali, Mara Beln Oliva, Carolina Mirallas.
Prlogo de Beatrz Quirs. ISBN 978-987-733-007-6.
2014
Captulos en libros
2015
X.B.
1.
Libro: Captulo Los recursos evaluativos en el discurso cientfico: el

caso de la Fsica y la Qumica. Autoras: Mariana Pascual y Carolina
Mirallas. En Marta Moyano (Comp.) La trama compleja del Arte, la
Educacin y los Discursos Latinoamericanos. Alternativas: serie Cuadernos
de Formacin. ISBN 978-987-1504-21-3. Cuaderno Nmero 2.
2014
X.B.
2.
Libro: La Evaluacin en el Discurso Cientfico: Aportes a la Comprensin

del Dilogo de Pares. Captulo La evaluacin en el discurso de la
ciencia: Entre las restricciones del gnero y la actitud crtica. Autora:
Mariana Pascual, pp.13-39. Nueva Editorial Universitaria, UNSL. ISBN
ISBN 978-987-733-007-6.
2005
X.B.
3.
La interface entre los procesos de lectura y escritura y las nuevas

tecnologas. Gabriela Sergi, Mariana Pascual y Silvia Depetris. Las
lenguas extranjeras y las nuevas tecnologas de la comunicacin. 2005.
Alba C. Loyo y Mabel Rivero (compiladoras) - 1a ed. - Ro Cuarto:
Universidad Nacional de Ro Cuarto. Pp.46-64. ISBN 950-665-333-X
2005
X.B.
4.
La Prensa Escrita frente al Poder Poltico de San Luis y Mendoza:

Develando las Diferencias. Captulo de libro. 2005. En R. Garimaldi
Amuchstegui (comp.) Anlisis Crtico del Discurso de Opinin en la
Prensa Argentina. UNRC. Pp. 83-122. ISBN 950-665-330-5.
Artculos publicados / en prensa
2014
X:B:
5.
La asociacin de recursos de valoracin: el caso de las organizaciones

de derechos humanos en la prensa escrita argentina. Revista
Onomzein. Nmero Especial IX Congreso ALSFAL (Asociacin de
Lingstica Sistmico Funcional de Amrica Latina). 2014, 1 (29). Santiago,
Chile. ISSN: 0718-5758.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 42
2014
X.B.
6.
La representacin discursiva de los intereses: un anlisis desde la

interseccin de la Lingstica Sistmico Funcional y el Anlisis Crtico
del Discurso. Revista Alternativas. Universidad Nacional de San Luis. En
prensa.
2014
X.B.
7.
El Anlisis del Discurso y sus Aportes a las Lenguas Extranjeras:

Anlisis de la Situacin y Estudio de Aplicaciones. Revista ReLingstica
Aplicada. Nmero 14. Dossier especial: Lenguas Extranjeras. Mxico. ISSN
2007-5480
2014
X.B.
8.
El empoderamiento en el aula de lenguas extranjeras: una propuesta

desde el anlisis crtico del discurso y la Teora de la Valoracin.
Revista Lenguaje Volumen 42, nmero 1, pp. 71-98. Junio de 2014 / ISSN
0120-3479.
2013
X.B.
9.
La tensin entre la restriccin del gnero y la expresin de la opinin

en el discurso cientfico. Actas del Congreso de la ALEDAr. Quilmes. 2013.
Aceptado. En prensa.
2013
X.B.
10.
2013
X.B.
11.
2012
X.B.
12.
2011
X.B.
13.
El Anlisis del Discurso y sus Aportes a la Educacin: Anlisis de la

Situacin en el Campo de las Lenguas Extranjeras. Actas del Congreso
Latinoamericano de Educacin, Arte y Anlisis del Discurso. 2013. ISBN 978987-1504-22-0.
El Anlisis del Discurso desde la Lingstica Sistmico Functional: una
Propuesta para la Enseanza de la Lectura y Escritura de Gneros
Cientficos en Ingls en el Nivel Universitario. Co-autoras: Lidia Unger,
Liliana Waicekawsky, Graciela Lucero Arra y Mariana Pascual. Actas del
Congreso Latinoamericano de Educacin, Arte y Anlisis del Discurso. San
Luis. 2013. ISBN 978-987-1504-22-0.
La Valoracion en la Discusin Cientfica: entre la Actitud y el
Compromiso. Co-autoras: Graciela Lucero Arra, Lidia Unger y Mariana
Pascual. VIII Congreso de la ALSFAL - Asociacin Latinoamericana de
Lingstica Sistmico Funcional. Octubre de 2012. Montevideo, Uruguay.
ISBN 978-9974-98-995-5.
Corrientes tericas y aportes de estudios del lenguaje evaluativo al
Anlisis del Discurso. En el marco del Seminario Temtico: El lenguaje
evaluativo en el discurso cientfico. Actas del Congreso de la ALED
Asociacin Latinoamericana de Estudios del Discurso. Belo Horizonte. Minas
Gerais. Brasil. Noviembre de 2011. En prensa.
2011
X.B.
14.
La interaccin discursiva entre los miembros de la comunidad

cientfica. En el marco del foro de investigadores. Actas de las XIII JELENS.
San Luis. Octubre de 2011. ISBN 978-987-1595-99-0
2010
X.B.
15.
2010
X.B.
16.
Appraising meanings in the research genres: An analysis of grant

proposals by Argentinean researchers. Mariana Pascual y Lidia Unger.
Revista Signos. 2010, 43(73) 261-280
El lenguaje evaluativo: anlisis comparativo de las principales
corrientes tericas contemporneas. Autoras: Mariana Pascual y Liliana
Waicekawsky. Actas del XII Congreso de la Sociedad Argentina de
Lingstica. Bicentenario: la renovacin de la palabra. Facultad de Filosofa y
Letras. Mendoza Argentina. Abril de 2010.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 43
2009
X.B.
17.
El anlisis de la Valoracin (Appraisal) como alternativa superadora al

anlisis de necesidades (needs analysis). Autoras Mariana Pascual y Ada
Ponticelli. Actas de las XII Jornadas de Lenguas Extranjeras en el Nivel
Superior. Diciembre de 2009. Universidad Nacional de Entre Ros y
Universidad Autnoma de Entre Ros. Paran.
2009
X.B.
18.
Los significados inter e intra-personales en contextos cientficos: el

discurso de la entrevista. Actas del IV Coloquio de Investigadores en
Estudios del Discurso y I Jornadas Internacionales sobre Discurso e
Interdisciplina. Abril de 2009. Crdoba. ALEDar. Facultad de Lenguas.
Universidad Nacional de Crdoba. Co-autora. Autoras: Mariana Pascual,
Lidia Unger. ISBN 978-950-33-0696-3. Tambin disponible en
http://www.lenguas.unc.edu.ar/aledar/hosted/hosted/actas2009/
expositores/Pascual,%20Mariana.pdf
2009
X.B.
19.
Appraising meanings in the research genres: An analysis of grant

proposals by Argentinean researchers. Revista Signos. Estudios de
Lingstica. ISSN 0718-0934 . Autoras: Mariana Pascual, Lidia Unger.
www.revistasignos.cl
2008
X.B.
20.
Appraising EFL Learning Experience: The Oral Discourse of

Argentinean Researchers. Publicacin en actas del 4 Congreso ALSFAL
Univerdidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis, Brasil, septiembre
2008. Autoras: Mariana Pascual, Lidia Unger.
2008
X.B.
21.
La Representacin del Ingls en el mbito de la Investigacin: Un

Anlisis desde la Teora de la Valoracin. Actas de las Jornadas
Internacionales de Lingstica Sistmico Funcional y Enseanza de Lenguas.
Autoras: Mariana Pascual, Ada Ponticelli, Liliana Waicekawsky, Graciela
Lucero Arra. 23 al 26 de abril de 2008. Universidad del Aconcagua.
Mendoza Argentina. ISBN 978-987-1511-01-3.
2008
X.B.
22.
La construccin discursiva de los docentes investigadores de su

experiencia de aprendizaje del ingls como lengua extranjera. Un
anlisis desde el sistema de graduacin. Actas de las Jornadas
Internacionales de Lingstica Sistmico Funcional y Enseanza de Lenguas.
Autoras: Mariana Pascual, Lidia Unger. 23 al 26 de abril de 2008.
Universidad del Aconcagua. Mendoza Argentina. ISBN 978-987-1511-01-3.
2007
X.B.
23.
La enseanza de Gneros acadmicos en el nivel superior. Autoras:

Lidia Unger, Liliana Waicekawsky y Mariana Pascual. Actas de las XI
Jornadas de enseanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Los
Textos y sus Contextos. Julio de 2007. Santa Fe. ISBN 978-987-508-829-0.
2007
X.B.
24.
What Researchers Do and Need to Get Published in English. Autoras

Mariana Pascual, Lidia Unger y Liliana Waicekawsky. 10th Latin American
ESP Research in Latin America. ESP Colloquium. 2007. Alba Loyo, Mabel
Rivero y Alexandra McCormack (Compiladoras). ISBN: 978-950-665-442-9
2006
X.B.
25.
Teaching Grammar in the EFL Classroom: analysis and pedagogical

implications. Autoras: Mariana Pascual, Andrea Puchmller, Leonor Pez
Logioia, Christi Surez. Hermes, Revista de Ciencias Sociales, Ao1, N 2,
Junio de 2006. IFDC-San Luis. Pp. 27-33. ISSN 1850-6771. Tambin
disponible
en:
http://www.ifdcsanluis.edu.ar/hermes/article.php3?id_article=15
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 44
2005
X.B.
26.
La Representacin Discursiva de los Actores Sociales Argentinos

durante la Crisis de 2001: una Mirada desde el ACD. Actas del VI
Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso - Amrica Latina en su
Discurso. Sept. de 2005. www.congresoaled2005.puc.cl/fset_actas.html
2005
X.B.
27.
Grant proposal como gnero acadmico: las estrategias de persuasin.

Actas del III Coloquio Nacional de Investigadores en Estudios del Discurso.
Autoras: Ada Ponticelli, Mariana Pascual, Lidia Unger. Agosto de 2005.
Publicado en CD. ISBN 978-987-1171-62-0. Tambin disponible en
http://www.fl.unc.edu.ar/aledar/hosted/3ercoloquio/514.pdf
2005
X.B.
28.
La enseanza del ingls en los niveles EGB3 y Polimodal en la Regin I

(San Luis). Anlisis de situacin. . Pascual, M., Pez Logioia, L., Surez,
C., Puchmller, A., Perrone, C. and L.J. Gonzlez. Actas de las Segundas
Jornadas Nacionales de Formacin Docente Continua Villa Mercedes San
Luis. Publicacin en CD. Septiembre de 2005.
2004
X.B.
29.
Developing Critical awareness in EFL through FS analysis. Actas de la

Primera Conferencia Regional Latino-Americana de Lingstica Sistmico
Funcional. Universidad Nacional de Cuyo Mendoza. Pp. 178-183. ISBN
987-575-010-7.
2003
X.B.
30.
La representacin Discursiva de actores sociales de Argentina en el

Discurso Meditico de la BBC. Actas de las Primeras Jornadas de Jvenes
Investigadores de la Fundacin Ezequiel Martnez Estrada - Baha Blanca.
2003. Publicacin electrnica.
2003
X.B.
31.
Assessing students through the use of Electronic Portfolios. Teaching

and Learning English in the 21st Century. Loyo, A.; M. Rivero & R. Picchio
(Comp.) Asociacin Riocuartense de Profesores de Ingls. Pp. 103-108.
2003.
ISBN:
987-20797-0-6.
Tambin
disponible
en
http://www.unrc.edu.ar/cci/editorial/teaching.pdf
2002
X.B.
32.
Resistencia Meditica Discursiva a la Dominacin, en la Argentina

Globalizada? Actas de las VI Jornadas de Investigadores en Comunicacin.
Cultura, crisis y resistencia. Crdoba. Octubre de 2002. Equipo de SECYT.
Directora, Raquel Garimaldi. Investigadoras: M E. Ceberio, M. Aimar, M.
Pascual, P. Lucero. SeCyT. UNRC. Ro Cuarto. Asesora cientfica, M. L.
Pardo (CIAFIC-CONICET). Buenos Aires.
2002
X.B.
33.
La Representacin Discursiva de Latinoamrica en las Noticias: Qu

es Noticiable segn la BBCi? Autora: Pascual, Mariana. Actas del IX
Congreso de la Sociedad Argentina de Lingstica. 2002. ISBN 987-9280-911.
2002
X.B.
34.
El Poder del Discurso Periodstico Cordobs frente al Abuso del Poder

en la Argentina. Autoras: Garimaldi, R., Ceberio, M. E., Pascual, M., Aimar,
M. Actas del IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingstica. 2002.
ISBN 987-9280-91-1
2002
X.B.
35.
Lenguaje y Tecnologa: Cmo potenciar la relacin lectura escritura.

Silvia Depetris, Gabriela Sergi y Mariana Pascual. Departamento de
Lenguas. Universidad Nacional de Ro Cuarto. Actas Primeras Jornadas de
Tecnologa en Educacin y Educacin a Distancia. UNRC. 2002. ISBN 950665-205-8.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 45
2002
X.B.
36.
Language and Technology: Boosting the Reading-writing connection.

Depetris, S., G. Sergi y M. Pascual. FAAPI 2002 Conference. Curriculum
Development. Managing the Change. Conference Proceedings. Pp. 198-201.
2002. ISBN 987-9280-69-5
2001
X.B.
37.
Integracion de Nuevas Tecnologias de la Comunicacion y Lenguas

Extranjeras. Palabras de Humanas. v.18, n.1, p.4 - 5, 2001. Pp.4-5.
ISSN/ISBN: 15156141
2001
X.B.
38.
Las nuevas tecnologas como herramientas de feedback en el proceso

de escritura. Nuevos Contextos Interactivos para la Enseanza y el
Aprendizaje de las Lenguas (pp. 320-324). Mayo de 2001. Departamento
Imprenta y publicaciones de la U.N.R.C. I.S.B.N.: 950-665-163-9
2001
X.B.
39.
La Reformulacin como Tcnica para mejorar la Composicin en EFL.

Actas VII Simposio Internacional de Comunicacin Social 22-26 de enero
de 2001. (pp. 153-157). Mara Cristina Moral, Mabel CIeri, Silvia Depetris,
Mariana Pascual y Graciela Placci. Centro de Lingstica Aplicada
Ministerio de Ciencia, Tecnologa y Medio Ambiente. Santiago de Cuba.
ISBN
959-02-0314-0.
Disponible
online
en
http://www.santiago.cu/hosting/linguistica/SimposioResumen7mo_es.htm
2000
X.B.
40.
Who Says What, When And To Whom? A Study Of Interaction Types In

Intermediate EFL Classes. Autores: Mara Celina Barbeito, Mariana
Pascual. 2000. Proceedings of the First Regional Congress on Professional
Development. Santa Fe.
2000
X.B.
41.
Introducing New Technologies as a Means to Provide Richer Forms of

Feedback in Writing. Autores: Silvia Depetris, Mariana Pascual, Gabriela
Sergi. 2000. Proceedings of the First Regional Congress on Professional
Development. Santa Fe.
1998
X.B.
42.
La relacion entre los procesos de lectura y escritura : nuevos modos de

enseanza de una lengua extranjera. Rivero de Magnago, Mabel E.; Sergi,
Gabriela Ana; Pascual, Mariana. Crona: revista de investigacin de la
Facultad de Ciencias Humanas. V2. N1. Ro Cuarto. 1998. pp.197-204. ISSN
1514-2140.
1998
X.B.
43.
El pensamiento crtico como instrumento para el desarrollo de los

procesos de lectura y escritura. Una propuesta para clases de nivel
avanzado de lengua Inglesa. Autores: Silvia Depetris, Mariana Pascual,
Graciela Placci. 1998. Actas de las Primeras Jornadas de Produccin del
Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas. UNRC. Pp. 4750.
1998
X.B.
44.
La estructura de la interaccin en el Aula de Ingls como Lengua

Extranjera. Un anlisis de clases de Nivel Intermedio. Autores: Mara
Celina Barbeito, Mariana Pascual. 1998. Actas de las Primeras Jornadas de
Produccin del Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas.
UNRC. Pp. 33-38.
X.B.
45.
Traduccin del artculo de Chouliaraki, L. (2000). El discurso poltico en las

noticias:Democratizacin de la responsabilidad o estetizacin de la poltica?
En proceso de revisin.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 46
XI. Extensin institucional

2009
XI.
1.
Curso de Ingls Nivel 3A para la Facultad de Ciencias Fsico Matemticas y

Naturales. A cargo de la coordinacin y dictado de talleres de escritura
cientfica. Marzo-Julio 2009.
2008
XI.
2.
Curso de Ingls Nivel 2B para la Facultad de Ciencias Fsico Matemticas y

Naturales. A cargo de la coordinacin y dictado de talleres de escritura
cientfica. Julio-Diciembre 2008.
2002
XI.
3.
Tercer Mdulo del Itinerario en Ingls. A Cargo de la organizacin y

Dictado.Instituto de Formacin Docente Continua SL. Septiembre a
Diciembre de 2002
2002
XI.
4.
VIII Jornadas de Oferta Educativa de la UNRC. UNRC - Ro Cuarto.

Octubre 2002
1999
XI.
5.
VIII Jornadas de Oferta Educativa de la UNRC e Institutos Terciarios de Ro

Cuarto.UNRC - Ro Cuarto. Octubre 1999
1998
XI.
6.
VII Jornadas de Oferta Educativa de la UNRC e Institutos Terciarios de Ro

Cuarto.UNRC - Ro Cuarto. 4 y 5 de agosto 1998
1998
XI.
7.
Dictado del Curso de Ingls General. Convenio Universidad Nacional de Ro

Cuarto - Crculo de Suboficiales de Ro Cuarto. Ao 1998
1997
XI.
8.

Cuarto - Crculo de Suboficiales de Ro Cuarto. Ao 1997
1996
XI.
9.

Cuarto - Crculo de Suboficiales de Ro Cuarto. Ao 1996. Resolucin 063 /
96
1995
XI.
10.

Cuarto - Crculo de Suboficiales de Ro Cuarto. Ao 1995. Resolucin
Consejo Directivo N 299 / 95
1994
XI.
11.
Dictado del Curso de Ingls General Nivel I. P.E.A.M. Programa de

Educacin de Adultos Mayores. Ao 1994
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 47
XII. Jurados, direccin de tesis /formacin de

recursos
2014
XII.
1.
Miembro de tribunal jurado docente. Tesis de Maestra. Maestranda:

Andrea Arellano. Tema de tesis: La Enseanza de la Gramtica Inglesa en
el marco de la Enseanza para la Comprensin con la Aplicacin de las
Nuevas Tecnologas. Maestra en Educacin Superior. UNSL. Res. 941/14.
2014
XII.
2.
Miembro de tribunal jurado docente. Tesis de Licenciatura. Alumna: Luca

Zuppa. Tema de tesis: La Muerte de Antoinette Cosway en el ancho mar
de los Sargazos de Jean Rhys: una interpretacin desde los interrogantes
acerca de las concepciones de traicin y autosalvacin. UNSL. Res.
953/14.
2014
XII.
3.
Miembro suplente del jurado evaluador Concurso Jefe de Trabajos

Prcticos Exclusivo Interino. Temas relativos a Ingls PPE de la
Licenciatura en Psicologa. Res. 432/14
2014
XII.
4.
Direccin de Tesis de Maestra en Ingls, Orientacin Lingstica Aplicada.

Maestranda: Carolina Mirallas. Ttulo: La escritura de abstracts y AIC de
alumnos de ILE: Anlisis de escritos y evaluacin de la efectividad de una
pedagoga de gnero. UNC. Res. 526/14.
2013
XII.
5.
Miembro del Jurado Evaluador Concurso Ayudante de Primera Efectivo.

Ctedra Ingls Tcnico Nivel II. Universidad Nacional de Ro Cuarto. Res.
177/12
2013
XII.
6.
Miembro del Jurado Evaluador Concurso Ayudante de Primera Interino.

Ctedra Lenguas Extranjeras - Italiano. Universidad Nacional de San Luis.
Res. 053/13
2013
XII.
7.
Miembro del Jurado Evaluador Concurso Ayudante de Primera Interino.

Ctedra Lenguas Extranjeras - Francs. Universidad Nacional de San Luis.
Res. 054/13
2013
XII.
8.
Direccin de Tesina de Ciclo de Licenciatura en Lengua Inglesa. Tesista:

David Gabriel Ruiz. Tema: El Significado ms all de las palabras en
noticias escritas: Un anlisis sistmico-funcional. Facultad de Ciencias
Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Res. 072/13. Co-directora
Esp. Carolina Mirallas. Res. 662/14.
2013
XII.
9.
Direccin de Tesina de Ciclo de Licenciatura en Lengua Inglesa. Tesista:

Mauricio Muoz Luna. Tema: La plataforma Microblogging Twitter.com
como un nuevo gnero meditico: anlisis comparativo de las
publicaciones de tres agencias internacionales de noticias. Facultad de
Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Res. 156/13.
2013
XII.
10.
Co-Direccin de Tesis de Maestra Claudia Castaeda. Directora: Mg.

Silvia Ester Castro. Ttulo: "Jane Eyre: un anlisis comparativo de Actitud y
Gradacin entre la obra original y una versin abreviada" Oficio 05 - 1103 /
1-11-10. Maestra en Lingstica. Departamento de Estudios de Posgrado.
Facultad de Filosofa, Humanidades y Artes. Universidad Nacional de San
Juan. Res. 0266/13.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 48
2012
XII.
11.
Direccin Tesis de Maestra en Ingls con Orientacin en Lingstica

Aplicada. Maestranda: Liliana Waicekawsky. Tema: La seccin discusin
de artculos de investigacin de fonoaudiologa y psicologa desde la
Teora de la Valoracin Directora: Mariana Pascual y Co-directora: Cristina
Boccia. Universidad Nacional de Ro Cuarto. Facultad de Ciencias
Humanas. Dis. Sec. de Posgrado y Cooperacin Internacional de la UNRC
196/12.
20112013
XII.
12.
Direccin Tesis de Maestra en Ingls con Orientacin en Lingstica

Aplicada. Maestranda: Gabriela Calvo. Tema: De la investigacin al diseo
de materiales: un estudio de activacin de esquemas en libros de texto de
enseanza de ingls como lengua extranjera de nivel elemental. Directora
Mariana Pascual y Co-directora Mara Celina Barbeiro. Universidad
Nacional de Crdoba. Facultad de Lenguas. Res. 1972/11. Aprobada
Diciembre de 2013.
20062011
XII.
13.
Formacin de Auxiliares de docencia. Ayudante de 1 Prof. Mariana

Meoo Ortz. Jefe de Trabajos Pcticos Trad. Lidia Unger. Contina.
2009
XII.
14.
Miembro del Jurado Evaluador de Trabajo Final de Ciclo de Licenciatura en

Enseanza de las Lenguas Extranjeras - Mara Vernica Fattori
Domnguez. Tema: Los procesos cognitivos y la lectura en libros de textos
de nivel elemental usados en la Escuela Juan Pascual Pringles de la
ciudad de San Luis desde 1960 a 2005. Res. 1762 FCH. UNSL.
2008
XII.
15.
Miembro del tribunal evaluador en la Tesis de Licenciatura Extraordinaria

en Ingls. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Alumna Marta
Isabel Sterling, Supervisor: Lic. Nancy del C. Peralta. Tema: Influencia
lingstica de los medios de comunicacin en los alumnos de 1 ao EGB1
de la Escuela Normal Manuel Belgrano. Res. 695/2006.
20062011
XII.
16.
Direccin de Docentes investigadores principales y en formacin Trad.

Lidia Unger, Prof. Ada Ponticelli, Trad. Liliana Waicekawsky y Graciela
Luero Arra.
2007
XII.
17.
Miembro del tribunal evaluador del Proyecto de Tesis de Licenciatura en

Enseanza de las Lenguas Extranjeras de la alumna Mara Vernica
Fattori Domnguez. Tema: Los procesos cognitivos y la lectura en libros de
textos de nivel elemental usados en la Escuela Juan Pascual Pringles de la
ciudad de San Luis desde 1960 a 2005.
2007
XII.
18.
Miembro del tribunal evaluador del Proyecto de Tesis de Licenciatura.

Alumna Mara Gabriela Antolin Solache. Tema Characteristics of the
Evaluation of 5-year-old children in the Process of Learning English at PreSchool level at Bilingual Schools in Tucumn and Santiago del Estero.
20032006
XII.
19.
Direccin de Tesis. Ciclo de Licenciatura en Ingls. UN Litoral - Rosario.

Tesistas: Prof. Silvia Ball y Trad. Laura Peinado. Tema: The Discoursal
representatios of women in Cosmopolitan magazine. A comparison
between the American and the Argentinean version. Fecha de Inicio: Feb.
2004. Tesis aprobada 2006. Calificacin 10 (diez) Sobresaliente. Res.
382/04.
2006
XII.
20.
Miembro del tribunal evaluador en la Tesis de Licenciatura Extraordinaria

en Ingls. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Alumna Viviana
Marcela Gonzlez, Supervisor: Graciela Padilla. Tema: Evaluacin del
rendimiento de la Produccin Escrita de alumnos de EGB III de una zona
rural de Santiago del Estero. Anlisis de los factores que la determinan y
su incidencia en el aprendizaje del idioma ingls. Res. 695/2006.
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 49
20042005
XII.
21.
Direccin de Tesis. Licenciatura en Ingls. UN Santiago del Estero. Prof.

Blanca del Valle Crdenas. Tema: El Desarrollo de Estrategias en la
Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera en el nivel Polimodal. Inicio:
Marzo de 2004. Aprobada 2006. Calificacin 9 (nueve). Res. 589/2005
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 50
XIII. Otros antecedentes

2013
XIII.
1.
Cursado y aprobacin del curso de Portugus Nivel 2A (Preintermedio). 45 horas. CeLEx, UNSL. Res. 1111/13
2013
XIII.
2.
Cursado y aprobacin del curso de Portugus Nivel 2B (Preintermedio). 45 horas. CeLEx, UNSL. Res. 1111/13
2012
XIII.
3.
Asistencia a clases de posgrado ofrecidas por el Department of

Linguistics, Faculty of Arts and Social Sciences, University of Sydney,
Australia. Octubre de 2012.
- Language and Identity - Lecturer Dr. Monika Bednarek
- Media Discourse - Lecturer: Dr. Monika Bednarek
- Discourse Analysis - Lecturer: Dr. James R. Martin
- Media Discourse - Lecturer: Dr. James R. Martin
Asistencia a clases individuales tutoriales ofrecidas por la Dra. Monika
Bednarek y por el Dr. James R. Martin, Department of Linguistics,
Faculty of Arts and Social Sciences, University of Sydney, Australia.
Octubre de 2012.
Cursado y aprobacin del curso de Portugus Nivel 1A. 45 horas.
CeLEx, UNSL.
2012
XIII.
4.
2011
XIII.
5.
2008
XIII.
6.
Traduccin / edicin de castellano al Ingls de Artculos de

Investigacin para las Facultades de Fsica, Matemtica y Naturales y
Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia de la UNSL:- Res.
201/2008
2007
XIII.
7.

Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia de la UNSL:Res.933/2007.
2007
XIII.
8.

Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia de la UNSL:- Res.
130/2007.
2006
XIII.
9.

Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia de la UNSL Res.
1276/2006.
2006
XIII.
10.

2006
XIII.
11.

2006
XIII.
12.

Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Pgina 51
2007
XIII.
13.
Traduccin del artculo de Chouliaraki, L. (2000). El discurso poltico en

las noticias:Democratizacin de la responsabilidad o estetizacin de la
poltica? Vol 11(3): 293314. SAGE a ser publicado en la versin
online de la revista Discourse & Society. En proceso de revisin
19952000
XIII.
14.
Realizacin de traducciones segn requerimientos de la Facultad de

Agronoma y Veterinaria. UNRC
1993
XIII.
15.
Anteproyecto: Programa Permanente de Capacitacin en Lectura e

Interpretacin de Textos en Ingls para la Facultad de Agronoma y
Veterinaria. 1993. Autoras: Prof. Ma. Cristina Moral / Prof. Alexandra
Mc Cormack / Prof. Silvia Beck / Prof. Gabriela Sergi / Prof. Mariana
Pascual.
19951997
XIII.
16.
Admisin a la Southern Illinois University para realizar el Masters

Program en TESOL - 1995 - 1997
1994
XIII.
17.
GRE - Graduate Examination Exam. Diciembre. 1994
1994
XIII.
18.
TOEFL - Test of English as a Foreign Language. Octubre/ 1994
1994
XIII.
19.
Trabajos de Traduccin realizados para el Campeonato Mundial de

Aeromodelismo
19831987
XIII.
20.
Miembro de la Representacin
Internacionales Interculturales
19831984
XIII.
21.
Estudios realizados en los Estados Unidos. California High School. San

Ramon, California. Perodo lectivo 1983 - 1984
Curriculum Vitae
MARIANA PASCUAL
Local
de
AFS
Programas
Pgina 52

CV Mariana Pascual Junio 2015

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Cel: +54 266 4463999

II. Estudios realizados

III. Antecedentes laborales

Profesora Adjunta dedicacin Exclusiva. Carcter Efectivo. rea 10

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Jefe de Trabajos Prcticos Efectivo. rea 10 CELEX UNSL. Concurso de

Jefe de Trabajos Prcticos Interino. Prrroga de designacin docente

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