DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

28/04/2015
GRUPO 3

CONTRACCION Y EXPANSION DE IDEAS

INTRODUCIN
La expansin y contraccin de ideas es el primer paso para el correcto
desarrollo del pensamiento.
Se trata de propiciar el desarrollo del potencial intelectual y optimizar
el uso que se hace de este, dicho desarrollo nos ayuda a ejercitar la
mente desarrollando la criticidad sobre nuestro entorno, llevndonos
a una mejor eleccin al momento de la toma de decisiones y un ndice
muy bajo de fracasos en los mismos.
Nos ayuda a desarrollar habilidades para romper barreras mentales,
organizar nuestros pensamientos y ampliar nuestra visin del entorno.
Los procesos del pensamiento nos ayudan a utilizar la mente con
efectividad, apertura, flexibilidad, oportunidad y pertenencia de
acuerdo a un proceso determinado, ademas propician el desarrollo de
hbitos productivos de la mente para pensar y actuar y para valorar
los logros alcanzados a travs de diferentes niveles de abstraccin y
complejidad que nos sirvan para presentar y contextualizar
los
procesos de pensamiento.
Recordemos que a pensar se aprende ejercitando la mente
DESARROLLO
EL Desarrollo de un conjunto de habilidades para estimular la
expansin y contraccin de ideas dirigido a travs del cumplimiento
de tres propsitos
Ampliar la visin del mundo y contrarrestar algunas barreras mentales
que no nos permiten pensar con amplitud y claridad
Focalizar ideas para organizar el pensamiento y facilitar la elaboracin
de las reglas, planificacin y toma de decisiones.
Favorecer el desarrollo integral de la persona en su interaccin con el
medio, su crecimiento como ser humano en valores y disposiciones
hacia l y hacia otros.
PRINCIPIOS:
Expansin de ideas
1.
Considerar los extremos. Pensar en ideas que se contraponen, se
reflexiona sobre ventajas y desventajas, en lo adecuado o inadecuado,
en lo riesgos y oportunidades, nos ayuda a regular la impulsividad,
retardar los juicios y ampliar la visin.

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2.
Considerar las variables. Son valores cualitativos y cuantitativos,
al valor que toma la variable se llama caracterstica. Nos ayuda a fijar
la atencion en los aspectos antes de tomar una decisin, pensar en
variables nos ayuda a contrarrestar la visin tnel
Contraccin de ideas
En la formulacin de reglas o diferencia de considerar extremos y
variables generamos un producto concreto y bien definido.
3.
Reglas. Son acuerdos que facilitan la convivencia, que tiene un
propsito determinado, expresa deber u obligacin con palabras claves
como debe.
Para elaborar una regla se debe seguir lo siguientes
procedimientos:
Definir el propsito
Identificar variables o caractersticas a reglamentar
Identificar a quien va dirigida
Formular
Verificar
4.
Considerar consecuencias
5.
Considerar alternativas
6.
Definir objetivos
7.
Considerar puntos de vista
8.
Considerar prioridades
9.
Planeacin
10. Decisiones
CONCLUSIN:
En el presente trabajo se dio a conocer tres procesos de pensamiento: El proceso de
considerar extremos, proceso de considerar variables y el proceso de reglas.
El proceso de considerar extremos se trata de pensar en ideas que se contraponen, es decir
establecer las ventajas y desventajas de una situacin en particular. Este proceso de
pensamiento nos permite regular la impulsividad, es decir que antes de actuar o tomar
una decisin el individuo reflexiona.
Antes de saber que es el proceso de considerar variables, debemos saber que es variable:
Son aquellas que pueden tomar valores cualitativos o cuantitativos, al valor que toma una
variable en un caso concreto se le llama caracterstica. El proceso de considerar
variables nos ayuda a reflexionar en aspectos que deben considerarse antes de tomar una
decisin.
Para que actuemos en un grupo es necesario establecer reglas: son acuerdos que facilitan
la convivencia del grupo. Tienen un propsito determinado y expresan un deber, deben
tener en el enunciado a quien estn dirigidas, adems deben incluir en el enunciado una
variable o una caracterstica. Las reglas deben formularse con precisin.
El producto del proceso reglas es diferente al que obtuvimos con los procesos considerar
extremos y considerar variables. En los dos ltimos tenemos un proceso de expansin de

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ideas, es decir se abrir la mente para explorar hechos o situaciones, mientras que el
proceso reglas se trata de contraccin de ideas, es decir generar productos concretos.
Recomendaciones.
Se debe pensar bien antes de decidir, pensar antes de actuar y como ya se haba
analizado NO ACTUAR POR IMPULSO.
Estos procesos pueden parecer tedioso o largo pero con la prctica cada uno de los
procesos se va mecanizando hasta convertirse en un hbito que seguramente nos
llevara al xito profesional y personal.
Ejercitar la mente, desarrolla la criticidad sobre nuestro entorno, nos lleva a una
mejor eleccin al momento de la toma de decisiones y un ndice muy bajo de
fracasos en los mismos.